小学法制安全教育主题班会(完美版)

三、增强自我防范意识，避免受到不法侵害
（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？ 怎么办？ 2、如果被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时， 可先作出胆小怕事的样子，假意顺从歹徒，以假象麻痹他 们，使其放松监视，然后寻机报警。在无法使用电话报警 的情况下，拼命叫喊，用力跺脚，都可能引起邻居注意。 还可能借助室内的物品报警，比如打碎花瓶、推掉花盆、 推翻柜橱、将物体砸向玻璃窗等等。巨大的声音必然会引 起行人和邻居的注意，从而达到报警目的。
对父母，我们要体谅他们的良苦用心，少惹他们 生气，积极主动地帮助父母做一些事，譬如：帮大人 打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等，尽力让 他们省心放心，做一个懂事、争气的孩子；对老师， 要理解他们的辛苦，认真遵守学校和班级纪律，不惹 事生非，不给老师添乱子，并积极帮助老师排扰解难； 对同学，要珍惜友谊，多看同学优点，少挑毛病，互 帮互学，团结友爱。
违反法律的结局
药驾 家车 鑫撞 被人 执后 行又 死刺 刑死 伤 者 的
一、法是什么？与未成 年人密切相关的法 律有哪些？
一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？
第一，什么是法？
定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或 认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。 法就是告诉人们：
哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做
其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效 身亡.
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
二、法律教育
二、如何遵守法律？（5、慎交友）
近朱者赤， 近墨者黑。
二、如何遵守法律？（5、慎交友）
案例： 家住某市城关区的胡某，年仅13 岁，在2008年暑假期间与同住在一个 社区比他大5岁的王某结识，常常和 王某到公共场所去玩，很快与一些社 会不良青年结成朋友，并经常在一起 鬼混。就在那年暑期，胡某竟然与王 某两人对路人进行抢劫。
注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。
一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？ 犯罪（定义）：一切危害国家主权、领土完整和安
全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻 社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯 国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公 民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主 权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依 照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节 显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 基本特征：（一）是危害社会的行为。（二）是 触犯刑律的行为。（三）是应当受刑罚处罚的行 为。
三、增强自我防范意识，避免受到不法侵害
（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？ 怎么办？ 1、设法给熟人或其他人打手势、递信息。如果你被 歹徒挟持上出租车，应当设法向出租车司机传递信息，请 他帮助报案（可以上车时假装认亲，管司机叫“舅舅”， 也可以大哭，还可以装肚子痛，或者在车上踢出租车）。 有的出租车司机随身携带手机，有的出租车汽车上安装有 与公安机关直接联系的信息装置，报警基本不成问题，关 键是如何使司机知道你已遇险的信息。如果自己实在没有 其他报警方法，则要在人迹稀少的沿途扔下一些有特征的 东西，如自己的鞋子、衣服以及其他随身携带的物品，尽 可能为家人提供报案线索。
一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？ 未成年人犯罪：
是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处 罚的行为。
处罚 （《刑法》第17条）：
已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致 人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
具有惩罚性
一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？
我国现行法律体系主要包括： 1、宪法 （国家的根本大法） 2、民商法 3、行政法 4、刑法 （规定犯罪、刑事责任和刑罚） 5、诉讼法（规范诉讼活动）
一、法是什么？与未成年人密切相关的法律 有哪些？
第二，与未成年人密切相关的法律有哪些？
主要有 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》
二、如何遵守法律？ （1、育爱心）
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二、如何遵守法律？ （1、育爱心）
街头擦鞋救母的13岁少年骆伟科
二、如何遵守法律？ （1、育爱心）
一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？
未成年人不得进入营业性的 电子游戏场所（固定假期除 外），营业部门应设有明显 标志。
互联网营业场所不 得接纳未成年人
一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？
严重的不良行为 （尚不够刑事处罚的）
（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管
制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强 行索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制 品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六） 多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸食、
病得不轻
挡不住的诱惑
二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）
2007年6月，15岁广州少年 王某因不满父母对其沉迷上网 老是劝阻，而对父母产生怨恨， 残忍地杀害母亲、砍伤父亲， 王某以故意杀人罪被判有期徒 刑14年。
二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）
黄
毒
赌
二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）
抵制诱惑的榜样：唐僧
安全、法律在我心中
——五一班法制安全教育主题班会
一、校园安全
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生就 惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
《收养法》
《刑法》等
《民法》
一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？
少年儿童受法律保护的合法权益有：
1、接受义务教育权
2、接受父母抚养权 3、保护个人隐私权、维护人格尊严权 4、享受劳动保护权 5、人身安全、财产继承权
一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？
未成年人不得有下列不良行为
三、增强自我防范意识，避免受到不法侵害
（一）被歹徒盯上怎么办？ 1、发现被歹徒盯上，不要惊慌，要保持头脑清醒、 镇定，根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对 策。 2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁 华热闹的街道转移；还可以就近进入居民区，以求得帮助。 3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身 携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速 跑向人多的地方。 4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交 给歹徒，与应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、 口音、衣着、逃离的方向等情况，事后立即向民警或公安 部门报告，或告知家长老师。
（一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌
舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
二、如何遵守法律？（3、拘小节）
学习就要聚精会神 作业就要认认真真 玩就要痛痛快快
干啥啥不行，吃啥啥不剩
二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）
电脑是一种工具，是给我 们用的，而不是玩的；学会用 的人是聪明人，只会玩的人则 是愚蠢的。
－－－
陶宏开
二、如何遵守法律？（4、抗诱惑）
二、如何遵守法律？（5、慎交友）
与善人居，如入芝兰之室， 久而不闻其香；与不善人居， 如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭 －－孔子
三、增强自我防范意识 避免受到不法侵害
三、增强自我防范意识，避免受到不法侵害
原则
第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突， 最重要的是要运用智慧，随机应变。要设法摆脱或向四周 的大人呼救，或拔打“110”报警。 第二、如果自己正在或已经受到非法侵害，就应该采 取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人 报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向 公安机关或者政府主管部门的报告。 第三、拨打报警电话“110”要快捷。不一定去派出所 或单位保卫科，能借用他人电话或就近的公用电话打最好。 拨打110时，要简明、准确地报告案件发生的地点、时间、 当事人、案情等内容。
2006年6月，清华大学二年级的学生宋 某，深陷网络不能自拔，心急如焚又无能 为力的父亲不远千里，四次来京劝慰。在 劝告无效的情况，父亲不得不在宋某饮料 中下了安眠药，乘儿子昏迷时将他送到网 络成瘾中心“戒毒”，医生诊断他为“重 度网络成瘾患者”。就在入院当晚，宋某 打碎了屋顶灯管，用玻璃碎片割破手腕自 杀未遂。
一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？ 不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为， 其惩罚的措施： 治安处罚、 劳动教养、 工读学校矫治等
一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？
案例一： 2006年9月某晚19时许，西安某小学四年级 学生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中 途邻居家女主人回家，他躲到了床下。20时左右， 少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪 住。江某为脱身，抓起邻居家的一把剪子将女主 人刺死后逃跑。案件结局：江某被劳动教养，因 对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。发生 这个案件的主要原因是，江某平时就好吃懒做和 不太遵守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。