九年级科学第一章酸碱盐总复习汇总

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初三化学《酸碱盐》知识考点汇总

初三化学《酸碱盐》知识考点汇总

初三化学《酸碱盐》知识考点汇总初三化学《酸碱盐》知识考点汇总一、化学用语1、电离方程式H2SO4=2H++SO42-NaOH=Na++OH-Al2(SO4)3=2Al3++3S O42-2、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——Ca(OH)2石灰石、大理石——CaCO3食盐的主要成分——NaCl纯碱、口碱——Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠——NaOH胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O氨水——NH3·H2O二、化合物的分类三、金属活动性1、金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au2、金属活动性顺序的意义:在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子,它的活动性就越强。

3、金属活动性顺序的应用:(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。

(2)排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。

四、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性:(如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜?)钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。

硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。

碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。

碱类物质溶解性:只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。

2、八个常见的沉淀物:氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3、四个微溶物:Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因) CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时,不用硝酸银的原因) MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)4、三个不存在的物质:所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。

科学九年级上册知识点总结

科学九年级上册知识点总结

科学九年级上册知识点总结
以下是九年级上册科学部分章节的知识点总结:
第一章:酸碱盐
1. 酸的性质、碱的性质、盐的性质。

2. 酸碱指示剂、溶液的酸碱度。

3. 中和反应、溶液的pH值。

第二章:化学反应与物质变化
1. 物理变化和化学变化的判断。

2. 化学反应的类型:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

3. 质量守恒定律。

第三章:物质构成的奥秘
1. 构成物质的微粒:分子、原子、离子。

2. 原子的构成:原子核、核外电子。

3. 离子化合物和共价化合物。

第四章:物质的分类
1. 混合物和纯净物。

2. 酸、碱、盐、氧化物的分类。

3. 溶液的分类。

第五章:化学与社会发展
1. 能源的综合利用:化石燃料、太阳能、风能、水能等。

2. 化学与环境:空气污染、水污染、土壤污染及保护。

3. 化学与健康:营养物质、药物与健康。

以上是九年级上册科学的主要知识点,每个知识点都有相应的实验和练习题,需要学生在学习过程中进行实践和巩固。

九年级化学酸碱盐知识点总结

九年级化学酸碱盐知识点总结

酸碱盐是化学中非常基础而又重要的知识点,它们在日常生活中无处不在。

以下是对九年级化学酸碱盐知识点的总结:一、酸碱盐的基本概念:1.酸:酸是指能够产生H+离子的物质。

常见的酸有硫酸、盐酸、硝酸等。

2.碱:碱是指能够产生OH-离子的物质。

常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钾、氨水等。

3.盐:盐是酸和碱中和生成的物质。

常见的盐有氯化钠、硫酸铜、硝酸铵等。

二、酸碱的性质和酸碱中和反应:1.酸的性质:(1)酸有酸味,能腐蚀金属。

(2)酸能够改变红、蓝、紫色的性质。

(3)酸与碱反应能够生成盐和水。

2.碱的性质:(1)碱有碱味,能使植物脱水和腐蚀动物油脂。

(2)碱能够改变红、蓝、紫色的性质。

(3)碱与酸反应能够生成盐和水。

3.酸碱中和反应:酸和碱反应会产生盐和水。

它们的化学方程式为:酸+碱→盐+水。

例如:硫酸+氢氧化钠→硫酸钠+水三、酸碱指示剂:酸碱指示剂是一种能够通过颜色的变化来判断溶液是酸性、碱性还是中性的物质。

常见的酸碱指示剂有酚酞、酚红、甲基橙等。

四、盐的命名:盐的命名是根据其阳离子和阴离子的名称组合而成的。

一般来说,阳离子写在左边,阴离子写在右边。

例如:氯化钠、硫酸铜、硝酸铵等。

另外,一些过渡金属离子需要注明其氧化态,如二价铁离子是Fe2+。

五、酸碱盐的应用:酸碱盐广泛应用于日常生活和工业生产中:1.酸的应用:(1)酸可用于去除钙、镁等金属离子,软化水质。

(2)酸可用于清洁厕所、洗涤器具等。

2.碱的应用:(1)碱可用于制作肥皂和洗涤剂。

(2)碱可用于中和酸性土壤。

3.盐的应用:(1)食盐是人类生活中必备的调味品。

(2)一些盐可用于制作肥料。

(3)许多金属盐可用于制作染料和颜料等工业产品。

六、酸碱盐的鉴别方法:1.使用酸碱指示剂:通过颜色的变化来判断溶液的酸碱性质。

2.使用pH试纸:pH试纸通过pH颜色变化范围的不同来判断溶液的酸碱性质。

3.酸碱中和反应:通过观察是否产生气体、沉淀等来判断溶液的酸碱性质。

酸碱盐是化学中非常重要的概念,它们在日常生活中有着广泛的应用。

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)化学是一门研究物质的科学,而酸碱盐是化学中的一大重要分支,它们在日常生活中扮演着重要的角色。

本文将为大家整理和介绍初三化学中关于酸碱盐的知识点,以帮助同学们更好地理解和掌握这一内容。

一、酸的基本概念酸是一种能够释放出氢离子(H+)的物质,在水溶液中呈酸性。

常见的酸包括盐酸、硫酸等。

酸的特点是呈酸性导电、与碱反应产生盐和水、与金属反应产生氢气等。

二、碱的基本概念碱是一种能够释放出氢氧根离子(OH-)的物质,在水溶液中呈碱性。

常见的碱包括氢氧化钠、氢氧化钙等。

碱的特点是呈碱性导电、与酸反应产生盐和水。

三、中和反应及酸碱指示剂酸与碱反应生成盐和水的过程被称为中和反应,具体表征为酸、碱溶液混合后呈中性。

酸碱中和反应是化学实验中常用的实验反应之一。

为了判断溶液是酸性、碱性还是中性,常用酸碱指示剂。

常见的酸碱指示剂有酚酞、甲基橙等。

四、酸碱盐的性质和应用1. 酸性、碱性和中性盐:根据酸的性质和碱的性质不同,盐可以分为酸性盐、碱性盐和中性盐。

酸性盐在溶液中会产生酸性物质,碱性盐则会产生碱性物质,而中性盐溶液不呈酸碱性。

2. 盐的酸碱性质:盐溶液的酸碱性质取决于其所属的酸和碱的性质。

例如,氯化钠是一种中性盐,因为它来源于酸性盐盐酸和碱性盐氢氧化钠的中和反应。

3. 盐的应用:盐在生活中有广泛的应用。

例如,食盐是我们日常生活中常用的调味品;硫酸铜可以用作催化剂和杀菌剂;氯化钾可以用作农业肥料等。

五、酸碱中的氢离子和氢氧根离子1. 酸中的氢离子:酸能够释放出氢离子,例如盐酸(HCl)可以释放出氢离子(H+)。

酸性溶液中有较多的氢离子存在。

2. 碱中的氢氧根离子:碱能够释放出氢氧根离子,例如氢氧化钠(NaOH)可以释放出氢氧根离子(OH-)。

碱性溶液中有较多的氢氧根离子存在。

六、酸碱中和反应的化学方程式酸碱中和反应的化学方程式通常遵循如下规律:酸 + 碱→ 盐 + 水例如,盐酸和氢氧化钠的中和反应可以写作:HCl + NaOH → NaCl + H2O七、pH值和酸碱强弱1. pH值:pH值是用来表示溶液酸碱性强弱程度的指标,其取值范围为0-14。

九年级化学酸碱盐知识点总结(实用18篇)

九年级化学酸碱盐知识点总结(实用18篇)

九年级化学酸碱盐知识点总结(实用18篇)教师总结是教师专业成长的重要内容之一,可以提高教师的专业素养和教学水平。

小编精心整理了一些考试总结范文,供大家参考。

九年级化学酸碱盐知识点总结篇一一、物质的变化和性质:1物质的变化:物理变化:无新物质生成的变化;化学变化:有新物质生成的变化。

2物质的性质:物质不需发通过化学变化表现出来的性质,叫做物理性质,主要有颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等;物质必须通过化学变化才表现出来性质,叫做化学性质。

如可燃性氧化性、还原性、毒性等。

二、基本实验操作:1药品的取用:(1)取药量:没有说明用量,固体只需盖满试管底部,液体取1—2ml。

(2)注意事项:“三不”:不闻、不尝、不摸(3)取用少量液体药品用胶头滴管,取用一定量的液体药品用量筒量取,读数时,量筒必须放平,视线与液体凹液面的最低处保持水平。

取用较大量液体时用倾倒方法,瓶塞倒放,标签向手心,瓶口要紧靠容器口。

2物质的加热:(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度。

(2)使用酒精灯时,酒精不能超过灯容积的2/3,绝对禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖熄。

(3)给试管液体加热,试管所盛液体体积不能超过试管容积的1/3,试管要倾斜放置,试管口不能对着自己或他人。

3仪器的洗涤:玻璃仪器洗涤干净的标准:在容器内壁既不聚成水滴,也不成股流下。

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金属通常是固体,但不是所有的金属都是固体。

金属通常很活泼,容易与空气中的氧气、酸和某些盐反应,生成氧化物和其他化合物。

如金属铁在潮湿的空气中容易被腐蚀,生成铁锈;金属铜容易产生铜绿等。

金属通常很活泼,但有的金属性质很稳定,一般不与物质反应。

置换反应的根本特征:单质+化合物====化合物+单质金属常见化合价有:+1、+2、+3。

常见+1价金属有:na+、k+、ag+等;铁在常温下不与氧气反应,在潮湿空气中,可与氧气反应,生成铁锈,但铁锈结构很疏松,不能阻碍外界空气继续与氧气反应,所以最终可完全被腐蚀生成铁锈。

九年级上科学第一章-酸碱盐重点归纳

九年级上科学第一章-酸碱盐重点归纳

第一章复习一、探索物质的变化1.判断发生化学变化的依据:是否有新物质生成(即反应前后物质的组成或结构上发生了变化)1)铁受热变成铁水。

——物理性质(由固态变成液态)2)树叶由绿变黄。

——化学性质(叶绿素分解生成新物质)3)硫酸铜粉末遇到潮湿的空气变蓝。

——化学性质(生成CuSO4.5H2O)二、酸1.概念:电离时产生的阳离子只有H+(NaHCO3==(可逆)Na++H++ CO32-因此NaHCO3不是酸)2.(1)跟酸碱指示剂的作用酸溶液(如:盐酸、稀硫酸、稀硝酸)都能使紫色石蕊试液红,无色酚酞试液不变色。

注意:浓硫酸和浓硝酸跟酸碱指示剂作用时,颜色变化不符合上述规律。

(2)跟活泼的金属反应生成盐和氢气Zn + H2SO4=ZnSO4+ H2↑ Fe + 2HCl =FeCl2+ 2H2↑(亚铁离子Fe2+)(3)与碱性氧化物反应,生成盐和水CuO + H2SO4= CuSO4+ H2O ↑ Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3+ H2O ↑(4)跟碱反应生成盐和水NaOH + HCl =NaCl+ H2O (5)跟某些盐反应生成新盐和新酸HCl+AgNO3=AgCl↓+ HNO3现象:产生不溶于稀硝酸的白色沉淀(此反应可检验盐酸的存在)H 2SO4+BaCl2=BaSO4↓ + 2HCl 现象:产生不溶于稀硝酸的白色沉淀(此反应可检验硫酸的存在)3.常见的酸(1)浓盐酸:纯净的浓盐酸是无色,有刺激性气味的液体,浓盐酸易挥发,产生的HCl气体遇空气中水蒸气形成盐酸小液滴。

有腐蚀性,工业品因含Fe3+杂质而呈黄色。

用途:化工原料。

制取氯化物及医药等,金属除锈。

拓:盐酸是胃酸的主要成分,胃舒平治胃酸的原理:Al(OH)3+3HCl== AlCl3+H2O(2)浓硫酸:纯净浓硫酸是无色粘稠液体,难挥发,溶于水时放出大量的热量。

浓硫酸有很强腐蚀性。

浓硫酸的“三性”:a.吸水性。

吸收空气中的水分,故需密封保存,可做酸性气体和中性气体的干燥剂。

九年级科学--化学部分复习(酸碱盐)

九年级科学--化学部分复习(酸碱盐)一、俗称生石灰:CaO 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2石灰石:CaCO3 苛性钠、火碱、烧碱:NaOH纯碱、苏打:Na2CO3(是盐,水溶液呈碱性)纯碱晶体:Na2CO3·10H2O小苏打:NaHCO3(是盐,水溶液呈碱性)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO4·5H2O 氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色固体,极易溶于水(溶解时放热)白色粉末,微溶于水俗名烧碱、火碱、苛性钠(具有强腐蚀性)熟石灰、消石灰制法Ca(OH)2+Na2CO3== CaCO3↓+2NaOHCaO +H2O== Ca(OH)2用途①氢氧化钠固体作干燥剂②化工原料:制肥皂、造纸③去除油污:炉具清洁剂中含氢氧化钠①工业:制漂白粉②农业:改良酸性土壤、配波尔多液③建筑:二、常见物质的颜色、状态(目前所需要知道的)1. 溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色;凡含MnO4-的溶液为紫红色,其余溶液一般为无色。

2. 沉淀(即不溶于水的盐和碱):①盐:白色↓:CaCO3、BaCO3(不溶于水但溶于酸)AgCl、BaSO4(既不溶于水也也不溶于酸)②碱:蓝色↓:Cu(OH)2红褐色↓:Fe(OH)3白色↓:其余不溶性碱,如Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2等。

3. 其他特殊颜色蓝色晶体:CuSO4·5H2O 失去结晶水后,变成CuSO4白色粉末。

红色固体:Fe2O3(铁锈)Cu黑色固体:铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4银白色固体:一般的金属,如Fe、Mg等4. 具有刺激性气体的气体:NH3、SO2、HCl(皆为无色)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸。

酒精为有特殊气体的液体。

三、物质的溶解性1. 盐的溶解性钾、钠、铵盐、硝酸盐溶于水中都不见;氯化合物不溶AgCl;硫酸盐不溶BaSO4 ;碳酸盐只溶钾、钠、铵。

九年级科学第一章酸碱盐总复习

总复习(十):酸碱盐——定义、性质、用途1. 物质分类物质混合物(成分复杂不作研究)纯净物单质金属单质非金属单质常温下气态非金属单质(、、)常温下固态非金属单质(、、、)化合物有机物(、)无机物氧化物(、)酸碱盐O N H S P C I C H OH CH COOH MgO CuO 2222253⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪ 2. 酸碱盐溶液的导电性:(1)导电原因:物质能导电,一定是物质内存在自由移动的带电的粒子,如金属中的自由电子等。

(2)物质的导电性①能导电:酸、碱、盐溶液如、、有自由移动的说明H SO NaOH NaCl 24−→−−离子(带电的粒子) ②不能导电固态酸、碱、盐有离子但不自由蔗糖和乙醇等溶液无带电粒子说明说明−→−−−→−−⎧⎨⎪⎩⎪(3)电离①定义:物质溶于水时,离解成为自由移动的离子的过程叫电离。

②电离可用电离方程式表示如:()NH SO NH SO 4244422=++-③在任何能导电的溶液中,所有阳离子带的正电荷总数和所有阴离子带的负电荷总数是相等的,所以整个溶液不显电性。

(4)pH 值 ①溶液的酸碱度用pH 来表示 ②pH 和酸碱性的关系pH=7时,溶液呈中性;pH<7时,溶液呈酸性;pH>7时,溶液呈碱性。

③测溶液pH 的实验操作 用玻璃棒醮取待测溶液滴在置于表面皿上的pH 试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照,便可知道溶液的pH 。

注意:pH 试纸不能用水湿润。

3. 酸碱盐的定义:(1)酸①定义:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。

如:HCl H Cl H SO H SO =+=++-+-24422②理解:a. 阳离子全部是氢离子才是酸。

如:NaHSO Na H SO 442=++++-电离有,还有,因此不是酸。

H Na NaHSO ++4b. 酸是化合物。

九年级科学第一章复习(常见题型)


Ba2+ +SO42-=BaSO4
Ba2+ + CO32- = BaCO3 Ca2+ + CO32- = CaCO3
2、离子共存的判断 例1:下列各组离子中, 能够大量共存于同一溶液的
是( ) A、CO32-、H+、Na+、NO3B、H+、Ag+、Cl-、SO42C、K+、NH4+、 Cl-、OH-
4、丁处产生气泡,说明碳酸钠与盐酸反应
三、复分解反应发生的条件
小华发现并不是所有酸、碱、盐之间 都能发生复分解反应,他去请教老师:酸、 碱、盐之间发生复分解反应的规律是什么?
(1)、氧化铜和稀硫酸 (2)、碳酸钠和稀硫酸
(3)、氯化钙溶液和碳酸钠溶液(4)、氯化铵和
熟石灰 (5)、氢氧化铜和稀硫酸 (6)、氢
为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶 液已经部分变质,实验前请选用三种不同物质类 别的试剂.
实验方案 步骤一 步骤二(选用试剂并写出相关化学方程式)
方案一
取样2ml于 试管中
稀硫酸或稀盐酸
方案二
取样2ml于 试管中
氢氧化钙或氢氧 化钡溶液
方案三
取样2ml于 试管中
氯化钡或硝酸钡溶液
练习一
在一种溶液中加入氯化钡溶液,产生白 色沉淀,再加酸,沉淀不溶解,则这种 溶液中
• 日常生活中的下列物质,不属于盐的是(D ) A、调味用的食盐 B、消毒用的高锰酸钾 C、洗涤用的纯碱 D、食用的蔗糖
练习--用途
• 按下列要求,从①烧碱 ②盐酸 ③熟石灰 ④固体二氧化碳 ⑤硫酸中选出选出适当的 物质,填 在相应的横线上(填标号): (1)少量存在于人体的胃液中,能帮助消化 的物质是__②__; (液的2)是能_降_③低_土_壤;酸性和用于配制农药波尔多 (又可3)作既某有些强气烈体的干腐燥蚀剂性的和固极体易物溶质于是水_的_性①_质;, (4)可用作致冷剂的是_④__。

(完整版)初三化学《酸碱盐》知识点总结

初三化学《酸-碱-盐》知识点总结一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如:硫酸(H 2SO 4)、盐酸(HCl )、硝酸(HNO 3) 碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH 3·H 2O ) 盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物 如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子) 二、酸12(1)与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色 (2)金属 + 酸 → 盐 + 氢气 (3)碱性氧化物 + 酸 → 盐 + 水 (4)碱 + 酸 → 盐 + 水(5)盐 + 酸 → 另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件) 3三、碱12、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH )(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色 (2)酸性氧化物+碱 → 盐+水 (3)酸+碱 → 盐+水(4)盐+碱 → 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)注:①难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性)如Cu(OH)2 ΔCuO +H2O2Fe(OH)3 ΔFe2O3+3H2O②常见沉淀:AgCl↓BaSO4↓Cu(OH)2↓ F e(OH)3↓Mg(OH)2↓BaCO3↓CaCO3↓③复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。

五、酸性氧化物与碱性氧化物四、中和反应溶液酸碱度的表示法——pH1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应2、应用:(1)改变土壤的酸碱性(2)处理工厂的废水(3)用于医药3、溶液酸碱度的表示法——pH(1)0 714(2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)(3)酸雨:正常雨水的pH约为5.6(因为溶有CO2)pH<5.6的雨水为酸雨第十一单元《盐化肥》知识点+二、粗盐提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。

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总复习(十):酸碱盐——定义、性质、用途 1. 物质分类物质混合物(成分复杂不作研究)纯净物单质金属单质非金属单质常温下气态非金属单质(、、)常温下固态非金属单质(、、、)化合物有机物(、)无机物氧化物(、)酸碱盐O N H S P C I C H OH CH COOH MgO CuO 2222253⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪ 2. 酸碱盐溶液的导电性:(1)导电原因:物质能导电,一定是物质内存在自由移动的带电的粒子,如金属中的自由电子等。

(2)物质的导电性①能导电:酸、碱、盐溶液如、、有自由移动的说明H SO NaOH NaCl 24−→−−离子(带电的粒子) ②不能导电固态酸、碱、盐有离子但不自由蔗糖和乙醇等溶液无带电粒子说明说明−→−−−→−−⎧⎨⎪⎩⎪(3)电离①定义:物质溶于水时,离解成为自由移动的离子的过程叫电离。

②电离可用电离方程式表示如:()NH SO NH SO 4244422=++-③在任何能导电的溶液中,所有阳离子带的正电荷总数和所有阴离子带的负电荷总数是相等的,所以整个溶液不显电性。

(4)pH 值 ①溶液的酸碱度用pH 来表示 ②pH 和酸碱性的关系pH=7时,溶液呈中性;pH<7时,溶液呈酸性;pH>7时,溶液呈碱性。

③测溶液pH 的实验操作 用玻璃棒醮取待测溶液滴在置于表面皿上的pH 试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照,便可知道溶液的pH 。

注意:pH 试纸不能用水湿润。

3. 酸碱盐的定义:(1)酸①定义:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。

如:HCl H Cl H SO H SO =+=++-+-24422 ②理解:a. 阳离子全部是氢离子才是酸。

如:NaHSO Na H SO 442=++++-电离有,还有,因此不是酸。

H Na NaHSO ++4b. 酸是化合物。

c. 酸电离出H +后余下部分是酸根离子。

如:(盐酸根)、(亚硫酸根)等。

Cl SO --32(2)碱①定义:电离时生成的阴离子全部是氢氧根的化合物叫做碱。

如:NaOH Na OH Ca OH Ca OH =+=++-+-()222②理解:a. 阴离子全部是氢氧根,才是碱。

如:,就不是碱。

Cu OH CO Cu OH CO Cu OH CO 22323222322()()=+++--b. 碱也是化合物。

c. 碱电离时,除去OH —的是金属阳离子。

(3)盐①定义:电离时生成金属阳离子和酸根离子的化合物叫盐。

如:NaCl Na Cl NaNO Na NO =+=++-+-33②理解:a Na K Ca H NH .阳离子是金属阳离子如:、、等,但不能是,而的性质+++++24类似金属离子,因此也算金属阳离子。

b. 盐也是化合物。

4. 酸的通性及几种常见的酸: (1)酸分子结构上的相似性:酸分子电离产生的阳离子全部是H +,导致它们化学性质的相似性。

(2)酸的通性 ①酸溶液能跟酸、碱指示剂作用。

如:紫色石蕊试液遇酸变红,无色酚酞遇酸不变色。

②酸能跟多种活泼金属起反应,通常生成盐和氢气。

如:Zn H SO ZnSO H +=+↑2442262332Al HCl AlCl H +=+↑③酸能跟某些金属氧化物起反应,生成盐和水如:CuO H SO CuSO H O +=+2442MgO HCl MgCl H O +=+222a. 碱性氧化物:能跟酸反应生成盐和水的氧化物b. 金属氧化物与碱性氧化物的关系 金属氧化物不一定是碱性氧化物。

如:Mn 2O 7是金属氧化物,但不是碱性氧化物。

碱性氧化物一定是金属氧化物。

④酸能跟某些盐起反应,生成另一种酸和另一种盐。

如:AgNO HCl AgCl HNO 33+=↓+BaCl H SO BaSO HCl 22442+=↓+CaCO HCl CaCl H O CO 32222+=++↑某些盐是指那些能溶于水或溶于酸的盐。

如:、、,但、却不是这一范围。

AgNO BaCl CaCO BaSO AgCl 3234⑤酸跟碱起中和反应,生成盐和水。

NaOH HCl NaCl H O +=+2a. 中和反应:酸和碱作用而生成盐和水的反应称为中和反应。

b. 中和反应一定是复分解反应。

c. 生成盐和水的反应不一定是中和反应。

如:CuO H SO CuSO H O +=+2442(3)几种常见的酸:以盐酸、硫酸为例介绍酸的性质,简单介绍其他几种酸。

盐酸(氯化氢溶液) ①重要的物理性质 a. 纯净盐酸是无色液体(工业盐酸由于混有Fe 3+而呈黄色),有刺激性气味,有酸味。

b. 易挥发,浓盐酸在空气中形成白雾(原因是:浓盐酸挥发出的氯化氢气体与空气中水蒸气接触,形成的盐酸的小液滴) ②化学性质(注意性质决定用途这条主线) a. 与指示剂的作用 ※酸、碱指示剂:能与酸、碱起作用而显示不同颜色的物质,叫做酸、碱指示剂。

如:石蕊遇酸变红、遇碱变蓝,酚酞遇酸不变色,遇碱变红。

※酸、碱指示剂可用于检测简单溶液的酸、碱性(用途) 例:如何简单地检验雨水的酸、碱性。

b. 与金属的作用如:(制氢气)Zn HCl ZnCl H Al HCl AlCl H Mg HCl MgCl H +=+↑+=+↑+=+↑⎫⎬⎪⎭⎪226232223222结论:金属+盐酸→盐+氢气 c. 与金属氧化物作用如:(除铁锈)Fe O HCl FeCl H O 2332623+=+注意此实验现象:铁锈渐渐溶解、溶液变黄。

结论:金属氧化物+盐酸→盐+水 d. 与碱的反应如:Cu OH HCl CuCl H O ()2222+=+Al OH HCl AlCl H O Al OH ()[()]332333+=+用治疗胃酸过多结论:碱+盐酸→盐+水 e. 与某些盐反应如:(制)CaCO HCl CaCl H O CO CO 322222+=++↑ HCl AgNO AgCl HNO Cl +=↓+-33(检验的方法)注意:的检验:先加溶液,再加稀,如白色沉淀不溶解,则Cl AgNO HNO -33含有。

Cl -硫酸 ①物理性质:无色、油状、粘稠液体、不易挥发。

②稀H 2SO 4有类似稀HCl 的化学性质。

(对比稀HCl 性质学习) ③浓H 2SO 4的特性 a. 吸水性:可吸收气体含有的水分。

(常用作不与它反应气体的干燥剂,如CO 2等) b. 脱水性:能把由碳、氢、氧等元素组成的化合物里的氢、氧元素按2:1的比例从上述化合物中夺取出来,使之发生碳化现象。

c. 氧化性:浓H 2SO 4的氧化性很强,它与金属起反应时,一般生成水。

d. 浓H 2SO 4稀释要放出大量的热。

注意该实验操作:把浓H 2SO 4沿着容器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速扩散。

切不可把水倒进浓H 2SO 4里(危险!) ④的检验:SO 42-BaCl H SO BaSO HCl 22442+=↓+其中不溶于水,也不溶于稀中,因此该操作是:取样,加入少量BaSO HNO 43BaCl HNO 23溶液,后再加稀,观察白色沉淀是否溶解。

硝酸 ①物理性质:无色、具有刺激性气味的液体,易挥发;在空气中也形成硝酸小液滴而成白雾。

②硝酸也有类似盐酸的化学性质。

③硝酸的特性:强氧化性,与金属反应不产生H2,而是水,能强烈腐蚀衣服和皮肤,使用时小心。

5. 碱的通性及常见的碱:(1)碱的命名:(2)碱的通性:(3)酸性氧化物:能与碱起反应,生成盐和水的氧化物。

CO SO SiO Mn O如:、、、均属于酸性氧化物。

22227理解:Mn O①酸性氧化物不一定是非金属氧化物。

如:是酸性氧化物,却是金属27氧化物。

CO H O②非金属氧化物不一定是酸性氧化物。

如:、是非金属氧化物,但2不是酸性氧化物。

+=CO H O H CO③多数酸性氧化物可与水化合生成酸。

如,但亦有少数2223SiO酸性氧化物不溶于水,不能与水化合生成酸,如。

2(4)氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途:6. 常见的盐(1)结晶水合物①含有结晶水的物质叫结晶水合物,如:,(俗Na CO H O CuSO H O 23242105⋅⋅称蓝矾、胆矾)。

②结晶水合物是化合物,它的相对分子质量计算,如 CuSO H O 4256496518250⋅++⨯=:()粗盐中由于含杂质、,因而易潮解。

222MgCl CaCl(3)风化:常温下在干燥的空气里,结晶水合物逐渐失去一部分或全部结晶水的过程叫风化。

a. 风化是化学变化b. 风化必须是常温下,如:就不是风化。

CuSO H OCuSO H O 424255⋅+∆(4)检验水存在的方法:加入白色CuSO 4如变蓝,则说明有水存在。

CuSO H O CuSO H O 424255+=⋅(5)盐的性质: ①盐的溶解性 一般说来,钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都易溶于水,大多数磷酸盐、碳酸盐、硫酸盐不溶于水。

②盐的化学性质 a. 盐+金属→另一种盐+另一种金属 b. 盐+酸→另一种盐+另一种酸 c. 盐+碱→另一种盐+另一种碱 d. 盐+盐→另两种盐 其中a 、b 、c 中的盐都应是溶于水的,b 中盐是溶于水或溶于酸。

7. 复分解反应: (1)定义:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫复分解反应。

(2)表示方法:AB +CD=AD +CB 如:BaCl H SO BaSO HCl 22442+=↓+(3)四种基本反应类型:化合反应:分解反应:置换反应:复分解反应:A B ABAB A BA BC AC BAB CD AD CB +==++=++=+⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪ (4)酸、碱、盐发生的反应大多是复分解反应; (5)复分解反应必须有沉淀、气体或水生成,才能发生。

8. 化学肥料: (1)种类化肥氮肥:、、、、磷肥:磷矿粉、过磷酸钙、重过磷酸钙等钾肥:、等复合肥:、、、等微量元素肥料:硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等()()()NH SO NH NO NH ClNH HCO NH H O CO NH K SO KCl NH H PO KNO NH HPO KH PO 42443443322224424342424⋅⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪(2)特性9. 铵根离子的鉴定: (1)反应原理 ()NH SO NaOHNa SO NH H O 4242432222++↑+∆NH H O NH H O 3232+=⋅(碱性使红色石蕊试纸变蓝)(2)实验操作 取试样少许,加入NaOH 溶液,微热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸变蓝,证明含有NH 4+。

【典型例题】例1. 二氧化硫(SO 2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。

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