生命基本结构
第二章生命结构基础
实战训练三 解题要点：注意读图和抓住关键词
【例】下列有关实验探究的问题，请回答 某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下（略）
温度
73．此实验的自变量是____________；为了直观地表示相对速 ____________ 漏斗液面刻度变化
作为因变量。
76．如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种 情况的可能原因是： ①________________________________
8
12
抗原识别受体
二、细胞壁（植物细胞）
主要组成成分： 透性： 功能：
纤维素、果胶等 全透性 维持细胞形状、保护细胞内部
细胞核、细胞壁、细胞膜属于细胞结构，不属于细胞器！ 原核细胞也有细胞壁，但成分不同于植物细胞壁。
细胞类型 植物（不包括蓝藻）
真菌细胞 细菌
细胞壁成分 主要成分是纤维素和果胶
大多数由壳多糖组成，壳多糖（几丁质）是氨基葡 萄糖的多聚体
主要由肽聚糖组成
三、细胞核
内膜 外膜 核基质
细胞核结构模式图
染色质和染色体是同种物 质在不同时期细胞中的两
种形态
蛋白质
DNA分子
染色体
染色质
四、细胞质（细胞质基质、细胞器）
细胞器
线粒体 叶绿体
大液泡
分布
动、植物 细胞
植物细胞
溶酶体 内质网
高尔基体 核糖体
中心体
动、植物细胞
低等植物动物 细胞
用的因素。
与信息交 流有关
主要是磷脂，另 外还有胆固醇
种类和数量越多， 细胞膜功能越复杂
多糖 + 脂质 +
生命系统最基本的结构层次
生命系统最基本的结构层次
生命系统的最基本结构层次是由分子、细胞、组织、器官和器官系统组成的。
1.分子层次：生命系统最基本的结构是由分子构成的。
生命中的分子包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质等。
这些分子通过共价键和非共价键的相互作用，形成复杂的化学反应网络，使生命系统能够进行各种代谢活动。
2.细胞层次：生命系统中的基本单位是细胞。
细胞是组成生命系统的基本结构单元，包括原核细胞和真核细胞。
细胞具有各种复杂的结构和功能，包括细胞膜、细胞质、核和细胞器等。
细胞通过各种代谢反应和信号传递过程，实现自我维持和繁殖。
3.组织层次：组织是由一组相同或相似类型的细胞组成的。
不同类型的细胞可以结合在一起，形成特定的结构和功能。
在多细胞生物中，常见的组织类型包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
组织通过细胞间的相互作用和协调，完成特定的生理功能。
4.器官层次：器官是由不同类型的组织组合而成，具有特定的结构和功能。
常见的器官包括心脏、肝脏、肺和肾等。
每个器官都有特定的生理功能，通过组织间的相互作用和协调，实现机体的整体功能。
5.器官系统层次：器官系统是由多个相互关联和协调工作的器官组成的。
不同的器官系统担负着特定的生理功能，如呼吸系统、循环系统、消化系统和神经系统等。
不同的器官系统通过信息传递和相互配合，共同维持机体的生存和发展。
总结起来，生命系统的最基本结构层次是分子、细胞、组织、器官和器官系统。
这些层次之间相互关联和相互作用，共同构成了生命体的组成部分，使其能够实现各种复杂的生理功能和适应各种环境的要求。
生命系统的结构层次
1.生命系统的结构层次：细胞—→组织—→器官—→系统—→个体—→种群和群落—→生态系统—生物圈2.以细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞3.3. 原核生物有：噬菌体、大肠杆菌、乳酸菌、蓝藻（发菜）、衣原体、放线菌、支原体、谷氨酸棒状杆菌4.4. 拟核：①无核膜②无核仁③无染色体④有DNA5.5. 最基本元素：C 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg. 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 基本元素：C、H、O、N 主要元素：C、H、O、N、P、S 鲜重细胞含量最多的元素：O 干鲜重细胞含量最多的元素：O6. 6. 人体不能合成、需从环境中获得的—→必需氨基酸—→8种（婴儿9种）人体细胞能够合成的—→非必需氨基酸—→12种7.7. 高温使蛋白质失活的原因—→破坏了蛋白质的空间结构8. 生命活动的主要承担者—→蛋白质8.9.9. DNA———→主要存在于细胞核中，少量在线粒体、叶绿体中；RNA主要分布于细胞质10.10. 核苷酸是核酸的基本组成单位11.11. 一个核苷酸含有一分子含氮的碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸集团12. DNA是腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C和胸腺嘧啶T，RNA 是腺、鸟、胞和尿嘧啶U, 甲基绿将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色。
13. DNA多样性原因：①数量不同②排列顺序多样化12.14. 蛋白质多样性的原因：①氨基酸种类、数量、排列顺序不同②空间结构不同13.15. 糖类是主要的能源物质糖原主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，是人和动物的储能物质麦芽糖、蔗糖、淀粉（植物储能物质）、纤维素是植物特有的乳糖、糖原是动物所特有的14.17. 脂肪是细胞内良好的储能物质15.18. 脂质———→脂肪、磷脂、固醇（胆固醇、性激素、维生素D）16.19. 维生素D能有效的促进人和动物对Ca和P的吸收17.20. 水———→结合水、自由水（自由水/结合水的比值越大，新陈代谢越快）18.21. 细胞膜主要有脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类19.22. 植物细胞壁由纤维素和果胶组成20.23. （1）线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所（2）叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器（3）内质网是细胞内蛋白质（和某些脂质）合成和加工的车间（4）高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装21.24. 生物膜系统：细胞器膜、细胞膜、核膜22.25. 细胞核是遗传信息库，是细胞的代谢和遗传的控制中心26. 质壁分离的条件：①外界溶液浓度＞液泡细胞液浓度②原生质层相当于一层半透膜③具有液泡的活细胞质壁分离的物质基础：原生质层和细胞壁伸缩性不同23.27. 原生质层：细胞膜、液泡膜、以及两层膜之间的细胞质24.28. 生物膜的流动镶嵌模型：磷脂双分子层构成了膜的基本支架；流动性/蛋白质25.29. 胞吞和胞吐———→证明：流动性26.30. 物质的跨膜运输方式———→被动运输、协助扩散、主动运输27.31. 活化能———→分子从常态转变为容易发生化学发应的活跃状态所需要的能量28.32. 酶———→蛋白质、RNA29.33. 酶的特性———→高效性、专一性、适宜条件性30.34. 直接能量物质———→ATP（A—P～P～P；‘～’高能磷酸键）31.35. 有氧呼吸：①葡萄糖——→丙酮酸＋[H]＋少量能量——→细胞质基质②丙酮酸＋水——→CO2＋[H]＋少量能量——→线粒体基质③[H]＋氧气——→水＋大量能量——→线粒体内膜32.36. 1 MOL的葡萄糖彻底氧化分解可释放2870 KJ的能量，有1161 KJ的能量储存在ATP中33.37. 呼吸作用的方程式：34.38. 叶绿素（含量75%）———→叶绿素a和叶绿素b———→吸收蓝紫光和红光类胡萝卜素（25%）———→胡萝卜素和叶黄素———→吸收蓝紫光35.39. 光合作用图解36.40. 光反应阶段———→场所：类囊体的薄膜暗反应阶段——→ 场所：叶绿体基质37.41. 化能合成作用是另一种自养方式38.42. 细胞数量——→决定：器官大小39.43. 细胞不能无限扩大的原因：①细胞核与细胞质大小②相对表面积（细胞体积越大，相对表面积越小）40.44. 无丝分裂：没有出现纺锤丝和染色体的变化；如：蛙的红细胞的无丝分裂41.45. 有丝分裂的装片的制作：解离——→漂洗——→染色——→制片①解离——→盐酸和酒精（1：1）——→用药液使组织中的细胞相互分离开来②漂洗——→洗去药液，防止解离过度③染色——→龙胆紫或醋酸洋红④制片——→使细胞分离开来，有利于观察42.46. 细胞的全能性：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能全能性的比较：受精卵＞生殖细胞＞体细胞43.47. 细胞的凋亡（细胞编程性死亡）：由基因决定的细胞自动结束生命的过程44.48. 致癌因子——→物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。
高中生物生命系统的结构知识点
1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜★3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或 RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同★8、组成细胞的元素①大量无素： C、H、O、N、P、S、K、Ca、 Mg②微量无素： Fe、Mn、B、Zn、Mo、 Cu③主要元素： C、H、O、N、P、S④基本元素： C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
★10、（ 1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹 III 染成橘黄色（或被苏丹 IV 染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加 A 液，再加 B 液）R★11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为 NH2—C—COOH，各种氨基酸的区H别在于 R 基的不同。
★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（— NH— CO—）叫肽键。
生命系统的结构层次依次为
1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜★3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同★8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
★10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）★11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。
★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键。
★13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数★14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。
生命的基本结构——细胞
一、核被膜 （nuclear envelope） 1、核被膜的结构：核被膜包在核外，将细胞核的内含物与细
胞质分割开来，结构复杂，包括 核膜 —— 由两层生物膜（7～8 nm）构成
其中外膜上有核糖体分布，延伸与细胞质中的糙面内质网
相连，内膜与外膜间围成一核周腔（10～50nm）
核纤层 —— 位于核膜内侧，由核纤层蛋白（纤维蛋白） 构成，支撑核膜结构，并参与构成核孔 核孔——位于核膜上，直径 50～100 nm，数量不等， 平均有几千个，构造复杂，由 100 多种蛋白质与核纤层紧密 结合构成核孔复合体
2、核被膜的功能
物质的选择性通道 —— 大分子上的核定位信号与核孔 复合体上相应的蛋白质受体（输入蛋白和输出蛋白）结 合，主动转运，包括：
细胞质中合成的蛋白质（组蛋白、与复制、转录相 关的蛋白、核糖体亚基蛋白）能通过，进入细胞核 细胞核中的合成的大分子复合物，如成熟的mRNA 和蛋白质的复合物、组合好的核糖体亚基、tRNA等，能 通过，进入细胞质
用，形成磷酸二
酯键，顺序相连
形成长链多聚物，
即多核苷酸分子，
是核酸的基本结
T
构
• DNA双螺旋结构
外在 蛋白
固有 蛋白
1、固有蛋白，又称内在蛋白 （intergral protein）
与脂双层的结合方式：由蛋白 质的疏水部分和磷脂的疏水 部分非共价结合 分布：蛋白质两端为极性， 贯穿于膜外，中间疏水，插 入膜中，大多为多次穿膜
2、外在蛋白（extrinsic protein），以非共价键结 合于固有蛋白或磷脂的亲水 端
3、核被膜内外的电位差
约15mv，调节控制离子进出细胞核
二、染色质（chromatin）
1、基本成分：蛋白质、DNA、少量RNA
生命系统最基本的结构层次
生命系统最基本的结构层次
生命系统最基本的结构层次是细胞。
生命系统的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群
和群落→生态系统→生物圈。
细胞
细胞是生物结构和功能最基本的单位，所有的活的生物体，是有时被称为“建筑砌块的生活”。
一些生物，例如细菌，只有一个细胞组成细胞，构成一个单细胞生物。
其他生物，如人类，是多细胞生物。
细胞体形极微，在显微镜下始能窥见，形状多种多样。
主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。
高等植物细胞膜外有细胞壁，细胞质中常有质体，体内有叶绿体和液泡，还有线粒体。
动物细胞无细胞壁，细胞质中常有中心体，而高等植物细胞中则无。
细胞有运动、营养和繁殖等机能。
【生物知识点】生命系统的结构层次
【生物知识点】生命系统的结构层次
生命系统结构层次为：细胞→ 组织→ 器官→ 系统→ 个体→ 种群→生态系统→ 生物圈。
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成
易错点拨：
(1)单细胞生物由单个细胞直接构成个体，不具组织、器官、系统这三个结构层次。
(2)植物没有系统这一结构层次。
(3)病毒无细胞结构，不属于生命系统，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。
(4)一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。
例题：
下列关于生命系统的结构层次的叙述中，不正确的是( )
A.生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能
B.从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分
C.在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小层次是细胞
D.一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统
正确答案是D
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• 物质的跨膜运输
被动运输——简单扩散
（1）简单扩散
（2）细胞的协助扩散
被动运输——协助扩散
（3）主动运输——钠钾泵（动物细胞） ——直接消耗ATP
主动运输——质子泵（植物细胞） ——直接消耗ATP
主动运输——协同运输 ——间接消耗ATP
胞吞和胞吐作用
——生物大分子或颗 粒物质的运输
细胞的数目
单细胞生物仅一个细胞
多细胞生物的细胞数量一般与生物体个 体大小有关， 个体越大细胞数目越多。 如：新生儿约有2×1012
成年人约有6×1013
三、细胞的类别
原核细胞、真核细胞
（一）原核细胞
遗传的信息量小，遗传信 息载体仅由一个环状DNA 构成
细胞内没有核膜和具有专 门结构与功能的细胞器的 分化
(二)细胞质
•细胞膜以内细胞核以外的部分，包括细胞质基质和
细胞器
早期内体 高尔基体
溶酶体 运输小泡
分泌泡 过氧化物酶体
胞质溶胶
（1）内质网
形态结构：由一层单位膜形成的管状(tuble)、 泡状(vesicle)及扁平囊(lamina)组成的三维网 状膜系统，可与核膜外层及细胞膜的内褶相连。 膜厚5－6 nm，不同的细 胞及细胞不同状态内 质网形态变异很大。
间隙连接 有 收缩环
植物细胞 有 有 有 无 有 有
胞间连接 无 细胞板
四
、
细胞核
真
核
细
胞
高尔基体
的
亚
显
滑面内质网
微
结
构
核糖体
粗面内 质网
（一）细胞膜或质膜
细胞表面都包有一层膜，称为质膜 (plasma membrane) 或 细 胞 膜 (cell membrane)。主要由膜脂和膜蛋白所组成 。
第四章 生命的基本结构
细胞的发现与细胞学说的确立
细胞的发现离不开显微镜的发明， 1665年，英国物理学家胡克用自己制作 的显微镜观察软木发现许多蜂窝状的小格子, 称为（cell)“细胞”
1677年，荷兰的列文虎克观察到池塘水 中的原生动物、人和哺乳动物的精子。
19 世纪初，两位德国生物学家施莱登 和施旺正式明确提出：
细胞是植物体和动物体的基本结 构单位。
最初提出细胞学说观点的两篇论 文是:
德国植物学家施莱登 1838 年发 表的论文 : 『论植物发现』;
德国动物学家施旺 1839 年发表 的论文: 『动、植物结构与生长相似 性的显微研究』。
这个观点，经过后来的丰富和发展， 形成公认的细胞学说：
（1）细胞是所有动、植物的基本结构单位。
原核细胞
细菌
• 支原体的电镜照片(链上细胞直径约0.5 μm)
(二) 真核细胞
真核细胞最主要的特点，是细胞 内有膜把细胞区分成了许多功能区。 最明显的是含有内膜包围的细胞核， 此外还有由膜围成的细胞器，(如线粒 体、叶绿体、内质网、高尔基复合体 等)。
一些单细胞的原生生物、多细胞的植 物与动物及真菌都是由真核细胞构成。
有核膜和核仁和核质 有(线粒体,内质网等) 复杂 微管和微丝 有丝分裂和减数分裂 不同时间和地点
真 核 细 胞 ： 植 物 细 胞
动物细胞
动物细胞与植物细胞的区别
细胞器 细胞壁 叶绿体 大的中央液泡 溶酶体 圆球体 乙醛酸循环体 通讯连接方式 中心体 胞质分裂方式
动物细胞 无 无 无 有 无 无
由rRNA和蛋白质按一定规律组成的实心 小粒。单个核糖体直径为90nm，由大小两 个亚基构成；是细胞合成多肽和蛋白质的工 具。每个细胞都有。以分散存在和成串附在 细胞膜的内表面(原核)或内质网膜上(真核)；
核糖体 由大亚基（Large Subunit) 和小 亚基（Small Subunit) 组成
（2）每个细胞相对独立，一个生物体内各 细胞之间协同配合。
（3）新细胞由老细胞繁殖产生。
细胞学说的科学意义
细胞学说的提出先于进化论约20年， 它与进化论一起，奠定了生物科学的基 础。细胞学说使生命世界有机结构多样 性的统一，从哲学推断走向自然科学论 证。
细胞学说被认为是 19 世纪自然科学
的重大发现之一。
高尔基体的功能 蛋白质修饰与加工,多糖合成,蛋白质分类、
包装、运输
分泌小泡
穿梭小泡
结构分泌 胞吐作用
转运小泡
溶酶体
调节 分泌
次级内体
初级内体 胞吞作用
（4）溶酶体：动物细胞内含有水解酶的 一种小泡，是细胞内的“消化器官”。
原核细胞和真核细胞比较
代表生物 细菌,蓝细菌 原生生物，动植物等
细胞大小 染色体
较小 (1-10μm)
一条DNA。不与 蛋白质结合。
较大 (10-100μm)
几条染色体。与蛋 白质结合在一起。
细胞核
没有核膜
细胞器
简单，有核糖体
内膜系统 无
细胞骨架 无
细胞分裂 二分体,出芽分裂
转录和转译 同一时间和地点
类型： 粗面内质网（rough ER ） 有核糖体附着， 是合成蛋白质的场所，并参与蛋白质的修饰、 加工和运输。 滑面内质网（Smooth ER）无核糖体附着，与 脂类合成、糖质 网 （
RER SER
）
） 和
（2）核糖体(ribosome)：
第一节 细胞的结构
一.细胞的形状
细胞的形态是多种多样的，大小也不相 同，细胞的形状与大小与它们行使的功能 密切相关。
形状与大小各异
的细胞是生物进
化的结果。
二、细胞的大小和数目
各类细胞直径的比较
细胞类型
最小的病毒 支原体细胞 细菌细胞 动植物细胞 原生动物细胞
直径大小（μ m） 0.02 0.1～0.3 1～2 20～30（10～50） 数百至数千
（3）高尔基器：
呈网状结构，由扁平囊和小泡组成的细 胞器。是细胞内部运输系统。
功能：参与细胞分泌过程，将内质网核
糖体上合成的蛋白质进行加工、分类和包装 ，分送到细胞的特定部位。同时也是糖合成 的场所。
高尔基网由膜围成的扁囊组成。每一网由4-8层 扁囊叠置而成，囊之间距离为25-30nm。扁囊上 带有窗孔，扁囊的边缘部分为分支的小管和园泡。 复合体由网单元组成
质膜的基本作用是维护细胞内微环境 的相对稳定，并参与同外界环境进行物质 交换、能量和信息传递，在细胞的生存、 生长、分裂、分化中起重要的作用。
1、
• 生物膜的“流动镶嵌模型”主要特点
有序性 流动性 不对称性
生物膜的结构是与其功能相一致的。
2.细胞膜的功能：
物质的跨膜运输
——细胞维持正常生命 活动的基础之一