我国考研培训市场存在的问题和对策
浅谈我国考研培训市场存在的问题和对策
浅谈我国考研培训市场存在的问题和对策引言近年来，伴随着高校毕业生就业压力的增加和对教育水平的追求，我国考研培训市场经历了快速发展，然而也暴露出一些问题。
本文将从多个角度探讨这些问题，并提出相应的对策，以期为我国考研培训市场的健康发展贡献一份力量。
问题1：机构乱象在我国的考研培训市场中，出现了许多培训机构的乱象。
首先，一些机构夸大宣传，过分强调自己的培训方法和成功率，误导考生。
其次，一些机构采取不合理的招生方式，通过虚假宣传和炒作吸引更多学生报名。
这些问题不仅浪费了学生的金钱和时间，也扰乱了市场秩序。
对策：为了解决这些问题，有必要加强对考研培训机构的监管。
政府应建立更加严格的审查和准入制度，对机构进行认证，确保其真实性和专业性。
另外，加强对机构宣传行为的监督，要求机构必须实事求是地介绍自己的教学特点和成绩，禁止夸大宣传和虚假宣传。
此外，可以建立一个公共评价机制，让学生对培训机构进行评价，并公开评价结果，推动市场的健康发展。
问题2：注重应试而忽视素质培养另一个问题是，目前一些考研培训机构过分注重应试技巧的传授，忽视了学生综合素质的培养。
这种单一的备考模式容易导致学生缺乏创新思维、实践能力和团队合作精神，从而影响了他们未来的发展。
对策：为了解决这个问题，考研培训机构应该更加注重学生的素质培养。
他们应该设计更加全面的课程，包括科研训练、实践项目和团队合作等内容，培养学生的创新能力和实践能力。
同时，学校和政府也应该加强与考研培训机构的合作，建立实习基地和科研平台，为学生提供更多的实践机会。
问题3：价格过高当前考研培训市场的另一个突出问题是价格过高。
一些考研培训机构依托自己的名气和口碑，将价格抬得过高，使得许多有志于考研的学生望而却步。
对策：为了解决这个问题，政府可以通过出台相关政策，限制考研培训机构的收费标准。
同时，政府还可以加大对考研教育的投入，提供更多的公共资源和优质的培训机构，以降低市场价格。
此外，政府还可以加强财政支持，为家庭经济困难的学生提供资助，使得他们能够接受更好的培训。
考研培训市场的现状分析及对策
考研培训市场的现状分析及对策引言概述：考研培训市场是一个庞大的市场，随着考研热的持续升温，培训机构如雨后春笋般涌现。
本文将对考研培训市场的现状进行分析，并提出相应的对策。
一、市场现状分析1.1 市场规模扩大随着大学生对考研的需求增加，考研培训市场规模不断扩大。
各类培训机构纷纷进入市场，提供各种形式的考研培训课程。
1.2 竞争激烈由于市场规模的扩大，考研培训机构间的竞争也越来越激烈。
各机构通过降低价格、增加服务、提供个性化的教学方案等手段来争夺学生。
1.3 培训质量参差不齐由于市场监管不够严格，一些培训机构为了追求利润最大化，忽视了教学质量。
存在一些培训机构以夸大宣传、虚假宣传等手段吸引学生，但教学效果并不理想。
二、对策2.1 提高教学质量培训机构应注重教师队伍的建设，提高教师的专业水平和教学能力。
同时，加强学生的学习辅导和个性化指导，提高教学质量。
2.2 加强市场监管相关部门应加强对考研培训机构的监管，加大对虚假宣传、夸大宣传等违规行为的处罚力度。
同时，加强市场信息公示，让学生能够更加明确地了解培训机构的实际情况。
2.3 提供多样化的服务培训机构应根据学生的需求提供多样化的服务，例如提供不同层次的培训课程、个性化的学习计划等。
同时，注重与高校的合作，提供更多的学术资源和信息。
三、加强品牌建设3.1 培训机构应注重品牌建设，树立良好的品牌形象。
通过提供优质的教学服务和学术资源，赢得学生和社会的认可。
3.2 培训机构可以通过与知名高校或者教育机构的合作，提高自身的知名度和影响力。
同时，建立良好的口碑，通过学生的口碑传播来扩大影响。
3.3 培训机构还可以通过举办学术讲座、研讨会等活动，提升自身的学术声誉和品牌形象。
四、加强学生自主能力培养4.1 培训机构应注重培养学生的自主学习能力。
通过提供学习方法和技巧的指导，匡助学生建立自主学习的意识和能力。
4.2 培训机构可以开设一些学术讨论会、学术竞赛等活动，激发学生的学术兴趣和创新能力。
2023年考研培训行业市场环境分析
2023年考研培训行业市场环境分析随着人民生活水平和教育程度的不断提高，考研热潮在中国逐渐兴起。
同时，由于考研对于职业发展和升学有着重要的影响，越来越多的学生选择参加考研考试。
因此，考研培训行业成为了一个蓬勃发展的市场，各类培训机构不断涌现，市场激烈竞争，也面临着许多机遇和挑战。
一、市场数据分析根据相关数据显示，考研培训行业整体市场利润逐年增加，已经形成了一个庞大的市场体系。
据统计，目前国内注册的考研培训机构超过2000家，而且逐年增长，市场规模已经超过千亿规模。
其中，公立高校、民办高校和培训机构都在积极布局考研培训市场，逐渐形成了浓厚的竞争氛围。
二、市场环境分析考研培训市场面临着许多机遇和挑战。
在机遇方面，随着国内经济与教育程度的提升，考研考试的人数逐年增加，考研培训市场规模也不断扩大。
同时，政府重视教育事业的发展，将相关政策与资金扶持投入到教育事业的改革中，给考研培训机构带来了政策支持和资金保障。
在挑战方面，考研培训市场竞争激烈，各类培训机构数量众多，在市场中占有一席之地需要具备优质的教学资源和产业链体系。
另外，因为教育事业的特殊性质，考研培训机构面临着诸多严格的教学、评分等监管制度的认证及审批要求。
另外，在线直播教育的迅速发展，也对传统面授考研培训机构带来了一定的冲击。
三、市场竞争策略为了获得市场上稳定的份额并保持持续的发展，培训机构应避免直接以关键词相对价格投放广告，而是要双管齐下，在民众上网后，依照其所处生涯阶段，用对口话术、扶植与其关心点一贯的渠道，进步转化率。
此外，针对不好处理的新手学生，可为其设立一个专属的助教。
基于对应用脚步留存的考虑，应为学员判定、处理确切、紧要性较高且切近其任务等的题目，并提供贴心而地道的解决方案，帮助学员解决落后不会、有难度的专业问题，促使其在课程进程中积极涌现，取得更优异的进展。
四、市场前景分析考研培训行业将会持续保持高速增长势头，市场前景十分广阔。
尽管面临竞争和监管等诸多挑战，最终赢得市场的是质量和服务水平更优良的培训机构。
考研教育培训市场存在的问题及对策
2023-11-04
contents
目录
• 引言 • 考研教育培训市场现状及问题 • 针对问题的对策和建议 • 结论与展望
01 引言
背景介绍
考研教育培训市场的发展历程 考研教育培训市场的规模和增长趋势 考研教育培训市场的主要机构和品牌
研究目的和意义
分析考研教育培训 市场存在的问题
加强心理疏导和关怀
关注学生的心理健康和情感需求，提供必要的心理疏导和支持， 帮助学生缓解考研压力和焦虑情绪。
建立学生反馈机制
定期收集学生的反馈意见和建议，及时调整和改进教学和服务， 提高学生的学习体验和满意度。
04 结论与展望
研究结论
考研教育培训市场竞争 激烈
考研教育培训市场竞争激烈，各类培训机构 繁多，但质量参差不齐。
教学质量与师资力量参 差不齐
部分培训机构师资力量不足，教学质量难以 保证，甚至存在误导学生的现象。
价格虚高与乱收费现象
学生需求多样化
部分培训机构收费标准不透明，价格虚高， 存在乱收费现象。
学生对培训需求多样化，但部分培训机构缺 乏针对性，无法满足学生个性化需求。
对策的有效性和可行性分析
强化市场监管
考研教育培训市场的竞争激烈，一些机构为了争 夺市场份额，采取不正当手段进行竞争，如恶意 攻击竞争对手、虚假宣传等，严重影响了市场的 公平性和稳定性。
03 针对问题的对策 和建议
提高培训质量：
1 2
严格筛选和培训教师
确保教师具备专业知识和教学能力，并能不断 更新教学内容和方法，以适应考研政策的变化 和学生的需求。
建立完善的教学质量评估机制
定期对教师的教学效果进行评估，及时发现和 解决教学中存在的问题，提高教学质量。
考研培训市场的现状分析及对策
考研培训市场的现状分析及对策标题：考研培训市场的现状分析及对策引言概述：考研培训市场作为教育培训行业的重要组成部分，近年来发展迅速。
然而，随着考研热的不断升温，市场竞争日趋激烈，考研培训机构面临着一系列挑战。
本文将对考研培训市场的现状进行分析，并提出相应的对策。
一、市场现状分析1.1 市场需求的增长考研热持续升温，越来越多的学生选择报考研究生，导致考研培训市场需求持续增长。
高考竞争的加剧、就业压力的增加以及对学历认可度的提高，都是推动市场需求增长的因素。
1.2 市场竞争的激烈由于市场需求的增加，考研培训机构数量激增，市场竞争日益激烈。
各机构纷纷推出不同的课程、教学方法和服务，以争夺学生。
同时，一些知名高校和权威机构也加入到考研培训市场，进一步加剧了竞争。
1.3 学生对培训质量的要求提高随着考研竞争的加剧，学生对培训质量的要求也越来越高。
他们更加关注培训机构的师资力量、教学质量、教学资源等方面，对培训机构的选择更加慎重，不再盲目追求知名度。
二、对策一：提高教学质量2.1 加强师资队伍建设考研培训机构应加大对师资队伍的培养和引进力度，提高教师的学术水平和教学能力。
同时，建立激励机制，吸引高水平的教师加入培训机构。
2.2 更新教学方法与资源培训机构应不断更新教学方法，采用多样化的教学手段，满足学生的个性化需求。
此外，积极引进和开发教学资源，提供丰富的学习资料和辅导材料，提高教学效果。
2.3 加强学生评价与反馈培训机构应建立健全的学生评价与反馈机制，及时了解学生对教学质量的评价和需求，不断改进教学内容和方式，提高学生满意度和口碑。
三、对策二：提升品牌影响力3.1 加强市场推广培训机构应加大市场推广力度，通过多种渠道宣传自身品牌和特色，提高知名度和影响力。
同时，与高校、权威机构建立合作关系，共同举办活动，提升品牌形象。
3.2 建立良好的口碑和信誉培训机构应注重口碑和信誉的建设，通过提供优质的教学服务、良好的学习环境和周到的售后服务，树立良好的品牌形象，吸引更多学生选择。
2024年考研培训市场前景分析
2024年考研培训市场前景分析引言在当前高等教育竞争日益激烈的背景下，越来越多的大学生选择考研以提升自己的就业竞争力。
考研培训市场应运而生，并迅速发展壮大。
本文将对考研培训市场的前景进行分析，并探讨其潜在的发展和机遇。
一、市场概况1.1 考研培训的定义考研培训是指为有意向参加研究生入学考试的学生提供相关知识和技巧培训的服务。
主要包括课程辅导、模拟考试、解题技巧指导等。
1.2 市场规模和增长趋势近年来，中国考研市场规模不断扩大。
据统计，截至2019年，全国考研人数达到了210万人。
预计未来几年内，考研市场仍将保持增长趋势。
1.3 市场竞争形势目前，考研培训市场竞争激烈，主要存在以下几种竞争形势：•顶级培训机构：拥有优质课程和师资力量的大型培训机构，如新东方、学而思等。
•中小型培训机构：注重地域网络和口碑传播的小型培训机构，如华图、北大青鸟等。
•在线教育平台：提供在线课程和学习资料的互联网教育平台，如网易云课堂、千聊等。
二、市场前景分析2.1 政策支持助力市场发展随着国家对教育的重视程度提升，政府出台了一系列政策以促进教育培训行业的发展。
政策的支持将进一步推动考研培训市场的繁荣。
2.2 考研热持续升温驱动市场需求考研已成为大学生提升竞争力的重要途径之一。
随着就业形势的不确定性加剧，越来越多的学生选择考研以提升自己的求职竞争力，这将持续推动考研培训市场的需求增长。
2.3 科技进步促进市场创新随着科技的快速发展，新技术、新媒体在培训行业中得到广泛应用。
通过线上课程、虚拟教室等方式，学生可以更加便捷地获取知识和技能，这将为考研培训市场带来更多的机遇。
2.4 竞争格局逐渐优化由于市场竞争激烈，培训机构开始加大研发和品牌塑造力度，提升服务质量和口碑。
同时，行业监管和机构准入门槛的提高也将使考研培训市场逐渐优胜劣汰，形成更加稳定的竞争格局。
三、市场风险和挑战3.1 教育资源分配不均考研培训市场存在不同程度的教育资源分配不均问题。
考研培训行业现状分析
考研培训行业现状分析随着社会发展和就业竞争的日益加剧，越来越多的大学生选择参加考研，希望通过进一步深造来提升自身的竞争力。
考研培训机构应运而生，成为了学生备考的重要途径之一。
本文将从行业规模、发展趋势以及存在问题等多个角度，对考研培训行业的现状进行分析。
一、行业规模目前，考研培训行业规模巨大，呈现出快速增长的趋势。
据统计数据显示，截至2020年底，全国范围内注册的考研培训机构超过3000家，而这个数字还在不断增加。
这些培训机构包括大型连锁机构、中小型培训机构以及个体老师的自由创业。
二、发展趋势随着考研热的不断升温，培训机构为了吸引更多的学生，不断提高自身的竞争力和服务质量。
在教学模式上，机构普遍采用小班授课，提供一对一辅导以及线上直播等方式，以满足学生个性化的需求。
同时，培训机构还加大研发力度，推出了一系列针对性强、质量优良的教材和辅导资料。
另外，一些机构开始注重学生的综合素质提升，开设口才培训、团队合作等课程，以帮助学生在考研之外也能具备更多的竞争力。
三、存在问题尽管考研培训行业发展迅猛，但也存在一些问题需要关注和解决。
首先是市场乱象，由于行业准入门槛相对较低，一些不具备教育资质和实力的机构也涌现出来，给学生和家长选择带来了困扰。
其次是价格混乱，一些大型培训机构虽然提供了高质量的服务，但收费较高，超出了一部分学生的经济承受力。
此外，部分培训机构过于注重应试教育，忽视了学生的综合素质培养，使得培训效果相对有限。
四、对策建议为了进一步推动考研培训行业的发展，我们需要采取一些对策和措施。
首先，政府应加强对培训机构的监管和管理，制定相关法规和标准，提高业界整体的规范度和质量水平。
其次，培训机构本身要加强自律，提高师资队伍的素质和专业水平，注重学生全面发展，关注教学效果而非纯粹的考试成绩。
此外，学生和家长在选择培训机构时要擦亮眼睛，选择具备良好声誉和口碑的机构，避免盲目跟风。
综上所述，考研培训行业虽存在一些问题，但总体来说，行业发展前景广阔。
考研培训市场的现状分析及对策
考研培训市场的现状分析及对策一、市场现状分析考研培训市场是指为考研学生提供培训服务的市场，随着考研热的持续升温，该市场呈现出以下几个特点：1. 市场规模持续扩大：随着考研人数的不断增加，考研培训市场规模也在不断扩大。
根据统计数据显示，过去几年考研人数呈现逐年增长的趋势，这为考研培训机构提供了广阔的市场空间。
2. 市场竞争激烈：考研培训机构众多，市场竞争激烈。
各家机构在课程设置、师资力量、教学质量等方面都在竞相提升，以争夺更多的学生资源。
3. 学生需求多样化：考研学生的需求越来越多样化，不仅仅追求传统的课堂教学，还希望能够获得更多的辅导资源和个性化的学习方案。
这对考研培训机构提出了更高的要求。
4. 品牌影响力较大：一些知名的考研培训机构在市场上具有较强的品牌影响力，吸引了大量的学生。
这些机构在师资力量、教学质量、教学成果等方面具备优势，形成了一定的市场垄断效应。
二、市场对策针对考研培训市场的现状，考虑以下对策以提升竞争力和满足学生需求：1. 提高教学质量：培训机构应注重提高教学质量，加强师资队伍建设，引进高水平的教师和专家。
同时，结合学生需求，开设个性化的课程，提供多样化的学习资源，以满足不同学生的需求。
2. 创新教学模式：培训机构应积极探索创新的教学模式，采用现代化的教学手段和技术，如在线教育、智能化辅导等，提供更灵活、高效的学习方式。
同时，注重教学内容的更新和深化，保持与考研内容的同步。
3. 加强品牌建设：培训机构应注重品牌建设，提升自身的知名度和影响力。
通过加强宣传推广，举办学术活动和讲座，提升机构的声誉和形象。
同时，积极与高校合作，建立良好的合作关系，提供更优质的教育资源。
4. 优化服务体验：培训机构应注重提升学生的服务体验，建立健全的售后服务机制，及时解决学生的问题和困惑。
同时，加强与学生的沟通和互动，关注学生的学习情况和需求，提供个性化的辅导和指导。
5. 加强市场调研：培训机构应加强市场调研，了解学生需求的变化和市场动态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学考试完善到一定程度， 考研培训自然随之规范 了。那么什么样的硕士入学考试是最理想的， 或者 说令大多数人满意的， 这是一个值得研究的问题。 也许这样的研究将直接提高我国硕士生的素质， 提高我国教育的质量。
和维护学生利益角度出发， 高校应抽出一部分精
写黑板上课的老师， 但是这种例子相当少。由于师
笔者认为， 问题的解决要从四个方面努力。第
资力量严重不足， 一些辅导班采取远程授课， 如文 一， 学生方面， 要谨慎选择辅导班， 重视自身的意
登科研班就是个典型例子。知名老师身在北京， 按 志和勤奋， 理智对待考研； 第二， 培训机构方面， 要
照事先备好的讲义， 面对镜头滔滔不绝。不怀疑老 诚信立业， 合法和规范培训行为， 提高学生成本—
机构必须好好上的一课。 （ 三） 高校给予考研学生一定支持和正确引导
制度下的负面产物。如果硕士的入学考试取消， 那 么考研培训也会跟着立马消失。又或者说硕士入
由于大学只是对学生的本科阶段的学习和生 活负责， 对于学生的考研， 很多高校都是放任不 管， 或者很少给学生正确引导和支持， 这也是学生 盲目参加辅导班的一个重要原因。在考研成为潮 流和培训市场杂乱无章的情况下， 从对学生负责
强。踏踏实实创业， 以高质量的培训业务和优秀的 是维护市场秩序， 也是维护广大考生的合法利益，
服务在市场上竞争， 争取市场份额。让学生学得满 从而维护社会的和谐安定。培训是一种市场行为，
意， 让社会可以安心看着这一产业发展。新东方培 就必须遵循市场规律， 遵守市场规则， 按规律和法
训机构的成功就是一个很好的例子。企业要做大 制办事。
下功夫， 不要盲目寄希望于辅导班。辅导班可以选 哪里注册哪里管。北京海淀区教委称， 在北京注册
择性地报， 毕竟辅导班从事培训工作对试题有一 一个考研辅导班需要以下三个条件 ：（ １） 有北京市
定研究， 学生可以了解一些基本情况。在培训之风 正式户口；（ ２） 经原有单位人事部门同意；（ ３） 有 ５０
师讲课水准， 但考虑到几千人的不同情况， 这样的 效用的性价比； 第三， 高校方面， 要给予学生支持，
授课方式很难具有针对性， 效果并不会很好。
为学生考研提供一定的帮助和加以正确引导， 加
（ 六） 考研辅导班诚信问题极差
强心理导向； 第四， 政府要介入管理和引导， 必要
由于考研大军逐年增加， 培训市场越来越大， 时要强制使用行政手段。
（ 二） 考研辅导班众多 考研辅导班主要分两块： 一块是以培训企业 形式出现的各个辅导班， 如启航、导航、新东方等。 另一块是高校名义下的考研辅导。不像培训企业 那样什么课都培训， 这种辅导一般以单科为主， 如 东 北 师 范 大 学 的 政 治 辅 导 、吉 林 大 学 的 数 学 辅 导 。 高校的辅导相对于企业形式辅导班低调一些， 原
越来越多的机构进入该市场， 竞争也更加激烈。在
（ 一） 学生要摆正心态
１９５
互联网上经常有问哪个考研辅导班比较好的 的专业课辅导起到了一定的限制作用， 但是对市
帖子， 也总是有人站出来回帖推荐。无论哪个辅导 场的培训机构的作用不明显。之所以出现这样的
班都不能代替学生参加考试； 就算授课深入浅出 结果， 最主要的原因是政府缺乏对机构的监管措
做强， 必须立足长远， 制定长远发展的战略。培训
四、结 语
机构的产品就是培训质量和服务质量， 只有在这
我国考研培训市场的怪状是种种因素的综合
两个方面下功夫， 才能得到长远发展。社会责任感 是企业发展不可缺少的。培训机构的发展必须顺 应市场规律， 顺应社会需要。信誉是当前很多培训
症， 并非一天两天兴起的， 也不是一下子可以消灭 的。这样的升学考试培训怪状， 不得不让人想到我 国的考试制度。考研培训其实是硕士研究生考试
２．由于利益的驱使， 越来越多的小培训机构也
多名气大一点的辅导班在全国是连锁的， 有高校 进入了市场。有的甚至没有注册登记、没有工商执
的地方就有其存在， 加上师资力量有限， 高收费下 照 、师 资 力 量 薄 弱 、办 学 场 所 简 陋 ， 在 根 本 没 有 实
只能配之以粗糙的辅导。然而为了变相收费， 每个 力进入培训行业的情况下， 就开始在高校发传单
情况没有人解决， 投诉没有人受理。在这样的艰苦 围和有力的管制。教育部也只是在 ２００４ 年 ８ 月出
条件和恶劣的环境下， 既受罪， 又难以收到好的培 台了政策： 禁止各研究生招生单位举办各类辅导
训效果。
班， 鼓励社会力量办学， 以及对注册成立培训机构
（ 五） 授课质量得不到保障
的一般性制度要求。但是实际操作上， 规定都可以
殴打南京苏润培训机构人员事件。严重影响了社 动， 对因此造成恶性事件的命题人员， 除给予相应
会的安定和谐。
行政处分外， 触犯刑律的移送司法机关予以惩处。
（ 三） 辅导班收费高
由此可见， 高校参与合作办学纯粹是培训机构的
就启航而言， 基础班数学班、英语班和政治 欺骗行为。
班， 分别开课 １０ 天， 收费 ４５０ 元左右不等。由于很
由于受到人数量和场地的制约， 教师讲课多 变相逃避， 使得培训学校的注册地址和办公地址、 用课件。其实， 从情理上来讲 ， 一个老师应对万人 培训地址形成了两层壳， 工商、税务难以监管。
考研大军只能用课件讲授， 但是学生和老师之间
三、对于考研培训市场出现的种种问题，
没有沟通和反馈， 上课的效果不见得好。也有用手 必须引起重视， 提出对策以解决问题
盛行的情况下， 学生要把握好分寸。最重要的就是 万元注册资金。对于考研班的师资状况、管理水
相信自己， 外加勤奋和坚持， 尽自己最大能力和耐 平， 并没有统一的监管标准。但是市场上也出现了
力， 踏踏实实地做学问， 总会水到渠成。
一 些 小 的 培 训 机 构 ， 资 金 、师 资 、场 所 等 条 件 都 非
２００７ 年第 ０９ 期 （总第 ８８ 期）
沿海企业与科技 ＣＯＡＳＴＡＬ ＥＮＴＥＲＰＲＩＳＥＳ ＡＮＤ ＳHale Waihona Puke ＩＥＮＣＥ ＆ ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ
ＮＯ．０９，２００７ （Ｃｕｍｕｌａｔｉｖｅｌｙ ＮＯ．８８）
我国考研培训市场存在的问题和对策
徐琴
［ 摘 要］ 我国考研大军和名目复杂的考研辅导班使得我国的考研培训市场杂乱无章、问题百出。文章针对我国考研
室， 人口密度空前之大。机构承诺的空调教室就算
辅导班之间因争夺学生， 甚至是争高校的广告
兑现了也解决不了几千人共处一室的温度问题。 贴位， 都能引发暴力事件。有的辅导班还威胁某些
由于人数量大、空间小， 所以教室里没有课桌。学 名师， 不让其授课。针对这样的人身伤害事件， 教
生只能靠着椅子的扶手勉强记笔记。学生反映的 育部、工商部门、民政部门竟然没有明确的职责范
因在于高校的辅导并非由学校组织和参与培训， 而是高校的某些老师自发组织的基于某种目的的 辅导， 事实上以学校为幌子。但是， 高校老师的效 果要相对好一点， 主要是针对性以及责任感要强 一些， 所以带来的效果也相对好一些。社会形式的 辅导班的问题就突出一些。首先， 各个品牌的辅导 班多不胜举， 如启航、导航、新东方、文登、恩波， 让
种方法诱导学生报名。再次， 辅导班之间本身存在 作办学的幌子， 诱使学生报名。其实高校根本没有
竞争， 行业内也有矛盾。报纸就披露过辅导班之间 参与此事。近些年高校也开始反击辅导班的冒名
因恶性竞争引起的暴力事件。《高教观察》还披露 事件以维护高校形象和信誉。教育部也一再重申，
了因争夺南京大学广告贴位， 领航培训机构暴力 严禁研究生招生单位参与考研班的教学等相关活
二、我国考研市场现状
（ 一） 考研大军数量庞大 随着硕士研究生的招生录取比例逐年增加， 报 考硕士研究生的人越来越多， 近年来考研大军一 年比一年壮大（ 见下表） 。在考研大军中分为这样 几类人。第一类， 应届本科生。这类人是考研大军 的主力部队。一方面， 考研可以暂时缓解就业压 力， 躲过眼前一劫； 另一方面， 考不上还有时间找 工作。考研和找工作并不是绝对的冲突。第二类， 往届生。往届生往往是由于第一年没考上， 或者工 作没找到合适的， 于是立志第二年接着考， 用一年 的时间空出来专门考试。第三类， 专职考试者。这 类人多数考的是国内名校， 而且至少考过 ２ 次， 甚 至有考七八年的。这些人往往离乡背井在所考学 校旁边租房子住， 随时去学校听课， 奋斗考研。
（ 二） 辅导班诚信立业， 提高性价比
常差， 但是在市场上也占有一席之地， 至于其有没
考研培训机构必须遵循市场规律， 规范市场 有注册， 不得而知。针对这样的一种现状， 政府应
行为， 多为学员考虑， 多站在学员的立场来考虑机 尽快出台正式的相关法律法规， 使考研培训市场
构的自身发展问题， 只有这样才能把市场做大做 法制化； 出台具体的管理方案和监管标准。这样既
培 训 班 都 开 设 所 谓 的 基 础 班 、提 高 班 、冲 刺 班 、考 贴广告招收学生， 导致很多学生上当受骗。有的机
前 ３０ 题、考前 １０ 题等等。但是无论什么班， 唯一 构甚至把招来的学生转手“卖”给其他的辅导班。
不变的是学费居高不下。辅导班还出内部资料， 授
３．辅导班收取的费用相当高。数学、政治、英语
（ 四） 培训机构服务质量差
下的培训效果， 明显是性价比低。大部分学生的成
上课场地容纳不下成千上万的学生， 人员拥 本—效用不成比例。可以说是高消费、低收效。
挤厉害， 环境差。考研辅导班以夏季暑期人数最
（ 七） 考研培训市场秩序混乱， 暴力事件时有发
多， 也是最热时候。成千人共挤一小礼堂或者小教 生
１９４
人眼花缭乱， 而且是不是所有考研辅导班都正式 这个大背景下， 辅导班的诚信问题就暴露出来。
注册过、有没有培训资格， 也无从考证； 其次， 辅导