《北魏孝文帝改革》课件1(岳麓版选修一)

阜。——摘自(北魏)杨衒之《洛阳伽蓝记》
材料3：北朝的强盛来自体制的力量„„交替的“胡化”和“汉 化”„„扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士
族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 —— 摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》 (1)据材料1，指出作者关于民族问题的主张，概括 其理由。 (2)据上述材料并结合所学知识，分析北魏孝文帝改 革的进步作用。谈谈你对当时民族关系的认识。
北魏文成帝皇后文 明皇后——冯太后
献文帝死，冯太后以太皇太后身 份再次临朝听政。重用一批有改革 思想的人，进行一系列改革。 冯太后生活比较俭朴，不好华饰， 是北魏一位杰出的女政治家。
北魏孝文帝改革概况
主内容 均田制 主持 时间 具体内容
国家把荒地分给？农 民义务？
作用
农民、土地制、国 家、北经济、封建 化
早期鲜卑族拓跋部的游牧生活
五胡内迁：从西晋末年始，以 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等为 代表的北方及西北少数民族 （五胡），先后进入中原，与 汉族杂居，建立了很多割据政 权—十六国，出现民族融合。
内蒙古大兴安 岭的嘎仙洞
民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习 惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间 的自然融合。它既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对 少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。 由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少 数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。 从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济 转向农耕经济的过程；从文化风俗角度讲，民族融合 就是少数民族汉化的过程；从整体社会发展角度讲， 民族融合就是少数民族封建化的过程。
北魏商业、手工业 和文化发展的再现
北朝动物纹锦
云冈石窟
龙门石窟
南北朝时期两个石窟的佛像服饰有何不同？说 明了什么？
扬场图 （魏晋墓葬 壁画）
耕牛图（魏 晋墓葬壁画）
壁画和图片反映出北魏经济和 政治发生了什么变化？
四
⑴汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾。 推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。 ⑵改革面临着阻力；孝文帝推进改革的坚强决心。 ⑶促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣（为重新走向国家统一）奠定了基础。
北方 25 东 汉 220 220 魏 蜀吴 280 南方
北 朝 北魏 386-534 孝文帝改革 东魏534 西魏 北齐 北周581
265 西 晋 317
十六国 386北魏→分裂581 581 前秦一度统一 隋 朝 317东晋420 420宋齐梁陈589 618
南 北 对 峙
南 宋［刘裕］ 齐［萧道成］ 梁［萧衍］ 陈［陈霸先］ 420 589 朝
禁 露田 限 桑田
农民所有 禁 麻田 国家所有
由“宗主督护制”到“三长制”的 变化
北魏政府 宗主 农民 北魏政府 州郡 邻长里长党长 农民
迁都洛阳
气候恶劣，生产条件 差，不能满足需要 易受强敌柔然威胁， 不利于控制中原
地处黄河之南，周 边农业生产发达
落后的少数民族 文化
保守势力强大， 不利于改革
(1)主张：夷夏有别，少数民族应远离中原。理由：儒家的传统观念；夷夏风俗习性不 同；可以减轻对中原的危害。 (2)作用：促进洛阳的繁盛；推动北方社会经济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国 家统一的基础。认识：少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少数 民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涵；避免民族对立，消除民族隔阂，是 国家发展进步的重要保证。
考考你 鲜卑族作为一个民族已经不存在了，因此， 有人认为孝文帝的汉化改革使一个有近千 年历史的纯粹的鲜卑族、鲜卑文化、鲜卑 语言很快消亡了，孝文帝是千古罪人，你 同意这种说法吗？为什么？
这种观点是错误的。从改革的背景、内容及其作用来看， 改革顺应了历史发展的趋势，吸取了汉族先进的政治制 度和先进文化，加速了…促进了…有利于整个中华民族 的进步。在改革中孝文帝表现出了胆略和卓识。因此， 对孝文帝的改革应该…孝文帝是杰出的…对孝文帝改革 我们应充分肯定。这种观点错在未从中华民族形成、发 展的角度进行分析。
根据材料概括孝文帝实行改革的两个原因。 魏孝文帝5岁即位，掌权的是其祖母冯太后。冯太后出 身于汉族，她对孝文帝寄予很大希望，对他实施系统的汉 文化教育。冯太后对孝文帝管教很严，她要求孝文帝身旁 的内侍十天内要汇报一次孝文帝的表现，不汇报则加以责 罚。正是在冯太后的精心培养下，孝文帝对汉文化产生了 浓厚兴趣，对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵， 十分敬佩和仰慕。 通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的 比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了 他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。这对他后来 推行社会改革影响是深刻的。
先进汉族文化，数个朝代 制度 有利于争取汉族地主阶 级合作
②实行汉制与移风易俗，全方位吸收汉 族先进文化：1-5
三、改革的影响与特点
1.影响:①促进了北魏社会发展与繁荣。
②促进了北方少数民族封建化与民族大融合。
③为中国多民族共同发展做出了贡献。
④为隋唐统一奠定了基础
2.特点：少数民族封建化改革。
阅读材料思考： 材料一：根据文献记载，拓跋贵族“每有骑战， 驱夏人（汉人）为肉篱”，对其他被统治民 族也是如此。 材料二：对于拓跋贵族残酷的经济掠夺，时人 谢灵运曾这样介绍：“北境自染逆虏，穷苦 备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则 致诛殒，身祸家破，阖门比屋。” 材料反映了孝文帝改革的原因是什么？
民族矛盾尖锐；残暴统治激起人民起义。
一、改革的背景
1.北魏崛起(时、人)与统一黄河流域（时、人） 2.民族大融合趋势的出现
3.冯太后与孝文帝接受了汉文化教育 4.长期战乱和鲜卑族社会的落后。 5.民族矛盾和阶级矛盾尖锐，出现统治危机。
二、改革的内容
以迁都洛阳为界，分为两个时期
前期冯太后主持，重点是创建新制度 中后期：孝文帝主持，迁都洛阳；实行汉制、
移风易俗 根本目的？
冯太后(公元441-490年)，北 魏文成帝的皇后。文成帝死后，年 仅十二岁拓跋弘即位,即献文帝， 尊冯皇后为皇太后，朝政由冯太后 一人裁决。 随着献文帝长大，母子间的矛 盾越来越深。公元471年，十八岁 的献文帝被迫禅位于五岁儿子拓跋 宏(即孝文帝)，自己做了太上皇。 但献文帝仍统兵南征北伐，而且还 杀了太后的男宠李奕，于是冯太后 于公元476年，将年仅二十三岁的 献文帝毒死。
第5课 北魏孝文帝改革与民族融合
1.孝文帝改革的背景； 2.归纳孝文帝改革的主要内容； 3.探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
青岛市黄岛区实验中学
徐圣伦
导
言
这两尊北魏骑马武士陶 俑令我们想起北魏骑兵纵横 驰骋、骁勇杀敌的战争场景。 “马背上得天下”，是魏晋南 北朝时期北方游牧民族迅速 崛起、逐鹿中原、饮马长江的 普遍现象。然而， “马背上得天下”不等于可以 “马 背上治天下”，北魏凭借武力统一黄河流域之后，面临 着一个如何化解错综复杂的社会矛盾，巩固统治秩序的 问题。可见，北魏孝文帝改革，不是偶然的历史现象， 而是中国历史演进过程中的必然产物。那么，又是什么 原因促成孝文帝痛下决心、坚定不移进行这场伟大的改 革运动呢？
阅读下列材料，回答问题。材料1：《春秋》之义，内诸夏而外
夷狄。„„夫关中土沃物丰„„帝王之都每以为居，未闻戎
狄宜在此土也。非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华 同„„戎晋不杂，并得其所，上合往古既叙之义,下为盛世永 久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，隔阂山河, 虽为寇暴，所害不广。——摘自(西晋)江统《徙戎论》 材料 2：自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北 , 尽是夷 狄。昨至洛阳,始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛太 后
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制度来源、三长来 源、三长职责
经济、政治 吏治、北方经 济政治
洛阳与洛阳城、对 改革与民族融合
地方官任期与考 核、俸禄制度
汉制与汉 孝 化 文 帝
穿汉服、用汉姓、 说汉语、与汉族 通婚、采用汉族 政治制度
鲜卑族、民族 融合、少数民 族封建化
思考：北魏政府实行均田制的前提条件？ 均田制的性质如何？均田制发展过程与 影响？