八年级数学下册《第十八章 平行四边形》练习题-附答案(人教版)

第 1 页 共 30 页 八年级数学下册《第十八章 平行四边形》练习题-附答案(人教版)

1.已知平行四边形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于点E,AF∥CE,且交BC于点F.

(1)求证:△ABF≌△CDE;

(2)如图,若∠1=65°,求∠B的大小.

2.如图,在▱ABCD中,E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F.

(1)试说明:AB=CF;

(2)连接DE,若AD=2AB.试说明:DE⊥AF.

3.如图,在△ABC中,AB=AC,延长BC至点D,使CD=BC,点E在边AC上,以CE,CD为邻第 2 页 共 30 页 边作▱CDFE,过点C作CG∥AB交EF于点G.连结BG,DE.

(1)∠ACB与∠GCD有怎样的数量关系?请说明理由;

(2)求证:△BCG≌△DCE.

4.如图,在△ABC中,AD是BC边的中线,E是AD的中点,过A点作AF∥BC交BE的延长线于点F,连结CF.

求证:四边形ADCF是平行四边形.

5.在平行四边形ABCD中,已知E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,且BE=DG,∠BFE第 3 页 共 30 页 =∠DHG.

求证:(1)△BEF≌△DGH;

(2)四边形EFGH为平行四边形.

6.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC且DE=OC,连接CE、OE,连接AE交OD于点F.

(1)求证:OE=CD;

(2)若菱形ABCD的边长为4,∠ABC=60°,求AE的长.

7.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC且AC=2DE,连接AE交OD第 4 页 共 30 页 于点F,连接CE、OE.

(1)求证:OE=CD;

(2)若菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,求AE的长.

8.如图,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC绕A点沿顺时针方向旋转得到△ADE,连接BD,CE交于点F.

(1)求证:△AEC≌△ADB;

(2)若AB=2,∠BAC=45°,当四边形ADFC是菱形时,求BF的长.

9.如图,在▱ABCD中,点E、F、G、H分别在边AB、BC、CD、DA上,AE=CG,AH=CF,且EG第 5 页 共 30 页 平分∠HEF.

(1)求证:△AEH≌△CGF;

(2)求证:四边形EFGH是菱形.

10.如图,在△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作与DE∥AB,DE与AC、AE分别交于点O、E,连接EC.

(1)求证:AD=EC;

(2)当△ABC满足 时,四边形ADCE是菱形.

11.如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E(尺规作图的痕迹保第 6 页 共 30 页 留在图中了),连接EF.

(1)求证:四边形ABEF为菱形;

(2)AE,BF相交于点O,若BF=6,AB=5,求AE的长.

12.如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相交于点O,BE∥AC交DC的延长线于点E.

(1)求证:BD=BE;

(2)若∠DBC=30°,BO=4,求四边形ABED的面积.

13.如图所示,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延第 7 页 共 30 页 长线于F,且AF=BD,连接BF.

(1)求证:D是BC的中点;

(2)若AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论.

14.在△ABC中,D是BC边的中点,E、F分别在AD及其延长线上,CE∥BF,连接BE、CF.

(1)求证:△BDF≌△CDE;

(2)若DE=12BC,试判断四边形BFCE是怎样的四边形,并证明你的结论.

15.如图,已知▱ABCD中,BE,CF分别是∠ABC和∠BCD的一平分线,BE,CF相交于点O.

(1)求证:BE⊥CF; 第 8 页 共 30 页 (2)试判断AF与DE有何数量关系,并说明理由;

(3)当△BOC为等腰直角三角形时,四边形ABCD是何特殊四边形?(直接写出答案)

16.已知:在正方形ABCD中,点G是BC边上的任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE,交AG于点F.

求证:(1)△ADE≌△BAF;

(2)AF=BF+EF.

17.已知正方形ABCD,E、F分别为边BC、CD上的点,DE=AF.

求证:AF⊥DE. 第 9 页 共 30 页

18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,E是CD的中点,过点C作AB的平行线交AE的延长线于点F,连接BF.

(1)求证:四边形BDCF是菱形;

(2)当Rt△ABC中的边或角满足什么条件时?四边形BDCF是正方形,请说明理由.

19.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F. 第 10 页 共 30 页 (1)求证:四边形BCFD为平行四边形;

(2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.

20.如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BC相交于点N,连接BM,DN.

(1)求证:四边形BMDN是菱形;

(2)若AB=4,AD=8,求MD的长.

21.如图,矩形ABCD中,点E在边CD上,将△BCE沿BE折叠,点C落在AD边上的点F处,第 11 页 共 30 页 过点F作FG∥CD交BE于点G,连接CG.

(1)求证:四边形CEFG是菱形;

(2)若AB=6,AD=10,求四边形CEFG的面积.

22.如图,在△ABC中,点O是AC边上一动点,过点O作BC的平行线交∠ACB的角平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.

(1)求证:EO=FO;

(2)当点O运动到何处时,四边形CEAF是矩形?请证明你的结论.

(3)在(2)问的结论下,若AE=3,EC=4,AB=12,BC=13,求△ABC的面积.

23.如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC于D,将△ACD沿AC折叠为△ACF,将△ABD沿第 12 页 共 30 页 AB折叠为△ABG,延长FC和GB相交于点H.

(1)求证:四边形AFHG为正方形;

(2)若BD=6,CD=4,求AB的长.

24.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是△ABC的一条角平分线.点O,E,F分别在BD,BC,AC上,且四边形OECF是正方形.

(1)求证:点O在∠BAC的平分线上;

(2)若AC=5,BC=12,求OE的长.

第 13 页 共 30 页 25.(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.求证:CE=CF;

(2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD.

(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:

如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10,求直角梯形ABCD的面积.

26.下面图片是八年级教科书中的一道题:如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,

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人教版八年级数学下册第十八章《平行四边形》单元练习题(含答案)

人教版八年级数学下册第十八章《平行四边形》单元练习题(含答案)

人教版八年级数学下册第十八章《平行四边形》

单元练习题(含答案)

一、单选题

1.如图,△ABC中,E, D分别上边AB,AC的中点,若DE=3,则BC=( )

A.32 B.9 C.6 D.5

2.如图,正方形ABCD中,以对角线AC为一边作菱形AEFC,则∠FAB等于( ).

A.22.5°

B.45° C.30° D.135°

3.已知:如图,在平行四边形中,,,∠的平分线交于点,交的延长线于点,则的长为()

A.6

B.5

C.4 D.3

4.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=60°,AD=2,则AC的长是( )

A、2 B、23 C、4 D、43

5.如图,在平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB为半径画弧,交AD于F,再分别以B、F为圆心,大于12BF的长为半径画弧,两弧相交于点G,若BF=6,AB=5,则AE的长为( )

A.11 B.6 C.8 D.10

6.如图,在锐角△ABC中,延长BC到点D,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,MN分别交∠ACB、∠ACD的平分线于E,F两点,连接AE、AF,在下列结论中:①OE=OF;②CE=CF;③若CE=12,CF=5,则OC的长为6;④当AO=CO时,四边形AECF是矩形.其中正确的是( )

A.①④ B.①② C.①②③ D.②③④

7.如图,在边长为1的小正力形组成的网格中,点A,B,C部在格点上,若将线段AB沿BC方向平移,使点B与点C重合,则线段AB扫过的面积为( )

A.11 B.10 C.9 D.8

8.如图,在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=160°,则∠B的度数是(

)

A.130° B.120° C.100° D.90°

9.如图,正方形ABCD边长为2,点P是线段CD边上的动点(与点C,D不重合),,过点A作AE∥BP,交BQ于点E,则下列结论正确的是( )

【精选】人教版八年级下册数学第十八章《平行四边形》测试卷(含答案)

【精选】人教版八年级下册数学第十八章《平行四边形》测试卷(含答案)

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【精选】人教版八年级下册数学

第十八章《平行四边形》测试卷(含答案)

一、选择题(每题3分,共30分)

1.已知在▱ABCD中,∠B+∠D=200°,则∠B的度数为( )

A.100° B.160° C.80° D.60°

2.【2022·广东】如图,在△ABC中,BC=4,点D,E分别为AB,AC的中点,则DE=( )

A.14 B.12 C.1 D.2

(第2题) (第4题) (第5题) (第8题)

3.【2022·河北】依据所标数据,下列一定为平行四边形的是( )

4.【教材P44例2改编】【2021·恩施州】如图,在▱ABCD中,AB=13,AD=5,AC⊥BC,则▱ABCD的面积为( )

A.30 B.60 C.65 D.652

5.【教材P53例1改编】如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠AOB=60°,AB=5,则BD的长为( )

A.20 B.15 C.10 D.5

6.【2021·河南】关于菱形的性质,以下说法不正确...的是( ) 2 / 13

A.四条边相等 B.对角线相等

C.对角线互相垂直 D.是轴对称图形

7.下列命题中,是真命题的为( )

A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形

B.对角线互相垂直的四边形是菱形

C.对角线相等的四边形是矩形

D.一组邻边相等的矩形是正方形

8.如图,已知在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∠BAD=120°,AC=4,则该菱形的面积是( )

A.163 B.16 C.83 D.8

9.【2022·青岛】如图,O为正方形ABCD对角线AC的中点,△ACE为等边三角形.若AB=2,则OE的长度为( )

A.62 B.6 C.22 D.23

(第9题) (第10题) (第11题) (第13题)

人教版初二数学8年级下册 第18章(平行四边形)翻折问题专题训练(含答案)

人教版初二数学8年级下册 第18章(平行四边形)翻折问题专题训练(含答案)

第1页,共11页人教版数学八年级下期

第十八章平行四边形翻折问题训练

一、选择题

1.如图,在正方形ABCD中,AB=4,E是CD的中点,将△BCE沿BE翻折,得到△BFE,连

接DF,则DF的长度是( )

A. 5

5

B. 25

5

C. 35

5

D. 45

5

2.如图,▱ABCD中,点E在边BC上,以AE为折痕,将△ABE向上翻折,点B正好落在CD

上的点F处,若△FCE的周长为7,△FDA的周长为21,则FD的长为( )

A.

5B.

6C.

7D.

8

3.如图,在▱ABCD中,AB=5,AD=6,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重

合,则折痕AE的长为( )

A.

3B. 12

C. 15

D.

4

4.如图所示,在矩形ABCD中,E为AD边上一点,将矩形沿BE翻折后,点A的对应点为

A',延长EA'交BC于点F,若∠ABE=35∘

,则∠BFE的大小为( )

A.

40∘

B.

50∘

C.

60

D.

70∘

第2页,共11页5.如图所示,在矩形ABCD中,AC=13,AD=5,O是AC的中点,E为AB上任意一

点,连接EO,将△AOE沿OE翻折至△A′OE,A的对应点为A′,连接A′C,

当A′E⊥AB时,求A′C的长为( )

A.

4

B. 32C. 7

23D. 7

22

6.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边B′处,若AE=3,DE=9,

∠AEF=120°,则矩形ABCD的面积是( )A.

36

B.

363C.

48

D.

483

二、填空题

7.如图,E为▱ABCD的边AD上一点,将△ABE沿BE翻折,得到△FBE,点F在BD上,

且EF=DF.若∠C=54∘,则∠ABE= °.

8.如图,将▱ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点E处,CE交AD于点F,若

∠B=80°,∠ACE=2∠ECD,FC=a,FD=b,则▱ABCD的周长为______ .

9.如图,平行四边形ABCD中,点E在AD上,以BE为折痕,把△ABE向上翻折,

人教版八年级下册数学《第十八章 平行四边形》单元测试卷02试卷含答案

人教版八年级下册数学《第十八章 平行四边形》单元测试卷02试卷含答案

人教版数学八年级下册

《第十八章 平行四边形》单元测试卷

一、选择题

1.四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )

A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D

C.AB=AD,CB=CD D.AO=CO,BO=DO

2.在平面直角坐标系xOy中,平行四边形的三个顶点O(0,0),A(3,0),B(3,2),则其第四个顶点C的坐标不可能是( )

A.(0,2) B.(6,2) C.(0,﹣2) D.(4,2)

3.如图,在平行四边形ABCD中,CE平分∠BCD交AD于点E,若AE=2,平行四边形ABCD的周长等于24,则线段AB的长为( )

A.5 B.6 C.7 D.8

4.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC,BD交于点O.添加一个条件使这个四边形成为一种特殊的平行四边形,则以下说法错误的是( )

A.添加“AB∥CD”,则四边形ABCD是菱形

B.添加“∠BAD=90°,则四边形ABCD是矩形

C.添加“OA=OC”,则四边形ABCD是菱形

D.添加“∠ABC=∠BCD=90°”,则四边形ABCD是正方形

5.如图,在▱ABCD中,∠BAD和∠ADC的平分线交于点O,且分别交直线BC于点E,F.若AB=7,BC=4,则OE2+OF2的值是( )

A.50 B.63 C.100 D.121

6.如图,菱形中,对角线、BD交于点O,E为AD边中点,菱形ABCD的面积为24,OA=3,则OE的长等于( )

A. B. C.5 D.

7.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,OF⊥AB,BE⊥AC,E是OC的中点,OF=4,则BD的长为( )

A.16 B.8 C.4 D.8

8.如图,点A,B,E在同一条直线上,正方形ABCD、正方形BEFG的边长分别为6、8,H为线段DF的中点,则BH的长为( )

人教版八年级数学下册第十八章《平行四边形》单元练习题(含答案) 2

人教版八年级数学下册第十八章《平行四边形》单元练习题(含答案) 2

人教版八年级数学下册第十八章《平行四边形》

单元练习题(含答案)

一、单选题

1.如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=DC=CB,若∠ABD=25°,则∠BAD的大小是 ( )

A.40° B.45° C.50° D.60°

2.下列叙述,错误的是( )

A.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形

B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形

C.对角线互相平分的四边形是平行四边形

D.对角线相等的四边形是矩形

3.在四边形 ABCD 中,AD=BC,E、M,F 分别为 AB,BD,CD 的中点,若∠EMF=120°,则∠MEF 等于( )

A.20° B.25° C.30° D.35°

4.不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是( )

A.AB=CD,AB∥CD B.∠A=∠C,∠B=∠D C.AB=AD,BC=CD D.AB=CD,AD=BC

5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,以BC为斜边在矩形的外部作直角三角形BEC,点F是CD的中点,则EF的最大值为( )

A.732 B.4 C.5 D.92

6.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是BC,AB, AC的中点,则下列四个判断中不一定正确的是( )

A.四边形AEDF一定是平行四边形

B.若∠A=90°,则四边形AEDF是矩形

C.若AD平分∠A,则四边形AEDF是正方形

D.若AD⊥BC,则四边形AEDF是菱形

7.如图所示,直线a∥b,A是直线a上的一个定点,线段BC在直线b上移动,那么在移动过程中△ABC的面积(

)

A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定

8.下列命题中的逆命题错误的是( )

A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角

B.两条对角线相等的四边形是矩形

C.线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等

D.全等三角形的对应角相等

9.如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ACB的平分线分别交AB、BD于M、N两点.若AM=2,则线段BN的长为( )

人教版数学八年级下册 第十八章 平行四边形 习题练习(附答案)

人教版数学八年级下册 第十八章 平行四边形   习题练习(附答案)

人教版数学八年级下册 第十八章 平行四边形 习题练习(附答案)

一、选择题

1.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=150°,则∠A的大小为( )

A. 150°B. 130° C. 120°D. 100°

2.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )

A.AB=BE B.BE⊥DC C. ∠ADB=90° D.CE⊥DE

3.菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AD,CD边上的中点,连接EF.若EF=√2,BD=2,则菱形ABCD的面积为( )

A. 2√2 B.3√2 C. 6√2 D. 8√2

4.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E为BC的中点,则下列等式中一定成立的是( )

A.AB=BE B.AC=2AB C.AB=2OE D.AC=2OE

5.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是( )

A. ①,②B. ①,④ C. ③,④D. ②,③

6.如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折得△AB′E,AB′与CD边交于点F,则B′F的长度为( )

A. 1 B.√2 C. 2-√2 D. 2√2-2

7.在如图的方格纸中有一个菱形ABCD(A,B,C,D四点均为格点),若方格纸中每个最小正方形的边长为1,则该菱形的面积为( )

A. 8 B. 10 C. 12 D. 14

8.在平行四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶2,则∠D等于( )

人教版八年级数学下册第18章《平行四边形》练习题(含答案)

人教版八年级数学下册第18章《平行四边形》练习题(含答案)

1.在正方形ABCD中,E是△ABD内的点,EB=EC.

(1)如图1,若EB=BC,求∠EBD的度数;

(2)如图2,EC与BD交于点F,连接AE,若S四边形ABFE=a,试探究线段FC与BE之间的数量关系,并说明理由.

2.(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,∠ECG=45°,那么EG与图中两条线段的和相等?证明你的结论.

(2)请用(1)中所积累的经验和知识完成此题,如图2,在四边形ABCD中,AG∥BC(BC>AG),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB上一点,且∠ECG=45°,BE=4,求EG的长?

3.如图,正方形ABCD的边长为1,对角线AC、BD交于点O,E是BC延长线上一点,且AC=EC,连接AE交BD于点P.

(1)求∠DAE的度数;

(2)求BP的长.

4.如图,在矩形ABCD中,点O为对角线AC的中点,过点O作EF⊥AC交BC于点E,交AD于点F,连接AE,CF.

(1)求证:四边形AECF是菱形;

(2)连接OB,若AB=8,AF=10,求OB的长.

5.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是AD上任意一点,连接EO并延长,交BC于点F,连接AF,CE.

(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;

(2)若∠DAC=60°,∠ADB=15°,AC=6.求出平行四边形ABCD的边BC上的高h的值.

6.如图,在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为OC上动点(不与O、C重合),作AF⊥BE,垂足为G,分别交BC、OB于F、H,连接OG、CG.

(1)求证:△AOH≌△BOE;

(2)求∠AGO的度数; (3)若∠OGC=90°,BG=,求△OGC的面积.

7.如图,在矩形ABCD中,BC=24cm,P、Q、M、N分别从A、B、C、D同时出发,分别沿边AD、BC、CB、DA移动,当有一个点先到达所在边的另一个端点时,其它各点也随之停止移动.已知移动一段时间后,若BQ=xcm(x≠0),AP=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm.当x为何值时,以P、Q、M、N为顶点的四边形是平行四边形?

人教版初二数学8年级下册 第18章(平行四边形)动点问题专项训练(含答案)

第1页,共23页人教版数学八年级下期

第十八章平行四边形动点问题训练

1.如图,P为正方形ABCD的边BC上一动点(P与B、C不重合),点Q在CD边

上,且BP=CQ,连接AP、BQ交于点E,将△BQC沿BQ所在的直线对着得到

△BQN,延长QN交BA的延长线于点M.

(1)求证:AP⊥BQ;

(2)当P在BC何处时,点N是MQ的中点.

(3)若AB=3,P是BC的三等分点,求QM的长;

2.如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的动点,连接AE,以AE为边在AE

的右上侧作Rt△AEF,使得∠AEF=90°,AE=EF,再过点F作FG⊥BC,交BC的延

长于点G.

(1)求证:∠BAE=∠GEF;

(2)求证:CG=FG;

(3)填空:若正方形ABCD的边长是2,当点E从点B运动到点C的过程中,点

F也随之运动,则点F运动的痕迹的长是______.

第2页,共23页3.如图,点P是正方形ABCD(在小学,同学们学习过:正方形四边相等,四个角都

是直角)对角线AC上一动点,点E在射线BC上,且PB=PE,连结PD,O为AC

中点.

(1)如图①,当点P在线段AO上时,猜想PE与PD的关系,并说明理由;

(2)如图②,当点P在线段OC上时,(1)中的猜想还成立吗?请说明理由.

4.如图,已知菱形ABCD中,∠BAD=60°,点E、F分别是AB、AD上两个动点,若

AE=DF,连接BF与DE相交于点G,连接CG,

(1)求∠BGE的大小;

(2)求证:GC平分∠BGD.第3页,共23页5.如图,在平行四边形ABCD中,AB=10,AD=16,∠A=60°,P是射线AD上一点,

连接PB,沿PB将△APB折叠,得△A'PB.

(1)如图1所示,当∠DPA'=10°时,∠A'PB=______度;

(2)如图2所示,当PA'⊥BC时,求线段PA的长度;

(3)当点P为AD中点时,点F是边AB上不与点A,B重合的一个动点,将△APF

沿PF折叠,得到△A'PF,连接BA',求△BA'F周长的最小值.

人教版初中八年级数学下册第十八章《平行四边形》经典练习题(含答案解析)

一、选择题

1.如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GECD,GFBC,1500mAD,小敏行走的路线为BAGE,小聪行走的路线为BADEF.若小敏行走的路程为3100m,则小聪行走的路程为( )

A.3100m B.4600m C.5500m D.6100m

2.如图,在平行四边形ABCD中,DE平分,6,2ADCADBE,则平行四边形ABCD的周长是( )

A.16 B.18 C.20 D.24

3.如图,在平行四边形ABCD中,90B,BCAB.作AEBC于点E,AFCD于点F,记EAF的度数为,AEa,AFb.则以下选项错误的是( )

A.::abCDBC

B.D的度数为

C.若60,则四边形AECF的面积为平行四边形ABCD面积的一半

D.若60,则平行四边形ABCD的周长为433ab

4.下列命题为假命题的是( )

A.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

B.两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等.

C.等边三角形一边上的高线与这边上的中线互相重合.

D.到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.

5.如图,ABE、BCF、CDG、DAH是四个全等的直角三角形,其中,AE=5,AB=13,则EG的长是( )

A.72 B.62 C.7 D.73

6.如图,已知四边形ABCD中,R、P分别为BC、CD上的点,E、F分别为AP、RP的中点.当点P在CD上从点C向点D移动而点R不动时,那么下列结论成立的是( )

A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长不变

C.线段EF的长逐渐减小 D.线段EF的长与点P的位置有关

7.如图,点E为矩形ABCD的边BC上的点,DFAE于点F,且DFAB,下列结论不正确的是( )

A.DE平分AEC B.ADE为等腰三角形

人教版初二数学8年级下册 第18章(平行四边形)证明题专题训练(含答案)

人教版八年级下册数学第十八章平行四边形证明题专题训练

1.如图,在平行四边形ABCD中,E、F是对角线AC所在直线上的两点,且

AE=CF.求证:四边形 EBFD 是平行四边形.

2.如图,在△ABC中,点D,E分别是BC,AC的中点,延长BA至点F,使得AF=12AB,连接DE,AD,EF,DF.

(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;

(2)若AB=6,AC=8,BC=10,求EF的长.

3.如图所示,ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点E,

F.求证:四边形AFCE是菱形.

4.如图,在平行四边形ABCD中,对角线,ACBD交于点,O过点O任作直线分别交,ABCD于点EF、

.求证:OEOF.

5.已知:如图,在ABCD中,,EF是对角线BD上两个点,且BEDF.求证:.AECF

6.已知:如图,矩形ABCD中,O是AC与BD的交点,过O点的直线EF与AB、

CD的延长线分别相交于点E、F.

(1)求证:△BOE≌△DOF;

(2)当EF与AC满足什么关系时,以A、E、C、F为顶点的四边形是菱形?并给出

证明.

7.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,//BEAC,//AEBD,OE与AB

交于点F.(1)求证:四边形AEBO的为矩形;

(2)若OE=10,AC=16,求菱形ABCD的面积.

8.已知:如图,在ABC中,中线,BECD交于点,,OFG分别是,OBOC的中点.

求证:(1)//DEFG;

(2)DG和EF互相平分.

9.如图,在平行四边形ABCD中,AC是对角线,且AB=AC,CF是∠ACB的角平分

线交AB于点F,在AD上取一点E,使AB=AE,连接BE交CF于点P.

(1)求证:BP=CP;

(2)若BC=4,∠ABC=45°,求平行四边形ABCD的面积.10.如图,AB,CD相交于点O,AC∥DB,OA=OB,E、F分别是OC,OD中点.

(1)求证:OD=OC.

(2) 求证:四边形AFBE平行四边形.

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