昆一中2011年中德合作开设德语第一外语

2011云南高考文理科状元：理科686分文科637分

昨天晚上7点57分左右，云南省招考频道正式开通⾼考成绩查询平台。

在平台开通的5分钟后，招考频道刷新就出现短暂延时，不过这⼀情况在晚上8点半左右得到缓解。

与去年⼀样，今年我省⾼考成绩查询延续了对成绩前50名的考⽣成绩屏蔽的做法，考⽣成绩信息由省招考院电话通知。

据了解，云南师⼤附中、昆⼀中、曲⼀中、昆三中、⽟溪⼀中等均有考⼊全省⽂理科前50的学⽣。

记者多⽅了解到，今年云南省⾼考⽂理科*分第⼀名均出⾃云南师⼤附中，理科考⽣刘璐瑶*分成绩为686分，⽂科⽣刘毅⽂*分成绩为637分。

此外，云南师⼤附中的理科考⽣⽟琪宁在获得20分的加分后，⾼考总成绩达到698分的⾼分。

从25⽇开始，⾼考成绩单将陆续发放⾄考⽣⼿中，具体各科⽬的成绩以及升学测试的各项指标考⽣届时可获得全⾯掌握。

今天，云南省将划定各批次录取最低分数控制线以及全省考⽣各分数段分布情况等信息。

没拿过年级第⼀却全省⾼考“夺冠” 记者昨天晚上拨通刘璐瑶电话的时候，⼩姑娘正在河南⽼家享受着⾃⼰的假期⼩幸福。

刘璐瑶平静地说，知道成绩之后第⼀时间告诉了爸爸妈妈，他们很⾼兴！刘璐瑶说⾃⼰平时没有考过年级第⼀，这次考了全省*分的第⼀名，还是有点⼩意外。

整理思绪⽚刻之后，对于⾃⼰的成绩，刘璐瑶开始认真分析起来。

她说，进⼊⾼三前，⾃⼰的成绩并不算是特别优秀，⾼⼆时候最后⼀次考试成绩也只有全年级30名，但进⼊了⾼三之后基本上都稳定在前20名。

“我成绩的进步不是爆发性的，⽽是随着做题的感觉上去的。

”刘璐瑶说，之前的考试中，⾃⼰因为⼀些⼩环节的不细⼼导致了⼀些失误，让⾃⼰的遗憾时有发⽣。

后来⾃⼰专门制定了对策，那就是将做错的⼀些题装订成册，反复翻看，并将错题在⾃⼰的⼼中上升到⼀个⾼度，提⾼重视，坚决不再犯类似的错误。

刘璐瑶告诉记者，成绩的提升是随着做题的感觉⽽来的，⽽感觉的找到则是前两年的不断积累所获得。

虽然在⾼三的时候，成绩也有⼩幅的波动，但是⾃⼰⼼态⼀直很好，⽤对做题的细⼼把成绩提了上去。

2022-2023学年云南省昆明一中高一(上)期末信息技术试卷+答案解析(附后)

2022-2023学年云南省昆明一中高一（上）期末信息技术试卷1. 从《易九家言》中的描述“事大，大结其绳，事小，小结其绳，结之多少，随物众寡”，我们大致可以了解古时通过“大事大结，小事小结”来记录各种不同的事件和数量。

这些大小不一、数量不同的绳结就是（）A. 数字B. 数量C. 大小D. 数据2. 某图像颜色的RGB（Red,Green,Blue）编码用十六进制表示为“#B97A57”，红色编码“B9”对应的十进制数是185，绿色编码“7A”对应的十进制数是122，蓝色编码“57”对应的十进制数是（）A. 89B. 88C. 87D. 863. 有人写了一个数制转换的式子：70-25=41。

若要使该等式成立，则70、41有可能分别为（）A. 十进制，十进制，十六进制B. 十进制，十六进制，八进制C. 十六进制，八进制，十进制D. 八进制，八进制，十六进制4. 某军舰上有5盏信号灯，信号灯只有“开”和“关”两种状态。

如果5盏信号灯全关也是一种信号编码方案，则5盏灯最多能表示的信号编码数为（）种。

A. 10B. 20C. 5D. 325. ASCII码（American Standard Code for Information Interchange），是美国信息交换标准代码，由8位二进制组成，包括33个常用的不可见控制字符、10个阿拉伯数字、26个英文大写字母、26个英文小写字母与33个标点符号、运算符号共128个字符编码。

其二进制的取值范围是（）A. 10000000—11111111B. 0000000—1111111C. 00000000—01111111D. 00000000—111111116. 已知英文字母m的ASCII码值为109，那么英文字母p的ASCII码值是（）A. 112B. 113C. 111D. 1147. 用手机扫描二维码可获取相关信息，则下列说法错误的是（）A. 信息具有载体依附性，二维码是信息的载体B. 手机扫描二维码的过程采用了字符识别ORC技术C. 二维码中可能包含病毒信息，不要盲目扫描来历不明的二维码D. 二维码可以存储各种信息，主要包括：网址、名片、文本信息、特定代码等8. 下面是关于文字编码的叙述，其中错误的是（）A. ASCII码字符集中的字符有些是不可打印的B. 我国最新发布的也是收字最多的汉字编码国家标准是GBKC. BIG5是我国台湾地区发布和使用的汉字编码字符集D. 不同字体（如宋体、楷体等）的同一个汉字在计算机中的内码相同9. 计算机中信息存储的基本单位是（）A. 位B. 字长C. 字D. 字节10. 模拟信号数字化的三个步骤依次为（）A. 采样、量化、編码B. 编码、量化、采样C. 采样、编码、量化D. 量化、采样、編码11. 有一幅像素为1024×800，256色的位图图像，其数据文件的大小约为（）A. 1GB. 1.56MBC. 0.78MBD. 7.8MB12. 录制一段长为1分钟、采样频率为44.1kHz、量化位数为16位、双声道、wave格式的音频，该音频的存储容量约为（）A. 10.3KBB. 173KBC. 10.1MBD. 80.7MB13. 《孙子兵法》和《孙膑兵法》竹简，于1972年一同出土自山东临沂银雀山汉墓，这结束了关于孙子其人其书的千古争议，意义重大。

昆一中国际部NCC国际预科实验班简章

昆一中国际部NCC国际预科实验班实验班介绍：2009年9月，经云南省教育厅、昆明市教育局审批同意（云教外（2009）93号文件：《云南省教育厅关于成立昆明第一中学国际部的批复》），昆明第一中学国际部国际预科实验班正式开班。

国际预科实验班是英国文化交流协会和英国威尔士国家高等教育委员会特别支持项目。

国际预科班在开设中国高中课程同时引进国际预科及美国大学学分课程，学生毕业后可同时获得中国高中毕业证及英国、美国大学学分认可，具备衔接美国、英国、加拿大、澳大利亚等主要英语国家高等教育标准的水平。

班制：国际预科班教学体系设置分为A B C三种班制，学生毕业可凭中国高中成绩，国外大学预科文凭及大学选修学分直接进入海外大学：C班：招生对象为应届初中毕业生，中考成绩需达到一级一等高级中学录取分数线。

学制三年，第一年学习中国高中课程，由昆一中名师执教，学生需参加全省会考。

同时，外籍教师为学生开设英语强化课程；第二年，学生继续完成高中课程，夯实英语基础，开设雅思、托福、ACT 、SAT课程；第三年，全面开设国外大学预科及美国大学学分课程，同时强化学生的英文听、说、读、写能力及学术学习与研究能力，为学生申请出国留学做准备。

学费13.8万。

B班：招生对象为完成高一阶段学业的学生。

学制二年，高二期间，完成中国高中课程相关科目，参加会考，夯实英语基础；高三全面进入国外大学预备及美国大学学分课程，同时强化学生的英文听、说、读、写能力，并强化雅思、托福、ACT 、SAT考前辅导。

学费6.8万。

A班：招生对象为高二、高三阶段学业的学生。

学制一年，开设国外大学预备课程及英语考前强化课程，全面提高学生的英文听、说、读、写能力、强化计算机与商业管理专业课程的知识基础，强化雅思、托福、ACT、SAT考前辅导。

学费3.8万（含预科目课程注册费）办学优势：师资优势：* 高中课程均由一中名师授课，为学生高中基础课程掌握提供有力保障；* 90%拥有硕士学位外籍教师团队获得英国国家计算教育中心专家授课资质并获得美国St Louis 大学副教授资格培训；* 提供全面国际考试培训指导（SAT、TOEFL、IELTS）；* 师生比例1：3，小班制度，平均每班学生30人；* 标准化的教考分离制度，让学生逐步融入严谨治学氛围；* 昆一中百年名校一流软、硬件条件，为学生追求进步，全面发展提供舞台；海外留学：*已与海外1000多所大学开通互访信箱，直接向大学了解学校情况及反馈学生信息；* 引进美国CIS职业测评体系，为学生学科及专业选向提供专业评估及指导；* 预科及美国学分专业课程已得到美国，英国，加拿大千所大学认可，为学生提供广泛选择；*英国、加拿大签证中心建立合作关系，保证签证可靠性；奖学金提供：*在实验班级学习期间，为优秀学生提供全额及半额奖学金；*海外大学联盟为80%在校学生提供大学奖学金申请机会；课程体系：课程设置：(1)能力培养原则－以能力培养为本位。

云南师范大学附属中学

云南师范大学附属中学学校简介云南师大附中是云南省教育厅首批评定的省一级完全中学，是云南省教育厅主管的唯一一所省级重点中学，是云南省科技教育的示范学校，是国家基础教育重点科研课题基地学校，是全国现代教育技术实验学校，是全国部分大学附中协作体、全国知名中学科研联合体的理事单位。

2003年9月1日，学校从昆明市建设路484号的老校址搬迁至新校址——昆明市高新技术开发区洪源路36号。

新校园占地面积160亩，校舍建筑面积近7万多平方米。

现设54个高中班，在校学生有4000人，学校配有一流的师资队伍，全校教职工共320人，其中特级教师15人，高级教师128人，省级学科带头人4人，省级骨干教师6人，有市级学科带头人11人，市级骨干教师4人，先后有8位教师接受了全国中小学骨干教师国家级培训。

办学规模学校设有现代化的图书馆、计算机教室，理、化、生实验室，富于时代感的多功能音体馆，有达到国标二类标准的塑胶跑道运动场，以及既供师生就餐、又可兼顾对外服务的后勤服务楼，还有可容纳2100余人的学生公寓。

★地址：昆明市高新开发区洪源路36号昆明第一中学昆明市第一中学是云南省一级一等高级中学。

学校创建于1905 年，废经正书院改办学堂，名为“省会中学堂”。

1909 年省学务处征调省会中学堂堂舍办云南图书馆，将省会中学堂与师范传习所合并成为两级师范学堂附属中学堂。

学校占地200 余亩，校园环境优美，教学设备先进、教学设施齐全。

现有54个高中教学班，2 个国际班，在校学生3000 余人，有在职特级教师10 人，高级教师88 人，昆明市首席高级教师4 人，设有昆明市命名的“赵灿东特级教师工作室”、“孙彪特级教师工作室”、“杨昆华特级教师工作室”、“谭毅特级教师工作室”四个名师工作室。

★地址:云南省昆明市五华区西昌路233号昆明第三中学“昆明第三中学”（包含她的分校：昆明滇池中学）。

她创建于1907年（丁未年），历经寒暑近百载，薪火相传，生生不息，奋斗不止，为国家培养了大批优秀人才和普通劳动者。

昆一中国际部NCC国际预科实验班简章

昆一中国际部NCC国际预科实验班实验班介绍：2009年9月，经云南省教育厅、昆明市教育局审批同意（云教外（2009）93号文件：《云南省教育厅关于成立昆明第一中学国际部的批复》），昆明第一中学国际部国际预科实验班正式开班。

国际预科实验班是英国文化交流协会和英国威尔士国家高等教育委员会特别支持项目。

国际预科班在开设中国高中课程同时引进国际预科及美国大学学分课程，学生毕业后可同时获得中国高中毕业证及英国、美国大学学分认可，具备衔接美国、英国、加拿大、澳大利亚等主要英语国家高等教育标准的水平。

班制：国际预科班教学体系设置分为A B C三种班制，学生毕业可凭中国高中成绩，国外大学预科文凭及大学选修学分直接进入海外大学：C班：招生对象为应届初中毕业生，中考成绩需达到一级一等高级中学录取分数线。

学制三年，第一年学习中国高中课程，由昆一中名师执教，学生需参加全省会考。

同时，外籍教师为学生开设英语强化课程；第二年，学生继续完成高中课程，夯实英语基础，开设雅思、托福、ACT 、SAT课程；第三年，全面开设国外大学预科及美国大学学分课程，同时强化学生的英文听、说、读、写能力及学术学习与研究能力，为学生申请出国留学做准备。

学费13.8万。

B班：招生对象为完成高一阶段学业的学生。

学制二年，高二期间，完成中国高中课程相关科目，参加会考，夯实英语基础；高三全面进入国外大学预备及美国大学学分课程，同时强化学生的英文听、说、读、写能力，并强化雅思、托福、ACT 、SAT考前辅导。

学费6.8万。

A班：招生对象为高二、高三阶段学业的学生。

学制一年，开设国外大学预备课程及英语考前强化课程，全面提高学生的英文听、说、读、写能力、强化计算机与商业管理专业课程的知识基础，强化雅思、托福、ACT、SAT考前辅导。

学费3.8万（含预科目课程注册费）办学优势：师资优势：* 高中课程均由一中名师授课，为学生高中基础课程掌握提供有力保障；* 90%拥有硕士学位外籍教师团队获得英国国家计算教育中心专家授课资质并获得美国St Louis 大学副教授资格培训；* 提供全面国际考试培训指导（SAT、TOEFL、IELTS）；* 师生比例1：3，小班制度，平均每班学生30人；* 标准化的教考分离制度，让学生逐步融入严谨治学氛围；* 昆一中百年名校一流软、硬件条件，为学生追求进步，全面发展提供舞台；海外留学：*已与海外1000多所大学开通互访信箱，直接向大学了解学校情况及反馈学生信息；* 引进美国CIS职业测评体系，为学生学科及专业选向提供专业评估及指导；* 预科及美国学分专业课程已得到美国，英国，加拿大千所大学认可，为学生提供广泛选择；*英国、加拿大签证中心建立合作关系，保证签证可靠性；奖学金提供：*在实验班级学习期间，为优秀学生提供全额及半额奖学金；*海外大学联盟为80%在校学生提供大学奖学金申请机会；课程体系：课程设置：(1)能力培养原则－以能力培养为本位。

新编大学德语第一本书结课考试1

新编大学德语第一本书结课考试1Test 1Name ____________________ Nummer ____________________一、语音测验. ( 15P )1.sehen etwa2.Vieh Miete3.These dumm4.Kasse Katze5.Physik Wagen6.Bauch B?ume7.w?hnen Weise8.System sü?9.Geld Jugend10.reiten leiten11.Examen sechs12.noch sprechen13.schreiben deutschland14.pflegen Zeitung15.M?dchen Quanten二、选择正确的答案. ( 0.5 P * 20＝10P )1. Welche Pluralform stimmt nicht?A. Arzt – ?rzterB. Fahrrad – Fahrr?derC. Buch –BücherD. Wohnhaus – Wohnh?user2. Maria ist __________ verheiratet und hat __________ Kind.A. nicht … keineB. nicht … keinenC. nicht … keinD. kein … nicht3. Die Studenten arbeiten in der Uni oder __________ Hause.A. nachB. inC. imD. zu4. Was passt nicht?A. MittwochB. V ormittagC. SonntagD. Dienstag5. - Wann steht ihr auf?- __________ Viertel nach sechs.A. AnB. InC. UmD. Zu6. Schmeckt Ihnen der Kaffee nicht?A. Ja, er schmeckt mir nicht.B. Doch, er schmeckt mir nicht.C. Nein, er schmeckt gut.D. Nein, er schmeckt mir nicht.7. M?chten Sie Kaffee trinken? Nein, ich m?chte __________ Kaffee trinken.A. keinB. nichtC. keinenD. keinem8. …__________ nicht so laut! Euer Vati arbeitet.“A. SprecheB. SprechC. SprichD. Sprecht9. - Kommen Sie nicht aus China?-A. Nein, aus Shanghai.B. Doch, aus Shanghai.C. Ja, aus Shanghai.D. Doch, aus Japan.10. Was ist falsch ?A. einsundzwanzigB. siebenundsechzigC. sechsundachtzigD. hunderteins11. Hier sind __________ Bilder. Dort ist __________ Buch.A. --, dasB. die, einC. --, derD. --, ein12. - Was ist dein Vater?- Er ist __________ Mechaniker.A. einB. einerC. --D. der13. __________ bitte nicht so schnell, Hans!A. FahrB. F?hreC. FahrtD. Fahren Sie14. Sei so nett und __________ mir beim Lesen!A. helfenB. hilfC. helfD. helft15. Ich schenke __________.A. ihn dem BuchB. ihm das BuchC. das Buch ihmD. das Buch ihn16. Wo ist mein Autoschlüssel? Ich finde __________ Autoschlüssel nicht mehr.A. meineB. meinC. meinenD. meinem17. __________ dankt der Student.A. Der LehrerB. Den LehrerC. Die LehrerinD. Der Lehrerin18. Familie ?lmez kommt __________ Türkei.A. vonB. von derC. aus derD. aus19. __________ Pullover soll ich heute Abend anziehen?__________ hier.A. Welcher...DieserB. Welchen...DiesenC. Wen...DenD. Welchem...Diesem20. Hier __________man nicht rauchen.Das ist verboten!A. mussB. kannC. darfD. will三、句子填空（有括号的，根据括号内容填空）. ( 1 P * 20＝20P )1.– Wie __________ es Ihnen? – Danke, gut.2.– __________ kommen Sie ? – Aus England.3.– Was __________ du jetzt ? – Informatik.4. – Wie __________ ist es jetzt ? –Fünf vor elf .5. Lukas __________ bald Geburtstag.6. – Hast du heute keine Zeit ? – __________ , heute habe ich Zeit.7. – Wie __________ dir das Schnitzel? – Gut! Es ist sehr lecker.8. – Was __________ du trinken ? – Ich __________gern ein Bier.9. – Darf ich mich __________? Ich hei?e Anna.10. – Zahlen bitte! – __________ oder getrennt?11. __________Sie die Zeitung auf den Tisch.12. – __________hilft unser Lehrer ? –__________(die Studentin) hilft unser Lehrer.13. –Was__________ Ihnen denn? – Ich habe__________ erk?ltet.14. Der Artz schl?gt vor, ich muss im Bett __________.15. – Schatz, wie findest du den Schrank?– __________ denn?– Na, __________(schwarz).– Also, __________finde ich sch?n.四、选择正确的动词，注意其变化形式! ( 1 P * 10＝10P )( haben / finden / suchen / treiben / lesen / schlafen / halten/ gefallen / geben / sein )1. Meine Mutter __________ die Jacke nicht gut .2. Nach der Arbeit __________ Herr Li Zeitungen.3. Die Katze steht nicht auf, sie __________ noch.4. Herrn Wang __________ seine Frau nicht mehr.5. Nina, __________ du oft Sport?6. Wang Donghui __________ seit Tagen eine Wohnung.7. __________ du heute Deutschunterricht?8. Es __________ etwa 350 Hochschulen in Deutschland.9. __________ ihr aus Deutschland?10. Er __________ die Hausordnung nicht ein und bekommt ?rger mit anderen.五、填写人称代词或者物主代词. ( 0.5 P * 20＝10P )1. Das ist Frau Hauptmann. __________ ist meine Lehrerin.2. Der Tee ist kalt. Dann trinke ich __________ nicht.3. - Schreibt Hans der Lehrerin den Brief?- Ja, er schreibt __________ den Brief.4. - Die Studenten aus Deutschland kenne ich nicht.- Ich kenne __________ auch nicht.5. Habt ihr morgen Zeit? Ich besuche __________.6. - Wie geht es deinen Kindern?- Danke, es geht __________ gut.7. Ist Herr Schmidt da? Ich m?chte __________ sprechen.8. - Meiner Oma geht es nicht gut. Sie ist krank.- Oh, das tut __________ Leid.9. - Antwortet die Sekret?rin Thomas auf die Fragen?- Ja, sie antwortet __________.10. - Warum geht es __________ nicht so gut?-Unsere Eltern sind krank.11. - Wie finden Sie meinen Laptop?- Ich finde __________ Laptop sehr sch?n.12. Wir haben jetzt Telefon, __________ Telefonnummer ist 65908733.13. Frau und Herr Müller wohnen in München, aber __________ Kinder wohnen in Bonn.14. Hans ist Techniker und __________ Frau ist Sekret?rin.15. Sie nimmt __________ Fahrrad und f?hrt nach Hause.16. Grü?en Sie bitte __________ Elter n von mir.17. Julia fragt Leo und Lisa:… Wie alt ist __________ Gro?mutter?“18. Mutter sagt: …Fritz, sei doch leise.__________ V ater telefoniert.“19. Tobias wünscht __________ Freunden alles Gute.20. Was macht __________ Sohn, Frau Meier?六、填写正确的情态动词. ( 1 P * 5＝5P )1. Leo __________ das Essen im China-Restaurant.2. Wir machen am Samstag eine Feier. __________ ihr auch kommen?3. Tschüs! Ich __________ jetzt leider gehen. Ich habe noch eine Verabredung.4. - Parken ist hier verboten.- Ja, ich wei?. Hier __________ man nicht parken.5. __________ ich Ihnen helfen?七、德语翻译成中文. ( 1 P * 5＝5P )1. Jetzt ?ffnen Sie bitte die Bücher, auf Seite vier.2. Ich frühstücke meistens gut und esse nicht zu Mittag.3. Wir machen am Samstagabend bei dir eine Geburtstags feier für dich.4. Die Atmosph?re hier im Restaurant gef?llt mir n?mlich sehr gut.5. Jetzt bringt er seine Sache in Ordnung.八、中文翻译成德语! ( 1P * 6＝6P )1. 请您说大声点和慢点！2. 星期五总是做家庭作业。

昆明第一中学2010-2011 学年度上学期期末考试(2011.1)高二历史

昆明第一中学2010-2011学年度上学期期末考试高二年级历史试题命题：杨庆辉审题：俞雪梅试卷总分：100分考试时间：100分钟第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列选项中不能体现继承与发展关系的是（）A、智者学派思想——人文主义思潮B、牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C、君权神授说——社会契约论D、罗斯福新政——二战后西方国家经济调整2、我国最早发现并利用磁铁指极性能的时间，不晚于（）A、西周B、春秋C、战国D、西汉3、明朝时，太湖地区出现大量“以机为田，以梭为耒”的家庭；苏州震泽镇及近镇各村居民“尽逐丝绸之利”：松江地区男女几乎均以棉织为业；景德镇有制瓷窑1000多座。

综合分析这些现象，可以直接说明的结论是（）A、地区性社会分工扩大B、资本主义萌芽出现C、手工业生产力提高D、商品经济高度发展4、“九鼎既成，迁于三国。

夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。

”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是（）A、反映民心民意的凭据B、国王祭祀的重要礼器C、青铜工艺水平高的标志D、王朝统治权力的象征5、在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。

再没有先是外人，后是自己人的……”。

这反映出贾母（）A、具有男尊女卑的思想B、固守传统的家庭等级观念C、具有浓厚的宗法观念D、遵循长幼有序的婚姻礼俗6、鸦片战争对中国经济造成的影响有（）①刺激了商品经济的发展②促使自给自足的封建经济逐步解体③客观上有利于手工纺织业的发展④中国被逐步卷入资本主义世界市场A、①③B、②③④C、①②④D、①②③④7、《天朝田亩制度》中有关“分田”的各种规定，其实质是（）A、要建立绝对平均主义的理想社会B、实施男女平等的分配方案C、否定封建地主土地所有制D、贯彻了平均主义的分配原则8、19世纪末，维新变法运动从一种社会思潮迅速发展为一场政治运动，关键是（）A、维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流B、维新派得到光绪皇帝的支持C、维新派把维新变法和救亡图存结合起来D、维新派拥有广泛的群众基础9、1640年冬召开的议会是英国资产阶级革命开始的标志，其主要依据是（）A、英国发生反对王室的人民起义B、议员拒绝通过征税法案C、议员提出限制王权的要求D、国王宣布讨伐议会10、垄断组织产生的直接原因是（）A、世界市场竞争激烈B、资本和生产高度集中C、资本主义工业高度发展D、科学技术的发展11、第三次科技革命初期，苏联领先于美国的新兴科学技术成就是（）A、原子弹B、人造地球卫星C、电子计算机D、激光器12、传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。

昆明第一中学2010-2011 学年度上学期期末考试(2011.1) 高一英语

昆明第一中学2010-2011学年度上学期期末考试高一年级英语试题命题：王文思，梁妮妮审题：xxx试卷总分：150分考试时间：120分钟第一部分：听力理解（共两节，每题1.5分，满分30分）第一节听下面5段对话。

每段对话后有1小题，从题中所给的A、B 、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Where does this conversation take place?A. At a hospital.B. At a department store.C. At a restaurant.2. How much is the food and drink?A..$2.65.B. $2.75.C. $2.95.3. What's the man doing?A. Watching TV.B. Turning down the TV.C. Answering the phone.4. According to the man, what does he like to do if possible?A. To visit museums.B. To make a good plan.C. To visit the Modern Museum.5. What news did the woman get from the man?A. Sam will leave New York very soon.B. Sam's sister will leave for Los Angeles very soon.C. Sam' s sister will leave for New York very soon.第二节听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。