第三章第一节
第三章 第一节 细胞膜的结构和功能(共22张PPT)

它体现了细胞膜的哪种功能?
控制物质进出细胞的功能
细胞膜行使该功能时有何特点?
具有选择性
下图表示三种细胞间信息交流方式。
①图(1)所示的信息交流方式中,A细胞主要是_内__分_泌__细__胞,产生 的信息分子主要是___激__素______,需要通过____血__液__的运输才能 运至B细胞,信息分子要与B细胞膜上的______受__体结合才能完 成信息的传递。
• 磷脂分子以疏水的尾部相对,亲水的头部朝向两 侧,构成 磷脂双分子层,以此作为细胞膜的基本 支架。细胞膜中的脂质除磷脂外,还有一些糖脂 和 胆固醇 等。
• 细胞膜中的蛋白质以不同深度 覆盖 、 镶嵌 或 贯穿 于磷脂双分子层中,有的蛋白质分子与
糖结合成 糖蛋白 。它们是细胞膜功能的主要执 行者。 • 构成细胞膜的磷脂和蛋白质分子大多不是静止, 而是可以运动的,即细胞膜具有 一定的流动性 。
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是
第三章 第一节 幼儿注意发展的主要特征

• (一)幼儿的无意注意占优势 • (二)幼儿的有意注意初步发展
一、注意在幼儿心理发展中的作用
• (一)注意的概念 • 注意:一种心理状态,它是心理活动对一定对象
的指向和集中。 • 注意的基本特点:指向性和集中性
• 游戏:乌鸦和乌龟的故事
注意具有指向性和集中性两个显 著特征。 指向性:是指在某一时刻人的心 理活动选择了某个对象而离开了 另外一些对象,能使人有选择地 反映事物,从而获得清晰印象。 集中性:指同一时间内各种有关 心理活动聚集在其所选择对象的 基础上,或这些心理活动深入于 该对象的程度,即心理活动在一 定方向上的强度和紧张度。
(二)注意与心理过程
• 注意不是一种独立的心理过程,它总是与 动的意义
• (1)游戏是幼儿的主要活动形式,注意是幼儿游戏开 展的保证
• (2)注意是幼儿学习活动的保证
(三)注意对幼儿心理发展的意义
• 注意总是与其他心理活动相伴随,注意指向和集中于认 知的对象,使认知活动清晰、完全。
• (1)注意能使幼儿从环境中接受大量的信息,调整自 己的行为
• (2)注意对幼儿认识过程的发展有重要意义 • (3)注意对幼儿坚持性发展具有重要的影响作用
二、幼儿注意发展的注意特征
• 注意分类:
• 有意注意:有预定目的,需要克服困难 • 无意注意:无预定目的,不需要意志努力
• 牛刀小试: • 课堂上,同学们在认真听讲,小黄突然站起来,同学们
• 幼儿有意注意产生的条件 • (1)幼儿的有意注意依赖于丰富多彩活动的开展 • (2)幼儿对活动目的、活动任务的理解程度 • (3)幼儿对活动的兴趣与良好的活动方式 • (4)言语知道和言语提示 • (5)幼儿的性格与意志特点
第三章 第一节 植物生长素的发现

向光性: 向光性: ________光的照射下 在________光的照射下,植 单侧 光的照射下, 物朝向___________ ___________生长的 物朝向___________生长的 光源方向 现象。 现象。
生长素的发现
• 达尔文的实验
实验② 实验② 实验① 实验①
不生长不弯曲 胚芽鞘_________ 胚芽鞘_________ 向光弯曲生长 胚芽鞘_________ 胚芽鞘_________
2、运输方向: 、运输方向:
形态学上端: 形态学上端: 正常生长状况 下向上的一端
横向运输 以主动运输方式从植 主动运输方式从植 物形态学的上端向下端运 而不能倒转过来。 输,而不能倒转过来。即 极性运输。 极性运输。
形态学下端: 形态学下端: 正常生长状况 下向下的一端
在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行 在成熟组织中 生长素可以通过韧皮部进行 非极性运输。 非极性运输。 在单侧光、重力等的作用下进行的横向运输。 在单侧光、重力等的作用下进行的横向运输。
面生长快,因而出现向光性弯曲。 面生长快,因而出现向光性芽鞘_______产生的刺激透过琼脂片传递给下部。 胚芽鞘 顶尖 产生的刺激透过琼脂片传递给下部。 产生的刺激透过琼脂片传递给下部 思考: 思考:如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片 不生长不弯曲 胚芽鞘生长情况应是____ _______ ____。 呢?胚芽鞘生长情况应是 不生长不弯曲 。
。
对植物向光性的解释
是由于生长素分布不均造成的
背光一侧
生长素多 细胞生长快
向光一侧 生长素少 细胞生长慢
1、植物向光性的形成,是由于单侧光( B ) 、植物向光性的形成 是由于单侧光 是由于单侧光( A 生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高 B 生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 C 茎尖感光部位的感光能力发生改变 D 茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力 发生改变
第三章 第一节 金属的化学性质1 金属的通性

魔法背知识
思考与交流
2.分析下列图片中的反应,写出反应的方程式。
①铝丝与硫酸铜 ②镁条燃烧 ③铜丝与硝酸银 ④镁条与稀盐酸
溶液
溶液
答疑全频道
1.下列关于金属元素的叙述中正确的是( ) A. 所有的金属都是固态的 B. 金属具有导电性、导热性和延展性 C. 所有金属能与酸反应 D. 金属元素在自然界中都是以化合态存在的
【考查要点】金属的物理性质和化学性质
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金 属 通 性
➢物理通性:难除汞外,都是有金属
光泽的固体;易导电导热;有延展性
➢化学通性:金属单质一般都作为还
原剂,表现出还原性。
【考查要点】金属的物理性质和化学性质
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1.下列关于金属元素的叙述中正确的是( ) A. 所有的金属都是固态的 B. 金属具有导电性、导热性和延展性 C. 所有金属能与酸反应 D. 金属元素在自然界中都是以化合态存在的
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【考查要点】金属的物理性质和化学性质
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1.下列关于金属元素性和延展性 C. 所有金属能与酸反应 D. 金属元素在自然界中都是以化合态存在的
【考查要点】金属的物理性质和化学性质
答疑全频道
1.下列关于金属元素的叙述中正确的是( ) A. 所有的金属都是固态的 B. 金属具有导电性、导热性和延展性 C. 所有金属能与酸反应 D. 金属元素在自然界中都是以化合态存在的
金属的化学性质
金属的通性
高中物理必修三 第三章 第一节 导体的伏安特性曲线

3.(2022·北京师范大学珠海分校附属外国语学校高二期末)某金属导体内,
若在2 s内有3.2 C的电子定向通过某横截面,则电流大小为
A.6.4 A
B.0.8 A
√C.1.6 A
D.3.2 A
根据电流的定义式可知,电流大小 I=qt =32.2 A=1.6 A,故选 C.
例4 电路中有一段导体,给它两端加上4 V的电压时,通过它的电流为 10 mA,可知这段导体的电阻为__4_0_0__ Ω;如果给它两端加上10 V的 电压,在单位时间内通过某一横截面的电荷量为_2_._5_×_1_0_-__2_ C;如果 要让导体的电流为15 mA,则需要在其两端加上__6___ V的电压.
二、电流的微观表达式
1.电流的微观表达式的推导 如图所示,AD表示粗细均匀的一段长为l的导体,两端 加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的平 均速率为v,设导体的横截面积为S,导体每单位体积内的自由电荷数为n,每 个自由电荷的电荷量大小为q.则: 导体AD内的自由电荷全部通过横截面D所用的时间t=vl .导体AD内的自由电荷总 数N=nlS 总电荷量Q=Nq=nlSq
5.如图所示为一质量分布均匀的长方体金属导体,在导体的左右两端加
一恒定的电压,使导体中产生一恒定电流,其电流的大小为I.已知导体左
侧的横截面积为S,导体中单位长度的自由电子数为n,自由电子热运动
的速率为v0,自由电子的电荷量用e表示,真空中的光速用c表示.假设自 由电子定向移动的平均速率为v,则
与导体的横截面积S有关.
(2)v表示电荷定向移动的平均速率.自由电荷在不停地做无规则的热运动,
电流是自由电荷在热运动的基础上向某一方向定向移动形成的.
第三章 第一节 日本(吴进发)

因为这些地区多优良港湾,交通便利,利于 进口原料、燃料,出口工业产品。
思考:
日本发展经 济有哪些有利和 不利的条件?
不利条件
国土狭小,矿产资源 贫乏,地质灾害频繁。 便利的海运,发达 的科技,高素质的劳动 力,高效率的管理
有利条件
群岛国家 海岸线曲折 多优良港湾 技术先进
有利 条件
扬 长 发达的加 工贸易经济
北部主要是: 温带季风气候
四季分明,降水较多, 冬季较为温暖,夏季较 为凉爽,气候的海洋性 特征明显。
温 带 季 风 气 候 亚热带季风气候
气
候—
海洋性季风气候
冬
日本海
太 平 洋
夏
冬
潺潺的流水
夏
读右图,说一说 日本樱花开花的时空 变化规律。北海道樱
花开花的时间,比九
州要迟1个多月,你 了解其中的原因吗? 日本樱花开花时间由南向北推迟。原因:日本领 土狭长,南北纬度跨度较大,南部春季升温早,北 部春季升温晚。
铁矿石99.8%、原油99.7%、 天然气94.3%、煤90.9%、 棉花100%、天然橡胶100%
日本的贸易对象主要有: 美国、中国、欧洲
便利的海运
钢铁17.1%、船舶80.6%、 照相机81.8%、钟表79.8%、 电视机34%、汽车45.1%
进口——加工——出口型经济
中国是日本的重要出口国之一,你能说出我们 生活中的日本品牌吗?
4.日本交通运输业发达,已形成以____为主,海、陆、 空密切结合的现代化交通运输体系( A ) A.海运 B.空运 C.铁路 D.公路
5 .读右图,日本工业集中分 布在图中所示的阴影地区,主要 是因为该地区( D ) ① 劳动力素质较高 ② 便于排放污染物 ③ 多优良港湾 ④ 原料、燃料主要依靠进口, 产品大量出口 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
第三章 第一节 陆地与海洋的分布 缤纷的七大洲1

同学们一起 来猜谜吧!
第三章 陆地与海洋
第一节 陆地与海洋的分布
第1课时
缤纷的七大洲
探究总结
从人造 卫星拍摄的照 片上,你看到 地球表面以什 么颜色为主? 这种颜色表示 的地理事物是 什么?
学生自主探究(一) 大家一题第三题。
北美洲
美洲是亚美利加洲的 简称。它又分为北美洲和 南美洲。
南美洲
大洋洲 大洋洲是“大洋中的陆地”的意思。
南极洲
南极洲因位于南 极地区而得名。
试一试
“画世界”
南极洲
读图亚总洲结和:欧 洲的分界线是 以哪些山和河 为界的?而亚 洲和非洲是苏 伊士运河为界
的,看看世界 上还有哪两个 大洲是以运河 为界的呢?
北半球陆地面积比例约为 39 %,海洋面积比例 约为 61 %; 南半球陆地面积比例约为 19 %,海洋面积比例 约为 81 %。 陆地主要分布在 北(南或北)半球; 海洋主要分布在 南(南或北)半球。
大陆、岛屿、半岛分别是什么?
学生自主探究(二)
你们知道大陆被分成了几大洲?它 们各自的名称是什么?
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极 洲、北美洲、南美洲、
做游戏: 请在地图上找出他们相应的位置
欧洲
亚洲
非洲
大洋洲
南极洲
北美洲 南美洲
头脑风暴
七大洲
点击相应大洲,可了解更详细情况。
亚洲
亚洲是亚细亚洲 的简称。
欧洲
欧洲是欧罗巴洲的简称,在古代地 中海人的语言中是“西方日落之地”。
非洲
非洲是阿非利 加洲的简称。
各大洲的分界线
(1) 亚洲和欧洲的分界线: 乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉。
第三章 第一节 力

二、重力
1、定义:由于地球的吸引而使物体受 到的力 2、大小:可由弹簧秤测定 地球不同地方 G = mg g = 9.8 m/s2 重力方向不同 3、方向:竖直向下
重力作用点在哪?
重心的定义:
定义:一个物体的各 部分都要受到重力 的作用,从效果上 看,我们可以认为 各部分受到的重力 集中作用于一点, 这一点叫做物体的 重心。
课堂练习3
下列说法正确的是:( D ) A、子弹从枪口射出,能打到很远的距离, 是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作 用。 B、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有 作用,乙对甲没有力的作用 C、只有有生命或有动力的物体才会施力, 无生命或无动力的物体只会受力不会施力。 D、任何一个物体,一定既是受力物体, 也是施力物体。
箭尾(箭头)表示力的作用点
(2).力的示意图(粗略) 只画出力的作用点和方向,对线段的长 度没有精确的要求。
力的图示与示意图的区别
F=5N
F
力的图示
力的示意图
说明: 力的图示:大小(线段长度),方向(箭头), 作用点,都有体现; 力的示意图:只体现方向,作用点。
例1:车受水平拉力:F=200N,画力的 图示的步骤:
课堂练习1
A.力是物体对物体的作用
1.关于力的下述说法中正确的是( A )
B.只有直接接触的物体间才有力的
作用
C.力可以离开物体而独立存在
D.力的大小可以用天平测量
课堂练习2
关于物体的重心,以下说法中正确的是 ( ABC ) A.物体的重心不一定在物体上 B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一 定通过重心 C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心 在砖内的位置不变 D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重 心的位置不变
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第三章第一节牛顿运动定律
[课下作业]
[时间45分钟满分100分]
一、选择题(本题共10小题,每题7分,至少一个答案正确,选不全得4分,共70分)
1.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明,物体受的力越大,速度就越大
B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快
D.一个物体维持匀速直线运动,不需要力
解析亚里士多德认为力是使物体运动的原因.有力作用,物体就运动,没有力作用,物体就静止,力越大,运动得越快.而伽利略通过理想斜面实验说明了力是使物体运动状态发生改变的原因,比萨斜塔实验说明物体下落的快慢与质量无关.故选D.
答案 D
2.(2013·鞍山统考)在向前行驶的客车上,某时刻驾驶员和乘客的身体姿势如图3-1-7所示,则对客车运动情况的判断正确的是
A.客车一定做匀加速直线运动
B.客车一定做匀速直线运动
C.客车可能是突然减速
D.客车可能是突然加速
答案 C
3.质量分别为m和M的两个物体A和B,其中M>m,将它们放在
水平且光滑的平板车上,平板车足够长,如图3-1-8所示,A和B随车
一起以速度v向右运动.若车突然停止运动,则
A.A和B两物体都静止
B.A物体运动得快,B物体运动得慢,两物体相撞
C.B物体运动得快,A物体运动得慢,两物体间的距离加大
D.A、B两物体都以原来的速度v向右运动,它们之间的距离不变
解析车板光滑,无摩擦,车突然停止运动,A、B两物体由于惯性还要保持原来的速度向前运动,因而它们之间的距离不变.
答案 D
4.如图3-1-9所示,将两弹簧测力计a、b连结在一起,当用力缓慢拉a弹簧测力计时,发现不管拉力F多大(未超出量程),a、b两弹簧测力计的示数总是相等,这个实验说明
A.这是两只完全相同的弹簧测力计
B.弹力的大小与弹簧的形变量成正比
C.作用力与反作用力大小相等、方向相反
D.力是改变物体运动状态的原因
解析两个弹簧测力计的示数对应两弹簧测力计钩上的拉力,不管拉力F多大,a、b两弹簧测力计的示数总相等,正好说明作用力与反作用力大小相等,方向相反,故C正确.答案 C
5.对于奥运赛场上跳高运动员从地面上起跳的过程中(离开地面前),下列说法中正确的是A.运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小
B.运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小
C.运动员所受的支持力和重力相平衡
D.运动员所受的合力一定向上
解析运动员蹬地的作用力与地面对他的支持力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,B正确;运动员起跳的过程是由静止获得速度的过程,因而有竖直向上的加速度,合力方向竖直向上,运动员所受的支持力大于重力,D正确.
答案BD
6.(2013·顺义区调研)在工厂的车间里有一条沿水平方向匀速运行的传送带,可将放在其上的小工件(可视为质点)运送到指定位置.某次将小工件放到传送带上时,恰好带动传送带的电动机突然断电,导致传送带做匀减速运动至停止.则小工件被放到传送带上后相对于地面A.做匀减速直线运动直到停止
B.先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动
C.先做匀加速直线运动,然后做匀速直线运动
D.先做匀减速直线运动,然后做匀速直线运动
解析将小工件放到传送带上时,由于传送带速度大于小工件速度,小工件相对于传送带向后运动,小工件在滑动摩擦力作用下相对于地面加速,向前做匀加速直线运动;当二者速度相等时,滑动摩擦力瞬间消失,之后由于传送带做减速运动,小工件速度大于传送带速度,小工件相对于传送带向前运动,小工件在水平向后的滑动摩擦力的作用下相对于地面做匀减速直线运动,故选项B正确.
答案 B
7.(2013·绍兴一中期中)下列关于力和运动关系的说法中正确的是
A.没有外力作用时,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现
B.物体受力越大,运动得越快,这是符合牛顿第二定律的
C.物体所受合外力为零,则速度一定为零;物体所受合外力不为零,则其速度也一定不为零
D.物体所受的合外力最大时,速度却可以为零;物体所受的合外力最小时,速度却可以最大解析物体的运动并不需要力来维持,A错误.受力越大,运动并不一定越快,B错误.物体所受合外力为零,速度不一定为零,如匀速运动的汽车;物体所受合外力不为零,速度可能为零,如做竖直上抛运动的小球运动到最高点时,C错误,D正确.
答案 D
8.如图3-1-10所示是一种汽车安全带控制装置的示意图,
当汽车处于静止或匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,
棘轮可以自由转动,安全带能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤
由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉
动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向
和运动状态是
A.向左行驶、突然刹车B.向右行驶、突然刹车
C.向左行驶、突然加速D.向右行驶、突然加速
解析摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,说明加速度方向
向左,故选B、C.
答案BC
9.(2013·皖南十校联考)如图3-1-11所示,弹簧左端固定,
右端自由伸长到O点并系住物体m,现将弹簧压缩到A点,然
后释放,物体可以一直运动到B点,如果物体受到的阻力恒定,
则
A.物体从A到O先加速后减速
B.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动
C.物体运动到O点时所受合力为零
D.物体从A到O的过程中加速度逐渐减小
解析物体向右运动的过程中,摩擦力向左且大小不变,到O点弹力减为零,在A、O之间必有一个位置弹力和摩擦力大小相等,设该位置为D,在A、D间物体所受的合力逐渐减小,加速度减小,速度增大;在D、B间物体所受的合力逐渐增大,加速度增大,速度减小;当物体运动到O点时,弹簧恢复原长,弹力为零,但仍有摩擦力存在,所以在O点合力不为零;故本题选A.
答案 A
10.(2013·无锡模拟)如图3-1-12甲所示,一物体沿足够长的固定光滑斜面从t=0时由静止开始运动,同时受到沿斜面向上的风力作用,风力大小与时间成正比,即F=kt(k为常数).在物体沿斜面向下运动的过程中,物体的加速度、速度随时间变化的图象正确的是图乙中的(取沿斜面向下为正方向)
解析规定沿斜面向下方向为正,则a=g sin θ-kt
m
,当t<mg sin θ
k
时,a>0但逐渐减小,物体
做加速度逐渐减小的加速运动;当t>mg sin θ
k
时,a<0但逐渐增大,物体做加速度逐渐增大的减速运动,选项B正确而A错误;在v-t图象中,图线的斜率代表加速度,选项C、D均错.答案 B
二、计算题(本大题共2小题,共30分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)
11.(15分)如图3-1-13所示,轻质弹簧上端小球质量为m,平衡时弹簧的
压缩量为x,在某次振动过程中,当小球运动到最低点时,弹簧的压缩量为2x,
试求此时小球的加速度和弹簧对地面的压力.
解析平衡时有:mg=kx,
在最低点,取向上为正方向有:2kx-mg=ma.
解得:a=g,方向竖直向上.
弹簧对地面的压力等于其弹力,
故F N=2kx=2mg,方向竖直向下.
答案加速度大小为g,方向竖直向上弹簧对地面的压力大小为2mg,方向竖直向下
12.(15分)一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,
在杆上套着一个环,箱与杆的总质量为M,环的质量为m,如图3-1
-14所示,已知环沿杆匀加速下滑时,环与杆间的摩擦力大小为F f,
则此时箱对地面的压力大小为多少?
解析环在竖直方向上受力情况如图甲所示,受重力mg和杆给
它竖直向上的摩擦力F f,根据牛顿第三定律,环应给杆一个竖直向下
的摩擦力F f′,
故箱子在竖直方向上受力如图乙所示,受重力Mg、地面对它的
支持力F N及环给它的摩擦力F f′,
由于箱子处于平衡状态,可得:
F N=F f′+Mg= F f +Mg.
根据牛顿第三定律,箱子对地面的压力大小等于地面对箱子的弹力大小,则F N′= F f +Mg. 答案F f +Mg。