四年级的400字日记(优秀5篇)
四年级的400字日记(优秀5篇)
四年级的400字日记篇1
今天，我和小伙伴在我们门前一起玩。突然，一种奇异的香味传来，这种香味沁人肺腑。我抬头一望，原来是栀子花。我提议来观察它。
我看见栀子花的花蕊中有四个雄蕊、中间是一个雌蕊经过，摸上去有一种黏黏的东西，它被称为子房。一旦有昆虫经过，雄蕊的花药就会被昆虫采摘，当经过雌蕊时，昆虫就会把花药撒下来，使雌蕊的子房凋谢，花朵开始结果。栀子花由雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片组成，所以它是完全花。它的花瓣，闻起来有一股淡淡的雅香。它那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。栀子花娇嫩的身躯，展现在我们面前。其实栀子花有许许多多的作用：它的花瓣泡茶喝，那香味简直是香飘万里，还可以制成药。在中国，栀子花十分受大家喜爱，我们一定要保护它，让它永远在大家心中。
家乡的.栀子花，我永久不忘。
四年级的400字日记篇2
上午，妈妈带我去中原图书大厦看书。坐公交车的时候，我还车上美美睡了一呢!到了图书大厦，我看见里面的人很多，他们都在安安静静的看书。我们先来到原来的图书大厦，没有找少儿图书，后来一打听才知道少儿图书都搬到后面的回声馆里了。
我们来到回声馆，那里的环境很好，很凉快。一楼有一个咖啡馆，有很多椅子上面有精美的图案。咖啡馆里散发着诱人的气息。回声馆的墙上装饰的很漂亮，就连垃圾桶也与众不同，上面描绘了精美的图案，每一个图案都不一样。灯光很柔和，很适合阅读。那里有许多小朋友在看书。我在书店里看的第一本书是《恐龙世界》。然后看了一会儿，我们就去吃饭了。
吃完饭，我们又来到了回声馆。这一次，我们直接来到了四楼，看到了很多绘本。我看了《精灵鼠小弟》、《生气汤》、《大卫不可以》……这些书都很好看、很有趣!
看完书，我们恋恋不舍的回家了!
四年级的400字日记篇3
一年一度的端午节终于到了，这是我最喜欢的节日，因为这一天全家人团聚在一起，不仅可以吃到美味的粽子，还可以看紧张刺激的赛龙舟。
一大早，我和奶奶就来到了超市，超市里粽子品种可真多，简直是琳琅满目啊!有鲜肉粽、蛋黄粽、红枣粽、豆沙粽等等。经过一番挑选，我们买了一些不同品种的粽子，快快乐乐地回家了。
到家后，我和弟弟妹妹玩得不亦乐乎，我还给他们讲解了端午节的由来。这时，电视上的龙舟比赛开始了，只见画面上一条条龙舟在河面上飞驰。船上还有人在敲锣鼓，嘴里喊着整齐的口号。两岸的人们在高声呐喊，看得我们也情不自禁地为他们加油。整个比赛相当刺激。
终于到吃饭的时间了，一家人围坐在一起有说有笑，彼此分享着有趣的事。而我们津津有味地吃着粽子，整个气氛好不热闹。
四年级的400字日记篇4
今天，妈妈与刘阿姨相约带我和刘阿姨的儿子陈牧臻去新华书店看书。 我们一进新华书店，就看见了川流不息的人群和整整齐齐的书架。我和陈牧臻迫不及待地跑向儿童读物专区，我急切地寻找着我喜欢的书，我看到了一本名为《疾风少年》的书。我急忙打开书，一页、两页……像一匹饿狼一样贪婪地读着。我很快乐，那本书把我带进了疾风少年的世界，只是老站着太累了，如果这时能有一张沙发让我舒舒服服地坐下来看多好啊!不过站着的累没有阻挡我看书的渴望和脚步，我时而席地而坐，时而斜靠在书架旁，很快看完了《疾风少年》。
我继续寻找着下一本好看的书，我从大人的腋下挤过去，短发弄乱了，我又看到了一本《钢琴小淑女》。这是一本漫画书，里面图文并茂的故事情节像好吃的汉堡一样诱惑着我，它还让我懂得了许多关于音乐的知识。
最后，我又找到了一本叫《父与子》的漫画书，里面讲述了许多关于亲情的教育故事，我如饥似渴地读着这本书，它让我感到了父母的爱有多伟大，我以后一定要做一个孝敬长辈的好孩子。
很快半天过去了，我意犹未尽、乐不思蜀，这次去新华书店，我又学到了很多课堂上没有的知识，我已经开始期待下一次再去新华书店徜徉在知识的海洋。
四年级的400字日记篇5
啊！盼望已久的元旦节终于到啦！早些天，妈妈就答应我元旦放假让我尽情玩个够，我想干什么就干什么。这一天终于到了，我甭提有多开心！
今天天气格外好，一大早我就嚷嚷着让妈妈带我去儿童公园玩，妈妈爽快地答应了。我拉着妈妈的手一蹦一跳地朝公园走去，妈妈笑眯眯地说：“瞧你那高兴劲，活像只小兔子。”我听了蹦得更来劲了。到了儿童公园，我直奔“旋转木马”，坐在马背上忽高忽低感觉舒服极了。从马背上跨下来，我又飞快地朝蹦蹦床跑去，我使劲地蹦，蹦得好高，我觉得栅栏外的妈妈变矮了。蹦了一身汗后，我又去感受了碰碰车的刺激。开碰碰车就像赛车手一样威风，我觉得好得意！时间一下子就到了中午，妈妈说：“该吃饭了吧？”我摸摸肚子，真的饿了。我拉着妈妈的手依依不舍地离开了公园。
这个假期我玩得很开心！我觉得妈妈真守信，我也要向她学，做个守信的人。
小学日记400字四年级(优秀5篇)
小学日记400字四年级(优秀5篇)
小学日记400字四年级篇1
校园生活永远是美好的，也永远是温馨的，可其中也包含了许多无奈。
在这个竞争激励的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前进的，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自我哪里还需要改善，哪里还需要二进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时光去阅读*，不再有那么多的时光去玩耍，也不再有做实验的时光。然而，代替一切的，都是学习，我们总在学习中徘徊着，总是担心着的。
可学校生活也是美好的，我们在学校里学会了abc，学会了123，学会了一撇一捺，好朋友也是校园的一张。他们一张张甜美的笑脸，一句安慰的话，让我们在任何时候都是充满活力的。让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈时候他们安慰的话，总能让我们心里暖暖的。在无聊的时候，他们搞笑的话，总能使我们哈哈大笑。在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳。我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习置身于无忧无虑的课间生活。
期盼着，期盼着明天，相信风雨之后会有彩虹，让我们共同加油!
小学日记400字四年级篇2
前天，我爸爸的单位组织了旅游团去惠州，我兴高采烈地跟着一起去玩。
我们坐的是三号车，可惜开了四个小时，才到了惠州。我们首先乘快艇去三角洲岛，那里风景优美，美不胜收！在那里，我不仅看到了海岛的风景，又游了泳，拍了照，抓了四条鱼，一只螃蟹和一只虾。真是一次大丰收呀！ 接着，我们回到了海景酒店。我们住的是D栋，门牌号是1803。酒店里有超大的客厅、厨房、一个睡室、一个洗手间还有一个阳台。我太兴奋了，看电视看到晚上十点，才上床睡觉。
第二天，我们到不远的沙滩上游玩，有些人去捕鱼了，还有些人去游泳了！我们先抓了四条鱼，搁放在岩石旁，结果被热死了。接着，我们就来到了螃蟹的领地王国。那些螃蟹都住在细沙的小洞洞里，有大的，有小的，有胖的，有瘦的。我们抓了后一个，前面的又冒出来！我们抓左边的，右边的又钻出来。爸爸告诉我抓螃蟹的技巧：“先把瓶子翻转过来，盖在螃蟹出没的沙滩地带，特意露出一个小洞口，等到螃蟹一出来，钻进瓶子，就赶紧把瓶子翻正，这样就能抓到许多小螃蟹呢。”我们利用了这种方法，真的就捕获了好多可爱的小螃蟹！近中午11点时，我们就退房去吃美味的海鲜大餐……
日记作文400字（8篇）_小学四年级作文_
日记作文400字(8篇)
作文400字（1）
7月6日 星期一 晴
“嗡嗡嗡”哎呀！真是吵死了，到底是谁在打扰我的美梦呀！
我吃力的睁开眼睛，但眼睛好像就是要和我作对一样，拼了命的要合上。毕竟现在是深夜，正是睡觉的时候，我用尽全身的力气才把眼睛眯成了一条缝，只见两只蚊子在我面前飞来飞去。有一只已经停在了我的我腿上，我一下子就惊醒了，我拿起衣服准备向它拍去。它好像感觉到了似的，又飞了起来，在我面前不停的盘旋。好像是在等待着机会向我发起第二次进攻。我也不甘示弱，手拿衣服向它刷去，没想到蚊子的速度还真快，乱舞了半天连半只蚊子都没打死。
这时一只蚊子向我扑来，我用力的双手一拍，哈哈终于给我打死一只了，突然感觉背上一阵刺痛，一只蚊子在我高兴之余，绕到我的后背叮了我一口。后背上立刻鼓起了一个大包。
“气死我啦！死蚊子我今天一定要消灭你们”。“啪啪啪·····”一阵阵拍打蚊子声后，令人讨厌的蚊子终于被我消灭了。但此时我已经是满头大汗，并且睡意全无。
唉！多么希望这个世界上没有蚊子呀！
日记作文400字（2）
今天下午放学，我坐在车上，看着身边的一切。我正在车上发呆，突然，我看见一个人在树边的小店门口躺着，头发很乱，大概几十年没有洗澡，连皮又脸黑又脏，活像一个挖煤工，身上的衣服又破又旧，而且不下五十个补丁，身上全是烂泥，手上捧着一个包子，正在大口大口地吃着，地上放着一个铁碗，里面有许多子儿，很显然，他是一个流浪汉，而且很年轻。
我很可怜他，但听别人说：他是个大骗子，不劳而获，我不理他们说什么，我还是下了车给了他零钱，他向我笑笑，。爸爸摸了摸我的头，骄傲的说：“儿子长大了，懂事了，要好好表扬”！可是妈妈却说：“你错了，你不应该给他钱，他四肢健全，自己可以工作，你没有给他机会，你害了他，”我又回头看看那流浪汉，也怀疑自己做错了。
我回家后细细想了，我明白我确实错了，给他钱的人都错了，他是被惯坏的，如果我们都不给他钱，他就明白自己错了，就会自己去挣钱，哪怕再苦再累就挣一点钱，也比不劳而获得来的一大堆钱好，因为不劳而获的钱用起来很难过，不是自己真本事得来的而是骗来的。但是如果遇到残疾人或老人，就应该给他们钱，因为他们是没有能力再挣钱了，只能靠别人施舍了，。因此我们应该有一双明亮的眼睛，遇到事情要知道是不是该做，我们也要有一颗爱心，帮助那些需要帮助的人，这样我们的世界将会更加美好，和谐。
四年级日记400字10篇
1.四年级日记400字篇一
今天，我去阳台浇花，低头看时，发现爸爸的茶桌下竟然有一只蚂蚁。我蹲下看，还不止一只呢，是一群蚂蚁!它们在抢食我掉在地上的饼干渣儿。我突发奇想：跟它们开个小玩笑吧：看它们会不会游泳。我又拿起喷花用的水枪，对着蚂蚁聚积的地方轻轻一喷，啊!地上立刻汪起了一小片儿水，那些蚂蚁纷纷躲闪，漂在水上的也迅速逃离，居然没受到一点儿伤害!真有趣，只有两个米粒儿大的蚂蚁难道真的会游泳?
为了弄明白这个问题，我继续喷水，这一次我加大了力度，地上很快就出现了一大片水，那些蚂蚁躲闪不及，纷纷落入我制造的“汪洋大海”。它们中的大部分聚集在“大海”中央，咋一看就像一叶扁舟在水中飘飘摇摇。也有少数蚂蚁分散在水泊边沿，它们张开柔弱的细腿，拼命地划着，企图上“岸”。可是，无论蚂蚁们怎么努力，能够登“岸”的也只是寥寥无几。
有的蚂蚁蜷缩着身子在水面上无力地漂浮着，已经奄奄一息。我迅速用海绵吸去地上的水，还蚂蚁一个太平的天地。之后，我查阅了相关资料，知道蚂蚁其实不会游泳，只是它有很强的求生能力。幸存的蚂蚁仿佛很快忘记了刚才的灾难，又四处寻找食物。我感到一丝愧疚，凭空地给这些小生命带来了一场生与死的考验。于是，又拿起一块饼干，碾成碎屑，洒在地上，以表达我的歉意吧!
2.四年级日记400字篇二
今天，爸爸和我去打羽毛球。
我捏紧球拍，扔出球的一刹那，转了半个优美的圈，手一松，球拍距离落下的球几厘米，手一紧，球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上，又“啪”地一声掉在了地上。这下把老爸打蒙了，“小丫头，还挺厉害！看来我得拿出点真本事。”说完，老爸拾起球，往上一抛，跳起来，一下子把球打了过来。我想都没想，一下子跳起来，接住了这个球。“嗬！还真不能小瞧你。”爸爸不敢怠慢，球冲我的左前方飞来，我一侧身，球拍迎着挥去，球却擦着飞了过去。唉！打偏了。我又发球了，我仍然是做了个舞蹈动作，一手扔球，一手抡拍，没想到球落地，球拍却飞了出去。接下来的比赛中爸爸使出了“杀手锏”，球忽高忽低，忽左忽右，忽远忽近，把我打得晕头转向，节节败退。
日记大全400字(24篇)
第 1 页 共 22 页 日记大全400字(24篇)
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关于四年级的读书日记400字（精选5篇）
四年级的读书日记
关于四年级的读书日记400字（精选5篇）
已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的关于四年级的读书日记400字（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的读书日记1
今天我看了《西游记》这本书，《西游记》这本书中讲述了师徒四人，越过了千山万水，经过了九九八十一难，终于取得真经的故事。
在这本书中我最喜欢的人物就是“孙悟空”，他是精明、“狡猾”的人，而且很勇敢，天不怕，地不怕。但是他的缺点就是冲动，只要一着急，他就会非常冲动，冲动到想打人。他的本领就是七十二变，火眼金睛……
还有他的武器可厉害了，那就是他的金箍棒，细可以细到像一根针，粗可以粗到像碗口一样粗大。
第二个喜欢的就是唐僧。他是一个忠厚老实的人，从不贪图荣华富贵和美色，为人友好，但是他的缺点就是容易上当。
接下来讲的就是猪八戒。猪八戒是一个好吃懒做的人，而且喜欢荣华富贵，贪恋美色，从不为别人着想，只想着自己。容易被花言巧语给欺骗。
最后要讲的是沙和尚，不管是金钱还是美色，他都视为粪土。他一心一意只想取得真经，但他的缺点就是从不分谁对谁错，就断下结果。
读了这本书，让我明白的道理就是，在做任何事的时候，都要用心去对待。
四年级的读书日记2
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”读书对我来说是兴的事了。每过一段时间，父母都会给我买一些书，我从书学到了不少的知识，可我读书常常惹出一些小麻烦。 为什么呢?那就是因为我读书太专心了。有一次，我正在电脑上看《鲁滨逊漂流记》，正看得津津有味，完全被书中的.情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇，为他的命运而担忧。
就在这时，外面传来了妈妈的呼唤，原来妈妈叫我帮她买一包盐。“没问题，我马上就去。”从妈妈手里接过钱，我大步跨出屋门。走在路上，脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢!就这样边走边想，也不知什么过了多久，我买好东西回到家里。妈妈却非常不满，原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好，突然灵机一动，我说：反正家里的糖也快用完了，迟早也是要买的。我再去一趟，保证不会买错就是了。”“那好吧，不要再买错了。快去快回。”妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐，看了又看，生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好，这次总算买对了。
四年级日记400字大全30篇可抄
四年级日记400字大全30篇可抄
1.星期一
今天开始了新学期，老师给我们发了新学期的课本和学习计划，我感到非常兴奋！
2.星期二
今天我们班组织了一次课外活动，去参观了一个绘画展览，画里面的花鸟和山水让我非常喜欢。
3.星期三
今天下雨了，上学的时候我忘带雨伞了，结果被淋了个透，真是够倒霉的。
4.星期四
今天班里有同学生病了，我们班主任教育我们要注意卫生，勤洗手勤通风，保持身体健康。
5.星期五
这个星期的最后一天，我跟同学们一起在书包里写下了对新学期的期望和目标，希望能够在新学期中取得更好的成绩！
6.星期一
今天是爸爸的生日，我送给他一束鲜花和一张手写的贺卡，他非常开心。晚上我们一家人一起吃了一顿美味的生日晚餐。
7.星期二
今天是我最喜欢的美术课，老师让我们画老虎，我画的虎头虎脑，栩栩如生，老师给了我很高的评价，我感到非常自豪。
8.星期三 今天我跟妈妈一起去了公园玩，我们一起在湖边散步，看到好多鱼儿在水里游来游去，十分可爱。
9.星期四
今天我们班组织了一次讲座，讲的是如何做一个好学生，我感到非常有收获，会更加努力学习。
10.星期五
今天是放学后的课外活动日，我跟同学们一起去了图书馆，借了几本好书回家看。
11.星期一
今天我们班组织了接力赛，我和同桌一起参加了比赛，最后我们赢得了第一名，觉得非常开心。
12.星期二
今天老师带我们去博物馆参观了恐龙骨骼模型和各种不同的文物古迹，我觉得非常有意思。
13.星期三
今天是阳光明媚的一天，我跟同学们在操场上进行了一次友谊赛，大家都很投入，很有趣。
14.星期四
今天我们班组织了一次野外拓展活动，我们用自己制作的简易工具，在森林中寻找了自然的宝藏，这使我更加热爱大自然。
15.星期五
今天我跟同学们一起在游泳池里畅快地游泳和游戏，这真是一个非常愉快的放学后时光。
16.星期一 今天是学校的运动会，我参加了100米短跑比赛，虽然没有获得名次，但我觉得比赛经历本身就是一种收获。
抄一篇优秀日记400字(优选10篇)
抄一篇优秀日记400字1
10月10日 星期六 晴
今天早上，我四点多就醒了，我边穿衣服边问妈妈：妈妈，我的书到了没？到了，昨天就到了。〞睡眼朦胧的妈妈说完揉揉眼睛。那你为什么不告诉我！我气愤地大叫。这不是跟你说了么。妈妈辩解道。你为什么昨天不告诉我！我气呼呼地反驳。好吧好吧，我这就去拿。妈妈终于被说服了。
来到厂里，妈妈一打开门，我就像一只小兔飞快地跑进厂里找起来。妈妈拿出一个快递说：过来，这就是你的书。〞我兴高采烈地打开快递，一本封面上有着各种鱼类，书名是：世界热带鱼图鉴。打开封面，出现一个整洁的外壳，外壳上有和封面一样的字，我翻看一看，哇，好多的鱼啊！我迫不及待地看起来，可以大饱眼福了。
真开心，我的书到了，也让我增长了不少知识。
抄一篇优秀日记400字2
8月5日 星期四 多云
今天，爸爸、妈妈带我和小妹妹去老家参加姑舅爸的婚礼，我俩高兴得一路上都没睡觉。
到了婚礼现场，那是一座农村的四合院，红砖白墙，非常整齐。只见院里院外人来人往，热闹非凡。男人们喝酒聊天儿，女人们忙着做好吃的。最开心的就是小孩子们了，他们一会儿去看新娘子，一会儿在院子里跑来跑去、追逐玩耍，我跟妹妹很快加入了他们的行列。院子里充满了欢声笑语和喜气洋洋的氛围。
突然，“砰砰砰”一阵炮声响了起来，吓了我一跳，原来是婚礼开始了。只见新娘子穿着一件雪白雪白的婚纱，像天上的仙女一样美丽，新郎穿着一件特别帅气的西装，他们在亲朋好友的祝福声中结婚了。
婚礼一结束大家就开始吃席了，这可是我最喜欢的环节了，我敞开胃口大吃大喝了一顿。今天我可真开心啊！
抄一篇优秀日记400字3
8月6日 星期五 多云
今天，我在家见到了一只螳螂。只见它三角形的头，眼睛又大又亮，触角像两根天线，绿色的翅膀宛如威风的战袍，长长的前足好似尖利的刀。怪不得它有个很酷的别名——刀客。
我仔细观察了起来。只见螳螂的身上是像草一样的绿色，还带一点棕色。我用小木棒动动它，看看它会不会飞，结果它一动不动的。记得以前看书上说，当螳螂遇到猎物时，会把翅膀竖起来，钳子舞起来，死死地盯着那些猎物，以此恐吓对方，让那些猎物变得呆痴、胆战心惊。 于是，我抓了一只苍蝇和螳螂放在一起。哎呀呀，这下螳螂的"刀客"本质可是暴露了！只见它马上像饿狼一样扑向了苍蝇，接着用它那刀一样的钳子朝苍蝇劈下去。那只笨苍蝇完全来不及反应，就被螳螂一口吃了。
四年级下的日记(优秀19篇)
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四年级下的日记（优秀19篇）
写日记不需要刻意追求文字的优美，重要的是坦诚和真实，只有这样才能从中受益。通过阅读一些优秀的日记范文，我们可以学习到一些写作技巧和表达方式，让自己的日记更加出彩。
四年级日记
周五，凉爽的秋风已经飘来冬天的气息。从晨风的吹拂下，我们来到了杭州西溪国家湿地公园。
刚进公园，几个鲜红的大字就耸立在眼前。我们兴高采烈地走进去。
进了公园的大门，映入眼帘的是一坐小桥。灰色的石砖凹凸不平。桥下的河水绿得好似一块碧玉。静得犹如一幅生动、传神的画卷。从远处看还真像一面镜子呢！
告别了小桥，就来到了一条“羊肠小道”小路的两旁中满了花木。两旁的景色也收尽眼底：柿子在树上摇摇晃晃，好像要落下来。又好像在说：“你好！你好！欢迎来到西溪湿地！”再看看红红的枫叶随风飘荡，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。旁边的雪松任然穿着绿衣裳，就像一位魁梧的战士。
我们的好奇心驱使着我们到一条小路去玩，旁边的芦苇郁郁苍苍，一阵微风拂去，那些芦苇姐姐们就随风舞动，好像在跳舞呢！绿色的芦苇掩映着碧绿的湖水，风轻轻吹过，湖上就泛起层层涟漪。我们在湖上还看见一些船。当我们走到小路的尽头，便原路返回。
这个湿地在我们欢笑中，奏响了一首首动听、美妙的歌曲。西溪湿地的景色说也说不尽，希望你有机会去细细游赏！
四年级日记
“唉！我可真倒霉啊，竟然被抽到了，又要跑四百米了……”我在路上一直抱怨着。过了大约半小时，我们才到达要考试的地方。
还好第一个要考的是坐位体前躯，我最拿手了！我是18号，过了10分钟不到，就轮到了我。我立刻脱掉鞋子和外套，准备去比赛。开始了，我使出吃奶的.劲把手和身子用力向前伸，直到伸不动为止。过了一会儿，我已累得身体都麻了。 2 / 14
老师这才报出成绩：“21厘米！”我听到了成绩，之前的紧张和疼痛早已被我抛到了九霄云外，全部瞬间转化成了兴奋。这次可是我最好的成绩啊！
四年级日记怎么写(优秀20篇)
四年级日记怎么写(优秀20篇)
四年级日记怎么写篇1
春天到了，万物复苏。百花齐放，百鸟争鸣。到处欢歌笑语，到处鸟语花香。给你举一个我身边的例子吧!
东风公园里，冬天光秃秃的树干上点缀着点点嫩芽。虽然说是嫩芽，但也不比含苞待放的花儿差多少。明天再来看，树枝上密密麻麻地印着许多绿色的斑点，仔细一看，嫩绿的叶子几片几片地聚在一起，犹如怒放的花朵。这时，我不禁产生出一个疑问：为什么树一定要在春天长出嫩叶呢?我忍着好奇心。过了几天，我再来看，满枝的绿叶让你眼花缭乱。那嫩绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这漂亮的东风公园的树!这时，我实在忍不住了，冲过去问爸爸：“为什么树木一定要在春天发芽呢?”爸爸不紧不慢地说：“自然之道，就是这样的。”
通过这些观察，我知道了我们要像小芽一样茁壮地成长，快乐的学习，不怕艰难，不怕痛苦。
四年级日记怎么写篇2 我从书上看到端午节在古代是一个消毒避疫的日子，据文献记载以及历代流传下来的许多端午习俗，五月被视为“毒月”，“恶月”，五月初五是九毒之首，所以这一天便流传了许多驱邪、消毒和避疫的特殊习俗。
今天是端午节，早上妈妈拿回来一把绿色的植物，这就是艾草，它有一股特殊的气味，妈妈告诉我这就是驱邪的，我才知道家家户户门上插着个是什么原因。随后妈妈又给我们热了几个粽子，有肉的、豆沙的、花生的、蜜枣的，我们最喜欢吃的还是肉的，因为它的口感很香。
打开电视新闻里播放的是各地赛龙舟的比赛场面，龙舟上的队员们穿着统一的服装，有的船队的队员头上绑着红色的带子，有的船队队员则把红色的带子绑到胳膊上，队长站在船头有节奏的为他们的队员加油。
这就是端午节的习俗，不知不觉中我和家人度过了一个愉快的节日也让我学习了端午节的由来和习俗。
四年级日记怎么写篇3
每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节，重五节。 端午节有许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。
四年级优秀数学日记400字【七篇】
四年级优秀数学日记400字【七篇】
【篇一】四年级优秀数学日记400字
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。
随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存在，只要你有一双善于发现的眼睛。
【篇二】四年级优秀数学日记400字
有一个谜语：一个数加了等于没加，减了等于没减，说她没有但她有。这个数可以说成：想吃苹果，但没有苹果，想买文具，没钱。这就是“0”。
生活中“0”是很重要，如果我把100+100=200多减了个“0”就等于10+100，那结果就是=110，110与200相比，少了90了，你看到了吧“0”有多重要！
“0”是正数和负数的界线，比如生活中的温度就用“+”（零上）和“—”（零下）来表示。
“0”乘以任何数都得“0”：0*1=0；0*5=0；0*7=0………“0”是正队的，也是负队的：0-11=-11，0-8=-8………；0+3=3；0+4=4………是不是很神奇啊？“0”有时候也很调皮，7-0=7；8-0=8………加了也白加。“0”有时候也会变形，比如一个角度几度用“0”（度）；在语文中“0”又变成了一个“。”（句号）。
“0”是一个神奇的数，在生活中；“0”是可有可无的，但对我们学生来说“0”是必不可少的。“0”还有许多的奥秘等着我们去发现。在以后的学习中，我们会学到更多的地方“0”的表达方式。