部编版二年级语文下册课外阅读(30篇)
二年级语文下册阅读理解(30篇)
1、春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过
不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想
变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿
梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
【问题】
1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天
2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
3.你想变成什么?照样子,写一写
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中
我想变成——————————,————————————。
2、春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。 春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了
【问题】
1.短文有( )个自然段,第( )自然段写的是小朋友们到公园里
2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写
春风吹,吹醒了( ),( )。
3、谁最美
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的
眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】
1.参加“谁最美”评比的小动物有( )、( )、( )等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来
3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?
————————————————————————————————
4、栽树 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野
猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口
袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【问题】
1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?
小野猪:
小袋鼠:
小象:
2.读了故事,我知道了( )。
A.自己把自己的事情做好就行
B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好
3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。
————————————————————————————————
5、小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远
的地方,你呢?”大松树没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下
的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧地低下了头
【问题】
1.这篇文章一共( )个自然段。
2.选一选。(填序号)
(1)小松树长在( ),大松树长在( )。
A.山上 B.山下
(2)文中画线的句子表现了( )
A.小松树长得高,也很谦虚。 B.小松树自高自大,目空一切。
(3)小松树比大松树看得远是因为( )
A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了
3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写
小松树对大松树说:“——————————————————————
————————————————————————————。”
6、看花灯
农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明,人山人海。
街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊:“龙活了!龙活了!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 【问题】
1.短文有( )个自然段,元宵节的时间是( )。
2.第二自然段是围绕哪句话写的?用“---”在文中画出来。
3.文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯,其中( )灯写得最具体。
4、你们家是怎么过元宵节的?写一写
——————————————————————————————————————————————————————————————
7、长江—祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,
小朋友,你知道在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗?祖国最长的江
国带来了生命的力量
河就是长江,它一共有6300多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。
长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。
【问题】
1.短文有( )个自然段,第( )自然段写长江是祖国、世界著名的江河。
2.祖国的大江、大河像什么?用“—“在文中画出来。
3、祖国最长的江河是( ),共有( )多千米。它从祖国的( )省开始,一直流入( ),共流经( )个省、市、自治区。
4、你还知道我国的哪些大江、大河呢?写一写。
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8、一个字
北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到书
房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧
半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”
于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!
苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”
【问题】
1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是( )。
2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物
生活在( ),右边的动物生活在( )。
3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是( )
A.鲜 B.群 C.虾
4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语
————————————————————————————————
9、故事
昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有感冒吗?” 小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”
【问题】
1.文中的“疲惫”可以换成( )
A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙
2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是( )的;小鸟待
小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是( )的。
3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?( )(多选)
A. 火炉 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌
10、大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小
牛说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气
沿着墙壁开始往上爬……
有一天,他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长
身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩
花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
【问题】 1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的( )爬到墙顶上,最终开出( )。孩子们夸小花苗( )。
2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?
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11、最美的云朵
从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。
到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月
亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最
美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?”
“很简单,我哭了,又笑了。”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。
【问题】
1.那朵云伤心地哭了是因为( )。
A.他觉得自己丑 B.其他的云都笑话他 C.他长得像一张小床
2、那朵云突然笑了是因为( )
A.他哭得太伤心了
B.他想要变成一张又大又软的床
C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞
小学二年级语文课外阅读题专项训练(30篇)
⼩学⼆年级语⽂课外阅读题专项训练(30篇)
⼆年级课外阅读练习题
橘⼦
今天,爸爸从⽔果店买来⼀筐橘⼦,我随⼿拿了⼀个,便仔细观察起来.橘⼦是扁圆形的,像我的拳头⼀样⼤⼩,橘⼦⽪是橘黄⾊的.⽪有疙瘩,远看就像⼀盏⼩灯笼.剥开橘⼦⽪,⼀股橘⼦特有的清⾹味扑⿐⽽来.橘⼦⽪⾥是⽩⾊的筋络,像给橘⼦瓣披上了⽩⾊的纱⾐.橘⼦瓣是⽉⽛形的,像弯弯的⽉亮,许多橘⼦瓣像⼏个好兄弟围坐在⼀起.掰⼀瓣放进嘴⾥,果汁四溢,滋润了喉咙,流进肚⼦⾥,甜透了⼼窝,叫⼈越吃越爱吃.1、橘⼦是扁圆形就像().橘⼦⽪⾥的⽩⽪筋络就像().橘⼦瓣就像() .
2、“我”是按照从()到()的顺序来观察的.
3、⽤“——”画出描写橘⼦外形特点的句⼦.
4、⽤“……”画出写橘⼦味道好的句⼦.
蚂蚁
蚂蚁整天⾟勤的劳动,没有⼀个偷懒的.它们很团结,见了⾯就相互摇着触⾓打招呼.我很喜欢它们,有时候捉⾍⼦给它们吃.1、这段话中的“它们”指的是
2、“我”喜欢它们的原因:⼀是它们;
⼆是它们 .3
⽩天,它是⼀⾯明亮的镜⼦,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着⼩飞机⼀样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成⼀个浴盆,⼩星星们到这⾥来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么⼲净,笑得多么痛快……1、找⼀找,填⼀填.
()的鲜花()的垂柳
()的蓝蜻蜓()的花蝴蝶2、短⽂告诉我们⽩天湖⽔是,夜晚⼜变成 .
3、你见过湖⽔吗?在你的眼中,湖⽔还像什么?
⼩花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的⼩⽿朵.⼤头下⾯⼀双细长的眼睛眯成了⼀条线,⼤概(ɡi)它正在睡觉吧!再看那⼜⿊⼜长的眼睫(ji)⽑直直地搭在粉红⾊的⼩脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mi).微微上翘(qio)的⼩红⿐⼦此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声.俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉⼈们,它正在做着甜美的梦哩!1、这篇短⽂有句话.短⽂写出了⼩花猫时候的样⼦.
2、短⽂细致地描写了⼩花猫的、、、和 .
50篇新部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案
【50篇】新部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案
重点段落品析。.1 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
”?“你从哪儿来_______ 青蛙问小鸟: ”我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。 小鸟回答说:“ ”?“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远_______ 青蛙说: ” !你弄错了。天无边无际,大得很_______ 小鸟说:“ )照样子,写词语。1( ________ ________ ________ 无边无际 )选字填到文章横线上。2( 吗 呀啊 ”?你从哪儿来________“ ”________?还用飞那么远 ” ________!“你弄错了。天无边无际,大得很(3)选文共________自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了________次对话。你认为 ________的对。 )无法无天;无时无刻;无拘无束(1【答案】 )呀;吗;啊(2 ;小鸟5;23() 【解析】
阅读语段,做习题。2. 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花 谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 )在横线上填上适当的词语。(1 的小葫芦 ________
________的小花________的葫芦藤 “________”。2)这一自然段共有________句话。把描写小葫芦的句子画上( 。“________”那个人”喜欢小葫芦的句子,并画上(3)从语段中找出体现“ )请把小葫芦的生长顺序排一排。(4 发芽 结果开花 长叶生根 (结果)(生根)→________→________→________→ )细长;雪白;可爱1 【答案】( )五;花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!2( )那个人每天都要去看几次。(3 )发芽;长叶;开花(4
【50篇】新版部编版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案
【50篇】新版部编版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案 1 / 331
【50篇】新版部编版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案
1.阅读短文,并达成后边的练习。
日月潭几乎就是人间仙境。那边,不单环境安静,并且风景宜人。不论在清晨、傍晚、
晴日或雨天,她都体现各样不一样的相貌。拂晓时,湖面的青烟还没有散去, (朦模糊胧 朦
模糊胧)_____地还看获得天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,立时令人清
醒了很多。日落的时候,潭水 (飘扬 涟漪)_____着漂亮的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多
么漂亮。在烈日当空的当儿,整个日月潭的美景,都清楚地展此刻眼前,令人忽然胸怀开
朗起来。蒙蒙小雨的时候,她又仿佛披上一层薄薄的轻纱,四周的光景都那么 (隐约约
约朦模糊胧)_____,充满了神奇感。
(1)把括号中不适合的词语划去。
(2)找出文中一个比喻句。
(3)这一自然段详细描绘了日月潭在哪几种状况下的风景 ?
【答案】(1)朦模糊胧|涟漪|朦模糊胧
2)蒙蒙小雨的时候,她又仿佛披上一层薄薄的轻纱,四周的光景都那么朦模糊胧。
3)清晨,傍晚,晴日,雨天。
【分析】【剖析】此题在认真领悟课文的内容后,就会不难填出正确答案。( 1)隐约约
约,涟漪,朦模糊胧;(2)蒙蒙小雨的时候,她又仿佛披上一层薄薄的轻纱,四周的光景都那么朦模糊胧。(3)写了日月谭在四种状况下的风景:清晨、傍晚、晴日、雨天。也可写成:拂晓时、日落的时候、烈日当空的当儿、蒙蒙小雨的时候。
【评论】关于课文内容的掌握,都是鉴于读懂课文的基础之上,带着问题边读边思虑。不难找出问题大答案。
2.阅读短文,达成练习。
广州的“小蛮腰”
提到我的家乡广州,人们必定会想到这里的小吃,因为 “吃在广州”嘛!但是,今日我要
介绍的是广州的新地标 ——高耸入云的广州塔,当地人和蔼地称它为 “小蛮腰”。
广州塔位于广州市海珠区,与海心沙岛、珠江新城隔江相望,总高度 600米,有一百多
二年级语文课外阅读30篇+答案
1、春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过
不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想
变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿
梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
【问题】
1.在括号里填入合适的词语。
( 和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天
2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
3.你想变成什么?照样子,写一写
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中
我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。
2、春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了
【问题】 1.短文有( 5 )个自然段,第( 五 )自然段写的是小朋友们到公园里
2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写
春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。
3、谁最美
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的
眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】
1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。
2021年部编版二年级语文下册短文阅读及答案(通用)
1 / 14 2021年部编版二年级语文下册短文阅读及答案(通用)
一、 课外阅读。
争吵
一场春雨“哗哗哗”地下着;树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞啊,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只黄莺说:“我的左边淋雨了你往右边靠一靠”
另一只黄莺说:“我的右边淋雨了你往左边靠一靠”
他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……
春雨姐姐说:“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
1.短文共有____个自然段,第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
2.请你在文中“”处加上恰当的标点符号。
3.春雨姐姐会对小黄莺们说些什么?写在文中的横线上。
___________________________
4.根据短文内容,下列说法正确的一项是( )
A.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了。
B.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖。
二、 阅读短文
五颗甜葡萄
三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它,做了一道算术:他们三个,再加上妈妈,一共四个,正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄,他说:“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄,他说:“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!”第三只小猴
2 / 14 子上前拿走了五颗比较破的葡萄,他说:“ !”
这样,三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。
1.写反义词。
青—(_____) 小—(_____) 熟—(_____) 酸—(_____)
2.第三只小猴又会怎样说?把文中的句子补充完整。
3.吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的?原因是什么?
【推荐】部编版二年级语文下册课外阅读(30篇)
部编版二年级语文下册专项训练课外阅读 1、春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过
不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想
变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿
梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
【问题】
1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天
2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3.你想变成什么?照样子,写一写
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中
我想变成——————————,————————————。
2、春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了
【问题】
1.短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里
2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写
春风吹,吹醒了(),()。
3、谁最美
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的
眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】
1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来
3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?
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二年级语文课外阅读30篇+答案 2
WORD格式
专业资料整理 二年级语文下册阅读理解( 30 篇)
1、春天来了
春天伴随着和煦的春风来了 , 她热情地问我 : “种子播进土壤里 , 过
不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢 ?”
我想变成透明的雨滴 , 滋润小花、小树和小草 , 让它们越长越高。我想
变成一条小鱼 , 游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶 , 在花丛中穿
梭, 去歌唱美丽的春天。我想变成⋯⋯
【问题】
1. 在括号里填入合适的词语。
( 和煦 ) 的春风 ( 五颜六色 ) 的花朵 ( 美丽) 的春天
2. 下面的事物能做什么 ?连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
3. 你想变成什么 ?照样子 , 写一写
例: 我想变成一条小鱼 , 游在清清的小河中
我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。
2、春风吹
春风吹 , 吹醒了小草 , 小草像大力士顶出泥土。
春风吹 , 吹醒了小花 , 五颜六色的花儿露出了笑脸
春风吹 , 吹醒了柳树 , 柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹 , 吹醒了小青蛙 , 它们又开始写诗啦 !WORD格式
专业资料整理 春风吹 , 吹醒了小朋友 , 他们换上轻薄的春装到公园里来了
【问题】
1. 短文有( 5 )个自然段 , 第( 五 )自然段写的是小朋友们到公园里
2. 春风都把谁吹醒了 ?用“——”画出来。
3. 春风还吹醒了谁 ?展开想象 , 仿照文中的句子写一写
春风吹 , 吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。
3、谁最美
这一天 , 森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早 , 大家就向会
场走去。比赛时 , 大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣
服, 吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣 , 悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去 , 勇敢地冲进屋里 , 救出了小山羊。他自己的
眼圈却被烟火熏黑了 , 身上也被烧出一块块黑印子。
人教二年级语文课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析(1)
人教二年级语文课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析(1)
一、部编版二年级下册语文课外阅读理解
1.小阅读
聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
(1)蔡医生考华佗的问题是________。
(2)找出华佗心里想法的句子________,从中体会到他是一个________的孩子。
A. 听老师话 B. 善于观察,善于思考
(3)华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断对错。
①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
(4)华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
解析: (1)把两只正在打架的羊分开
(2)硬拉是不行的,我得想个办法;B
(3)对;错
(4)示例:刮骨疗伤;麻沸散
【解析】
2.小阅读
种植春天
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
人教二年级语文课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析(1)
人教二年级语文课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析(1)
一、部编版二年级下册语文课外阅读理解
1.阅读下列短文,并回答问题。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎng)又疼。
狮子愤怒地啊(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。
小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”
古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!”
一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xī)流里,溪流立把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。”
(1)照样子,写词语。
又痒又疼 ________ ________
累得筋疲力竭 冷得________ 笑得________
(2)文中有一对表示生气的近义词,请找出来并再写两个:
________——________
表示生气的词语还有________——________ ________——________
(3)补充词语。
________地吼叫 ________地咆哮 ________的东西 ________的问题
(4)这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。
解析: (1)又高又大;又尖又细;直发抖;前俯后仰
(2)愤怒;羞怒;恼怒;恼火;发怒;动怒
(3)愤怒;羞怒;讨厌;复杂
(4)即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。
【解析】
2.阅读
太空旅游
太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
【50篇】部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案
【50篇】部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案
1.阅读短文,完成练习。
小镇的早晨
桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流,那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳,步态轻盈。这儿盛产蚕茧,但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今,这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化,小镇在前进!
啊,多美的小镇的早晨!
(1)第四自然段有________句话。
(2)第三自然段中有一个词语指:“东西多,眼睛都看不过来。”请抄写在下面。
(3)从文中找出下面的词语的反义词。
热闹________ 冷淡________ 后退________
(4)写出文中的中心句。
(5)小镇的早晨是________,________,更是忙碌的。
【答案】 (1)7
