六年级语文上册综合练习(答案)
(完整版)六年级语文上册综合练习(答案)

六年级语文上册综合练习学生姓名:家长签名:一、看拼音,写词语。
yùn hán méng lóng yōu lǜ wǎn lián táo zuì chú fáng xióng yīng蕴含朦胧忧虑挽联陶醉厨房雄鹰二、用“√”选出下列带点字的正确读音。
亲戚.(qī√qì) 要.挟(yāo√ yào)铭.记(mín míng√)兴.奋(xīng√ xìng)堵塞.(sāi√ sài)载.重(zǎi zài√)憎恶.(wù√è)模.型(mó√mú)三、下列各组词语中,完全正确的一组是(D)。
A.报歉骏马致敬喘息抱怨 B.蜡烛凝重威协荒唐威胁C.真挚勉励勤免仪式勤勉 D.风采企盼滋润魁梧四、选择加点词的恰当解释,将序号填在括号里。
明白:A.聪明、懂道理;B.知道、了解;C.公开的、不含糊的;D.明确、清楚。
1.他是个明白..。
(D)..人,知道我讲的是什么。
(A) 2.老师把这个问题讲得很明白3.我终于明白..卡。
(C)..了妈妈的良苦用心。
(B) 4.学校向家长发放了收费明白五、给下列句子加上标点符号,使其表达的意思不一样。
1.他背着总经理和副经理,偷偷地把这笔钱分别存入了两个银行。
2.他背着总经理,和副经理偷偷地把这笔钱分别存入了两个银行.六、按要求改写句子.1.我判断他大概能考上重点中学。
(修改病句)我断定他能考上重点中学.2.妈妈每天多干家务活。
妈妈不让奶奶累着。
(用关联词语连成一句话)妈妈之所以每天干家活,是因为不让奶奶累着.七、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×"。
1.《少年闰土》一文反映了闰土的聪明、天真、活泼,表达鲁迅对儿时生活的美好回忆和向往。
(√)2.《老人与海鸥》一文中,老人孤苦伶仃,只好与海鸥为伴。
部编版六年级语文上册第一单元综合训练(附参考答案)

部编版六年级语文上册第一单元综合训练一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.迂.回(yú)苍穹.(qióng)B.孕.育(yùn)蒙.古(méng)C.勾勒.(lè) 琼.浆(qióng)D.摇曳.(yè)冠.冕(guàn)二、读拼音,写词语。
(10分)lǜ tǎn yī shang cǎi hóng diǎn zhuì shāo wēi()()()()()dòu fu bèn zhuō huā lěi chóu yuàn xǐquè()()()()()三、选字组词。
(4分)【陈阵】()列()雨【雅鸦】幽()乌()【糊湖】()水()涂【德得】觉()品()四、把下列词语补充完整。
(6分)()色()流()大()朋()影()怜()飘()舞()芳()赏()驰()往五、选择恰当的关联词填空。
(4分)不管……总……既……又……只要……都……虽然……但是……1.坚守在防控疫情一线的医护人员()很累了,()仍咬牙坚持着。
2.草原上行车十分洒脱,()方向不错,怎么走()可以。
3.这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
4.我们同行的歌手也赶紧唱起来,()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。
六、按要求完成下列句子练习。
(12分)1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? (改为陈述句)______________________________________________________________________ ___2.在我断断续续住了三十年的斗室外,有三棵白丁香。
(缩句)______________________________________________________________________ ___3.每个人一辈子都有许多不顺心的事需要解开。
六年级上册语文试题-专项习题:综合题 人教(部编版)(含解析)

六年级上册语文试题综合题一、综合题1.综合实践。
同学们,对于生活中的很多事情,大家可能会有不同的意见,这时需要协商才能解决。
那么遇到下面这样的情况,应该怎么办呢?请根据材料完成练习。
【交际材料】爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。
噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛,但也在环保、安全等方面带来很多问题。
一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。
那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?(1)六(1)班分成几个小组进行讨论。
讨论时,如果听到不同的意见,要换位思考,积极沟通。
以下是几位同学关于“倾听”的想法,不恰当的是()。
A.王红:我认为对就是对,错就是错,不需要参与讨论,不需要倾听。
B.张明:认真倾听他人的话,站在别人的角度想一想,然后思考,表达清楚自己的观点。
C.李刚:尊重不同意见,倾听时要有耐心,不能心不在焉。
(2)【学习交际】从“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中选择一个身份,来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹。
2.找出广告语中的错别字并改正,再说说你对这种用词现象的看法。
有痔之士,无后股之忧(某肛肠医院)改正:________我的看法:________3.阅读非连续性文本,完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,最近学校对图书损坏情况做了调查,并做了如下统计。
(1)从此表中,我知道了,这是关于________的调查。
(2)我发现损坏较重和严重损坏的一共有________册,占了全部图书的________。
(3)从此表中,我得出了一个结论________,看来要对同学们________。
4.附加题。
(1)《故乡的“水墨画”》是作家吴建写的一篇回忆故乡的文章。
古代诗人也有许多表达思乡之情的诗词,你知道的有哪些?请你选择两句写在下面的横线上。
(2)下列对联各咏的是谁?①一门父子三词客,千古文章四大家。
________②豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。
统编版 六年级语文上册综合练习题及参考答案

统编版六年级语文上册综合练习题2020.01一、积累使用。
(30分)(一)选择题。
(共10分)1.下列加点字的音、形、义全部准确的一组是()。
A.虐.杀(lǜe)座无虚席囫囵吞枣.(枣子)B.追悼(dào)抑扬顿挫北风怒号.(号叫)C.糊.弄(hú)与世隔决翠色欲.流(欲望)D.佣(yòng)人天涯海角积劳成疾.(疾病)2.下列句子中,加点成语使用不当的一项是()。
A.自然科学领域中,有很多令人异想天开....的神秘现象,正等着科学家们去破解。
B.运动场上欢笑声雷动,口号声和欢呼声响遏行云....。
C.碑林中的书法美不胜收....,是我国艺术宝库中的瑰宝。
D.六年级的王明皮肤黝黑,他那饱经风霜....的脸,让人联想到河畔明媚的阳光。
3.下面成语中感情色彩不同的一项是()。
A.大公无私B.舍己为人C.鞠躬尽瘁D.自私自利4.依次填入文段中最合适的一组关联词是()。
我总是被这种声音所缠绕,()我走到哪里,()我睡得很沉,()在睡梦中突然惊醒的时候,我()会突然想到是我应该回去的时候了。
A.不管还是或者总B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.不论即使还是总5.下列句子中,没有语病的一项是()。
A.多读好书,能够丰富和提升我们的知识。
B.洪水越来越激烈了。
C.我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D.同学在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。
(二)看拼音写词语。
(4分)lǐ mào dǐ yù táo zuì zhòu rán()()()()(三)按要求写句子。
(6分)1.我们只有一个地球,我们应该保护它。
(改成反问句)2.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我能够同意。
”(改为转述句)3.小学即将毕业,请用最美的语言,采用比喻的手法,写一句赠言给你的老师。
(四)根据所学内容填空。
(每空各1分,共10分)1.《书戴嵩画牛》一文最后所引用的古语是“,”,这句话告诉我们:。
六年级上册语文-第三单元综合训练(附参考答案)

第三单元综合训练一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)风靡.(mímǐ)俨.然(yán yǎn)盔.甲(kuīguī)叱咤.(chàzhà)沮.丧(jūjǔ)气氛.(fēn fèn)稀薄.(bóo bó)破绽.(zhàn dìng)1.这台缝.(féng fèng)纫机的台板有裂缝.(féng fèng)。
2.这两件瓷器模.(múmó)样很相似,像是由一个模.(múmó)型做出来的。
二、根据语境读拼音,写词语。
(9分)1.wēi fēng lǐn lǐn()的竹节人像健美比赛中浑身gēdɑ()肉的小伙子,在他手上系上一根bīng gùn()棒儿,他就成了手握金箍棒的孙悟空。
2.古时候有cháng ébèn yuè()的美丽传说,如今人们了解了宇宙的许多知识,但“地球之外是否有生命存在”这个谜,仍等待着科学家们去jiēkāi()。
3.故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huáng gōng()。
它规模hóng dà(),建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
三、选字组词。
(3分)【裁栽载】()树()重()衣【燥躁澡】洗()干()暴()四、下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(3分)A.还有的同学别出心裁,想技高一筹。
(独创一格,相出与众不同的主意)B.银河系是宇宙的沧海一粟。
(比喻非常渺小的东西)C.同桌趴在玻璃窗旁看得津津有味。
(很有兴趣地谈论)五、先把词语补充完整,再按要求填空。
(11分)①前()尽()②()海()粟③虎视()()④弄()成()⑤()神()注⑥怒气()()1.请写出两个与词语③句式类似的词语:____________ ____________2.请写出两个与词语⑤意思相反的词语:____________ ____________3.事情已经做到这种程度了,如果不坚持,就会____________。
部编版六年级语文上册第四单元综合训练 含答案

第四单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写词语。
(8分)páo xiào shēn yín zhòu méi xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ()()()()dènɡ yǎn xiān kāi xī miè jiū chū lái()()()()二、选择题。
(12分)1.下列加点字的注音有误的一项是()。
A.勉强.(qiǎnɡ)倔强.(jiànɡ)B.埋.怨(mán)埋.伏(mái)C.吞没.(méi)淹没.(mò)D.缝.补(fénɡ)缝.隙(fènɡ)2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.废话沙哑跌跌撞撞你拥我挤B.糟糕魁悟自做自受心惊肉跳C.淋湿勺子势不可当挨声叹气D.困难嗓子目不转睛无边无崖3.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是()。
A.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静..B.孩子呼吸均匀而安静..,睡得正香甜C.听到这个消息,她的心久久无法平静..D.月光下的小村庄一片寂静..,似一位沉默的老人4.下列句子没有运用修辞手法的一项是()。
A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了C.门吱嘎一声,仿佛有人进来了D.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来5.下列句子中,对省略号的用法解释有误的一项是()。
A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来(表示列举的省略)B.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(表示说话结结巴巴,欲言又止)C.渔夫说:“还好,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?”(表示语意的跳跃)D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(表示引文的省略)6.下列选项中,说法有误的一项是()。
重点小学六年级语文【上册】综合练习试题 沪教版(含答案)

乡镇(街道)学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前重点小学六年级语文【上册】综合练习试题 沪教版(含答案)题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁 美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼 阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏 巧夺( ) 响遏( ) ( )生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。
2、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。
栗子(lì sù) 摩平(mā mó) 含糊(hú hù) 寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优(chǔ chù)3、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。
1.凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( ) 2.支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( ) 3.予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4.白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( ) 4、选词填空。
人教部编版六年级语文上册第三单元综合训练含答案

人教部编版六年级语文上册第三单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、读语段,按要求完成练习。
(9分)随着科技的进步,人们逐渐jiē kāi()了火星shén mì()的面纱,“祝融号”火星车pāi shè()的一些高清图像,为科学家的lǐ lùn()研究tíɡōnɡ()了实物参考资料。
这张旧桌子的桌面上不仅有一道道豁.开的裂缝,还有一些图案,我cāi cè()这是爸爸diāo kè()的。
1.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
(7分)2.“豁开”的“豁”读音是(),意思是()(填序号)。
请你根据下面的信息填空。
(2分)豁 huō①残缺,裂开:~了一个口子。
②舍弃,狠心付出高代价:~出性命。
huò③开通,敞亮:~达。
④免除:~免。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.凛.冽(lǐn)屏.风(pín)恒.星(hénɡ)B.卡.住(qiǎ)轮廓.(ɡuō)轨.道(ɡuǐ)C.颓.丧(tuí)趴.下(pā)蟠.龙(pán)D.抽屉.(tī)倾.角(qīn)水榭.(xiè)2.下列词语书写有误的一项是()A.筹备斑点B.昼夜氧气C.跺脚枯萎D.起源急燥3.将下列句子中的画线部分替换成四字词语,不正确的一项是()A.北京冬奥会场馆的设计,真是独创一格,与众不同,处处藏着中国味。
(别出心裁)B.这幅画把儿童天真活泼的神态刻画得非常好,非常逼真。
(栩栩如生)C.大熊猫拿着嫩竹子,吃得很有滋味。
(津津有味)D.一个沉着,一个急躁,他俩的性格差别很大,一点儿也不相同。
(迥然不同)4.(新素材)下面语段中使用的说明方法有()2024年元旦,国产首艘大型邮轮“爱达·魔都”正式启航。
作为目前全球最复杂的单体机电产品,这艘大型邮轮的零部件数量多达2500万个,相当于大飞机C919的5倍,复兴号高铁的13倍,线缆超过4300公里,约等于上海到拉萨的距离。
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六年级语文上册综合练习学生姓名:家长签名:
一、看拼音,写词语。
yùn hán mãng lóng yōu lǜwǎn lián táo zuìchúfáng xióng yīng 蕴含朦胧忧虑挽联陶醉厨房雄鹰
二、用“√”选出下列带点字的正确读音。
亲戚.(qī√qì)要.挟(yāo√yào)铭.记(mín míng√)兴.奋(xīng√xìng)
堵塞.(sāi√sài)载.重(zǎi zài√)憎恶.(wù√â)模.型(mó√mú)
三、下列各组词语中,完全正确的一组是(D)。
A.报歉骏马致敬喘息抱怨B.蜡烛凝重威协荒唐威胁
C.真挚勉励勤免仪式勤勉D.风采企盼滋润魁梧
四、选择加点词的恰当解释,将序号填在括号里。
明白:A.聪明、懂道理;B.知道、了解;C.公开的、不含糊的;D.明确、清楚。
1.他是个明白
..。
(D)..人,知道我讲的是什么。
(A)2.老师把这个问题讲得很明白
3.我终于明白
..卡。
(C)..了妈妈的良苦用心。
(B)4.学校向家长发放了收费明白
五、给下列句子加上标点符号,使其表达的意思不一样。
1.他背着总经理和副经理,偷偷地把这笔钱分别存入了两个银行。
2.他背着总经理,和副经理偷偷地把这笔钱分别存入了两个银行。
六、按要求改写句子。
1.我判断他大概能考上重点中学。
(修改病句)
我断定他能考上重点中学。
2.妈妈每天多干家务活。
妈妈不让奶奶累着。
(用关联词语连成一句话)
妈妈之所以每天干家活,是因为不让奶奶累着。
七、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《少年闰土》一文反映了闰土的聪明、天真、活泼,表达鲁迅对儿时生活的美好回忆和向往。
(√)
2.《老人与海鸥》一文中,老人孤苦伶仃,只好与海鸥为伴。
(×)
3.《唯一的听众》一文中,那个唯一坚持每天清晨听我拉琴的人是聋子。
(×)
4.伯牙绝弦,是因为痛失知音。
(√)
八、用线把左右两边的内容搭配起来,在根据提示写名言警句。
孤村落日残霞俯首甘为孺子牛
横眉冷对千夫指纤毫必偿
有所期诺虫声新透绿窗纱
今夜偏知春气暖轻烟老树寒鸦
你的同桌是个很喜欢骗人的孩子,说话从来都不算数,你很劝诫他,你会对他说:轻诺必寡信。
九、综合性学习总结。
综合性学习“轻叩诗歌的大门”分为诗海拾贝和与诗同行两大板块,在第一板块中,我开展了搜集诗歌和阅读诗歌的活动,我的收获是学会了写诗时要押韵,学会了给诗歌分类。
十、根据情景,完成写话。
王玲把班级图书角的书弄破了,她偷偷地把书放回书柜,你看见了,会对她说:王玲同学,你既然把书弄破了,就要诚实勇敢地告诉老师,好吗?
十一、阅读短文,完成练习。
在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。
这是两种不同品格的花。
牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样柔弱,仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那郁春棒总是把根深深扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭夸耀着自己的美貌。
在又大又圆的绿洲中郁春棒也捧出一朵朵水灵灵的白花。
白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默在散发着浓郁的清香。
这香气令人欲醉,招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最后只结下几粒干瘪的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又破土萌发。
在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。
这是两种截然不同的人。
花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,他会决定自己怎能样做人。
亲爱的朋友,你喜欢哪种人,究竟做哪种人呢?
1.按要求写四字词语。
形容色彩多的:五颜六色、万紫千红
形容胆小软弱的:畏首畏尾、软弱无能
2.根据意思,从文中找出四字词语写在括号里。
(1)不出名,不为他人知道。
(默默无闻)
(2)自以为有功劳而产生骄傲的情绪。
(居功自傲)
(3)形容情绪低落、失望。
(垂头丧气)
3.选择正确的解释,填写在括号里。
(只写序号)
“依”在字典上的解释有:A紧挨着。
B按照。
C顺从,答应。
依旧(B)依靠(A)依顺(C)
4.文章写了牵牛花和郁春棒两种花,前种花的特点是柔弱;后种花的特点是顽强。
这两种花分别代表了社会上软弱肤浅和扎实坚强这两种人。
5.给这篇短文选择一个合适的题目应是(B)。
A牵牛花和郁春棒B花的启示
6.读完这篇文章,对于文章最后所提的问题,你的回答是什么?请简要写一写。
我喜欢做事扎实坚强,默默无闻的人。
7.判断下面三个句子,句子中哪一种是最为正确的、全面的,在句子后面括号里用"√"表示出来。
①文中写了郁春棒两个特点:一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地发出浓香。
( )
②文中写了郁春棒三个特点:一在狂风暴雨下仍然生长,二是长着白色的花,绿色的叶;三是春天萌发。
( )
③文中写了郁春棒三个特点,一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地散发着浓香;三是秋天留下茎,春天再萌发。
(√)。