部编版语文四年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第五单元测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
班级：___________ 姓名：_____________
题号 一 二 三 四 总分 得分
一、积累与运用。（40分）
1.把下列句子工整地抄写在方格里，注意书写美观。(3分）
读书破万卷，下笔如有神。
2．下列加点字中读音不正确的一组是( )。（2分）
A．嗅．着(xiù) 扎煞．(shā) B．拯．救(zhěn) 汲．取(jí)
C．铁链．(liàn) 攀．登(pān) D．嘶．哑(sī) 庞．大(páng)
3．下列词语书写全对的一项是( )。（2分）
A.鲫鱼 猴子 辩子 B.搏斗 力量 幼儿
C.鸟巢 笑呵呵 澶动 D.牙齿 身驱 掩护
4．下列词语中搭配有误的一组是( )。（2分）
A．壮烈地摇撼 锐利的牙齿 B．笔陡的石级 嘶哑的声音
C．安然地站着 庞大的怪物 D．绝望地尖叫 强大的力量
5．依次填在括号内的恰当的一项是( )。（2分）
(1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想______自己的幼儿。
(2)你们这一老一小真有______，都会从别人身上汲取力量!
(3)小朋友要不是你的勇气______我，我还下不了决心哩。
A.拯救 意思 鼓动 B.拯救 意思 鼓舞
C.拯救 意义 鼓舞 D.抢救 意义 鼓动
6.对“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话理解正确的是（ ）(2分）
A.这句话运用拟人的手法，体现了老麻雀用力猛，速度快，心里着急、紧张。
B.这句话运用夸张的手法，体现了老麻雀飞行的速度快。
C.这句话运用比喻的手法，体现了老麻雀用力猛，速度快，心里着急、紧张。
D.这句话体现了老麻雀是一只非常厉害的麻雀。
7.看拼音写词语（9分）
（1）我和爸爸来到天都峰脚下,看着笔陡的shí jí （ ）,边上的tiě liàn（ ）似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn（ ）!
（2）一只小鸟dāi dāi（ ）地站在地上，猎狗走了过来，xiù le xiù（ ）。忽然，
老鸟从cháo（ ）里飞出来，用shēn qū( )挡在前面，yǎn hù（ ）小鸟，准备与猎狗bó dòu（ ）。
8.把下列词语补充完整，并选词填空。(填序号)(7+2=9分)
①千呼万（ ） ②大（ ）失色 ③无可（ ）何
④（ ）头丧气 ⑤翩翩飞（ ） ⑥（ ）空飞起
(1)他听说孩子被车撞伤了，顿时 ，慌忙向医院跑去。
(2)这只淘气的小猫，任凭我 ，也不肯从床底下出来。
9.选词填空。（6分）
强烈 猛烈 剧烈
（1）风（___________）地摇撼着路旁的白桦树。
（2）在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（_________）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。
（3）饭后不宜做（________）运动。
鼓舞 鼓励 鼓动
（4） 老师（_________）我们勇往直前，争取更大的成功。
（5）经他一（_________），不少人都去学习电脑了。
（6）要不是你的勇气（_________）我，我还下不了决心哩!
10.回顾所学填空。（3分）
（1）写一件事，一定要把时间、__________、人物以及事件的起因、__________和__________写清楚。
（2）写事情要按照一定的顺序来写。《爬天都峰》是按照__________、____________、__________的顺序来写的。
二、口语交际厅。（3分）
小明和小东在讨论叙事作文的写作技巧。小明说：“叙事作文只要把看到的写下来就行了，至于听到、想到的不必都写出来。”小东却认为都要写下来。你是怎么认为的？请结合本单元的课文《麻雀》谈谈自己的看法。
三、阅读天地。（12+15=27分）
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落．在猎狗面前。．．．．．．它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫
着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1.下列对“风猛烈地摇撼着路旁的白桦树”这句话作用表述恰当的是（ ）。（2分）
A.突出猎狗的警觉。 B．突出当时环境的恶劣。
C．为后文小麻雀从巢里掉下来作铺垫。D．为猎狗不敢上前作铺垫。
2.“放慢脚步、悄悄地向前走”这两个短语是对猎狗动作的描写，表现猎狗发现野物后的__________________。（1分）
3.用横线画出描写猎狗走近小麻雀动作的句子，从中你体会到什么？(3分)
4.文中画“ ”线句子采用了_______的修辞手法，把_________比作_____________，表现出了老麻雀__________________________________。(3分)
5.文中加点字说明老麻雀( )(1分)
A．胆小、恐惧 B．勇敢，毫不畏惧 C．可怜、无助
6.文中“一种强大的力量”指的是：___________________，由此让我们想到了一句赞美母爱的诗句：_________________________________。(2分)
雷 雨
①夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的几( )树，热得无精打采，低着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一( )汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了ー( )白气，就没影了。
②空气闷得人发慌…
③“热死了，热死了…”树上的知了拉开嗓子高叫着。∥
④方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见ー( )云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，拉到窗子的玻璃上，发着声响。不知谁的草帽，被风吹得像风等似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中ー大块一大块墨灰色的云，差一点儿擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像( )大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来…
⑤“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑破了黑墨布。
⑥“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
⑦不ー会儿，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路的路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
⑧闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了…仅仅半个钟头，就雨过天睛了。∥
⑨这ー( )雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树…∥
7.选择合适的量词填入文中的( )里。（3分）
丝 串 道 株 场 块
8.品读句子，完成练习。（7分）
(1)路边的几( )柳村，热得无精打米，低垂着枝条。
“无精打采”形容____________________。这个词本来是描写人的神态的，因此，这句话运用了 _________的修辞手法，写出了_________下的柳树_____________的情景。
(2)一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的柳树吹得七颠八倒。
“七颠八倒”的近义词是:_____________。这句话写出了__________时柳树____________的情景。
9.短文已用“∥”分为三个部分，分别描写了三幅画面，分别是:（3分）
①______________②_______________③_____________
10.雨过天睛后的柳树是怎样的呢?请你发挥想象，把第⑨段中省略的内容写具体。（3分）
这一( )雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几( )柳树，___________________________________________________________________________________________________________________
四、书面表达（30分）
题目：我战胜了________
提示：横线上可写“困难”“胆小”“依赖”等，重点写清楚你战胜的过程。
答案
一、积累与运用。（40分）
1.把下列句子工整地抄写在方格里，注意书写美观。(3分）（答案略）
读书破万卷，下笔如有神。
2.下列加点字中读音不正确的一组是( B )。（2分）
A.嗅着(xiù) 扎煞(shā) B．拯救(zhěn) 汲取(jí)
C.铁链(liàn) 攀登(pān) D．嘶哑(sī) 庞大(páng)
3.下列词语书写全对的一项是( B)。（2分）
A.鲫鱼 猴子 辩子 B.搏斗 力量 幼儿
C.鸟巢 笑呵呵 澶动 D.牙齿 身驱 掩护
4.下列词语中搭配有误的一组是( A )。（2分）
A．壮烈地摇撼 锐利的牙齿 B．笔陡的石级 嘶哑的声音
C．安然地站着 庞大的怪物 D．绝望地尖叫 强大的力量
5.依次填在括号内的恰当的一项是( B )。（2分）
(1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想______自己的幼儿。
(2)你们这一老一小真有______，都会从别人身上汲取力量!
(3)小朋友要不是你的勇气______我，我还下不了决心哩。
A.拯救 意思 鼓动 B.拯救 意思 鼓舞
C.拯救 意义 鼓舞 D.抢救 意义 鼓动
6.对“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话理解正确的是（C ）(2分）
A.这句话运用拟人的手法，体现了老麻雀用力猛，速度快，心里着急、紧张。
B.这句话运用夸张的手法，体现了老麻雀飞行的速度快。
C.这句话运用比喻的手法，体现了老麻雀用力猛，速度快，心里着急、紧张。
D.这句话体现了老麻雀是一只非常厉害的麻雀。
7.看拼音写词语（9分）
（1）我和爸爸来到天都峰脚下,看着笔陡的shí jí （ 石级 ）,边上的tiě liàn（ 铁链 ）似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn（颤 ）!
2022年人教部编版四年级语文上册全册单元测试卷含答案
1
第一单元评价测试卷
(时间:80分钟 满分:100分)
一、积累与运用。(43分)
(一)结合句子,读拼音,写词语。(7分)
(二)选择题。(15分,每小题3分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.屹．立(qí) 风俗．(sú) 霸．占(bà) 摇摇欲坠．(zhuì)
B.横贯．(guàn) 跳跃．(yào) 怀．抱(huái) 半明半昧．(mèi)
C.霎．时(shà) 归巢．(cháo) 稻穗．(suì) 山崩．地裂(bēng)
2.下列句子中加点词语意思相同的一项是( )
A.①只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾．．起来。
②听了宣讲团成员的演讲,我们每个人都热血沸腾．．了。
B.①而我,用树叶做小船,运载许多新鲜．．的花瓣……
②每次出差归来,爸爸都会给我讲一些他遇到的新鲜．．事。
C.①星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明．．无处不在。
②太阳冲破云层,把光明．．洒向大地。
3.下列词语中形容声音很大的一项是( )
A.低声细语 B.鸦雀无声 C.悄无声息 D.响彻云霄
4.下列词语中填入句子的横线上最恰当的一项是( )
球进了!在场观赛的人们顿时沸腾起来,欢呼声 。
A.人声鼎沸 B.窃窃私语 C.震耳欲聋 D.若隐若现
5.下列是“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”两句诗的作者的是( )
A.白居易 B.刘禹锡 C.苏轼 D.辛弃疾 2
(三)按要求写句子。(8分)
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写比喻句)
2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海．．．．。(用加点的词语造句)
3.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
4.在老师的耐心教育下,小明终于克服了错误。(修改病句)
(四)课文内容回顾。(5分)
1.我们踮着脚 ,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声 ,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)
部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(8分)
hūhuàn( )pān dēng( )lèngzhù( ) shēn qū( )
wúnài( ) yáchǐ( )yǎnhù( ) fādāi( )
二、给加点字选择正确的读音。(6分)
混．乱(hùn hún) 拯．救(zhěng zěng)
嘶．哑(sī shī) 庞．大(páng báng)
三、我会选字填空。(3分)
稍 捎 梢
( )微 树( ) ( )走
拔 拨
( )草 ( )动 挺( )
幼 幻
梦( ) ( )想 ( )儿
四、选词填空。(5分)
愿望 希望 失望
1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。
猛烈 热烈
4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了( )的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。(8分)
垂( )丧( ) 大惊( )( )
( )呼( )唤 无可( )( )
1.表示情绪低落的词语:
2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。(7分)
1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把
比作。仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)
3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
第一单元测试卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读句子,根据拼音写字词。(9分)
1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。(7分)
1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。用“鼎”组两个词语:。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人()
人声()()()()相接
崩()裂风()浪()
1.写两个ABAC式的词语:
2.选择其中的一个词语写一句话:
四、句子快乐屋。(8分) 1.霎时,潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。(2分)
2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。(3分)
2.我会补充句子。(3分)
卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。(9分)
1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时
10分)
的。
3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅
的画面。
六、课内阅读。(13分)
午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
部编版小学语文四年级上册单元测试卷含答案全册
第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、读句子，根据拼音写字词。（7分）
1.lànɡ cháo（ ）越来越近，yóu rú（ ）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同shān bēnɡ dì liè（ ），好像大地都被zhèn（ ）得颤动起来。
2.晚风中飘来pú tɑo（ ）的甜香，阿妈qiān（ ）着我，漫步在如清水táo xǐ（ ）过的月光下。
二、连一连。（4分）
薄雾 平静的 月影团团的 溪岸 江面蒙蒙的 果园月光闪闪的
溪水隆隆的 闪闪烁烁的 地方
响声细细的 坑坑洼洼的 小星星
分）（12三、选择题。 ）下列加点字读音全部正确的一项是（ 1.
nɡ） 昂首东望（á）à） 怀抱（huáisA.屹立（yì） 霎时（．．．． ）èi（suì） 半明半昧w）ohà） 霸占（zhàn 稻穗（浩B.荡（．．．． ì）
摇摇欲坠 （zu ）卵石（lǎn）c）（C.睡眠mián 归巢（áo．．．． ɡ）ǐn沸（i（wě） 人声鼎d芦苇ó）列（ s风俗D.（ú）罗lu ．．．． ）
（搭配的词语是“柔和”下面不能和的意思是温和而不强烈，“柔和”2.
音乐月光 B.夜晚 C.声音 D.A. ）3.下列加点词语使用不正确的一项是（
A.球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声响彻云霄。．． B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。．．．． C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸，战士们如狼似虎般冲下了山。．．．． ，热闹非常。D.在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天．．．． 下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）4. A. 潮日。农历八月十八是一年一度的观．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 ．B. 张教授负责修订教学大纲。 ．室内装修是当今颇具前途的行业。 ．C. 繁星缀在悠悠的云层里。 ．梨的种类繁多，什么鸭梨、白梨……比比皆是。 ．D. 白云霸占了半个天。 ．他是我们家的小霸王，你可得小心点儿。 ．5.对“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”理解正确的一项是（ ）
部编版四年级上册语文课后作业第5课《一个豆荚里的五粒豆》单元测试 试卷试题含答案
部编版四年级上册语文5.一个豆荚里的五粒豆
课后作业
一、选择题1．下列对《一个豆荚里的五粒豆》语句理解有误的一项是（）
A．“有一个豆荚，里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”这句话采用了比喻的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，使故事更加人性化。B．“‘难道我们永远就在这儿坐下去吗？’它们中的一个问。‘老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！’”这段话是说豌豆们因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。C．“‘真的，它现在要开花了！’……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”这句话是说小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。D．“虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。”母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。2．下列短语搭配完全正确的一项是（）。
A．丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向
B．激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划
C．愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活
D．灿烂的阳光登上月球探索奧秘改进错误
3．下列加点字的读音有错误的一项是（）A．攀．登（pān）拯．救（zhěng）B．奈．何（nài）嘶．哑（sī）
C．颤．动（chàn）牙齿．（chǐ）D．庞．大（páng）相．机（xiāng）
4．下面句子中没有语病的一项是（）
A．这篇文章的内容和见解很丰富。
B．躺在舱面上，我俯视天空。
C．这本《儿童文学》对我产生了浓厚的兴趣。
D．《蝴蝶的家》是燕志俊写的科技说明文。
5．下面句中加点的成语使用不正确的一项是()A．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。B．人们不知所措．．．．，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中C．老师真是个通情达理．．．．的好老师。D．那些官绅都提心吊胆．．．．，大气也不敢出。
人教版四年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
人教版四年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
人教版四年级上册语文第五单元测试卷
姓名：________ 成绩：_________
第一部分：基础知识积累与运用
一、看拼音写词语：（12分）
潘选。城墙。打仗。爆雷。长廊。建筑胡营。丛雨点。雕刻
二、我能给加点字选出正确的读音，在括号里打“√”。（6分）
几乎jī（。）jǐ（ √）几个jī（。）jǐ（ √）
乘法chéng（ √）shèng（。）战车千乘
cheng（ √）shèng（。）血汗xuè（ √）xiě（。）血淋淋xuè（ √）xiě（ ）
三、我能把词语补充完整。（9分）
黄山。长岭。世界神话。气势磅礴。气魄惊人。苍劲有力。神态各异。金碧辉煌
四、在括号里写出与加点的词语意思相近或相反的词。（4分）
意思相近：1、面对这一派奇异的自然风光，我不禁深深赞叹。（赞美）
2、XXX看见妈妈要用内锅淘米，连忙阻止。（阻拦）
意思相反：1、XXX过去做事很马虎，现在做事（认真）多了。
2、（谦虚）使人进步，骄傲使人落后。
五、说出下面句子中的“自然”是什么意思。（3分）
A自然界。B自由发展。C理所当然
只要你留心观察，就会发现大自然的许多秘密。（A）
站在长城上，很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。（A）
既然你没有办法改变这一切，就听其自然吧。（C）
六、照样子改写句子。（6分）
例：水很烫。
改写：水烫得我不敢把脚放进去。
1．山很高。
改写：山高得XXX都在脚下。
2．水面很广。
改写：水面宽得能容下无数艘船只。
3．天上的星星很多。
改写：天上星星多得像无数只小眼睛。
第二部分：阅读积累与运用
六、认真阅读，完成下面的练。
登上万寿山，站在XXX的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底，葱郁的树丛，掩映着XXX的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面静静地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
精品部编版四年级语文上册第五六单元月考三检测卷(两套附答案)
部编版四年级语文上册第五六单元（月考三）测试卷（两套及答案）
时间:90分钟 （第一套） 总分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
积累与运用
一、结合语境,看拼音,写字词。(13分)
课文里的故事真有趣:麻雀为了yǎn hù( ) yòu ér( ),敢于同páng
dà( )的猎狗bó dòu( ) ;jià rì( )里,我和老爷爷相互gǔ lì( ),jū rán( )都爬上了山顶; wán pí( )的孩子shèn zhì( )gù yì( )去扳牛角;我的陀螺虽然看起来有点chǒu( ),但常立于 bú bài zhī dì( ),让对手 kuì bài( )。
二、选择题。(10分)
1.下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )。
A.相．信 相．片 B.角．色 主角．
C.起哄． 哄．骗 D.旋．风 螺旋．
2.《诗经》有语:“蒹葭苍苍,白露为霜。”根据汉字的特点,我猜“蒹葭”是指( )。
A.一种动物 B.一种食物
C.一种植物 D.一种古代建筑
3.下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是( )。
A.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
B.大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
C.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
D.雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,还不停地唱歌,欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。
第五单元综合测试卷(单元测试)统编版语文四年级上册
四年级上册语文第五单元综合测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、读语段，按要求完成练习。(18分)
jià rì( )里，爷爷带我去爬泰山。 爷爷 nián jì( )大了， 他和我一样 pān( )着铁（莲 链），沿着 shí jí( ) fèn lì( )向上爬。我像一只 hóu zi( )手脚并用，用尽全身的 lì liàng( )一步步爬着，腿都有点儿发chàn( )了。一路上，我和爷爷相．(xiāng xiàng)互gǔ wǔ( )，几小时后我们终于爬到了山顶。爷爷笑呵．(hē hā)呵地说:“来,我们照张相．(xiāng xiàng),留作(记 纪)念吧！”咔嚓！照片上我和爷爷开心地笑着，背景是雄鹰展开庞．大的翅膀，在蓝天中（搏 博）击。
1.根据拼音，在括号里写字词。(8分)
2.用“ ”画出括号里使用正确的字或加点字的正确读音。(6分)
3.在横线处填入合适的关联词。(2分)
4.下面是加点字“庞”在字典中的解释。“展开庞．大的翅膀”中的“庞”应选第 种解释，“文字庞．杂”中的“庞”应选第 种解释。(2分)
【庞】①大（指形体或数量）；②杂乱；③面庞，脸盘。
二、选择正确的答案。（填序号）(12分)
1.下列加点字词的解释完全正确的一项是( )
A.拍打．．翅膀（轻轻地打） 拍打．．雪花（扇动）
B.嘴角嫩．黄（淡，浅） 手段太嫩．（动作小）
C.牙齿锋利．．（尖锐） 文笔锋利．．（头尖而刃薄） D.安然．．自若（平静，安定） 安然．．无事（平安，安全）
2.下列短语中搭配有误的一项是( )
A.摔坏木船 唤回猎狗 B.拯救别人 温习功课
C.露出牙齿 露出微笑 D.放慢脚步 保养力量
部编版四年级语文上册1-4单元测试卷附答案
部编版四年级语文上册第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、根据语境，读拼音写词语。（6分）
秋天到了，ɡuǎnɡ kuò（ ）的田野里，zhuānɡ jiɑ（ ）都chénɡ shú（ ）了，dào zi（ ）金黄，高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象，那紫色的pú tɑo（ ）犹如一串串珍珠，那红红的苹果像táo qì（ ）的孩子躲在树叶后面……
二、选择题。（10分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.屹．立（yì） 顿．时（dèn）
B.霸占．（zhàn） 坠．落（zhuì）
C.霎．时（chà） 怀．抱（huái）
D.田埂．（ɡěn） 稻穗．（sèi）
2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是（ ）
A.欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要，希望。
C.将要，表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中，与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是（ ）
A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
B.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____，全文一共描述了_____幅繁星图。横线处应填（ ）
A.巴金 三 B.老舍 三
C.冰心 三 D.徐志摩 二
5.“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”句中所描述的画面中没有提到的景物是（ ） A.鸟儿 B.天空 C.斜阳 D.芦苇
部编版小学四年级语文上册第五单元每课课后作业及答案汇编(含三套题)
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部编版小学四年级语文上册第五单元
第16课《麻雀》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
yá chǐ shēn qū yǎn hù
bó dòu pánɡ dà lènɡ zhù
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
嘶．哑（shī sī） 拯．救（zhěn zhěnɡ）
鸟巢．（cáo cháo） 无奈．（nài lài）
三、选词填空。
绝望 失望
1.老麻雀不知道怎样才能拯救自己的孩子，它感到十分（ ）。
2.跑进森林里的猎狗并没有抓到猎物，它的主人很（ ）。
四、根据读音写同音字，组成词语。
qū：弯（ ） （ ）体 （ ）服
bó：脉（ ） 胳（ ） （ ）大
五、按要求完成句子练习。
1.小麻雀站在地上。（扩句，至少扩两处）
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2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
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六、（一）课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1.联系上下文解释词语。