第三章 第一节 卤代烃(学生版)

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高中化学课件:卤代烃

高中化学课件:卤代烃

实验原理
R—X+KOH
水 △
ROH+KX
HNO3+KOH===KNO3+H2O AgNO3+KX===AgX↓+KNO3
2.沉淀颜色与卤代烃中卤素原子种类的关系
AgX颜色 白色 淡黄色 黄色
卤代烃中卤素原子 氯 溴 碘
3.检验流程
[名师点拨]
(1)卤代烃均属于非电解质,不能电离出X-,不能用AgNO3溶液直接检验卤代 烃中卤素的存在。 (2)将卤代烃中的卤素原子转化为X-也可用卤代烃的消去反应。 (3)检验卤代烃中的卤素原子时,常出现的错误是忽略用稀硝酸酸化中和KOH。
2.物理性质



升高 高
减小
3.命名 (1)饱和卤代烃的命名 ①选择含有卤原子最长的碳链为主链,按主链所含碳原子数目称为“某烷”。 ②把支链和卤原子看作取代基,主链碳原子的编号从靠近卤原子的一端开始。 ③命名时把烷基、卤原子的位置、名称依次写在烷烃名称之前。
2-氯丁烷
1,2-二溴乙烷
(2)不饱和卤代烃的命名
活动探究
实验1 溴乙烷水解反应的实验探究
实验操作
实验现象 向溴乙烷中加入NaOH溶液,振荡后加热,静置,液体 分层 ,取上层水溶液 滴入过量稀硝酸中,再向其中滴加AgNO3溶液,试管中有 浅黄色沉淀 生成
有关的化 学方程式
C2H5Br+NaOH
水 △
C2H5OH+NaBr
NaBr+AgNO3===AgBr↓+NaNO3
、 、

;D项卤代烃分子中与溴相连碳原子的相
邻碳原子上没有氢原子,不能发生消去反应;只有A项中卤代烃发生消去反应后
只能得到一种单烯烃:
2.如图表示4-溴环己烯所发生的4个不同反应,其中产物只含有一种官能团的反 应是( C )

高中化学选择性必修三 第3章第1节 卤代烃练习下学期(解析版)

高中化学选择性必修三  第3章第1节 卤代烃练习下学期(解析版)

第三章烃的衍生物第一节卤代烃一、单选题1.下列关于卤代烃的叙述中正确的是A. 所有卤代烃都是难溶于水、密度比水小的液体B. 所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应C. 所有卤代烃都含有卤素原子D. 所有卤代烃都是通过取代反应制得的【答案】C【解析】A.卤代烃不一定是液体,如一氯甲烷是气体,故A错误;B.卤素所在碳原子的邻位碳原子上有氢原子的卤代烃才可发生消去反应,故B错误;C.卤代烃一定含有卤原子,故C正确;D.烯烃通过发生加成反应也可得到卤代烃,故D错误。

故选C。

2.将氯丙烷与NaOH的醇溶液共热,生成的产物再与溴水反应,得到一种有机物,则这种有机物的同分异构体有除它之外A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种【答案】B【解析】在NaOH的醇溶液中加热,氯丙烷发生消去反应生成,丙烯与溴单质发生加成反应生成1,二溴丙烷,即,它的同分异构体有:,,,故B正确。

故选B。

3.关于卤代烃性质叙述中,下列说法正确的是A. 发生水解反应的条件是强碱的醇溶液、加热B. 可以直接加硝酸银溶液检验卤素原子类型C. 发生消去反应生成烯烃D. 该卤代烃易溶于水【答案】C【解析】A.卤代烃的水解反应条件为氢氧化钠水溶液、加热,强碱的醇溶液、加热是卤代烃消去反应的条件,故A错误;B.卤代烃不能电离出卤素离子,所以卤代烃与硝酸银溶液不反应,可以卤代烃发生水解反应以后,加硝酸酸化,再用硝酸银溶液检验,故B错误;C.卤代烃发生消去反应生成烯烃,则发生消去反应能生成烯烃,故C正确;D.卤代烃难溶于水,则卤代烃难溶于水,故D错误。

故选:C。

4.下列实验方案不能达到实验目的的是验证苯和液溴在的催化下发生取代将反应产生的混合气体先通入四氯化碳溶液再通入溶液中,观察是否有淡黄色沉淀生成A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】A.向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加热,将反应后产生的气体通入溴的四氯化碳溶液,四氯化碳溶液褪色,说明有乙烯生成,故A正确;B.将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热发生水解反应,取冷却后反应液滴加硝酸酸化,滴加硝酸银溶液产生淡黄色沉淀,说明溴乙烷中含有溴原子,故B正确;C.将电石与饱和食盐水反应生成的气体中含有还原性气体硫化氢、等,通入酸性高锰酸钾溶液,溶液褪色不能说明乙炔被氧化,故C错误;D.将反应产生的混合气体先通入四氯化碳溶液除去溴蒸气,再通入溶液中,有淡黄色沉淀生成说明苯和液溴发生了取代反应,故D正确。

高中化学第三章烃的衍生物第一节卤代烃课后习题含解析3

高中化学第三章烃的衍生物第一节卤代烃课后习题含解析3

第一节卤代烃【A组】1。

下列关于卤代烃的叙述错误的是()A。

随着碳原子数的增多,一氯代烃的沸点逐渐升高B。

随着碳原子数的增多,一氯代烃的密度逐渐增大C。

等碳原子数的一氯代烃,支链越多,沸点越低D.等碳原子数的一卤代烃,卤素的原子序数越大,沸点越高A项正确;随着碳原子数的增多,一氯代烃的密度逐渐减小,B项错误;等碳原子数的一氯代烃,支链越多,沸点越低,C项正确;等碳原子数的一卤代烃,卤素的原子序数越大,分子间作用力越大,沸点越高,D项正确。

2。

(双选)下列关于卤代烃的叙述中正确的是()A。

所有卤代烃都是难溶于水、密度比水小的液体B.所有卤代烃在适当条件下都能发生水解反应,但不一定发生消去反应C。

所有卤代烃都含有卤素原子D。

所有卤代烃都是通过取代反应制得的,例如一氯甲烷是气体,溴乙烷密度比水大,A项错误;卤代烃分子中,连有卤素原子的碳原子必须有相邻的碳原子且此相邻的碳原子上还必须连有氢原子时,才可发生消去反应,因此并不是所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应,B项正确;所有卤代烃都含有卤素原子,C项正确;卤代烃不一定是通过取代反应制得的,也可以通过加成反应,D项错误。

3.(2020山东滨州高二检测)下列物质间的反应属于消去反应的是()A。

乙烯气体通入溴的四氯化碳溶液B.浓硫酸和苯的混合液加热至80 ℃C.煮沸氯乙烷和苛性钾溶液D.煮沸氯乙烷和苛性钾的乙醇溶液项反应属于加成反应;B、C两项反应均属于取代反应;D 项反应属于消去反应,有乙烯生成。

4.某卤代烃与氢氧化钠的乙醇溶液在加热条件下反应产生丙烯,将剩余的溶液用硝酸酸化后,加入硝酸银溶液生成浅黄色沉淀,则原卤代烃的结构简式可能是()A。

CH3CH2CH2—Cl B.C。

CH3CH2CH2-I D.都能生成丙烯,浅黄色沉淀是溴化银,则该卤代烃为溴代烃。

5。

卤代烃R—CH2—CH2—X中的化学键如图所示,下列说法正确的是()A.当该卤代烃发生水解反应时,被破坏的键是①和②B.当该卤代烃发生消去反应时,被破坏的键是①和④C.当该卤代烃发生水解反应时,被破坏的键是①D。

第3章第1节卤代烃导学案2021-2022学年下学期高二化学人教版(2019)选择性必修2

第3章第1节卤代烃导学案2021-2022学年下学期高二化学人教版(2019)选择性必修2

卤代烃【学习目标】1、掌握溴乙烷的物理性质和化学性质2、掌握卤代烃的组成和结构的特点,熟悉卤代烃的水解反应和消去反应【重点知识梳理】一、烃的衍生物的相关概念1、烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其它原子或原子团取代而生成的化合物,称之为烃的衍生物2、常见烃的衍生物有:卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯3、官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团4、常见的官能团:碳碳双键(C=C)、碳碳三键(C≡C)、卤素原子(—X)、羟基(—OH)、醚键(C —O —C)、醛基(—CHO)、羰基(C=O)、 羧基(—COOH)、酯基(—COOC)、氨基(—NH 2)、硝基(—NO 2)常见有机物类别及官能团有机物类别 官能团 典型代表物 有机物类别 官能团 典型代表物烷烃 ——甲烷 酚 羟基(—OH) 苯酚 烯烃 碳碳双键(C=C) 乙烯 醚 醚键(C —O —C) 乙醚炔烃 碳碳三键(C≡C) 乙炔 醛 醛基(—CHO) 乙醛芳香烃 ——苯 酮 羰基(C=O) 丙酮 卤代烃 卤素原子(—X) 溴乙烷 羧酸 羧基(—COOH) 乙酸醇 羟基(—OH) 乙醇 酯 酯基(—COOC) 乙酸乙酯二、溴乙烷的分子组成和结构分子式 电子式 结构式 结构简式 球棍模型 比例模型 官能团C 2H 5Br CH 3CH 2Br 或C 2H 5Br—Br 三、溴乙烷的物理性质:纯净的溴乙烷是无色的液体,沸点比乙烷的高(38.4℃),密度比水大,不溶于水,易溶于多种有机溶剂对比:乙烷无色气体,沸点—88.6 ℃,不溶于水四、溴乙烷的化学性质:在溴乙烷分子中,由于Br 的吸引电子的能力大于C ,则C —Br 键中的共用电子对就偏向于Br 原子一端, 使Br 带有部分负电荷,C 原子带部分正电荷。

当遇到—OH 、—NH 2等试剂(带负电或富电子基团)时,该基团就会进攻带正电荷 的C 原子,—Br 则带一个单位负电荷离去(1)溴乙烷的水解反应:反应原理:CH 3CH 2Br+H 2O CH 3CH 2OH+HBr或:CH 3CH 2Br +NaOH −−→−O H 2CH 3CH 2OH +NaBr实验装置:实验步骤:取一支试管,滴入10~15滴溴乙烷,再加入5%的NaOH 溶液,充分振荡、静置,待液体分层后,用胶头滴管小心吸 取10滴上层水溶液,移入另一支盛有10ml 稀硝酸溶液的试管中,然后加入2~3滴2%的AgNO 3溶液,观察反应现象 实验现象:有淡黄色沉淀生成【注意问题】①溴乙烷水解的实质:溴乙烷分子里的溴原子被水分子里的羟基所取代生成乙醇②断裂键的位置:C —Br 键③反应类型:取代反应④溴乙烷水解的条件:NaOH 的水溶液、加热。

高中化学选择性必修三 第3章第1节 卤代烃教学设计下学期

高中化学选择性必修三  第3章第1节 卤代烃教学设计下学期

第三章 烃的衍生物 第一节 卤代烃卤代烃属于烃的衍生物,它是重要的化工原料。

教学中要注意“结构决定性质”的思想,即卤代烃中的官能团一卤素原子(-X)决定了卤代烃的化学性质。

要注意有机物“官能团转化”的基本规律,分析有关卤代烃所发生的化学反应的反应类型和反应规律,培养学生逻辑思维能力与进行科学探究的能力。

教学重点:卤代烃发生取代反应和消去反应的基本规律 教学难点:卤代烃发生取代反应和消去反应的基本规律讲义 教具【新课导入】四氯化碳灭火器是在瓶子内装有四氯化碳液体,四氯化碳液体是一种没有颜色,容易挥发、不容易燃烧的一种液体。

这种液体的沸点很低,受热后很容易就挥发成为气体了。

四氯化碳液体受热变成四氯化碳气体,四氯化碳气体是一种不燃烧、比空气重的气体。

不过这种化学品有很强的毒性,一旦中毒会使人的中枢神经系统造成麻醉的后果。

对肝和肾也会有很严重的损害。

四氯化碳灭火器一般在仓库、货场和油库中才能出现它们的影子。

卤代烃在日常生活中有着广泛的应用。

例如,在消防上使用的卤代烃灭火剂研,可应用于资料室、变电站、博物馆等场所。

【学生活动】阅读课本,回答下列问题1.烃的衍生物的定义2.常见的烃的衍生物3.书写一氯甲烷、1,2-二溴乙烷、氯乙烷、溴苯的结构式,总结卤代烃的定义4.卤代烃的官能团5.卤代烃的分类6.卤代烃的命名【讲解】一、卤代烃1.烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物被称为烃的衍生物。

2.常见的烃的衍生物:卤代烃、醇、酚、醛、羧酸和酯3.卤代烃的定义:烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物4.卤代烃的官能团:一X 卤素原子5.卤代烃的分类(1)根据分子里所含卤素原子的不同,分为氟代烃、氯代烃、溴代烃和碘代烃,可用R一X表示;(2)根据取代卤原子的多少,可分为单卤代烃和多卤代烃。

(3)按烃基不同,分为卤代烷烃、卤代烯烃、卤代芳烃。

6.卤代烃的系统命名——类似于烃的命名方法【过渡】烃的衍生物具有与烃不同的性质,这些性质主要由其分子中的官能团决定。

卤代烃-高二化学课件(人教版选择性必修3)

卤代烃-高二化学课件(人教版选择性必修3)
高二化学
第三章 烃的衍生物 第一节 卤代烃 第1课时 卤代烃
新人教化学选择性必修3《有机化学基础》
【化学与生活】
单体为CH2=CHCl 聚氯乙烯
运动场上的“化学大 夫”—复方氯乙烷喷雾剂
氯乙烷:CH3CH2Cl (沸点12.27℃)
冷冻麻醉作用,产生快速镇痛的效果。
单体为CF2=CF2 聚四氟乙烯
(1)分子式: (2)结构式:
C2H5Br
HH H—C—C—Br
HH
球棍模型
空间填充模型 或比例模型
(3)电子式:
(4)结构简式: CH3CH2Br 或 C2H5Br
思考:对比下列不同共价键的键能,分析共价键的稳定性,溴乙 烷在反应中更容易断什么键?
HH
||
H—C—C—CB:rBr
||
HH
C-Br的键长长,键能小,不稳定,容易断裂。 如何从键的极性角度分析C-Br容易断裂?
①水的作用:除去乙烯中混有的乙醇蒸汽。(乙醇可以使酸性高锰酸钾溶 液褪色,对乙烯的检验产生干扰) ②可以用溴的CCl4溶液或溴水检验乙烯,由于乙醇不可以使溴的CCl4溶液 或溴水褪色,可以不必通过盛水的洗气装置。
【学习评价】写出1-溴丁烷分别和氢氧化钠水溶液、氢氧化钠 醇溶液反应的化学方程式。 并完成P54【比较分析】中的表格
消去反应中化学键和官能团的变化:
R—C—C—
R—C=C—
X H 断C-X和邻碳上的C-H
物质变化: 卤代烃 脱去小分子 烯烃或炔烃
P54【讨论】(1)为什么要在气体通入酸性高锰酸钾溶液前先通入盛水的试 管?还可以用什么试剂检验乙烯(丁烯)?此时还有必要将气体先通入水中 吗?
溴乙烷和NaOH 的乙醇溶液

新教材高中化学第3章烃的衍生物第1节卤代烃学案新人教版选择性必修3

新教材高中化学第3章烃的衍生物第1节卤代烃学案新人教版选择性必修3

第一节卤代烃发展目标体系构建1.了解卤代烃的分类和物理性质,以溴乙烷为代表物,理解卤代烃的主要性质及应用,培养“宏观辨识与微观探析”,“变化观念与社会责任”的核心素养。

2.掌握卤代烃在有机合成中的桥梁作用,培养“科学探究与社会责任”的核心素养。

一、卤代烃1.定义烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物称为卤代烃。

官能团是碳卤键,可表示为R—X(X=F、Cl、Br、I)。

2.分类3.物理性质(1)状态:常温下,卤代烃中除个别为气体外,大多为液体或固体。

如一氯甲烷为气体。

(2)溶解性:卤代烃不溶于水,可溶于有机溶剂,某些卤代烃本身就是很好的有机溶剂,如CCl4、氯仿(CHCl3)等。

(3)密度与沸点:①卤代烃的密度和沸点都高于相应的烃;②卤代烃的密度一般随烃基中碳原子数目的增加而减小,如ρ(CH3Cl)>ρ(CH3CH2Cl);③卤代烃的沸点一般随碳原子数目的增加而升高,如沸点CH3Cl<CH3CH2Cl。

4.卤代烃的系统命名——类似于烃的命名方法二、溴乙烷的结构与性质 1.溴乙烷的物理性质纯净的溴乙烷是无色液体,沸点是38.4 ℃,密度比水的大,难溶于水,可溶于多种有机溶剂(如乙醇、苯、汽油等)。

2.溴乙烷的分子结构3.溴乙烷的化学性质 (1)取代反应——又称水解反应 ①条件:NaOH 水溶液、加热。

②反应方程式:C 2H 5—Br +NaOH ――→水△C 2H 5—OH +NaBr 。

③反应原理:(2)消去反应——又称为消除反应。

①条件:NaOH 的乙醇溶液、加热。

②反应方程式:(以溴乙烷为例)CH 3CH 2Br +NaOH ――→乙醇△CH 2===CH 2↑+NaBr +H 2O 。

③反应原理:④定义:有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H 2O 、HX 等),而生成含不饱和键的化合物的反应叫做消去反应(消除反应)。

(3)加成和加聚反应 含有不饱和键(如)的卤代烃也可以发生加成和加聚反应。

卤代烃ppt课件

卤代烃ppt课件

不合理
AgNO3溶液 不合理
取上层清液 AgNO3溶液 加硝酸酸化
合理
溴乙烷中不存在溴离子,溴乙烷是非电解质,不能电离。
因为Ag++OH-=AgOH(白色)↓ 2AgOH=Ag2O(褐色)+H2O; 黑褐色掩蔽AgBr的浅黄色,干扰产物检验。所以必须用硝酸酸化!
小结卤代烃中卤元素的检验:
卤代烃 NaOH(水)
(1)用哪种分析手段可以检验出1-溴丁烷取代反应生成物中的丁醇?
波谱分析:红外光谱法、核磁共振氢谱
任务五 卤代烃的化学性质
环节3:探究 1-溴丁烷的化学性质
(2)如图3-3所示,向圆底烧瓶中加入2.0 gNaOH和15 mL无水乙醇,搅拌。
再向其中加入5 mL 1-溴丁烷和几片碎瓷片,微热。
将产生的气体通入盛水的试管后,再用酸性高锰酸钾溶液进行检验。
稀硝酸作用:①中和过量的NaOH溶液 ②检验生成的沉淀是否溶于稀HNO3
若不加稀硝酸,AgNO3会和碱反应生成AgOH,最终转化为Ag2O黑色沉淀,干 扰试验现象。
任务五 卤代烃的化学性质
如何用实验证明该反应的发生?
①C2H5Br AgNO3溶液 ②C2H5Br NaOH溶液 ③C2H5Br NaOH溶液


任务六 了解卤代烃的用途
四氯乙烯 干洗剂
三氯乙烷 修正液 溶剂
灭火剂
七氟丙烷 灭火器
氟氯代烷 致冷剂
致冷剂 卤代烃
医用
碳氟化合物 人造血液
农药
麻醉剂
DDT 农药
复方氯乙烷气 雾剂
任务六 了解卤代烃的用途 卤代烯烃的某些化学性质与烯烃的相似,能发生加成反应和加成聚合反应。
氯乙烯能加成聚合生成聚氯乙烯
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第三章烃的衍生物第一节卤代烃[核心素养发展目标] 1.从卤代烃的官能团及其转化的角度,认识卤代烃取代反应、消去反应的特点和规律,了解有机反应类型与有机化合物分子结构特点之间的关系。

2.了解某些卤代烃对环境和人身健康的影响,基于绿色化学思想,减少卤代烃的使用或寻找卤代烃替代品。

一、卤代烃的概述1.卤代烃的概念和官能团(1)概念烃分子中的氢原子被原子取代后生成的化合物称为卤代烃。

(2)官能团卤代烃分子中一定存在的官能团是,单卤代烃可简单表示为R—X(X=F、Cl、Br、I)。

饱和单卤代烃的分子通式为C n H2n+1X(n≥1)。

2.卤代烃的分类3.卤代烃的命名卤代烃的命名一般用系统命名法,与烃类的命名相似。

例如:4.卤代烃的物理性质5.卤代烃的用途与危害(1)用途:可作灭火剂、有机溶剂、清洗剂、制冷剂等。

(2)危害:造成臭氧空洞。

(1)卤代烃是一类特殊的烃()(2)CH2Cl2、CCl2F2、、都属于卤代烃()(3)碳原子数少于4的烃,在常温下为气体,溴乙烷中含2个碳原子,所以其在常温下也是气体()(4)、CCl4、、CH3Cl在常温下均为液态()命名下列有机物:(1)的化学名称:。

(2)的化学名称:。

二、卤代烃的化学性质(以溴乙烷为例)1.溴乙烷溴乙烷的分子式为,结构简式为,官能团为。

它是液体,沸点较低,密度比水大,难溶于水,可溶于多种有机溶剂。

2.卤代烃的化学性质(1)取代反应①中溶液;可用于制取醇,如:CH3Cl+NaOH――→水△+NaCl(制一元醇)、+2NaOH――→水△+2NaBr(制二元醇)、+NaOH――→水△+NaBr(制芳香醇)(2)消去反应①溴乙烷的消去反应将溴乙烷与强碱(如NaOH或KOH)的乙醇溶液共热,溴乙烷可以从分子中脱去,生成。

②消去反应的概念有机化合物在一定条件下,从中脱去(如H2O、HX等),而生成含的化合物的反应叫做消去反应(消除反应)。

③反应机理④应用用于制取烯烃、炔烃等。

3.卤代烯烃卤代烯烃的某些化学性质与烯烃的相似,能发生反应和反应。

例如,氯乙烯能加成聚合生成聚氯乙烯,四氟乙烯加成聚合生成聚四氟乙烯。

聚氯乙烯和聚四氟乙烯都是用途广泛的高分子材料。

氯乙烯聚氯乙烯n CF2==CF2―→CF2—CF2四氟乙烯聚四氟乙烯(1)卤代烃不一定是烃分子和卤素单质发生取代反应得到的()(2)CH3CH2Br是非电解质,在水中不能电离出Br-()(3)在溴乙烷的水解反应中NaOH作催化剂()(4)在溴乙烷中滴入AgNO3溶液,立即有浅黄色沉淀生成()(5)溴乙烷在加热、NaOH的醇溶液作用下,可生成乙醇()(6)卤代烃都可以发生水解反应,但不一定都可以发生消去反应()1.下列卤代烃①CH3Cl、②、③、④、⑤、⑥中,可以发生水解反应的是(填序号,下同);可以发生消去反应且只生成一种烯烃的是;可以发生消去反应且能生成两种烯烃的是;可以发生消去反应生成炔烃的是。

2.卤代烃在不同溶剂中发生反应的情况不同。

现通过实验的方法验证1-溴丁烷取代反应和消去反应的产物。

思考并回答以下问题。

(1)用哪种分析手段可以检验出1-溴丁烷取代反应生成物中的丁醇。

提示。

(2)如图所示,向圆底烧瓶中加入2.0 g NaOH和15 mL无水乙醇,搅拌。

再向其中加入5 mL 1-溴丁烷和几片碎瓷片,微热。

将产生的气体通入盛水的试管后,再用酸性高锰酸钾溶液进行检验。

讨论并回答:①为什么要在气体通入酸性高锰酸钾溶液前先通入盛水的试管?提示。

②除了酸性高锰酸钾溶液,还可以用什么方法检验丁烯?此时还有必要将气体先通入水中吗?提示。

③预测2-溴丁烷发生消去反应的可能产物(写出反应的化学方程式)。

提示+NaOH ――→乙醇△CH 2==CH—CH 2—CH 3+NaBr +H 2O , +NaOH ――→乙醇△CH 3—CH===CH—CH 3+NaBr +H 2O ,可能产物是1-丁烯、2-丁烯。

(3)如何检验1-溴丁烷中的溴原子?提示 。

取代反应与消去反应的对比,—X 被羟基取代强碱的水溶液,加热强碱的醇溶液,加热碳骨架不变,官能团由变成—OH碳骨架不变,官能团由变成或—C ≡C—,生成不饱和键醇烯烃或炔烃1.为证明溴乙烷在NaOH 的乙醇溶液中加热发生消去反应,可将反应后的气体通入( ) A .溴水 B .AgNO 3溶液 C .酸性KMnO 4溶液 D .酸化的AgNO 3溶液 2.下列卤代烃,既能发生水解反应,又能发生消去反应且只能得到一种单烯烃的是( )A .B .C .D .3.以溴乙烷为原料制取1,2-二溴乙烷,下列转化方案最好的是( ) A .CH 3CH 2Br ―――→HBr 溶液△CH 2BrCH 2Br B .CH 3CH 2Br ――→Br 2(g )光CH 2BrCH 2Br C .CH 3CH 2Br ―――――→NaOH 醇溶液△CH 2==CH 2――→HBrCH 2BrCH 3――→Br 2(g )光CH 2BrCH 2Br D .CH 3CH 2Br ―――――→NaOH 醇溶液△CH 2==CH 2――→Br 2CH 2BrCH 2Br4.根据如图所示的反应路线及所给信息填空。

A ――→Cl 2、光①――――→NaOH 乙醇,△②――→Br 2、CCl 4③B ――→④(1)A 的化学名称是 ,中官能团名称是 。

(2)②的反应类型是 。

(3)反应④的化学方程式是 。

题组一 卤代烃的概述及物理性质1.下列有关氟氯代烷的说法不正确的是( )A .氟氯代烷的化学性质稳定,有毒B .氟氯代烷是一类含氟和氯的卤代烃C .氟氯代烷大多无色、无臭、无毒D .在平流层中,氟氯代烷在紫外线照射下,分解产生的氯原子自由基可引发损耗臭氧的循环反应 2.下表为部分一氯代烷的结构简式和沸点数据,下列对表中物质及数据的分析归纳,错误的是( )物质代号 结构简式 沸点/℃ ① CH 3Cl -24 ② CH 3CH 2Cl 12 ③ CH 3CH 2CH 2Cl 46 ④ CH 3CHClCH 3 35.7 ⑤ CH 3CH 2CH 2CH 2Cl 78 ⑥ CH 3CH 2CHClCH 368.2 ⑦(CH 3)3CCl52A.物质①②③⑤互为同系物 C .一氯代烷的沸点随着碳原子数的增加而升高 D .物质⑤与⑦互为同分异构体 3.下列关于卤代烃的叙述正确的是( )A .所有卤代烃都是难溶于水,密度比水大的液体B .聚四氟乙烯(塑料王)为高分子,不属于卤代烃C .所有的卤代烃都含有卤素原子D .的一氯代物种类为5种题组二卤代烃的结构与化学性质4.下列化合物在一定条件下,既能发生消去反应,又能发生水解反应的是()A.CH3Cl B.C.D.5.下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不能发生消去反应的是()①②③(CH3)3C—CH2Cl④CHCl2—CHBr2⑤⑥CH3ClA.①③⑥B.②③⑤C.全部D.②④6.以2-溴丙烷为原料制取1,2-丙二醇,需要经过的反应是()A.加成—消去—取代B.取代—消去—加成C.消去—取代—加成D.消去—加成—取代7.卤代烯烃(CH3)2C==CHCl能发生的反应有()①取代反应②加成反应③消去反应④使溴水褪色⑤使酸性KMnO4溶液褪色⑥与AgNO3溶液反应生成白色沉淀⑦加聚反应A.①②③④⑤⑥⑦B.①②④⑤⑦C.②③④⑤⑥D.①③④⑤⑦题组三卤代烃中卤素原子的检验8.要检验溴乙烷中的溴元素,正确的实验方法是()A.加入氯水振荡,观察水层是否有红棕色出现B.滴入AgNO3溶液,再加入稀盐酸使溶液呈酸性,观察有无浅黄色沉淀生成C.加入NaOH溶液共热,然后加入稀硝酸使溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成D.加入NaOH溶液共热,冷却后加入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成9.欲证明某一卤代烃为溴代烃,甲、乙两同学设计了如下方案。

甲同学:取少量卤代烃,加入NaOH的水溶液,加热,冷却后加入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀生成,则为溴代烃;乙同学:取少量卤代烃,加入NaOH的乙醇溶液,加热,冷却后,用硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀生成,则为溴代烃。

下列关于甲、乙两位同学的实验评价正确的是()A.甲同学的方案可行B.乙同学的方案可行C.甲、乙两位同学的方案都有局限性D.甲、乙两位同学的实验所涉及的卤代烃的性质一样10.武兹反应是重要的有机增碳反应,可简单地表示为2R—X+2Na―→R—R+2NaX,现用CH3CH2Br、C3H7Br 和Na一起反应不可能得到的产物是()A.CH3CH2CH2CH3 B.(CH3)2CHCH(CH3)2 C.CH3CH2CH2CH2CH3 D.(CH3CH2)2CHCH3 11.(2022·广东佛山检测)以环戊烷为原料制备环戊二烯的合成路线如图所示,下列叙述正确的是()A.A的结构简式是B.①②的反应类型分别为取代反应、消去反应C.反应②③的条件分别是浓硫酸、加热,光照D.加入酸性KMnO4溶液,若溶液褪色则可证明已完全转化为12.下列物质中,既能发生水解反应,又能发生加成反应,但不能发生消去反应的是()A.CH2==CHCH2CH2Cl B.CH3CH2Cl C.CH3Cl D.13.有机物X的分子式为C5H11Cl,用NaOH的醇溶液处理X,可得分子式为C5H10的两种产物Y、Z,Y、Z经催化加氢后都可得到2-甲基丁烷。

若将有机物X用NaOH的水溶液处理,则所得有机产物的结构简式可能是()A.CH3CH2CH2CH2CH2OH B.C.D.14.为探究一溴环己烷()与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,下列四位同学分别设计如下实验方案,其中判断正确的是()A.向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀生成,则可证明发生了消去反应B.向反应混合液中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应C.向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液颜色变浅,则可证明发生了消去反应D.向反应混合液中先加盐酸酸化,再加入溴水,如果溶液颜色很快褪去,则证明发生了消去反应15.已知苯可以进行如下转化:回答下列问题:(1)反应①的反应类型为,化合物A的化学名称为。

(2)化合物B的结构简式为,反应②的反应类型为。

(3)如何仅用水鉴别苯和溴苯:。

16.1 mol某芳香烃A充分燃烧后可以得到8 mol CO2和4 mol H2O,F的结构简式为。

该烃A 在不同条件下能发生如下所示的一系列变化:(1)A 的分子式: ,A 的结构简式: 。

(2)上述反应中,①是 (填反应类型,下同)反应,⑦是 反应。

(3)写出下列物质的结构简式: C ,D , E ,H 。

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