四年级语文S版语文下册按要求写句子考前专项练习含答案
1 / 10 四年级语文S版语文下册按要求写句子考前专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句）
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2.蟋蟀不利用现实的洞穴。（修改病句）
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3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用下划线的词语说一句话）
___________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。（缩句）
_______________________________________________
2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
_______________________________________________
3．例：高铁快极了。→高铁快得像一阵风。（照样子写句子）
会场上静极了。
_______________________________________________
4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_______________________________________________
三、 根据提示完成句子练习。
1．难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）
2 / 10 __________________________________
2．他跑得很快。（改为比喻句）
___________________________________
3．星星挂在天空中。（改为拟人句）
____________________________________
4．八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。（修改病句）
____________________________________
5．明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词合成一句话）
___________________________________
四、 按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）
___________________________________________
2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）
___________________________________________
3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）
____________________________________________
4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）
____________________________________________
五、 按要求改写句子。
1．林木和花卉生长在大峡谷里。（ 把句子写具体 ）
______________________________。
2．冬天过去了，春天还会远吗？
改为陈述句：______________________________。
3．妈妈说：“我给你买了一本好书。”
改为转述句：_______________________________。
4．他是五年级的学生。
改为反问句：_______________________________。
3 / 10
六、 缩句。
1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
______________________________________________
2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。
______________________________________________
3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。
______________________________________________
4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。
______________________________________________
5.那棵我童年时种下的树已经长大了。
______________________________________________
6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。
______________________________________________
七、 按要求写句子。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
_________________________________
2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句）
_________________________________
3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写句子）
老百姓高兴得_______________________
八、 按要求写句子。
1．选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。
风 烟花 雷电 小狗
霎时．． 顿时．． 忽然．． 过了一会儿．．．．． 一会儿工夫．．．．．
___________________________________________________
2．选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。
4 / 10 害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
例如写“害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开了，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
____________________________________________________
3．照样子写句子。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
____________________________________________________
九、 修改病句。
1．这篇文章的语句和用词很通顺。
_______________________________________________________
2．中国的人口是世界上最多的国家。
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3．这些工作因为都是些小事，但却能培养我们的责任心。
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4．草原把夕阳映得五彩缤纷。
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5．我们按捺不住激烈的心情，一起欢呼起来。
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6．我明天早上很可能一定去你家玩。
________________________________________________________
7．循着钟声，来到了山半腰的寺庙。
_________________________________
8．上课时，老师对我们的态度非常严格。
___________________________
十、 按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
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5 / 10 2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）
_________________________________________________________
3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）
_________________________________________________________
十一、 按要求完成句子练习。
1．巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。（改为“被”字句）
________________________
2．河神每年要娶一个姑娘。（把句子写具体）
________________________
3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写）
________________________
4．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（换个说法，意思保持不变）
________________________
5．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（照样子补充句子）
（1）老百姓高兴得_________，__________________。
（2）女孩哭得___________，__________________。
十二、 按照要求完成句子。
1．那里有名贵的各种花草。（修改病句）
_________________________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句）
_________________________________
3．为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）
_________________________________
4．选一个事物，用上两三个加点的词语描绘它，再写下来。
事物： 燕子 浪花 雨
霎时．． 顿．时． 忽．然． 过了一会．．．．儿． 一会儿工夫．．．．．
_________________________________
四年级语文S版语文下册课文内容填空专项真题含答案
1 / 9 四年级语文S版语文下册课文内容填空专项真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据提示默写。
1．《题西林壁》是宋代诗人__________写的，其中“________，__________”这两句与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理是一致的。
2．中秋之夜，望着清冷的月光，我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药，__________”的诗句。
3．俗话说，“春捂秋冻，不生杂病”，因为“八月暖，九月温，___________。”哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个_________________！
4．《尚书》中“_______，________”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识，自以为是，刚自用的人会使自己知识贫乏。
二、 根据所学知识填空。
1.本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“______，_____”；关于敢于提问的名句：“_______，______”；有关送别的诗句：“_______，_______”。
2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的_______；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_______、古代神医_____、射箭能手____、为民做主的地方官_______；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的________、锲而不舍地填海的_____、炼石补天的______、“盗”取火种为人类造福的___________。
三、 积累运用。
1．《爬天都峰》一文以____________为行文线索，按照____________顺序讲述
2 / 9 了“我”爬天都峰的故事，告诉我们_____________和______________的道理。
2．《麻雀》一文的作者是________国作家___________。这篇文章按_________顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写______，最后写________________。
语文S版四年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案
1 / 9 语文S版四年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据课文内容完成练习。
1．待到山花烂漫时，__________________。——毛泽东
2．“儿童急走追黄蝶，______________”出自_____代诗人____的《_______》。诗中描写了儿童的___________。
3．《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“_____，______。”
二、 按课文内容填空。
1．将下列名言补充完整。
（1）好问则裕，____。
（2）_____，孰能无惑？
（3）智能之士，___，____。
2．《一个豆荚里的五粒豆》一文中，第__粒豆最了不起，因为________。
3．《夜间飞行的秘密》一文中，雷达的天线就像蝙蝠的___，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的___，荧光屏就像蝙蝠的___。
三、 根据课文内容填空
1.《题西林壁》的作者是（_________）代诗人（___________） 。著名文学家、书法家。前两句写了诗人从（______）、（________）不同的角度，处在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置观看（_______）的感觉。
2.《题西林壁》 这首诗中，有三组反义词，分别是
（______）------（_______） （______）------（_______）
2 / 9 （_______）------（_______）
3.当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。课文中有一句诗正是这个意思：（__________）。
四、 根据课文内容填空。
1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按_____、______、_____的顺序写的。自古以来，钱塘江大潮被称为______。观潮的最佳时间是_____，最佳地点是_______。
语文S版四年级下册语文补全词语专项精选练习含答案
1 / 8 语文S版四年级下册语文补全词语专项精选练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 把下面的词语补充完整。
耀（______）扬威 金（______）辉煌 随（______）而安
老（______）识途 腾云（______）雾 调（______）离山
来（______）去脉 扬（______）而去
二、 把词语补充完整,并完成练习。
左（______）右（______） 疑惑（______）（______）
若（______）所（______） 铁面（______）（______）
深（______）简（______） （______）（______）犹豫
1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):_____ ______
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____ ______
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。
三、 把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。
五彩（____）斓 （____）喜若狂 茹毛（____）血
（____）不相干 点（____）之笔 天之（____）子
1．原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。（__________）
2．只要有闲暇时间，即使是和本业一点不相干、一点没联系的书，也要泛览。（__________）
3．“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊！
2 / 8 （__________）
四、 补充词语，再选词填空。（填序号）
①腾云（___）（___） ②上天（___）（___） ③神机（___）（___）
④各显（___）（___） ⑤神通（___）（___） ⑥未卜（___）（___）
语文S版四年级语文下册阅读理解专项课间习题含答案
1 / 20 语文S版四年级语文下册阅读理解专项课间习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 阅读短文，回答问题。
爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为"爱书如命"的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。 过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。 在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
1．写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常：近义词( ) 反义词( )
(2)清贫：近义词( ) 反义词( )
(3)破散：近义词( ) 反义词( )
(4)爱好：近义词( ) 反义词( )
2．据意写词(词语在文章中找)。
(1)形容(读过的书)很多。( )
(2)经过了很长时间也不会忘记。( )
(3)得到的收益很大。 ( )
2 / 20 (4)经过了很长时间还是新的。 ( )
(5)形容非常有条理。 ( )
3．照要求填空。
(1) 这篇文章的中心句是：
语文S版四年级语文下学期补全词语专项竞赛题含答案
1 / 8 语文S版四年级语文下学期补全词语专项竞赛题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 将下面的词语补充完整，并按要求填空。
（____）头并进 横七（____）八 随（____）而安 无可（____）何
通情（____）理 视（____）如归 亭亭玉（____） 面如（____）色
上面的词语中，描写人物外貌的是_______，这样的词语还有_____、________等；形容一个人不怕牺牲的词语是________________。
二、 先将下列词语补充完整，再按要求填词语。
随遇（___）（___） （___）（___）无畏 （___）（___）鼎沸
无可（___）（___） 摇（___）晃（___） 慈眉（___）（___）
无（___）无（___） 腾（___）驾（___） 奔流（___）（___）
上面词语中描写人物外貌的有__________，请再写出一个这样的词语：____________________；描写人物品质的有__________，请再写出一个这样的词语：____________________。
三、 补充词语，完成练习。
（______）清（______）秀 通（______）达（______）
（______）眸（______）齿 （______）（______）无私
1．读到“（ ）（ ）无私”，你脑海里会浮现_________的人。
2．“通”在词典中有以下意思：①连接，相来往；②懂得；③有路达到。上面词语中“通（ ）达（ ）”的“通”，应选第________种意思；“互通有无”的“通”，应选第________种意思。
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
2 / 8 难以（___）怀 左（___）右盼 大义（___）然 （___）忠报国
四年级下册语文试题 期中考试卷- 语文s版(含答案)
四年级语文期中知识竞赛 第1页 共4页 2019-2020学年度第二学期小学期中知识竞赛
四年级语文试卷 2020年5月1日
（满分：100分，其中卷面分2分 检测时间：90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、(北京市第二实验小学学业考)看拼音写词语（10分） cán kuì jiàn kāng wéi kǒng shì fàng zhēn chá
yóu yù kuàng cáng qī wǔ hún pò cán kù
二、辨一辨，再组词。（7分）
掠（ ） 梢（ ） 瑕（ ） 绵（ ） 峦（ ）
凉（ ） 稍（ ） 假（ ） 棉（ ） 峦（ ）
shù（ ）
jiě（ ）
数 解
shù（ ） xiè（ ）
三、给加点的字选择正确的解释。（6分）
Ａ.完 Ｂ.达到极端 Ｃ.全部用出
Ｄ.用力完成 Ｅ.所有的 Ｆ.死亡
尽．人皆知（ ） 尽．善尽．美（ ） 尽．职尽．责（ ）
同归于尽．（ ） 取之不尽．（ ） 尽．心尽．力（ ）
四、选择合适的关联词语填空。（6分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也……
只有……才…… 不但……而且…… 只要……就……
王老师经常教育我们说：“( )你们现在还小，( )再过二十年，你们就是祖国建设的主力军了。因此，你们( )要好好学习，( )要坚持锻炼身体，树立全心全意为人民服务的意识。( )这样，你们将来( )能担当建设祖国的重任。” 学校__________________ 班级______________ 姓名______________ 座号____________
语文S版四年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案
1 / 9 语文S版四年级下册语文课文内容填空全能专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据所学知识填空
1．《观潮》按照“潮来前→__________→__________”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
2．《蟋蟀的住宅》一文中，作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”，还称这样的住宅为“_______________”，字里行间流露出对蟋蟀的____________之情。
3．出自神话故事的成语有____________、_____________；与“看”有关的成语有__________、__________；形容声音很大的成语有_________、__________。
4．细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”一句主要体现的是__________观察；“就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮，分明看出是有无数个光角儿的……就在这个时候，那星的周围里，又出现了几个星星，这是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了”一句主要体现的是________观察。
二、 按课文内容或要求填空。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，_______地飞奔而来。（《观潮》）
2.诗里有情，如“嫦娥应悔偷灵药，________”；诗里有景，如“一道残阳铺水中，________”；诗里有志，如“生当作人杰，_______”。
3.经过一个学期的积累，我们从“机不可失，_______”明白了抓住的时机的重要性；从“一言既出，_______”悟出诚信的重要性；从“_______，寸有所短”懂得人要取长补短的道理。
2 / 9 三、 根据课本内容填空。
1．《夏日绝句》是____代女词人____创作的，诗中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是：_______，__________。
语文S版四年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案
1 / 19 语文S版四年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 课外阅读乐园。
埋藏了六十年的故事
这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cáng zàng)了六十个年头。
故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zhā zhá)在那里。一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。
小孩接过日本兵的石块，蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本” 。
日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿，估计小孩不明白他们的用意，一个日本兵又重(chóng zhòng)新写了一遍“日本战胜中国” ，指着这几个字朝小孩嚷道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，枪毙枪毙的！”
小孩拿起石块，重写：“中国战胜日本” 。
日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他捆绑在木柱上。过了一夜，日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化” ，家长没带孩子向皇军“认罪” 。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天，然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zhē zhé)磨，小孩已经气息奄奄，但他就不向日本兵求饶，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。
日本兵眼看小孩快要死了，便假装仁慈放了他。回家不到七天，小孩就离开了人间。
小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯了……
1．把短文括号中不正确的读音用“\”画去。
2 / 19 2．故事发生在什么年代？那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战？
______________________________________________
3．小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”？
语文S版四年级下学期语文补全词语培优补差专项
1 / 8 语文S版四年级下学期语文补全词语培优补差专项
班级：__________ 姓名：__________
一、 填写成语，并按要求完成练习。
人（___）鼎沸 横七（___）八 （___）耳欲聋 神（___）妙算
（___）（___）不平 精卫（___）海 女娲（___）天 （___）遇而安
1.形容声音的成语是：（___）、（___）
2.表示神话故事的成语是（___）、（___）
二、 把词语补充完整,并完成练习。
左（______）右（______） 疑惑（______）（______）
若（______）所（______） 铁面（______）（______）
深（______）简（______） （______）（______）犹豫
1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):_____ ______
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____ ______
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。
三、 补充四字词语，再选择填空。
①（______）壁断崖 ②盘（______）而上 ③神清（______）爽
④五（______）缤纷 ⑤变化多（______） ⑥金（______）辉煌
我们沿着山路（_________）。路途中不仅看到了（_________）的野花。还看到了从（_________）上倾泻下来的瀑布。来到山顶一座（_________）的宫殿立在我们眼前。眺望远方顿时让人感觉到（_________）。
2 / 8 四、 把下列四字词语补充完整。
水天（______）（______） 昂首（______）（______）
人（______）人（______） （______）（______）浪静
最新四年级下册语文S版补全词语辅导专项练习题(含答案)
1 / 8 最新四年级下册语文S版补全词语辅导专项练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 把下列词语补充完整，并完成练习。
（___）情（___）理 （___）到（___）头 唉（___）（___）气
（___）头（___）气 接连（___）（___） 踱（___）踱（___）
1．表现人物心情的词有：_________、_________。
2．选词填空。
我有一位_________的老师，在我__________的时候她会安慰我，给我勇气。
二、 先把下列词语补充完整，再根据提示填写词语，填序号。
① 志存（______）（______） ②（______）（______）无声
③（______）清（______）秀 ④（______）（______）驾雾
⑤（______）（______）大笑 ⑥ 老态（______）（______）
1.这个小姑娘长得（______）。
2.周恩来（______），听闻和目睹了“中华不振”后，他立志“为中华之崛起而读书”。
3.上课了，虽然老师还未走进教室，但教室里已是（______）。
三、 根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。
一丝不（____） （____）长而去 大（____）大样 不胜其（____）
三（____）一板 （____）吭大叫 厉声呵（____） 局（____）不安
写鹅的叫声：_______________________________
写鹅的步态：_______________________________
2 / 8 写鹅的吃相：_______________________________
写鸭的步态：_______________________________