培训班可行性分析报告三篇
培训机构可行性报告3篇
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培训机构可行性报告篇1篇一：培训机构可行性研究报告培训中心可行性研究报告一、培训中心可行性研究报告第一部分可行性研究总述一、提出的背景这是一个惊人的创举，只需抽出共计21天的学习训练记忆力，你便可以掌握一套终身受用的快速记忆方法！通过训练你还能成为记忆大师！这本训练教材正是为所有具有上进心而一时找不到记忆突破口的人准备的，旨在打破自我设限，学会一种有效、快速、简单易行的学习及记忆方式，从而激发出您记忆的无限潜能，调动所有沉睡的能量，在最短时间内取得最佳的业绩！21世纪，人类进入一个崭新的时代，以知识经济为主的社会经济模式展现在人们面前，人们需要更快、更多、更牢固的学习掌握各类知识！谁能在最短时间内掌握知识或技能，谁就会成为新世纪社会的排头兵！而缩短学习时间最快捷的方式，就是要掌握快速记忆的方法！掌握一套系统的快速记忆方法对于每个人来讲都非常重要，在校学生们都感到学习的紧张与压力，很多人都已经意识到了要学习的重要性，但很少有人能意识到应该先掌握一套快速的记忆方法，要知道“工欲善其事，必先利其器”、“磨刀不误砍材工”，掌握了快速记忆的方法，记忆任何东西都会事半功倍！超级记忆学习法能使您在轻松愉悦的心态下快速掌握学习的内容，彻底消除对学习中令人畏惧的“背”功的恐惧感，制服这个学习、记忆中的拦路虎，我们推广超级记忆法的目的就是给那些还在“学海”中苦苦挣扎的学子们和总抱怨自已“记性”不好的人们送去一叶带领他们脱离“苦海”的方舟！同时也顺便把那些勤奋上进，超越自我的人们捎到理想的彼岸！乘坐在“超级记忆”号快轮上的人们都将能迅速、顺利地到达。
二、项目实施的条件（一）培训机构注册（或者挂靠）1、培训机构性质：教育类文化公司，主要从事教育培训等活动。
2、公司选址依据：中小学学校集中地区.(经济基础较好的社区附近；人流量较大的商场周边等)。
培训班可行性分析报告三篇
培训班可行性分析报告三篇一、背景随着社会的不断发展，教育的培训也成为了一个重要的话题。
很多人会选择参加各种培训班，以提高自己的能力和素质。
但是，是否每个培训班都是有意义的呢？建议在设计和组织培训班时，应该考虑培训的实际意义和市场需求，进行可行性分析。
二、可行性分析在设计和组织一个培训班时，应该充分考虑以下几个方面。
1. 市场需求首先，应该考虑市场需求。
在市场上，是否存在对于这种培训班的需求？如果市场上的需求存在，那么这样的培训班就可以继续进行下去。
相反，如果市场需求不高，那么这个培训班就需要重新审视其商业模式和定位。
2. 可行性分析其次，应该对培训班的可行性进行分析。
通过对组织培训班的各种资源开销进行分析，培训班的可行性就能够被掌握。
培训班的主办方需要计算出组织培训班的费用和预期收益，甚至需要考虑到市场竞争，在此基础上进行可行性分析。
3. 教学质量最后，应该密切关注培训班的教学质量。
如果培训班的教学质量很高，那么参加培训班的人就能够得到很好的提升。
如此一来，参加者的口碑将会更好，培训班的声誉也会更上一层楼。
三、培训班的意义对于参加培训班的人来说，这意味着他们能够从培训班中的专家和导师那里得到更多的培训和指导。
在这样的培训班中，参加者能够获得更深入、全面、清晰的了解某一特定领域的机会，这样就能够帮助他们更快、更全面、更高效地学习和成长。
对于主办方来说，培训班的最大意义在于，能够不断带来成就感和商业收益。
当每一期的培训班给参加者带来的价值越多时，主办方的声誉将会持续提高，在市场中获得更好的口碑。
四、总结综上所述，对于一场可行的培训班来说，市场需求、可行性分析和教学质量是非常重要的。
如果主办方能够出色地执行，那么即使在激烈竞争的市场上，培训班也能够获得成功，并为参加者带来所期望的利益。
因此，在设计和组织培训班时，应该在可行性分析的基础上综合考虑市场、需求、教学质量等因素。
这样才能够在日趋激烈的市场竞争中生存，为社会提供更好的服务。
培训学校可行性报告
培训学校可行性报告篇一：培训学校办学可行性报告榆林市兴华教育办学可行性报告一、项目的提出二十世纪九十年代初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也米取了政策扶持，开辟多神渠道吸引社会力量办学。
《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁希，为民办較育的发展供了法律保障。
为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，兴华技育充分禾i［用资源促势，为壮会供优质甬教育服务，让榆袜市适龄学生享受到优质教育服务。
二、市场分析榆林市经济分析：榆林市经过二十年的改革开放，走在了全国经济的前头，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人均收入处于全国前列，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。
消费观念分析：“望子成龙，望女成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。
都希望子女能接受良好的教育。
办学的地域及生源分析：各校区附近均有夫型住宅区，人口稠密。
交通比较便利，生源的覆盖面较大。
榆林市教育文化氛围浓。
正在创建教育强区，有比较好的政策支持。
三、办学资源分析资金优势，经过了多年创业，积累了资金，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。
人才优势。
兴华教育是由王慧慧创办，现捕有一支高素忘商管理队伍和骨干較师队伍，有擅层筹备中小学生补习学校创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备。
内部有专职的督导人员进行教育督导，充分利用优质的人力资源培训較师旗伍。
教育理念的优势。
校长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有校长的经历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。
四、组织机构兴华教育的规模：领导班子；校长1名，副校长1名。
管理体制；董事会领导下的校长负责制。
五、财务分析投资估算：兴华教育建筑面积约1000方米，由王慧慧投资，预计总投资500万。
教育培训机构开设可行性报告5篇汇编
教育培训机构开设可行性报告5篇汇编教育培训机构开设可行性报告（一）一、总述：俗语言“望子成龙，望女成凤〃家长对小朋友的期望也越来越高, 加上国家近年对二胎的开放和人民生活水平的提高,各种各样的培训机构遍地开花，让家长在教育投资方面投资比重加大,使得该行业产生的利润也相当丰厚，目前我们特色到一个地段非常适合，我们针对此次开设的教育培训机构进行探讨。
二、地理位置：该地位于顺德大良105国道旁边的康格斯花园东门附近,场地面积有392平方米，可以内设大教室7个，小教室7个共14个教室。
该地段附近除了目前在经营的培冠教育，还有一间小型的康成数学培训。
余外并无中大型的相关培训机构，所以在地段上相当有唯一性的优势。
三、生源情况：因为该地段是康格斯花园小区门口，近邻方圆有红岗幼儿园、古楼幼儿园、康格斯幼儿园、凤翔小学等学校。
按目前所获数据计算，康格斯花园内有居民5000余户，红岗两间幼儿园约有在校学生500 人、古楼幼儿园约约有在校学生300人、康格斯幼儿园约有在校学生300人、凤翔小学约有在校学生1500人.加上康格斯花园居民有锻炼要求的成年人按日班成人健身类、瑜伽班等可以开设，所以该地段人□众多，生源丰富，家长们都不希望孩子输在起跑线上，令培训教育有所为。
四、经营风格：因为有近400平方米场地大，足够开设多种课题和培训项目，可以按以下经营风格进行开展：1、周末托管-适合家长周末需要上班的学生2、晚习托管-适合家长下班时间不固定或者晚上加班的学生3、1对1辅导-适合学习成绩需要提高家庭经济好的学生4、1对多辅导一适合学习成绩需要提高想省钱的学生5、语文阅读辅导一适合语文需要提高的学生6、外教口语辅导-适合需要学习外语口语的学生7、数学思维辅导-适合数学需要提高的学生8、舞蹈培训I-适合有舞蹈兴趣方向发展的学生9、美术培训一适合有美术兴趣方向发展的学生10、专注力训练一适合需要思维专注训练的学生11、升学强生-适合想考上更好的学校的升学学生12、瑜伽培训一适合有锻炼身体需求的成年人五、管理方针1、在成长中成就专业，打造群众口碑，建立自己的品牌。
培训机构开班可行性分析
培训机构开班可行性分析引言在当今信息爆炸的社会，求职者和职业人士为了提升自己的竞争力和技能，参加各类培训已经成为一种必然选择。
培训机构作为一个提供培训服务的商业模式，近年来蓬勃发展。
然而，开办一个培训机构并不是一项轻松的事情。
本文将对开班进行可行性分析，以帮助创业者了解该行业的现状和机会。
市场调研与竞争分析在决定开办培训机构之前，进行市场调研和竞争分析是至关重要的。
首先，创业者需要了解当地培训市场的需求和趋势。
例如，是否有大量的求职者或职业人士需要提升特定的技能或获取特定的证书？同时，探索竞争对手是必要的，以便了解他们提供的课程、价格、教学质量等方面的优势和劣势。
目标群体与课程设置在明确市场需求后，选择目标群体并制定相应的课程是非常重要的。
创业者需要确定自己的培训机构是针对求职者还是职业人士，或者两者兼顾。
然后，根据目标群体的需求制定相关的课程内容和时间安排。
例如，对于求职者，可以提供就业前培训和职业导向课程；对于职业人士，可以提供继续教育和专业技能提升课程。
资金和设施开办培训机构需要一定的资金投入。
首先，需要考虑租赁合适的场地或购买合适的办公室。
同时，考虑机构所需的设施和设备，例如投影仪、白板、电脑等。
此外，创业者还需要招聘合适的教师和管理人员，以确保培训的教学质量和顺利运营。
品牌宣传和市场推广在培训机构开班之前，有必要进行品牌宣传和市场推广。
创业者可以通过建立官方网站，利用社交媒体平台和各类招聘网站发布信息来提升机构的知名度。
此外，可以与当地企业合作，提供定制化的培训服务，这不仅可以获得稳定的学员，还可以为机构树立良好的口碑。
财务预测和风险评估进行财务预测和风险评估是创业者对于开班可行性分析过程中的重要环节。
创业者需要计算开办培训机构的总成本，并预测未来一段时间的收入情况。
同时，评估风险包括市场风险、竞争风险、人力资源风险等。
只有通过合理的财务预测和风险评估，创业者才能更好地决策是否开设培训机构。
培训班可行性分析报告三篇
培训班可行性分析报告三篇培训班可行性分析报告一一、引言培训班可行性分析报告主要对设立培训班的可行性进行全面分析和评估。
本报告涵盖了市场需求分析、竞争对手分析、法律法规分析、财务分析等方面的内容，旨在为决策者提供全面的信息和建议。
二、市场需求分析1、行业概况：介绍培训行业的发展趋势、市场规模和增长率等相关信息。
2、目标受众：明确培训班的目标受众，包括年龄层次、教育背景和职业需求等。
3、市场需求：调研市场对于该领域培训的需求，并分析潜在的市场规模和增长潜力。
4、市场趋势：分析培训行业的发展趋势，包括新兴技术、新的教育模式和市场机会等。
三、竞争对手分析1、竞争对手概况：主要竞争对手，并对其规模、声誉、教学质量等进行评估。
2、竞争优势：分析竞争对手的优势和劣势，并找出自身的竞争优势。
3、市场份额：评估竞争对手在市场中的份额和地位，并分析自身的市场定位。
四、法律法规分析1、行业准入要求：研究培训行业的相关法律法规，包括准入要求、执照申请程序等。
2、知识产权保护：分析知识产权保护的法律法规，确保培训内容的合法性。
3、劳动法规定：了解劳动法对于从业人员的要求，确保人力资源管理的合法合规。
五、财务分析1、初始投资：估算开展培训班所需的初始投资，包括场地租赁、设备采购、教师的招聘和培训等。
2、成本收益：分析培训班的运营成本，包括员工工资、租金、设备维护等，并与预期收入进行对比。
3、投资回报率：计算投资回报率和回收期，评估投资是否具有可行性。
六、风险评估1、成本风险：分析成本上升、劳动力不稳定等风险对经营的影响。
2、竞争风险：评估市场竞争加剧对业务发展的影响。
3、法律法规风险：探讨法律法规变化对业务经营的潜在风险。
七、结论与建议根据对市场需求、竞争对手、法律法规和财务状况的全面分析，得出是否设立培训班的结论，并提出有针对性的建议。
附件：1、行业市场调研报告2、竞争对手调研报告3、财务预测报表法律名词及注释：1、准入要求：指特定行业或领域开展相关业务的准入条件和标准。
办教育培训机构可行性分析
办教育培训机构可行性分析办教育培训机构的可行性分析一、市场需求分析教育培训行业在当前社会经济发展的大背景下，具有广阔的市场需求。
从大众日益重视教育培训、提高自身素质的意识来看，教育培训市场的需求增长迅速。
而无论是学生还是职场人士，都拥有对个人发展和专业进修的需求，这就为教育培训机构提供了市场。
二、竞争分析教育培训行业竞争激烈，市场上已经存在很多教育培训机构。
因此，充分了解竞争对手，提前制定出一套具有差异化的发展策略十分重要。
培训机构可以针对特定的教育培训领域进行深耕，或者提供与众不同的课程内容或教学方法，以打造自己的竞争优势。
三、资源分析办理教育培训机构需要考虑到相关资源的投入，例如教师资源、教材资源、教学场所。
同时，还要充分考虑到运营资金、市场推广费用等费用支出。
可以通过资源整合、与合作伙伴的联合推广等方式来降低实际投入成本。
四、政策环境分析政策环境对教育培训机构的发展具有一定的影响。
比如，政府对教育培训行业是否有相关补贴政策、对教育培训机构的认证与监督等。
因此，了解政策环境对教育培训机构是否有利，有助于后续开展合规运营。
五、风险评估任何一个项目都存在一定的风险，办理教育培训机构也不例外。
可能遇到的风险包括市场需求不稳定、招生情况不理想、竞争对手的崛起等。
在风险评估中，需要制定相应的应对策略，降低风险对机构的影响。
六、发展策略办理教育培训机构需要建立一套合理的发展策略。
可以从定位、定价、营销、课程设置等方面入手，制定出适合自身的发展策略。
同时，也要注重教学质量，建立良好的师资团队，加强与学生家长的沟通，提升学生的满意度和口碑。
七、可行性结论从市场需求、竞争分析、资源分析、政策环境分析、风险评估以及发展策略等方面进行综合分析后，我们可以得出以下可行性结论：1. 教育培训机构市场需求巨大，成长潜力大。
2. 竞争激烈，需要制定差异化发展策略。
3. 必须投入一定的资源，包括教师、教材、场所等。
4. 注意政策环境对教育培训行业的影响，确保合规运营。
成立培训机构可行性分析
成立培训机构可行性分析1. 引言随着社会的发展和人们对知识技能学习的需求增加，培训机构逐渐成为一个具有广阔市场前景的行业。
本文将对成立培训机构的可行性进行分析，包括市场需求、竞争情况、资源投入和盈利模式等方面的考虑，从而为决策者提供参考。
2. 市场需求分析培训是提高个人能力和技能的常见途径，而培训机构则是满足人们这一需求的主要渠道之一。
根据调研数据显示，从小学生到职场人士，都存在不同程度的学习需求。
此外，新技术、新理念的不断涌现也使得人们对培训需求的多样化及时更新，这为培训机构提供了更大的市场空间。
3. 竞争情况分析尽管培训机构市场需求大，但同时也面临着激烈的竞争。
现有的培训机构数量庞大，且大部分都有自己的特色和优势。
因此，创业者需要充分了解竞争对手的业务模式、课程设置、教学质量以及价格等方面的信息，以便通过特色和创新来突破竞争。
4. 资源投入分析成立培训机构需要考虑的主要资源包括人力资源、物质资源和财务资源。
4.1 人力资源人力资源是培训机构的核心资源，教师和管理人员的素质和能力直接影响到培训机构的教学质量和竞争力。
因此，在成立培训机构时，应该积极招聘有专业知识与教学经验的教师，并设置合理的人员编制和薪酬体系，以保证教育质量和员工的稳定性。
4.2 物质资源物质资源主要包括教室、教材、教具等，在成立培训机构时需要从选址、采购等方面进行合理规划和投入。
4.3 财务资源创业者需要对成立培训机构的初期投资进行估算和预算，包括租金、装修、设备、员工薪酬等费用。
同时，还需要考虑初始阶段的盈利能力，制定合理的收费标准和盈利模式。
5. 盈利模式分析成立培训机构主要的盈利模式包括学费收入、教材销售、考试培训和企业合作等。
创业者应该根据市场需求和竞争情况进行合理的定价，并注重提高教学质量和服务水平，以吸引更多的客户和合作伙伴。
6. 风险分析创立培训机构不可避免地面临一定的风险。
例如，市场竞争激烈导致学员数量不稳定，政策法规变化带来的影响等。
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培训班可行性分析报告三篇培训班可行性分析报告三篇篇一：艺术培训班可行性分析一、艺术培训机构需求分析（1）、社会经济的稳定发展，很多家长都非常重视孩子的特长培养，为了加强巩固孩子的技能不惜钱财。
（2）、在上学业余时间外，大多数孩子都是把剩余的时间用于玩游戏。
家长希望孩子养成良好的学习习惯，并学会一项技能。
多学东西。
（3）真正对从事艺术的事业人极少。
教育部门政策的调整，艺术类专业考试难度有增加，艺术考生的淘汰率明显提高、文化课成绩始终是艺考生的软肋。
艺术生就业形势较为严峻，对高中生的辐射作用影响了艺术生对艺术专业的追求，一系列因素导致艺术生人数减少.由此可见，社会对艺术生的要求越来越高，一些小型的高考速成培训班将逐渐被社会所淘汰，能切实提高学生艺术技能，同时提高艺术生文化知识水平的培训机构将适应时代的发展和需求。
二、教学模式及教学方案1、1对1教学模式2、一对多教学模式：小班教学模式（≤10人）；大班教学模式（≤20人）办学专业：艺术类：舞蹈、武术、美术、书法、街舞、跆拳道、瑜伽等音乐类：钢琴、电子琴、声乐、吉他、二胡、小提琴、古筝等文化类：语文、数学、外语、物理、化学、小主持人等文管类：播音主持、影视表演、编导、摄影等其他合作办学专业：综合类：手工制作、科技模型、魔术、围棋、象棋、综合启蒙教育等艺考类：乐理小三门、成品舞、形体、才艺展示、模特、空乘等就业类：会计、网站建设、设计、编程、软件开发等传媒类：商业演出、影视拍摄、文化传媒、音乐制作等。
三、市场竞争分析据观察，XX培训市场的缺口仍然非常大。
可以说是一本万利。
虽然，社会中大大小小的培训机构不少，大部分都是小初高专业课知识的培训，艺术类的培训班仍然不能满足市场的需求。
舞蹈、画室、钢琴、古筝、琵琶、各种各类的琴行存在小、散、不规范的弊端.我们的优势在于，能整合到各种资源，配备专业艺术型的教师为学生讲解专业知识。
一些小琴行，艺术培训中心的教师，大部分是刚毕业的学生。
他们对于乐器或其他并没有更深层次的认识。
而我们可以找到艺术团的经验丰富的教师为之教学。
可以保证教学的质量。
我们的弊端在于，刚从事教育培训行业。
这个行业内部的系统，我们认识的不够清楚。
只能摸着石头过河。
各项证书我们不了解。
我们可以分两步走，第一步：开班，找老师，招生。
第二步：艺术培训+文化课培训相结合的模式。
大部分家长会想到，因为学习了特长，而耽误了正常的学业是得不偿失。
因此，反对自己的子女进行艺术培训。
四、市场调查我们可以采取问卷调查的方式，在个学校门口，家长接送学生的时间段，进行填表调查。
第一就是周边环境的考虑：培训中心选址首先需考虑周边的环境状况，如拟设校址覆盖区域的居民整体收入水平、竞争对手的分布状况、覆盖区域内的中小学的分布情况、适龄人口数量及分布评估、居住区居民住户数等。
第二就是交通状况的考虑：培训中心选址必须考虑周边的交通状况，培训中心周边应交通便利。
需考虑附近的交通线路状况，考虑培训中心周边是否有停车场、停车位及是否常出现塞车等。
第三就是消费群体调查分析：必须对自己的特定消费群体进行调查分析。
第四就是教学场所、教学面积：少儿舞蹈培训中心最好能设在低楼层内，以一层为最佳，一般不能低于三百平方米，能聚集人气。
市场调查问卷我们可以采取问卷调查的方式，在个学校门口，家长接送学生的时间段，进行填表调查。
问卷如下：(1)、您知道艺术类特长对学生考学有所帮助么？A、知道B、不知道(2)、您是否愿意在孩子的课余时间里学习一技之长？A是B否(3)、报培训班是由孩子独立选择，还是您帮助孩子选择？A帮孩子选择B由孩子自己选择(4)、如果孩子没有主观选择的话，您会帮孩子选择一项较适合的艺术类科目吗？A不会B会(5)、您孩子在课余时间主要做什么？A玩电脑游戏B看电视C看漫画D上辅导班E上艺术类培训课程(6)、您孩子最热衷于哪种艺术技能的培训？A吹拉弹唱（音乐类）B美术类C舞蹈类D口语交际、礼仪塑形（其他类）(10)、您认为您孩子在什么年龄段接受艺术类教育最合适？A3-6岁(幼儿园期)B6-11岁(小学期)C12-15岁(中学期)D16-18岁(高中期) (7)、您是通过什么途径选择艺术类教育机构的？A微信B网站C朋友介绍D传单广告E慕名而来(8)、您最看重艺术类教育机构的哪些方面？A教学质量B师资力量C接送是否方便D培训环境基础设施(9)、您认为艺术类教育机构的作用是什么？A提高孩子的综合素质B丰富孩子的课余生活C使孩子有一技之长，能在今后的社会竞争中立于不败之地D仅仅是为了打发孩子的业余时间(10)、您对艺术类教育机构的要求是什么？A安全是基本要求B能学到很多艺术技能C考取相关的认证证书D在以后的升学考试中能占有一定的优势(10)、一般情况下，您投在孩子的艺术类教育上有多少？A2000-3000元B3000-5000元C5000-10000元D10000元以上(11)、您希望培训课的时间安排是怎样？A.仅限周一至周五下午放了学B.仅限周六周日C.A+B都可(12)、对于培训班的收费标准，您觉得哪个档合适？A.80元/课/小时B.60元/课/小时C.50元/课小时D.35元/课/小时(13)、您希望艺术类教育机构的授课形式是什么样的？A、大课（10人以上）B、小组课（3-5人一组）C、个别课（1对1）(14)、给孩子报培训班会选择哪种课程模式？A个别课(一对一教学，每周一节课/一小时，上课时间随意）B、小组课（每周四次课，每次一小时）C、小组课（每周两次课，每次二小时）D、小组课周六或周日兴趣班（每次课二小时）(15)、接送孩子上下课，您有充足的时间吗？A有B没有B不一定(16)、您希望培训学校接送孩子上下课吗？A是B否市场调查报告一、竞争对手1.30%的培训机构艺术类有考级制度2.50-100平方米（舞蹈室）3.1对多的授课模式4整合多方资源，形成大而全的规模，最大力度降低成本5.收费6.课时安排7.师资队伍8.人口密集的小区，学校附近9.交通便利10.一整套系统而完善的教学内容二、市场诉求三、在市场环境下，自身的竞争地位（产品同质化，诉求差异化）对自身优势劣势分析优势：1.完善的教育体制2.强有力的师资队伍3.一整套系统而完善的教学内容4.优越的地理条件5.为各大知名院校输送专业的艺术类人才劣势：四、针对的人群1.消费者年龄2.消费者收入3.消费者类型（白领，企事业单位职工，公司老板）篇二：XX培训办学可行性报告一、项目的提出二十世纪九十年代初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。
《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。
为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，XX充分利用资源优势，为社会提供优质的教育服务。
决定举办XX进修学校，让XX市XX 区适龄学生享受到优质教育服务。
二、市场分析XX区域经济分析：XX市地处三角洲，经过二十年的改革开放，走在了全国经济的前头，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人均收入处于全国前列，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。
消费观念分析：“望子成龙，望女成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。
都希望子女能接受良好的教育。
办学的地域及生源分析：学校处于XX路XX弄XX号，附近有大型住宅区，人口稠密。
交通比较便利，生源的覆盖面较大。
XX市XX区教育文化氛围浓。
正在创建教育强区，有比较好的政策支持。
三、办学资源分析资金优势，经过了多年创业，积累了资金，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。
人才优势。
XX精修学校是由XX创办，现拥有一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备中小学生补习学校创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备。
内部有专职的督导人员进行教育督导，充分利用优质的人力资源培训教师队伍。
教育理念的优势。
校长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有校长的经历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。
四、组织机构XX进修学校的规模：领导班子；校长1名，副校长1名。
管理体制；董事会领导下的校长负责制。
五、财务分析投资估算：XX学校建筑面积约1000方米，由XX投资，预计总投资100万。
学费收取将按XX市物价备案的标准收取争取5年内收回投资。
六、学校的经营管理1、率先发展初中在投入一般的情况下创办民办补习学校，认为应该以初中为突破口，率先发展初中。
只要管理者懂教育学，懂管理，通常五年之内，即可以在学校当地办出较好的成绩，赢得社会的肯定。
进而使学校进入生源和办学效益的良性循环。
而当初中品牌完全创出之后，就可以抓住时机，创办高中部。
当然也可以选择集中精力办好一所初中补习，而不分散精力涉足其他学段的教育，一切视具体情况而定。
2、师资队伍建设学校教育要运行良好，师资队伍建设至关重要。
恰当的师资队伍的年龄结构比例，老中青应该是大约1：3：2。
但如果从成本和教师队伍的整体现状考虑，近年来大量本科师范院校的毕业生走入社会，而公办学校师资趋向饱和，起点不高的民办初中，大量招聘优秀师范本科毕业生，师资队伍以中带青也是可行的选择。
师范大学优秀的毕业生，担负初中的教学教育的任务，在有经验的中年教师的指导和帮助下，一般只需要几个月多至半年，即可胜任工作。
可以说，只要招聘方（校方）有眼光，懂教育，招聘到并在较短时间内培训出一只称职的、乃至优秀教师队伍，不是多大的难题。
以青年教师为骨干，建设教育队伍，其好处起码有以下几个方面：首先是物美价廉，聘用青年教师，工资支出相对较低；其次，青年教师没有经验，便也没有偏见，不会固执己见，可塑性强；再次，青年教师风华正茂，血气方刚，工作热情高，精力充沛，更适合民办学校全方位管理的工作模式和工作强度，更善于开创性的开展教研改革；最后，他们和初中生的心理层面也更接近，更容易取得较好的教育效果。
当然青年教师相对于中老年教师也有其不足。
主要是教育教学的经验相对匮乏，工作的耐力和持久力和稳定性较差。
所以校方在招聘个和使用的过程中，既要重视教师的教育教学能力，也尤其要重视其师德和品性。
帮助他们扬长补短，成为合格的和优秀的教育工作者。
为了稳定优质教师队伍，学校必须将“待遇留人，感情留人，事业留人”的用人理念，落到实处。
必须宽严相济，将科学化管理和人性化管理结合起来。
3、教职工和学生的管理对教职工的管理，应体现公平性、科学性和人性化的特点。
公平性，就是唯才是举，在涉及教职工的切身利益的各个方面都平等对待，不搞小团体和拉帮结派。