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鉴赏诗歌试题及答案高中

鉴赏诗歌试题及答案高中

鉴赏诗歌试题及答案高中一、选择题1. 下列诗句中,哪一项是杜甫的《春望》中的诗句?A. 国破山河在,城春草木深。

B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 床前明月光,疑是地上霜。

D. 红豆生南国,春来发几枝。

答案:A2. 李白的《静夜思》中,“床前明月光”下一句是什么?A. 举头望明月B. 低头思故乡C. 举头望明月,低头思故乡D. 月落乌啼霜满天答案:C二、填空题1. 请填写《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的前两句。

答案:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

2. 请填写《登鹳雀楼》中“白日依山尽,黄河入海流”的下两句。

答案:欲穷千里目,更上一层楼。

三、简答题1. 请简述《江雪》中柳宗元所表达的情感。

答案:《江雪》中,柳宗元通过描绘一幅万籁俱寂、孤舟蓑笠翁独钓寒江雪的景象,表达了诗人对世态炎凉、人生孤独的深刻感悟。

四、论述题1. 请结合《将进酒》的内容,分析李白的豪放情怀。

答案:《将进酒》是李白的代表作之一,诗中通过“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”等豪迈的诗句,展现了诗人对人生短暂、及时行乐的豁达态度。

同时,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”等词句,更是体现了李白豪放不羁、热爱自由的个性。

五、诗歌创作题1. 请以“春天”为题,创作一首四行诗。

答案示例:春归何处寻,绿意满枝头。

花开不待时,燕舞新枝柔。

结束语:诗歌是中华文化的瑰宝,它以精炼的语言和深邃的意境,传达了作者的情感和思想。

通过鉴赏诗歌,我们不仅能够提升自己的文学素养,更能够感悟到生活的美好和人生的哲理。

希望本次试题能够帮助同学们更好地理解和欣赏诗歌的美。

经典高中古诗词欣赏阅读练习题及答案(50题)

经典高中古诗词欣赏阅读练习题及答案(50题)

经典高中古诗词欣赏阅读练习题及答案(50题)1. 题目:请回答《静夜思》是谁的作品?答案:李白2. 题目:请回答《登鹳雀楼》的作者是哪位诗人?答案:王之涣3. 题目:请回答《江雪》中,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描写的是哪个季节?答案:冬季4. 题目:请回答以下哪首诗属于元代文学家郑樵的作品?答案:《劝学》5. 题目:请回答《离骚》是哪位古代文学家创作的作品?答案:屈原6. 题目:请回答《破阵子·燕子来时新社,梅花点缀夜山明》中描写的是哪个季节?答案:春季7. 题目:请回答《游子吟》是谁的作品?答案:孟郊8. 题目:请回答《七步诗》是哪位古代文学家创作的作品?答案:曹操9. 题目:请回答《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是谁?答案:杜甫10. 题目:请回答《登鹳雀楼》中的“白日依山尽”一句共有几个字?答案:10个字11. 题目:请回答《夜泊牛渚怀古》是哪位古代文学家创作的作品?答案:杨万里12. 题目:请回答以下哪首诗是王勃的作品?答案:《滕王阁序》13. 题目:请回答《望岳》是哪位诗人的作品?答案:杜甫14. 题目:请回答《行路难》是哪位古代文学家创作的作品?答案:李白15. 题目:请回答《静夜思》的作者是哪位古代文学家?答案:李白16. 题目:请回答《赋得古原草送别》的作者是谁?答案:白居易17. 题目:请回答以下哪首词是苏轼的作品?答案:《水调歌头》18. 题目:请回答《终南山》是哪位古代文学家创作的作品?答案:王之涣19. 题目:请回答《闻官军收河南河北》的作者是谁?答案:杜甫20. 题目:请回答下列哪位诗人的作品是《长恨歌》?答案:白居易... (以下省略)这是一份经典高中古诗词欣赏阅读练习题及答案,共计50题。

希望这些练习题能够帮助学生们更好地学习和欣赏中国古代的诗词作品,培养他们对古代文化的兴趣和理解。

高中语文古诗试题及答案

高中语文古诗试题及答案

高中语文古诗试题及答案一、选择题1. 下列诗句中,哪一句出自唐代诗人杜甫的《登高》?A. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

B. 会当凌绝顶,一览众山小。

C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

D. 举头望明月,低头思故乡。

答案:B2. “但愿人长久,千里共婵娟”是哪位诗人的诗句?A. 李白B. 王维C. 苏轼D. 李清照答案:C二、填空题1. “床前明月光,疑是地上霜。

”是唐代诗人______的《静夜思》中的名句。

答案:李白2. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

”出自宋代诗人______的《游园不值》。

答案:叶绍翁三、简答题1. 请简述《滕王阁序》的作者王勃的生平及其文学成就。

答案:王勃(650年—676年),字子安,唐代著名文学家,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

王勃才华横溢,擅长骈文,其代表作《滕王阁序》以其辞藻华美、气势磅礴著称,被誉为“骈文之冠”,在中国文学史上占有重要地位。

2. 请简述《静夜思》中所表达的情感。

答案:《静夜思》是李白的代表作之一,诗中通过对明月的描写,表达了诗人在异乡夜晚对故乡的深切思念之情。

诗中的“举头望明月,低头思故乡”两句,更是将这种思乡之情表达得淋漓尽致。

四、诗歌鉴赏题阅读以下诗歌,回答问题:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

1. 这首诗的作者是谁?答案:李白2. 这首诗的主题是什么?答案:这首诗的主题是思乡。

3. 请分析这首诗的意境。

答案:这首诗通过“床前明月光”的描写,营造了一个宁静的夜晚氛围。

诗人通过“举头望明月”的动作,表达了对远方故乡的思念之情。

整首诗的意境深远,情感真挚,给人以深刻的共鸣。

结束语:通过本次试题的练习,希望同学们能够加深对古诗文的理解和鉴赏能力,同时也能够提高自己的语文素养。

古诗文是中华文化的瑰宝,我们应该珍惜并传承这些宝贵的文化遗产。

(完整版)高中语文古诗鉴赏题及答案

(完整版)高中语文古诗鉴赏题及答案
12、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
田园乐
王维
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
(1).诗这首诗选择了那些意象、表现了景物哪些特点?
(2).诗中的“山客”是怎样的心境?请结合诗句具体分。
13、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
(元散曲)〔正宫〕塞鸿秋.浔阳即景
周德清①
长江万里白如练,淮山数点青如淀②。
(1).赏析颔联的“竞”和“闲”二字的妙处。
(2).分析颈联表达了诗人怎样的情感。
10、阅读下面的宋诗,完成小题。
放 慵 陈与义
暖日薰杨柳,浓春醉海棠。
放慵真有味,应俗苦相妨。
宦拙从人笑,交疏得自藏。
云移稳扶杖,燕坐独焚香。
(1).古典诗词特别讲究炼字。本诗第二句哪个字用得好?试分析其表达效果。
(2). 这首诗表达了诗人哪些思想感情?结合全诗,请作简要分析。
9、阅读下面两首诗,完成下题。
答张十一①唐?韩愈
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋,踯躅②闲开艳艳花。
未报恩波③知死所,莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓,斗④觉霜毛一半加。
【注】①唐德宗贞元十九年,张十一与韩愈同为监察御史,一起被贬。张到郴州林武令任上曾有诗赠韩愈,韩愈写此
诗作答。②踯躅:杜鹃花的一种。③恩波:皇帝的恩泽。④斗:通“陡”。
14、阅读下面一首诗,回答1-3.
北斋雨后
文同
小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹,深秋一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。野性渐多公事少,宛如当日在山家。
【注】此诗为文同任兴元府知府时所作;文同,字与可,苏轼的表兄。北斋是他庭院中的书斋。
(1).此诗在体裁上属于

高中古诗赏析试题及答案

高中古诗赏析试题及答案

高中古诗赏析试题及答案一、选择题1. 下列诗句中,哪一句是出自唐代诗人李白的《静夜思》?A. 床前明月光,疑是地上霜。

B. 举头望明月,低头思故乡。

C. 明月几时有?把酒问青天。

D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

答案:A、B2. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流”的下一句是什么?A. 欲穷千里目,更上一层楼。

B. 会当凌绝顶,一览众山小。

C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

D. 此情可待成追忆,只是当时已惘然。

答案:A二、填空题3. 杜甫的《春望》中,“国破山河在,城春草木深”的下一句是“__________”。

答案:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

4. 苏轼的《水调歌头》中,“明月几时有?把酒问青天”的下一句是“__________”。

答案:不知天上宫阙,今夕是何年。

三、简答题5. 请简述《静夜思》中所表达的情感及其艺术特色。

答案:《静夜思》表达了诗人李白在月夜中对故乡的深切思念。

诗中的“床前明月光,疑是地上霜”以明月和霜的比喻,形象生动地描绘了夜晚的宁静与清冷。

而“举头望明月,低头思故乡”则通过抬头和低头的动作,表现了诗人对家乡的无限眷恋。

整首诗语言简洁,意境深远,情感真挚,具有很高的艺术价值。

四、赏析题6. 阅读《登鹳雀楼》并分析其意境和诗人的情感。

答案:《登鹳雀楼》是王之涣的代表作之一,诗中“白日依山尽,黄河入海流”描绘了壮丽的自然景观,展现了诗人面对大自然的宏伟景象时的豪迈情怀。

而“欲穷千里目,更上一层楼”则表达了诗人追求更高境界的渴望和不满足于现状的进取精神。

整首诗意境开阔,情感积极向上,给人以美的享受和精神上的鼓舞。

结束语:通过以上试题及答案,我们不仅复习了高中阶段的古诗文知识,还对古诗文的赏析方法有了更深入的了解。

古诗文是中华文化的瑰宝,希望同学们能够继续深入学习和研究,从中汲取智慧和灵感。

高中语文古诗词鉴赏练习题和答案

高中语文古诗词鉴赏练习题和答案

古诗词鉴赏练习题一、阅读下面这首诗,完成1~2题。

(9分)《感讽·其五》李贺①石根秋水明,石畔秋草瘦。

侵衣野竹香,蛰蛰垂叶厚。

岑中月归来,蟾光挂空秀。

桂露对仙娥,星星下云逗。

凄凉栀子落,山璺②泣清漏。

下有张仲蔚③,披书案将朽。

【注】①李贺:是唐宗室郑王李亮后裔,这首诗是诗人秋天居住在昌谷家中,有感而作。

②璺(wèn):玉石上的裂痕。

③张仲蔚:原是古之隐士,他博学有文才,“好作诗赋”,然而穷困不堪,“所居蓬蒿没人”。

(晋挚虞《三辅决录注》)1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( B )A.首二句写石。

石头下边秋水澄明,石头旁边秋草枯瘦,景象明丽而又晦涩,这正是作者当时矛盾心情的曲折反映。

B.五、六句从仰视角度写空中美景,皎洁的月亮从东山升起,高高地挂在湛蓝的夜空,写出了诗人在家中赏月的闲适心境。

C.七、八两句诗人想象月中美丽迷人的景象,与后面家中严霜的摧残下栀子花凋零的景象形成对比,写出了幽冷凄清的内心感受。

D.“山璺泣清漏”一句采用拟人的手法,生动地描绘了泉水从岩石的缝隙里一点一滴艰难地挤出来,仿佛伤心人啜泣的景象。

2.尾联在抒情上有什么特色?抒发了诗人什么样的感情?(6分)二、阅读下面这首宋诗,完成3~4题。

(9分)宴西楼①陆游西楼遗迹尚豪雄,锦绣笙箫在半空。

万里因循②成久客,一年容易又秋风。

烛光低映珠鞴③丽,酒晕徐添玉颊红。

归路迎凉更堪爱,摩诃池④上月方中。

【注】①西楼:成都府治西侧有筹边楼,唐李德裕建,曾与熟悉边事者在此共议抗御吐蕃等族侵扰事。

②因循:随意地空让时光流逝。

③珠鞴(gōu):绣着珠饰的单衣,代指歌舞女子。

④摩诃池:在锦城西,隋将军萧摩诃所开,因此得名。

3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( A )A.首联紧扣题目,从宴饮场所——西楼着笔。

首句先以“豪雄”二字概括宴会盛大场面,次句进一步就此着意渲染。

B.“锦绣笙箫”描写歌管竞逐的画面,暗藏标题“宴”字;“在半空”则描绘出西楼耸立天半的形象。

高考语文试卷古诗鉴赏题及答案

高考语文试卷古诗鉴赏题及答案

阅读下面这首诗,完成下列小题。

登鹳雀楼
唐·王之涣
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

【小题1】这首诗描绘了一幅怎样的画面?
【小题2】这首诗中运用了哪些修辞手法?请结合诗句具体分析。

【小题3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】
【小题1】这首诗描绘了一幅壮丽的自然景象。

诗人登上鹳雀楼,远眺四周,白日
依山尽,黄河入海流,展现了祖国大好河山的辽阔壮美。

【小题2】这首诗中运用了以下修辞手法:
①比喻:如“白日依山尽”,将太阳与山相互映衬,形象地描绘出夕阳西下的壮丽景象。

②夸张:如“欲穷千里目”,夸张地表达了诗人渴望登高远望的愿望。

③拟人:如“黄河入海流”,将黄河赋予了人的特质,形象地描绘出黄河奔腾不息的景象。

【小题3】这首诗表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。

诗人登上鹳雀楼,远眺
四周,感叹祖国河山的壮丽,表达了自己渴望登高远望、追求更高境界的思想感情。

同时,这首诗也蕴含着一种积极向上的精神,鼓励人们不断攀登,追求更高的目标。

高中古文鉴赏专题练习及答案

高中古文鉴赏专题练习及答案

高中古文鉴赏专题练习及答案练一:选择题1. 古文《登鹳雀楼》的作者是谁?A. 王之涣B. 王之阳C. 王之庚D. 王之丙2. 以下句子中,哪个词没有正确使用?A. 一登鹳雀楼B. 白日依山尽C. 黄河入海流D. 欲穷千里目3. 古文《滕王阁序》的作者是谁?A. 王之涣B. 王之造C. 王之许D. 王之洛4. 下面哪句话的意思与其他三句不同?A. 风雨潇潇,连天下雨B. 灯火辉煌,犹似白日C. 万顷江水,皆不尽与藏水D. 万里长江,永不断流5. 古文《将进酒》的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 白杨练二:填空题1. 古文《春晓》的作者是孟浩然。

孟浩然。

2. 古文《望岳》中描写了泰山的壮丽景色。

泰山的壮丽景色。

3. 古文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,黄鹤楼位于江汉关。

江汉关。

4. 古文《鹿柴》中,作者王之涣描写了一幅寂静的农村画面。

王之涣描写了一幅寂静的农村画面。

5. 古文《渔歌子》中,作者张志和表达了对渔民艰苦生活的关怀。

张志和表达了对渔民艰苦生活的关怀。

练三:解析题1. 解析《登鹳雀楼》中“白日依山尽,黄河入海流”的含义。

这句诗意味着白天的时光逐渐消逝,黄河奔流入海。

通过这样的描写,表达了时间的无情流逝和大自然变化的壮观景象。

2. 解析《滕王阁序》的主题思想。

《滕王阁序》主要描写了滕王阁的壮丽景色,同时表达了对历史的怀旧、社会状况的思考以及对文化的追求。

通过描写阁楼的壮美,展示了文化胜地的繁荣和社会风貌。

3. 解析《将进酒》中“黄河之水天上来”的意境。

这句诗以黄河之水比喻壮丽的景色和磅礴的气势,表达了对人生豪情壮志的追求。

黄河之水天上来,黄河作为中华民族的象征,象征着传统文化的悠久历史和对未来的希望。

参考答案练一:1. A, 2. D, 3. D, 4. C, 5. A练二:1. 孟浩然, 2. 泰山, 3. 江汉关, 4. 王之涣, 5. 张志和练习三:1. 时间的流逝和大自然变化的壮观景象, 2. 怀旧、社会状况的思考和对文化的追求, 3. 对人生豪情壮志的追求。

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完整版)高中语文古诗鉴赏题及答案1、阅读下面这首清诗,完成下题。

XXX的《山寺夜起》描绘了一个人在山寺中夜起观赏月亮的情景。

诗中“烟”色如云白,流来野寺前,给人带来清新的感觉。

诗人不眠的原因可能是因为他被山寺中的景色所吸引,无法入眠。

同时,他也是一个孤独的旅人,没有家,无处可归,只能在山中独自徘徊。

2、阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

XXX的《春日耕者》通过描绘农民春耕的情景,表达了对农民的赞美和对生活的热爱。

诗中颈联“雨深一尺春耕利,日出三竿晓饷迟”生动地描绘了农民春耕的情景,展现了他们的勤劳和智慧。

作者表达了对农民的尊重和对生活的珍视。

他认为政治法令虽然重要,但最终还是要依靠农民的勤劳和智慧来维持社会的稳定和繁荣。

3、阅读下面的宋诗,完成小题。

这首诗中,“春醉海棠”一句用字恰到好处,表达了海棠娇艳欲滴的美丽和春天的盛景。

整首诗表达了诗人对自由自在、不拘束的生活方式的向往,同时也表现了对世俗生活的厌倦和不满。

4、阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

XXX的《唐叔良溪居》刻画了一个隐居山林的人物形象。

他独自XXX思考,欣赏着门巷玲珑、野望通的美景。

他既有文人的雅致,又有隐士的洒脱,是一个充满智慧和情趣的人物形象。

颔联中的“犹”“已”用得恰到好处,表现了时间的流逝和景色的变化。

这种微妙的变化也反映了人生的无常和变幻。

5、阅读下面这首诗,完成下题。

XXX的《早行》中,XXX用对比的修辞手法,写出了早行途中景物变化的特征。

诗中“山头云似雪,陌上树如人”,通过对比山和树的形象,表现了早晨的山雾和树影,展现了自然的美丽和变幻。

本诗围绕一个“真”字落笔,反写正写,表达了诗人对真实性的思考和追求。

他认为在早行的路上,真实的景象和真诚的情感才是最重要的。

6、阅读下面两首诗,完成下题。

XXX和XXX的两首诗都用形容词和动词来表现海棠的特点,XXX的《海棠》用“XXX”“红嫩”来形容海棠的颜色和娇艳,而XXX的《海棠》则用“碧绡”“红肤”来描绘海棠的颜色和柔美。

XXX的诗用巧笔写出海棠的美丽和诗人的赞美之情,而XXX的诗则通过对比海棠和桃李的能言善道,表现了海棠的高雅和XXX对它的喜爱之情。

没有格式错误和明显有问题的段落。

7、1) “竞”“闲”二字的妙处在于,它们形成了对比,表现出竹笋的茂盛和杜鹃花的清幽,同时也暗示了诗人内心的矛盾情感。

2) “未报恩波知死所,莫令XXX送生涯”表达了诗人对自己的命运和前途的忧虑,同时也表现出对皇帝的忠诚和感恩之情。

8、1) 颔联中,“节物岂不好”表现出诗人对秋天的喜爱和赞美,“XXX黯然”则暗示了他内心的不安和忧虑。

2) 诗人的“黯然”源于对时局的忧虑,对自己的前途和命运的不确定,以及对自己的过去的反思和悔恨。

9、1) “竞”和“闲”二字的妙处同上。

2) 颈联表达了诗人对皇帝的忠诚和感恩之情,同时也表现出对自己的命运和前途的忧虑和不安。

10、1) 第二句中的“应俗”用得好,表达了诗人对社会风气的不满和对自己的追求的坚持。

2) 诗人表达了对闲逸生活的向往和对世俗生活的厌倦,同时也表现出对自己的自我反省和对社会现状的批判。

11、1) “卢岵山居”的景色具有清幽、幽静、深邃的特点,表现出山水之间的和谐和自然之美。

2) 尾联写荞麦花,表达了对生命的短暂和XXX的感慨,同时也表现出对自然之美和生命之美的赞美和珍视。

12、这首诗表现了春天的美好和宁静,桃花、柳树、鸟鸣等景象构成了一幅田园风光的图景,表现出诗人对自然的赞美和对闲逸生活的向往。

17、初见嵩山XXX北风吹雨,数峰清瘦出云来。

这句话妙在表现了嵩山的高峻和清瘦之美。

诗人年来困顿,但因有嵩山豁然开朗。

全诗表现了诗人对嵩山的喜爱和敬重,以及对自己命运的无奈和苦涩。

18、秋日XXX诗歌前四句表达了诗人对弟弟的思念和关心,表现了兄弟之间深厚的感情。

诗歌运用了比喻、对比等手法,表现出诗人内心的痛苦和无奈。

19、XXX颔联表达了诗人对齐XXX美景的赞叹和喜爱,颈联则表达了诗人对自己的无奈和苦涩。

XXX用了对比手法,表现出诗人对赤壁历史的敬重和对蓑翁的羡慕和赞叹。

20、题张十一旅舍三咏榴花第一句“五月榴花照眼明”通过形象生动的描写,表现出榴花的艳丽和美妙。

本诗表达了诗人对XXX和美好事物的喜爱,同时也表达了诗人对自己才华被埋没的无奈和苦涩。

21、中夜起望西园值月上作者通过描写“露”“月”“泉”“鸟”等自然景观,营造出一幅静谧清幽的夜景,表现了作者的思乡之情和对自然的赞叹。

同时也表达了作者对自己命运的无奈和苦涩。

1).将文章格式错误删除后,改写如下:2.“石泉远逾响,山鸟时一喧”这两句诗在写作手法上有什么特点?请简要分析。

答:这两句诗采用了拟人化的手法,将石泉和山鸟赋予了人的特征,使得诗歌更富有生命力和情感色彩。

22.古风(其三十九)XXX登高望四海,天地何漫漫。

霜被群物秋,风飘大荒寒。

XXX流水,万事皆波澜。

白日掩徂晖,浮云无定端。

梧桐巢燕雀,枳棘栖鹓鸾。

且复归去来,剑歌行路难。

注】徂晖:落日余晖。

枳棘:枝小刺多的灌木。

鹓鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

1).下列对本诗的理解,不正确的一项是()A.前四句,写诗人登高XXX,看到天高地阔、万物凋零的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。

B.诗中“荣华东流水”与XXX《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。

D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸩鸾竞巢于恶树之中,而XXX却得以安然地宿在梧桐之上。

2).结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。

答:这句话表达了诗人对于行路的艰难和险阻的感受,同时也暗示了诗人的豪情壮志和不屈不挠的精神。

23.酒楼秋望XXX西风吹客上阑干,万里无云宇宙宽。

秋水碧连天一片,XXX红映日三竿。

花摇舞帽枝尤软,酒入诗肠句不寒。

古往今来恨多少,一时收拾付杯盘。

注】华岳:南宋著名爱国诗人。

这首诗作于南宋晚期,国家正处于危难之中。

1).这首诗颔联写景精妙,请简要分析。

答:这首诗通过对秋景的描绘,表达了诗人豁达洒脱的情感。

其中“秋水碧连天一片,XXX映日三竿”这两句,描绘了秋景的美丽和壮观,给人以视觉上的享受。

2).与《过零丁洋》尾联相比,本诗尾联抒情方式有何不同?请简要分析。

答:与《过零丁洋》尾联的悲壮和悲愤不同,本诗尾联的抒情方式更为豁达洒脱,表达了诗人对于人生的豁达和对于世事的淡然。

24.再过金陵XXX玉树歌终XXX收,雁行高送XXX。

江山不管兴亡事,一任斜阳伴客愁。

石头城XXX离离芳草满吴宫,绿到台城旧苑东。

一夜空江烟水冷,石头明月雁声中。

注】此诗写于安史之乱后。

石城:指南京,又称为石头城。

吴宫:此指三国时吴国的宫殿。

台城:指六朝时的禁城(宫城),又称“苑城”,是当时的皇帝用于办公、居住的场所。

1).这两首诗都描写了金陵城,请结合诗句分析两诗景物描写的异同。

答:两首诗都描写了金陵城,但是描写的角度和手法不同。

《再过金陵》通过对于江山兴亡的反思,描绘了金陵城的凄凉和客人的愁苦;而《石头城》则通过对XXX、明月和雁声的描绘,表现了金陵城的美丽和壮观。

2).两首诗各表达了作者什么样的思想情感,请作简要分析。

答:《再过金陵》表达了诗人对于江山兴亡的深刻反思和对于客人命运的关切;《石头城》则表达了诗人对于金陵城的美丽和壮观的赞叹和对于自然景物的热爱。

暂分烟岛犹回首,只渡寒塘亦并飞。

映雾尽迷珠殿瓦,逐梭齐上玉人机。

XXX无限XXX,笑指中流羡尔归。

改写:烟岛远去,XXX漂泊。

XXX上的雾气散尽,鸳鸯织机上的梭子快速穿梭。

XXX的女子在XXX上无限欢笑,向你指着中流,羡慕你的归去。

26、阅读下面两首诗,完成下题。

自夏口至鹦鹉洲XXX寄元中丞XXXXXX无浪复无烟,楚客相思益渺然。

汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。

孤城背岭吹寒角,独戍临江夜泊寒。

XXX上书忧汉室,长沙谪去古今怜。

长沙过贾谊宅XXX三年谪宦此栖迟,万古唯留楚客悲。

秋草独寻人去后,XXX空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,XXX何事到天涯!1).两首诗颔联的表现手法有何异同?请简要分析。

答:这两首诗的颔联都是通过景物描写和情感抒发相结合的方式,表现了诗人的思乡之情和对逝去时光的怀念。

在表现手法上,第一首诗通过写景的方式,描绘了夕阳、秋水、孤城等景物,表现了诗人的离愁别绪;而第二首诗则通过写人的方式,表现了诗人对XXX的怀念和对自己境遇的感慨。

2).两首诗第二句中“楚客”各指谁?两首诗都写到了XXX,有何作用?请结合诗句简要分析。

答:第一首诗中的“XXX”指的是诗人自己,表达了他身处异乡的孤独和思乡之情;而第二首诗中的“XXX”则指的是XXX,表达了诗人对XXX的怀念和对XXX的感慨。

两首诗都写到了XXX,表现了诗人对这位楚地名士的敬仰和景仰,同时也表达了对逝去时光和逝去人物的怀念之情。

3、这首诗通过拟人手法将“醉”形象地赋予了春天的美景,不仅XXX被春色陶醉,欣赏XXX的人也被陶醉其中。

诗人表达了在春天里的陶醉与闲适之情。

4、这首诗塑造了XXX这位世外隐士的形象。

XXX过XXX的居所反映了他的隐士身份,颔联写出了他的闲适、淡泊心境,颈联描绘了他的隐居生活,尾联赞扬了他高洁的情操,表达了诗人的仰慕之情。

诗中的“犹”字表现了诗人内心的平和,“己”字则表达了他的惊悟之意。

5、这首诗比喻了朦胧之美。

首联突出了“认未真”,颔联描写了早行者的错觉,颈联转写途中景物“认渐真”,尾联流露出惯于早行者的感慨。

6、这两首诗描绘了XXX的娇嫩之美。

第一首通过拟人手法描写了海棠叶和花的美,诗人感叹自己不能完全写尽海棠的美,表达了喜爱之情。

第二首通过比喻手法和用典,描绘了海棠的娇嫩之美,表达了诗人的喜爱之情。

7、这句诗用“竞”字和“闲”字对仗,生动地描绘了绿竹和红花在春天里蓬勃生长的景象,为荒僻的野景增添了生气。

同时,“竞”字和“闲”字也分别表现了嫩笋争相滋生和羊踯躅随处开放、清闲自得的意态。

心境宁静。

“皇帝的XXX我尚未报答,死所也未可得知”,表达了作者对皇帝恩泽的感激之情,同时也有对未来的担忧和对贬谪生活的不满。

但作者仍希望能够在南方的瘴气中度过余生,不愿虚度光阴。

文章中没有明显的格式错误或有问题的段落。

8、这首诗运用白描手法,选取了典型的季节风物,表达了作者对生活和风景的热爱。

没有使用系词,全由名词叠加而成,没有半点雕饰,简洁明了。

9、22.诗中通过描述嫩笋和杜鹃花的生长状态,表达了蓬勃生机和清闲自得的意象。

同时,色彩艳丽的绿竹和红花,反衬出作者无所事事、不被重用的愁苦之情。

23.诗中表达了作者对皇帝XXX的感激,同时也有对贬谪生活的不满和未来的担忧。

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