2015年辽宁鞍山第一中学高三语文上学期第六次月考试卷
辽宁省鞍山市第一中学2015届高三第一次模拟考试语文试题
辽宁省鞍山市第一中学2015届高三第一次模拟考试语文试题辽宁省鞍山市第一中学第一次模拟考试语文试题命题人、校对人：姜长红、王文娟、王赫男注意事项：1、本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己姓名、学号填写在答题卡上、答题纸、作文纸上。
2、作答时，将答案写在答题卡、答题纸上。
写在本试卷上无效。
第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读虾米看的文字，完成1—3题。
古典古代是指古希腊、罗马时代，这时期奠定了西方文明的基础。
在柏拉图的《理想国》中，高等教育的内容包括数学、天文学、逻辑学，这些学科是进一步学习哲学的准备，而哲学的最高目的是领会善的理念。
罗马人推荐的人文教育课程包括文学、历史、哲学和修辞。
这种以培养城邦的良好公民为目的，注重受教育者多方面才能的和谐发展的教育思想，可以说是西方人文教育思想的最早渊源。
欧洲中世纪的大学虽然声称以追求学问为目的，其实它们都具有职业培训的性质。
对于受教育者来说，人文教育是职业教育的准备阶段，即为研究医学、法学、神学做准备。
中世纪的所谓七艺包括人文三艺（修辞、逻辑和法学）和数学四艺（算数、几何、天文和音乐）。
到12世纪，亚里士多德著作的发现和接受很快使逻辑学和辩证法胜过了其他学科。
人们相信它们是训练人的心灵的最好途径，使它们能够好地投身教会或世俗工作。
中世纪的人认为知识已经存在，没有东西需要发现，知识和真理只需要人们去加以条理化和阐释。
文艺复兴时期，人文主义者在努力回归古代人本主义理想和价值观的同时，以博学多才为人文教育的目的。
在神学、法学、医学等学科领域，他们抛弃了中古经院学者的注释，用语文学方法直接研究原典。
他们最突出的成就是对古典著作的研究。
他们的人文教育的学科包括从前有的文法和修辞，又增添了诗学、历史学和伦理学。
人文主义者认为这些学科的研究既令人愉悦，也对达到博学和雄辩的人文教育目的至关重要。
他们认为应该把沉思生活与积极的生活结合起来，希望通过人文教育来培养优秀的学者和好的公职人员。
辽宁省鞍山市第一中学高三上学期第二次模拟考试语文试题 含答案
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题从构思到成文的距离构思从何而来刘勰认为在文学创作中的构思主要运用想象，想象可以“思接千载”“视通万里”，又可以形成具有“珠玉之声”“风云之色”的具体艺术形象，这正是现代文艺理论中形象思维概念的特点。
刘勰所说的“神思”，也就是我们现在创作中讲的灵感，主要从哪里而来呢？当然就是想象。
然而想象并非凌空产生的，刘勰在论想想的基础上，进一步还提出了“神与物游”的构思理论。
他认为在构思中想象不能凭空产生，也不是离开客观事物的主观空想，作家主观精神世界和客观的物质世界的一种互相渗透，物我交融。
“神与物游”抓住了构思过程中的一个根本问题，就是精神始终与外物一起活动。
构思中的“神思”活动和作家情感的波澜起伏紧密联系在一起，于是当作家在“神思方运”之时，就会产生“登山则情满于山，观海则意溢于海”的效果。
不过，在有了构思之后，作家在进行的创作的时候，却往往会遇到一些问题，使得表达不能“言尽其意”甚至很多时候都是“词不达意”。
刘勰也意识到了仅仅只有想象，亦即“神思”，在文学创作中是远远不够的，“意空翻而易奇，言征实而难巧也”。
无论思绪在脑海中怎样翻飞，波涛汹涌，但是要付诸笔端的时候，难免会出现“万途竞萌”之时，却“难归于一”，或者“方其搦翰，气倍辞前，暨乎篇成，半使心折”的现象。
下笔之前踌躇满志，作品出来之后觉得和心中所思的大打折扣。
更有甚者，还会出现下笔千言，离题万里，文思如泉涌，下笔却无神的境况。
刘勰解释了其中的原因：“意“是处在观念里的形态，是虚的，所以容易出奇出新；但是语言表现而是将虚的东西变成实的，所以有相当大的难度。
这是构思和传达之间的矛盾。
这其中，意是由思产生的，言是由意产生的，但是他们之间是很有独立性的，这里的重点在于意和言之间的关系。
疏密之间，大相径庭。
密就是语言表现的自如贴切；疏则是言和意之间差之千里。
刘勰强调了创作中语言表现功力的修养，而不在于临机的冥思苦想。
【百强校】2015-2016学年辽宁鞍山一中等校高一下学期期末语文试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2015-2016学年辽宁鞍山一中等校高一下学期期末语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一组是（ ）我们欣赏中外精彩的绘画，可以举出它们很多优点，潇洒自然常常是它们共同的长处，画师选择某种素材入画，必须经过十分严格的选择，＿＿＿体现于画幅上，＿＿＿往往十分自然。
卓越的画师，＿＿＿敢于画壮丽雄伟的山川，气象万千的远景， 敢于画平常的静物，画嬉戏的小孩，断脚的螃蟹，蛀孔的蔬菜……＿＿＿一经他选中入画，也就涉笔成趣，给人一番自然的美感。
A ．但是 却 不但 也 而且 B ．但是 却 因为 也 所以 C ．因此 就 不但 甚至 而且 D ．所以 就 不但 甚至 只要2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）试卷第2页，共12页A ．面对众多的稿件，一个合格的新闻编辑要精心选择、善于取舍、分清主次，将多条新闻进行搭配、重组，让新闻编排发挥最大作用。
B ．研究人员发现，那些经常使用电脑或手机的人，更有可能出现压力增大、睡眠紊乱以及沮丧抑郁等问题。
C ．在交融与冲突并存的当代文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性魅力与民族精神，则恰恰是中国当代雕塑欠缺的。
D ．中国古老的智慧、经典的知识，尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。
3、下列各句中加横线成语的使用，全部正确的一项是（ ）（1）《秦腔》人物众多，世相缤纷，各色人物活动于同一空间，大小事件纵横捭阖，许多看似无关的事，又彼此环环相扣，互相渗透。
（2）当年他写给外交部朋友的信，信封虽然不大，但是上面写的地址“外交部欧美司”六个字，字字端正，笔底生花。
辽宁鞍山二中高二2015届语文上学期第六次月考试题
辽宁鞍山二中高二2015届语文上学期第六次月考试题语文9.3本试卷，150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1.填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①为了侦破“12.6”特大银行抢劫案，我公安人员________了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。
②加入世贸组织后，由社会结构变革而产生的各种新社会组织，也将逐步改变现有的社会格局，________出新的社会形态。
③我们必须重视出口工作，在________国内市场新的增长点的同时，重视出口带动经济增长的作用。
A．查访派生培育B．查访衍生培植C．察访衍生培育D．察访派生培植2. 下列各项词语中，没有错别字的一项是( )A.股分公司份内份外省份年份一份文件B.反应灵活反映情况反应强烈反映真实C.致命一击致关重要闲情逸致专心致志D.理屈词穷曲突徙薪能曲能伸屈打成招3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①面对生命中的逆境，能够____________处之的人可谓是有修养的人。
②中学生吸烟，既__________《中学生守则》，又有害身体健康。
③关于这个问题的来稿很多，且各有高见，但由于版面所限，只能__________刊登。
④师范大学毕业后，他便一直____________于这所中学，现在教龄已满十年了。
A、安然违犯择要就教B、泰然违犯摘要执教C、安然违反择要就教D、泰然违反摘要执教4.下列词语没有错别字的一项是A.真知灼见高瞻远瞩怨天忧人鼓噪而进B.雅俗共赏招摇撞骗喧宾夺主杀一敬百C.到处传诵梳装打扮心劳日拙计划缜密D.改弦更张当仁不让恶意诅咒墨守成规5.下面词语中加括号的字的读音，全都不相同的一组是A. 疏（浚）（逡）巡（唆）使崇山（峻）岭怙恶不（悛）B.（侠）士脸（颊）海（峡）（狭）路相逢汗流（浃）背C.（供）给（烘）托（哄）骗山（洪）暴发垂（拱）而治D.（浪）涛（狼）藉酝（酿）书声琅（琅）豁然开（朗）6. 依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是(1)各级党组织要从我国社会主义现代化建设的实际出发，认真________和识别干部。
2017年辽宁鞍山第一中学高三语文上学期第一次模拟试卷
2017年辽宁鞍山第一中学高三语文上学期第一次模拟试卷语文7.29本试卷，150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1.下列句中，加点的词语使用恰当的一句是A．有些人盲目照搬西方文艺，哲学思想，却少见持有马克思主义观点的分析文章，在重大问题上缺乏严肃、认真的争鸣，以致在创作和理论上产生不良影响。
B．天津市科学技术进修学院相继招生开学。
C．大学课程尚未全部学完；他的论文就经常见诸于全国性的专业学术报刊。
D．蟑螂喜欢栖息于潮湿、防暗或者温暖的环境中。
2. 填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是仙人掌啊，_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗？可是，你又为何脉脉含情不语呢？我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……A．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？B．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。
C．你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？D．你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？3.下列句子加点的成语使用恰当的一句是A.如今这里是经济开发区，高楼林立．机声隆隆，给人以面目全非的感觉。
B.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步人文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。
C．她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
D.十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
4.下列句子没有语病的一句是A、当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源，杜兰博士则认为欧洲大多数的发明是来自埃及和东方。
B、以损人利己手段牟取财富的，无论多少，都是肮脏的，可耻的；而损人利己的致富者应视为“社会公敌”。
C、现在，展现在我们眼前的是各式各样的沙柱，它们在旋转，在移动，在不断产生着难测的变化。
2016届辽宁省鞍山市第一中学等六校高三上学期期末考试语文试题 word版
2016届辽宁省鞍山市第一中学等六校高三上学期期末考试语文试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。
中国文学发源是丰富的多元的，景象是壮观的，原初先民的想象、传说、歌谣、故事、神话等等，都构成滋养中国文学生长的生机勃勃的源头活水。
将某一种文化现象作为文学的唯一起源往往陷入僵化单调的形而上学陷阱。
中国文学这一命题意味着中国文学稳定的结构形态、审美意蕴、语言风格等艺术形式的形成，而原始形态的中国文学生机勃勃，但尚未形成自己的清晰面貌和稳定形态。
中国文学的思想主题、艺术风韵真正呈现出自身的特点，源于经典时代。
经典是各种文化元素融入文学之河的一次荟萃，经典决定了中国文学范式的建立，决定了中国文学的精神走向。
“轴心时代”是中国的经典时代。
这一时期的中国出现了孔子、老子等一批伟大的思想家，而《诗经》《周易》《尚书》《乐经》《春秋》《周礼》等以“六经”为代表的文化典籍也在这一时期成熟定型，成为影响中国人心灵深处的文化经典。
经典时代也是中国文学的奠基时期。
中国文学的思想品格、语言风格、审美风范及文章样式等都有了自己清晰的面貌。
“六经”是中国文化的经典，也是文学经典。
古代思想家重视对经典的理论阐发，也重视对经典的艺术挖掘。
“文本于经”是古典文艺理论中一种流行的观点，汉代扬雄就有“五经含文”的论述。
王充《论衡·佚文》说：“文人宜遵五经六艺为文，诸子传书为文，造论著说为文，上书奏记为文，文德之操为文。
立五文在世，皆当贤也。
”“五经六艺”是文人为文取法的典范。
古代圣贤留给后人的这些经典不仅仅是鉴往知来的抽象道理，也是文采斐然、辞章灿烂的传世文章。
大家熟知章学诚“六经皆史”的理论主张，其实与“六经皆史”相平行的一种理论——“六经皆文”的主张也源远流长。
清代文学家袁枚是“六经皆文”的倡导者。
他在与师友论学的信函中，反复强调六经的本质是文学是文章是艺术，认为“六经者，亦圣人之文章耳”（《答惠定宇书》），“六经者文章之祖，犹人家之有高曾也”（《答定宇二书》）。
辽宁省鞍山市第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题
时间：150分钟总分：150分本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将答题卡上交。
请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效，保持卡面清洁，不折叠，不破损。
答题时使用黑色水笔书写，字体工整，笔迹清楚。
第Ⅰ卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①手机或许不是人的一个单纯用具。
实际上，它已经变成了人的一个器官。
手机似乎长在人们的身体上面。
它长在人们的手上，就如同手是长在人们的身体上面一样。
手机是另一个说话器官，是一个针对着远距离的人而说话的器官，因为有了手机，人的语言能力增加了，人们可以将语言传送到非常遥远的地方。
同样，人们的听觉也增加了，耳朵居然能神奇般地听到千里之外的声音。
我们看到了人体身上的新的四位一体：手，嘴巴，耳朵和一个金属铁盒----手机。
它们共同组成了身体上的一个新的说话机器。
②手机深深地植根于人体，并成为人体的一个重要部分。
离开了人体，离开了手，它就找不到自己的意义。
正如人们对它的称呼“手机”那样，它只有依附于手，才能获得它的存在性。
手机能够在任何时间和任何空间同另一个人进行交流。
手机这一最基本的无限延展的交流能力，能使人轻而易举地克服时空间距进而超越孤立的状态。
这是人们使用手机的最根本和最初的原因。
一个危机时刻的人，如果有手机相伴，就可能会迅速地解除这种危机。
③手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。
事实上，如果一个人从来不用手机，他发现不了手机的意义和功能，但是，一旦他使用了手机，他会发现，没有手机是一件难以想象的事情。
也就是说，人已经进化到手机人的状态。
社会越是被手机所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能。
这从另一个方面要求了手机的普及化。
事实是，手机确实越来越普及了。
④手机在多大程度上解放了人们，也在多大程度上抑制了人们。
手机抑制了人体的某些肉体官能：它抑制了行动能力，人们尽可能减少身体运动；抑制了书写能力，人们越来越借助机器通话；抑制了记忆能力．人们越来越依赖手机储存消息。
辽宁省鞍山市第一中学2016届高三上学期12月月考(二模)语文试题
2015—2016学年高三（16届）二模语文科试卷命题人：张新丽校对人：张辉注意事项：1．本试卷分分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，本试卷满分150分，考试时间，150分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、班级写在答题纸的规定位置上。
3．考生在答题纸上按要求答卷，必须在答题纸上各科目规定答题区域答题，超出答题区域书写答案无效，在试卷上答题有效。
第I卷阅读题（70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题文为诗”，到了宋代就成为普遍的发展。
封建时代的正统文学是以游宦生活为中心的，苏轼的一生写作也不例外。
封建时代知识分子的“穷则独善其身，达则兼济天下”的政治态度，也正是苏轼的政治态度；苏轼在政治上的保守倾向与其局限性是无可讳言的，然而他想为国家为人民做一番事业，不慕荣利不追逐富贵，这也是无可讳言的。
在他的作品中直接干预生活的诗篇，像《吴中田妇叹》等。
这一类近于讽谕诗的写作，在苏集中并不在少数。
然而限于那个时代，也限于自己的政治认识，最后他终于爱上了陶渊明，自号“东坡居士”，这个元结、顾况、白居易都曾经走过的道路是完全可以理解的。
在这样的基础上，继承着屈原宋玉以来美人香草的比喻，布衣寒士“咏怀”，与庄子的富于理趣的散文，于是出现了苏轼行云流水般的风格与超尘出俗的造诣。
苏轼是一个带有鲜明浪漫气质的作家，这浪漫气质对于封建时代来说，乃是一种要求个性解放的力量，而宋代正是封建文化走向保守的开始，这种浪漫气质就尤其难能可贵，然而因此它也就是更为孤单的；苏轼“行云流水”的风格以至于“大江东去”的豪放气概，说明了个性的解放，而前人对于苏轼的"不食人间烟火"的评语，又深刻地说明了他在那个时代中的孤单。
宋人诗文中有把说理与抒情统一起来的特色，然而真正能达到“理趣”的造诣，也还是苏轼所特有的。
所谓“理趣”就是说理或发议论又是通过形象的思维表达出来。
好发议论原是宋诗一般的特色，在苏轼的作品中自然也到处可见。
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2015年辽宁鞍山第一中学高三语文上学期第六次月考试卷
语文卷7.14
本试卷，150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上
作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目
要求的一项。
1.下列加点字的读音，全都不相同的一组是（）
Ａ、讥诮剑鞘悄然俊俏悬崖峭壁
Ｂ、恪守咯血胳膊咯吱一丘之貉
Ｃ、皈依篮板扳手返回坂上走丸
Ｄ、遏止拜谒喝彩揭露竭忠尽智
2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①“非典”的袭击非但没有使我国人民__ ,反而增强了全国人民万从一心战胜困难的凝聚力。
②到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，及善后工作仍在紧张有序地进行。
③是公安机关，任何公共权力部门不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。
A．萎缩抢救不但/也B．畏缩抢救不但/都
C．畏缩营救不单/也D．萎缩营救不单/都
3.下列句子加点的成语使用恰当的一句是
A.如今这里是经济开发区，高楼林立．机声隆隆，给人以面目全非的感觉。
B.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步人文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。
C．她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
D.十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
4.下列各句中，没有语病的一句是
A．建议有关部门能否考虑设立租房介绍所，使动迁居民能租到临时房屋。
B.．如果有了正确的道德观和健康的审美感，那么阅读中就能正确理解文章的含义。
C．问了一下才知道，河东是工厂，为了避免粉尘少吹进房间，不得不把向东的窗子关死。
D．瑞典突厥语言学家贡纳?雅林应中国社会科学院的邀请，将于3月4日至21日访问我国。
5.下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.现实中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。
B.有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私，光明磊落，求全责备自己。
C.每日上班无事可做，月月工资照拿不误，常使他有尸位素餐之感，心中颇不安宁。
D.外援和主教练在出场费和转会费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。
6. 下列各句，没有语病、句意明确的一句是
A．天长日久，人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。
B．下午放学后，几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。
C．目前，许多家长对孩子过于溺爱，这样做对孩子的成长很不利。
D.对于能不能一手抓物质文明，一手抓精神文明的问题，大家的回答是肯定的。
7. 下列各组词语中，有错别字的一组是
A、神智神志不清从新重新做人
B、淡泊淡薄名利发愤发奋图强
C、个别各别对待分辨分辨是非
D、费话废话连篇淹没湮没无闻
8. 下列词语没有错别字的一项是
A．毕躬毕敬按部就班防患未然雷霆万钧
B．不记其数发奋图强和盘托出恍然大悟
C．荒谬绝伦琅琅上口滥竽充数死心塌地
D.故弄悬虚东拼西凑哄堂大笑破釜沉舟
二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。
9.句中加点的成语使用恰当的一句是（）
A．在迎接新世纪的晚会上，师生们济济一堂，心中升腾起振兴民族的使命感。
B．各民主党派代表畅所欲言，把心里话都说了出来，表达了与中国共产党肝胆相照、荣辱与共的信念。
C．米卢蒂诺维奇竟然把数十年一再受挫的中国队带进了世界杯足球赛的决赛圈，真令人刮目相看。
D．长期担任外交部长的陈毅元帅，或折冲尊俎，或纵横捭阖，在艰难中为新中国最初的外交事业建立了不朽的功勋。
10. 下列词语中没有错别字的一组是：
A．安详兵慌马乱纷至沓来心有灵犀一点通
B．诨号融会贯通相辅相承无边落木萧萧下
C．宣泄大材小用促膝谈心自古逢秋悲寂寥
D．糜烂闲情逸志鞠躬尽瘁落霞与孤鹜齐飞
11. 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）
A．引擎（qíng）联袂（mâi）泊（pò）位恬（tián）不知耻
B．羞赧（nǎn）果脯（pǔ）澎湃（pài）咬文嚼（juã）字
C．湍（tuān）急阐（shàn）明天堑（qiàn）一曝（pù）十寒
D．破绽（zhàn）怯懦（nuò）颤（chàn）动一叶扁（piān）舟
12. 依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是
①王奶奶为人和善，大家都愿意跟他老人家______。
②他同周围的群众休戚与共，______无间。
③孩子们_____地叫他李爷爷。
④母女俩在一起，别提多______了。
A.亲热亲近亲切亲密
B.亲近亲密亲切亲热
C亲近亲密亲热亲切
D.亲热亲近亲密亲切
13.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
A．自刭陷阱脖颈杀一儆百美好憧憬
B．梦魇俨然衍变奄奄一息偃旗息鼓
C．缔造孝悌谛听瓜熟蒂落递交申请
D．椒兰跌跤暗礁一代天骄骁勇善战
14.下列各句中加点成语使用正确的一项是
A．多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天物的犯罪行为。
B．对这两支球队之问多年的积怨，球迷们早已讳莫如深，无需赘言；究竟哪队技高一筹，今晚比赛可见分晓。
C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。
D．听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身无长物，如何取胜？
三、解答题共5小题，共20分。
15. （本小题满分4分）
《三国演义》中张飞的粗中有细也颇让读者赏识，请简述诸葛亮在痛失庞统亲自引兵增援刘备进军西川时，派遣张飞率领一万精兵智夺巴郡的故事。
16. （本小题满分4分）
请简述关羽温酒斩华雄的故事情节。
17. （本小题满分4分）
《红楼梦》前几回中，“林黛玉进贾府”、“葫芦僧判断葫芦案”等都具有总纲性质，试就其一作出说明。
18. （本小题满分4分）
结合作品说明“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动，他为什么摔玉？这表明了他怎样的性格特征？
19. （本小题满分4分）
简述能够体现王熙风工于心计的一件事。
20. 作文题共1小题，共60分。
（本小题满分60分）
请看下面的作文材料：
曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。
熟者席上珍，灰作田上肥。
不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析，就能化难为易了。
材料中曹植的《七步诗》“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。
而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。
这样一分析，就不难确定出所给材料的主要意思：
1、对待事物可有不同的看法。
2、看问题的角度不同，答案也会不同。
3、不能用传统的眼光看待问题等等。