学校控辍保学责任书范文参考
控辍保学工作责任状范本(4篇)

控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》,落实义务教育相关管理体制,完善控辍保学职责,巩固提高我校“普九”成果,保障适龄少年接受义务教育,学校特与各班班主任签订以下责任状:一、实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到班主任,校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。
二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。
学生无故旷课____天的,班主任必须及时进行家访,并做好家访记录,经过家访学生仍未到校就读的,班主任必须及时向学校分管领导汇报,学校分管领导要与责任人共同研究,采取措施促使学生返校就读。
经动员确认学生已经辍学的,班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向,填写《学生流失报告书》,上报学校教务处并及时上报县教育局。
必要时,可协调____对其父母或监护人采取措施,促使其送子女或被监护人返校就读。
对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学,要实行责任追究制。
三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况,写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议,及时上报学校教务处。
平时有流失现象的,班主任也必须把详实情况上报学校教务处。
四、班主任发现学生有厌学情绪的,要____任课教师及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。
五、教师要因材施教,促进学生全面发展。
通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中,激发学生兴趣,使其安心学习。
六、各班严禁以考试成绩排座位,严禁强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育行为导致学生辍学的,要严肃查处。
七、班级必须杜绝乱收费行为,切实减轻学生及家长的经济负担。
八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作,对控辍工作不力,学生辍学率过高的班级,将依据有关规定严肃追究班主任责任。
此责任书自签字之日起生效。
控辍保学工作责任状范本(2)[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神,我自觉肩负起控辍保学工作的责任,积极努力,以确保每一位学生都能顺利完成学业。
小学学校控辍保学责任书5篇

小学学校控辍保学责任书5篇第1篇示例:小学学校控辍保学责任书为了积极响应国家教育政策,确保每个学生都能够接受良好的教育,我们小学学校制定了《控辍保学责任书》,以确保学生的入学率和留学率,让他们能够在一个良好的学习环境中茁壮成长。
第一条学校将全面落实国家义务教育政策,确保每个行政村小学学生都能够顺利完成九年义务教育,保障每个孩子的受教育权利。
第二条学校将加强对学生的成长关怀,建立健全的辍学预警机制,对可能辍学的学生进行快速干预,了解学生的辍学原因,并协助解决学生和家长的困难,帮助他们重新回到校园。
第三条学校将加强与家庭的沟通,及时了解学生家庭的情况,为贫困学生提供资助和帮助,让他们不因家庭经济困难而辍学。
第四条学校将加强对学生学业的指导和辅导,建立课后辅导制度,帮助学习成绩差的学生提高学业成绩,减少因学习不善而辍学的情况。
第五条学校将加强对学生生活的关心和照顾,建立健全学生资助体系,提供生活上的帮助,让家庭条件差的学生也能够顺利完成学业。
第六条学校将加强对教师的培训,提高教师的服务意识和责任感,确保教师能够积极投入到学生的教育和成长中。
第七条学校将加强与社会各界的合作,建立校企合作机制,引导学生树立正确的人生观和价值观,提供更多的就业机会和职业指导,让学生在校期间就能够看到未来的发展方向。
第八条学校将加强对学生的奖励和激励,建立健全的奖学金制度,激励学生努力学习、勤奋向上,树立正确的学习态度,不轻言放弃。
第九条学校将加强对学生的心理健康教育,建立健全的心理辅导制度,关注学生的心理健康问题,及时帮助解决,避免因心理问题而产生辍学现象。
第十条学校将加强对学生的安全教育,建立健全的安全管理制度,确保学生能够在一个安全和和谐的学校环境中学习。
第2篇示例:小学学校控辍保学责任书为了做好小学学校控辍保学工作,确保每个学生都能够接受良好的教育,我们特制订了《小学学校控辍保学责任书》,并将认真执行,以此为保障每个学生的学习权益。
小学学校控辍保学责任书范文(三篇)

小学学校控辍保学责任书范文尊敬的家长:您好!鉴于教育是一项长期而艰巨的任务,孩子的成长与学习需要家庭、学校和社会三方共同努力。
为了保障每个孩子的受教育权益,确保他们能够获得完整的初级教育,我校特制定了《小学学校控辍保学责任书》,确保每个孩子都能顺利完成小学学业,进一步提高教育质量和教学水平,全面实现素质教育的目标。
学校将全面落实宪法、法律、法规、规章,坚决维护学生的合法权益,提高学校教育的社会形象和声誉。
学校将坚持依法治教,加强学校和家长之间的沟通与合作,共同关心、教育和管理学生,形成家校合作的良好氛围。
一、学校的责任1. 提供优质的教育资源:学校将为每个孩子提供良好的学习环境,提供经过认证的教材、教具,确保教育资源的质量和完整性。
2. 确保教学质量:学校将遵循教育规划和教学大纲,制定科学的教学计划和评价体系,确保教学质量达到国家标准,并为学生提供个性化的学习辅导。
3. 注重学生素质教育:学校将注重学生综合素质的培养,关注学生的品德、文化、社会、动手能力等方面的培养,努力培养具有创新思维和实践能力的终身学习者。
4. 提供多样化的学习机会:学校将创造多样化的学习机会,包括学校内外教育活动,如实践实习、社会实践、文化艺术活动等,为学生提供广阔的发展空间。
5. 加强师资培养和管理:学校将加强教师的培训和引进,定期组织教师进修、研讨和交流,提高教师的教学水平和综合素质。
二、家长的责任1. 重视孩子的教育:家长应认识到教育对孩子成长的重要性,培养正确的家教观念,积极关心和支持孩子的学习。
2. 积极参与学校活动:家长应积极参与学校的家长会议、活动,了解孩子在学校的学习和生活情况,与学校共同关心和教育孩子。
3. 建立良好的家庭教育环境:家长应为孩子提供良好的家庭教育环境,营造安全、和谐、积极向上的生活氛围。
4. 关注孩子的学习进展:家长应关注孩子的学习情况,及时了解孩子的学习成绩和问题,与学校一起制定学习计划和解决问题的办法。
2024年小学控辍保学责任书(四篇)

2024年小学控辍保学责任书为全面实施素质教育,巩固和提升基础教育成果,本校致力于确保“控辍保学”工作的有效执行。
为此,学校要求各班级班主任承担此项任务,并明确责任。
特别强调需保障视力、听力及智力残疾儿童的入学权利,确保适龄儿童均能接受教育。
学校将与各班主任签订责任书,对于未能采取有效措施防止学生辍学的班主任,将依据学校相关管理条例追究其责任。
一、学校承诺不以任何理由或方式向学生收取任何费用(除上级指示精神下布置的书杂费或其他代收费用外),严禁乱收费、乱罚款,禁止强制学生购买教学辅导材料,禁止向学生推销商品,禁止向学生家长索要财物,禁止接受家长宴请或馈赠。
二、学校将关心爱护每一位学生,禁止讽刺、挖苦、歧视学生,禁止体罚、变相体罚、役使或变相役使学生。
三、学校将切实减轻学生课业负担,确保按时上下课、放学,作业量符合标准,不以作业惩罚学生或剥夺学生考试权利,不以学习成绩单一评价学生,不公开排列学生考试名次,不无端指责、训斥、刁难学生及家长。
四、班主任作为防止学生辍学的主要负责人,需了解每位学生的心理状态,做好“两困生”的家访工作,确保本班学生巩固率达到既定百分比,一旦发现辍学情况,需及时上报。
五、学校将实行辍学工作责任追究制,对于因工作不力或违反职业道德导致学生辍学的,将依据相关规定严肃处理。
责任书自签订之日起生效,无论人事变动,责任书均具有延续性。
此责任书一式两份,学校与班主任各持一份。
为深入贯彻党和国家的教育方针,扎实推进素质教育,确保学生接受完整的九年义务教育,学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制,责任落实到班级和个人,学校与班主任、班主任与科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校原则,认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规,要求每位教师每学期至少对本班每位学生进行一次家访,对有辍学倾向的重点学生进行至少两次家访,跟踪记录辍学原因,对于二日内未复学的学生必须向学校报告,对于在此项工作中表现不力的教师,将追究其责任。
中学控辍保学责任书范文(三篇)

中学控辍保学责任书范文为了确保学生顺利完成中学学业,保障他们的受教育权益,我们制定了中学控辍保学责任书。
本责任书适用于所有中学在校学生,旨在明确学生、家长和学校的责任和义务,共同营造良好的学习环境,促进学生的全面发展。
以下是责任书的具体内容。
一、学生责任1. 尊重学校和教师:学生应尊重学校的管理制度,遵守学校的规章制度。
要注意言行举止,尊重教师,尊重同学,不得以任何形式侮辱、歧视他人。
要认真听从教师的教导,积极参与课堂活动,不得旷课、迟到、早退。
2. 刻苦学习,努力提高:学生应按时完成学校布置的作业,提前预习、复习课文,积极参加课外学习和活动。
要注重基础知识的掌握,提高个人学习能力和综合素质。
3. 诚实守信,不作弊行为:学生要真实填写和签字确认学习和考试相关的材料,不得抄袭、作弊。
要遵守考试纪律,不得使用通讯工具或其他作弊工具。
4. 积极参与学校活动:学生应积极参加学校组织的各类活动,如科技展览、社会实践等。
要主动参与班级组织的活动,增进班集体的凝聚力。
5. 爱护学校设施:学生要爱护学校的设施和环境,不得损坏公物,要保持教室、图书馆、实验室等场所的整洁与安全。
二、家长责任1. 关心子女学习:家长应关心子女的学习情况,积极参与学生学业的规划和指导。
要与学校保持密切联系,了解子女在校的表现和需要。
2. 维护学生权益:家长要维护子女的受教育权益,确保他们能够安全、平稳地完成学业。
要积极参与学校的家校合作活动,了解学校的政策和教学安排。
3. 营造良好的家庭环境:家长要营造良好的家庭学习氛围,提供安静的学习环境。
要限制子女使用电子设备的时间,鼓励他们多读书、多运动。
4. 教育子女正确的价值观:家长要教育子女树立正确的价值观,重视道德教育。
要引导他们热爱家庭、尊重长辈、关心他人,培养他们的社会责任感。
5. 充分支持学校工作:家长要充分支持学校的工作,积极参与学校的义务工作和志愿者活动。
要认真对待学校发出的通知和信函,及时回复和签署相关文件。
农村控辍保学责任书范文(三篇)

农村控辍保学责任书范文尊敬的家长:您好!感谢您选择我校作为您孩子的教育机构。
作为一所农村学校,我们秉承“控辍保学,让每个孩子都有机会接受优质教育”的宗旨,为了确保每个孩子都能获得良好的教育,我们希望与您共同签署《农村控辍保学责任书》。
一、学校责任:1. 提供优质教育资源: 学校将确保提供优质的教育资源和教学设施,为学生提供良好的学习条件和环境。
2. 安排负责的教师和班主任: 学校将安排负责的教师和班主任,关注学生学习和生活情况,积极与家长沟通。
3. 制定科学合理的教学计划: 学校将制定科学的教学计划,确保学生在学业上有良好的进展,并及时反馈学生的学习情况。
二、家长责任:1. 保障孩子上学安全: 家长应妥善安排孩子的出行,并保障他们的上学安全。
2. 培养良好的学习习惯: 家长应引导孩子养成良好的学习习惯,规律作息,按时完成作业。
3. 关注孩子的学习情况: 家长应与孩子的班主任保持密切联系,及时了解孩子的学习情况和身心发展状况。
4. 积极参与家校合作: 家长应积极参与学校的家庭教育活动和家长会,与学校共同关注孩子的教育问题,共同解决学生在学习和生活中的困难。
5. 对学校的合法教育管理行为给予理解和支持: 家长应积极配合学校的教育管理工作,对学校的合法教育管理行为给予理解和支持。
三、家校合作:1. 学校将定期召开家长会,与家长交流孩子的学习情况和发展状况,共同制定学生的学习和成长计划。
2. 学校将与家长建立定期沟通、交流的机制,及时了解孩子在学习和生活中的问题,共同探讨解决办法。
3. 学校将通过教育培训、家庭教育活动等方式提升家长的教育理念和教育能力,共同促进孩子的全面发展。
四、承诺:1. 学校将严格履行“控辍保学”责任,确保每个学生的接受良好的教育和改善学习环境。
2. 家长将全力支持学校的工作,与学校共同努力,促进孩子的学习和成长。
3. 学校和家长将共同为保障每个孩子的接受优质教育而努力。
感谢您对我校教育事业的关注和支持!在签署这份责任书的同时,我们真诚期望您和孩子能够共同努力,创造美好的学习和成长环境。
控辍保学责任书6篇

控辍保学责任书6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学控辍保学责任书范本(三篇)

2024年小学控辍保学责任书范本为了进一步贯彻党和国家的教育方针,扎实推进素质教育,保障学生接受完整的九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,中心学校与各学校签订此责任书:1、实行控辍保学校长责任制,制定控辍保学目标,并落实到班级,责任到人。
校长每学期都要与班主任教师签订“控辍保学”目标责任书。
2、坚持依法控辍,认真宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》、等有关法律法规,切实做好家访动员工作,组织全体教师采取电话、上门等形式进行走访,尤其是有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生的动向,劝导学生复学,三日内还未能复学的学校要填写“辍学报告单”报中心学校和监护人,并及时采取措施保证学生复学,对未能及时报告或未及时家访,工作不实造成辍学的,要追究责任。
3、关心后进生,树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。
教师不得体罚或变相体罚学生,不得歧视学困生,切实关心学习困难学生和行为偏差学生,避免学生因厌学而辍学。
4、各校要严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。
上好课程。
教师要加强与学生的交流和沟通,要以学生为主体,尊重爱护学生,建立民主平等和谐的师生关系。
培养良好的师生感情,提高课堂教学艺术,充分利用课程改革的契机,转变教育观念,树立“留住一个学生,就是留住一个希望”,“成长比成才更重要”的思想。
保证每一个学生“进得来”、“留的住”、“学得好”5、学校要指定专人负责控辍工作,建立控辍保学奖罚措施:奖励控辍保学成绩突出的班主任和教师,对每学期无辍学班级的班主任及科任教师给予适当的奖励。
6、学校要做好学籍管理工作,认真执行教育__关于学籍管理的有关规定,严格规范学生转入转出手续,保证每一个学校人籍一致。
此责任书自签字之日起生效。
责任书一式两份,中心学校、学校各执一份。
中心学校(盖章):校长:(签名)学校(盖章):校长:(签名)年月日2024年小学控辍保学责任书范本(二)敬爱的家长:您好!感谢您对学校的信任与支持。
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学校控辍保学责任书范文参考
政府把控辍保学工作作为考核领导干部的重要内容之一,下面是为大家整理的控辍保学责任书范文,欢迎大家阅读。
学校控辍保学责任书(一)
九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。
控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度,关系到《义务教育法》的贯彻实施,关系到农民的根本利益,关系到农村和农业的发展。
我们一定要从《义务教育法》的贯彻实施,从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题,高度重视控辍保学工作,从建立健全各项制度,规范控辍保学行为上,进一步加强控辍保学工作。
为此特制定以下工作意见:
一、完善控辍保学的责任制
对控辍保学工作,实行“双线目标责任制”。
即镇长包全镇,村长包片,队长包村,家长包学生;校长包学校,班主任包班级,任课教师包学生的“三包”责任制,逐级签订控辍保学目标责任书,镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。
实行控辍保学工作一票否决制。
二、健全学生辍学过错责任追究制
对义务教育阶段学生辍学现象,凡有下列行为的,依法追究其责任:
(1)对学生辍学不采取必要措施,听之任之的;
(2)对管辖范围内学生辍学,底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的;
(3)对学生不到校没有及时家访做动员说服工作,以致贻误规劝学生返校复学时机的;
(4)因工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、伤害了学生的自尊心,造成学生辍学的;
(5)对家庭经济困难学生,不及时采取救助措施,造成学生辍学的;
(6)对不让学生上学而外出务工经商的家庭,不及时按规定进行处罚,造成学生辍学的;
(7)片面追求升学率,故意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。
对上述各种治理学生辍学问题上的过错行为,一经发现,均依照义务教育法实施细则的有关规定,给予批评或相应的行政处分。
三、坚持控辍保学月报季查制度
1、严格学籍管理。
各村各校要托清义务教育阶段中小学起始年级实有学生人数底子,由全镇统一微机管理。
小学、
初中学生入学由镇政府统一签发入学通知书,学生凭入学通知到服务学校注册登记,取得学籍。
学生休学、转学、借读,小学不出乡镇的由学校办理手续,跨乡镇借读或转学由县教育局办理手续;初中须由县教育局统一办理有关手续。
2、实行班额固定制。
将中小学起始年级人数作为考核评价学校、班级及教师的重要内容。
重视学困生的转化工作,将转化率列为对班级和任课教师考核的重要指标。
改革学生评价方式,把“三好”学生评比与“单好”、“多好”评比相结合,多角度寻找学生的闪光点,树立学生的自信心,激发学生的学习兴趣。
3、实行月报制度。
学校对学生辍学要采取得力措施,帮其返校就读。
对学生辍学情况,班级每周一统计,学校每月一统计,并将统计结果逐级上报,各学校对辍学统计结果于每月23日前书面报镇政府,镇政府汇总后每月25日前上报县教育局。
4、建立季查制度。
镇政府要配合县教育督导室加大执法检查力度,每季度采取不下通知、不打招呼的方式,深入学校、班级进行随机抽查,对于发现的问题及时通报,问题严重的给予相应处理,并把普及程度作为衡量学校办学质量的重要指标,凡辍学率超过规定范围的,各种评优实行一票否决制。
四、排查摸底,动员辍学学生返校。
镇所在中小学要对照当年新生的建档学籍,逐班级排查摸底,建立辍学学生花名册。
对所有辍学学生采取包保责任制,立即入户家访,摸清辍学的原因,做耐心细致的说服动员工作,动员其返校学习。
对学习上有困难的,重新调年级编班,降低要求,确保这批学生进得来,留得住,学得好。
对经说服教育仍未能返校的,由镇人民政府发放《辍学学生返校通知书》,依据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,要求家长或监护人督促学生返校学习,完成规定的九年义务教育。
要严格落实辍学报告制度,在校生无故两天不到校上课,学校和有关单位就应查明原因,跟踪入户家访,做耐心细致的思想教育工作和动员说服工作,及时进行处理,防止学生辍学。
五、建立有效考核机制,实行控辍保学工作“一票否决制”。
镇政府将制订“控辍保学”专项工作考核评估制度,每年度两次对中小学“控辍保学”活动开展情况进行专项督查,并实行控辍保学工作检查通报制度,总结各校“控辍保学”工作开展情况,大力表扬并宣传“控辍保学”的先进经验。
凡因控辍保学工作组织不力、成效不明显、辍学率超过标准的单位及主要负责人,取消当年单位和个人一切评优树先获奖的资格;对因“控辍保学”工作不力而造成辍学率超
过标准的班主任及任课教师,取消当年评优树先和职称晋级的资格;对工作不力辍学严重的单位和个人,进行包括经济处罚在内的处分。
巩固提高“普九”成果,控辍保学是一个系统工程,必须综合治理。
在强化依法治理的同时,镇直各部门和各中小学要采取措施,进一步加大贫困生救助力度,切实解决学生“厌学”问题,积极主动地做好控辍保学工作。
在继续抓好“进得来”的基础上,使学生切实做到“留得住、学得好、能毕业”,不断提高我镇义务教育的实施水平。
学校控辍保学责任书(二)
为防止学生流失,确保学生巩固率达标,努力实施义务教育均衡发展,特制定本责任书。
一、巩固措施
全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规,依法督促适龄人口按时入学,接受完义务教育阶段教育。
要转变工作作风,寻求科学的教育方法,营造温暖舒适的学习环境,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象,进一步加大教育执法力度,做好学生返校动员工作。
二、目标责任
各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准,巩固率为100%。
三、处罚办法
因体罚、变相体罚或歧视,教育方法欠妥而导致学生辍学者,每辍学一名学生处罚直接责任人罚金100元。
除给予经济处罚外,责任人当年考核不得定为优秀格次,不得评为各类先进。
四、考核办法
以学期为单位,一学期兑现奖罚一次。
由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。
五、补充说明
1、非教师原因造成的学生正常流失,且班主任做了大量工作而无效,经调查属实者不适应本责任书及考核办法。
2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订,各校、班组织相关教师学习执行。
中庄小学校长:中庄小学年级班班主任:中庄小学二〇**年三月二十日。