部编版小学语文三年级上册期末复习PPT词语专项复习
我们一起参加叠词大聚会。
1.ABB式的词语 黑洞洞
亮 晶晶
急 匆匆
慢 吞吞 。
2.AABB式词语 密密层层
认真 认认真真
舒服 舒舒服服 。吱嘎Fra bibliotek吱吱嘎嘎规矩 规规矩矩 。
3.AABC式词语 连连 后退 闪闪 星光
4.ABCC式词语 银光闪闪
硕果 累累
萧萧梧叶 匆匆 而来 。 耿耿 于怀 。
凉风 习习 春雷 滚滚
近义词
解释——说明 绽开——裂开 香甜——甘甜 大致——大概 看守——看护 拜访——访问 究竟——到底 拜访——拜见
漂亮——美丽 继续——持续 快活——愉快 舒展——伸展 随意——随便 调节——调整 详细——详尽 迎候——等候
特别——特殊 凉爽——凉快 适宜——适合 苏醒——醒来 清闲——空闲 忿忿——生气 光滑——平滑 大概——大约
我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填 写什么呢？快来试一试吧！
（ 认真 ）地听着 （ 轻轻 ）地摇晃 （ 慢慢 ）地猜测 （ 整齐 ）地排列 （ 缓慢 ）地走着
（ 悄悄 ）地生长
（ 欢快 ）地歌唱 （ 大声 ）地响着 （ 深深 ）地呼吸 （ 大声 ）地背诵 （ 仔细 ）地数着
（ 紧紧 ）地包裹
蹑手蹑脚 一摇一晃 硝烟滚滚 争分夺秒
AABB式：急急忙忙 来来往往 严严实实
哆哆嗦嗦 摇摇摆摆 匆匆忙忙 葱葱茏茏 祖祖辈辈 密密层层
ABAC式：糊里糊涂 自言自语 蹑手蹑脚
各种各样 百发百中 一摇一晃
ABCC式：银光闪闪 硝烟滚滚
含有近义词的：
凝神静气 争分夺秒
AABC式：
闪闪发光 频频点头
团结一致。（ 成群结队 ）
我会根据语境写词语。
用“追”字组成合适的词语填在括号里。
（1）小朋友在草地上互相（ 追逐
），嬉戏。
（2）我们在奋力（ 追击
）逃跑的敌人。
（3）黑猫警长正在（ 追拿
）逃犯一只耳。
（4）我们每个人都应该有（ 追求
）。
按原文给下列句子填上合适的关联词语。
1.（ 如果 ）他们想在放学以前出来游戏，他们的老 师是要罚他们站墙角的。 2. 它心想：我要（ 是一 ）答应，（ 就 ）会被 青头发现。 3.（ 因为 ）他近视，就没有发现漏刮了一根胡子 4.（ 只要 ）回头看看胡萝卜先生走了多长的路， （ 就 ）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了 多长了。
1.残暴 2.叽叽 3.小溪
贪婪 咕咕 小鸟
凶恶 悄悄 小鱼
狡猾 可爱 （ 可爱 ）
喵喵 喔喔 （ 悄悄 ）
小猫 小狗 （ 小溪 ）
1.在括号里填上合适的动词。
例：（做）游戏
（ 盖 ）房子
（剪
（ 铺 ）地毯
（扇
（ 包 ）饺子
（种
（ 扇 ）油灯
（捉
（ 看 ）舞蹈
（设
（ 打 ）喷嚏
（讲
）头发 ）扇子 ）蔬菜 ）蟋蟀 ）圈套 ）故事
语文 三年级 上册
词语专项复习
四字词语
急急忙忙 来来往往 鸦雀无声 争先恐后 百发百中 葱葱茏茏
闪闪发光 银光闪闪 频频点头 七上八下 各种各样 密密层层
大吃一惊 严严实实 哆哆嗦嗦 自言自语 成群结队 汹涌澎湃
一本正经 糊里糊涂 摇摇摆摆 匆匆忙忙 祖祖辈辈 波澜壮阔
四字词语
凝神静气 恍然大悟 气焰嚣张 当头一棒
反义词
仔细——马虎 失信——守信 快乐——痛苦 温暖——凉爽 匆匆——慢慢 干燥——潮湿 陌生——熟悉 浪费——节约
经常——偶尔 突兀——凹陷 特别——普通 垂头丧气——兴高采烈
精心——粗心 希望——失望 辛勤——懒惰 辽阔——狭窄 艳丽——素雅 密切——疏远 减少——增加 超常—— 一般 细微——明显 简单——复杂 伟大——渺小 容易——困难
反义词
渊博——贫乏 辽阔——窄小 上升——下降 减轻——加重 精美——粗糙 庞大——微小 热情——冷淡 长处——短处
长进——衰颓 茂盛——枯萎 黑暗——光明 容易——困难 富饶——贫穷 漫长——短暂 防守——进攻 集合——分散
闻名——无名 滋润——干燥 巨大——窄小 坚固——松散 茂密——稀疏 清澈——浑浊 紧张——放松 胜利——失败
近义词
穿戴——打扮 安静——平静 招引——吸引 假装——伪装 仔细——认真 飘扬——飘荡 肯定——一定 突然——忽然
好奇——惊奇 招引——吸引 快乐——高兴 观察——观测 勤劳——辛劳 有趣——风趣 本来——原来 吩咐——命令
飘扬——飘动 安静——平静 喜爱——喜欢 使劲——用劲 甜蜜——甜美 发颤——发抖 可惜——惋惜 立刻——马上
我会看拼音写词语。
chī bǎo chuán cānɡ
（ 吃饱 ） （船 舱 ）
cuì niǎo
（翠 鸟 ）
wán shuǎ
hā qiàn
diào yú
（玩耍 ） （ 哈欠 ） （ 钓鱼 ）
zhāo wù
chì bǎnɡ
cháo shī
（ 朝 雾） （ 翅 膀 ） （ 潮 湿 ）
下面每组的五个词语中，有一个不 是同类的，找出来写在括号里。
1. 脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很 不差的样子。（ 摇头晃脑 ） 2. 形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。 （ 五光十色 ） 3. 发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。（ 怒目圆睁 ） 4. 形容很规矩，很庄重。（ 循规蹈矩 ） 5. 形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻
你知道下面成语的意思吗？连一连。
马大哈 乱弹琴 碰钉子 百宝箱 白日梦
幻想
马虎
胡闹
财富
拒绝
QICAIKETANG
七彩课堂 伴你成长
连一连。
走过 气味
展开 荒野
拍着 翅膀
收起 枝条
抽出 戒尺
闻到 大手
我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。
一本正经 争先恐后 清清楚楚 和颜悦色
糊糊涂涂 鸦雀无声 慢条斯理 狼吞虎咽
细嚼慢咽 横眉怒目 嬉皮笑脸 七嘴八舌
近义词：
一本正经 —— 嬉皮笑脸 糊糊涂涂 —— 清清楚楚 细嚼慢咽 —— 狼吞虎咽 争先恐后 —— 慢条斯理 鸦雀无声 —— 七嘴八舌 横眉冷目 —— 和颜悦色
新部编版小学三年级上册语文期末专题复习专题三：积累与运用专题)精品课件
二、判断正误。句子完整的打“√”，有问题的打“×”。
1.《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。( × ) 2.《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。( × )
3.西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活
的地方。( √ )
——《荀子》
1.当一个人有了过失或是处于困境的时候，一句善意的话语，会 使人倍觉温暖；而一句讽刺、挖苦、打击的话，哪怕是出于无 心，也是对自尊心、自信心的摧毁和伤害，会使人羞愧和痛苦。 因此你要记住( D )。
2.仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。相信爱别人的人，别人也 爱他；尊敬别人的人，别人也尊敬他。这是名言( A )的意思。
5.宋代文学家苏轼有一首描绘西湖婀娜多姿美景的诗篇，这首诗的题目是 《_饮__湖__上初晴后雨_》。诗句“水光潋滟晴方好， 山色空蒙_雨__亦__奇__”描写了 西湖晴天和雨天的湖光山色。词语“_水__光__潋滟_”写出了西湖晴天波光闪动 的特点，词语“山色空蒙”写出了雨天山色空蒙的特点。诗句 “ 欲把西湖比_西子_，_淡__妆浓抹总相__宜_ ”用奇妙而贴切的比喻，写出了西 湖的神韵。
四、国学名言积累。 将下面的名言补充完整，并根据语境选择填空。 A.爱人若爱 其身 。——《墨子》 B.__积__爱__成__福___，积怨成祸。——《淮南子》 C.仁者__爱__人___，有礼者_敬__人___。——《孟子》 D. 与__人__善__言___，暖于布帛； 伤人以_言___，深于矛戟。
3.以慈爱之心去爱护别人，会得到福报；以凶恶之心去对待别人， 会得到灾祸，正所谓( B )。
4.古人说得好，( C )，如果每个人对待别人都像对待自己、爱 护自己一样，还有什么问题不能解决呢？
部编版三年级上册语文期末词语专项练习含答案
部编版三年级上册语文期末词语专项练习含答案一、我会看拼音写词语。
早晨。
菜。
测风仪。
惊爱。
狂欢可喜赤道狗。
祝好。
文具。
家具父子。
火柴。
簪门。
旅行。
门板吃饱。
穿仓翅鸟。
玩耍钓鱼竿。
物资保障车。
失望二、我会写出下面缺少的量词。
一群大雁一张邮票一盒颜料一棵大树一首乐曲一阵秋风一片草地一盏油灯一只蟋蟀一只小狗一头黄牛一次旅行一条小路一阵喷嚏一双雨靴一所小学一丛水草一块石板一只灰雀一只母鸡一阵声音一根树枝一根胡子一把扇子一块地毯一张圈套一个宝库一只巴掌一位战士一座花园一把钥匙一枚弹片一根头发三、我会写出下面词语的近义词。
访问——拜访。
辽阔——广阔。
明朗——明亮感受——体验。
威武——威风。
安静——寂静摇曳——摆动。
诚实——老实。
炎热——酷热出色——优秀。
规则——规矩。
热烈——热情温暖——温馨。
悲伤——悲痛。
呼喊——喊叫刚刚——刚才。
微弱——微小。
责备——责骂恼火——生气。
害怕——恐惧。
敬爱——尊敬柔软——柔韧。
经常——常常。
讨厌——烦恼马上——立刻。
雪白——洁白。
美丽——漂亮一、我会看拼音写词语。
阳光。
乌龟。
电动车。
鱼缸。
雨靴翻译。
烟花。
花瓶。
狐狸。
红枣耳环。
拖鞋。
桌子。
小猫。
雪花鼠标。
钥匙。
圆珠笔。
鸟窝。
纸箱二、我会写出下面缺少的量词。
一只叶子。
一座阳台。
一辆手推车一条小鱼。
一个早晨。
一只蚂蚁一个小孩。
一只狐狸。
一颗红枣一把木尺。
一场音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
鲜艳——鲜明。
凌乱——杂乱。
憧憬——向往喜欢——爱好。
艰难——艰苦。
猛烈——剧烈聪明——机智。
加紧——加快。
动听——悦耳寻觅——寻找。
盛开——开放。
玩耍——游戏感动——感人。
观察——观测。
继续——持续骄傲——自豪。
热闹——热闹非凡。
清楚——明晰兴许——或许。
气味——香味。
普通——一般匆忙——急忙。
高明——高超。
钦佩——敬佩视察——检查。
明媚——明艳3.我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！听着音乐，唱着歌曲，摇晃着身体，响着铃铛。
部编版三年级语文上册期末单元复习课件全套(上)
巩固练习
一、填空。
1.大家__穿__戴____不同，来到学校，都成了_好__朋__友___。那 __鲜__艳____的服装，把学校打扮得__绚__丽__多__彩__。（《大青树下 的小学》） 2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它 体现了我国各族儿童之间的_ 友爱和_团__结____。 3. 读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山 的一句话“_____学__问__学__问__，__不__懂__就__要__问_________。”我将保 持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
● 这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。
文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学， 在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校 装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添 了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生， 穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大 家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教 室里学习。
quān（ 圆圈） 圈
juàn（ 羊圈）
四、查字典，填空。
“绒”用音序查字法应先查 R ，再 查 róng 。用部首查字法应先查纟 部， 再查6 画。
“绒”的意思有：①柔软细小的毛。② 棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺织品。 ③细布。④刺绣用的细丝。
绒毛中绒应选（ ）①解释。
掌握了这一单元的生字后， 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧！
部编版三年级语文上册期末单元复习课件全套（上)
亲爱的同学们，在第一单元中，我们 学习了《大青树下的小学》《花的学校》 《不懂就要问》以及《语文园地》，让我 们一起来复习一下本单元的知识吧！
人教部编版小学三年级上册语文总复习知识点总结课件PPT
花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一 现……
• 15.列文虎克通过玩镜片做成了放大镜， 玩放大镜时又做成了显微镜。 • 我们平时看不到的世界，那是一个“小 人国” 。“小人国”里的“居民”，比 地球上的居民要多得多。 “小人国”指 的是微生物世界，“居民”指的是微生物。
• 13.不同的植物为什么开花时间不同？ • ①植物开花时间与温度湿度光照有密切的关系； • ②开花时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 课文第一自然段用了拟人的修辞手法描 写花的开放状态。 • 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点 左右，艳丽的蔷薇花绽开了笑脸；七点，睡莲从 梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了； 下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草
• 7.李四光所提出的问题：这么重的大石头从天上
（体现李四光善于思考、动脑） • 9.《夜书所见》的作者是南宋叶绍翁，《九 月九日忆山东兄弟》作者是唐代王维。 • 这两首古诗都是描写秋季的景色，都抒发了 作者思念家乡思念亲人的感情。 • 第二首古诗中，思念家乡的名句是：独在异
乡为异客，每逢佳节倍思亲。 • 挑：捉。独：单独。
23.小兴安岭树木春夏秋冬的特点。 • 春天：树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子 • 夏天：树木长得郁郁葱葱。 • 秋天：落叶在林间飞舞。 • 冬天树上积满了积雪。 • 25.矛是用来攻击的，盾是用来抵挡的，发 明家把矛和盾的优点集合在一起发明了坦克 学习这篇课文后我明白了谁善于把别人的长 处集于一身，谁就会是胜利者。
掉下来，力量一定飞常大。它应该把草地砸一个 很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
• 10.孩子们心情变化的词语：做风筝时憧憬和希望， 放风筝时快活，找风筝时垂头丧气。 做风筝—放风筝—找风筝 • 11.课文从四个方面描写了秋天的雨，1—4自然段 开头的第一句，分别概括了一个方面。我还知道一 些描写秋天的词语：金秋时节、大雁南飞、一叶知 秋、天高云淡、春华秋实。 • 14.作者从实验中得出了：蜜蜂靠的不是超常的记 忆力，而是一种我无法解释的本能。。（体现法布 尔严谨的科学态度和求实作风）
人教版(部编版)小学语文三年级上册《期末专项复习——字词》【名师教学课件PPT】
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好好学习 天天向上
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chì bǎng
翅膀
kě xī
可惜
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好好学习 天天向上
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六、根据语境和拼音写字词。
我和fù qīn( 父亲 )拿着diào( 钓 )鱼工具从chuán
cāng( 船舱 )里出来,经过这片shèng kāi( 盛开)着pú gōng yīng(蒲公英 )的草地,越过shā( 沙 )滩,qiāo qiāo( 悄悄 )地来到池塘边。我guān chá( 观察 )了一番, 找到鱼儿xǐ huɑn( 喜)欢出没的地方,放下工具,打了个
战斗．( dòu) 斗．胆( dǒu) 打斗．( dòu) 北斗．星( dǒu)
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好好学习 天天向上
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四、读一读,给加点字选择正确的读音,用“√”标出, 再用另一个读音组词。
1．学生读熟了，先生就让他们一个一个地背．(bēi
bèi)诵。
√
( 背包 )
2．树嘛，在厂子里给切．(qiē√ qiè)成细条条，做成火柴，运到
15
3． “淡” 用部首查字法,先查部首____氵__,再查
____8画。根据部首,我知道这个字的意思和______
有水关,带有这个部首的字我还会写______、__泊____、
__汽____等。湖这个字在字典中的解释有:①含的盐分
少,与“咸”相对；②含某种成分少,稀薄,跟“浓”
相对；③不热心。在“淡黄色的菊花”中“淡”
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好好学习 天天向上
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十二、读一读,用“√”标出和加点词语意思相近的词 语。
1．当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄．伟．的
期末复习：部编版语文三年级上册必背词语解释
期末复习：部编版语文三年级上册必背词语解释课文1 大青树下的小学鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
课文2 花的学校湿润：潮湿;湿润。
荒野：荒凉的野外。
狂欢：纵情欢乐。
碰触：接触、碰撞。
扬起：高举，卷起。
课文3 不懂就要问私塾：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。
霎时：极短时间。
照例：依照惯例或常情。
戒尺：旧时教师对学生体罚时所用的木板。
稀里糊涂：认识模糊，不明事理，形容对事物一点儿也不明白。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。
语文园地一摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
披头散发：形容头发长而散乱。
张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
眼疾手快：形容做事机警敏捷。
口干舌燥：口舌干渴。
多形容说话太多。
这些词语都含有两个表示人的身体部位的字【拓展】含有表示人的身体部位的词语还有：肝胆相照口是心非左膀右臂交头接耳花拳绣腿油嘴滑舌课文5 铺满金色巴掌的水泥道印着：留下痕迹。
规则：规律、法则。
图案：各种各样的图画。
明朗：光线充足(多指室外)。
熨帖：贴切、妥帖。
凌乱：杂乱无序。
课文6 秋天的雨颜料：用来着色的材料。
五彩缤纷：五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。
指颜色繁多，非常好看。
邮票：由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
凉爽：清凉爽快。
勾住：把人的身心捆住。
丰收：收成好。
频频点头：连续不断地点头。
课文7 听听，秋的声音道别：辞行。
本课指黄叶离开了大树。
叮咛：反复地嘱咐。
歌韵：文中指蟋蟀发出的声音。
辽阔：广阔。
绽开：裂开。
本课指谷粒成熟。
匆匆：急急忙忙的样子。
(部编人教版)小学三年级语文上册全册知识点梳理期末复习讲解教学课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
6.当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂 蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!” ______这__是__蚂__蚁__队_长__对__最__小__的__一__只__蚂__蚁__说_的__话__,_既__表__现__了__蚂__蚁__队_长__对__属___ _下__的__关__爱__,_也__展__现_了__蚂__蚁__队__长__的__智__慧__与_气__度__。_______________________
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
五、按要求查字典。
“转”字用部首查字法应先查_车_____，再查_4_____画，“转” 字的第三画是___提___。用音序查字法应先查___Z___，再查音节 _z_h_u_ǎn__，组词_转__移___，“转”字还有一个读音是_z_h_u_à_n_，可以组词 __转_圈___。
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
2.根据《望洞庭》完成填空。 湖光秋月两相和 ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺 。 ⑴.《望洞庭》是 唐 代诗人 刘禹锡所作。在诗中，诗人采用了 比喻 的修辞手法 形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景 ⑵.给下列诗句选择正确答案。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 白银盘”指的是洞庭湖水。（ × ） “白银盘”指的是洞庭湖面。（ √ ） “青螺“指的是青色的田螺（ × ） “青螺””指的是洞庭湖中的君山（ √ ）
【新教材】部编版三年级语文上期末复习二《词语》专项训练(含参考答案)
词语归类训练（部编版三年级上册）一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān（）（）（）（）（）kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiājǐn（）（）（）（）（）fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn（）（）（）（）（）chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qi àn（）（）（）（）（）diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔtōnɡ（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）叶子一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）阳台一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）手推车一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小鱼一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）早晨一（）小学一（）水草一（）石板一（）蚂蚁一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）小孩一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）狐狸一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）红枣一（）巴掌一（）战士一（）花园一（）木尺一（）钥匙一（）弹片一（）头发一（）音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——（）辽阔——（）明朗——（）鲜艳——（）感受——（）威武——（）安静——（）凌乱——（）摇曳——（）诚实——（）炎热——（）憧憬——（）出色——（）规则——（）热烈——（）喜欢——（）温暖——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）刚刚——（）微弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）轻快——（）力量——（）雄伟——（）清楚——（）兴许——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）高明——（）钦佩——（）视察——（）明媚——（）沉默——（）犹豫——（）软弱——（）严肃——（）批评——（）幽深——（）跌倒——（）凉爽——（）可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）闻名——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）困难——（）怜惜——（）旅程——（）宝贵——（）四、我会写出下面词语的反义词。
2019部编新人教版三年级上册语文全册期末总复习课件(单元知识要点考点汇编)
部编人教版三年级上册 语文第一单元复习 （含动画效果）
单元知识要点 专项复习
本课件目录
1. 易错拼音 2.看拼音写词语 3.形近词组词 4.词语盘点
5.词语解释 6.词语搭配 7.近义词反义词 8.词语积累
9.语文园地 10.日积月累 11.佳句背诵 12.按要求写句子 13.课文重点分析 14.课文中心思想 15.课内外阅读 16.第一单元习作复习
词语搭配
（ 鲜艳 ）的服装 （ 飘扬 ）的国旗 （ 粗壮 ）的枝干 （ 洁白 ）的粉墙 （ 湿润 ）的东风
（ 欢唱 ）的小鸟 （ 簌簌 ）地响
吹着（ 口笛 ） 站（ 墙角 ） 扬起（ 双臂 ）
（敬爱 ）的老师 （古老 ）的铜钟 （凤尾竹）的影子 （亲爱 ）的妈妈
（ 好奇）地听着 走过（ 荒野 ） 做（ 功课 ） 穿（ 衣裳 ）
按要求写句子
（1）鲜艳的服装把学校打扮的绚丽多彩。（改 为“被”字句） __学__校__被_鲜__艳__的__服_装__打__扮__的_绚__丽__多__彩_。_____________ （2）泉水流着。（扩写句子） ___清_澈__的__泉__水_缓__缓__地__流_着__。_____________________ （3）雨一来，他们便放假了。（用“一来”仿 写句子） __老__师__一_来__，__他__们_便__老__实__了_。___________________ （4）雪花从空中飘下来。（改为比喻句） ___雪__花__像__蝴_蝶__一__样__从_空__中__飘__下_来__。_______________
√ √ 绒球（róng róu） 凤尾竹（fēng fèng） √ √ 衣裳（cháng shang）荒野（huāng hāng）
部编版语文三年级上册期末复习汇总(专项分类)
部编版语文三年级上册期末复习汇总(专项分类)多音字在汉语中，有一些字在不同的语境下会有不同的读音，这些字就被称为多音字。
比如“教室”中的“教”和“假话”中的“假”就是多音字。
教书好奇、好听的歌曲、睡觉的感觉、放假的日子，这些都是我们生活中常见的情境。
背诵课文、画圆圈，这些都是研究中常见的活动。
步行、扇子、好像、音乐、挑水、天空、扇动、快乐、挑战、哈欠、扇子，这些词语都是多音字。
切开、倒下、为难、调动、回答、难受，这些词语也是多音字。
答应、卷起、几个、稍微、处罚，这些词语同样是多音字。
试卷、几乎、稍息、到处、应该、干吗、变长、磨刀，这些词语也是多音字。
重担、感觉、长大、磨面、好吗、压根儿，这些词语同样是多音字。
压力、尽快、中弹、弹力、来啦，这些词语也是多音字。
放假、音乐、睡觉、盛满、鸟笼、真假，这些词语同样是多音字。
数学、参加、手臂、高兴，这些词语也是多音字。
抹桌子，这个动作也需要用到多音字。
多音字在汉语中非常常见，我们需要根据上下文来正确理解它们的意思。
在宿舍里，有人呢喃着，床铺晃动着。
大夫在扎针，让人有点挣扎。
舍得一些，才能好呢？晃晃悠悠的，好像什么东西要落下来了。
战斗调动着，但是静悄悄的，落下的叶子悄悄地调节着。
有时候会丢三落四，因为有太多形近字了。
有些汉字很容易混淆，比如服装和汉字，安静和粗心，落下和狂欢，猜出和表扬，避开和寒冷。
我们要注意区分它们。
还有一些词语，比如叹气、朋友、干净、姐姐、洛阳、犯人、清水、杨树、双臂、比赛、小径、霜叶、残花、挑明、迟到、水泥、列车、盒子、梨树、一曲。
这些词语都很常见，我们要熟练掌握它们的用法。
另外，经过、雪花、白线、跳动、送人、人呢、刘海、盖子、利用、由于、丰收、等着、剩下、砍树、睁眼、并且、叫喊、刚才、准备。
这些词语也是常用的，我们要注意它们的用法。
手指、古寺、乘车、吹风、石油、争气、拼命、减法、钢铁、土堆、备好、墙壁、饥饿、吃饱、晒着、沙发、搭船、悄悄、沙啦、吞下。