团代会精神通讯稿2篇
新闻稿模板范文
新闻稿模板范文篇一：万能新闻稿通用模板万能新闻稿通用模板据XX报道：XX日XX召开了……会议会议认为我国……工作取得显著成绩和进步……改革迈出重大步伐……持续快速发展……领域对外开放稳步推进……监管得到加强……秩序明显好转……在我国经济社会发展中发挥了重要作用我们要认真总结……改革发展积累的成功经验同时也要清醒地看到当前……领域存在的矛盾和问题充分认识……改革发展任务的重要性和艰巨性坚持不懈地做好各项……工作会议指出当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期对外开放进入新阶段我国……领域面临着新情况新问题国际……发展也出现了新趋势切实做好新形势下的……工作全面推进……改革促进…… 业持续健康安全发展对于实现国民经济又好又快发展构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义会议强调今后时期……工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导全面落实科学发展观坚持以……改革开放和科技进步为动力着力推进现代……体系和制度建设着力提升……创新能力和服务水平着力提高……运行效率和……企业经营效益着力加强……调控和监管着力维护……稳定和安全显著增强我国……的综合实力、竞争力和抗风险能力促进经济社会全面协调可持续发展充分发挥……对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用会议强调今后时期……工作的主要任务是：进一步推动……业持续健康发展不断满足经济社会日益增长的多样化……需求；进一步优化……结构完善多层次……市场体系和城乡、地区金融布局加大对“三农”、中小企业和欠发达地区……支持力度；进一步深化各类…… 企业改革完善公司治理强化内部管理加快转换经营机制；进一步完善……能和调控机制促进国民经济平稳较快发展；进一步推进……对外开放学习借鉴国外先进……管理经验和技术增强在扩大开放条件下我国……发展能力和竞争能力；进一步健全……法制依法强化…… 监管促进安全高效稳健运行会议强调各级党委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度充分认识做好新形势下……工作的重要性加强和改进对……工作的领导认真贯彻中央关于……工作的大政方针和战略部署统一思想明确任务狠抓落实要完善……工作领导和管理体制切实加强各类……机构各级领导班子建设全面提高……从业人员思想政治素质、业务素质和职业道德素质大力实施……人才发展战略加强……系统党风廉政建设强化监督约束机制加大打击商业贿赂工作力度严厉惩治腐败行为坚决反对挥霍浪费、追求奢华的不良风气请不妨将正文中的省略号改成：“农村”、“军队”、“商业”、“外贸”、“金融”等等任何领域名词都可以套用文章照样通顺、正确一一这正是当今很多媒体发新闻稿的通用格式！新闻稿的写作方法指导一、新闻稿的六要素和五部分六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果五部分：标题、导语、主体、背景、结语学生会新闻稿：时间地点人物事件效果影响三段标题落款二、报道新闻的文体新闻稿、通讯稿、评论稿1、晚19点15分一一A、精确到时B、晚七时or19点2、院学生会——我院学生会3、领导介绍——头衔＋人名例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx 学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名4、常用称谓——教学楼A B、C科C216电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚特点：（1 ）内容事实准确（2）要迅速及时有时效性中午的活动晚上交晚上的活动第二天中午之前交（3）简明扼要篇幅短小（300 字）1. 标题（1 ）多行标题（活动的决赛人物专访）（2）单行标题（前阶段的活动）如何写好新闻稿第一、积累新闻素材第二、选好新闻题材第三、找准新闻角度角度是新闻写作向自然科学借用来的一个概念报道的角度是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程社会实践新闻稿写作模板事件型：（why）x 月x 日（when）（who）分队在（where）干什么（what）（How （实践内容）获得效果X月x日培训会议型：x 月x 日（when）（whc）分队在（where）举行（召开）（what）会议（领导等）参加了此次会议（培训会）会上（How （实践内容）结尾一：领导）高度赞扬了此次培训会结尾二：参与人员表示：X年X月校园新闻写作规范会议类新闻稿写作会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨语言逻辑要求最高的一类这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中这一类新闻稿的结构一般是：第一段写好导语点明与会人员、主持人；第二段提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段理清会议的程序；第四段介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义写这类新闻稿时必须注意一下几点：1、标题要恰当符合会议的规格校园内的会议很多类型也很杂参与对象很不固定有的会议纯粹是几名学生的会议有的是学生干部的座谈会还有的是党政机关的会议比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议不同的会议写的通讯稿不同首先就体现在标题上会议的标题要尽量符合会议的规格比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿初稿的标题为“我校召开？EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会?这个标题表述上并没有错误但对于校内通讯稿来说这个标题有点名不副实了” 这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会虽然很重要但用“我校召开” 似乎还不准确后来我建议改成“校学生会举行？EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会？我还是斟酌再三”因为未能体现校团委的作用最后领导的意见是修改成“ EOC世纪精英学校举行？学习第六次党代会精神座谈会？” 因为EOC是校团委、校学生会举办的活动以此为主语就很好地突出了这两者又使标题不会言过其实2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语导语写得好通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了所以写导语的时候不能过于省略而必须正式一点要把会议全称、举办地点等要素写清楚比如“ xx 年北京奥运会志愿者座谈会” , 这是会议的全称漏掉一个字都不行会场横幅上的会议名称是如此新闻中就应该这样体现这是客观性的一个体现而举办的地点则要写清楚明白比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心” 这要写明、写全不能为图省事而去掉“大学生”虽然大家都知道所说的地方但是作为在正式的文体中交代清楚是必须的3、写清出席的领导姓名、职称注意领导的排序问题会议一般都有领导参加而且领导是会议的重点内容因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的介绍出席的领导的时候要特别注意写清楚领导的职位而且职位要在姓名之前如“我校副校长xxxx ”是常规用法而不是“我校xxx 副校长”如果有多个领导出席的话新闻中还存在介绍领导的先后问题奉行的原则就是“来宾位于最前综合级别、资历来排序”像高校的会议往往会邀请一些校外的领导出席只要这些领导是各机关的主要负责人那么校外领导就必须放在最前面体现基本的礼仪如“省残联理事长陈震、副理事长李继新省委教育工委宣传部部长林轩春省体育局群体处处长方大川我校副校长游小波学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会”但是有时候领导的排序不仅要按照级别也要考虑到领导的资历问题例如同样是副校长为什么有的副校长一定要放在前面而有的放在后面这是因为各位副校长的资历不同有的副校长职称较高有的副校长任期较久甚至有的副校长比较年长这些都是领导排序需要注意的问题这一点更具典型的是学院领导的排序在不同学院的新闻稿同一职位的领导排序却不一样例如有的学院副院长在党委副书记之前而有的学院的副院长却在党委副书记之后按照我们平常的经验副院长一般排在党委副书记之后但是在学院中主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生所以这一类情况需要我们具体问题具体分析4、领导讲话内容的提炼在会议类新闻稿中领导的讲话内容最重要的但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中所以我们要对这些讲话内容进行提炼提炼领导的讲话内容要注意措辞用词简练要体现出层次感一些理论方面的提法要准确要提高理论的高度领导讲话都是很有逻辑性的将各层次的内容用一两句话提炼出来再按顺序组合就能把领导的讲话的精髓囊括了1 比如领导的致辞一般分为三大部分的内容首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员一般是青年学生提出一些希望再比如领导的重要讲话一般分为四个部分首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义再次是本次会议的主要内容的介绍最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求5、介绍会议的程序要有主次领导讲话结束后要介绍整个会议的流程会议上进行的活动可能有很多这就要求作者要注意分清主次跟会议主题联系紧密的重点介绍而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序而像分发、收取材料等环节则可略去6、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度了解会议的反响奠定会议的基调是宣传会议的一个重要部分一般情况下会场气氛往往是热烈的主要从与会人员的反应中获得信息如“ xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等7、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义意义同样要注意层次感一般分成三个部分来写会议的意义首先是对培养青年学生的意义其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义最后则是对学校整体建设的意义有时候最后一段也可以不写意义而是例举与会人员对该会议的反映从他们的口中更能真切地体现会议的意义如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下积极投身到志愿服务的工作中向祖国最需要的地方昂首前进” 与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力活动类的新闻稿写作活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的所以活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来这对作者的写作能力要求更高这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程活动现场以及现场观众、青年学生的反应第三段则评论开展本次活动的意义写此类新闻时必须注意以下几点：1、活动必须体现主题参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题主题很重要它浓缩了整个活动的内同在开篇介绍下活动主题有助于读者首先把握住活动的主要内容活动的形式活动的参与人员往往包括学校的主要领导嘉宾、新闻媒体朋友青年学生这么多不同身份的人员同时参加了活动如果仅仅写一句“校领导XXX、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动” 则显得太随便给人的感觉是人员很杂反而看不到活动的覆盖面之广所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动《福建日报》福建电视台等媒体朋友参加了活动我校各学院师生代表共1000 人参与了活动”2、写作要紧扣活动主题活动的主题整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻原稿中过多地描写了文艺表演环节而弱化了教学水平的考核环节既然是“模拟课堂” 的比赛主体肯定是要考核参赛者的教学水平文艺水平只是其中一部分但不是最重要的部分所以我的修改意见是弱化文艺表演环节弱化文艺才华突出参赛者的教学水平和知识积累在修改稿中发现“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况3、要根据新闻稿投放的媒体确定新闻事件的主角我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上不同的媒体不仅仅风格不一样连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样这里说的主要是校园内的通讯稿校园内的通讯稿在报道校园活动的时候就应该以校内的单位、个人为主角比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中将传播学院和福建广电集团共同作为主角这样写起来条理性差而且还偏向于福建广电集团这如果是校外2 通稿无可厚非但是作为校内通稿我们要突出的应该是传播学院宣传我们学校举办的有意义的活动所以在我的修改意见中基本上每句话主语都是“传播学院”4、活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样在写活动程序的时候要分清这些程序的主次活动都有主体部分主体部分才是报道的重点就如一场晚会节目的表演才是写作的重点而像现场的互动环节则是次要的一般一句话带过即可再如大型的音乐会往往都分上下半场有中场休息如果我们把中场休息的情况也描写进去肯定会让读者厌烦在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调5、描写活动现场一般采用总分式的段落写法重点突出活动的特色只提活动程序的话并不能算是新闻稿因为活动的程序从策划中就可以体现出来我们的重点是要描写实际活动的现场情况比如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中不仅仅将五个部分的表演曲目写出来更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题现场的艺术家是如何表演的现场的观众反应如何同一个活动可能分在不同的现场进行一个活动现场也可能分了几部分进行但能够统一在一个活动中其中肯定有一条主线而这条主线便可作为该段落的总括句如《我校开展“欢度国庆歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动吸引了广大师生踊跃参加” 首先概括了游园活动的情况接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况整个段落显得逻辑严密、自然紧凑将整个活动现场描写得井井有条错落有致而且在描写活动的现场时我们要注意突出活动的特色要将活动的整个基调体现出来比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会就要用“青春活动” “热情洋溢”“激情满怀”来描写表演者的表现还要突出台下、、观众反应的热烈程度像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化所以在谈及活动意义的时候要以校园文化建设为主线有层次地概括活动的意义一般也分成三个层次首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛” 的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心” ；最后是对校园文化建设的意义如丰富了校园文化生活等当然并不是所有会议所有活动都必须在新闻稿中评论意义的有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现免得给读者审美疲劳竞赛类新闻稿竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方但是因为是竞赛方面的活动它又有与一般活动不一样的地方在新闻稿中也要有所不同所以特地分出一个大类出来竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义1、介绍评委要有所选择竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似只不过竞赛类的新闻稿中有时有必要提下嘉宾评委像教授之类的权威人士我们就有必要介绍下可以体现竞赛的层次与水平重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面而像学生评委之篇二：新闻稿模板学生社团联合会新闻稿上交日期：年月日（正文：齐聚一堂共商社团发展——记南校区社团管理交流座谈会为加强南校区院级社团的管理促进南校区院级社团与系部社团的友好合作并进一步带动整个学院社团的发展11月29日晚由学生社团联合会主席团、各社团理事长及社团代表组成的交流团与南校区各院级社团代表及经管系社团负责人在南校区508 会议室召开了南校区社团管理交流座谈会会上南校区社团负责人就南校区现阶段社团现状以及发展所存在的问题作了简要汇报南校区各院级社团代表根据实际情况提出了各自所面临的问题主要体现在社团经费少、活动宣传无力度、外联不规范、报账不明确、工作程序不清楚等方面大家畅所欲言同为社团发展献计献策听完南校区各负责人的汇报后学社联干部就相关问题做了解答并提出了南校区社团的发展意见他们表示会尽力推进南校区社团各方面的工作规范化并希望在两校区社团人的共同努力下将学院社团建设得更和谐、更美好会后学社联干部和南校区社团主要负责人还就活动场地以及宣传场地进行了具体商讨安排相信这次交流会能够促进南校区社团的工作走向规范化的轨道学社联宣传部周鑫）注意：1、正标题小二黑体加粗2、副标题三号黑体加粗3、正文小四仿宋行距26 磅4、落款：第一行宣传部第二行姓名5、以此为模板写新闻稿时将正文内内容全部删去篇三：新闻稿模板新闻稿模板（注意：1. 标题很重要需要反复琢磨越能吸引眼球越具有影响力；2. 站在旁观者的角度写新闻要以第三人称的方式陈述：即文中只能出现：“信息学院”的字样不要出现“我院”、“我班”等字样全篇不要有太多主观意见评论性的文字尽量少出现一般不超过三句话）1. 会议篇标题（题目）（要求：简明扼要突出尽量表明此次会议的目的）Eg :《信息学院召开XX届毕业生就业工作会》、《信息学院召开新学期全体教职工大会》也可以出现：信息学院成功????；信息学院顺利举行（举办）????第一段:会议概要简单说明（会议时间、参与人员、高度概括整个会议的主要内容）Eg: 9月11日上午信息学院新生军训动员大会在王源兴国际会议中心召开信息学院全体辅导员、新生班主任、班主任助理和510 余名本科新生参加动员会党总支副书记陈荣美出席动员会并做了军训总动员第二段:作为整篇新闻稿的核心这里需要详细的介绍会议的内容如:会议上领导的讲话分清主次重要领导或嘉宾的发言要着重描写（注意:要客观如实的描写不要有主观意见而且只需要总结要点不要大段大段写领导讲话内容；其他人员的发言一般只简略性地概述一下就行了）Eg :陈荣美对全体新生表示热烈欢迎并希望他们在美丽的华侨大学充实、高尚、健康地度过四年在大学四年里要学会做人、学会做事、珍爱身体、积极健康对即将开始的军训课程陈荣美希望全体同学能够做到不怕吃苦、勇于坚持、互相激励、共求进步圆满顺利地完成军事训练开启美好的大学生活团委书记崔敬岩对新生服装领取、军训前的各种准备、队伍的编排等事项进行了说明新生辅导员鞠芳就新生在军训中的的生活细节、饮食卫生、时间安排以及新生英语测试中的纪律问题做了相关要求第三段：可以对本次会议进行一些辅助内容的拓展如：可以列出具体的一些参会人员数据比例此次会议带来的影响一般以：据悉据了解开头Eg ：据悉在10 日的迎新工作中信息学院共有510 名本科生、59 名研究生、9 名境外生注册报到报道率为98%整个迎新工作稳定有序为积极配合12 日学校即将举行的军训动员会信息学院特别组织召开了学院军训动员会以便于学生更好地适应军训生活顺利开启大学第一课2. 活动篇标题：一般选用对称的短语或小短句形式也可以用一句“ XX活动顺利举行”来展开通用模式：XXX拉开了序幕（对应的：XXX完美落幕）首先其次然后紧接着随后最后XXX画上了完美的句号开头（最重要的部分：导语时间地点领导活动简介或者活动开场）惯用体式：时间地点领导——头衔＋人名排列顺序标点使用；活动简介一一自己总结（eg：XX活动拉开了序幕等）Eg:3 月11 日下午为配合三七女生节的温馨浪漫气氛信息学院首期“粉红讲坛”在D5-102成功举行雅芳的形象顾问林倩影女士应邀为信息学院的学生做了一场有关护肤与化妆的精彩讲座躯干（最重要的部分：介绍活动内容现场反馈情况）有两种形式可以使用：第一种写法（多使用这种）：按流程串场（按时间顺序有主次的客观概述本次活动）每个环节写的各有特色有创意的环节要重点突出抓住关键需要对整个环节信息观察或者是预测Eg: 活动伊始两位主持人向大家介绍了我院“雷励锋行” 活动的特点、意义并向大会报告了本次活动的申报情况全院24 个班级以及整个三委会成员都热情参与到本次的系列志愿活动中随后青年志愿者部的两位同学以“我们是祖国的砖块”为主题图文并茂地向大家汇报了我院三委会在过去一年组织开展的系列精品。
万能新闻稿通用格式
万能新闻稿通用模板据XX报道：XX日XX召开了……会议会议认为,我国……工作取得显着成绩和进步,……改革迈出重大步伐,……持续快速发展,……领域对外开放稳步推进,……监管得到加强,……秩序明显好转,……在我国经济社会发展中发挥了重要作用.我们要认真总结……改革发展积累的成功经验,同时也要清醒地看到当前……领域存在的矛盾和问题,充分认识……改革发展任务的重要性和艰巨性,坚持不懈地做好各项……工作.会议指出,当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期,对外开放进入新阶段.我国……领域面临着新情况新问题,国际……发展也出现了新趋势.切实做好新形势下的……工作,全面推进……改革,促进……业持续健康安全发展,对于实现国民经济又好又快发展,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义.会议强调,今后时期……工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以……改革开放和科技进步为动力,着力推进现代……体系和制度建设,着力提升……创新能力和服务水平,着力提高……运行效率和……企业经营效益,着力加强……调控和监管,着力维护……稳定和安全,显着增强我国……的综合实力、竞争力和抗风险能力,促进经济社会全面协调可持续发展,充分发挥……对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用.会议强调,今后时期……工作的主要任务是：进一步推动……业持续健康发展,不断满足经济社会日益增长的多样化……需求；进一步优化……结构,完善多层次……市场体系和城乡、地区金融布局,加大对“三农”、中小企业和欠发达地区……支持力度；进一步深化各类……企业改革,完善公司治理,强化内部管理,加快转换经营机制；进一步完善……能和调控机制,促进国民经济平稳较快发展；进一步推进……对外开放,学习借鉴国外先进……管理经验和技术,增强在扩大开放条件下我国……发展能力和竞争能力；进一步健全……法制,依法强化……监管,促进……安全高效稳健运行.会议强调,各级党委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度,充分认识做好新形势下……工作的重要性,加强和改进对……工作的领导,认真贯彻中央……工作的大政方针和战略部署,统一思想,明确任务,狠抓落实.要完善……工作领导和管理体制,切实加强各类……机构各级领导班子建设,全面提高……从业人员思想政治素质、业务素质和职业道德素质,大力实施……人才发展战略,加强……系统党风廉政建设,强化监督约束机制,加大打击商业贿赂工作力度,严厉惩治腐败行为,坚决反对挥霍浪费、追求奢华的不良风气.请不妨将正文中的省略号改成：“农村”、“军队”、“商业”、“外贸”、“金融”等等任何领域名词,都可以套用,文章照样通顺、正确.——这正是当今很多媒体发新闻稿的通用格式新闻稿的写作方法指导一、新闻稿的六要素和五部分六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果五部分：标题、导语、主体、背景、结语学生会新闻稿：时间地点人物事件效果影响三段标题落款二、报道新闻的文体新闻稿、通讯稿、评论稿1、晚19点15分——A、精确到时B、晚七时or19点2、院学生会——我院学生会3、领导介绍——头衔＋人名,例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx.学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名.4、常用称谓——教学楼A、B、C.科C216.电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚.1内容真实,事实准确.2要迅速及时,有时效性.中午的活动晚上交,晚上的活动第二天中午之前交.3简明扼要,篇幅短小.300字1.标题1多行标题活动的决赛,人物专访2单行标题前阶段的活动如何写好新闻稿第一、积累新闻素材.第二、选好新闻题材.第三、找准新闻角度.角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念.报道的角度,是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果.它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程.社会实践新闻稿写作模板事件型：why,x月x日when,who分队在where干什么what.How实践内容.获得效果.X月x日培训会议型：x月x日when,who分队在where举行召开what会议.领导等参加了此次会议培训会.会上,How实践内容.结尾一：领导高度赞扬了此次培训会,.结尾二：参与人员表示：校园新闻写作规范会议类新闻稿写作会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类.这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中.这一类新闻稿的结构一般是：第一段,写好导语,点明与会人员、主持人；第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段,理清会议的程序；第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义.写这类新闻稿时,必须注意一下几点：1、标题要恰当,符合会议的规格校园内的会议很多,类型也很杂.参与对象很不固定,有的会议纯粹是几名学生的会议,有的是学生干部的座谈会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议.不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格.比如上次有一篇EOC学员学习党代会精神的通稿,初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’,这个标题表述上并没有错误,但对于校内通讯稿来说,这个标题有点名不副实了.”这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会,虽然很重要,但用“我校召开”似乎还不准确.后来,我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’,我还是斟酌再三,”因为未能体现校团委的作用.最后,领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动,以此为主语,就很好地突出了这两者,又使标题不会言过其实.2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了.所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚.比如“2008称是如此,新闻中就应该这样体现,这是客观性的一个体现.而举办的地点则要写清楚明白,比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”,这要写明、写全,不能为图省事而去掉“大学生”,虽然大家都知道所说的是什么地方,但是作为在正式的文体中,交代清楚是必须的. 3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题会议一般都有领导参加,而且领导是会议的重点内容,因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的.介绍出席的领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,而且职位要在姓名之前,如“我校副校长xxxx”是常规用法,而不是“我校xxx副校长”.如果有多个领导出席的话,新闻中还存在介绍领导的先后问题,奉行的原则就是“来宾位于最前,综合级别、资历来排序”,像高校的会议,往往会邀请一些校外的领导出席,只要这些领导是各机关的主要负责人,那么,校外领导就必须放在最前面,体现基本的礼仪.如“省残联理事长陈震、副理事长李继新,省委教育工委宣传部部长林轩春,省体育局群体处处长方大川,我校副校长游小波,学工部处、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会.”但是,有时候,领导的排序不仅要按照级别,也要考虑到领导的资历问题.例如,同样是副校长,为什么有的副校长一定要放在前面,而有的放在后面,这是因为各位副校长的资历不同,有的副校长职称较高,有的副校长任期较久,甚至有的副校长比较年长,这些都是领导排序需要注意的问题.这一点更具典型的是学院领导的排序.在不同学院的新闻稿,同一职位的领导排序却不一样.例如,有的学院副院长在党委副书记之前,而有的学院的副院长却在党委副书记之后,按照我们平常的经验,副院长一般排在党委副书记之后,但是在学院中,主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多,甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生,所以,这一类情况需要我们具体问题具体分析.4、领导讲话内容的提炼在会议类新闻稿中,领导的讲话内容最重要的.但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中,所以,我们要对这些讲话内容进行提炼.提炼领导的讲话内容要注意措辞,用词简练,要体现出层次感,一些理论方面的提法要准确,要提高理论的高把领导的讲话的精髓囊括了.1比如领导的致辞,一般分为三大部分的内容,首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员,一般是青年学生提出一些希望.再比如领导的重要讲话,一般分为四个部分,首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义,再次是本次会议的主要内容的介绍,最后是对与会人员提出几点认真贯彻会议精神的要求.5、介绍会议的程序要有主次领导讲话结束后,要介绍整个会议的流程,会议上进行的活动可能有很多,这就要求作者要注意分清主次,跟会议主题联系紧密的重点介绍,而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍,如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序,而像分发、收取材料等环节则可略去.6、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度,了解会议的反响,奠定会议的基调,是宣传会议的一个重要部分.一般情况下,会场气氛往往是热烈的,主要从与会人员的反应中获得信息,如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等.7、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义,意义同样要注意层次感.一般分成三个部分来写会议的意义,首先是对培养青年学生的意义,其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义,最后则是对学校整体建设的意义.有时候,最后一段也可以不写意义,而是例举与会人员对该会议的反映,从他们的口中更能真切地体现会议的意义,如海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行中的最后一段写道：“与会大学生表示,将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下,积极投身到志愿服务的工作中,向祖国最需要的地方,昂首前进.”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力.活动类的新闻稿写作活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿.一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的.所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了.这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众、青年学生的反应.第三段则评论开展本次活动的意义.写此类新闻时,必须注意以下几点：1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题,主题很重要,它浓缩了整个活动的内同,在开篇介绍下活动主题,有助于读者首先把握住活动的主要内容,活动的形式.活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友,青年学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,如果仅仅写一句“校领导xxx、福建日报、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感觉是人员很杂,反而看不到活动的覆盖面之广.所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动,福建日报福建电视台等媒体朋友参加了活动,我校各学院师生代表共1000人参与了活动.”2、写作要紧扣活动主题活动的主题是什么整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题,但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离.比如上次一篇我校举办第三届“模拟课堂“比赛的新闻,原稿中过多地描写了文艺表演环节,而弱化了教学水平的考核环节.既然是“模拟课堂”的比赛,主体肯定是要考核参赛者的教学水平,文艺水平只是其中一部分,但不是最重要的部分.所以,我的修改意见是,弱化文艺表演环节,弱化文艺才华,突出参赛者的教学水平和知识积累.在修改稿中发现,“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来,并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况.3、要根据新闻稿投放的媒体,确定新闻事件的主角我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上,不同的媒体,不仅仅风格不一样,连新闻稿中道校园活动的时候,就应该以校内的单位、个人为主角.比如一篇传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕的新闻稿中,将传播学院和福建广电集团共同作为主角,这样写起来条理性差,而且还偏向于福建广电集团,这如果是校外2通稿无可厚非,但是作为校内通稿,我们要突出的应该是传播学院,宣传我们学校举办的有意义的活动,所以,在我的修改意见中,基本上每句话主语都是“传播学院”.4、活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样,在写活动程序的时候要分清这些程序的主次,活动都有主体部分,主体部分才是报道的重点,就如一场晚会,节目的表演才是写作的重点,而像现场的互动环节则是次要的,一般一句话带过即可.再如,大型的音乐会,往往都分上下半场,有中场休息,如果我们把中场休息的情况也描写进去,肯定会让读者厌烦,在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调.5、描写活动现场,一般采用总分式的段落写法,重点突出活动的特色只提活动程序的话,并不能算是新闻稿,因为活动的程序从策划中就可以体现出来,我们的重点是要描写实际活动的现场情况.比如迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会的新闻稿中,不仅仅将五个部分的表演曲目写出来,更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题,现场的艺术家是如何表演的,现场的观众反应如何.同一个活动可能分在不同的现场进行,一个活动现场也可能分了几部分进行,但能够统一在一个活动中,其中肯定有一条主线,而这条主线便可作为该段落的总括句.如我校开展“欢度国庆,歌颂祖国”大型游园活动新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动,吸引了广大师生踊跃参加.”首先概括了游园活动的情况,接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况,整个段落显得逻辑严密、自然紧凑,将整个活动现场描写得井井有条,错落有致.而且,在描写活动的现场时,我们要注意突出活动的特色,要将活动的整个基调体现出来,比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会,就要用“青春活动”“热情洋溢”“激情满怀”来描写表演者的表现,还要突出台下、、观众反应的热烈程度,像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写.6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化,所以,在谈及活动意义的时候,要以校园文化建设为主线,有层次地概括活动的意义.一般也分成三个层次.首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义,如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义,如丰富了校园文化生活等.当然,并不是所有会议,所有活动都必须在新闻稿中评论意义的.有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现,免得给读者审美疲劳.竞赛类新闻稿竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方,但是,因为是竞赛方面的活动,它又有与一般活动不一样的地方,在新闻稿中,也要有所不同,所以特地分出一个大类出来.竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语,介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义.1、介绍评委要有所选择竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似,只不过竞赛类的新闻稿中,有时有必要提下嘉宾评委,像教授之类的权威人士,我们就有必要介绍下,可以体现竞赛的层次与水平,重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面.而像学生评委之类的,则可以不介绍,邀请学生担任评委,本身就不是竞赛活动应该宣传的重点.2、比赛中,同学们的参与情况有必要体现一场比赛,同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量,所以,如果收到良好效果的比赛,往往要体现下同学的参与积极性,而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的.比如,我校第二届书信文化节落下帷幕这篇新闻稿中,本来没有体现收到参赛作品到了数量不菲的作品,我们做宣传也就是为了宣传这个活动的影响.当然,体现这些数据的时候,要尽量使用精确的数字,以体现真实性.当然,如果参赛初赛选手或者作品不多的话不不用了.3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现竞赛类活动的主角是参赛选手,所以现场的描写当然得从他们入手,可以说,他们的表现情况也就是竞赛现场的情况.需要注意的是,参赛者至少有十个,这么多的选手是不可能一一描述的,而如果选择其中几个来进行描述的话,又显得不够全面,所以对参赛者比赛情况的描述需要概括.比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛”,参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中,参赛者围绕‘光荣与梦想’这一主题进行演讲.参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况,在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己生活实际,从身边具体的变化出发,歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价,号召青年一代珍惜大好时光,为民族伟大复兴而不懈奋斗.”用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来,全面简洁.当然,写演讲者的表现,他们一般都是热情洋溢、声情并茂,而观众的反应则是较为强烈,掌声必不可少.这并不是说无凭无据的猜测,而是每场比赛的共性.再如某次演讲赛主题鲜明,内容丰富,现场气氛热烈.来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛.他们充分结合自身的工作实际,畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展,突出服务海西,强化内涵建设,为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心.比赛中,参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂,充分展示了选手良好的精神风貌.他们富有真情实感的演讲,在观众中引起强烈的共鸣,赢得了现场阵阵热烈的掌声.4、公布比赛结果竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在,竞赛类新闻稿最后要体现比如果我们的稿件中缺少了获奖结果,那就信息不全了,怎么算是新闻稿呢在写获奖情况的时候,要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚.同时,视篇幅情况,公布获奖情况一般公布到三等奖的名单,如果篇幅不够的话,则仅仅公布一等奖即可,如果篇幅有待扩充的话,也可将优秀奖刊登上去.表彰类新闻稿写作表彰类新闻稿比较特殊,大部分时候是一种静态的新闻稿,是没有现场的新闻稿,只能通过材料、采访来收集新闻点,然后再整合成一篇稿件.这类新闻稿其实结构不是很固定,而且部分新闻稿是不需要分段的,在此我说下分段的新闻稿的写法吧.第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望.写这类新闻稿,需注意以下几点：1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的,这是稿件最重要的亮点,但是往往出现一种情况是,表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单,没有将全称写出来.既然是有表彰发文,那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文,信息写全了,才不会让读者怀疑真实性,我们的宣传也比较有效果.比如校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号这篇新闻稿中,就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了中共福建省委表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定,我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号.”虽然这句话很长,但并不是累赘,里面的每个字都是省去不得的.2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处,要体现事迹的教育性一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的,但是,作为新闻背景,介绍下受表彰单位、个人的事迹,这也是宣传的重点,所以,作者有必要对此作下介绍.介绍事迹要注意符合奖项的内容,比如“优。
校园新闻稿范文400字
校园新闻稿范文400字篇一：校园新闻稿的一般写法校园新闻稿的一般写法20XX.10新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。
那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。
它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。
新闻稿件有好几种格式，每种格式应用场合不同。
在这里简要说一下常用的格式。
即标题——导语（可省略）——正文——结尾。
首先要确定一个主标题能突出你要采写新闻的主旨，然后就是导语部分，一般包括时间、地点、主要内容概要、人物等，再下就是正文了，主要写一些经过（这些经过非常宝贵，比如某个演讲的新闻稿，可以描写演讲过程中现场的同学们积极的表现以及活跃的氛围，甚至可以写“来自我院软件工程专业101班的同学XXX在听完讲座后说”之类的描写，当然这些描写不能凭空想象，这就需要你在拍照时用心做必要的记录。
再比如领导来访的新闻稿，可以写出某个具体领导说的具体的话，可稍加修改，只要不偏离大意即可），但要简洁明了，突出主要内容。
最后就是结尾，一般都是写一些该是带来的影响、意义等。
标题是新闻很重要的一个方面，因为人们看新闻一般都是先看标题的，好的标题最能吸引读者的目光。
标题一般要起概括全文的作用，下面所写的内容都是围绕着标题展开的。
通常我们写标题可以采用下面的方法，即采用活动的标题（一般活动都会用横幅写明活动内容的）来做新闻稿的标题。
或者在活动标题的基础上适当修改一下就成了新闻标题。
在word排版中，一般标题直接用3号字体，加粗、居中显示即可。
导语（可省略）是写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），是引出新闻的一个铺垫，导语可有可无，一般我们写网站的稿件时可以不写，可以不写引文，但写了会更好。
以简要说一下。
如要写一个关于学校召开运动会的，就可以先写强学生身健体的重要，从而引出运动会。
正文是新闻的中心部分，一定要写，而且尽量要写得生动一些。
团委竞选演讲稿(优秀6篇)
团委竞选演讲稿（优秀6篇）团委竞选演讲稿五篇一尊敬的各位领导、各位评委：圣诞快乐！非常感谢组织给我竞职演讲的机会。
我叫刘晓明，今年28岁，中共党员，曾担任少先队辅导员，现担任双凫铺镇中心小学校长。
我竞聘的岗位是教育局团委书记。
希望我的演讲能带给大家彩云飞过一般的美好感受。
竞聘这个岗位，自信有3点优势：1、年轻、好学、进取心强。
我x年参加工作，x年从普通教师竞选担任中小校长。
是谦逊好学的态度和积极进取的精神，让我的管理能力不断提高，使学校在我的管理下井然有序，不断发展。
我个人的努力和能力，也得到了各级领导的肯定。
先后被评为县知识型出色教工、市出色数学教师、县教学能手、县出色校长，科教新报“湖湘校长”栏目曾对我进行了报道。
我想这样的品质将一直伴随我，成为我做好团委工作的法宝。
2、有较强的组织、管理和协调能力。
24岁的我当时是最年轻的中小校长，带领40多人的团队，年龄小并没有影响我工作的开展，因为我性格开朗、乐观又能很好地协调学校内外的关系，大家都很支持我、喜欢我，学校的发展和成绩，得到了各级领导、社会和家长的一致好评。
3、全面的个人综合素质。
团委竞选演讲稿篇二老师、同学们：大家好！我是来自初三（4）班的。
作为一名当代的青年干部，优异、稳定的学习成绩自然不在话下，勤奋、刻苦的精神态度同样必不可少。
在担任团支书一职的工作中，我不断提高自身素质，以饱满积极的态度、顽强的拼搏精神，充分发挥自己的组织领导才干，带领团员们团结协作，投身到团的建设中去，展现了共青团员良好的精神风貌，始终不畏挫折，坚持奋斗。
正是荆棘丛中临卧虎，烽烟起时斗蛟龙，逢山攀援，遇河涉水，开辟崭新天地，创造人间奇迹！我竞选的职务是学生会主席。
我相信自己的品格，相信自己的能力，相信21世纪的今天。
主持工作后，我将积极配合学校、组织各部门精心开展各项活动，做到有条不紊、尽心尽力。
为保证各部门有明确的分工，能够协调发展，精兵简政将是一项重要工作，铸就一支具有高尚品德、非凡才能的精英团队，肩负光荣的使命与重大的责任，为学生会的发展贡献强大的力量，让十九中的每个角落焕发光彩。
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学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。
4、常用称谓——教学楼A、B、C。
科C216 。
电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚。
特点：（1）内容真实，事实准确。
（2）要迅速及时，有时效性。
中午的活动晚上交，晚上的活动第二天中午之前交。
（3）简明扼要，篇幅短小。
（300字）1.标题（1）多行标题（活动的决赛，人物专访）（2）单行标题（前阶段的活动）如何写好新闻稿第一、积累新闻素材。
第二、选好新闻题材。
第三、找准新闻角度。
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。
报道的角度，是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。
它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。
社会实践新闻稿写作模板事件型：（why），x月x日（when），（who）分队在（where）干什么（what）。
（How）（实践内容）。
获得效果。
X月x日培训会议型：x月x日（when），（who）分队在（where）举行（召开）（what）会议。
（领导等）参加了此次会议（培训会）。
会上，（How）（实践内容）。
结尾一：（领导）高度赞扬了此次培训会，。
结尾二：参与人员表示：X 年X月校园新闻写作规范会议类新闻稿写作会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。
根据新闻写作的基本要求,写一篇校园短新闻
根据新闻写作的基本要求，写一篇校园短新闻篇一：校园新闻写作标准化新闻稿的写作1、校园新闻的特点；2、新闻写作的基本知识；3、新闻写作的基本原则和具体要求；4、两个经常用做的新闻体裁；5、评选好新闻的标准。
一、校园新闻的特点重要性：新闻周刊内容的影响程度显著性：新闻人物的地位、知名度（教委、教育局领导等）接近性：新闻内容与读者的近似于程度（校园文化活动等）趣味性：学生群体中一些新鲜事（体育比赛等）新鲜性：新近发生的事情即保密性变化性：前后反差的景深，对比越大越有新闻，而新闻体育新闻的价值就体现在为何有这么大的反差上。
二、新闻写作的基本知识1、新闻的五个要素（“五个W”）即：何时When、何地Where、何人Who、何事What、何故Why。
何故Why又可以进一步引申为如何、怎么样（How）。
所以，新闻其实有六个基本要素，即：何时When、何地Where、何人Who、何事 What、何故Why，以及怎么样How。
二、新闻写作的基本知识2、新闻的构成：标题导语主体结尾背景导语+主体（+背景+结尾）导语：一般说来，以凝练的文句揭示新闻要旨的第一段或第一句话就是导语。
主体：是对导语所揭示的新闻信息的进一步展开、补充和完善。
二、新闻短文的基本知识3、两种常见的时事写作结构结构类型——顺序式（按新闻事实发展的先后顺序写）；——倒金字塔式（按新闻事实的重要性所写）。
二、财经新闻写作的基本知识消息要突出视角通讯在于展示情节言论要有新颖论点散文要营造意境调查报告要写完经验三、新闻写作的基本原则和具体提议要求基本原则：1、坚持真实性真实是新闻的第一生命。
如果新闻不能坚持真实性，新闻就失去了它存在的价值。
2、坚持时新性香甜时新性是时间性与新鲜性的合称。
新闻写作不但要讲究时间性，还要给人以新鲜感。
三、新闻详细写作的基本原则和具体要求具体要求：新、快、短、活新:· 怎样把新闻写新？ a.善于发现、提炼最新最重要的内部信息；b.把新近最新最重要的信息放在前面说；c.尽量避免把最新最重要的信息信息说得准确、具体；三、新闻写作的基本原则和具体要求具体要求：新、快、短、活快:（新闻除了内容的新以外，还有时效的要求。
宣传稿怎么写
宣传稿怎么写篇一：宣传稿写作标准关于宣传稿的规章准则（一）总体要求1、全部宋体，标题二号字，正文三号字，首行缩进2字符，间距2倍。
2、严格遵守倒金字塔结构。
导语不得超过50个字。
3、导语中选用的事实，必须是到了非要写出来与大家分享不可的地步。
4、导语要有一个兴奋点或卖点;导语要调动读者的情绪，而不是他的大脑。
5、导语最好具有视觉感，让读者摸得着，看得见。
6、尽量使用直截了当、生动的、不拘形式的语言和短句子。
7、稿件内容尽量分为三段。
8、正文中的所有数字和英文一律采用半角，所有标点为中文标点。
（二）校园新闻写作规范一、活动类的新闻稿写作这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。
第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时，必须注意以下几点：1、活动的参与人员的介绍要有层次感例子：“校领导某某某、《某某日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。
所以一般的写法如“校党委副书记某某某、副校长某某某出席了活动，《某某日报》、某某电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。
”2、写作要紧扣活动主题3、活动程序要分清主次活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。
4、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。
二、竞赛类新闻写作竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。
竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。
万能新闻稿通用
说明：1、本文由整理;内容仅作参考;具体写作要求要以活动内容为依据..2、新闻是对外发布的内容;必须真实、简练、内容丰富；新闻图片必须清晰、新鲜、真实、生动、感人的图像;并附简短的文字说明..3、各单位写新闻之前;必须要对写作要求和新闻图片要求进行必要的了解;并有针对性地进行完善;确保信息完整..第一部分：新闻稿的写作方法指导一、新闻稿的六要素和五部分1、六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果2、五部分：标题、导语、主体、背景、结语3、基本模式：时间地点人物事件效果影响三段标题落款二、报道新闻的文体：新闻稿、通讯稿、评论稿特点：1内容真实;事实准确..2要迅速及时;有时效性..中午的活动晚上交;晚上的活动第二天中午之前交..3简明扼要;篇幅短小..300字为准;可以据活动规模、重要性增加写好新闻稿需要注意：第一、积累新闻素材..让赛事活动更丰富;更有说服力第二、选好新闻题材..可以更加吸引人第三、找准新闻角度..角度;是新闻写作向自然科学借用来的一个概念..报道的角度;是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果..它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程..赛事活动新闻稿写作模板一、事件型：因为什么why;什么时间when;哪些人who在什么地方where进行了什么活动what..活动内容怎么样How..对活动内容的描述获得了什么效果..二、会议型：什么时间when;什么人who在哪里where举行召开什么内容的what会议..哪些领导领导等参加了此次会议..会上;讲了哪些内容How内容有哪几点需要提炼出来..结尾一：领导表了什么态度;做了什么发言提炼出来..结尾二：参与人员表示：提炼出发言者的内容..撰写稿件：时间通讯员姓名第二部分：活动类的新闻稿写作活动类的新闻稿是我们最常见的一类新闻稿..一个地区全民健身发展氛围往往是通过一系列的全民健身活动来体现的..所以;活动类的新闻稿就必须将全民健身气息体现出来;这对作者的写作能力要求更高了..这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、时间、地点、主承办单位、参与人员等；第二段主要写该活动的过程;活动现场以及现场观众、选手的反应..第三段则评论开展本次活动的意义..写此类新闻时;必须注意以下几点：1、活动必须体现主题;参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题;主题很重要;它浓缩了整个活动的内同;在开篇介绍下活动主题;有助于读者首先把握住活动的主要内容;活动的形式..活动的参与人员往往包括到会相关单位的主要领导;嘉宾、新闻媒体朋友等;这么多不同身份的人员同时参加了活动;如果仅仅写一句“单位领导xxx、青岛日报、协会1000余人参加了活动”则显得太随便;给人的感觉是人员很杂;反而看不到活动的覆盖面之广..所以一般的写法如“单位xxx、单位xxx出席了活动;青岛日报、青岛电视台等媒体朋友参加了活动;协会、俱乐部代表等共1000人参与了活动..”2、写作要紧扣活动主题活动的主题是什么整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题;但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离..过多地描写了不相关的环节;而弱化了主题相关的内容..3、要根据新闻稿投放的媒体;确定新闻事件的主角我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上;不同的媒体;不仅仅风格不一样;连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样;比如对内部发的新闻可以详细一些;不同人物描述多一点;介绍多一点;但是对外就要有重点选择了..这方面也可以后期修改4、活动程序要分清主次活动都有主体部分;主体部分才是报道的重点;就如一场晚会;节目的表演才是写作的重点;而像现场的互动环节则是次要的;一般一句话带过即可..再如;大型的音乐会;往往都分上下半场;有中场休息;如果我们把中场休息的情况也描写进去;肯定会让读者厌烦;在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调..5、描写活动现场;一般采用总分式的段落写法;重点突出活动的特色只提活动程序的话;并不能算是新闻稿;因为活动的程序从策划中就可以体现出来;我们的重点是要描写实际活动的现场情况..同一个活动可能分在不同的现场进行;一个活动现场也可能分了几部分进行;但能够统一在一个活动中;其中肯定有一条主线;而这条主线便可作为该段落的总括句..整个段落显得逻辑严密、自然紧凑;将整个活动现场描写得井井有条;错落有致..而且;在描写活动的现场时;我们要注意突出活动的特色;要将活动的整个基调体现出来..台上、台下;选手和观众的不同表现等..6、活动意义要围绕活跃全民健身、推动体育运动项目发展等方向举办活动一般就为了活跃全民健身、推动体育运动项目发展;所以;在谈及活动意义的时候;要有层次地概括活动的意义..当然;并不是所有会议;所有活动都必须在新闻稿中评论意义的..有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现;免得给读者审美疲劳..补充：竞赛类新闻稿竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方;但是;因为是竞赛方面的活动;它又有与一般活动不一样的地方;在新闻稿中;也要有所不同;所以特地分出一个大类出来..竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语;介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义..1、介绍评委要有所选择竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似;只不过竞赛类的新闻稿中;有时有必要提下嘉宾评委;权威人士;我们就有必要介绍下;可以体现竞赛的层次与水平;将一场平常的比赛变得很体面..2、比赛中;选手、人群等参与情况有必要体现一场比赛;参与情况如何体现了本次比赛举办的质量;所以;如果收到良好效果的比赛;往往要体现下对应人群的参与积极性;而这一点一般都是从参与人数、参与的项目数等体现出来的..当然;体现这些数据的时候;要尽量使用精确的数字;以体现真实性..当然;如果参赛初赛选手或者项目不多的话就不用了..3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现竞赛类活动的主角是参赛选手;所以现场的描写当然得从他们入手;可以说;他们的表现情况也就是竞赛现场的情况..需要注意的是;参赛者至少有十个;这么多的选手是不可能一一描述的;而如果选择其中几个来进行描述的话;又显得不够全面;所以对参赛者比赛情况的描述需要概括..尽可能做到全面简洁..观众的反应则是较为强烈;掌声必不可少..这并不是说无凭无据的猜测;而是每场比赛的共性..4、公布比赛结果竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在;竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果;这是这一类新闻稿中很重要的一个部分;竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果;如果我们的稿件中缺少了获奖结果;那就信息不全了..在写获奖情况的时候;要注意将获奖人的具体姓名、所在单位、所获奖项写清楚..同时;视篇幅情况;公布获奖情况..一般公布到三等奖的名单或者规程规定的奖励的内容;如果篇幅不够的话;则仅仅公布一等奖即可;如果篇幅有待扩充的话;也可将优秀奖刊登上去..5、在报送赛事新闻素材的同时;要把赛事的规程、方案、活动现场的照片等内容一并发送过来备案;用以备查..第三部分：会议类新闻稿写作会议类新闻通稿在是各类通稿中结构最严谨;语言逻辑要求最高的一类..这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中..这一类新闻稿的结构一般是：第一段;写好导语;点明与会人员、主持人；第二段;提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段;理清会议的程序；第四段;介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义..写这类新闻稿时;必须注意一下几点：1、标题要恰当;符合会议的规格会议类型也杂;参与对象很不固定;有的会议纯粹是几个人的会议;有的是干部领导的座谈会;还有的是党政机关的会议;比较少见的是党代会、团代会之类的牵涉面比较广泛的会议..不同的会议;写的通讯稿不同..首先就体现在标题上;会议的标题要尽量符合会议的规格..主语要很好地突出主要对象;更不可名不副实..2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语;导语写得好;通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了..所以;写导语的时候不能过于省略;而必须正式一点;要把会议全称、举办地点等要素写清楚..比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”;这是会议的全称;漏掉一个字都不行..会场横幅上的会议名称是如此;新闻中就应该这样体现;这是客观性的一个体现..而举办的地点则要写清楚明白;比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”;这要写明、写全;不能为图省事而去掉“大学生”;虽然大家都知道所说的是什么地方;但是作为在正式的文体中;交代清楚是必须的..3、写清出席的领导姓名、职称;注意领导的排序问题会议一般都有领导参加;而且领导是会议的重点内容;因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的..介绍出席的领导的时候;要特别注意写清楚领导的职位;而且职位要在姓名之前;如“我校副校长xxxx”是常规用法;而不是“我校xxx副校长”..如果有多个领导出席的话;新闻中还存在介绍领导的先后问题;奉行的原则就是“来宾位于最前;综合级别、资历来排序”;体现基本的礼仪..如“省残联理事长陈震、副理事长李继新;省委教育工委宣传部部长林轩春;省体育局群体处处长方大川;我校副校长游小波;学工部处、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会..”但是;有时候;领导的排序不仅要按照级别;也要考虑到领导的资历问题..4、领导讲话内容要提炼在会议类新闻稿中;不能原文使用..领导的讲话内容很重要的;但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中;所以;我们要对这些讲话内容进行提炼..提炼领导的讲话内容要注意措辞;用词简练;要体现出层次感;一些理论方面的提法要准确;要提高理论的高度..领导讲话都是很有逻辑性的;将各层次的内容用一两句话提炼出来;再按顺序组合;就能把领导的讲话的精髓囊括了..比如领导的致辞;一般分为三大部分的内容;首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员提出一些希望..再比如领导的重要讲话;一般分为四个部分;首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义;再次是本次会议的主要内容的介绍;最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求..5、介绍会议的程序要有主次领导讲话结束后;要介绍整个会议的流程;会议上进行的活动可能有很多;这就要求作者要注意分清主次;跟会议主题联系紧密的重点介绍;而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍;如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序;而像分发、收取材料等环节则可略去..6、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度;了解会议的反响;奠定会议的基调;是宣传会议的一个重要部分..一般情况下;会场气氛往往是热烈的;主要从与会人员的反应中获得信息;如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论”、“全场掌声不断”等..7、简要概括举办会议的意义..新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义;意义同样要注意层次感..一般分成三个部分来写会议的意义;首先是对培养运动员等的意义;其次是对组织自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义;最后则是对地区运动整体建设的意义..有时候;最后一段也可以不写意义;而是例举与会人员对该会议的反映;从他们的口中更能真切地体现会议的意义;与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力..这一段可以根据实际情况进行必要的说明..第四部分：表彰类新闻稿写作表彰类新闻稿比较特殊;大部分时候是一种静态的新闻稿;是没有现场的新闻稿;只能通过材料、采访来收集新闻点;然后再整合成一篇稿件..这类新闻稿其实结构不是很固定;而且部分新闻稿是不需要分段的;在此我说下分段的新闻稿的写法..第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对大家的希望..写这类新闻稿;需注意以下几点：1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的;这是稿件最重要的亮点;但是往往出现一种情况是;表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单;没有将全称写出来..既然是有表彰发文;那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文;信息写全了;才不会让读者怀疑真实性;我们的宣传也比较有效果..比如校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号这篇新闻稿中;就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定;我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号..”虽然这句话很长;但并不是累赘;里面的每个字都是省去不得的..2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处;要体现事迹的教育性一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的;但是;作为新闻背景;介绍下受表彰单位、个人的事迹;这也是宣传的重点;所以;作者有必要对此作下介绍..介绍事迹要注意符合奖项的内容;比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍除了“志愿服务”之外的内容..而且;我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀;并从中得到教育;所以我们要集中体现他们的优秀之处;体现教育性..3、受表彰对象的感言要有针对性;颁奖单位对受表彰对象的希望要有实际意义表彰之后;受表彰对象也会发表下获奖感言;这些对我们来说是一个预测性的信息..在总结这些信息的时候要有针对性;侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标..当然;如果没有举办颁奖仪式的话;我们很难得到受表彰对象的感言;那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望;往往这就是他们设置该奖项的目的..在概括的时候要有实际意义;要有促进作用..写到结束的时候;我想说的一句话是：“我是在班门弄斧;怡笑于大方之家..”原因是我非专业出身、学习不精和各单位也是人才济济..但“只要有一句话对一部分人那怕是一个人有用”我们就要提供相关的指导..通讯员培训及指导工作;青岛市体育总会会根据工作需要、会员单位的需要;我们及时修订完善;希望大家共同推动各单位宣传工作的发展..。
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团代会精神通讯稿2篇
经过精心筹备，我校的第二届团代会缓缓地拉开了序幕。
团代会是共青团代表大会的简称，这次从团代会的准备工作开始，每个团委委员和工作人员就依照着严密的程序认真的落实每项任务。
所以说，本次大会的召开凝聚着学校中无数同学的心血与汗水。
9月17日的下午一点，团代会于学校阶梯教室准时举行——
当天12点半后，代表们陆陆续续来到阶梯教室。
他们在本组组长的组织下有序进入了会场。
大会共有3位领导入席，他们是：校长周萍，副校长丁剑平，校长助理王颍娅。
首先，代表们唱响国歌，并且奏唱团歌。
之后，王助理介绍出席大会领导，由丁校长致大会开幕词。
在开幕词中，丁校长说，这一次团代会有着非常重大的意义。
这是对学校团委工作是否过硬的考察，从中可以使得我们总结并更好的开展日后的工作。
开幕词为大会打响了头炮，接下来就是校团委委员蒋潇潇老师做了详尽的工作报告。
首先是过去三年工作的回顾和总结：在过去几年中，我校开展了各种各样的活动，来对同学们进行多方面的主题教育。
例如在爱国方面，学校曾经多次举办演讲比赛，并启动了爱国班会的巡演；环保上，我们有绘画征稿。
另外，我们也积极参加区市级团工委组织的比赛，并且取得了优异的成绩。
然后蒋老师对于未来三年我校共青团面临的形势和任务做出了分析，她提出：要针对现代青少年学生价值取向多元化的趋势，提供给他们更广大的空间，改善工作手法，提高创新意识，加强干部素质和奉献精神，才能够让今后的工作成果更加辉煌。
最后，蒋老师提出了具体的努力方向，道出了改革的决心，向我们展示了一幅周密而美好的蓝图。
而后，王助理介绍了第二届团委委员候选人情况。
到此，会议第一部分已经结束。
两点起代表们开始分组讨论工作报告和选举办法。
讨论气氛比较热烈，代表们各抒己见，发表了自己对团委工作的建议与看法.
团代会精神通讯稿（2）：
10月11日财政与公共管理学院在四号报告厅里隆重举办了我院第一次团员代表大会暨第一次学生代表大会。
学校领导党委书记周元武，团委副书记李颖，周雁军书记，财管学院副院长蔡红英教授，朱磊书记，以及各兄弟院系的辅导员及学生会干部，财管学院160名学生代表参加了此次会议。
财管学院分团委书记夏菲老师致开幕词，宣布财管学院第一次团员代表大会暨第一次学生代表大会正式开始。
之后周元武书记讲话，周元武书记对财管学院分团委工作表示肯定，并且对广大青年的美好祝愿与殷切希望，最后真诚祝愿此次的会议能够圆满举行。
随后商守卫老师和校学生会主席分别上台讲话。
会议在江沈红老师对财管学院历届工作的总结中进入高潮，他指出财管学院分团委以前工作的成就以及不足，并期望财管学院能够在夏菲老师的带领下越走越好。
上任学生会会长代表学生会全体成员总结了学生会一年的工作情况。
在这次会议中讨论了财管学院的改革政策和投票选举了下一任分团委以及学生会干部，并通过举手表决的方式一直通过选举结果以及各项决议。
最后，朱磊书记宣布会议圆满结束，此次会议在令人振奋的国际歌中落下帷幕。