小学语文三年级下册第三单元提升练习题附加答案

第三单元提升练习

时间:90分钟满分:100分得分:

一、读拼音,写词语。(9分)

tú sū( ) jiù fú( ) línɡ hún( )

jì lù( ) bǎo cún( ) zhì huì( )

jīng yàn( ) shè jì( ) chuàng zào( )

二、比一比,再组词。(6分)

{欲()浴() {借()惜() {酒()洒()

{佳()挂() {验()脸() {历()厉()

三、给下列多音字组词。(6分)

鲜{𝑥𝑖ǎ𝑛( )𝑥𝑖ā𝑛( ) 笼{𝑙ǒ𝑛𝑔( )𝑙ó𝑛𝑔( )

乘{𝑠ℎè𝑛𝑔( )𝑐ℎé𝑛𝑔( )

四、按要求把正确的选项填在括号里。(2分)

1.下面词语书写完全正确的一项是( )。

A.爪子图案摇望

B.石栏才干减轻

C.阿拉柏冲击伟大

2.下面的句子表述正确的一项是( )。 A.“雄伟”和“宏伟”是一对反义词

B.“龙爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”

C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句

五、按要求写词语。(6分)

1.世界闻名(形容名声大):

2.形态各异(形容姿态多):

3.清清楚楚(AABB式):

六、选词填空。(6分)

研究研制精致精美智慧聪明

1.今天的会议,我们只( )三个问题。

2.栏板上雕刻着( )的图案。

3.我们必须不断地( )新产品。

4.这些工艺品件件都很( )。

5.赵州桥表现了劳动人民的( )和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

6.老师们都夸奖小刚是个( )的孩子。七、按要求完成句子练习。(5分)

1.造纸术是我国四大发明。(修改病句)

2.画上的人形态各异:有的．．骑着马,有的．．挑着担,有的．．赶着毛驴。(用加点词语造句)

3.补充诗句。

(1) ,春风送暖入屠苏。

(2)清明时节雨纷纷, 。

(3)独在异乡为异客, 。

八、按要求填空。(14分)

1.在这个单元中,我们了解了丰富的传统文化,认识了善于积累经验、改进造纸术的时代的 (人名)。(2分)

2.我们参观了位于河北省赵县的 ,它是隋朝的石匠设计并参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画《》,它的作者是北宋的。(4分)

3.我国的“文房四宝”是指 ;“雅人四好”是指 ;“花中君子”是指 ;“中医四诊”是指。 (4分) 4.《元日》是朝写的有关传统节日

的诗;《清明》是朝写的有关传统节日清明节的诗;《九月九日忆山东兄弟》是朝写的有关传统节日的诗。(4分)

九、课内阅读。(9分)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.分别概括这两个自然段的主要内容。 (2分)

2.“这种设计,在建桥史上是一个创举”,其中“这种设计”指什么?用“ ”在选文中画出。(2分)

3.赵州桥这种设计的好处是什么?(2分)

4.用“ ”画出选文中的过渡句,在文中起

的作用;用“ ”画出表现赵州桥美观的句子。(3分)

十、课外阅读。(12分)

过年(节选)

梁实秋

我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。

1.作者在文中主要写了过年的哪几件事? (5分)

(1) ;(2) ;(3)

;(4) ;(5) 。

2. 总领全文的句子是

。从“ ”“ ”等语句中可以看出作者不喜欢过年。(3分)

3.你能写一写你心中的“年味”吗?(4分)

十一、习作芳草地。(25分)

你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的呢?请写一写。注意:1.注意格式。每写一段要先空两格。2.写完读一读,看看是否通顺,有没有错别字。3.要详细写出自己是如何度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。

第三单元提升练习答案

一、屠苏旧符灵魂记录保存智慧经验设计

创造

二、示例:欲望洗浴借书可惜喝酒洒水佳节

挂衣经验洗脸历史厉害

三、朝鲜鲜花笼罩鸟笼千乘之国乘法

四、1.B 2.B

五、示例:1.举世闻名名扬四海家喻户晓驰名中外 2.千姿百态形态万千姿态各异多种多样

3.星星点点隐隐约约蹦蹦跳跳明明白白

六、1.研究 2.精美 3.研制 4.精致 5.智慧

6.聪明

七、1.造纸术是我国四大发明之一。

2.示例:天上的云形态各异、变化多端:有的像战马,有的像骆驼,有的像大象。

3.(1)爆竹声中一岁除 (2)路上行人欲断魂

(3)每逢佳节倍思亲

八、1.东汉蔡伦

2.赵州桥李春清明上河图张择端

3.笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切

4.宋王安石春节唐杜牧唐王维重阳节

九、1. ①赵州桥非常雄伟。②赵州桥非常美观。 2.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。

3.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

4. 这座桥不但坚固,而且美观。承上启下

桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

十、1.(1)除夕守岁 (2)领压岁钱 (3)吃杂拌儿

(4)吃年夜饭 (5)子时吃饽饽

2.我小时候并不特别喜欢过年示例:天天打扫剩菜困得低枝倒挂,哪有胃口去吃(找出文中不喜欢过年的语句即可)

3.示例:每当过新年时,除夕夜母亲几乎都会熬个通宵,为的是给我们兄弟姐妹赶制新衣服。当然,这些我们事先并不知道,只管初一早上穿上新衣服,和大人一起走街串巷去拜年,收压岁钱!那天别提有多高兴了。

十一、提示:要注意写作范围是“我国的传统节日”,内容是围绕这个节日习俗,把自己如何度过的写出来。写的时候要注意段的结构和文章的完整性,可以适当运用比喻、拟人等修辞手法,或者运用一些表示顺序的词语,语言要精练、流畅。

安全教育培训计划

安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识，树立安全意识。

1.法规政策教育

各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度，提高师生的政策水平，增强安全意识，达到零指标。

2.安全知识教育

主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。每学期至少一次大型的安全知识教育。

3.典型经验和事故的教训教育

学校第一负责人根据上级的通报情况，结合本校与兄弟学校的经验和教训，宣传党的政策、法规和规章制度，使师生看得见，摸得着，说服力强。从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故的发生。

4.经常性安全教育

每学期每月必须进行安全教育一次，全校性教育一次，红领巾广播站安全教育每周一次。

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部编版小学三年级语文下册第三单元测试题附答案(共4套)

部编版三年级语文下册第三单元试卷（一）

班级

姓名

成绩

一、看拼音，写词语。(8分)

fú hào líng hún jiā jié jì lù

gōng jiàng shè jì chuàng jǔ zhì huì

二、辨字组词（10分）

县（）设（）历（）慧（）欧（）

具（）没（）厉（）惠（）殴（）

三、把下列词语补充完整并选择合适的填空。（10分）

形（）各（）举（）闻（）双（）戏（）学（）五（）

名（）中（）热（）非（）形（）兼（）千（）万（）

1、形容热闹的场面或景象。（）

2、指书法和雕塑绘画作品，不但有美妙的形态且有神韵。（）

四、多音字组词。（6分）

zuō（） chéng（） lǒng（）

作乘笼

zuò（） shèng（） lóng（）

五、照样子写词语。（6分）

1、清清楚楚：（AABC）、、。

2、无忧无虑：（ABAC）、、。

六、写出下列句子加点词语的近义词。（4分）

小学语文三年级下册第三单元提升练习题附加答案

第三单元提升练习

时间:90分钟满分:100分得分:

一、读拼音,写词语。(9分)

tú sū( ) jiù fú( ) línɡ hún( )

jì lù( ) bǎo cún( ) zhì huì( )

jīng yàn( ) shè jì( ) chuàng zào( )

二、比一比,再组词。(6分)

{欲()浴() {借()惜() {酒()洒()

{佳()挂() {验()脸() {历()厉()

三、给下列多音字组词。(6分)

鲜{𝑥𝑖ǎ𝑛( )𝑥𝑖ā𝑛( ) 笼{𝑙ǒ𝑛𝑔( )𝑙ó𝑛𝑔( )

乘{𝑠ℎè𝑛𝑔( )𝑐ℎé𝑛𝑔( )

四、按要求把正确的选项填在括号里。(2分)

1.下面词语书写完全正确的一项是( )。

A.爪子图案摇望

B.石栏才干减轻

C.阿拉柏冲击伟大

2.下面的句子表述正确的一项是( )。 A.“雄伟”和“宏伟”是一对反义词

B.“龙爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”

C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句

五、按要求写词语。(6分)

1.世界闻名(形容名声大):

2.形态各异(形容姿态多):

3.清清楚楚(AABB式):

六、选词填空。(6分)

研究研制精致精美智慧聪明

1.今天的会议,我们只( )三个问题。

2.栏板上雕刻着( )的图案。

3.我们必须不断地( )新产品。

4.这些工艺品件件都很( )。

5.赵州桥表现了劳动人民的( )和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

6.老师们都夸奖小刚是个( )的孩子。七、按要求完成句子练习。(5分)

1.造纸术是我国四大发明。(修改病句)

2.画上的人形态各异:有的．．骑着马,有的．．挑着担,有的．．赶着毛驴。(用加点词语造句)

【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案

第1页（共11页）部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。（2）今年暑假我去了ōuzhōu的一些地方。（3）妈妈的画被我bǎocún了起来。（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。2．（12分）把下面的词语补充完整。形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。5．（6分）按要求完成句子练习。（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。第2页（共11页）（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。7．（5分）口语交际。许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）联系上下文理解词语。悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。9．（13分）阅读在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。（1）从文中找出反义词。复杂痛苦矮小战争（2）用“简单”写一句话：（3）用“～～”画出画的内容。（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？。九、习作表达．（30分）10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。第3页（共11页）注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）2也可以展开想象写一写几年后的家乡。第4页（共11页）部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì独自一人在家。（2）今年暑假我去了ōuzhōu欧洲的一些地方。（3）妈妈的画被我bǎocún保存了起来。（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì智慧。【考点】看拼音写汉字．【分析】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。【解答】答案为：（1）独自；（2）欧洲；（3）保存；（4）智慧。2．（12分）把下面的词语补充完整。形态各异名扬中外二龙戏珠学富五车回首遥望清清楚楚【考点】补全词语．【分析】考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。【解答】形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。二龙戏珠：两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。学富五车：形容读书多，学识丰富。第5页（共11页）回首遥望：回头看，看向离当事人比较远的人或者事物。清清楚楚：清晰明白有条理。故答案为：各异中外二龙五车回首楚楚3．（6分）比一比，组词语。佳佳作住居住洲沙洲州杭州魂灵魂魄魂魄【考点】组词．【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。【解答】佳和住：“佳”美，好的意思。据字义可组词“佳作”；“住”长期居留或短暂歇息。据字义可组词“居住”；洲和州：“洲”水中的陆地。据词义可组词“沙洲”；“州”古代的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同（后多用于地名）。据词义可组词“杭州”；魂和魄：“魂”。迷信的人指附在人体上主宰人，又可离开肉体而独立存在的实体。据词义可组词“灵魂”；“魄”[pò]多音字，指依附形体而存在的精神；[bó]：暂无释义。[tuò]：暂无释义。据词义可组词“魂魄”。故答案为：佳作居住沙洲杭州灵魂魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的细嫩，那是为我们操劳的结果。（2）脱掉沉重的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。【考点】反义词．【分析】考查了写反义词，注意结合语境分析，反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。【解答】（1）“粗糙”不精细；不光滑，结合语境反义词为“细嫩”。第6页（共11页）（2）“轻便”轻松方便，结合语境反义词为“沉重”。故答案为：（1）细嫩；（2）沉重。5．（6分）按要求完成句子练习。（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）这个西瓜不但大，而且很甜。（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。【考点】造句；改写句子．【分析】考查了造句和改写句子，造句是指用词语组织句子。在分析并理解词义的基础上加以说明，用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）考查了关联词语的造句，注意句子间的关系是递进关系，用上“不但……而且……”如：这个西瓜不但大，而且很甜。（2）考查了改为反问句，句子中加“怎能”和“不”，句末加疑问词“呢”，句号改为问号，即：在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）注意结合句子的意思，前句和后句之间具有因果关系，“用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要”是原因，“这种造纸方法就传承下来了”是结果，可用“因为……所以……”，即：因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。故答案为：（1）这个西瓜不但大，而且很甜。第7页（共11页）（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。6．（6分）按课文内容填空。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代的王维，这首诗表达了作者思念家乡，思念亲人的思想感情。（2）赵州桥的设计不但坚固，而且美观，是我国建筑史上的宝贵遗产。（3）《纸的发明》中，蔡伦发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。【考点】根据课文内容填空．【分析】本题考查了学生阅读课文内容，注意理解课文内容，抓住关键句子，培养学生从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉。【解答】（1）《九月九日忆山东兄弟》唐朝王维的作品，“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”，两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。（2）出自课文《赵州桥》，结合句子：这座桥不但坚固，而且美观。（3）结合课文《纸的发明》，结合句子：造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。故答案为：（1）唐王维思念家乡，思念亲人；（2）坚固美观；（3）蔡伦。7．（5分）口语交际。许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？【考点】劝告．【分析】能说会道是语文最基本的能力，说话条理清楚，富有哲理和创新是语文追求的目标．【解答】一寸光阴一寸金．劝君惜取少年时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟．第8页（共11页）8．（8分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）联系上下文理解词语。悠闲：指人们闲适自得地在街上溜达。（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。【考点】语段阅读．【分析】本语段选自课文《清明上河图》，这是一篇说明文，比较详尽地评价了我国古代一幅极其珍贵的绘画作品《清明上河图》的内容、特点及其重要价值。【解答】（1）考查了学生联系上下文理解词语能力。悠闲：本文中指人们闲适自得地在街上溜达。（2）考查了学生对于中心句的辨析。中心句一般能体现语段的主要内容或主题。本语段中心句是第一句“画上的街市可热闹了。”后面围绕这一句具体描写了街上热闹的场景。（2）考查了学生的阅读理解及概括内容的能力。“街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。”具体描写了街上的热闹场面。通过总结、抓关键词的方法概括：文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。故答案为：（1）指人们闲适自得地在街上溜达。（2）画上的街市可热闹了。（3）文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。9．（13分）阅读在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的第9页（共11页）人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。（1）从文中找出反义词。复杂简单痛苦幸福矮小高大战争和平（2）用“简单”写一句话：（3）用“～～”画出画的内容。（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。【考点】语段阅读．【分析】考查了语文阅读综合运用能力，答题的关键是抓住关键词句概括主要内容。【解答】（1）反义词就是意思相反的词。读语段，在原文中找。（2）简单：不复杂，头绪少；草率，不细致。根据意思来造句。（3）考查了句子信息筛选能力。读语段，从“雪白的纸上…还有一颗高大的树。”可以得知画的内容。（4）考查了句子分析理解能力。联系上下文分析作答。正确答案为：（1）简单幸福高大和平（2）这道题太简单了。（3）雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。（4）没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。九、习作表达．（30分）10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）2也可以展开想象写一写几年后的家乡。【考点】记叙文（叙事）．【分析】【审题立意】审清题意是写好作文的基础，本次作文为命题作文，请以“环保”为题，写一篇作文。

统编版三年级下册第三单元复习专项—句子训练题(含答案+详细解析)

统编版三年级下册第三单元复习专项—句子训练题（含答案+详细解析）

第三单元专项训练——句子训练题

班级：_________ 姓名：__________

1．句子练习。

（1）同学们玩耍。（扩句，至少扩两处）

_________________________________________________________________________________________（2）小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。（改为“被”字句）

_________________________________________________________________________________________（3）门前的小花猫焦急地眺望远方，在呼唤它的孩子赶快回家。（仿写拟人句）

_________________________________________________________________________________________（4）清明上河图是一幅名扬中外的画（用加点的字写句子）

_________________________________________________________________________________________（5）我们的祖国非常特别的可爱？（修改病句）

_________________________________________________________________________________________

2．综合性学习。

传统节日已被越来越多的人关注，学校将组织“亲近传统节日”的语文实践活动，请你积极参加，完成下面活动。

1．活动一：猜谜语。（打一节日）

（1）五月节里粽儿香，小朋友们把它抢。(____________ ) （2）赏花灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。(____________ )

新人教部编版小学三年级下册语文第三单元达标检测卷含答案

第三单元达标检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营(36分)

1．看拼音写词语。(5分)

2．下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样，把它圈出来。(4分)

(1)前爪．鹰爪．爪．子张牙舞爪．

(2)工作．作．坊作．业作．为

(3)鲜．花鲜．艳鲜．见时鲜．

(4)累．加积累．拖累．劳累．

3．选择正确的字填在括号里。(6分)

(1)( )史严( ) [厉历]

(2)( )慧 ( )气 [智稚]

(3)设( ) 日( ) [计记]

(4)亚( ) 苏( ) [洲州]

(5)( )存 ( )贵 [保宝]

(6)( )童 ( )舟 [牧木]

4．按查字典的要求填空。(3分)

“匠”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。

“匠”共有________笔，最后一笔是________。

5．选词填空。(6分)

建造建设建立

(1)通过这次实践活动，同学之间( )起深厚的友情。

(2)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加( )的。

(3)我们要为( )现代化强国贡献一份力量。

精美美丽美观

(4)桂林山水就像一幅( )的画卷。

(5)小芳把房间布置得既( )又大方。

(6)赵州桥的栏板上雕刻着( )的图案。

6．按要求完成句子练习。(6分)

(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)

___________________________________________________

(2)在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

(调整句序，意思不变)

___________________________________________________

部编小学三年级语文下册第三单元测试(含答案)

部编小学三年级语文下册第三单元测试（含答案）

一、读拼音，写词语。（8分）

shè jì chuàng jǔ zhì huì bǎo cún

ōu zhōu jiā jié xiōng dì yì xiāng

二、火眼金睛辨得准。（用“√”选出加点字的正确读音）（6分）

1.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜．（xiān xiǎn）半岛和日本。

2.街上有挂着各种招牌的店铺、作．（zuō zuò）坊、酒楼、茶馆……

3.有的刻着两条飞龙，前爪．（zhǎo zhuǎ）相互抵着，各自回首遥望。

4.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累．（lěi lèi）的经验，改进了造纸术。

5.那个骑马人一下子拽住了马笼．（lǒng lóng）头，这才没撞上那乘．（chéng

shèng）轿子。

三、给带点字选择正确的解释，填序号。（4分）

①有分别；不相同。②分开。③另外的；别的。④奇异；特别。

1.花园里的花颜色各异．。（）

2.蓝蓝的爸爸妈妈离异．了。（）

3.最近，大家都在谈论一件怪异．的事。（）

4.身在异．国他乡，哪有不怀念家乡的？（）

四、写出下列词语的反义词。（8分）

五、词语模仿秀。（6分）

来来往往（AABB式）：____________ ____________ ____________

又踢又跳（“又~又~”式）：____________ ____________ ____________ 粗糙

完整热闹笨重坚固容易轻便便宜六、句子训练营。（8分）

部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案(含三套题)

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部编本人教版小学三年级语文下册第三单元

检测卷及答案

学校班级姓名

一、基础达标。

1. 选择正确的字，组成词语。

[术数] ______量 ______学医______ ______语

[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______

[宝保] ______安 ______护珍______ ______贝

2. 用“____”选出正确的读音。

档．案（dǎng dàng）作．坊（zuō zuò）鸡爪．子（zhǎo zhuǎ）

积累．（lěi lèi）吏．治（shǐ lì）石拱．桥（ɡǒnɡ ɡònɡ）

周济．（jǐ jì）毛驴．（lú lǘ）鸟笼．（nónɡ lónɡ）

3.看拼音，写字词。

4. 选词填空。

价钱价格

（1）由于连年丰收，农产品（）低廉。

（2）用蚕丝织成的帛（）太贵，只有少数人能用，不能普及。 2 / 20

发明发现

（3）造纸术是我国古代四大（）之一。

（4）人们用蚕茧制作丝绵时（），盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。

5. 先把词语补充完整，再回答问题。

学（）五（）（）（）闻名（）（）遥望

双龙（）（）名（）中（）来来（____）（____）

形态（）（）（____）（____）楚楚

（1）古时候用“______________”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

（2）我会仿照画“____”的词语写词：__________、__________、__________。

（3）我会用画“ ”的词语写句子：________________________________________________________

人教版小学语文三年级下册第3单元测试题及参考答案

人教版小学语文三年级下册第3单元测试题

一、在加点字读音完全正确的一组后面的括号里打“√”;读音有错误的,用“ ”把错误的读音画出来,并在后面的括号里改正。

1.屠．苏(tǔ) 加倍．(bèi) 灵魂．(hún) 创．造(chuànɡ) ( )

2.携．带(xié) 选择．(zé) 制．作(zhì) 横．跨(hénɡ) ( )

3.积累．(lěi) 栏．杆(lán) 都．城(dōu) 蔡伦．(lún) ( )

4.朝鲜．(xiǎn) 安济．桥(jǐ) 石匠．(jiànɡ) 设计．(jì) ( )

二、读拼音,写词语。

1.造纸shù( )的发明,是中国对世界文明的wěi( )大贡献之一。

2.这种书很笨重,阅读、携带、bǎo cún( )都很不方便。

3.赵州桥体现了劳动人民的zhì huì( )和才干,是我国宝贵的lì shǐ( )文化遗产。

三、按要求写词语。

1.形容人学识渊博的四字词语:

2.形容名声大的四字词语:

四、选词填空。

创举创造

1.赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。

2.盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。

雄壮雄伟

3.赵州桥非常( )。

4.解放军在( )的乐曲声中接受检阅。

五、选出下面句子使用的说明方法。(只填序号)

A.摹状貌 B.作比较 C.列数字 D.举例子

1.帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。( )

2.光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……( )

3.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。( )

4.栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。( )

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