小学生法制安全教育PPT模板
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法制安全伴我行ppt课件

事例三:
• 某小学五(2)班学生小岑和小科之间有意见。一天下课后,两人发生 争吵。当时正是夏天,小岑穿了一件白衬衫在前面走,小科在他后面 边走边吵。小岑心急说了句难听话,小科一时发火就从书包里拿出 一瓶黑墨水向小岑身上扔去,把他的白衬衫弄脏了。小岑这样做是 什么行为呢?
事例四:
• 某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑,爱对同学搞恶作剧。一年 夏天,临近期终考试时,老师让同学们在教室自己复习功课。小林身 旁有一个比较胖的同学,大家都习惯地叫他胖胖。胖胖晚上在家常 常看电视看到很晚,第二天睡眠不足,就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖 又迷迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头,没有反应,又叫了 几声,还是不醒。于是小林就用笔画胖胖的眼圈,结果把胖胖的眼睛 刺瞎了。在这种情况下,小林的行为又是什么呢?
如何预防犯罪
• 1.建立完善预防青少年违法犯罪法律体系是预防青少年违法犯罪的 根本途径
• 2.家庭是预防青少年犯罪的基础,父母是青少年的榜样。父母应该 带头学法守法,护法,加强对孩子的道德修养培养
• 3.社会是保障,政府应创造更加宽松的就业机会,避免待业青少年无 序流动
• 4.充分发挥学校教书育人的作用,在校教育学生树立正确人生观,世 界观加强理想,道德,爱国主义,社会主义教育:树立自尊,自律、自 强意识增强辨别是非和自我保护能力;对沾染不良行为的青少年,加 强矫治,用爱心唤醒沉睡失误的孩子们。
• 5.严厉打击危害青少年成长的各种犯罪行为 • 6.加强社会治安综合治理,净化校园和校园周边治安环境
校园安全
THANKS.
案例一:
陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打 架而帮进牢房,发人深思。陈某和罗某是某中学 学生,均16岁。一天晚上二人接到同学顾某的电 话,顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去 教训对方。于二人各自携带一把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找 白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗 某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关 投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期 徒刑,并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
小学生法制安全教育PPT课件

3、夜间,家里的人都已入睡。突然你发现家里失火了。
要大声叫“失火了!失火了!”以叫醒其他 家庭成员。然后沿安全通道迅速离开房子,到达户 外预先观察好的安全地带。如果屋里充满了烟,应 尽量让身体贴近地面爬出屋外。如果你发现你寝室 的门是热的,说明火源在客厅。因此,不要打开你 寝室的门。如果你住在楼上,又不能从窗户逃生, 那么就打开窗户,用床单之类显眼的物体向楼外的 消防人员发信号。然后,尽可能地让身体贴近地面, 等待救援。因为贴近地面的空气中烟的含量最少, 人可以生存的时间最长。
4、你和朋友在湖边或者游泳池边玩耍,同伴不小 心掉入水中,并且他不会游泳。
你千万不要跳入水中企图救他,除非你 受过专门的救生训练,而应该将救生圈或 者其他任何可以漂浮的东西扔给他,让他 抱住并坚持不住,然后,跑去叫人帮助。 也可以找一根树枝或者一根竹竿,抓住一 头,人趴在岸边地上,让你的朋友抓住树 枝或竹竿的另一端将他拉向岸边。切记! 你必须肚皮向下趴在岸边,以避免落水者 把你也拉入水中。
1. 有人行道、过街天桥或地道的,必 须走人行道、过街天桥或地道。
2.不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
3. 通过有交通信号控制的人行道,须遵守信号的 规定。人行横道灯信号:红灯停,绿灯行。绿灯 闪烁时,不准进入人行道。
4.不准在禁止行人在保证安全的前提下,直行通过,不准在车辆 临近时突然横穿。
2、当你回家时,发现有一个成年人在你 后面跟着你。
应穿过马路或者走另一条路,以 避免与尾随者接触。如果这个陌生人 仍然跟着你,或者他强迫你跟他走, 你要大声尖叫并跑向附近有人群的地 方,例如,一个商店或者行人多的十 字路口。不要往你看见的某一所房子 跑,因为房子有可能是空的。如果这 时你家里没人,也不要往家里跑。
小学生法制安全教育课件ppt

正确使用电器设备的方法
使用电器前先检查是否漏电,不用破损或老 化的电器,不超负荷使用电器等。
防止意外伤害的注意事项
总结词
常见的意外伤害类型
了解常见的意外伤害类型、掌握预防意外 伤害的方法、学会应对突发事件的技巧。
摔伤、扭伤、交通事故、动物咬伤等。
预防意外伤害的方法
应对突发事件的技巧
遵守交通规则、注意个人防护、不私自外 出等。
在过马路前,先观察左右两侧的 车辆情况,确保安全后再通过。
不要奔跑、追逐
过马路时要保持安静,不要奔跑 、追逐,以免引起司机注意。
使用过街设施
尽量使用过街设施,如天桥、地 下通道等,以确保安全。
乘坐交通工具的注意事项
排队上下车
在车站排队等候,按照先下后上的顺序上下车。
抓好扶手
在车上时,抓好扶手,避免摔倒或受伤。
教育小学生不要随意点击来自陌生人或不可信网站的链接,以防恶 意软件感染或诈骗。
注意个人账号安全
教育小学生如何保护个人账号安全,如定期更改密码、不使用弱密 码等。
防止网络诈骗的方法
1 2
提高防范意识
教育小学生要时刻保持警惕,不轻信陌生人的话 和信息。
学习识别诈骗手段
让小学生了解常见的网络诈骗手段和方式,提高 其识别能力。
遇到交通事故的应对措施
掌握交通安全知识,提高 小学生的自我保护能力。
切勿在马路上奔跑、玩耍 或横穿马路。
过马路时,应走人行横道 ,并注意交通信号灯的变 化。
遇到交通事故时,应立即 报警,并告知事故地点和 受伤情况。
遇到突发疾病的应对措施
了解常见突发疾病的应对方 法,提高小学生的急救意识 。
04
注意个人卫生和饮食安全, 预防食物中毒和传染病。
使用电器前先检查是否漏电,不用破损或老 化的电器,不超负荷使用电器等。
防止意外伤害的注意事项
总结词
常见的意外伤害类型
了解常见的意外伤害类型、掌握预防意外 伤害的方法、学会应对突发事件的技巧。
摔伤、扭伤、交通事故、动物咬伤等。
预防意外伤害的方法
应对突发事件的技巧
遵守交通规则、注意个人防护、不私自外 出等。
在过马路前,先观察左右两侧的 车辆情况,确保安全后再通过。
不要奔跑、追逐
过马路时要保持安静,不要奔跑 、追逐,以免引起司机注意。
使用过街设施
尽量使用过街设施,如天桥、地 下通道等,以确保安全。
乘坐交通工具的注意事项
排队上下车
在车站排队等候,按照先下后上的顺序上下车。
抓好扶手
在车上时,抓好扶手,避免摔倒或受伤。
教育小学生不要随意点击来自陌生人或不可信网站的链接,以防恶 意软件感染或诈骗。
注意个人账号安全
教育小学生如何保护个人账号安全,如定期更改密码、不使用弱密 码等。
防止网络诈骗的方法
1 2
提高防范意识
教育小学生要时刻保持警惕,不轻信陌生人的话 和信息。
学习识别诈骗手段
让小学生了解常见的网络诈骗手段和方式,提高 其识别能力。
遇到交通事故的应对措施
掌握交通安全知识,提高 小学生的自我保护能力。
切勿在马路上奔跑、玩耍 或横穿马路。
过马路时,应走人行横道 ,并注意交通信号灯的变 化。
遇到交通事故时,应立即 报警,并告知事故地点和 受伤情况。
遇到突发疾病的应对措施
了解常见突发疾病的应对方 法,提高小学生的急救意识 。
04
注意个人卫生和饮食安全, 预防食物中毒和传染病。
小学法制教育ppt课件

03 促进小学生的全面发展
法制教育是素质教育的重要组成部分,通过学习 法律知识,可以帮助小学生拓展视野,提高综合 素质。
02
法制教育的内容
法律常识介绍
01 法律的概念和作用
介绍法律的概念、特征和作用,让学生了解什么 是法律,法律的意义和目的。
02 法律与日常生活的联系
介绍法律与日常生活的联系,包括法律规定对日 常生活的影响,如何通过法律维护自己的权益。
设计教学内容
根据学生的年龄和认知水 平,设计生动有趣的教学 内容,如案例分析、角色 扮演等。
选择教学方法
采用多种教学方法,如讲 解、讨论、小组合作等, 以激发学生的学习兴趣和 参与度。
模拟法庭
案例选择
选择适合学生年龄和认知 水平的案例,并确保案例 具有代表性和实际意义。
角色分配
让学生分别扮演法官、检 察官、辩护律师等角色, 体验法律程序的各个环节 。
庭审模拟
引导学生按照真实的法庭 程序进行庭审模拟,包括 起诉、答辩、举证等环节 。
法律知识竞赛
题目设计
设计适合小学生的法律知 识题目,包括选择题、判 断题、简答题等。
奖励机制
设立奖励机制,以激励学 生积极参与竞赛。
组织形式
可以班级为单位进行比赛 ,也可以全校或跨校进行 比赛。
其他活动形式
法律讲座
培养法治人才
法制教育可以帮助学生掌握法律知识 ,培养具备法治思维的人才,为国家 的法治建设提供人才保障。
小学生法制教育的意义
01 培养法治观念
小学生正处于个性品质形成的关键时期,通过法 制教育,可以帮助他们形成正确的法治观念,认 识到法律的重要性,懂得遵守法律。
02 预防和减少青少年犯罪
法制教育是素质教育的重要组成部分,通过学习 法律知识,可以帮助小学生拓展视野,提高综合 素质。
02
法制教育的内容
法律常识介绍
01 法律的概念和作用
介绍法律的概念、特征和作用,让学生了解什么 是法律,法律的意义和目的。
02 法律与日常生活的联系
介绍法律与日常生活的联系,包括法律规定对日 常生活的影响,如何通过法律维护自己的权益。
设计教学内容
根据学生的年龄和认知水 平,设计生动有趣的教学 内容,如案例分析、角色 扮演等。
选择教学方法
采用多种教学方法,如讲 解、讨论、小组合作等, 以激发学生的学习兴趣和 参与度。
模拟法庭
案例选择
选择适合学生年龄和认知 水平的案例,并确保案例 具有代表性和实际意义。
角色分配
让学生分别扮演法官、检 察官、辩护律师等角色, 体验法律程序的各个环节 。
庭审模拟
引导学生按照真实的法庭 程序进行庭审模拟,包括 起诉、答辩、举证等环节 。
法律知识竞赛
题目设计
设计适合小学生的法律知 识题目,包括选择题、判 断题、简答题等。
奖励机制
设立奖励机制,以激励学 生积极参与竞赛。
组织形式
可以班级为单位进行比赛 ,也可以全校或跨校进行 比赛。
其他活动形式
法律讲座
培养法治人才
法制教育可以帮助学生掌握法律知识 ,培养具备法治思维的人才,为国家 的法治建设提供人才保障。
小学生法制教育的意义
01 培养法治观念
小学生正处于个性品质形成的关键时期,通过法 制教育,可以帮助他们形成正确的法治观念,认 识到法律的重要性,懂得遵守法律。
02 预防和减少青少年犯罪
小学生法制教育ppt模版课件

《刑法》第二 百六十三 条规定,以暴 力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的, 处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚 金。
(二)故意损坏财物
故意损坏财物是指故意毁灭 或者损坏公私财物的行为。
日常生活中的故意损坏财物, 多出于报复的动机,你对我 不义那我就将你的财物损坏, 使你生活不好或叫你破破财 等。青少年中多出于嫉妒或 寻找刺激,而偷偷地把别人 的东西损坏。这种行为既损 害了别人也害了自己。行为 严重的构成犯罪,被追究刑 事责任;不构成犯罪的要按 《中华人民共和国治安管理 处罚条例》处罚。
旷课、夜不归宿; 携带管制刀具; 打架斗殴,辱骂他人; 强行向他人索要财物; 偷窃、故意损坏财物; 参与赌博或者变相赌博; 其它严重违背社会的不良行为; 吸烟、酗酒。
轻度不良行为
STEP1 STEP2 STEP3
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、 公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。
02
纠集他人结伙滋事,扰乱治 安;
03
携带自制刀具,屡教不改;
严重不良行为:
05
多次偷窃;
04
多次拦截殴打他人或者强行 索要他人财物;
06
参与赌博,屡教不改;
07
其它危害社会行为。严重不 良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为:
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学 校应当教育未成年人不得有下列不良行为:
二、携带管制刀具
01
《治安管理处罚条例》第二十条规 定:
02
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱 刀、强簧刀或其他管制刀具的,处 十五日以下拘留,二百元以下罚款 或警告。这些刀具之所以禁止携带, 因其威胁着人的生命安全。携带管 制刀具容易发生人身伤亡事件,特 别是青少年正是身体发育阶段,精 力旺盛,但由于法制观念和是非观 念淡薄,争强好胜,行动盲目而不 计后果,携带管制刀具,极易一时 冲动,酿成不该发生的悲剧。
小学生法制教育ppt课件课件

减少违法行为
预防小学生违法犯罪
通过法制教育,小学生能够认识到违法行为的危害,自觉抵制不良行为,预防 违法犯罪的发生。
降低未成年犯罪率
加强小学生法制教育,能够从源头上减少未成年犯罪现象,维护社会稳定。
促进社会和谐
增强社会责任感
法制教育有助于培养小学生的社 会责任感,使其自觉遵守社会规 范,维护社会秩序。
03
选取典型案例,组织学生进行模拟庭审,帮助学生深入理解法
律知识。
04 法制教育的实践
CHAPTER
家庭法制教育
家庭是孩子接受法制教育最早的场所,家长应该通过日常生活中的点滴细节,向孩 子传递法制观念,培养孩子的法律意识。
家长可以通过与孩子共同阅读法制教育相关的绘本、故事书等形式,帮助孩子理解 法律的意义和作用。
角色扮演游戏
让学生扮演不同角色,模拟现实生活中可能遇到的法律问题,培 养解决问题能力。
互动讨论
引导学生就某一法律话题展开讨论,提高其表达和沟通能力。
模拟法庭
庭审流程演示
01
向学生展示庭审流程,让学生了解司法审判的基本程序。
角色分工
02
学生分组扮演法官、律师、当事人等角色,模拟真实庭审场景。
案例分析
树立道德观念
通过法制教育,帮助小学 生树立正确的道德观念, 让他们明白道德和法律是 相辅相成的。
维护社会秩序
促进社会和谐
法制教育有助于培养小学生的社 会责任感,促进社会的和谐与稳
定。
维护公共利益
教育小学生尊重公共利益,不损害 他人和社会的利益,共同维护良好 的社会秩序。
预防违法犯罪
通过法制教育,预防和减少小学生 的违法犯罪行为,保护社会的安全 和稳定。
小学生讲法制ppt课件

定期邀请法律专家进行讲座, 为小学生提供更深入、专业的 法律知识。
培养法律意识的方式
宣传教育
通过校园广播、海报、宣传栏等方式,宣传法律 知识和法律意识。
社会实践
组织小学生参加社会实践活动,如参观法院、监 狱等,增强对法律的感性认识。
家庭教育
加强与家长的沟通,引导家长在家庭中培养孩子 的法律意识。
班级讨论
05
如何提高小学生的法律素养
学习法律知识的方法
01
02
03
04
课堂教育
通过课堂教育,向小学生传授 基本的法律知识,如宪法、刑 法、民法等。
案例分析
通过分析真实的法律案例,让 小学生了解法律的实际应用和 重要性。
模拟法庭
通过模拟法庭活动,让小学生 亲身体验法庭审判过程,加深 对法律的理解。
法律讲座
03
尊重父母小ຫໍສະໝຸດ 生应尊重父母的意愿和决定,不顶撞、不反抗。
家庭作业
小学生应按时完成家庭作业,不抄袭、不偷懒。
家庭隐私
小学生应尊重家庭的隐私权,不泄露家庭成员的私人 信息。
在社会中的法律应用
遵守交通规则
小学生应遵守交通规则, 不闯红灯、不乱穿马路。
公共场所秩序
小学生应遵守公共场所的 秩序,不大声喧哗、不乱 扔垃圾。
保障公共安全
了解法律法规的小学生更有可 能自觉遵守公共安全规定,减 少公共安全事故的发生。
02
基本的法律常识
法律的定义与分类
总结词
法律是维护社会秩序和保障公民权利的重要工具,分为宪法、刑 法、民法等不同类别。
详细描述
法律是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范 。它规定了人们的权利和义务,保障了社会的正常运转。根据不 同的标准,法律可以分为不同的类别,如宪法、刑法、民法等。
培养法律意识的方式
宣传教育
通过校园广播、海报、宣传栏等方式,宣传法律 知识和法律意识。
社会实践
组织小学生参加社会实践活动,如参观法院、监 狱等,增强对法律的感性认识。
家庭教育
加强与家长的沟通,引导家长在家庭中培养孩子 的法律意识。
班级讨论
05
如何提高小学生的法律素养
学习法律知识的方法
01
02
03
04
课堂教育
通过课堂教育,向小学生传授 基本的法律知识,如宪法、刑 法、民法等。
案例分析
通过分析真实的法律案例,让 小学生了解法律的实际应用和 重要性。
模拟法庭
通过模拟法庭活动,让小学生 亲身体验法庭审判过程,加深 对法律的理解。
法律讲座
03
尊重父母小ຫໍສະໝຸດ 生应尊重父母的意愿和决定,不顶撞、不反抗。
家庭作业
小学生应按时完成家庭作业,不抄袭、不偷懒。
家庭隐私
小学生应尊重家庭的隐私权,不泄露家庭成员的私人 信息。
在社会中的法律应用
遵守交通规则
小学生应遵守交通规则, 不闯红灯、不乱穿马路。
公共场所秩序
小学生应遵守公共场所的 秩序,不大声喧哗、不乱 扔垃圾。
保障公共安全
了解法律法规的小学生更有可 能自觉遵守公共安全规定,减 少公共安全事故的发生。
02
基本的法律常识
法律的定义与分类
总结词
法律是维护社会秩序和保障公民权利的重要工具,分为宪法、刑 法、民法等不同类别。
详细描述
法律是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范 。它规定了人们的权利和义务,保障了社会的正常运转。根据不 同的标准,法律可以分为不同的类别,如宪法、刑法、民法等。
小学生法制安全教育PPT课件

安全教育是通过对小学生进行安全知识、安全意识和安全技能的教育,培养他 们预防危险、应对紧急情况的能力,保障他们的生命安全。
02
法制安全基础知识
法律的定义和作用
法律的定义
法律是由国家制定或认可,并由 国家强制力保证实施的行为规范 。
法律的作用
维护社会秩序、保障公民权利、 调整社会关系、规范人们行为。
信息。
学会拒绝
如果陌生人提出不正当的要求, 要学会拒绝,并立即离开。
如何进行自救和求救
学习急救知识
了解基本的急救知识和技能,如心肺复苏、止血 等。
掌握求救方式
了解各种求救方式,如拨打110、120等紧急电话, 使用求救信号等。
培养求生意识
在日常生活中,要培养自己的求生意识和自我保 护能力,遇到危险时能够迅速做出反应。
我国的法律体系
01
02
03
04
宪法
规定国家的基本制度和基本任 务,具有最高法律效力。
法律
由全国人民代表大会及其常务 委员会制定,效力仅次于宪法
。
行政法规
由国务院制定,效力高于地方 性法规。
地方性法规
由省级和市级人民代表大会及 其常务委员会制定,适用于本
行政区域。
公民的基本权利和义务
基本权利
生命权、健康权、财产权、名誉权等。
07
总结与展望
法制安全教育的重要性
培养法律意识
法制安全教育有助于培养小学生的法律意识,了解法律的重要性, 学会遵守法律法规。
提高安全防范能力
通过法制安全教育,小学生可以了解日常生活中存在的安全隐患, 学会预防和应对各种安全问题。
促进健康成长
法制安全教育有助于小学生树立正确的价值观和人生观,培养良好 的道德品质,促进身心健康成长。
02
法制安全基础知识
法律的定义和作用
法律的定义
法律是由国家制定或认可,并由 国家强制力保证实施的行为规范 。
法律的作用
维护社会秩序、保障公民权利、 调整社会关系、规范人们行为。
信息。
学会拒绝
如果陌生人提出不正当的要求, 要学会拒绝,并立即离开。
如何进行自救和求救
学习急救知识
了解基本的急救知识和技能,如心肺复苏、止血 等。
掌握求救方式
了解各种求救方式,如拨打110、120等紧急电话, 使用求救信号等。
培养求生意识
在日常生活中,要培养自己的求生意识和自我保 护能力,遇到危险时能够迅速做出反应。
我国的法律体系
01
02
03
04
宪法
规定国家的基本制度和基本任 务,具有最高法律效力。
法律
由全国人民代表大会及其常务 委员会制定,效力仅次于宪法
。
行政法规
由国务院制定,效力高于地方 性法规。
地方性法规
由省级和市级人民代表大会及 其常务委员会制定,适用于本
行政区域。
公民的基本权利和义务
基本权利
生命权、健康权、财产权、名誉权等。
07
总结与展望
法制安全教育的重要性
培养法律意识
法制安全教育有助于培养小学生的法律意识,了解法律的重要性, 学会遵守法律法规。
提高安全防范能力
通过法制安全教育,小学生可以了解日常生活中存在的安全隐患, 学会预防和应对各种安全问题。
促进健康成长
法制安全教育有助于小学生树立正确的价值观和人生观,培养良好 的道德品质,促进身心健康成长。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 1996.9-2000.6 xxx大学 xxx 专业
自我评价
• 我的特长,我的优 点,我擅长的职业 领域,以及我的处 事风格,等等;( 拣好的说)。
1.这是什么标志啊?
2.这是什么标志啊?
中学生要记牢,安全事很重要, 教室内不打闹,电线类你别靠。 走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹, 上下楼别拥挤,大让小要懂礼。 集合时莫推挤,快静齐记心上, 陌生人不要理,遇坏人报案去。 有火灾一一九,有案情一一零, 安全歌人人记,都平安大家乐。
• 2000.5-2003.5 xxx公司 xxx 职位
在公司中担负某种职责,学到了某种经验,体会到了公司的 企业文化。
基本信息
姓 名: 性 别: 出生年月: 专 业: 毕业院校: 联系电话: 电子信箱: 联系地址:
教育培训
• 2003.9-2003.12 xxx公司 xxx 资格 培训
• 获得某某证书
——法制安全教育主题班会
基本信息
姓 名: 性 别: 出生年月: 专 业: 毕业院校: 联系电话: 电子信箱: 联系地址:
工作经历ห้องสมุดไป่ตู้
• 2005.5-2008.6 xxx公司 xxx 职位
具体负责某事,为公司创造了某些效益。
• 2003.5-2005.5 xxx公司 xxx 职位
具体负责某事,工作中表现如何。