2014电气自动化培训课程表
电气自动化设备安装与维修专业课程安排(终版)

2 2 6 6 8 2 6 6(后10周) 6(后10周) 8 4 2 4 6 2 6 6 4 4 2 6 6 6 4 6 6 4 6
专业基础课程
每周课时数
26
26
26
24
24
26
26
24
机电一体化专业教学计划
一 课程分类 课程名称 总学 时 1 20周 2 20周 3 20周 二 4 20周 5 20周 三 6 20周 7 20周 四 8 20周 9 20周 五 10 20周
语文 数学 英语 体育 计算机应用基础
公共基础课程
240 240 240 280 80 120 80 80 40 40 40 40 120 80 160 40 80 80 60 60 80 80 80 120 40 80 80 80 80 40 120 120 120 120 120 120 120 80
2 2 2 2 4 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
4 4 4 2
4(前10周) 4(前10周) 4(前10周) 2 2 2 2
德育 基础礼仪 法律常识 职业生涯规划 职业意识 心理健康 就业技能 钳工 普车 机械制图与CAD 液压与气动 AutoCAD高级 数控车操作 solidworks 数控加工中心 Mastercam 机械基础 车铣复合 数控工艺员 电工基础 电子技术<电子焊接> 照明系统安装(电工 基本实训)<电工仪 表> 机床电气控制(一) 电机与变压器 机床电气控制(二) 维修电工中级 PLC(一) 低压电工 PLC(二) 维修电工高级 高压电工 智能楼宇 毕业设计
电气工程及其自动化专业课表

电气工程及其自动化专业课表
电气工程及其自动化专业的课程表在不同的学校和不同专业方向上可能会有所不同,以下是一个可能的课程表供您参考:
大一上学期:高等数学(上)、线性代数、C语言程序设计、专业认知
大一下学期:高等数学(下)、概率论、C++程序设计、工程制图、大学物理(上)
大二上学期:大学物理(下)、大学物理实验、数字电子技术、电路(1)、复变函数与积分变换
大二下学期:电路(2)、模拟电子技术、信号与系统、电磁场、微机原理
与接口技术
大二小学期:电子技术课程设计、发电厂认识实习
大三上学期:电力电子技术、自动控制原理、电机学、发电厂电气部分
大三下学期:电力系统暂态分析、电力系统稳态分析、高电压技术、继电保护原理
大三小学期:发电厂课程设计、电力系统课程设计
以上课程可能根据不同学校和专业方向有所不同,具体以学校和专业的课程安排为准。
学年第一学期级自动化学院课程表

教室
5-203
5-108
5-108
7
8
嵌入式系统
(3-10)
黄梁松
随机过程
(3-10)
张维海
嵌入式系统
(3-10)
黄梁松
教室
5-211
5-108
5-211
晚
上
9
10
创新研究
(11-20)
李世光
教室
5-211
山东科技大学(研究生院)
学院:自动化学院班级:2014
专业:控制工程
课程表9月8日起执行
(9-20)
刘秀芝
电磁场理论
(3-10)陈旭
绝缘材料与高电压技术(12-19)
于永进陈尔奎
现代电力电子技术
(3-10)
张开如
现代控制理论
(9-20)
刘秀芝
矩阵理论
(3-13)
王新增
教室
5-211
5-211
5-211
5-211
5-203
3
4
翻译基础
(3-20)
李成明
矩阵理论
(3-13)
王新增
(双)
数值分析
矩阵理论
(3-13)
王新增
(双)
传感器理论与技术
(12-19)
程学珍
数值分析
(3-17)
董玉林
5-203
5-202
5-108
5-203
下
午
5
6
高级口语
(3-12)
外教
信息检索与知识产权
(7-16)
张福俊
数值分析
(3-17)
董玉林
(单)
电气自动化专业课程设置

26
2
2
专
业
课
1
机械制图
70
50
20
5
5
2
电工技术基础
84
74
10
6
6
3
机械基础
56
46
10
4
4
4
电子技术基础(模)
50
54
6
4
4
5
电气仪表及测量
42
32
10
3
6/0
6
电机及拖动
70
60
10
5
5
7
传感器与检测技术
56
46
10
4
4
8
C语言程序设计
39
29
10
3
3
9
电气控制技术
60
30
30
5
4
10
单片机原理与应用
电业安全
52
52
4
4/
19
电气试验
52
40
12
4
4/
20
高电压技术
52
48
4
4
4∕
21
CAD∕CAM
52
10
42
2
6∕
专项实训课
1
专业认知实践
40
40
1
1周
2
机械制图实践
40
40
1
1周
3
计算机应用实训
40
40
1
1周
4
维修电工实训
40
40
1
1周
5
电子安装实训
电气自动化培训课程

电气自动化培训课程
电气自动化培训课程是针对电气工程相关人员提供的技术培训课程,其中包括电气自动化的基本原理、电气控制系统、PLC
编程与应用、变频器控制技术、传感器与测量技术、工业网络与通信技术等内容。
具体课程安排如下:
1. 电气自动化基础知识:介绍电气自动化的概念、发展历程、基本原理和相关标准。
2. 电气控制系统:讲解电气控制系统的组成、搭建与调试方法,以及常见故障分析与排除技巧。
3. PLC编程与应用:学习PLC的基本功能与指令,掌握PLC
的程序设计与调试技术,应用于电气控制系统中。
4. 变频器控制技术:介绍变频器的原理与调试方法,学习变频器在电动机控制系统中的应用。
5. 传感器与测量技术:了解常见传感器的工作原理与应用,学习测量技术的基本原理与方法,应用于电气自动化系统中的数据采集与监测。
6. 工业网络与通信技术:掌握工业以太网、Modbus、Profibus
等常用工业通信协议,学习现场总线网络的配置与调试方法。
通过以上课程的学习,学员将全面理解电气自动化的基本原理与应用技术,掌握电气控制系统的设计与调试方法,能够应用于工业自动化生产线的搭建与改造中。
2016年秋季学期2014级电自、电自(英才、卓越)专业课表

2016年秋季学期2014级电自、电自(英才、卓越)专业课表(此表仅供参考)节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第一~二节电气工程学科概论(1班)1-4周西方音乐史与名作赏析(二)(2班)1-17周电机学(二)(1班)1-8周(卓拨班)电机学(二)(2班)1-8周电力电子技术Ⅱ(双语)(1班)1-13周电力电子技术Ⅱ(3班)1-13周电力电子技术Ⅱ(4班)1-13周电力电子技术Ⅱ(5班)1-13周电力电子技术Ⅱ(6班)1-13周电力系统分析(一)(1班)10-17周(卓拨班)英语视听阅读(D)(1班)1-17周传感器与检测技术Ⅱ(3班)10-17周传感器与检测技术Ⅱ(1班)10-17周传感器与检测技术Ⅱ(2班)10-17周自动控制理论Ⅱ(2班)1-14周(卓拨班)自动控制理论Ⅱ(3班)1-14周自动控制理论Ⅱ(4班)1-14周自动控制理论Ⅱ(5班)1-14周自动控制理论Ⅱ(双语)(1班)1-14周水轮机(2班)1-9周电气工程学科概论(3班)1-4周汽轮机(1班)10-17周电力系统分析(一)(1班)10-17周双周电力系统分析(一)(2班)10-17周单周(卓拨班)传感器与检测技术Ⅱ(4班)10-17周单周第三~四节电力电子技术Ⅱ(1班)1-13周(卓拨班)电力电子技术Ⅱ(2班)1-13周第二外语(法语1)(D)(1班)1-17周电机学(二)(3班)1-8周电机学(二)(4班)1-8周电机学(二)(5班)1-8周电机学(二)(6班)1-8周电气工程学科概论(2班)1-4周水轮机(2班)1-9周电力电子技术Ⅱ(1班)1-13周(卓拨班)电力电子技术Ⅱ(2班)1-13周中西方文化交流(D)(1班)1-17周电机学(二)(3班)1-8周电机学(二)(4班)1-8周电机学(二)(5班)1-8周电机学(二)(6班)1-8周电机学(二)(1班)1-8周(卓拨班)电机学(二)(2班)1-8周电力电子技术Ⅱ(双语)(1班)1-13周电力电子技术Ⅱ(3班)1-13周电力电子技术Ⅱ(4班)1-13周电力电子技术Ⅱ(5班)1-13周电力电子技术Ⅱ(6班)1-13周电力系统分析(一)(3班)10-17周双周电力系统分析(一)(4班)10-17周双周电力系统分析(一)(5班)10-17周双周传感器与检测技术Ⅱ(3班)10-17周单周传感器与检测技术Ⅱ(1班)10-17周单周传感器与检测技术Ⅱ(2班)10-17周单周电力系统分析(一)(3班) 10-17周电力系统分析(一)(4班) 10-17周电力系统分析(一)(5班) 10-17周汽轮机(1班)10-17周电力系统分析(一)(3班)10-17周电力系统分析(一)(4班)10-17周电力系统分析(一)(5班)10-17周电力系统分析(一)(1班)10-17周(卓拨班)第五~六节电子线路设计(1班)1-9周自动控制理论Ⅱ(2班)1-14周(卓拨班)自动控制理论Ⅱ(3班)1-14周自动控制理论Ⅱ(4班)1-14周自动控制理论Ⅱ(5班)1-14周自动控制理论Ⅱ(双语)(1班)1-14周电子线路设计(2班)1-9周电子线路设计(3班)1-9周电路原理(二)(重修班)1-9周第七~八节电子线路设计(1班)1-9周自动控制理论Ⅱ(1班)1-14周(卓拨班)电力系统分析(一)(2班)10-17周(卓拨班)传感器与检测技术Ⅱ(4班)10-17周电子线路设计(2班)1-9周自动控制理论Ⅱ(1班)1-14周(卓拨班)电力系统分析(一)(2班)10-17周(卓拨班)电子线路设计(3班)1-9周电路原理(二)(重修班)1-9周第九~十节大学英语4级听说(重漏1班)1-17周大学英语3级(重漏班)1-17周电子技术基础(一)(重修班)10-18周大学英语3级听说(重漏1班)1-17周电子线路设计(4班)1-9周大学英语4级读写(漏选班)1-17周大学英语4级听说(重漏2班)1-17周大学英语3级(重漏班)1-17周大学英语3级听说(重漏2班)1-17周大学英语3级读写(重漏班)1-17周电子线路设计(5班)1-9周电子线路设计(6班)1-9周电力电子课程作业13-14周(卓拨班)电子系统综合作业11-14周(卓拨班)。
自动化培训课程表

经/副理 IE
课/副长 IE
课/副长 IE
课/副长 IE
口试 笔试 口试 笔试 口试 笔试
课/副长 IE
课/副长 IE
课/副长 IE
IE七大手法
部门组织架构
公司设备类别
公司产品类别
技术员工作职掌
7
技术员
机械原理 设备点检技术
机械制图
电气控制基础
设备维修技巧
IE七大手法
公司组织架构
部门组织架构
公司产品类别
储干工作职掌
8
储干
机械原理 设备点检技术
机械制图
电气控制基础
设备维修技巧
IE七大手法
入职日 入职一月类
入职日 入职一月类
入职日 入职一月类
5
机构工程师
机构工程师工作职掌 机械原理
设备点检技术
机械制图
电气控制基础
设备维修技巧
IE七大手法
培训时间 培训时长
0.2H
入职日 入职日 入职一月ห้องสมุดไป่ตู้ 入职日 入职一月类 入职日
0.2H 1.5H
1H 0.5H 0.2H 0.2H 1.5H
1H 0.5H
1H 1H 1H 1H 1H 1H 0.2H 0.2H 1.5H 1H 0.5H 1H 1H 1H 1H 1H 1H 0.2H 0.2H 1.5H 1H
0.2H 0.2H 0.2H 1.5H
1H 0.5H
1H 1H 1H 1H 1H 1H 0.2H 0.2H 0.2H 0.2H 1H 1H 1H 1H 1H 1H 0.2H 0.4H 0.2H 0.2H 1H 1H 1H 1H 1H 1H
考核方式 口试
讲师 行政安排
第一学期课程表

安徽理工大学继续教育学院二零一四年第一学期各年级专业教学计划及课表时间安排学时分配3456年级专业课程名称教室月289151622232930月19202627月112425月1521222829面实教师1121014授验六日六日六日六日六日六六日六日六日六日六日六日六日高级财务会计学常小梅30上下上下下上考2010级北校区会计学西红楼会计制度设计陈亚树20下上上下考102(本)证劵投资学荀守奎20上下下下考采场顶板控制与监测张向阳下上上下上考242010级北校区矿业系统工程采矿工程西红楼张华磊上下下下下考24103(本)非煤矿开采技术殷志强上上下20下考30机械电子控制陈国凡上上下下上上考2010级北校区24王开松机械CAD/CAM 上上下下上考机械电子工程西红楼304刘齐更机电传动控制★下下下上下上实下考104(本)30杨洪涛机电系统设计上下上下下下考张晓亮数值与计算方法上下上下上考242010级北校区王强路基路面工程下上下上24上考土木工程西红楼24道路勘探设计上上下下胡功宏下考105(本)曹菲菲20建筑工程概预算下下上下考830许家昌操作系统下下上上上全实上考2010级北校区周华平数据库概论下上下下824全实上考计算机科学技西红楼术刘奥川编译原理下下上上24下考106(本)李敬兆24微型计算机技术上全上8全实下考说明: 1.表中“上、下、全”表示上课;“实”表示实验;“上考、下考”表示考试;“分组”表示上午分组见面会;"答辩"表示上午毕业答辩 2.上课、实验时间:上午为5学时,下午为5学时。
上午8:00开始上课,下午2:00开始上课;教师、学生均应遵守作息时间。
3.学生应在学期结束前完成各门课程作业,完不成作业者,取消考试资格;缺考、缓考者皆须完成作业,否则不得参加补考。
4. 带“★”号为学位考试课。
5. 具体考试时间、地点安排,百度→安徽理工大学继续教育学院→下载中心查询。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2014电气自动化培训课程表第一篇:2014电气自动化培训课程表2014年课程表序号变频器培训B-01 B-02 B-03 B-04 W-05变频器应用与维修班《变频器应用讲座》直流调速器驱动培训班西门子S120服务与调试课程安装调试、维护保养、故障处每月20日理与PLC通讯调试方法主讲:张燕宾教授欧陆、西门子等调试、维护能对G120进行调试和维护6天2500元 2500元 3000元 2500元课程名称培训目标时间学期价格6、12月20 6天每月25日每月25日5天 5天变频器板卡芯片级维修培训班整机板卡芯片维修及实操每月27日13天 6000元W-06 变频器应用与芯片级维修班变频器复杂应用、电路板维修每月21日 19天 8000元能现场对6SE70 安装调试、每月15日维护、保养、故障处理W-07 6SE70变频器维修维护培训 5天 4000元W-08 PLC编程培训P-01工业级电路板维修培训班主电路板、电源板、医疗、仪每月27日 18天 8000元器仪表等检测维修方法S7-200PLC编程与维护培训班各种指令、程序及组态编程维护、能快速程序调试每月1日 4天 2300元P-02西门子S7-300/400PLC编程与S7-300PLC编程设计、安装调维护培训班试、故障诊断与通讯等每月6日 5天 3000元P-03S7-300/400/winCC组态通信编掌握西门子PLC及 WinCC组每月6日程培训班(初中级)态、编程、设计、安装、调试S7-200/300/400/winCC编程组态通信培训班掌握S7全系列PLC编程设计、每月1日WinCC组态及通信8天 4500元P-04 12天 6000元P-05 P-06 P-07S7-300/400/winCC/1200编程组掌握S7全系列PLC编程设计、每月5日态通信培训班WinCC组态及通信西门子S7-1200编程与维护班掌握S7-1200PLC编程设计每月15日2周 6000元5天 3000元西门子S7-200/300/400/1200编掌握S7全系列PLC编程设计、每月1-19 17天 8500元程与winCC组态触摸屏班 WinCC组态及通信P-08P-09 西门子PLC通信组态与编程主讲:廖常处教授12月5日5天5天3000元 2500元三菱FX系列PLC编程与触摸屏PLC编程设计与人机界面组每月15日培训班态、安装、调试、维护、施工三菱系统运动控制高级编程班 P-10 Q系列PLC编程、cc-link运动每月15日 10天 4800元 CPU、伺服系列等5天 2500元 P-11 欧姆龙PLC编程维护与人机界PLC程序编写调试基本指令,每月15日面培训班触摸屏软件PC联机N网络施耐德PLC编程与维护班掌握施耐德PLC指令、程序及每月21日编程维护,熟练进行PLC编程AB-Controllogix 1000,5000系每月21日列PLC编程设计 P-12 5天 4500元 P-13 AB-1000/5000PLC编程培训班 5天 4500元人机界面、数控、现场总线、单片机T-01 WinCC组态与编程培训班 WinCC组态编程软件过程通讯每月10日 3天 1800元T-02 西门子人机界面培训班霍尼韦尔PKS控制系统应用维护培训班安装、组态、通讯、报警报表、每月10日配方脚本多语言项目组态软硬件操作及应用设计每月10日 5天 3000元 T-03 5天 4500元T-04 PROFIBUS现场总线的网络调学会调试维护、测试诊断,安每月10日试、维护培训班装优化PROFIBUS-DP网络SINUMERIK 840D/810D 维修840D/810D 控制器维修和调每月10日与调整培训班整方面的知识 TMS320C 2000 DSP系统设计DSP 体系结构,软件、硬件及每月15日开发及应用培训班开发技术,能开发DSP系统楼宇自控技术培训班布线、消防、楼宇自控、小区每月10日智能化、有线电视、恒压供水变频器、触摸屏、PLC实验柜设计C语言开发、PCB设计、程序下载、软硬件技巧和经验学单面板,双面板,四层板的布板技能Altium软件应用设计长期每月一期 5天 4500元 S-05 5天 4500元 S-06 5天 3000元 Z-07(含电工技师、高级资格证书)S-08 D-09 实操练习班单片机开发工程师实训班 5天 3000元不限 200/天 150小3500元时 36小时 D-10 PCB设计工程师实训班每月一期1800元液压控制系统掌握液压系统技术分析,Y-01 液压系统维修与传感器技术快速准确地找出故障每月21日Y-02 传感器技术培训班传感器技术分析,快速准确地找出故障每月21日Y-03 液压系统维修培训班液压系统维修技术分析,快速准确地找出故障每月24日Y-04 伺服,步进机电培训伺服系统概述及选型,详细参每月15日数设置及故障分析.Y-05 DCS控制系统培训恒河DCS控制系统应用和维每月21日护调试掌握DSP体系结构,软件、硬Y-06 TMS320C 2000 DSP培训班件及开发技术,能开发DSP系每月15日统掌握单面板,双面板,四层板的Y-07 PCB设计工程师实训班布板技能及Altium软件中集每月10日成库的应用与设计方法项目设计、编程、调试、维修Y-08 电气设备检测与故障诊断技术工作,了解现场设备安装、常每月15日见故障排除Y-09 仪器仪表设备技术培训仪表设备故障分析、检修排查每月21日及日常维护6天 6000 3天 3000 3天 3000 6天 4500 5天 4500 5天 4500 5天 2000 6天 4500 5天 4500第二篇:本科电气自动化课程表《电路分析基础》课程教学大纲(64学时)…………………………… 《自动控制原理》课程教学大纲………………………………………… 《传感器与检测技术》课程教学大纲…………………………………… 《电机拖动基础》课程教学大纲………………………………………… 《运动控制系统》课程教学大纲………………………………………… 《自动化仪表与过程控制》课程教学大纲……………………………… 《计算机控制系统》课程教学大纲……………………………………… 《工业控制网络》课程教学大纲………………………………………… 《建筑电气工程》课程教学大纲………………………………………… 《楼宇自动化》课程教学大纲…………………………………………… 《自动控制系统》课程教学大纲………………………………………… 《智能小区》课程教学大纲……………………………………………… 《综合布线系统》课程教学大纲………………………………………… 《电子测量与仪器》课程教学大纲……………………………………… 《测控仪器设计》课程教学大纲………………………………………… 《总线技术及其应用》课程教学大纲…………………………………… 《自动测试系统》课程教学大纲………………………………………… 《计算机监测系统》课程教学大纲……………………………………… 《电力系统工程基础》课程教学大纲…………………………………… 《电力电子技术》课程教学大纲………………………………………… 《电力系统继电保护》课程教学大纲…………………………………… 《电力系统自动化》课程教学大纲……………………………………… 《自动化概论》课程教学大纲…………………………………………… 《面向对象程序设计》课程教学大纲…………………………………… 《专业英语》课程教学大纲……………………………………………… 《系统辨识》课程教学大纲……………………………………………… 《现代控制理论》课程教学大纲………………………………………… 《智能控制》课程教学大纲……………………………………………… 《可编程控制器及应用》课程教学大纲………………………………… 《模糊控制》课程教学大纲……………………………………………… 《组态软件及其应用》课程教学大纲…………………………………… 《测控技术与仪器概论》课程教学大纲………………………………… 《虚拟仪器》课程教学大纲……………………………………………… 《传感器及其应用》课程教学大纲……………………………………… 《智能仪表》课程教学大纲……………………………………………… 《电气工程概论》课程教学大纲………………………………………… 《高电压技术》课程教学大纲…………………………………………… 《配电网自动化》课程教学大纲………………………………………… 《电力系统分析》课程教学大纲………………………………………… 《电工与电子技术》课程教学大纲……………………………………… 《专业课程设计》课程教学大纲………………………………………… 《电路分析基础》课程教学大纲(48学时)这是所有专业课程,当然,大一时候就开C语言,高数,线性代数,英语等,大二有概率,电路分析,模拟电路,数字电路,单片机等基础主干课程,之后就是具体的专业主干课了第三篇:电气自动化绵阳职业技术学院毕业设计(论文)说明书系部_____信息工程系________ 专业_____电气自动化________ 年级______电气091_________ 姓名_______王海____________ 指导教师______刘子林___________2012年4月2]目录第四篇:电气自动化电气工程及其自动化的触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。
本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径“复合型”高级工程技术人才。
该领域对高水平人才的需求很大。
据估计,随着国外大企业的进入,在这一专业领域将出现很大缺口,那时很可能出现人才供不应求的现象。
专业介绍控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。
该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。
电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力,属于热门专业,高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多,造成这一情况的主要原因有:①就业容易,工作环境好,收入高;②名称好听,专业内容对学生有吸引力;社会宣传和舆论导向对其有利。
该专业方向有着非常好的发展前景,研究成果较容易向现实产品转换,而且效益相当可观。