长沙理工大学电子工艺实习报告 ..doc
电子工艺实习报告总结(9篇)
电子工艺实习报告总结虽然这次实习只有两周的时间，可它真的让我学到了很多很多，首先加强的就是我的动手能力，其次就是我对问题的分析能力，以及帮助自己和别人排除一般故障的能力，真是要谢谢学校能安排这样的实习。
我觉得我除了有良好的心态，还要有扎实的理论知识，在操作时知道自己的目的，使学到的理论知识得到验证。
实践出真知，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
所以也必须要多培养动手能力，对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。
在学习理论知识时，我学会了电阻与电感的识别：电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的，色环标志法为：黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金____%银____%。
色环电阻又分为四色环和五色环两种。
当电阻为四环时，最后一环必为金色或银色，那么前两位为有效数字，第三位为乘方数，第四位为允差;当电阻为五环时，最後一环与前面四环距离较大，前三位为有效数字，第四位为乘方数，第五位为允差。
电感一般有直标法和色标法，色标法与电阻类似。
此外，我还学会了辨认二极管与电解电容的极性，对于二极管：灰色为负;对于电解电容：长正短负。
知道了这些，为元件的安装带来了许多方便。
在了解了焊接的基础知识后，就是要进行实际操作了。
首先是对贴片元件的焊接，主要步骤是：1、解冻、搅拌焊锡膏：从冷藏库中取出锡膏解冻至少____小时恢复至室温，然后进行搅拌。
2、焊膏印刷机印制：定位精确，采用合适模版，刮刀角度____度涂焊膏，量不能太多也不能太少。
3、贴片：镊子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板合适处。
完成后检查贴片数量及位置。
4、再流焊机焊接：根据锡膏产品要求设置合适温度曲线。
5、检查焊接质量及修补。
需要注意的是：1、smc和smd不能用手拿;2、用镊子夹持不可加到引线上;3、ic1088标记方向;4、贴片电容表面没有标签，要保证准确及时贴到指定位置。
然后是手工焊接，在练习焊接时，我时刻默念老师教的焊接步骤，遵循正确的步骤才是最简洁的方法。
电子工艺实习总结报告8篇
电子工艺实习总结报告8篇篇1一、引言本次电子工艺实习旨在提高学生的电子工艺技能和实际操作能力。
通过本次实习，学生能够掌握电子工艺的基本知识和技能，培养动手能力和创新精神，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次电子工艺实习包括电子元器件的识别与检测、电子电路的设计与制作、电子产品的安装与调试等多个环节。
学生需要掌握电子元器件的基本知识，能够正确识别和检测各种电子元器件；能够设计和制作简单的电子电路；能够正确安装和调试电子产品。
2. 实习过程在实习过程中，学生首先接受了电子元器件识别与检测的培训。
通过讲解和示范，学生了解了各种电子元器件的基本知识和识别方法。
随后，学生进行实际操作，对电子元器件进行检测，确保其质量和可靠性。
接着，学生开始了电子电路的设计与制作。
在教师的指导下，学生学会了运用电子设计软件进行电路设计，并掌握了电路板的制作方法。
学生还进行了电路的调试和优化，确保电路的正常工作和稳定性。
最后，学生进行电子产品的安装与调试。
学生需要根据产品的要求，正确安装电子元器件和连接电路，并进行产品的调试和测试。
在实习过程中，学生还需要注意产品的质量和安全性。
三、实习体会与收获通过本次电子工艺实习，学生不仅掌握了电子工艺的基本知识和技能，还提高了自己的动手能力和创新精神。
学生表示，在实习过程中，自己不仅学会了如何设计和制作电子电路，还学会了如何安装和调试电子产品。
此外，学生还学会了如何识别和检测电子元器件，确保产品的质量和可靠性。
在实习过程中，学生还培养了团队协作精神和沟通能力。
他们需要与小组成员共同完成任务，相互协作、互相帮助。
同时，学生还需要与教师和其他团队进行沟通和交流，以便及时解决问题和优化方案。
四、建议与展望针对本次电子工艺实习，我们提出以下建议和展望：1. 增加实习时间和内容。
本次实习时间较短，内容较为基础。
建议增加实习时间和内容，以提高学生的实际能力和操作技能。
电子工艺个人实习报告(精选7篇)
电子工艺个人实习报告(精选7篇)电子工艺个人实习报告1公司这次为了让我们在上岗之前掌握全面的知识，给我们提供了为期一周的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是以前在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
电子工艺实习报告（精选10篇）
电子工艺实习报告（精选10篇）电子工艺篇1电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的知识;了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力;使学生对电子产品生产获得一定感性认识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。
要求看懂所装电子产品电气原理图，掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法，熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。
时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日地点：电子综合实验室1、收音机的电路结构种类有很多，早期的多为分立元件电路，目前基本上都采用了大规模集成电路为核心的电路。
集成电路收音机的特点是结构比较简单，性能指标优越，体积小等优点。
AM/FM型的收音机电路可用如图1所示的方框图来表示。
收音机通过调谐回路选出所需的电台，送到变频器与本振电路送出的本振信号进行混频，产生中频输出，中频信号将检波器检波后输出调制信号，调制信号经低放、功放放大电压和功率，推动喇叭发出声音。
2、本次实习的收音机元件为全集成电路调频、调幅式收音机，收音机电路主要由日本索尼公司生产的专为调频、调幅收音机设计的大规模集成电路CD1691CB组成。
由于集成电路内部无法制作电感、大电容和大电阻，故外围元件多以电感、电容和电阻为主，组成各种控制、供电、滤波等电路。
收音机电路图如图2所示。
3、中波信号由L1与CA组成的输入回路，选择后进入IC内10脚，在IC内部与本振荡信号混频;本振由T1与CB及IC的5脚内部振荡电路组成。
混频后的465KHz差频信号由IC的14脚输出，经中周T3和陶瓷滤波器CF1选频从16脚进入进行中放、检波，然后由23脚输出，再经C15耦合至24脚进行音频放大，最后由27脚输出至扬声器。
4、调频信号由TX接收，经C1送入IC的12脚进行高放、混频，9脚外接CC调谐回路选频，7脚外接CD本振回路，混频后的中频信号由14脚输出经10.7MHz陶瓷滤波器CF2选频后进入17脚进行中放，并经内部鉴频，IC的2脚外接鉴频网络，鉴频后的音频信号亦由23脚输出，再经C15耦合至24脚进行功放推动扬声器。
电子工艺实习报告(最新9篇)
电子工艺实习报告（最新9篇）电子工艺实习报告篇一一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物。
了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
二、原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的`本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。
三、安装调试1、检测（1）通电前的预备工作。
（2）自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。
（3）接入电源前必须检查电源有无输出电压（3V）和引出线正负极是否准确。
初测。
（4）接入电源（注意+、—极性），将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流。
电子工艺实习总结报告5篇
电子工艺实习总结报告5篇第1篇示例：电子工艺实习总结报告一、实习单位及时间本次电子工艺实习是在某某电子有限公司进行，实习时间为2021年6月1日至2021年8月31日。
二、实习内容在本次实习过程中，我主要参与了电子产品的生产流水线操作和质量控制工作。
具体包括：电路板的焊接、组装以及质量检测等工作。
在生产流水线操作中，我深入了解了各道工序的操作流程和要点，并通过实际操作掌握了焊接技术、组装技巧等工艺技能。
在质量控制工作中，我学习了产品质量检测的各项指标和标准，掌握了如何对产品进行严格的质量把控和检测。
三、收获与体会本次实习让我对电子工艺生产流程有了更深入的了解，一方面加深了我对理论知识的实践应用，另一方面也提高了我的动手操作能力和工作技能。
在整个实习过程中，我从实际操作中学到了很多在课堂上无法获得的经验，也更加了解了企业生产实际的管理和运作模式。
四、存在的问题与改进措施在实习过程中，我也发现了自身在技术操作和工作态度上还存在一些不足之处，例如：对一些工艺细节理解不够深入、工作中的细节把握不够到位等。
为了解决这些问题，我打算利用假期时间进一步加强相关的技术学习和实践操作，争取进一步提升自己的技能水平。
在与企业员工的交流中，我也得到了一些建议和帮助。
他们在工作中的严谨态度、团队合作精神和专业技能都给了我很大的启发，我会努力向他们学习，争取在以后的学习和工作中更上一层楼。
五、总结通过这次电子工艺实习，我不仅学到了很多专业技能和实践经验，更加深了我对将来工作的认识和期望。
我愿意在今后的学习和工作中，不断完善自己，为将来的事业奠定更加坚实的基础。
感谢单位领导和老师们对我实习期间的指导和关心，也感谢企业员工们在实际工作中对我的帮助和支持。
希望通过本报告的总结和整理，能够更好地反映出我在实习中取得的成绩和感悟，也希望单位和老师们能够对我实习期间的工作给予批评意见，以促进我更好地进步和成长。
第2篇示例：电子工艺实习总结报告一、实习单位概况我所在的实习单位是一家专注于电子制造的公司，主要生产电子元器件和电路板。
电子工艺实习报告范文（5篇）
电子工艺实习报告范文上沾涂一下，等松香冒烟后在沾涂一层焊锡，如此反复进行2到3次。
在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁头的尖头上始终有焊锡。
电烙铁不宜长时间通电且不使用，同时使用电烙铁是，控制烙铁温度，并且控制好焊接时间。
焊接的注意事项：在焊接前，先检查电烙铁是否是状态，焊接过程中电烙铁应与电路板呈45度，花线刨开后应在裸线上镀一层锡，镀锡时应在裸线上先沾点松香，再开始镀锡，这样才能镀上锡，裸线一端应紧贴电路板，放锡时应注意控制锡的用量，焊点要均匀，焊好后再剪掉多余的裸线，以防止虚焊，另外焊接过程中要注意防烫伤，以及不能损害元件和印刷电路板，焊接完后应检查电路板是否出现虚焊和漏焊。
对元器件焊接要求：遵循从小到大，先低后高，先轻后重，先内后外的原则。
电阻：标记方向一致，高低一致；电容：标记方向要仔细看，先焊无极性电容，再焊有记性电容；二极管：正负极性一致，高低一致。
2.3印制板的拆焊首先加热焊点，使焊点上的锡融化，然后吸走焊锡，最后取走原件。
注意点：不要硬拉元件，集成电路拆焊使一根一根的加热，融锡，吸走熔锡后才能拆卸。
四、实习感悟周一今天的实习，与其说是是实习，不如说是实习前奏曲，通过xx老师对实习周的简单时间安排介绍以及其对于些相关知识的介绍，使我们对于电子工艺设计尤其是焊接工艺的了解有了较大的提升，也让我们对于接下来的一周实习有了较大的期待。
周二今天是我有生以来第一次焊接，其实以前我就对那些工人师傅的焊接活挺感兴趣的，但苦于一直没有工具，但今天我真正体验到了焊接的幸福感。
第一次拿到电烙铁，第一感觉就是“怎么没有开关呀，每次都要拔插头，太麻烦了”，上网查询来着，但毫无结果。
但这已是无关紧要，待老师分发完通用板、电阻、导线、锡线之后，我迫不及待的便插上了电烙铁的插头，并开始往通用板上装电阻。
其实电阻相对来说是比较容易的，尤其是在被老师夸奖之后，更是倍感小菜一碟。
但随后的多股导线就让人头痛了，没有专用的去皮钳子，总是一不留神就剪断了，尤其是在导线勉强够用的情况下，更是纠结呀。
电子工艺实习报告六篇
电子工艺实习报告六篇一、课程设计目的1、了解电话机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。
2、熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台电话机。
3、了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。
二、课程设计内容1、元器件的识别。
对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。
2、元器件的插装。
元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。
对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不漏插，不错插。
3、元器件的焊接。
在进行元器件的焊接前，要求我们首先掌握正确的焊接工艺，这就需要我们在掌握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。
焊接时，要做到快、准、稳。
实习4、电话机的测试。
在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。
5、整机装配。
装好电话机剩下的零件，接受检验。
三、课程设计(收音机或电话机)原理元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。
由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。
发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方;受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。
电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。
磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。
它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵活，使用方便可不经过交换机直接通话。
因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。
共电式电话机，由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。
电子工艺实习报告(优秀10篇)
电子工艺实习报告（优秀10篇）电子工艺实习报告篇一短暂而令人难忘的电子工艺实习已经结束，在枯燥的专业基础课的学习之余，能够接触到这么一门极其舒缓身心实习，尽管只有短暂的四周，却也让我们从沉闷的心境中解脱出来，着实令人精神为之一振。
电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。
从第一周到第四周每周周二下午四个小时来进行这次实习。
在这次电子工艺实习中，我收获颇多，自己的实践技能提高了，对工艺流程的认识丰富了，自己学习生活的热情也提高了。
下面我再谈谈在实习中实实在在遇到的问题与感想。
实习第一天，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。
第二周，拿到了一些导线，电阻等电路元件，老师发的电路板极其结实，真真不怕敲，不怕磕，刚开始，我拿着电烙铁的手不争气的晃，不过，一会就慢慢熟识了，心定下来了，手也有力度了。
我再说说焊接的过程。
先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3—5秒左右，然后拿开电烙铁。
拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。
在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。
焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。
如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。
在第三，四周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许激动。
电子工艺实习报告三篇_21
电子工艺实习报告三篇电子工艺实习报告篇1一、实习目的了解安全用电常识掌握常用电工器件的使用掌握电工基本技能二、实习内容安全用电常识电工工具和材料的认识及其使用导线及导线与接线柱的连接布局和走线三、小结：今天是电工实习第一节课，这次实习我们要和强电打交道，所以在实习中安全是第一。
我们这次学习电工实习理论与基本技能训练，了解到了一些常用工具比如剥线钳等的用法，大多工具在以前都有接触，所以做起来还是蛮顺手的，目的重在热身，在老师指导下，自然能很好的完成任务。
电子工艺实习报告篇2一：实习目的1熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。
2基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3熟悉印制电路板设计步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4熟悉常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6了解电子产品的焊接，调试与维修方法。
二：实习要求1要求学生熟悉常用的电子元器件的识别，测试方法。
2要求学生练习和掌握正确的焊接方法。
3要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。
4认真阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装，连焊，并记录有关的心得，经验和体会。
5根据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会排除故障，使整机达到指标要求，6根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。
三、实习内容：1掌握焊接的操作方法和注意事项;2练习焊接3分发与清点元件。
4了解收音机的工作原理及其分类;5了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
6掌握如何使用工具测试元器件7组装、焊接与调试收音机，检测充电器的性能。
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长沙理工大学电子工艺实习报告姓名：学院：能源动力工程专业：热能与动力工程班级 :学号 :实习时间 :2012.3.31-4.13实习地点 :综实D503﹑C508指导老师 :曾小勇、文卫电子工艺实习——电烙铁的焊接一、实习目的掌握常用电子元件的识别方法掌握基本测量工具的使用掌握基本的电子工艺焊接技能二、实习项目与时间安排实验项目一、电源模块实验项目二、时钟模块实验项目三、比较器模块实验项目四、跑马灯模块实验项目五、光控调音模块实验项目六、触摸延时模块三、实习内容实验项目一电源模块电路图：元件清单：焊接过程：1.按照先安装电阻、瓷介电容等贴板安装元件，后安装电容、三段稳压器、电源插座、发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。
工作原理：1.直流稳压电源电路由变压-整流-滤波-稳压输出四部分组成。
2.三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。
其中78为产品系列代号，05为输出电压值。
3.如图所示：J1处是交流输入，其值大约为9v。
其后由四个整流二极管（4007）组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5v直流电压，其中电阻（R3）为限流电阻；发光二极管（D5）为电源指示灯。
实习目的：1.了解直流稳压电源电路的工作原理；2．熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构；3．掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。
实验项目二时钟模块电路图：元件清单：焊接过程：1.按照先安装电阻、瓷介电容、集成块插座等需贴板安装元件，后安装发光二极管、电解电容等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。
工作原理：1.555集成块是一种多用途的数字-模拟混合集成电路，内部由两个比较器、基本RS触发器和集成电极开路的放电三极管构成，因其内部含有三个5K电阻而得名。
2.整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路，最后由555集成块第三脚输出-方波信号。
3.通电后由发光二极管D6和D7指示其输出信号的状态。
实习目的：1.了解时钟电路的工作原理；2.熟悉电路中主要元器件555集成块的作用及特性；3.进一步掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。
实验项目三比较器电路安装电路图：元件清单：焊接过程：1.先安装电阻、集成块插座、电位器、瓷介电容等需贴板安装元件，后安装发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装：2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。
工作原理：1.此电路采用了双路比较器LM393，一路用比较器产生一个方波输出，J9为输出端，可以通过示波器来观察，其探头分别接“OUT”和“GND”端。
2.另一路比较器为电压比较，电位器RT2为参考电压调节端，可以通过调节其阻值改变其电压值，电位器RT1为比较电压调节端。
试验中我们可以先使参考电压不变，然后调节RT1，改变输入电压值，两路电压通过比较器比较，其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。
实习目的：1.了解比较器电路的工作原理；2.熟悉电路中主要电子元器件LM393及电位器的作用和特性；3.进一步提高焊接技术。
实验项目四跑马灯电路安装电路图：元件清单：焊接过程：1．先安装电阻、集成块插座等需贴板安装元件，后安装发光二极管、三极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.以修剪下来的结余的引线连接印刷电路板上有白线连接的点，进行焊接接通；4.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。
工作原理：1.由555时钟电路产生方波信号，输入到10位计数—分频器（CD4017），分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10-D19上，D10-D19循环一次点亮。
2.由于74HC240只能对8位二进制数进行反相，所以电路中加入了两个三极管非门。
3.三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至，则输出为高电平；当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态，则输出为低电平。
实习目的：1.了解跑马灯电路的工作原理。
2.熟悉电路中主要电子元器件集成块4017、74HC240的作用和特性。
3.掌握利用三极管开关特性构成反相器的原理。
4.进一步掌握焊接工艺的基本技能。
实验项目五光控调音模块电路图：原件清单：焊接过程：1.按照先安装电阻、三级管、集成块插座等需贴板安装元件，后安装电容等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2．焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接；4.完成焊接，接入电源进行检测，接入电源，喇叭正常工作，用手挡住管光敏电阻，喇叭响声很小，甚至不响，拿开手后，喇叭又正常工作，说明实习成功。
工作原理：1.将电路元件安装好，当通电时电路电流信号通过电阻电容经过集成块正常工作。
2.当手触碰到光敏电阻阻挡光的照射时电路电信号受到影响，喇叭不能正常流畅工作，发出声音时强时弱。
实习目的：1.了解光控调音电路的工作原理。
2.熟悉集成块LM393的作用和特性。
3.进一步提高焊接技术。
实验项目六触摸延时模块电路图：元件清单：焊接过程：1.按照先安装电阻、集成块插座、触发开关、等需贴板安装元件，后安装发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3．检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接；4.完成焊接，接入电源进行检测，当发光二级管在触摸触发开关时能正常发光，当把手拿开后,发光二极管过一会儿才熄灭,说明实习成功。
工作原理：1.当触摸出发开关,电源输入电信号，到集成块控制电路，经过电容和电阻，流过发光二级管,同时电容也开始充电.2.当把手拿开后,电容放电,仍有电信号输入,发光二级管依然发光. 实习目的：1.了解触发器电路的工作原理；2.进一步熟悉集成块555的作用和特性；3.进一步提高焊接技术。
实习心得为期一周的电子实习结束了，通过这一周的实习，我对焊接技术有了一定的了解。
刚刚接触焊接是，由于没有经验，焊接时总是掌握不好使用焊锡的多少,电烙铁使用的非常不熟练，经常出现焊接不稳，把电路上的铜片弄掉的状况。
在焊接过程中，焊丝只需在电烙铁旁碰一下，大概一小滴焊锡就能将元件与电路板焊接牢固；焊接时，将电路板的焊点连线与桌棱垂直，这样焊接的点就不会扩散太远；电烙铁焊完顺着元件引脚线往上提。
用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。
在实习过程中，老师非常耐心的讲解，毫无疑问，学到了很多的东西。
我觉得这是一门非常成功的实习，由于很有趣味性，能够充分的调动我们的积极性，让我们将理论与实践相结合。
在此期间，老师对我们要求非常严格，讲课也非常详细，对于易错的地方，老师总是重点强调，大大的减小了我们犯错误的几率。
通过对焊接技术的了解，我对所学的专业有了更高的热情，虽然这只是一门基础的技术，但促进了我们是实践能力，这是从理论到实践的开端。
电工工艺实习一．实习目的1.了解直流稳压电源电路的工作原理；2. 熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构；3．掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。
二．实习项目与时间安排1. 室内简单照明电路安装2. 通过电度表观察白炽灯等负载的电能3. 继电器线圈点动、长动控制电路4. 继电器线圈之间控制电路5. 电动机正反转控制电路6. 电动机正反转控制电路与主电路连接三．实验内容实验项目一室内简单照明电路安装实习目的：了解安全用电常识，掌握电工基本技能实习要求： 熟悉实习工具的使用 掌握简单照明线路接线 接线线路准确、节省、美观 工作原理：用电器支路通电，获得电流，用电器工作。
电路图如下：K2H1N L闸刀K1H2注意事项：注意导线之间的接线方法，注意人身安全。
工作过程：合上闸刀开关，主电路通电，白炽灯有电流通过，发光。
再合上支路开关，日光灯有电流流过，发光；打开闸刀开关，白炽灯和日光灯熄灭；闸刀开关控制整个电路。
实习项目二通过电度表观察白炽灯等负载的电能实习目的：掌握电工基本技能学会使用电度表并了解其内部结构掌握几种防窃电的方法实习要求：正确使用电能表学会电能表的接线方法接线线路准确、节省、美观工作原理：1.电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。
电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成。
2.电度表是用来测量消耗电能的仪器，它有四个接线柱：1，3接进线，且为火线和零线；2，4接出线，且为火线和零线。
电路图如下：注意事项：学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
正确连接电能表，注意人身安全。
工作过程：1.接通闸刀开关，电能表不转动。
接着打开空气开关，日光灯发光。
打开支路按钮开关，白炽灯发光。
电度表微弱转动。
最后提上闸刀开关，白炽灯、日光灯熄灭，电度表停止运转。
实习项目三继电器线圈点动、长动控制电路实习目的：了解继电器线圈自锁的原理了解常开、常闭触点的使用实习要求：正确连接继电器线圈，使其具有点动、长动的作用 接线线路准确、节省、美观工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。
其中，黑色按钮开关控制继电器KM1的工作；断开时，继电器KM1停止通电，即为点动控制。
绿色按钮开关控制KM2的工作，当其断开时，由于继电器KM2的常开（动合）触点闭合，继电器KM2仍然通电，即为长动控制，达到自锁的目的。
电路图如下：KM2SB1(绿)SB2(黑)SB3(红)KM1KM2LN刀闸开关注意事项：注意继电器线圈常开触点是一一对应的，不要张冠李戴 选择恰当的安装方法，达到节省、美观、快速的目的注意人身安全工作过程：电路接通电源后，按下绿色常开触点按钮，继电器KM1通电；断开时，KM1停止工作。
接下来按下黑色常开触点按钮，KM2通电；断开时，KM2仍然通电。
最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作。
实习项目四继电器线圈之间控制电路实习目的：掌握继电器线圈联锁控制电路的工作原理、安装及操作方法掌握继电器线圈常开触头在电路中的应用。