图书馆建筑方案设计任务书
图书馆设计任务书

图书馆设计任务书(一)建设项目名称和建设地点1、建设项目名称:华侨大学厦门校区图书馆2、建设地点:福建省厦门市集美区集美大道668号,华侨大学厦门校区一期中部(二)批准项目建设的文号批准文号: Q文发[2005]85号(三)建设项目的用地情况、规划情况及建筑等环境情况该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部,占地面积7.5万平方米,容积率≤0.4,建筑密度小于15%,绿地率大于45%,场地内无建筑物、构筑物,无文物,无要求保留的树木。
具体位置及竖向标高详见华侨大学校区规划总平面图:/jsxm.php。
(四)建设项目所在地区自然环境条件1、气象条件:基地标高都在3米以上,高于本地50年一遇洪水标高2.4米(1.9米加浪高0.5米)、百年一遇洪水标高2.9米(2.4米加浪高0.5米)。
夏季主导风向:东南风,冬季主导风向:东北风,50年一遇最大风基本风压0.8KN/M2。
冬季:一月份气温0。
C~16。
C,夏季7月份气温24。
C~36。
C2、地理条件:该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部,属七度近场地地震烈度设防区。
3、地质条件:拟建场地为海滨相冲淤积地貌,场地地下水位埋深0.30-3.3米属潜水类型,大气降水为其主要补给来源,水位随季节和降雨量的变化而变化。
地下水对混凝土不具侵蚀性。
场地覆盖层厚度大于10米,小于70米,土层波速Vsm>140m/s,≤250m/s,属中软场地土,可划分为Ⅱ类场地。
(五)材料供应情况以及交通运输条件给水:以校园内自来水为水源;排水:采用雨、污分流制;电源:由校区总变配电站供应。
交通条件:华侨大学厦门校区北靠天马山,南临杏林湾,与厦门园艺博览园和杏林湾中心区紧密相连。
在高速公路方面,学校附近有沈海高速、厦漳高速、泉厦高速,一小时可到漳州、泉州。
区内交通道路方面,区内有集美大道、孙坂南路、杏林湾路通往厦门岛内外各区,与三条高速公路形成发达的交通网络,交通十分便利。
(完整版)图书馆建筑设计任务书

南方某图书馆建筑设计(设计任务书)一.设计题目高校图书馆二.设计条件1、建设地点:某中小城镇的城市学院2、用地概况:用地面积2257.7平方米,3、建筑层数:建筑主体8层,总建筑高度不超过38米,为高层建筑4、建筑面积:18000平方米(误差不得超过±10%)5、工程背景:经研究决定在我校拟建一座图书新馆,该图书馆有顺应现代化图书馆的发展趋势,以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型符合式图书馆。
图书馆位于新校区东区南边,地块呈梯形,以校内道路中线为界,南北长边为50.4米,短边为26.4米,东西平行边长为57米,斜边与静安路平行。
新建图书馆首层建筑面积为2250平方米,建筑面积为18000平方米,其中地上约16000平方米,地下约为2000平方米。
建筑主体8层(地上),总建筑高度不超过38米。
南侧退缩28米,静安路为8米。
三.设计要求(一)总平面设计(1)最大限度地考虑对周边环境的协调要求,建筑应与周边结合默契,形成良好的校园生态景观。
图书新馆力求与周边现有的西侧教学大楼、北区新校门等建筑物和谐统一,希望对地块所在区域的人文、历史及地块周边环境状况进行全面、深入的了解。
(2)充分考虑总平面消防设计要求,满足建筑设计防火规范的设计要求。
(3)应妥善解决不同车流、人流的相互交叉、干扰,以及大量人流聚集对相邻建筑物造成干扰。
(4)充分考虑不同人流的停车要求。
(二)造型设计应注重外观造型,既要庄重美观,更要表达一种深远的寓意,建筑设计风格要体现以人为本,绿色环保和简洁明快。
(三)技术设计1)图书馆建筑空间要求有较大的灵活性和适应性以满足功能调整变化的需要,建议采用模数式图书馆设计,柱网,层高,荷载三统一。
2)尽可能地考虑自然的采光和通风,结合夏热冬冷地区的气候特点考虑必要的节能措施。
3)应为现代化的高校图书馆提供设备扩容的可能性,保证采用建筑智能化系统的可能性,利用现代计算机技术,网络技术,控制技术,通讯技术和相应设备的有机结合,实现建筑物运行、管理、安全防护及信息服务方面的智能化。
图书馆设计任务书

图书馆设计任务书一、教学目的与要求1.通过图书馆课程设计,初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2.充分认识和了解规划条件和相关规范,综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。
3.训练和培养建筑构思和空间组合的能力,处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。
4.初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中,在满足复杂功能的同时,从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑的个性,创造有新意的设计作品。
二、课程设计任务与要求1.设计任务为改善大学教学环境,方便师生的学习和教学,拟在某大学教学区内建造一图书馆,总建筑面积约为7500m2,总藏书量为55万册,总建筑投资1200万元。
地段A:拟在河南省某学院内建一图书馆,选址于校前广场教学楼东侧,总用地面积约5200m2,基地详见地形一。
地段B:拟在浙江某大学校区内建一图书馆,选址于科技馆北侧,新教科大楼南侧,总用地面积约7120m2,基地详见地形二。
2.设计要求充分考虑地形条件,以及周围条件对建筑的影响,遵循相关设计规范。
建筑密度小于40%,绿化率大于30%。
建筑要求:妥善处理主次入口位置,安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计;合理组织内部功能,妥善处理人流、书流,内部工作人员流线与读者流线;造型注意体现图书馆的文化个性,考虑不同地域的地方特色。
3.建筑组成及面积分配A.书库1900m2基本书库1500m2期刊书库270m2视听、缩微资料库130m2B.阅览室1420m2科技图书阅览室170m2科技期刊(现刊60座120m2,过刊25座50m2)科技情报资料阅览室35m2教师阅览室(60座)80m2缩微资料阅览室(10座)25m2研究生阅览室(75座)170m2学生阅览室(350座)680m2视听资料阅览室60m2(第一视听10座25m2,第二视听15座35m2)C.读者公共活动用房680m2门厅100m2目录、出纳厅100m2计算机检索终端室40m2学术报告厅200座300m2陈列展览及接待室60m2其它用房(休息、存放等)80m2D.技术业务用房700m2采访交换室40m2图书流通80m2编目加工室60m2照相室40m2消毒室40m2期刊部30m2阅览部20m2参考咨询部20m2科技情报资料部20m2技术服务管理部20m2复印室60m2视听资料管理部20m2照相缩微工作室90m2油印室30m2图书修整装订室40m2宣传工作室20m2计算机房80m2E.行政办公及辅助用房200m2馆长室20m2办公室(4x20m2)80m2会议室40m2值班室20m2储藏、休息等用房若干间40m2F.设备用房(交配电、空调制冷、水泵、风机、电梯机房等)120m24.图纸内容及要求总平面1:500(表达屋顶平面、注明层数;画出室外环境设计;注明各出入口;表达建筑与周围道理的关系;注明指北针)各层平面1:100~1:200(首层表现局部室内外关系;画出剖切符合、标注标高,各层标注标高)立面2~3个1:100~1:200(至少一个立面能看到主要入口;标注标高)剖面1~2个1:100~1:200(标注室内外地面、各层楼地面、建筑檐口和最高处的标高)建筑效果图若干(室内外表现)5.地形图地形图一地形图二三、教学进度与要求第一周:讲授有关图书馆设计原理及设计方法第二周:前期调研及查阅相关资料第三周:进行总平面设计第四周:各层平面设计及立面设计第五周:造型设计及空间设计第六周:推敲比例、尺度和总体关系第七周:细部设计及有关技术设计第八周:确定方案设计,做好布局排版第九周:出文本第十周:制作模型四、参考书目1.《建筑设计资料集》(第二版)中国建筑工业出版社2.《现代图书馆建筑设计》中国建筑工业出版社3.《公共建筑设计系列——图书馆建筑》江西科技技术出版社4.《图书馆建筑设计》鲍家声编著5.《现代建筑集成——图书馆建筑》6.《建筑设计资料集成》7.《快速建筑设计资料集》(上、中、下)8.《图书馆建筑设计规范》9.《建筑设计防火规范》10.《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》等有关期刊。
图书馆建筑设计任务书

图书馆建筑设计任务书一、教学目的与要求1.图书馆作为学生日常使用频率非常高的建筑,教学目的之一就是让学生学会调研,学会反思现有图书馆建筑存在的问题,学会细化设计任务书,学会依据图书馆运转模式等提出设计理念。
2.通过图书馆课程设计,初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2.学会依据规划条件以及相关规范,培养综合处理好大型公共建筑设计中各种问题的能力。
3.训练和培养建筑构思以及空间组合的能力,处理好建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。
4.学会在满足复杂功能的同时,从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑的个性,创造有新意的设计作品。
二、课程设计任务与要求(一)设计任务书1.设计任务为改善大学教学环境,方便师生的学习和教学,拟在我院春晖湖北面建造一图书馆(地形学生实测)总建筑面积为12000m2,上下浮动不超过10%,总藏书量为90万册左右,并附设一个500平方米左右的报告厅,本课题属于典型的真题假做。
本着发现问题、提出问题、解决问题的设计教学原则,本次设计任务书只有甲方(即学院)提供的规模指标,具体功能房间及面积则全部由学生结合调研、相应规范自己制定,然后集中探讨。
总之鼓励设计任务书细化工作多样化,鼓励设计理念多元化。
2.设计要求充分考虑地形条件,以及周围条件对建筑的影响。
遵循相关设计规范建筑密度小于40%,绿化率大于30%。
建筑要求:·妥善处理主次入口位置,安排好建筑外部的人流、车流的布局以及广场、建筑、湖面三者之间的关系;·合理组织内部功能,妥善处理人流、书流,内部工作人员流线与读者流线;·造型注意体现图书馆的文化个性,考虑不同地域的地方特色。
3. 图纸内容及要求(1)图纸内容·总平面1:500(表达屋顶平面、注明层数;画出室外环境设计;注明各出入口;表达建筑与周围道路的关系;注指北针)·各层平面1:200-1:300(首层表现局部室内外关系;画剖切符号、标注标高。
(完整版)图书馆建筑方案设计任务书

某高校图书馆建筑方案设计任务书(一)项目名称:重庆大学城市科技学院图书馆建筑方案设计(二)建设地点:重庆大学城市科技学院校园内(三)项目概述学校为适应教育事业发展,扩大办学规模,完善教学环境,征得有关部门批准,根据校园规划,拟在校区中心建图书馆一座,规模为藏书62万册。
建筑面积为1hm2。
(四)用地概况该项目位于校园内,居校园新建教学楼旁。
该地段四周环以校园道路,靠近学生生活区,图书馆选址地段为山地地形,用地面积约7600m2。
(五)规划设计要求1、规划建筑依据城市技术管理规定相关条例进行退让。
2、建筑覆盖率不得大于70%。
3、规划建筑高度不得大于24m,以二至五层为宜。
4、做好场地的环境设计,做好交通人流组织设计,考虑非机动车的停放。
5、规划布局功能分区合理,空间形式规整。
6、做好无障碍设计。
(六)建筑组成及设计要求1、书库区 3000 m2(1)基本书库1400 m2(320册/ m2)计40万册;(2)报刊库1600 m2(156册/ m2)计22万册。
2、阅览区 3500 m2(1)综合期刊阅览室;(2)专业期刊阅览室;(3)中文图书室;(4)外文图书室;(5)参考阅览室2;(6)电子文献阅览室;(7)教师研究室12间;(8)学生自修室2间。
3、采编区及办公区 520 m2(1)采购20 m2;(2)中文编目60 m2;(3)外文编目60 m2;(4)装订40 m2;(5)馆长40 m2;(6)办公2X40 m2;(7)接待兼会议80 m2;(8)监控中心80 m2;(9)保安20 m2;(10)储藏40 m2。
4、读者服务区 1260 m2(1)出纳目录厅500 m2;(2)报告厅450 m2(含声光控制室、报告人休息室);(3)新书展览;(4)读者服务部;(5)书店;5、公共辅助部分 1720m2包括各功能组成部分的水平与垂直交通面积、卫生间和其它必要面积。
以上各面积均以轴线计,总建筑面积为 1 hm2,允许面积误差增减1000 m2(士10%)。
南京图书馆新馆建设方案设计任务书

南京图书馆新馆建设方案设计任务书南京图书馆新馆建设方案设计任务书一、南京图书馆性质与任务南京图书馆是中国江苏省省级公共图书馆,是江苏省文献信息资源的收藏中心、交流中心、服务中心(包括计算机网络信息服务)和协作协调中心,是江苏省最大的文献宝库和文化事业发展的重要标志。
建成后的南京图书馆将成为综合型、开放性、现代化、多功能、国内一流、世界先进的现代化公共图书馆。
二、工程规模总投资:4亿元人民币(不含征地拆迁及地下室部分投资):建筑面积:85000平方米:(其中:士0.00以上65000平方米,地下二层20000平方米) 建设基地面积:25200平方米。
三、南京图书馆新馆总规模藏书总量约1200万册,阅览座位3000座。
四、功能区域划分及面积分配(本设计任务书提供的面积均为建筑面积)1、门厅、目录厅2000平方米2、读者借阅区28000平方米3、藏书区20000平方米4、研究区1000平方米5、读者活动区6500平方米6、办公区5400平方米7、辅助用房区2100平方米8、地下室20000平方米五、建筑设计要求(一)、设计总则l、以“用”为主,以读者为中心。
南京图书馆新馆以开架为主要服务方式,尽可能让读者直接接近藏书。
实现藏、借、阅、咨询、管理一体化。
2、新馆应与东侧市民广场相协调,四个立面既要突出现代风格,也要与周围环境相适应。
建筑形象应有鲜明的个性,造型独特、简洁、美观、流畅,充分体现二十一世纪科学文化设施的时代特色。
读者借阅区和藏书区(不含密集书架库)的空间应尽可能采用统一层高、统一荷载、统一柱网,使其具有高度的灵活性、可变性。
以满足使用功能为主,力求实现功能与设计工艺的完美统一。
3、以现代图书馆的自动化、网络化和数字化为发展方向,适应未来社会发展的需求,充分考虑高新技术产品及设备的运用,满足图书馆可持续发展的需要。
4、新馆设计应充分考虑环保与节能的要求,力争做到自然采光与人工照明、自然通风与机械通风、自然景观与人造景观相结合。
图书馆设计任务书

图书馆设计任务书高校图书馆建筑设计课程名称:建筑设计(四)一、教学目的:1.由于学校规模的不断扩大,原有的教学资源已无法满足现有需求,拟建一座高校图书新馆。
该图书馆应顺应现代化图书馆的发展趋势,以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型复合式图书馆。
2.了解图书馆的基本功能、空间组成和技术要求,熟悉其流线组织、声环境和光环境的要求。
3.结合岭南地域特色,注重结构技术、生态技术在设计中的运用。
4.了解和掌握高校建筑的特征和设计原理。
二、设计要求:技术经济指标:1)规划用地面积:(详见地形图)2)总建筑面积:8500㎡±10%3)藏书规模:80万册4)绿地率:≥30%5)建筑密度:<40%6)建筑层数:多层建筑,高度不超过24m;7)停车:停车位不少于20辆。
三、功能要求:本图书馆将树立“以人为本、学生至上”的办馆理念,以开架为主要服务方式,尽可能让同学直接接近藏书,实现借、阅、藏、咨询、管理一体化。
图书馆的设计应满足近期60万册,远期80万册藏书的规模;考虑到目前校内自习空间的紧张,应在图书馆内安排一定的自习教室供学生课余学习,可提供至少700人的阅览、自习座位。
功能分区大致分配如下:3.1主要功能用房1)书刊借阅区(包括报刊阅览室300㎡、善本阅览室100㎡、教师阅览室100㎡独立设置、综合阅览室、专业阅览室、研究生阅览室、电子阅览室等):700座,藏书20万册。
1800㎡。
以上阅览空间应根据调研结果,并结合本校实际综合考虑最终确定,同时应考虑今后发展的可扩展性,本区应有良好的自然采光。
2)学生自修室:700座,1500平方米。
3)基本书库:藏书40万册左右,预留20万册发展空间,总计60万册。
1200平方米。
3.2公共活动及辅助服务空间。
1)门厅、目录检索、出纳厅:门厅可考虑与目录检索厅毗邻。
为读者提供宽敞明亮的休闲场所,门厅内还可结合设置读者问讯处、读者服务部、值班等必要的功能空间。
高校图书馆任务书

高校图书馆任务书一、背景介绍高校图书馆是学生学习、阅读、研究的重要场所,也是校园文化的重要组成部分。
为了更好地发挥图书馆的作用,提高同学们的阅读兴趣和阅读能力,特制定本任务书。
二、任务目标1、推广阅读文化,提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2、促进图书馆资源的有效利用,提高图书馆的利用率。
3、推动校园文化建设,提升校园文化氛围。
三、具体任务1、阅读推广活动a.定期举办读书分享会,邀请老师、学生分享自己的阅读经历和感悟。
b.开展阅读竞赛,鼓励学生积极参与阅读,提高阅读能力和阅读兴趣。
c.推出阅读推荐榜单,定期向学生推荐优秀图书,引导学生的阅读方向。
2、图书馆资源利用推广a.定期进行图书馆资源使用培训,提高学生使用图书馆资源的技能。
b.开展图书馆资源利用竞赛,鼓励学生积极利用图书馆资源。
c.推出图书馆资源利用指南,方便学生了解和使用图书馆资源。
3、校园文化建设推广a.在图书馆内设置文化展示区,展示校园文化成果和特色。
b.举办文化讲座、论坛等活动,推广校园文化,提高校园文化氛围。
c.支持学生社团、组织举办各类文化活动,促进校园文化的多元化发展。
四、实施计划1、制定详细的阅读推广、图书馆资源利用推广、校园文化建设推广计划。
2、按照计划逐步推进各项任务,确保任务目标的实现。
3、定期对任务实施情况进行检查和评估,及时调整和改进任务计划。
五、总结与展望通过本次任务书的实施,我们希望能够更好地发挥图书馆的作用,提高同学们的阅读兴趣和阅读能力,促进图书馆资源的有效利用,推动校园文化建设。
我们也认识到任务实施过程中可能会遇到的问题和困难,需要不断总结经验,改进工作方法,确保任务的顺利实施。
展望未来,我们将继续同学们的需求和变化,不断调整和完善任务内容和方法,推动高校图书馆事业的发展。
我们也希望能够得到更多的支持和,共同推动校园文化的繁荣和发展。
高校图书馆设计任务书一、背景与目标随着高等教育的快速发展,高校图书馆作为知识资源的中心,扮演着越来越重要的角色。
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图书馆建筑方案设计任务书(一)项目名称:南方某大学图书馆建筑方案设计(二)建设地点:中国南方某城市(三)项目概述学校为适应教育事业发展,扩大办学规模,完善教学环境,征得有关部门批准,根据校园规划,拟在校区中心建图书馆一座,规模为藏书62万册。
建筑面积为10000²。
(四)用地概况该项目位于校园内,居校园新建教学楼旁。
该地段西北面临校园道路,靠近规划人工湖边,图书馆选址地段为地形平坦,用地面积约8900m²。
(五)规划设计要求1、规划建筑依据城市技术管理规定相关条例进行退让。
2、建筑覆盖率不得大于40%。
3、规划建筑高度不得大于24m,以二至五层为宜。
4、做好场地的环境设计,做好交通人流组织设计,考虑非机动车的停放。
5、规划布局功能分区合理,空间形式规整。
6、做好无障碍设计。
(六)建筑组成及设计要求1、书库区 3000 m²(1)基本书库1400 m²(320册/ m²)计40万册;(2)报刊库1600 m²(156册/ m²)计22万册。
2、阅览区 3500 m²(1)综合期刊阅览室;(2)专业期刊阅览室;(3)中文图书室;(4)外文图书室;(5)参考阅览室²;(6)电子文献阅览室;(7)教师研究室12间;(8)学生自修室2间。
3、采编区及办公区 520 m²(1)采购20 m²;(2)中文编目60 m²;(3)外文编目60 m²;(4)装订40 m²;(5)馆长40 m²;(6)办公2X40 m²;(7)接待兼会议80 m²;(8)监控中心80 m²;(9)保安20 m²;(10)储藏40 m²。
4、读者服务区 1260 m²(1)出纳目录厅500 m²;(2)报告厅450 m²(含声光控制室、报告人休息室);(3)新书展览;(4)读者服务部;(5)书店;5、公共辅助部分 1720m²包括各功能组成部分的水平与垂直交通面积、卫生间和其它必要面积。
以上各面积均以轴线计,总建筑面积为10000m²,允许面积误差增减1000 m²(士10%)。
(七)图纸要求图纸规格:841×594(展板)、420×297(文本)1、总平面图(1)标明道路、绿化、集散小广场、停车位和出入口的位置;(2)标明技术经济指标:用地面积、建筑面积、建筑密度、容积率和绿化率;(3)画出建筑一层平面所有对外出入口的室内外高差处理方式及红线范围内的场地布置。
2、各层平面图(1)标注开间、进深轴线与尺寸,画出墙、柱、楼梯、门窗洞口、门的开启方向,标明房间名称;书库和阅览室应布置家具。
(2)在一层平面图中标注剖切符号。
画出所有男女卫生间的洁具布置。
3、正、侧立面图标注必要的标高及尺寸、色彩。
4、剖面图标注各层楼地面标高、屋面坡度、剖面关键尺寸。
5、效果图6、必要的分析图(八)地形图(见CAD图)设计进度及要求内容课外要求1熟悉理解设计任务搜集、查阅参考资料3典型案例搜集并抄绘分析;提交分析报告并汇报、讨论。
方案构思4第一轮草图,发散构思,多方案比较。
方案构思转为方案设计5 草模推敲,多方案比较方案构思过程中手工模型对于方案的推敲6第二轮草图,平面布置,空间组织,建筑造型。
确定发展方案,进行二草设计。
7第三轮草图,整合技术要素,细部推敲。
针对方案存在的主要问题进行调整。
8定稿,包括正图所有内容。
正草9成果制作,交正图及文字资料。
成果制作参考资料:《建筑设计资料集》第7集《图书馆建筑设计》《世界建筑造型与平面设计典例大观》文化建筑类其它相关书籍图书馆建筑方案设计指导书图书馆建筑类型包括公共图书馆、科研图书馆、高等学校图书馆、中心学图书馆等。
图书馆建筑按规模可分:大型图书馆(藏书量150万册以上);中型图书馆(藏书量50-150万册);小型图书馆(藏书量50万册以下)。
一、图书馆的功能组成及功能分析1、图书馆的功能组成:图书馆建筑最基本的功能组成部分包括:公共活动区、情报服务区、阅览区、藏书区、行政业务区、技术设备区(图3-18)。
上述各功能区主要功能及所包含的相关房间是:(1)公共活动区。
是图书馆的交通枢纽、读者的休息交流空间,也是展开学术活动的场所。
主要房间包括大厅、存物、咨询台、报告厅、展览厅、书店等。
(2)情报服务厅。
主要承担信息检索和情报服务。
主要房间包括出纳、目录厅。
(3)阅览区。
是图书馆最核心的部分,为读者提供学习的地方。
包括各种性质的阅览区,是融阅、藏、借、管于一体的开放空间。
(4)藏书区。
是各类图书、音像数据保管的地方。
主要房间包括基本书库、辅助书库、各种特藏书库、音像数据库等。
(5)行政业务区。
包括行政办公用房和业务用房两部分,前者对图书馆进行行政管理,后者对图书数据进行彩编、加工、研究。
(6)技术设备区。
主要对图书馆的物理环境质量和图书馆现代化管理提供技术保障和服务。
包括空调机房、电子计算机房等。
以上图书馆功能组成如图3-19所示。
2、图书馆功能分析从图3-19图书馆功能组合关系图中,我们可以分析出图书馆功能设计的特点:(1)图书馆对外出入口至少应包括;读者入口、工作人员入口、书籍入口。
此外,含有报告厅的图书馆还需另设报告厅单独对外出入口。
这些出入口需要和城市道路有方便的联系。
(2)公共活动共位于图书馆的前部。
若干相关功能内容要方便地为读者服务。
(3)在众多的房间中以阅览区、出纳目录厅、书库三者的组织构成图书馆建筑的主体部分。
三者布局应紧凑有条理,互不干扰。
(4)行政和业务房间各自成区,既联系又分区。
而业务房间是按书的流程进行安排,并与书库区紧邻。
(5)由于读者对象不同,各阅览室布局也不同,其中,相对有噪声的儿童阅览室与读者流动大的报刊阅览被各自组成单独一区,以减少对普通阅览室的干扰。
3、图书馆流线分析(1)图书馆流线主要包括读者流线和书籍流线。
两者不交叉干扰。
其次还有服务流线,能方便到达图书馆各区。
(2)读者流线根据不同读者对象又分儿童读者流线、报刊读者流线、普通阅览流线和研究人员流线,它们对各阅览区的布局产生影响。
(3)书籍流线按工艺要求进行,应短捷,可方便到达书库。
二、图书馆建筑方案设计主要相关法规(JGJ38-99)1、总平面(1)总平面布置应功能分区明确、总体布局合理、各区联系方便,互不干扰,并留有发展余地。
(2)交通组织应做到人、车分流,道路布置应便于人员进出、图书运送。
装卸、和消防疏散。
(3)设有少年儿童阅览区的图书馆,该区应有单独的出入口,室外应设有设施较完善的儿童活动场地。
(4)建筑物基地覆盖率不宜大于40%。
(5)基地内京戏设置供内部和外部使用的机动车停车场和自选车停放设施。
2、建筑设计(1)图书馆各空间柱网尺寸、层高、荷载应有较大的适应性和使用的灵活性。
(2)图书馆管类用房除有特殊要求外,应利用天然采光和自然通风。
(3)建筑设计应进行无障碍设计。
(4)书库框架结构的柱网宜采用1.20m或1.25m的整数倍模数。
(5)二层及二层以上的书库应至少有一套书刊提升设备。
(6)书库与阅览区的楼地面宜采用同一标高。
(7)阅览区域应光线充足、照度均匀,防止阳光直晒。
(8)阅览区的建筑开间、进深及层高应满足家具、设备合理布置的要求,并应考虑开架管理的使用要求。
(9)阅览区应在入口附近设管理(出纳)台和工作间。
(10)阅览区不得被过往人流穿行,独立使用的阅览空间不得设于套间内。
(11)使用频繁、开放时间长的阅览室宜邻近门厅布置。
(12)珍善本阅览室与珍善本书库应毗邻布置。
阅览和库房之间应设缓冲区,并设分区门。
(13)音像数据视听室宜自成区域,与其它阅览室之间互不干扰。
(14)电子出版物阅览室宜靠近计算机中心,并与电子出版物库相连通。
(15)少儿阅览室应与成人阅览应与成人阅览区分隔,单独设出入口,并应设儿童活动场所。
(16)目录检索空间应靠近读者出入口,并与出纳空间毗邻。
当与出纳共处同一空间时,应有明确的功能分区。
(17)300坐位以上的规模的报告厅应与阅览区隔离,独立设置。
宜设专用休息处、接待处及厕所。
(18)公用专和厕所宜分别设置。
公用厕所卫生洁具按人数男女各半计算,并应符合下列规定:1)成人男厕按每60人设大便器一具,每30人设小便斗一具;2)成人女厕按每30人设大便器一具;3)儿童男厕按每50人设大便器一具,小便器两具;4)儿童女厕按每25人设大便器一具;5)洗手盆按每60人设一具;6)公用厕所内应设污水池一个;7)公用厕所中应设残疾人使用的专门设施。
(19)采编用房应与读者活动区分开,与典藏室、书库、书刊入口有便捷联系,平面布置应符合采购、交换、拆包、验收、登记、分类、编目和加工等工艺流程的要求。
(20)装裱、照相等业务用房不应与书库、非书数据库贴邻布置。
(21)图书馆的安全出口不京戏小于两个,并应分散设置。
(22)书库、非书数据库、藏阅合一的阅览空间,防火分区最大允许建筑面积:当为单层时不应大于1500 m²;当为多层、建筑高度不超过24m时,不应大于1000 m²;当高度超过24m 时,不应大于700 m²。
同时每个防火分区的安全出口不应少于两个。
但建筑面积不超过1000 m²的特藏库、胶片库和珍善本书库可设一个安全出口。
(23)书库、非书数据库的疏散楼梯,应设计为封闭楼梯间或防烟楼梯间,宜在库外邻近设置。
三、图书馆建筑的方案设计要点1、总平面设计要点(1)图书馆的对外工作区(读者阅览区)、对外开放区(陈列厅、报告厅等)和内部工作区(行政办公、业务办公和技术设备用房)在总平面中的布局要分区明确,布局合理,各自助有直通外部道路的出入口,其流线互不干扰,但联系方便。
(2)有必要的室外场地。
建筑物覆盖率控制在40%以内。
在场地设计时,应注意设置室外活动场地、休息、绿化用地及道路停车场用地,并使上述总平面内容布局合理。
(3)保证主体建筑有良好的朝向、自然通风和环境安静条件。
当图书馆临城市嘈杂道路一侧时,在建筑布局时,要采取措施保证阅览区不受外界噪声干扰。
2、建筑方案设计要点(1)合理安排藏、借、阅三大基本部分,它们的布局方式决定了图书馆建筑的平面形式和读者与图书基本流线的关系。
在进行平面布局时,必须使书籍、读者、服务之间的流线畅通,避免交叉干扰,最大限度地缩短工作人员取书和动书的距离,减少读者借书的等候时间,并使读者昼接近书籍。
常采用的方法是藏、借、阅融于一个阅览区,但基本书库要与阅览区有直接简便的联系。
(2)图书馆各功能分区首先在竖向上将基本书库、行政、业务办公设置在底层,将全馆服务中心如目录厅、总出纳台、信息中心以及部分阅览区和交通枢纽设置在主层(中小型图书馆主层即为底层,中大型图书馆主层常设在二层),而其它主阅览区和特殊阅览区设置在楼层。