六年级科学下册四单元答案
六年级科学下册第4单元 物质的变化单元练习卷(一)(含答案)完整版百度文库
六年级科学下册第4单元物质的变化单元练习卷（一）（含答案）完整版百度文库一、选择题1．下列没有生成新的物质的变化是( )A. 蜡烛燃烧B. 冰块融化C. 苹果腐烂D. 钢铁生锈2．下面变化中（）是可逆变化。
A. 金属生锈B. 炸鸡蛋C. 食盐溶解在水中3．根据我们的实验结果可知，下列食物中含有淀粉最多的是( )。
A. 苹果B. 猪肉C. 马铃薯4．下列诗句中只涉及物理变化的是（）。
A. 野火烧不尽，春风吹又生B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 只要功夫深，铁杵磨成针5．下列物质变化属于化学变化的是（）。
A. 水结成冰B. 在米饭上滴碘酒C. 混合沙和豆子6．下列既有化学变化又有物理变化的是（）A. 铜条弯曲B. 蜡烛燃烧C. 水结冰7．把铁钉放入硫酸铜溶液中，不会出现的现象是（）。
A. 溶液颜色变浅B. 铁钉上出现红色物质C. 产生气泡8．物质之间的互相作用，会产生（）A. 形态变化和形状变化B. 燃烧变化和非燃烧变化C. 物理变化和化学变化D. 能量变化和非能量变化9．将一张纸对折，这种变化属于( )。
A. 化学变化B. 物理变化C. 轻重变化10．下列变化属于化学变化的是（）A. 水结冰B. 铁块锻打成锄头C. 植物光合作用制成造出养料二、填空题11．物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、、，没有产生新的物质。
12．铁钉放入硫酸铜溶液中，我们会看到有层红色的物质附着在铁钉表面，这种物质是。
13．白糖加热过程事，固体的白糖变成液体的糖属于变化，白糖变成黑色的炭属于变化。
14．我们加热白糖，白糖熔化属于变化，白糖炭化属于变化。
15．我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许多的（选填“物理变化”或“化学变化”），才能变成身体所需要的营养物质。
16．加热蜡块时固态蜡块变成蜡烛油（“有”或“没有”）新物质产生，但蜡烛燃烧时（“有”或“没有”）新物质产生，你判断的依据是。
17．我们把物质变化分为变化和变化。
教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元测试题(含答案)百度文库(1)
教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元测试题（含答案）百度文库(1)一、选择题1．物质在变化过程中总是伴随着一些现象，下列变化中没有出现颜色变化这一现象的是（）。
A. 铁钉生锈B. 在淀粉上滴碘酒C. 火柴燃烧D. 食盐溶解在水中2．在小苏打和白酷混合实验中，混合物不再冒泡后，再向余下液体中加入一些小苏打，如果不再冒泡，说明（）A. 余下的液体不再是白醋B. 白醋与小苏打不再发生变化C. 余下的液体中没有小苏打3．把燃烧的细木条伸入小苏打和白醋混合的杯中，细木条会（）。
A. 继续燃烧B. 马上熄灭C. 火苗变小，然后熄灭4．以下变化和淀粉遇碘发生的变化类型相同的是( )A. 冰雪融化B. 风力发电C. 篝火燃烧5．把铁钉放入硫酸铜溶液中，不会出现的现象是（）。
A. 溶液颜色变浅B. 铁钉上出现红色物质C. 产生气泡6．小苏打和白醋混合后产生的气体是（）A. 氧气B. 水蒸气C. 二氧化碳7．关于蜡烛燃烧过程，下列说法正确的是( )。
A. 蜡烛燃烧过程中，蜡要先熔解成蜡油，所以是物理变化。
B. 蜡烛燃烧过程中，会发光发热，所以是化学变化。
C. 蜡烛燃烧过程中，既有物理变化又有化学变化。
D. 以上选项都正确。
8．将一张纸对折，这种变化属于( )。
A. 化学变化B. 物理变化C. 轻重变化9．铁钉在下列条件下，哪一个生锈快（）A. 空气中B. 潮湿处C. 盐水浸湿的纸上10．面粉做成馒头，（）。
A. 没有发生任何变化B. 产生了新的物质C. 只发生了物理改变二、填空题11．化学变化常常伴随、、、的现象。
12．物质的变化可以划分为和两类，它门的区别在于。
13．物理变化和化学变化两者的区别在于是否。
14．如图实验是研究的实验。
相同的条件是，不同的条件是。
图的铁钉生锈多。
15．小苏打和白醋混合后会产生一种气体，这种气体能使燃着的火焰，这种现象说明发生了化学变化。
16．在真空环境中的铁钉（选填“会”或“不会”）生锈。
小学科学冀教版六年级下册第四单元 宇宙与航天技术14 探索宇宙-章节测试习题
章节测试题1.【答题】目前人类已经发现了超过（）亿个河外星系。
A.10B.100C.1000【答案】B【分析】本题考查河外星系的数量。
【解答】宇宙中除了银河系，还有河外星系。
河外星系目前发现的数量超过了100亿个。
2.【答题】宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，并认为（）。
A.目前宇宙仍在不断地膨胀。
B.目前宇宙膨胀已经结束且已经收缩。
C.目前宇宙已处于既不膨胀也不收缩的稳定状态。
D.宇宙膨胀早已结束，目前处于静态。
【答案】A【分析】本题考查宇宙大爆炸理论的重点。
【解答】宇宙爆炸理论认为宇宙在不断的爆炸并且膨胀。
3.【答题】（）是世界上公认的火箭发源地。
A.中国B.美国C.前苏联【答案】A【解答】我国是世界上公认的火箭的发源地。
早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。
4.【答题】光年是一个时间单位。
（）【答案】×【分析】本题考查光年的概念。
【解答】光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。
5.【答题】光年是光走一年的距离是计量恒星间距离的单位。
（）【答案】✓【分析】本题考查光年的概念。
【解答】光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。
6.【答题】现在人们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。
（）【答案】×【分析】本题考查宇宙的大小。
【解答】现在人们用天文望远镜已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处，但仍没有看到宇宙的边缘。
7.【答题】银河系是由许许多多恒星组成的一个恒星集团。
（）【答案】✓【解答】在观星过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。
8.【答题】银河系是由许多的行星组成的天体系统。
（）【答案】×【分析】本题考查银河的概念。
【解答】银河系大约由1000亿~2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。
教科版六年级下册科学第四单元物质的变化试题(含答案)
六年级科学下册第四单元检测卷时间：60分钟总分：100分一、填空题(每空1.5分，共27分)1. 发生的变化并没有新物质产生，这种变化是2.物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的、等，而有些变化产生了新的物质。
3.当把白醋滴入装有小苏打的瓶盖时，会有产生，这种气体是不同于小苏打和白醋的新物质，因此这种变化是。
4.铁生锈是一种变化。
(选填“物理”或“化学”)5.蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生三、等新物质。
6.厨房里就经常会发生一些变化，米经过蒸煮才会变成,冰箱可以将水冻成,有些放置久了的食物会……7.我们生活的地球家园，每时每刻都在发生着。
正是这些,给予了人类生存所需要的各种物质和条件。
8.科学家们发现，煤田一般都位于远古时代的地带。
地底下发现的煤，一般都是位于煤层中。
9.石油是地球赋予人类的宝藏，它也是经历形成的。
我们利用石油可以生产很多重要的材料。
10.当我们吃东西或呼吸的时候，我们的体内也会发生一些变化。
有些变化非常神奇，它能够给我们提供,也能帮助我们感知二、选择题(每题2分，共20分)1.下列物质变化中，会发光发热的是( )。
A. 食盐溶解于水中B.铁制品生锈C. 火柴燃烧2.下列物质变化中，属于化学变化的是( )。
A. 剪断指甲B. 燃放烟花C. 水变成水蒸气3.为避免化学变化的危害，在家里最好用( )装醋。
A. 铝罐B. 铁罐C. 玻璃罐4.蜡烛燃烧产生的新物质，不包括( )。
A .水 B. 二氧化碳 C. 氧气5.将铁制品放置在下列三种环境中，铁制品最容易生锈的是( )。
A. 干燥的纸箱子里B. 完全浸泡在水中C. 一半浸泡在水中，一半露在空气中6.下列化学变化对我们有益的是( )A. 酿造酒B. 钢铁生锈C. 食物腐烂7.下列厨房中的变化，不属于化学变化的是( )A. 将水烧开B. 生米煮成熟饭C. 沾了水的铁锅生锈8.下列能让紫甘蓝水变绿的物质是( )A. 柠檬汁B. 肥皂水C. 橙子9.下列叙述正确的是( )A. 物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B. 物质发生物理变化时常常同时发生化学变化C. 物质发生化学变化时不会同时发生物理变化10.汽车运动所需的汽油是从( )中提炼出来的。
人教鄂教版版六年级下册科学《“飞向”太空》单元测试含答案
2023年春人教版科学六年级下册第四单元《“飞向”太空》单元检测卷（含答案）班级：姓名：_______(总分：100分耗时：40分钟）大题一二三四五总分得分一、选择题。
（每题2分，共16分）1.下列关于飞行器的说法，不正确的是（）。
A.飞行器是人类飞向天空、探索宇宙的主要运载工具。
B.人类早期的飞行器主要依靠热能和风能飞行。
C.在大气层内飞行的飞行器被称为航天器。
D.现代无人飞机也属于飞行器的一种。
2.下列几种飞行器，依靠加热空气改变空气密度以产生浮力的是（）。
A B C D3.第一家动力飞机的发明时间是（）。
A.1703年B.1803年C.1903年D.1913年4.下列飞行器中不属于航天器的是（）。
A B C D5.下列关于人造卫星的说法，不正确的是（）。
A.人造卫星是飞行器的一种。
B.第一个成功发射人造卫星的国家是美国。
C.人造卫星是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器。
D.目前成功发射的人造卫星主要围绕地球运转。
6.下列关于火箭的说法，错误的是（）。
A.我国是最早利用火箭技术的国家。
B.火箭是人造卫星进入太空的主要运载工具。
C.火箭只能在地面上发射。
D.火箭是通过火箭尾部喷射高速气流而产生的反冲力飞上天空的。
7.科学家从下列哪种生物中获得启示，发明了雷达。
（）A.蜻蜓B.蜜蜂C.蝙蝠D.飞鸟8.我国第一个进入太空的宇航员是（）。
A.费俊龙B.聂海胜C.翟志刚D.杨利伟二、填空题。
（每空2分，共42分）1.飞向______，飞出______，探索浩瀚的_______，一直以来就是人类不懈的追求。
2.飞行器是人类________、________的重要工具。
3.人类的许多创造灵感来自于_________。
例如飞机机翼的设计正是受到______形状的启发，机身的形状也很像鸟的_______身体外形。
这样可以大大减少空气的_______。
4.通过研究生物系统的______、______等来改进工程技术系统，就是______学。
教科版六年级科学下册第四单元综合能力检测卷(含答案)
六年级科学下册第四单元综合能力检测卷（教科版）含答案（时间：60分钟满分：100分）学号____________ 姓名____________ 得分____________一、填空。
（每空1分，共12分）1.世界都是由（）构成的，物质总是在不断地（）。
我们把产生新物质的变化叫作（）变化，没有产生新物质的变化叫作（）变化。
2.化学变化的过程中会伴随很多现象的发生，如发光发热、（）、产生（）生成（），但最本质的特点是（）。
3.我们每天吃进去的食物进入人体后，要经过许多（）变化，才能够变成身体所需要的营养物质。
4.地球的很多资源如煤炭、石油和天然气都是（）变化的产物。
5.蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生（）（）等物质。
二、判断。
（每题2分，共34分）1.我们身边的书、橡皮、桌子、房屋、大树、动物、植物，包括我们自己，都是由物质构成的。
（）2.因为我们看不到、摸不到声音，所以声音不是物质。
（）3.有些物质的变化很慢，而有些物质的变化很快。
（）4.物质发生化学变化，定产生了新物质。
（）5.只要物质的颜色发生了改变，就一定发生化学变化。
（）6.美术课上，小科用橡皮泥捏了一只小兔子，橡皮泥发生了化学变化。
（）7.有些化学变化产生的新物质对我们的生活有益，有些反而对我们的生活有害。
（）8.我们的呼吸离不开氧气，氧气被我们吸入体内后发生了化学变化。
（）9.物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热现象。
（）10.蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。
（）11.植物的光合作用是化学变化。
（）12.把牛奶倒入可乐后会出现沉淀，这与泥水静置后的沉淀现象相同，都是物理变化。
（）13.铁生锈与水和空气有关，生成的铁锈与铁是同一种物质。
（）14.用红颜料涂抹白纸，白纸变红了是化学变化。
（）15.人的开心、难过等情绪的产生与化学变化有关。
（）16.药物治疗和食物中毒都与化学变化有关。
（）17.紫甘蓝与白醋的反应中，只是颜色发生改变，是物理变化。
教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元测试题(含答案)完整版
教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元测试题（含答案）完整版一、选择题1．根据我们的实验结果可知，下列食物中含有淀粉最多的是( )。
A. 苹果B. 猪肉C. 马铃薯2．下列生活现象中，包含化学变化的是（）。
A. 燃烧殆尽B. 玉石雕刻C. 滴水成冰3．咀嚼馒头感觉到甜，是因为馒头中含有( )。
A. 糖B. 甜蜜素C. 淀粉4．下面不属于判断是产生化学反应依据的是（）A. 产生气体B. 改变形状C. 改变颜色5．经过大量的研究，白醋和小苏打混合后生成的气体是( )A. 二氧化碳B. 水蒸气C. 氧气6．下列物质的变化属于物理变化的是（）A. 酿制白酒B. 烧稀饭C. 绿豆发芽D. 砌墙7．把铁钉放入硫酸铜溶液中，我们看到铁钉变（）颜色了。
A. 黑B. 黄C. 红D. 蓝8．关于蜡烛燃烧过程，下列说法正确的是( )。
A. 蜡烛燃烧过程中，蜡要先熔解成蜡油，所以是物理变化。
B. 蜡烛燃烧过程中，会发光发热，所以是化学变化。
C. 蜡烛燃烧过程中，既有物理变化又有化学变化。
D. 以上选项都正确。
9．醋和小苏打混合能产生（）。
A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 水蒸气10．如图所示，白醋和小苏打混合后，产生气体；默然将点燃的木条伸入杯子口，木条熄灭。
关于这个实验说法正确的是( )。
A. 实验中只有物理变化B. 实验中产生的气体支持燃烧C. 实验中产生的气体不支持燃烧二、填空题11．铁生锈的环境有、12．根据是否生成新的物质，物质的变化可以分成变化和变化。
13．我们把没有产生新的不同于原来的物质的这类变化称为；有些变化产生了新的物质，有新物质生成的变化称为。
14．分类：根据物体的变化方式进行分类。
（把序号填在表中）①捏橡皮泥②弯折铁丝③鸡蛋在醋中产生气泡④划着火柴⑤打碎玻璃⑥纸燃烧⑦糖熔化分类标准分类结果形态变化产生新物质的变化15．我们把物质变化分为变化和变化。
把一张纸揉皱，这种变化属于，因为。
把一张纸烧了，这种变化属于，因为。
2019-2020年冀教版科学六年级下册第四单元宇宙与航天技术习题一
2019-2020年冀教版科学六年级下册第四单元宇宙与航天技术习题精选一第1题【单选题】光年是（）单位。
A、时间B、速度C、重量D、长度【答案】：【解析】：【解答】光年是长度单位，表示光在f内所走的距离，故选D.【分析】本题考查光年的实质.第2题【单选题】“神舟五号"的成功飞行标志着中国成为世界上第（）个有自主能力将航天员送入太空的国家。
A、二B、三C、四D、五【答案】：【解析】：【解答】2003年10月15日上午9点，我国独立设计和研制的第一藏人飞船神舟五号在酒泉发射升空.这次载人航天飞行的国满成功实现了炎黄子孙千年的飞天梦想，它标志着中国成为继前苏联、美国之后第三个有自主能力将航天员送入太空的国家。
［分析】本题考直神舟五号的发射.第3题【单选题】你在家里能看到精彩电视节目，是通过（）传送过来的。
A、宇宙探测器B、人造卫星C、航天飞行器【答案】:B【解析】：【解答】我们在电视上看到的节目是靠人造卫星传送的.故选B.【分析】本题考查人造卫星的用途.第4题【单选题】关于地球同步卫星，下列说法正确的是（）A、在空中静止不动B、运动速度比地球快很多C、跟地球的速度相同【答案】：C【解析】：［解答】同步卫星就是卫星的运动速度与i睥的目转速度冈!1好一样,这样从地球上看,卫星就像静止在地球的上空.故选C.【分析】本题考萱地球同步卫星.第5题【单选题】中国航天的创始人是（）A、张衡B、钱学森C、李四光【答案】：B【解析】：【解答】中国航天的创始人钱学森。
1991年国务院、中央军委授予他"杰出贡献科学家"称号.故选B.【分忻】本题考查中国航天的创始人.第6题【判断题】地球同步卫星是静止的。
（）A、正确B、错误【答案】:【解析】：【解答】地球同步卫星的运动速度与地球的自转速度刚好一样，这样从地球上看，卫星就像静止在地球的上空,但这是以地球为参照物.【分析】本题考章同步卫星.第7题【判断题】太空中的失重现象会给生活、工作引起种种不便利。
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第四单元共同的家园
1 寻找生物的家园
一、1、喜阳植物，喜阴植物，陆生植物，水生植物，落叶植物，常青植物，乔木植物，灌木植物2、莲藕，水葫芦3、蚯蚓，啄木鸟4、手套、放大镜、镊子等工具5、杂食性，水中
二、1、A 2、AE、BCDF 3、C
三、1、√ 2、×3、√4、√
四、鬣狗与犬鼠、斑马和角马是敌对关系：鬣狗吃犬鼠、斑马和角马。
狮子与鬣狗、犬鼠、斑马和角马是敌对关系：狮子吃鬣狗、犬鼠、斑马和角马。
五、观察填表
六、例如：小丑鱼和海葵：小丑鱼为海葵吸引食物，海葵为小丑鱼提供了保护；
蜜蜂与花：蜜蜂以花蜜作为食物，同时帮助花传粉；
啄木鸟与树木：啄木鸟以树木上的虫子作为食物，同时帮助树木除去了病害；
鳄鱼和鳄鸟：鳄鸟以鳄鱼身上的残渣作为食物，鳄鱼为鳄鸟提供了保护；
鸟和果实：鸟以果实作为食物，同时帮助果实传播种子。
2有利于生存的本领
一、1、绿色，草丛中2、隐蔽3、臭蚰，乌贼4、绿色，它们颜色相近
5、将身体缩成一团，保护自己
6、乌龟，河蚌
7、壁虎
二、1、√2、√3、√4、×5、×6、√
三、1、C 2、B 3、B、C 4、A
3有趣的食物链
一、1、食物链，浆果，田鼠，猫头鹰2、生产者，消费者
3、生产者，稻螟虫，青蛙，蛇
4、食物网
三、1、√2、√3、×4、×
四、1、蝉→螳螂→黄雀
2、青草→虫子→青蛙→蛇→老鹰
3、因为青蛙捕食田间的害虫，是有益的动物，也是食物链中重要一环。
大量捕杀青蛙，会使害虫越来越多，影响庄稼的生长，同时破坏的食物链，影响了生态平衡。
4 生态平衡
一、1、固定植物，提供养料，清洗干净
2、和平共处，相同，寒带动物，低温植物，草食，投食，一周
二、在保护生态平衡的活动中，我们应该建立自然保护区、植树造林、制作喂鸟器、建设生态工程。
我们应该从小事做起，树立环保意识，例如不乱扔垃圾，对垃圾进行分类；不使用一次性筷子、饭盒等，减少资源的浪费。
三、2、生态瓶中的植物为动物生长提供了食物和氧气。
单元检测四
一、1、合作，敌对2、生产者，消费者，分解者3、过度放牧，喷洒农药，过度捕捞
4、植物，凶猛的动物
二、1、×2、×3、√4、×5、√ 6、×
三、1、生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。
2、仙人掌把易散发水分的叶子长成细小的针状，以减少水分散发的面积；
它的茎表面生蜡质，可以减少水分蒸发；它的茎肥厚多汁，能储存水分。
1、人类过度放牧、过度捕捞、喷洒农药、砍伐森林、污染水体、大量的捕杀野生动物等行
为会破坏生态环境。
4、小丑鱼和海葵：小丑鱼为海葵吸引食物，海葵保证了小丑鱼的安全；
蜜蜂与花：蜜蜂以花蜜作为食物，同时帮助花传粉；
啄木鸟与树木：啄木鸟以树木上的虫子作为食物，同时帮助树木除去了病害；
鸟和果实：鸟以果实作为食物，同时帮助果实传播种子。