一次数学考试作文(15篇)
一次数学考试作文(15篇)
一次数学考试作文1
今天，我非常高兴，因为我刚得知了前几天学校举行的一次数学计时竞赛考试，得了98分。事情是这样的，前几天学校有一份试卷让我们全年级的每个人都考试，在规定的时间内需要把全部计算题做完，成绩优秀的再去年级比赛。我非常期待着这次机会。
考完试的第二天，我的语文老师对我说：“你太粗心了。”我心想：这次肯定考的不好了，连班主任都这么说了。老师还严肃的对我说：“今天数学老师人不舒服，由你和几个同学来评讲这张试卷，可不能再粗心了！”我非常害怕，担心自己没法完成这个任务，后来还是在老师鼓励的眼光里，硬着头皮到讲台上开始了评讲。讲着讲着，心里也就没那么怕了。又过了两天，数学老师带着伤痛勉强来了，她告诉了我，考了98分。我喜出望外，高兴的跳起来。不过她对我说：“不要高兴的太早，你可知道在全年级的排名吗？你的成绩在全校要排到25名。”我听了之后，低下了头。
回到家我把这件事跟妈妈说了，妈妈首先表扬了我，然后说：“你的数学老师说的没错，要知道人外有人，天外有天这句俗语，可不能骄傲自满哦！”是的，我知道一次考试仅仅只是一个过程，永远不是我的终点。
一次数学考试作文2
今天是星期三，老师说要考数学，同学们既紧张又兴奋，都希望自己能考一个好成绩。
早读课开始了，这数学试卷很快发到我们的手上了，我们先把名字.班级和学号都写了起来，我浏览了这张试卷，其实并没有我想象中的那么难啊！
开始考试了，我拿起笔迅速地写了起来，时间过去了五分钟、十分钟、二十分钟......而我却还赖在倒数第二题上。
这时，老师突然说：“应用题倒数第二题不用做。“我看了看，不就是我现在做的这一道题吗?”我像开心的兔子，真想一蹦三尺高，我开始做最后一道题了!这一题怎么比上一题难度更上一层楼啊！我愣住了......
我敏冥思苦想。突然，老师给了我们一个提醒：“最后一道题只要求出它的底，就行了！”我高兴极了！对呀，平行四边形的面积不就是两个完全一模一样的三角形的面积乘以2吗？我只要把那个三角形的底和高互相乘以下在乘以2
，就是平行四边形的面积了。只要把平行四边形的面积除以第二个三角形的底，除下来的就是三角形的底啦！哎呀！我赶紧提笔写起来。 考试的时间结束了，我们开始交卷了，我期盼着我能考100分。
一次数学考试作文3
今天，刚一进教室，就听老师说要进行一场数学考试，叫我们马上复习。
上课铃早已响起，可老师似乎在看着某个同学。我一声不吭地坐在那里，静静地等待着。当老师叫到“五题”的时候，我把五题听成了“邬林甫”，我差一点就站起来了，哎！出丑了。原来是老师给我们复习作业里面的题。
好，正式的考验来了，老师把卷子发了下来。我拿到卷子后，迅速地浏览了一遍，就拿起笔开始做了。由于写得太快，我没怎么看题目。突然，老师笑了一声，我们也好奇地问：“老师你在笑什么呀？”老师不但没吼我们，还给我们看是什么东西。一下子，全班同学都笑翻了，有的笑得失声，有的一边拍桌子，一边狂笑。
老师一下子又变得严肃起来，并说：“别笑了，好好写卷子吧！”当我写完卷子后，就开始检查，发现了5个错误的地方，我认真地思考，改正。心里想着我这次一定要考100分！检查到最后一题的时候，我看到自己跳进了一个“坑”里，这个“坑”旁边还摆着一堆“泥巴”。我费尽心思地把这个“坑”填上了，这是一道陷阱题，我差点就成了粗心掉进“坑”里的猎物，我最终靠我这双机灵的眼睛，逃过了一“劫”。
几天过去了，老师发下试卷。我拿起试卷一看，呀！我得了100分！老师在班上表扬了我，并对我说：“成功是好事，但不能因此骄傲，你还要继续加油！”
一次数学考试作文4
考试，大家都很熟悉吧。它可以考查你这一段的表现，可以考查你的能力。周一我们班进行了数学考试，我没有达到我原来的水平，退了许多。我很后悔。
星期一那天数学考试，我轻松地写完，只看了一遍，就开始干别的事了，看着身边那些写题艰难的学生，我不禁叹了一口气。一会儿，考试结束。我交完卷子，和高一博出去玩了。而下午，老师发卷子时却让我大吃一惊。
下午，老师抱着厚厚的考试题，给我们念分数。我像以往一样听。92、白佳璇、91高一博、90李梦西……就是听不见我的，我着急了起来，以往都是在九十分以上的呀，我继续听，……到了81，还是没有我的名字，80杨志浩、我十分震惊，不会吧，考的这么差？考试分数念完了，我还在思索，怎么可能会这么差呢？一会儿，卷子发了，我急忙上前看，首先我看的我的卷子上就几个错号。我一看：呀，这个竟然忘化简了；那个忘写答案了，真粗心；我把不该化简的当成化简的了，我十分气愤。埋怨自己，怎么这么粗心。一会儿，我看到应用题上扣了7分，我瞪大眼一看，竟然忘写了。我恨不得砸死自己，怎么会这么粗心大意呀。我的题，根本就不该错。
可是，我现在再埋怨，根本没有用，我感到脸丢尽了。回家后，我反思了一下，这次考试证明：都怪我太急于完成，却不看质量，另外就是太大意。可过去就过去了，现在也没有用了我只能吸取教训，平常养成认真完成写作业的好习惯！
一次数学考试作文5
‘什么？要考试！不是说星期四才考的吗？’原本宁静的教室，因为这个消息的到来，激起了涟漪。是因为本来是星期四数学考试，却提前星期二考。听到这个消息，我平静如水的心情掀起层层波澜。
我的内心开始忐忑起来，第二单元要背的公式我经常会搞混，每次都算错。最令我头疼的是升入了高年级，我的数学成绩一路下滑，家作也错的很多。我就是典型的一个‘马大哈’。
马上要考试了，可是我还是十分紧张，笔都没摸到就满手心的汗了。没过多久试卷就发了下来。我小心谨慎地做着，认真看题，盼望不要错太多。做到了应用题，这是我最难过的坎儿。这题是不是这样做的？会不会是我理解错了？我在心中暗自揣测。要列好多算式呀！我虽然是五年级了，但是我最害怕的是加减法，因为一个不小心算错了就整道题都错了，真是‘一颗老鼠屎毁了一锅粥’啊！就像我是“强龙”来到了‘地头蛇’的地盘也只能‘无条件投降’。接下去就要做‘动动脑筋’题了，正当我为这两道题不会做而急得满头大汗是，毛老师要改试卷了，一看，自己两道题都错了，都是马虎惹的祸。
电脑课上完回到教室就看见了自己的分数，天啊！才76分，我的数学成绩从来没有考过七十几。拿到试卷一看，全是表面积算错。错法可谓是五花八门，有算错的，又多加的多减了，有少加了少减了，用一个词老概括就是‘错出新花样’。
老师们，对不起，我让你们操心了，我一定会努力的！
一次数学考试作文6
那天，我像往常一样与同学说说笑笑来到教室，想想现在没事，又钻进老师办公室打电话去了。
谈笑间，我望着窗外。今天的天空灰蒙蒙的，再也没有了往日的光鲜亮丽。
我走进了教室，一来到座位便听到了旁边的同学说：“唉，告诉你个噩耗。”
我转过头去，不经意间瞥见了他身后的数学课代表正翻着试卷。“我？关于数学考试？”我的心底打了个大大的问号。
“嗯……算了你自己去看吧。”他点了点头后，露出了为难的神情。
我看着他欲言又止的样子，不禁疑惑不已地走向了数学课代表的课桌。“我……几分？”我还是有些紧张。
“91。”他波澜不惊地回答。
哐当！仿佛整个世界都崩塌了。满分105，我也确信我的附加分没有问题啊，怎么会……扣了14分？
他翻了我的试卷，递给了我。我看了看标题，没错啊！这是普通班的试卷啊！平常我基本都是满分的啊，就是重点班的试卷，我也经常满分的啊！怎么会……
啊！我不想接受这个事实，也不敢接受。我终于知道为什么今天的天是灰色的了。
我又拿起了试卷，走回了座位。我错了一道填空题，扣4分，一道应用题，扣10分！
唉！我的数学第一次要重过关！
我想着想着，又决定振作起来，好好分析这次失利的原因。
唉呀！我连读题都发生了错误！不过很快，我又调整好了心态，准备着迎接接下来紧张而又充实的学习生活。 很多时候，你可以先暂时选择忘记不快，然后尽快以行动来补救的过错。
一次数学考试作文7
这几天，我们迎来了期末考试，这是四年级最后一次大型考试，考完就要升级到五年级了。也迎来了假期的快乐时光，可我最怕的就是考试数学，不是因为我不会，而是因为我总是马虎，会的题也被我答错。
数学是阿拉伯人创造的，有着悠久的`历史，数学也是一门基础而且重要的学科，在考场上，我可不能胡乱猜想，只可得写上正确的答案和端正的字体。
考试开始，我见了试卷，想：试卷上的题好简单，题非常好做，可是在做的时候，我还是没有三心二意，仍然认真地写着，不留半点马虎，正像罗丹一样全神贯注，似乎忘了时间，忘了世界。我时而用脑子口算，时而在演草纸上列竖式，时而用尺子工整作图，时而用黑笔工整地列算式写步骤。
我写完时，竟然还有一大半的时间，便开始检查卷子，我可不敢折叠住我的答题卡，是不是因为老师说过答题卡折了就没分儿了。我只好放在平的地方，检查着前两页，万一我向后拿一下，有折了痕迹怎么办呢？那就零分了啊，我一定得小心点。
数学考试结束的铃声了，我才交了卷子。背着书包回家去，我想这次我应该没有马虎吧！
一次数学考试作文8
还记得以前，有一次数学考试，那次考试让我感受很深。
那天上午，由于我前一次数月考出100分的好成绩，没有太认真的做题和检查，只是象征性的看了一遍。当看到计算题的时候，我吓了一大跳，我竟然漏了一道题，心想：要是没发现这道题，就考不了一百分了。我就再接再厉，仔细地检查起来。
这一检查，我下出了一身冷汗，做题时的粗心大意让我错了许多题，如：小数点写错位，运算顺序弄错，读题错误，忘写单位……我慌忙拿出橡皮，把错误更正了过来。
再有十分钟就要交卷子了。我又检查了一次，终于，我的目光锁定在一道填空题上，题目是这样的：木工叔叔锯一段木料，每锯一次用三分钟，锯14段需要（）分钟。这道题有一个小小的陷阱，就是锯一次就锯成了两段，锯14段就需要14-1等于13次。我做题的时候没有想到这一点，写成了14乘3等于42分。再一次思来想去之后，终于改成14减1的差乘3等于39分。
下午发卷子，我考了一百分，悬着的心终于落了下来，我真高兴。
晚上，坐在床上，我想：数学要考好并不难，只要你在平时好好学，好好练。在考试时认真做，认真检查就行。
这一次数学考试，让我明白很多。
一次数学考试作文9
清晨，天空一碧如洗，暖风习习。我踏着阳光，走进教室。
第一节课，数学单元检测。
卷子来发下来，低头一看题目：哈，也太简单了吧？这些题老师都讲了八百遍了，闭着眼也能做对。答卷铃一响，我立马笔走如飞地写了起来，一切顺利！我不禁有些得意起来，看来一百分又没有问题了。
正这样想着，突然蹦出个拦路虎”挡住了我的去路一根绳子对折两次后每段有2。5米，这条绳子有多长？”咦？这道题该怎么做呢？这样的题目有点像砍木头，用砍的次数加一？我一边想着，一边在演算纸上画着。不对呀，题上说是对折，和砍树的题目应该不是一样。这可怎么做呢？时间一分一秒地过去，我的脑袋里思绪乱得像一团麻绳，始终想不出解决方法。抬头看看周围的同学，大家都在埋头答卷，只有我东张西望。我用力甩了甩脑袋，打起精神，拿起笔再来啃这道题。我一遍又一遍地读者题目，在演算纸上写了划，划了写，验算纸都写满了。当准备去拿新演算纸时，突然，我的脑子灵光一闪：为什么不用演算纸当作
一次特殊的考试作文(合集15篇)
一次特殊的考试作文(合集15篇)
一次特殊的考试作文1
这是一个秋高气爽的星期五，班主任邱老师正打算给我们测试第三单元，并给我们来一次特殊的考试，主要就是给我们翻开语文书，字词句段篇和小学生教材全解来填写答案。让我们见识一下开卷与闭卷考试分数之间的对比。
一听到可以翻开书，同学们立马热血沸腾，有的一蹦三尺高，脸上露出和颜悦色的笑容；有的在兴高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；还有的毫不犹豫地拿出语文书，情不自禁地打开书本，似乎时刻为考试而奋斗。而我却静静地坐在那，一直沉默不语，不断在心中自言自语地问自己：”啊！难道开卷考试真的值得大家这么开心吗？难道这不算抄答案吗？难道测试不应该靠自己努力去换取优秀的成绩吗？“试卷终于接二连三地发了下来，同学们纷纷写上了班别姓名，邱老师又严肃郑重地说：”测试现在开始！不过，我想看看这次测试是谁不用复习也不用看语文书下，能取得优秀的好成绩！“轰！一刹那，这句话像一块沉重的大石头压住了大家热血沸腾的心，教室里马上鸦雀无声。同学们都认认真真地做了起来……一个，两个，三个，一个个同学接二连三地打开了语文书。顿时，我突然大吃一惊，”糟了！我们大家好像没背日积月累，惨了惨了……“我像是热锅上的蚂蚁，拼命鼓励自己心急吃不了热豆腐，唉！我最终还是抵挡不住诱惑，慢慢地打开了书本……这次考试后，我深深体会到：开卷考试其实并不太好，若想考好试，就要看平时的学习心态，要做到三认真：
1、课前认真预习。
2、课中认真听讲。
3、课后认真复习。我一定会好好努力，做到三认真，在下次考试中，取得优秀的成绩！
一次特殊的考试作文2
一天，上语文课时，老师宣布考试。
老师宣布完要考试的消息后，同学们马上议论纷纷：
“幸好我昨天复习了语文。”
“刚才考完数学，为什么下午还要考语文呢？”
“我不想考试了。”
到了下午，老师站在门口，故意把一张很小的碎纸扔到了门边，然后让同学们按顺序走出教室。第一个同学眯着眼睛，上下摇摆着手走出了教室。第二个同学眨着眼睛，手做着响指走出教室，一边走一边瞅了一眼门边的那张碎纸呢！接着，几乎没有几位同学去看那张小小的碎纸。
数学作文（通用5篇）
数学作文
数学作文（通用5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的数学作文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
数学作文1
为什么这么低，我不知道，我认认真真做了，但是低的出了意外。
我这次英语终于考回了原有的正常水平，但一向还不赖的数学却倒数上了。我对老师讲，我好失望啊，他说，没事的，加油，你好好考，等回了武汉我们一起去吃好吃的。
可我哪里有脸回武汉。我问我自己，哪里有脸。
我已经辜负了太多期待了。朋友，老师，他们在那座挣扎着的城市里等着我回去，可我什么也没有。
去年考完，我没有哭，因为，大概是因为明白自己就那样。
我想买星屑，想去做模特，想成为六中闪闪发光的星星。
我可以吗？我要去问谁。我知道自己不是天才，也此生此世成为不了门萨成员。
我知道自己不聪明不漂亮太久了。
所以才把生活折腾的这么普通而平淡。我有的时候很想说，我不想再念书了，可是，这是我发展的最优解啊。我本来也就没有给自己留特长这条路可走。现在想去做，也很难来得及。这宛如我学法语的同学连着三个月没上课现在望着高考叹气。我们逗他说康哥学英语还来的及，哪有那么多来得及。世间多的是来不及。
我觉得为时已晚的时候，肯定不是最早的时候，显然我并没有时时记得康震教授和我的北师大。
我总是小心翼翼地捧着它，怕梦碎了，怕被看不起，怕被失望。我知道，不敢说自己想要考什么大学的孩子，总是懦弱的。他们，可不这样。 我总是打着说出来就不灵的借口，堵住了所有人的嘴。
我现在该想想，怎么回去交代我的初中老师，我的朋友们，怎么对付那些讨厌的家伙。
可我的数学成绩它真难看。
数学作文2
从三年级开始，我最喜欢的科目是数学，因为数学是多么的奇妙啊，而我对数学成绩也是最在意的。
今天要发数学期中考试的成绩你，心里真是好紧张啊。
一次难忘的考试作文(合集15篇)
一次难忘的考试作文(合集15篇)
一次难忘的考试作文1
“下节课考试，请同学们准备准备。”班主任刚宣布完，同学们不越而同的说“不要吧！”愉快的心情被这突如其来的考试冲散了。有的同学赶快拿出课本复习，有的同学在座位上干着急，看来对这次考试没多大把握。平时测试我的成绩都是很好的，也就没有复习。
上课了，教室内顿时鸦雀无声，同学们都紧张得绷起了面容，我很快就写完了试卷，由于对自己充满了信心，所以也没检查，我环顾四周，只见同学们神态各异：有的同学埋头作答；有的托腮沉思；有的两眼直盯着天花板，难道上面有答案？真有趣；还有的趁老师不注意，把脖子伸的老长，目光投向别人的考卷…….
下课铃响了，同学们陆续交上了试卷。我盼望着快点公布成绩。终于挨到发试卷的时间了，我猜想自己准又得个98或99吧！我接过试卷一看，不禁惊呆了，正如大冬天吃冰糕一样，从头凉到脚，满心的喜悦顿时消失的无影无踪，简直糟糕透了，有好多同学问我考了多少分，我不敢告诉他们，更不敢看老师，我真不想让这个可怕的“80”分，改变老师对我的好印象。班长看了我的试卷，他露出了惊讶的神情，因为我破天荒的头一次考了80分。班长说：“哎呀，好可惜，你作文写跑题了，应该写植物的可是你却写成动物了，减去作文的20分。”好朋友得知此事，跑来安慰。唉，我怎么会这么粗心呢？
这场考试是我心中抹不去的阴影，但它也将使我正确的认识自己，使我亲身体会到骄傲自满造成的后果，也提醒我不论做什么事都要认真仔细，只有这样，才能使我取得更优异的成绩。
一次难忘的考试作文2
记得有一次，我在一个坡上玩，一会儿跑一会儿跳，可高兴了，但是好景不长，我一不注意，脚拐了，摔到了膝盖，打了几个滚，血哗啦哗啦地流下来，我不禁号啕大哭。看到这一幕，您冲了上来，整理了一下伤口，便背起我，可一辆出租车也没有看见，您不顾脸上豆大的汗珠，不顾一切地背着我去医院，到医院一看，还好只是皮肉伤，擦点药就好了。您听到这个结果后，才长长地舒了一口气，回到家里，都是您无微不至地照顾我，还教育我说：“哭是没有用的，哭解决不了任何问题。”以后我变得更加坚强了，我真想大声说爸爸，谢谢您照顾我，还教我了一个道理。
数学期中考试总结及反思作文500字(8篇)
数学期中考试总结及反思作文500字（精选8篇）
数学期中考试总结及反思作文500字（精选8篇）
这次期中考试结束了，我觉得，跌倒了还要爬起来才行，因为失败是成功之母，所以，以后我们还能是全年级第一!下面是为您收集的数学期中考试总结及反思500字（精选8篇），欢送阅读!
这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否那么懊悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的方案。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假设做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。 我一定能成功。
时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。
花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。
经历了这次期中考试，我才知道时间是珍贵的，要珍惜时间。
这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。我开始自卑，好似天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。
数学日记作文(15篇)
第 1 页 数学日记作文(15篇)
数学日记作文1
今日是星期五。紧急有序的五天学习日又过去了。
今日，我来和张老师商量一个小学问。前段时间，班上学分数文字题。很多人都弄不清究竟应用除法还是乘法。我把握了一个小技巧：题中经常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的”就相当于乘号，“是”就是等号。这样，就成了XXXX×XXX=XXXX了，还有，可以把未知数用括号表示出来。例：
3/5的多少是6/7?
变成：3/5×()=6/7
这样就好了。怎么样?这个方法行吗?
数学日记作文2
8月8日星期五可以
今晚8：08，奥运会开头了。每个国家进了鸟巢，我妈就拿起纸给我出了一道题。仪式快结束的时候，我妈写的，我看了一眼。原来是我最差的面积身材问题。一个大正方形有9个正方形，每个正方形有9个小正方形。小方块的面积为0.5*3.8平方厘米。问：大广场的面积是多少？回答时间：10分钟。
看完题目，我快速算了一下。0.5*3。8？老师没教，自己算，0.5扩大10倍变成5；3.8扩大10倍到38.5*38/100=1.9；1.9*9*9=153.9〔平方厘米〕这时，10分钟过去了。爸爸从书房过来问结果。我照实回答：“这个问题的答案是1.9*9*9=153.9〔平方厘 第 2 页 米〕。我妈点点头，微微笑了笑，给了我一个89的好分数，我始终没得！
今日89分让我好快乐！
数学日记作文3
今日下午，爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。观察沙滩上有一个个小洞，爸爸说：“这就是螃蟹洞，我们如今就开头行动吧！”
妈妈用铲子挖，还是爸爸最英勇，直接用手挖起来。我就在沙滩上抓小螃蟹。螃蟹前面有两个大钳子，只有抓它的壳才不会被它夹着。不一会儿，我们就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸问我：“九只螃蟹一共几条腿呀？”我说：“7 2 条腿！8 × 9 = 7 2 〔条〕。”妈妈又问我：“爸爸抓的螃蟹数是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我说：“2 7 只！3 × 9 = 2 7〔只〕。”爸爸又问我：“用你刚刚所用的口诀还能说出几个除法算式？”我想了想，说：“还能分别写出两个算式。”我就用小棒在沙滩上写了起来：
关于数学作文（集合15篇）
关于数学作⽂(集合15篇)
⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都写过作⽂吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。怎么写作
⽂才能避免踩雷呢？下⾯是店铺为⼤家整理的关于数学作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
关于数学作⽂1
语⽂书，数学书，英语书，品德书，科学书......都堆成了⼀座座⼩⼭;计算题，阅读题，填空题，判断题，选择题，应⽤题都成了⼀⽚海洋，
瞧，我们的学习多紧张!因为马上就要期中考试了，我们的魔⿁复习也开始了，从今天起，可就没我们的好⽇⼦过咯!
从把第四单元的课程上完以后，我们便进⼊了紧张的复习。看，每位同学的桌⼦上都堆得如⼀座座⼭。卷⼦已经买来了，就这么两天⼀⼩考，
三天⼀⼤考弄得我头都快炸了。每天就是读，写，记，练，背，考，抄，折腾得我们⼼情不好!
Look,这不⼜在进⾏数学检测吗?蹇⽼师把试卷发了下来，让我们写上名字，然后把桌⼦拉开考第⼀张试卷。我们⼀个个都唉声叹⽓的，可这
⼜有什么办法呢?我们只好拿出笔，认认真真地审题，答题，教室⾥鸦雀⽆声。蹇⽼师坐在讲台上监考，不时叮嘱我们："认真审题，仔细答题，不
要犯那么低级的错误，不能马虎。" 还不时恐吓我们："有些⼈，你写完了不认真检查，不达到⼀百分，差⼏分，⼩⼼我打你⼏⼤板!" 直到考试结
束。
考试结果出来了，我考了九⼗四分，虽然不差，但我还是不满意，因为班上龚⼦宇⼀百分!"都回到了⾃⼰的座位上!我们马上开始讲试卷!"蹇⽼
师拍了拍桌⼦说道。
第⼀题......⽼师不厌其烦地为我们讲解，⽣怕我们不懂，算式，⽅程都⼀丝不苟地抄在⿊板上，没有⼀丝马虎，从这⾥可以体会蹇⽼师⾮常在
乎我们，希望我们能考出好的成绩。
为了期中能考个理想的分数，让我们⼀起加油，努⼒吧!
关于数学作⽂2
正⽂内容简介：⽣活中的⽐在数学书⾥我们学到了许多关于⽐的知识,如:⽣活中的⽐>>⽐的化简>>等等。每⼀个事物都是因为..
⽣活中的⽐
在数学书⾥我们学到了许多关于⽐的知识,如:⽣活中的⽐>>⽐的化简>>等等。每⼀个事物都是因为有不同的⽤处才创造了它。那么,我们今天
数学日记作文300字（通用25篇）
数学日记作文
数学日记作文300字（通用25篇）
即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的数学日记作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学日记作文 篇1
大家一定都用过纸，你们知道一棵树可以造多少纸吗？一颗二十岁的树只可以造出3000张A4纸。
有一次我看见有人在把纸团来团去，你有没有想过你节约一张纸就等于保护了树木，还有你有没想到你一天可以砍多少棵树，我们全国大约是12亿口人如果我们每天节约一张纸就是120000000×1=12亿张纸，120000000÷3000=40000棵树。
不算不知道一算吓一跳我们中国每人节约一张纸就大约节约了一片树林，这真是人多力量大啊！所以我希望全国人民，不对，是全世界人都可以节约一张纸，节约一片树林呀！
我也希望我们可以节约一元钱，因为我们知道有多少个人没钱去上学，我们可以把钱节约下来捐给贫苦没钱上学的孩子我们大约可节约到120000000×1=12亿元，120000000/3000=40000人上到大学希望我们也可以节约用钱啊！
感想：我希望我们可以节约我们现在的每一件物品。
数学日记作文 篇2
今天，我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。我们学习了一个个非常有用的小知识，我把“它”们组成了一小段话：在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。
如果两条直线相交成直角，就可以说这两条直线“互相垂直”，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂。上课时，老师还叫我们小组讨论一个问题：哪一条线段最短？经过我们的几番言语，最终，得出了一个结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的。后来，我们还跟老师学习了怎样画平行线；画平行线，只需要用上三角尺和直尺来画。
在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，我用尺子量了量这些线段的长度，惊奇的发现了：两条平行线之间的距离是相等的。这就是我的数学小日记！
数学作文400字（精选24篇）
数学作文400字
数学作文400字（精选24篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的数学作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
数学作文400字 篇1
前几天和爸爸看电视，他看的是足球欧冠赛的直播。我看见他们是用“丢硬币”的方式来决定谁先拿球。我觉得的这个方法很有意思，我就问爸爸：“他们一直都是用丢硬币的方式来决定谁先全球的吗？”爸爸说：“是的，一直以来都是如此？”
这时我突然想到，那是正面多还是反面多？爸爸似乎看出了我的疑惑就说：“其实，正面和反面出现的机率是一样的。”说完给了我一枚硬币，让我自己去做实验。
我觉得这非常有意识，在生活中，到处都有数学小知识的存在啊。于是我就拿起硬币丢了起来，丢着丢关我觉得这样是不对的，于是我就拿起一个小本子，之后再丢硬币，以一百次为基础开始记录。
一百次硬币丢完了，我数了数正面和反面出现的情况。正面出现53次，反面出现了47次。正面和反面的出现次数差不多。我认为可以近似看出硬币的正面反面出现的机率为50%。
做完实验后，我觉得这次的实验对我来说很有意义。原来在生活中，到处都有数学的知识存在，只有多认真思考，就一定可以找到生活中的各种知识。
数学作文400字 篇2
在五年级时，一位从其他学校转过来的数学老师，到了我们班。他高高的身材，略显脸上的热情，走路时不快不慢，说话还很清楚。老师一切都像普通。
说实话，刚开始，我以为这个老师很严格，会打我们呢！但我渐渐地发现，这位老师既不会打我们，还很“严厉”，这种“严厉”中还带有温柔。从那开始我就认真的执行，老师教给我的“任务”。开学时，老师介绍了自己叫什么，在那时我才知道他姓谢，我们叫他谢老师。谢老师说：他很高兴在教到我们班。在那时我们班，长期以来，数学成绩总是不稳定。教过我们的老师都所我们这个班数学很难教会。可谢老师像平常一样上下课。在中午时重不布置作业，直到晚上才布置一点作业，没过一个月谢老师的火眼晶晶就发现了班里的大部分男生和小部分女生都会互相抄作业，抄答案。于是谢老师严格规定，作业一定要自己独立完成，说：“学习是来不得半点虚假的，只有老老实实的态度，踏踏实实的作风，才能在知识的海洋中寻到宝藏。”
关于数学作文（15篇）
关于数学作⽂(15篇)
⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？下
⾯是店铺帮⼤家整理的关于数学作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
关于数学作⽂1
武进区湖塘桥实验⼩学六年级六（1）班杨志杰
同学们在平时的⽣活中因粗⼼⼤意解答数学问题⽽出过糗吗？我在这⼀⽅⾯就有着深刻的教训呢！
因为我对数学特别感兴趣，妈妈经常叫我⽤数学解决⼀些我们家⼚⾥的事情。这天，妈妈叫我到离⼚不远的供电局交电费。我发现⼚⾥的⽤电
缴费标准是这样的：⽤电量不超过14000千⽡时，就按每千⽡时1.2元收费，如果⽤电量超过14000千⽡时，超过部分的单价可下浮10%。
我们这次的⽤电量是27138千⽡时，该交多少钱给供电局呢？我拿起笔在草稿纸上飞速地计算起来；
27138-14000=13138（千⽡/时）
14000×1.2=16800（元）
13138×[1.2×(1-10%)]
=13138×[1.2×90%]
=13138×[1.2×0.9]
=13138×1.08
=14189.04(元)
OK！搞定！我丝毫没察觉到有问题，也没有细细检查，就问妈妈要了15000元钱飞奔向离⼚不远的供电局。
“伯伯，这⾥有15000元，我知道我们⼚这次要交14189.04元电费！”伯伯查了下我们的⽤电单，像我投来了诧异的⽬光，“你算错了吧，明明
是30989.04元。”“啊！”我⼤惊失⾊，连忙拿出草稿纸看，“哦，少加了14000千⽡时该交的16800元，确实是30989.04元。”我尴尬极了，恨不得
找个地洞钻进去，连忙灰溜溜地跑回⼚⾥⼜取了16000元，才搞定了交电费的事。
同学们可别像我这样犯类似的囧事呀！
关于数学作⽂2
我们每个⼈都有⼀双灵巧的⼿，⼲什么事似乎都离不开它。在幼⼉园⽼师就教我们⽤⼿指认数，那时候我们常常利⽤⼀双⼿的⼗个⼿指来计算10以内的加减法。现在，我们虽然不需要⽤它来计算简单的加减法了，但是有时候我们在做⼀些数学题⽬时还是会⽤到它，⽐如，我们在三年级
数学考试反思总结作文（精选9篇）
数学考试反思总结作文
数学考试反思总结作文（精选9篇）
作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。以下是小编精心整理的数学考试反思总结作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学考试反思总结作文 篇1
期中考试已经结束，为了总结经验，修正不足，以利于今后的教育教学工作的开展，现对本次考试做以下总结：
本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分，及格率98%，优秀率86%。在这次考试中，大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然，也有个别学生思维不够灵活，不够严密，考试时的心理素质不大好，成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。例如，口算不够熟练，运算符号看错导致失分；解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。
改进措施：
1、加强口算训练，培养学生做计算题的正确率。
2、围绕知识点多设计各种类型的练习，培养学生的应变能力和思维的灵活性。
3、认真指导学生阅读应用题，能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法，逐步培养学生解答应用题的能力。
4、把好单元检测关，及时查漏补缺，弥补不足。
5、加强检查对错的习惯培养，提高学生的学习能力。 数学考试反思总结作文 篇2
时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。
花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略宝藏的真正含义。