有关社会实践日记6篇
小学生社会实践日记
小学生社会实践日记（1）日期：2021年10月1日今天是国庆节，我参加了学校组织的社会实践活动。
我们去了附近的养老院，给老人们表演节目和送上节日的祝福。
我和我的同班同学们一起排练了舞蹈和歌曲，虽然有点紧张，但是看到老人们笑容满面，我们觉得非常值得。
通过这次活动，我学会了尊敬他人，关心他人的重要性。
（2）日期：2021年11月8日今天我们去了动物保护协会，参与了一次志愿者活动。
我们清洁了动物的居住环境，喂食了小动物们，还给它们洗了澡。
我发现，有些动物因为受伤或失去家园而流落到保护协会，它们需要我们的帮助和关心。
通过这次活动，我明白了保护动物的重要性，也懂得了爱护生命的责任。
（3）日期：2021年12月12日今天我们去了残疾人康复中心，参与了一次义务帮助活动。
我们帮助残疾人做日常运动康复训练，给他们讲故事和玩游戏，陪伴他们度过愉快的时光。
这次活动让我更加体会到了身体健康的重要性，同时也明白了对待残疾人应该给予平等和关爱。
（4）日期：2022年4月23日今天我们去了儿童福利院，给那里的孩子们送去了爱心。
我们给孩子们讲故事、做手工艺品，还一起玩耍。
孩子们看起来很开心，但他们的背后可能有着很多不为人知的故事。
这次活动让我明白了每个孩子都应该有一个幸福的童年，也激发了我关心弱势群体的愿望。
（5）日期：2022年5月15日今天我们去了农村，参与了一次植树活动。
我们穿上劳动服，拿着铁锹，在田野里挖坑并种下了树苗。
这个过程很辛苦，但也很有意义。
植树可以美化环境，也有助于改善空气质量，我感到很自豪。
通过这次活动，我学会了珍惜自然资源，保护环境的重要性。
（6）日期：2022年6月10日今天我们去了孤儿院，为孤儿们送去了慰问品和祝福。
我们给他们带来了食物、文具和玩具等礼物，陪伴他们玩耍、聊天。
孤儿院里的孩子们都很可爱，但他们缺少了父母的温暖。
通过这次活动，我更加懂得了家庭的重要性，也明白了我们要关爱并帮助那些需要帮助的孩子们。
农村社会实践日记
农村社会实践日记社会实践的，是更加了解社会生活的一种途径和体验。
小编整理了农村社会实践日记，欢迎欣赏与借鉴。
农村社会实践日记【篇一】都说城市繁华热闹，山村寂寞冷清，可在我们看来：有孩子的地方就会有欢声笑语，就会变得热闹非凡。
我们在意的是最简单的幸福，我们喜欢的是最真诚的笑脸，我们希望的是每个孩子在我们这儿能够得到我们的帮助。
在这里，我们，一起粗茶淡饭，一起席地而睡，一起帮助孩子，一起做很多有意义的事。
人生有这样一次支教，有这样一群伙伴，我们的人生因此精彩!此次暑期社会实践爱心支教活动，校学生会的同学们来到了稽东镇下尉村，下面随小编看看，校学生会的一天吧~农村社会实践日记【篇二】高温天气抵挡不住孩子们的热情，如火如荼的节目排练拉开了帷幕。
距离暑期班的结业典礼越来越近了，暑期班的孩子们也积极地投入到节目排练中。
从节目征集,节目筛选到节目排练，每一个孩子都像是初入表演系的梦想家，带着各种各样的才艺和满腔的热忱，等待着评委的认可，观众的检验。
悄悄走进各个教室，小班孩子们随着节奏轻快的《宠爱》“萌”面而来。
全体孩子齐上阵，动作可爱，萌化童心。
平时嬉戏吵闹的他们，此时此刻，忍不住让人少女心爆棚。
中班孩子们积极筹备着合唱歌曲《隐形的翅膀》，听歌曲记歌词，分组练习，队形排列。
熟悉的歌曲，也让在场的社工们不禁想到了曾经的自己。
诗朗诵《再别康桥》又将人的思绪带回到徐志摩所描绘的康桥美景中。
高班孩子们发挥想象力，创造情景剧《蒹葭》，改编定义经典，让人耳目一新。
期待孩子们精彩的表演，加油吧，少年!农村社会实践日记【篇三】五天的时光真的好短暂，还记得我们刚到实习学校的时候看到满满黄土和菜地的时候，多想逃离这个地方，现在我们就要离开这里了，心中有着些许的难过和不舍。
我们回到了曾经我们辛苦播种的土地上欣赏劳动的成果，完成了所有我们未完成的工作，弥补了我们留下的所有遗憾。
面对着黄土，背对着天空，心里有着说不出的滋味，这是农民伯伯辛勤劳作的田地，这五天来的亲身经历让我们深刻地到了他们有多么不容易。
社会实践日记（通用8篇）
社会实践⽇记（通⽤8篇） ⼀天即将完结，想必⼤家都学习了不少新知识，这时候⼗分有必须要写⼀篇⽇记了。
⽇记你想好怎么写了吗？下⾯是店铺收集整理的社会实践⽇记，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
社会实践⽇记篇1 社会实践⽇记第⼀天 xx年7⽉15⽇晴 凌晨五点半，在学长的电话中醒来，急匆匆拿上⾏李，向⽬的地---定西出发，到定西团结中学已经中午⼗⼆点半，把⾏李卸了。
感觉已经累得不⾏了，加上热、脚关节痛，才刚开始就…… 半天忙碌后，终于和学⽣接上了头，他们的模样，让我回忆起了我的中学⽣活，但很是遗憾，脑中⼀⽚空⽩，什么也回忆不起，希望能在以后这⼗天的接触中，他们的某个动作、某句话或某个瞬间，能让我回忆起我的中学⽣活。
学院及团结中学的⽼师们对本次活动⾮常重视，从学⽣们⾝上也能看出家长对这次活动的⽀持和学⽣们对这次交流学习的向往。
感动瞬间： 1、刚到不久，有学⽣来向我们的⼥同学问好，看到她们单薄的⾏囊，学⽣们为她们抱来了被⼦，但我们不能收。
（衷⼼的感谢她们） 2、进教室的瞬间。
刚到教室门⼝，就看到同学们规规矩矩的在教室⾥坐着：双⼿放在桌上、挺胸、⾯带微笑。
⾛进教室，想起了雷鸣般的掌声。
3、餐厅吃饭：⼤家坐在⼀起聊天，没想到有学⽣为我们端来了⾯，愧疚，更多的是感动。
4、他们的⾃我介绍：给他们机会，他们⾃⼰抓住了，上讲台不见紧张，⽐我们当初两腿发软强多了，真的是长江后浪推前浪啊！真的为他们⾼兴。
社会实践第⼆天 xx年7⽉16⽇晚晴转⼩⾬ 五点半起床，五点五⼗到初⼆⼆班教室，准备⼀个⼈好好的看看书，⼏分钟后，我班学⽣成群结队的都来了，我看看表，六点⼗⼏！我见到他们，我惊讶，因为学校给的起床时间为6：30；他们看到我，更惊讶，在他们眼中，我是⽼师，没必要起那么早！ 军训课上，我要求站两分钟的军姿，可⼀分钟不到，就有三位学⽣出现不适，甚⾄有⼀位学⽣海出现了呕吐，把我吓坏了，赶紧让他们休息。
在第⼀节课上间，我跑到教室去看，军训呕吐的学⽣不在教室，从他同学⼝中得知，回家了（家就在学校），我怀着忐忑的⼼情赶到他家⾥，还好，⼀切都好，⼀颗悬着的⼼也就放了下来。
社会实践日记
社会实践日记社会实践日记范文（精选7篇）转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的社会实践日记范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践日记1今天是我们小区文化调研小组社会实践活动的第三天，也是最重要的一天之一。
今天我们的队员依旧是8：30在东区排球场集合完毕。
今天我们探讨和调研的主要问题是怎样联系市文化局及物业公司等等。
以及探讨与市文化局和物业公司的问题及解决方法等。
会议一致决定侯晓阳和吴一乐联系市文化局领导，其他人联系物业或准备后勤工作。
接到任务后大家分头行事。
下午两点半左右，吴一乐和侯晓阳联系市文化局的安科长，他们通过百度地图在许昌地图上找到了许昌市文化局的地理位置（建安路市政府大院内）。
然后侯晓阳和吴一乐骑自行车冒着火热的太阳登门拜访，走在市政府大院内，他们边走边问，终于找到了市文化局。
恰好安科长在办公室，他们主动与安科长交谈，协商了关于调研的一些问题，安科长非常配合，还向我们提供了建议，并收到他的表扬，预约在7月6日上午九点左右和我们详谈。
其他人各行其是，有的忙着找物业公司，通过百度找具体地址或联系方式，联系预约其公司负责人；有的设计调查问卷和详细探讨的问题。
大家有条不紊，忙中有序。
傍晚时分，大家又一次在排球场集合，回报今天的工作，确保明天的工作的万无一失！社会实践日记220xx年7月17日星期三晴今天是第二天我兴致勃勃的有自信的认为今天我们一定可以比昨天挣得多。
今天一大早我们收拾好东西，摆在了指定地点。
今天我们又增加了一些小玩具和文具。
过了许久也不见一个顾客，突然来了一位穿制服阿姨对我们说：“这里不允许摆摊。
”突然我们意识到是城管阿姨。
我们对她说：“阿姨我们是社会实践，完成作业，感受挣钱的不容易。
”“这里是主干道，不可以。
”我们无奈的收摊了。
我们心想：今天真是倒霉还没开张就收摊了。
社会实践日记(通用7篇)
社会实践日记（通用7篇）社会实践日记篇一今天，学校组织了我们去广州岭南印象园和广东科技馆参加社会实践。
早上，我们很快就到了岭南印象园。
岭南印象园位置在广州大学城所在的小谷围岛，占地16.5公顷，真的很大，园中富有特色的街巷、宗祠、民居和店铺等，建立了一个融文化观光、趣味游乐、特色餐饮、休闲等的窗口，突出了岭南文化和乡土景观，是外地人了解岭南文化的课堂。
下午，我们去了科技馆。
那里讲解了科学，有人体、化学、儿童天地。
尤其地球上的水是怎样来的很吸引我。
今天，真的是一个非常开心，有意义的一天！社会实践日记篇二下午终于可以休息下了。
近来心情总是不甚佳，可我又说不是自己为什么不好！唉，总感觉心里有什么赌的慌而又无处发泄！早上有个小孩一岁多吧，医生开输液，一个护士给扎了一针，肿了，叫我去扎，我见还那么小的孩子，建议扎头皮血管，但家属以小孩会用手去扯为由，不同意。
只好选择足背的了，因为手太小不好固定，扎进去也不好抓住他的手来固定。
而足背一条走向不是很好，扎进去也算顺利，可惜小孩老在蹬腿，而家长也抓不牢他，结果失败，又肿了。
只好拔了针。
后来我们决定还是扎头皮血管比较容易固定。
于是另一个同事来扎，说了家长一句，早知如此，当初就应该听护士的，扎头皮血管，小孩就不用糟罪了。
那家长却说，谁知道你们技术水平那么差，真气死我了。
不过我们只好选择沉默，因为多说无益呀！想想有些家长就是烦人，不仅好指手划脚，还要说东道西的，可我们每次都只能沉默以对。
能说什么呢，你们心疼孩子，我们还怕麻烦呢。
因为要重新扎针，那是很烦的事，而且看见小孩如此我们也很心痛的呀！所以我说护士不是天使，她不是神，她也是个普普通通的人，她也有喜怒哀乐悲。
社会实践日记篇三这是一个秋高气爽，风轻云淡的季节，这是一个我们即将踏上校车，踏上社会实践活动课的日子。
今天，我们怀着激动的心情要去海滨公园参与一次有趣的课程——树叶粘贴画。
在老师的引导和帮助下，我们穿好了黄马甲，背好了小水壶，排着整齐地队伍开始了今天的活动，我们很开心地踏上了校车，看着校车驶过一排排建筑物和许许多多的花草树木，我们激动得说不出话来，不知不觉，便到达了海滨公园，下车后走进公园的一片绿草地上开始了我们今天的课程。
大学生社会实践日记【10篇】
【导语】社会实践正式提供了一个从学生变成员工，从学习变成工作，从学校走进职场的机会，让大家真实的接触职场。
有了社会实践的经验，以后就业的道路就会少走很多弯路。
以下是为大家准备的大学生社会实践日记【10篇】，供您参考学习！1.大学生社会实践日记在暑假的最后一天，电子工程系xx通信技术班级7位同学在班主任xxxxx老师的支持下，自发参加了社会实践活动，至苏州公园进行志愿环境保护工作。
活动前，所有参加人员自带手套，垃圾袋等工具，于9月3日上午9点于苏州公园东门集合。
活动中人员明确分工，对公园内一些被忽视的卫生死角以及过往行人随意丢弃的垃圾进行清扫。
我班班主任以及班委会对此次活动进行了大力支持，活动负责人对本次活动做了详细的安排，分配好了各志愿者小组的清理范围，并且分发各种清理工具（有的工具为志愿者自带），在活动开展前做了充分的准备工作，从而确保此次志愿者服务活动的正常开展，取得更好的效果。
活动现场负责人xxxx同学以身作则，不仅给大家安排好了各项工作，自己也毫不马虎，十分高效的完成了任务。
xxxx、xxxx两位女生也不惧炎热，争先恐后的贡献出自己的力量。
xxxx三位男同学也十分主动积极。
而此次活动策划人xxxx同学虽然因个人原因没能到场，也尽力安排好了各项事务，尽了自己的绵薄之力。
2.大学生社会实践日记原本计划和同学们暑假找一天时间一起去灵岩山做自愿者活动的，作为班级的一次社会实践活动，但由于各种原因都没能成行，昨天xxxxx给我发消息说已经联系好同学了，在开学的最后一天他们自己去了，我觉得这样也蛮好，提醒他们一是要注意安全，二是要注意活动现场资料的收集，三是要注意总结反思。
从此次活动可以看出学生的能力是非常强的，首先他们临时将活动地点由灵岩山改成了大公园，降低了活动的风险，但同样是达到了社会实践的目的；第二他们用A4纸打的班级名称来代替班旗，保留了活动珍贵影像；第三组织到位，在炎热的夏天能组织一支队伍去做公益活动，表明同学们具有很强的社会责任感。
社会实践日记(9篇)
社会实践日记（9篇）社会实践日记篇一今天，我们学校组织去东部华侨城进行社会实践活动。
一大早，我带上零食和一瓶水，穿上干净的校服，怀着高兴的心情迫不及待地来到学校。
早读读到一半，导游姐姐就来了，她给我们讲了社会实践活动注意事项后，就安排我们上了车，还玩了游戏。
很快就到了东部华侨城。
一进门，我看见有许多大树小树，树下面有一块大石头，上面写着“东部华侨城大侠谷”。
我还看到一条条瀑布飞流直下，十分壮观。
一整天，我们去了火鸟山谷、童趣乐园、云海索道等景点，还看了4D电影，咆哮山洪等。
给我印象最深的是4D电影《熊猫的愿景》和火鸟山谷。
看4D电影《熊猫的愿景》之前，我们要带上眼镜。
带上眼镜，我们好像在电影中。
我看到雪塌了，乌龟张大嘴游过来要吃我，吓得我赶紧摘下眼镜，生怕它吃了我。
我看到果子向我飞来，我张大嘴巴想吃，可是什么也没有吃到，真可惜。
我还看到蛇吐着红舌头，一伸一缩地扑向我们。
一只猴子抓住蛇的尾巴，突然一松手，蛇就掉下去了，真好笑。
4D电影真神奇呀！火鸟山谷也非常吸引人，我在那里看到了火烈鸟和巨嘴鸟。
火烈鸟全身是红色的，脖子长长的，嘴巴弯弯的，腿长长的，走起路来一抖一抖地，真好玩。
巨嘴鸟也非常有趣，它有一个巨嘴像一个夹子，身上的毛有黑也有白，真好看。
大侠谷的景色那么优美，游戏活动场所那么多，我在学到知识的同时，尽情地玩耍，虽然很累，但很开心，希望学校下次还组织这样的实践活动。
社会实践日记篇二上个星期三，我们班举行了一次篮球实践活动，让我记忆犹新。
早上第三节课，代老师对我们说：“今天，我们要举行一次篮球实践活动，大家准备好了吗？”我们大声说：“好！”我们先进行分组，有的参加三人制篮球赛；有的参加了解学校获得的篮球成绩；有的参加跳篮球操……我参加的是了解学校获得的篮球成绩，我们组共八人。
分组后，进行任务阶段。
我们该怎样完成任务呢？要不去篮球成绩栏里看看，哎哟，现在要是有一个照相机那该多好，可以直接把成绩栏里的篮球荣誉拍下来。
暑假社会实践的日记10则
暑假社会实践的日记10则暑假社会实践的日记10则作为一名学生，我始终认为社会实践是提高自身素质和接触社会的重要方式。
今年暑假，我参加了一次为期两周的暑期社会实践活动，收获颇丰。
下面是我记录的10则实践日记。
1. 7月1日，我们来到了一个著名的社区服务中心，这里是老人、儿童和残疾人的福利中心。
我们为老人们做了些力所能及的事情，比如陪他们聊天、给他们打扫房间等等。
和他们在一起的时间让我明白，生命中最重要的是时间。
2. 7月2日，我们来到了一个环保公益组织，帮助组织清理了公园里的垃圾。
在工作的过程中，我发现了我一直忽略的环境问题。
我们不仅要关注自己的生活，还要学会保护环境。
3. 7月3日，我们来到了一个小学，给小朋友们教英语。
小朋友们非常可爱，他们用热情的眼神看待我们，让我们感到欣慰。
我明白，教育不仅仅是知识，更是对未来的培养。
4. 7月4日，我们到了一个农村，帮助当地人修建水利工程。
在这里，我深刻地体会到了农村的艰辛，以及他们对生活的困境。
我们应该珍惜自己的生活，并给予帮助。
5. 7月5日，我们来到了一个孤儿院，给孩子们送去了食物和玩具。
这些孩子们的眼睛里充满了期待，他们希望得到的不仅仅是物质上的东西，更是心灵上的关爱。
6. 7月6日，我们来到了一个社会组织，帮助他们策划活动。
在这个过程中，我学会了如何团结一群人，如何协调各方面的资源。
7. 7月7日，我们来到了一家医院，陪同病人、清洁病房等。
在这里，我看到了医护人员的辛勤和耐心，他们为病人付出了很多的心血。
我深深地感受到，健康是最重要的财富。
8. 7月8日，我们来到了一个社区，为社区居民提供服务。
我们帮助他们购买生活用品，打扫公共卫生等。
在这里，我明白了社区的重要性，我们应该学会关注身边的人和事，为社区做出贡献。
9. 7月9日，我们来到了一个废品回收站，帮助他们清理垃圾。
在这里，我学到了种种废品的分类和回收方法，也明白了废品对环境的伤害。
10. 7月10日，我们来到了一个非营利组织，了解他们的工作和宣传。
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有关社会实践日记6篇有关社会实践日记6篇时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。
日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的社会实践日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
社会实践日记篇1经过为期十天的暑假社会实践活动，我感觉自己成长了很多，通过和单位的一些协商、交流，我认识到了自己的一些不足，同时也提高的自己的交际能力和观察思考能力，而且，了解到了一些社会现象和发展形势。
虽然做圈椅的人没有接受教育，但是我从他的身上学到了很多。
一、不管做什么事情，都要踏实苦干，没有不劳而获这样天上掉馅饼的事情，认认真真、脚踏实地的干，虽然你不一定能干出很大的事业来，但是却能让自己充实、安心的过一辈子。
二、“学如逆水行舟，不进则退”，其实不只是学习，在工作等其他地方也是适用的，如果不根据自己的工作经验来改进和创新，你就永远比别人慢一步，甚至是被别人踩在脚底下。
三、一个人的智慧是让人无法想象的，虽然接受教育的程度不同，但是每个人都有自己的大智慧。
我们正在上学的人，智慧是从课本上学到的，参加工作的人，他们的智慧是从自己的工作经验和思考中积累出来的，就像做圈椅的人，他从圈椅工具的改良，一块木板式的凳子中就可以看出他的智慧是无限大的。
从圈椅的日益没落中可以看出来，宣传时很有必要的。
只有让别人知道，才能有机会让别人发现你，需不需要要看他们的需求，但是如果你不宣传，你就一点机会都没有了，就算别人的需求量很大，也与你无关了。
我们找工作也是一样的，低调有时候是可取的，但是适时的高调同样也会使你多一份机会。
通过这一次的社会实践，我对自己有了一个初步的定位，自己的思想也成熟了很多，其实长经验并不一定要有良好的条件，从一些日常我们没有注意到的小事情上也会使我们学到很多。
因此，进入社会会使我们成长的更快。
社会实践日记篇2星期五的下午，我们班去“淄博钜创纺织品有限公司”，去看怎样把棉花织成牛仔裤。
首先，我们来到清花机面前。
工作的阿姨告诉我，这是清花机，可以把棉花里的杂质清理干净，非常管用……，我似懂非懂的点了点头。
我们又来到纺纱机面前。
一台台纺纱机像理发师一样认真的工作着，那纺出来的纱可好看了！我们来到了织布机面前。
同学们可高兴了！他们疯狂的抢着地下残留的碎布，好回去做标本。
我们又来到了染色机面前。
看到这个“巨人”用蓝色把白色的布给染蓝了，同学们不由自主的赞叹起来。
我们来到了水洗机面前。
我们看到水“不留情”的洗着布，我恨不得想上前摸摸。
还有很多环节我没有说，不过你们不要灰心，也可以上前看看，也去体验一下吧！当你看到一条条牛仔裤被烘干、平整、打包、装箱，然后被堆成一座座小山时，你会觉得现在的纺织技术太让人惊讶了，不知要比古代的先进多少倍！我的这次社会实践活动收获可真大呀！社会实践日记篇3在11月20日，我们坐上大巴，离开了安亭基地，在这三天里给我留下了美好的回忆，有辛苦的、有开心的、有有趣的…… 在我们到来的第二天给我了最深的印象，我们在操场上举行了九子游戏，有的在抽陀螺、有的在跳橡皮筋、有的在滚铁环、还有的在套圈圈，我在抽陀螺时，我感到十分困难，因为我很难抽到陀螺，过一会儿就倒下去了，到了交换的时间，我在套圈圈，由于我初来乍到所以站的比较近，渐渐的我越来越好了，也就离得越来越远了。
在第二天上午我与朱虹海拿了一篮青菜幼苗到一块菜地里移植，我和朱红海分工合作，我负责栽幼苗他负责覆土，过了半个小时我们终于干完了，此时我们个个大汗淋漓，可都意犹未尽，这也让我体会到了农民伯伯的辛苦。
这美好的回忆为我的童年增添了快乐，这回忆我会永远铭记在心。
=社会实践日记篇4本团队各成员最后确认一次个人所需要的日用品以及团队公共用品后，从安徽大学新区西门搭乘149路公交车至火车西站，乘坐K177号列车前往福建漳州。
乘车时间较长，团队队员在火车上调天，讨论接下来所要进行的暑期社会实践。
总体上讲，由于有些团队队员是第一次真正意义上的社会实践，心情既激动又紧张，对于实践流程极度看重，相反，已经经历过社会实践的队员较多的是轻松愉悦的心情，在两者融洽的交流过程中漫长的一天火车生活就这样结束了。
社会实践日记篇520xx-7-20 这是我步入大学的第二个暑假，我要充实的假期生活，提高自己各方面能力，加深自己对社会的了解，我毅然决定利用这个暑假，去社会上实践一份工作。
中午我正在看电视，老妈突然给了我一个建议：去办补习班怎么样？这样既可以锻炼自己，也可以给自己挣点零花钱。
这是一个不错的想法，可是我很纠结，因为我从来都没有做过这样的事，何况我站在讲台上的次数少的都可以数得清，更别说站在讲台上当着许多学生的面讲课，这个我想都不敢想。
老妈训斥我说：你现在不锻炼什么时候再锻炼啊？去学校？别想了，社会上的竞争是很激烈的，你要利用暑假好好锻炼自己，充实自己，让自己以最好的姿态生活在社会上，这样才不会被社会所淘汰。
是啊！妈妈说的有道理，我反复思考着，最后还是说服了自己。
20xx-7-21 我是大学生，所以大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是大学生全面素质提高的重要环节，是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
我选择了教书，我就得行动了，于是我开始招生，并且找教室，找教材课本等等，做一些准备工作。
今天天气特别好，但是很热，我很是生气，没事找什么事干嘛，纯粹是找罪受！啊，我快疯了啦！什么破天气，我抱怨着，突然旁边有位大叔经过，说：“加油啊！干什么都不容易啊，吃这点苦算什么啊１听了这话，我又开始行动了，但是皇天不负苦心人，这还是有成果滴！ 20xx-7-22 “教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作。
教师面对的对象就是学生，教书是指教学生，育人是指培养学生。
同时教师运用情感，首先是要建立情感，同学生友好相处，了解不同学生的不同性格和爱好，用不同的方式方法找学生说说话谈谈心，让学生从心理上觉得老师的和蔼可亲。
其次是在教育教学上，教师要以关心爱护学生的态度，耐心而细致的辅导，同时也以自身的素质和品德来影响学生，使平时建立起来的亲近和信任情感，能在学习上得到沟通和发展。
20xx-7-23 我虽然不是教师，但是在补课期间和学生的关系还是得搞好，师生关系在不同的国家、不同的.社会、不同时代有着不同的标准。
理想的师生关系是互动关系，是互相关心、互相爱护、互相帮助、互相支持的合作关系。
教师教学生的过程中，教师帮助学生提升了一个知识境界、开阔了视野、丰富了感情。
同理，学生对教师也有帮助和支持，教师的教学成绩和教学水准得到学生的认可，在学生毕业的成绩里面得到了证明。
通过学生进而可以得到家长和社会的肯定。
教师通过爱的暖流开启了学生的心扉。
学生也乐于接受教师的教诲。
再次是严肃认真、公平、合理、一丝不苟地对待学生的每一个问题，特别是学生的错误问题。
要使学生活泼健康成长，必须对学生严格要求，在做法上把好情与严的关系。
所以我要加油！ 20xx-7-24 教书容易育人难，教书与育人是有区别的。
教书是传授知识和技能，而育人是指关心爱护和教育学生。
教书育人二者又是因果关系，又是互动关系，又各自独立。
教书比较容易做到，育人难以实现。
作为教师，为人师表就是为了育人。
所以，为人师表更加重要。
教师培育学生时，一定要注意要协助学生，矫正自己人生目标。
国家当然需要伟人，需要人才。
但是，人才是广义的。
在任何一个工作岗位上，每个人都能为国家做出自己应有的贡献。
国家不仅需要将军，不仅需要教授，不仅需要科学家，而且更是需要成千上万的普通劳动者和建设者。
一个人的理想难以实现，或者目标过高也很痛苦。
人生的痛苦往往在于欲望不能满足。
所以，目标的矫正是教师教育学生、培养学生重要的一点。
今天我意识到了。
20xx-7-25 我觉得教育要得注意方法，要注意实现目标的方式方法，要注意实现目标的手段。
作为学生要成才，要达到自己的人生目标，就是“学习、学习、再学习”。
向书本学习，向老师学习，向学生学习，向家长学习，向社会学习、向所有人学习。
因为三人行，必有我师也，所以学习是广义的。
读万卷书，行万里路。
与社会不同地位的人、不同知识层次的人、不同经济条件的人交友往来，这都是一种学习。
要注意循序渐进，不能揠苗助长。
学习、发展、进步、成才都是一个渐进的过程。
不要求全责备，不要好高骛远。
时势创造英雄，如果遇到了某一些的场合，在当时的情景状况下，一个人的综合素质就会发生作用。
20xx-7-26 教育、教学、培养人才都需要一个过程，强调循序渐进。
培养学生、教育学生应该是一个综合的系统工程。
不仅教师要努力，学生要努力，而且家庭、社会的各个方面都要努力。
只有一门功课好不是好，要不偏不费，整体功课全好。
但是这个补习班里的学生都是农村的，都只是注重学习不注重培养特长。
我知道要注意全面培养学生，要使之不偏不费。
所以在课余时间，我会让他们各自展现他们。
其实他们还是挺好的，我希望他们在学校可以有更多的时间来锻炼自己。
20xx-7-27 我认为作为代课老师就要关心学生，关心学生的一切。
要关心学生的学习、生活、身心健康和社会交往等。
当然，关心要有度。
关心学生的一切，不等于包办代替，更不是强加于学生。
对于学生的个人隐私，个人的空间也要给予适当的体谅，这也是对学生的一种尊重。
包办代替、自以为是、强加于人，甚至指鹿为马的这种关心，学生是不能接受的。
作为教师在教书育人的问题上，要摆正位置。
教书是为了育人，教的目的是为了育――教育。
不教则难育，只育无教。
从教师的角度来讲，从师生关系的角度来讲，处理好教书与育人的问题。
所以我要和学生打成一片，倾听学生，做好自己，加油！ 20xx-7-28 这些学生都是家里的宝贝，基本上都是独生子女，所以他们受宠受惯了，所以我就要以身作则，身教重于言教，说到不如做到。
如果教师要求学生做到的事情，教师认可和推崇的东西，自己都做不到，学生怎么会认可和接受呢？“说得好，不如做得好。
”“事实胜于雄辩”，为人师表要求教师在待人接物，为人处事方面要以身作则。
教师本身就要做到爱祖国、爱人民、爱社会主义，坚持四项基本原则等。
在这些方面，教师要率先垂范的，要以身作则。
所以我要加油啦!当表率当表率。
20xx-7-29 时间过得真快，到今天为止，我的补课实践生活已经过去了一个多星期了，这一星期我学到了很多，他们也学到了很多。
说实话，给这些学生教书觉得真挺好的，不太费脑子，初一初二的内容都是很简单的，所以对我来说，这些还算是小case。