(完整版)初三化学图像专题训练
(化学)九年级化学化学图像题汇编专项训练及答案含解析
（化学）九年级化学化学图像题汇编专项训练及答案含解析一、中考化学图像题汇编1．下列图①~④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（）A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分，溶质质量分数的变化。
B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，气体质量的变化。
C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释，溶液pH的变化。
D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应，H2质量的变化。
【来源】江苏省盐城市东台市实验中学教育集团城东分校2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试题【答案】B【解析】【分析】【详解】A、饱和溶液恒温蒸发水分，剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液，同一物质相同温度下的饱和溶液溶质质量分数是相等的，溶质质量分数的曲线应该是直线，故A不正确；B、变质的氢氧化钠溶液含有氢氧化钠和碳酸钠，加盐酸会先与氢氧化钠反应，不会生成气体，后与碳酸钠反应生成二氧化碳反应直至碳酸钠耗尽，故B正确；C、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，加水时碱性不断变弱，但其始终显碱性，pH始终大于7，故C不正确；D、金属与酸反应是氢气是来源于酸中的氢元素，两种金属过量，则酸会全部消耗，酸量相等，故生成氢气相等，故D不正确。
故选B。
2．下列图像不能正确反映其对应关系的是A ．常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应(忽略挥发)B ．加热一定质量的高锰酸钾C ．向氯化镁和盐酸的混合溶液中，滴加氢氧化钡溶液D ．分别向等质量的锌粉和铁粉中，加入足量等质量分数的稀盐酸【答案】A【解析】【详解】A 、常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，随着镁条质量的增加，生成氢气的质量逐渐增加，待稀盐酸完全反应后，不再变化，因此，气体的质量不会一直增加，符合题意；B 、加热一定质量的高锰酸钾，高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量逐渐减少，固体中锰元素的质量不变，故固体中锰元素的质量分数不断增加，待高锰酸钾完全反应后，不再变化，不符合题意；C 、向氯化镁和盐酸的混合溶液中，滴加氢氧化钡溶液，氢氧化钡先和盐酸反应生成氯化钡和水，因此一开始无沉淀产生，待盐酸完全反应后，再和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，沉淀质量不断增加，待氯化镁完全反应后，沉淀质量不再变化，不符合题意；D 、分别向等质量的锌粉和铁粉中，加入足量等质量分数的稀盐酸，锌和稀盐酸反应：22Zn+2HCl=ZnCl +H ↑，铁和稀盐酸反应：22Fe+2HCl=FeCl +H ↑，锌比铁活泼，锌反应速率快，反应时间短，锌的相对分子质量大于铁，故铁最后产生氢气的质量多，不符合题意。
初三化学制氧气图像专题
(一)关于高锰酸钾制氧气的图像专题
1．加热一定量的高锰酸钾固体制氧气，下图所示的四个图像，能正确表示对应变化关系的是（）
A．B．C．D．
(二)关于氯酸钾和二氧化锰制氧气的图像专题
1．（2006•无锡）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，下列各图像正确的是（）
A．B．C．D．
2．下列图像中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量分数（a%）随时间（T）变化的曲线图是（t时表示反应已完全）（）
A．B．C．D．
(三)关于过氧化氢和二氧化锰制氧气的图像专题
1．实验室常用二氧化锰和过氧化氢混合制氧气，下图表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图像是（横坐标表示时间，纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数）（）
A．B．C．D．
2．实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气，表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应间的变化图像（横坐标表示时间、纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数）是（）
A．B．C．D．
3．加热KClO3和MnO2的混合物制氧气时，反应中MnO2在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的图像正确的是（）
A．B．C．D．
4．下列有关加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的图像，所描述的内容不正确的是（）
A．B．C．D．
5．某同学用一定量的氯酸钾和一定量的二氧化锰混合，充分加热制取氧气，下列有关氧气的体积、二氧化锰的质量、氯酸钾的质量、氯化钾的质量与温度（t）关系的图中正确的是（）
A．B．C．D．。
初三化学图像专题训练
初三化学图像专题训练海淀25．下列四个实验中，“操作—图像—结论”对应关系正确的是$ 西城24．下列图像不能．．正确反映对应变化关系的是A ．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B ．加热一定量的高锰酸钾固体 C ．在一定量AgNO 3和Cu(NO 3)2的混合溶液中加入铁粉D ．将水通电一段时间 ）东城23．下列实验过程与图象描述相符合的一组是AB C D操 作 (分别向相同质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度稀硫酸 一定温度下，向氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体向变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 将一定量硝酸银溶液中加入铜粉图 像#结 论 三种金属与硫酸反应的剧烈程度：Mg ＞Zn ＞Fe该氢氧化钙溶液已经饱和 氢氧化钠溶液已经全部变质铜与硝酸银发生了化学反应稀硫酸质量/g铜粉的质量/g/g反应时间/s }固质 体量 中分 锰数 元/ 素溶种 质类的/） 3 21加入铁的质量/g10 5 气 体 \ 体积 /mLH 2 O 2反应时间/s二质 氧量 化/g 锰过氧化氢溶液质量/gA．①一定温度下，向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙B．②表示向等质量的镁、锌中同时加入稀硫酸C．③表示向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D．④表示向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液朝阳25.下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是$A．将饱和石灰水升温B．一定量的锌粉与稀盐酸反应C．等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解D．向等体积不同质量分数的NaOH溶液中滴加相同质量分数的稀盐酸石景山23．向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中加入过量的锌粉，下列4个图像中，能正"A B C D密云25．利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识，下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是/A．等质量的金属与足量的稀硫酸反应：活动性越强的金属生成的氢气就越多B．两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多丰台25.两份完全相同的稀盐酸分别与等质量的锌粉和镁粉反应，下列情况无法．．用所给图像表示的是轴表示加入金属质量@轴表示加入稀盐酸的质量轴表示反应时间，Zn与稀盐酸恰好完全反应轴表示反应时间，Mg和Zn都有剩余门头沟25．下列图像能正确反映对应变化关系的是`A．稀释10%的NaOH和10% 的H2SO4B．将等质量的镁片和铁片投入到足量稀H2SO4中C．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气D．将水通电电解一段时间顺义25．下列四个图像，能正确反映其对应实验操作的是《A.加热高锰酸钾制氧气B.用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D.某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体—房山25序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量①过量红磷测定空气中氧气含量-时间红磷的质量② 过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气 时间二氧化锰的质量 ③ 向铜、锌混合物粉末中加入盐酸 加入盐酸的质量 剩余固体的质量 ④向硝酸钾饱和溶液中加入水加入水的质量溶质的质量分数A ．①②B ．①③C ．②③D ．③④通州[25．下列变化过程中，对应关系正确的是大兴25．下列4个图像能正确反映对应变化关系是AB(CD>A.向一定量氢氧化钠溶液中加入水：B ．往等质量的Na 2CO 3和NaHCO 3固体中加入足量HCl 溶液C ．将等质量的Mg 和Fe 投入到足量稀H 2SO 4中D ．电解水一段时间7pH 水的质量NaHCO 3 Na 2CO 3，CO 2 的 质 量H 2 !的 质 量Fe Mg时间t时间t 生成气体的质量H 2O 221答案海淀：D 西城: C 东城：D 朝阳：D 石景山：D 密云:C丰台:B门头沟:D 顺义:C房山:B通州：B 大兴：D。
(化学)九年级化学化学图像题汇编专项训练及答案含解析
（化学）九年级化学化学图像题汇编专项训练及答案含解析一、中考化学图像题汇编1．下列图像能正确反映对应变化关系的是A B C D向一定量的过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰,完全反应向一定量的硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁混合液中加入锌粉将等质量金属Mg、Zn、Fe分别放入三份相同的稀硫酸中打开汽水瓶盖 ,有大量气泡(CO2)逸出,夏天气温高更明显A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】【分析】【详解】向一定量的过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰，过氧化氢完全分解，最终残余的液体是水，不是溶液，图像终点错误，A错误；锌首先与硝酸银反应(a→b)，每65份质量的锌置换出216份质量的银，溶液质量减小，b→c、c→d分别是锌与硝酸铜、锌与硝酸亚铁反应，每65份质量的锌分别置换出64份质量的铜和56份质量的铁，溶液质量都增大，不过后者变化更快，线的斜率更大，e点时硝酸亚铁已耗尽，溶液质量不再变化，B 正确；将等质量金属Mg、Zn、Fe分别放入三份相同的稀硫酸中，据图像，锌和铁最终产生氢气质量相等，则参加反应的酸量相同，消耗的锌比铁多，故至少是铁有剩余，可是如果铁有剩余，则镁也应该有剩余，即镁和铁都应该将等量的酸耗尽，产生氢气质量相等才符合实际情况，C错误；打开汽水瓶盖，有大量气泡析出，夏天气温高现象更明显，其中“夏天气温高更明显”告诉我们温度高，析出二氧化碳更多更快，即压强相同，温度越高二氧化碳的溶解度越小，D错误。
故选B。
2．下列图像与所对应叙述相符的是()A．向pH=10的氢氧化钠溶液中不断加水B．向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中加入稀硫酸C．等质量的粉末状金属镁和铁分别与足量且质量分数相等的稀盐酸反应D．向一定量的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾晶体【答案】C【解析】【详解】A、向 pH =10的氢氧化钠溶液中不断加水，pH只能无限接近7，但不会小于或等于7，不符合题意；B、向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和硝酸钡反应生成的硫酸钡难溶于水和酸，沉淀一开始就有，不符合题意；C、等质量的粉末状金属镁和铁分别与足量且质量分数相等的稀盐酸反应，由于镁比铁活泼，且比铁的相对分子质量小，所以镁产生氢气的速率较快，质量较大，符合题意；D、向一定量的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾晶体，因为是饱和溶液，所以加入的硝酸钾晶体不溶解，溶质质量分数保持不变，不符合题意。
【化学】九年级化学化学图像题汇编专项训练100(附答案)
【化学】九年级化学化学图像题汇编专项训练100(附答案)一、中考化学图像题汇编1．下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是A．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B．一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加人生石灰C．向一定量盐酸和硫酸钠的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液D．向等质量的镁和铁中分别滴加相同质量分数的稀硫酸【来源】2019年河南省中考模拟（H卷)化学试题【答案】A【解析】【详解】A、氢氧化钠溶液的pH值大于7，逐渐加入稀盐酸，溶液的pH值减小到7，最后小于7，图像与事实不相符，符合题意；B、室温时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰，生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，溶质质量分数先减小，恢复至原温度，溶质质量分数增大；由于溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，最终溶质质量分数与加入氧化钙前相等，图像与事实相符，不符合题意；C、向一定量盐酸和硫酸钠的混合溶液中，滴加氢氧化钡溶液时，立即产生沉淀，当硫酸钠完全反应后不再产生沉淀，图像与事实相符，不符合题意；D、等质量的金属镁和铁中分别滴入溶质质量分数相等的稀硫酸至过量，开始时金属过量，稀硫酸完全反应，生成氢气的质量相同；当向等质量的镁和锌中加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量，则镁和锌全部参加反应，22Mg +2HCl MgCl +H 242↑═，22Fe+2HCl FeCl +H 562↑═通过反应的化学方程式以及金属与酸反应生成氢气的质量关系可以看出，镁生成的氢气大于铁，图像与事实相符，不符合题意。
故选A 。
2．下列叙述与对应的示意图表示正确的是( )A ．水的电解B ．向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C ．加热一定质量的高锰酸钾制氧气D ．等质量的锌、铁分别与足量等溶质质量分数的稀硫酸反应【答案】D【解析】 根据已有的知识结合图示进行分析，电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1：8；盐酸的pH 小于7，氢氧化钠溶液的pH 大于7；高锰酸钾能分解生成氧气，高锰酸钾的质量一定，则生成氧气的质量一定；等质量的锌和铁与足量的硫酸反应，锌反应的速率大，生成的氢气少。
(化学)初三化学化学图像题汇编专项训练100(附答案)
（化学）初三化学化学图像题汇编专项训练100(附答案)一、中考化学图像题汇编1．20℃时，将等质量的a、b两种不含结晶水的固体物质，分别加入到盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲；然后升温到50℃时，现象如图乙；a、b两种物质的溶解度曲线如图丙。
由这一过程可知（）A．图甲中a溶液溶质质量分数比b溶液大B．图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液C．图丙中表示a的溶解度曲线是MD．30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等【答案】C【解析】【详解】A、因为甲物质没有溶解完而乙物质溶解完，所以图甲中a溶液溶质质量分数比b溶液小，选项A错误；B、根据丙中甲、乙物质的溶解度曲线，都是随温度的升高而增大，图乙中a、b溶液一定都是不饱和溶液，选项B错误；C、由20℃时甲的溶解度小，可以确定，图丙中表示a的溶解度曲线是M，选项C正确；D、从溶解度曲线中可以看出，30℃时a、b溶液溶质质量分数相等，因为二者的溶质质量和溶剂质量都相等，选项D错误。
故选C。
2．向一定量的盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液。
下列有关质量关系图像中不正确的是A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】盐酸与氯化钙混合液加入碳酸钠溶液时，盐酸先与碳酸钠，生成氯化钠、二氧化碳和水，此时先出现气泡，在盐酸被消耗完毕后，二氧化碳不在生成，气体质量不再增加，然后碳酸钠与氯化钙再反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，这时才有沉淀出现，质量增加，当氯化钙被消耗完毕后，不再产生沉淀，沉淀质量不在增加。
【详解】A、图像表示的沉淀与加入碳酸钠溶液质量的关系，由分析可知，碳酸钠一开始加入先与盐酸反应，在盐酸消耗完毕后，才与氯化钙反应产生沉淀，继续加热碳酸钠溶液，沉淀增加，当氯化钙完全反应后，质量不再增加，所以沉淀随碳酸钠加入量的关系时，开始没有沉淀，过一段时间沉淀出现，质量增加，直至氯化钙消耗完毕，质量不再变化，选项A正确；B、图像描述描述气体与加入碳酸钠溶液质量的关系，碳酸钠溶液加入后，先与盐酸反应，生成二氧化碳，随着不断加入碳酸钠，二氧化碳生成量增加，当盐酸反应完毕后，二氧化碳质量不再增加，气体质量不改变，选项B正确；C、盐酸与氯化钙溶于水，形成溶液，在不加入碳酸钠溶液时，溶液质量也存在，不能为零，选项C错误；D、盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠，氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠，所以随着碳酸钠加入，氯化钠质量不断增加，当盐酸与氯化钙全部反应完毕后，氯化钠质量不再增加，选项D正确。
初三化学化学图像题汇编专项训练100(附答案)
初三化学化学图像题汇编专项训练100(附答案)一、中考化学图像题汇编1．下列所示的图像能反映相对应实验的是A．甲图可表示向pH=10的氢氧化钙溶液不断加水稀释，溶液pH的变化B．乙图可表示向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量时，产生气体质量的变化C．丙图可表示在40 ℃，将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有白色晶体析出，溶质质量分数的变化D．丁图可表示将等质量的镁与锌分别和足量稀硫酸混合时，产生气体质量的变化【来源】2019年广东省广州市荔湾区广雅中学中考一模化学试题【答案】B【解析】【分析】【详解】A、碱性溶液加水稀释，溶液不能变成酸性，即pH不可能小于7，故错误；B、向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量，当碳酸钙完全反应，产生二氧化碳的质量不再改变，故正确；C、在40℃，将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有白色晶体析出，其溶液的溶质质量分数不变，故错误；D、将等质量的金属镁和锌分别和足量的稀硫酸混合，则金属完全反应，镁产生的氢气质量大于锌，故错误；故选：B。
2．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B ．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C ．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D ．向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液的pH 与加入水的质量关系【答案】B【解析】【分析】【详解】A 、一定量的饱和石灰水中加入氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶剂质量减小，且反应放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故导致部分氢氧化钙析出，溶质质量减小，完全反应后温度降低，部分氢氧化钙溶解，溶质质量增大，最终溶质质量小于反应前溶质质量，不符合题意；B 、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，锌与稀硫酸反应：2442=Z Zn+H SO SO +H n ↑，铁与稀硫酸反应：2442=F Fe+H SO SO +H e ↑，反应的硫酸质量相等时生成氢气质量相等，最终铁和稀硫酸反应生成氢气多，符合题意；C 、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故一开始无沉淀产生，后沉淀质量逐渐增加，待完全反应后，不再变化，不符合题意；D 、向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液碱性减弱，pH 减小，但是不能减小到7，更不能小于7，不符合题意。
初三化学图像试题及答案
初三化学图像试题及答案
一、选择题
1. 下列物质中，属于混合物的是（）。
A. 空气
B. 蒸馏水
C. 铜
D. 氧气
答案：A
2. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是（）。
A. 元素的种类
B. 物质的总质量
C. 原子的数目
D. 原子的种类
答案：B
二、填空题
1. 请写出水的化学式：________
答案：H2O
2. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是：________
答案：Fe3O4
三、简答题
1. 请简述金属活动性顺序表中，排在前面的金属比排在后面的金属更容易与酸反应的原因。
答案：金属活动性顺序表中，排在前面的金属更容易失去电子，形成
阳离子，因此它们更容易与酸中的氢离子发生置换反应，生成氢气和
相应的金属盐。
四、实验题
1. 请描述如何用实验方法验证氧气的助燃性。
答案：将一根点燃的木条放入装有氧气的集气瓶中，观察木条燃烧情况。
如果木条燃烧得更旺盛，说明氧气具有助燃性。
五、计算题
1. 根据化学方程式Ca(OH)2 + Na2CO3 → CaCO3↓ + 2NaOH，计算在
反应中，如果消耗了10g的Na2CO3，那么生成的CaCO3的质量是多少？
答案：根据化学方程式，Na2CO3和CaCO3的摩尔质量比为106:100。
因此，10g的Na2CO3会生成10g*(100/106) = 9.43g的CaCO3。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
\图像专题训练1某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉（含杂质炭），为了测定该铜粉样品中铜的质量分数（百分含量），取W g铜粉样品，设计如下实验装置：（1）仪器②、⑤的名称是：②、⑤。
（2）①、④中发生反应的化学方程式为：①，④。
（3）装置③中的实验现象是。
（4）结束实验时，先熄灭两个酒精灯，在冷却过程中可能导致的后果是。
（5）利用上述装置，通过称量反应前后装置④的质量，得到CO2的质量，进而求出铜的质量分数（实验过程中忽略水蒸气的影响）。
为了确保测得的CO2质量准确可靠，在保证装置不漏气、称量准确、操作规范的前提下，你认为还需要的条件是。
26．(10分)实验室有一保管不当的试剂瓶，其残缺的标签中只剩下“Na”字样。
已知它是无色液体，是初中化学常用的无机试剂。
小宏同学为探究其成分进行了猜想，并设计实验进行验证，有关内容见下表：猜想设计的实验步骤可能的现象与结论猜想一：可能是氢氧化钠溶液用试管取少量样品，向其中滴入两滴酚酞试液。
若酚酞试液变为红色，则猜想成立。
若酚酞试液无明显变化，则猜想不成立。
猜想二：? 用试管取少量样品，向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液，然后滴入硝酸银溶液。
若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立。
若与上述现象不同，则猜想不成立。
猜想三：? 用试管取少量样品，向其中先加入适量盐酸酸化，然后滴入氯化钡溶液。
若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立。
若与上述现象不同，则猜想不成立。
请你参与这一探究活动，根据上表回答下列问题：(1)小宏的猜想二是：____________________________________。
如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。
(2)小宏的猜想三是：____________________________________。
如果猜想成立，则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。
(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确？请判断并说明理由。
_________________________________________________________________________。
(4)除了小宏的三种猜想，请你再补充一种猜想，模仿上述过程，设计简单的实验方案并验证你的猜想，将有关内容填入下表。
3.（7分）实验盒中有7种没有标签的溶液，老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。
【调查研究】实验盒中记录单上登记的7种溶液是：4KMnO 、32CO Na 、4CuSO 、NaCl 、2)OH (Ca 、NaOH 和稀盐酸，其中有颜色的是 溶液。
【查阅资料】无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。
【研究方式】从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别。
这样的组合共有______组。
【提出假设】同学们从5种无色溶液中取出4种，贴上A 、B 、C 、D 标签，并且假设这一组溶液可能是32CO Na 、NaCl 、2)OH (Ca 和稀盐酸。
【实验探究】同学们按以下步骤进行鉴别。
第一步：取4支试管，分别加入少量的A 、B 、C 、D 溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下：溶液A B C D 加入盐酸后的现象 无明显变化 无明显变化 有气泡产生 无明显变化实验结论：C 是_______________溶液。
第二步：依据右图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去。
从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C 溶液中有气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B 、D 溶液均无明显变化。
实验解释：A 溶液中发生反应的化学方程式为。
第三步：依据下图装置进行2个实验。
取少量B 溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热。
再取少量D 溶液倒入另一蒸发皿，加热，有白色固体析出，停止加热。
实验结论：B 是稀盐酸，D 是NaCl 溶液。
经过上述三步实验，同学们认为第5种无色溶液是NaOH 溶液。
【实验反思】老师引导同学们讨论了上述实验探究过程。
进行了全面反思。
①老师指出：实验结论仍有不确定性。
不能确定的溶液的鉴别方法是：②老师提示：鉴别出C 溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A 、B 溶液。
请完成下列实验报告。
实验步骤实验现象和结论把握四个点解好图像题化学图像题在历年各地中考试题中出现机率很高。
那么怎样才能解好图像题呢？我认为首先要读懂题目中有限的文字信息，弄清考查的是哪方面的化学知识，对物质的量作了哪些说明，实验进行的程度如何等等；其次要看清横纵坐标轴（也称x、y轴）所表示的具体意义；再有就是对整个函数图像进行多角度认真地分析，这是解好图像题的关键环节。
解好函数图像题关键在于把握住它的四个点——起点、折点、交点、终点。
下面以近几年各地中考题为例，对这四个点分别加以说明。
一、起点起点是一个函数图像中必备的一个点，它的位置可在原点、x轴或y轴上。
在判断一个图像是否正确的时候，起点往往是第一个要考虑的因素。
例1、某氯化钠不饱和溶液保持在T℃下蒸发水分，则溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系正确的是（）解析：不饱和溶液中溶质的质量分数不能为零，因此溶液的起点不能在原点也不能在x 轴上，单凭这一点本题正确答案已经明确，选择B。
况且，不饱和溶液蒸发水分后，溶质质量分数增大，达到饱和后溶质质量分数不再变化，选项B整个图像与实际相符。
例2．有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。
取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加盐酸，沉淀的量、产生气体的量与加入盐酸体积的关系如下图所示。
由此推断白色固体中（）A．可能存在NaOHB. 可能存在Na2SO4例3、甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。
现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是（）A 甲溶液中溶质的质量分数增大B 乙溶液中剩余的固体减少C 试管里甲、乙物质的溶解度都增大D 试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少练习：1.A 、B 两种固体的溶解度曲线如右图所示。
一烧杯盛有60℃时含A 、B 两种溶质的溶液，且杯底尚有少量A 、B 固体，若让其冷却到20℃，则………………………………【 】A .溶液中A 的浓度减小，B 的浓度增大B .溶液中A 增多，杯底固体B 减少C .溶液中A 、B 都减少D .溶液中A 的浓度不变，B 的浓度增大2.某温度时，将烧杯中的XgKNO 3饱和溶液恒温下蒸发部分溶剂，然后再将烧杯中的物质逐渐升温（假设升温时溶剂没有损失），能够正确表示此过程中KNO 3溶液溶质的质量分数（w ）与时间（t ）关系的示意图是………………………………………………【 】A B C D二、折点顾名思义，折点是指图像在变化过程中方向发生了大的转变的那个点。
它的出现往往是两个变量中某一变量单方面停止造成的。
如上题选项B 中，溶液达到饱和后虽然继续蒸发水分但质量分数不再变大，所以出现了折点。
如果图像涉及化学反应，折点通常是该反应的结束点。
对折点的分析关键在于理解该点坐标的含义。
三、交点图像题中有意义的交点一般有以下几种情况：（1）两条溶解度曲线的交点，表示该温度下这两种物质的溶解度相同；（2）表示溶液pH 变化的函数图像与表示中性（pH=7）的虚线，有无通过交点或是否穿越，能够判断溶液是由酸性变成了碱性还是由碱性变成了酸性；（3）如果一个图像经过一系列的变化最后与x 轴相交，则表示该点y 轴取值为零。
比如，y 轴如果表示的是溶液的导电性或沉淀质量，该点则表示此时刚好不导电或沉淀刚好消失。
例3、如图是a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线，由图可知：（1）b 、c 两种物质的溶解度相等的温度是__________℃；（2）3t ℃时，a 、b 、c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________。
解析：通过前面的分析可知，b 、c 两种物质的溶解度相等的温度即为交点的温度——1t ℃；比较3t ℃时a 、b 、c 三种物质溶解度的大小，可看3t ℃所在虚线与图像所成交点的高低，交点由高到低的顺序即为溶解度由大到小的顺序，所以c b a >>。
四、终点终点也是一个函数图像中必备的一个点。
不过利用终点直接解题的情况几乎没有，更多情况下是利用其与起点或折点所形成的图像的趋势来解题。
例4、将室温时，a、b两物质的饱和溶液升高温度后，a溶液中有晶体析出，而b溶液还可以继续溶解b晶体，则能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是（）。
解析：a、b两物质的饱和溶液由室温升高温度后，a溶液中有晶体析出，说明a物质的溶解度随温度升高而降低，其溶解度曲线形状应为下降型；b溶液还可以继续溶解b晶体，说明b溶液不饱和，即b物质的溶解度随温度升高而增大，其溶解度曲线形状应为上升型。
从A、B、C、D四个图形看，只有C符合实际情况。
此外，解决好图像题还应注意以下几点：（1）并不是每个图像都有折点和交点，每个点的应用也不是孤立的，很多情况下需要综合考虑；（2）在强调点的同时也不应忽略点间连线，有好多题目的解答都与图像的变化趋势有关；（3）解决同一问题从不同的角度可采用不同的方法，（4）图像题中“较难”的题目往往综合性较强。
如有的图像题与化学方程式计算相结合，有的与物质共存、实验的考查相结合，有的与物理学科相结合，还有的在一道题目中涉及了多种操作等。
三、质量守恒定律的图像题例 5.镁在耐高温的密闭容器(内含空气)内加热，容器内有关量随时间变化图像正确的是【】1．为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：上述关系图能反映的化学观点或化学思想有：①化学变化中元素种类是守恒的；②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；③化学能可以转化为机械能；④光能或电能可以转化为化学能；⑤无机物和有机物可以相互转化；⑥二氧化碳也是一种重要的资源。
A．①②③8．①②③④⑤C．①④⑤⑥D．①②③④⑤⑥2. 下列四个示意图分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（）A.向一定量的稀硫酸中不断地滴入蒸馏水B.向一定量的氢氧化钠的溶液中不断滴入稀硫酸C.向一定量的硝酸和硝酸钙的混合溶液里不断滴入碳酸钠溶液D.在恒温下，向一定量的水中不断加入氯酸钠固体3.下列四个图像反映的变化趋势，分别对应四种操作过程，其中正确的是……………【】A.某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C.用相等质量的过氧化氢来制取氧气D.氢氧化钠溶液中加足量的水稀释4、小刚同学绘制了图4所示A、B两种固体物质的溶解度曲线。