2018年下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案
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2018年下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案
2018 年下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案
一、单项挑选题
1.衡量一具国家文明程度和人口素养高低的重要标志是（）
A.经济进展水平
B.科技进展水平
C.人口结构状况
D.基础教育水平
答案：D
【解析】基础教育水平
2.下列主张属于儒家教育思想的是（）
A.有教无类
B.道法自然
C.绝圣弃智
D.以史为师
答案：A
【解析】有教无类
3.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（）
A.癸卯学制
B.五四三学制
C.壬寅学制
D.“六三三学制”
答案：A
【解析】癸卯学制
4.人们常讲“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸”这一讲法所体现的儿童身心进展规律是（）
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A.稳定性
B.顺序性
C.别平衡性
D.个体差异性
答案：B
【解析】顺序性
5.经过“道德两难故事法”提出道德认知进展时期理论的学者是（）
A.马斯洛
B.皮亚杰
C.
柯尔伯格D.
罗森塔尔答
案：C
【解析】经过“道德两难故事法”提出道德认知进展时期理论的学者是柯尔伯格。
6.在发生火突时，使用干粉灭火器举行灭火，正确的步骤是（）
①将灭火器提到距火源两米左右的上风处
②倒置灭火器，握紧压把
③除掉铅封，拔出保险销
④右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：C
【解析】①③④
7.在教育研究中，访谈法与咨询卷法相比（）
A.更具客观性
B.更有利于做大样本研究
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C.更易对数据举行编码处理
D.更有利于对咨询题举行深层次研究
答案：D
【解析】访谈法与咨询卷法相比更有利于对咨询题举行深层次研究。
8.某小学为弘扬民族文化，环绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）
A.学科活动
B.科技活动
C.游戏活动
D.主题活动
答案：D
【解析】题干属于主题活动
9.小英帮助生病在家的小勇辅导功课后感到非常开心，这种情感属于（）
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.幸福感
答案：A
【解析】道德感
10.小学生学写新字时，先听教师说解，观看教师书写示范。这时的技能学习时期处于（）
A.操作定向
B.操作摹仿
C.操作整合
D.操作熟练
答案：A
【解析】操作定向
11.芳芳学习遇到别知道的咨询题就会主动向老师请教。她采纳的学习策略是（）
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A.精加工策略
B.认知策略
C.元认知策略
D.资源治理策略
答案：D
【解析】资源治理策略
12.小涛以为这次考试取得好成绩是因为自个儿人品好。依据维纳的归因理论，这属于（）
A.稳定、外在、可控归因
B.别稳定、外在、别可控归因
C.别稳定、外在、可控归因
D.稳定、外在、别可控归因
答案：B
【解析】别稳定、外在、别可控归因
13.明确出教学算是阐明“把一切事物教绘一切人们的全部艺术”的著作是（）
A.赫尔巴特的《一般教育学》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
答案：C
【解析】夸美纽斯的《大教学论》
14.在我国基础教育课程結构中，地点课程与囯家课程在地位上具有（）
A.平等性
B.层次性
C.辅助性
D.从属性
答案：A
【解析】在我国基础教育课程結构中，地点课程与囯家课程在地位上具有平
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等性。
15.小学教科书的编排形式应有利于学生的学习，别仅要符合教育学、心理学和美学的要求，还应符合（）
A.社会学的要求
B.政治学的要求
C.生态学的要求
D.卫生学的要求
答案：D
【解析】小学教科书的编排形式应有利于学生的学习，别仅要符合教育学、心理学和美学
的要求，还应符合卫生学的要求。
16.教师别是分学科举行系统的知识传授，而是为学生创设学习环境，由学生依照自个儿的兴
趣在教室或其它场所自主学习。如此的教学形式属于（）
A.在线课堂
B.网络课堂
C.开放课堂
D.翻转课堂
答案：C
【解析】开放课堂
17.小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于（）
A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.经验课程
答案：B
【解析】小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于综合课程
18.在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师讲:“同学们，前面我们经过学习《七律长征诗》，领会了红军长征的非凡气概，今天我们再来感觉一下红军过草
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地的艰苦困苦”这种授课的
导入方式属于（）
A.设疑导入
B.温故导入
C.情境导入
D.故事导入
答案：B
【解析】温故导入
19.巴班斯基以为，应该把教学看作一具系统，从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为（） A.教学环境最优化 B.
教学内容最优化
C.教学过程最优化
D.教学办法最优化
答案：C
【解析】教学过程最优化
20.小红数学考试经常得别到高分，但数学老师从小红较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析，以为小红具有较强的数学学习潜力。这种评价属于（）
A.相对性评价
B.绝对性评价
C.诊断性评价
D.个体差异性评价
答案：C
【解析】诊断性评价
21.简述妨碍学生故意注意的因素。
答案：
【解析】（1）对注意目的与任务的依从性。随意注意是一种有预定目的的注意。目的越明确.越具体，随意注意越易于引起和维持。（2）对兴趣的依从性。
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生动有味的事物容易引起随意注意。对活动结果的间接兴趣可以维持人们稳定而集中的注意。（3）对活动组织的依从性。随意注意的引起和维持还和活动是否正确组织有关。有点人养成了良好的工作适应和日子适应，起居饮食非常有规律。如此，在规定的工作时刻内，他能聚精会神地工作。把智力活动与某些外部活动结合起来，也有利于注意的维持。（4）对过去经验的依从性。随
意注意受到过去知识经验的制约。一方面人们对自个儿所熟悉的事物和活动，能够自动地举行加工和操作，无需特殊集中的注意；另一方面，人们想要在活动中维持自个儿的注意，又和他们的知识经验有一定关系。（5）对人格的依从性。具有坚韧、坚强性格特点的人，比较容易使自个儿的注意服从于当前的目的与任务；相反，意志薄弱、胆怯困难的人，不会有良好的随意注意。
22.简述家校合作的途径。
答案：
【解析】普通而言，学校教育与家庭教育相互配合的办法要紧包括：家访、班级家长会、家长学校、家长委员会、家长沙龙。（1）家访（2）班级家长会：这是一种传统的家校合作方式，其要紧目的是使家长与班主任及学科教师直截了当面对面地集中沟通，交流意见或建议，增进互信明白与支持，共同为学生进一步进展协调配合。（3）家长学校：家长学校是组织学生家长学习进修的教育机构。家长在专业教师的引领指导下，学习教育学、心理学方面的知识，以及教育子女人办法，由此，能更好地配合班主任教育小孩，做好班级治理工作。（4）家长沙龙和家长委员会：家长沙龙是以家长为主体，以学生学习成长为中心，以教师及专家学者为问指导，旨在提高家长教育素质，提升教育理念，转变传统教育观念，实现以家庭教育为突破口，最后形成教育合力的一种形式。家长委员会由关怀学校、关怀教育事业，具有教育子女经验的家长代表组成，其要紧职责是参与学校和班级的教育与治理，协助做好学生教育工作。
23.《小学教师专业标准（试行）》中“专业知识”维度包括哪些领域？
答案：
【解析】（一）小学生进展知识
（1）了解对于小学生生存、进展和爱护的有关法律法规及政策规定。（2）了解别同年龄及有特别需要的小学生身心进展特点和规律，掌握爱护和促进小学
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生身心健康进展的策略与办法。（3）了解别同年龄小学生学习的特点，掌握小学生良好行为适应养成的知识。（4）了解幼小和小初衔接时期小学生的心理特点，掌握帮助小学生顺利过渡的办法。（5）了解对小学生举行青春期和性健康教育的知识和办法。（6）了解小学生安全防护的知识，掌握针对小学生也许浮现的各种侵犯与损害行为的预防与应对办法。
（二）学科知识
（1）习惯小学综合性教学的要求，了解多学科知识。（2）掌握所教学科知识体系、基本思想与办法。（3）了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系，了解与其他学科的联系。（三）教育教学知识
（1）掌握小学教育教学基本理论。（2）掌握小学生品格养成的特点和规律。（3）掌握别同年龄小学生的认知规律和教育心理学的基本原理和办法。（4）掌握所教学科的课程标准和
（四）通识性知识
（1）具有相应的自然科学和人文社会科学知识。（2）了解中国教育基本事情。（3）具有相应的艺术观赏与表现知识。（4）具有习惯教育内容、教学手段和办法现代化的信息技术知识。
三、材料分析题
24.一天，黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟，几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵并得到了老师表扬。这时，小伟也要求背诵，几个同学哈哈大笑，因为小伟有智力缺陷思维缓慢，讲话别流畅，一般小孩用几秒钟讲的一句话，他却需要两分钟才干说清晰，黄老师望着小伟涨红的脸，徽笑着讲:“好的。小伟，你来背，别着急，渐渐来。”小伟用那特有的发音，一字一句仔细地背诵起来。5 分钟过去了，小伟一字别差地背完了。黄老师高兴地竖起大拇指讲:“小伟，你真棒!”教室响起了热烈的掌声，小伟脸上露出了灿烂的笑容。（1）结合材料，评析黄老师的做法。（10 分）
2015下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》小学真题
2015下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》小学真题
1 2015下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》小学真题
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1、“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自( )。
A. 《学记》 B. 《论语》 C. 《大学》 D. 《师说》
2、马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是( )。
A. 脑力劳动与体力劳动相结合 B. 智育与体育相结合
C. 知识分子与工人农民相结合 D. 教育与生产劳动相结合
3、小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是( )。
A. 道德情感不深 B. 道德意志不强 C. 道德认识不足 D. 道德自律不够
4、我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为( )。
A.1982年 B. 1986年
C. 2000年 D. 2006年
5、优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有( )。
A.创造性
B.长期性
C.示范性
D.复杂性
6、在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于( )。
2015下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》小学真题
2 A.显性观察 B.参与性观察 C.隐性观察 D.非参与性观察
7、如果发现有人煤气中毒，首先应采取的正确措施是①立即打开门窗，给房间通风;②给中毒者饮水，防止口渴;③给中毒者盖上衣服保暖;④将中毒者移至空气流通的地方
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8、在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：
2018下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题与答案.docx
2018下半年教师资格证考试（小学-教育知识与能力）真题与答案
注意事项：
考试时间为120分钟，满分为150分
请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不予评分。
―、单项选择题（本大题共20小题每小题2分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）
A、 经济发展水平
B、 科技发展水平
C、 人口结构状况
D、 基础教育水平
2、 下列主张属于儒家教育思想的是（）
A、 有教无类
B、 道法自然
C、 绝圣弃智
D、 以吏为师
3、 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（ ）
A、 “癸卯学制”
B、 “五四三学制”
C、 “壬寅学制”
D、 “六三三学制”
4、 人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身心发展规律是（ ）
A、 稳定性 B、 顺序性
C、 不平衡性
D、 个体差异性
5、 通过“道德两难故事方法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（ ）
A. 马斯洛
B、 皮亚杰
C、 柯尔伯格
D、 罗森塔尔
6、 在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是（ ）
①将灭火器提到距火源两米左右的上风处
②倒置灭火器，握紧压把
③除掉铅封，拔出保险销
④右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射
A、 ①②③
B、 ①②④
C、 ①③④
D、 ②③④
7、 在教肓研究中，访谈法与问卷法相比（ ）
A、 更具客观性
B、 更有利于做大样本研究
C、 更易对数据进行编码处理
D、 更有利于对问题进行深层次研究
8、 某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（ ）
A、 学科活动
B、 科技活动
C、 游戏活动
2014下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题及答案
2014下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题及答案
一、单选题(本大题20小题，每小题2分，共58分〉
(2014下，1)儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要()。
A循序渐进
B有针对性
C因材施教
D抓关键期
答：B
(2014下，2)“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家()。
A洛克
B康德
C杜威
D培根
答：C
(2014下，3)小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是()。
A班主任工作职责
B班主任自身素质
C班级学生的质量
D对班级学生的了解
答：D
(2014下，4)“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。
A陶冶教育
B榜样示范
C实际锻炼
D品德评价
答：A
(2014下，5)小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕，这说明教育对文化具有()。
A继承功能 B传递功能
C选择功能
D创造功能
答：C
(2014下，6)根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行()。
A校长负责制
B党支部领导下的校长负责制
C书记负责制
D教职工代表大会制
答：A
(2014下，7)在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是()。
A大声呼救
B让学生就地打滚
C跑开取水
D用手拍打学生衣服上的火焰
答：B
(2014下，8)根据过度学习的研究，如果小学生读四边后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵()。
A2遍
2018年下半年教师资格证小学《教育知识与能力》笔试
2018年下半年教师资格证笔试
《小学教育知识与能力》押题卷（一）
考生注意事项：
1.答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证、座号。同时在答题卡背面左下角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整，笔迹清晰。
2.请考生认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名，准考证号、座号是否一致。
3.答题前，请仔细阅读答题卡上注意事项的要求。答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他符号。
4.答其他题目时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
5.考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。
6.本考试为闭卷考试。满分150分，考试时间120分钟。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1.“ 教育即生活”“ 教育即生长”“ 教育即经验的不断改造” 的提出者是（ ）
A．苏格拉底 B．柏拉图 C．夸美纽斯 D．杜威
2.“ 教育在于使青年社会化———在我们每一个人之中造成一个社会的我，这便是教育的目的。”
这句话体现的教育目的观是（ ）
A．个人本位论 B．文化本位论
C．社会本位论 D．科学本位论
3.西方教育史上第一个专门论述教育问题的著作是（）。 A.柏拉图的《理想国》
B.昆体良的《雄辩术原理》（又译《论演说家的教育》）
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
4.下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）
A.教育的领导权 B.受教育的权利
C.教育目的 D.教育结构
5．从教学评价的功能看，可将教学评价分为（ ）
A．正式评价与非正式评价 B．配置性评价与诊断性评价
下半年小学教师资格证《教育教学知识和能力》真题答案及解析
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. 2021年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)1．考试时间为120分钟，总分值为150分。
一、单项选择题〔本大题共20小题，每题2分，共40分)
在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多项选择或未选均无分。
1．“学而不思那么罔，思而不学那么殆。〞这句话出自〔 〕。
A．?学记?B．?论语?C．?大学?D．?师说? 【答案】 B。 “学而不思那么罔，思而不学那么殆〞这句话出自?论语?
2．马克思关于人的全面开展学说指出，造就全面开展的人的唯一方法是〔〕。
A．脑力劳动与体力劳动相结合
B．智育与体育相结合
C．知识分子与工人农民相结合
D．教育与生产劳动相结合【答案】D。 马克思认为实现人全面开展的唯一方法就是教育与生产劳动相结合。
3．小学生常常“好心办坏事〞，其原因主要是〔〕。
A．道德情感不深
B．道德意志不强
C．道德认识缺乏
D．道德自律不够【答案】C。小学生好心办坏事主要是因为具备道德情感，但道德认识缺乏造成的。
4．我国首次公布?中华人民共和国义务教育法?确定实施九年义务教育的时间为〔〕。
A．1982年 B．1986年 C．2000年 D．2006年 【答案】B。 首次公布?中华人民共和国义务教育法?的时间是1986年，第二次修订是在2006年。
5．优秀运发动的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有〔〕。
A．创造性B．长期性C．示范性D．复杂性 【答案】B。长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后的效果。因此优秀运发动成功时往往能追溯到启蒙教练的培养。
6．在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观摩属于〔〕。
A．显性观察
B．参与性观察
C．隐性观察
D．非参与性观察 【答案】C。隐性观察是指被调查者没有意识到自己的行为已被观察和记录。研究者透过单向玻璃进行隐蔽性观察时，被观察者就没有意识到自己的行为已被观察和记录。
上海教资考试小学《教育教学知识与能力》精选练习题：小学生的认知发展(五)
上海教资考试小学《教育教学知识与能力》精选练习题：小学生的认知发展（五）
单项选择题
1.学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。
A.学习动机
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D 附属内驱力
【答案】B。中公教育解析：认知内驱力是学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力。
2.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
【答案】B。中公教育解析：缩简和编歌诀的方法属于记忆术，属于精细加工策略。
3.智力也叫认识能力，其核心是( )。
A.观察力
B.记忆力
C.思维力
D.想象力
【答案】C。中公教育解析：智力的核心是思维力。
4.阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是( )的动机。
A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困难
D.避免失败
【答案】D。中公教育解析：阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。
5.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.语言直观
D.虚拟直观
【答案】B。中公教育解析：模象直观通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式，题干中教师采用的方式属于模象直观。
6.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是( )。
A.连锁学习
B.概念学习
C.辨别学习
D.规则学习
【答案】B。中公教育解析：概念学习的实质就是掌握同类事物的共同关键特征。学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是概念学习。
7.耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而且困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是( )。
A.高
B.低
C.较高
2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案
2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案
注意事项：
1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）
1.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是 （ ）
A.卢梭
B.培根
C.康德
D、洛克
2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（ ）
A.《学记》
B.《孟子》
C.《论语》
D.《中庸》
3.教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（ ）
A.历史性
B.阶段性
C.社会生产性
D.相对独立性
4.科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（ ）
A.社会生活
B.科学实验
C.生产劳动
D.学校教育
5.“再生产科学所必要的劳动时间，与最初生产科学所需要的时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（ ）
A.引导性
B.简捷性
C.直接性
D.实践性
6.发达国家已经普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是（ ）
2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案 2
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2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案
2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案注意事项：
1.考试时刻为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，别予评分。
一、单项挑选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）
1.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）
A.卢梭
B.培根
C.康德
D、洛克
2.人类历史上最早特意论述教育咨询题的著作是（）
A.《学记》
B.《孟子》
C.《论语》
D.《中庸》
3.教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这讲明教育具有（）
A.历史性
B.时期性
C.社会生产性
D.相对独立性
4.科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（）
A.社会日子
B.科学实验
C.生产劳动
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D.学校教育
5.“再生产科学所必要的劳动时刻，与最初生产科学所需要的时刻是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（）
A.引导性
B.简捷性
C.直截了当性
D.实践性
6.发达国家差不多普及12年义务教育，而进展中国家普通仅普及9年义务教育，这讲明从全然上制约教育进展规模和速度社会因素是（）
A.政治经济制度
B.生产力进展水平
C.人口数量和质量
D.社会意识形式
7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）
2018年教师资格证考试真题小学《综合素质》附答案
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2018年教师资格证考试真题小学《综合素质》附答案
小学综合素养
一、单坝远择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
在每小题列出的四个备选项中惟独一具是符合题目要求的，请用
2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.下列对于素养教育的表述中，正确的是
A.素养教育包括社会实践
B.素养教育别包括家庭教育
C.素养教育算是学校教育
D.素养教育别包括社会教育
2.班主任陈老师依照数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分不建立综合成长档案。陈老师的做法
A.别恰当，忽视学生的主动进展
B.恰当，注重学生的个性进展
C.别恰当，忽视学生的全面进展
恰当，注重学生的可持续进展
3.数学课上，林老师i让全班学生都用老师喜爱的一种方式解题。林老师的做法
A.忽视了学生学习的自主性
B.尊重了学生进展的全面性
C.忽视了学生进展的整体性
D.尊重了学生学习的独立性
4.张老师经常采取一些有效的办法举行教学反思。别列别属于教学反思的是
A.撰写教学后记
B.编制课程标准
C.撰写教学案例
D.编写教学日志
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5.教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对
学校的处分别服，他能够向教育行政部门
A.申请仲裁
C.检举控告
B.提出申诉
D.申请复议
6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光、施馨著官称打,
教育小丽。下列讲法中正确的是
A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任
2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力真题及答案
1 2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题
注意事项：
1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重( )
A、学生自主
B、教师主导
C、教学相长
D、因材施教
2.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有( )
A、公共性
B、明主性
C、免费性
D、强制性
3. 儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有( )
A、阶段性
B、整体性 2
C、顺序性
D、差异性
4. 小学德育的基本途径是( )
A、课外活动和校外活动
B、少先队活动
C、品德课和各科教学
D、班主任工作
5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于( )
A、专制型
B、民主型
C、放任型
D、对抗型
6.作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是( )
A、沟通与合作能力
B、激励与评价能力
C、教育教学设计能力
D、组织与实施能力
7.如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹( )
A、肥皂水 3
B、蒸馏水
C、食用醋
D、稀盐酸
8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于( )
A、直觉
B、错觉
C、幻觉
D、联觉
9.小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于( )
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
10. 为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是( )
A、监督策略
B、复述策略