在京剧中绽放的作文
在京剧中绽放的作文
京剧，就像一朵盛开在中华传统文化大花园里的奇葩，而我呢，就像是一只偶然闯入这片绚丽花海的小蜜蜂，在京剧中找到了属于自己的绽放时刻。
小时候，我对京剧的印象就停留在电视里那些个脸上花花绿绿、唱腔咿咿呀呀的画面。每次看到，心里就想：“这都是啥呀，唱得这么慢，还不如我的动画片有意思呢！”可命运就是这么奇妙，一次偶然的机会，就像一阵调皮的小风儿，把我吹到了京剧的怀抱里。
从那以后，我就像着了魔似的，一头扎进了京剧的世界。我开始了解京剧里的行当，生旦净丑就像是京剧世界里的不同角色门派。生角儿们，一个个英姿飒爽，有文质彬彬的小生，也有威风凛凛的老生；旦角儿呢，就像一群从古代画卷里走出来的美人儿，花旦的俏皮可爱，青衣的端庄优雅，都让我着迷；净角儿那大花脸可太有特色了，一亮相，就像个威风的大将军，脸谱上不同的颜色和图案都代表着不同的性格；丑角儿就像京剧里的开心果，那滑稽的动作和表情，总能让人忍不住笑出声来。
我还跟着老师学京剧的唱腔。这可不容易！那腔调拐来拐去的，就像走迷宫一样。一开始，我唱得就像一只被掐住脖子的小公鸡，又尖又涩。但是我不服输啊，就像爬山一样，一步一步地往上爬。每天早上，我就在院子里对着大树喊嗓子，那大树估计都被我吓了一跳，心里想：“这小娃子，天天在这儿鬼哭狼嚎的干啥呢？”经过一番苦练，我终于能唱出那么一点京剧的韵味了，就像一个小厨师终于做出了一道还不错的菜，心里那叫一个美。
京剧的服饰也像是一个宝藏，每一件都精美得不像话。那些刺绣、花纹，就像是仙女用魔法变出来的一样。穿上京剧的服饰，我感觉自己就像穿越到了古代，变成了戏里的人物。有一次我穿着戏服在镜子前臭美，摆着各种姿势，感觉自己就像个京剧大明星似的。
在京剧中，我就像一颗小种子，慢慢地发芽、成长、绽放。我参加了学校的京剧表演，当我站在舞台上，灯光打在我身上，我仿佛置身于一个梦幻的世界。我唱起了那熟悉的腔调，做起了学了很久的动作，感觉自己不再是那个普普通通的我，而是一个充满魅力的京剧小演员。台下的观众们的掌声就像阵阵春风，吹得我心里暖洋洋的，我知道，我在京剧中的绽放，是多么美好的一件事。
京剧，它不仅是一种艺术形式，更像是我的一个好朋友，陪着我一起成长。我在它的世界里，找到了自信，找到了快乐，找到了属于自己的独特光芒。我就像一朵在京剧中绽放的小花，要把京剧的美传递给更多的人，让大家都能感受到这门古老艺术的魅力。
精彩的京剧表演作文400字
精彩的京剧表演作文400字
在一片热闹的剧场里，京剧的锣鼓声真是震耳欲聋啊！就像过年放的鞭炮，让人热血沸腾。舞台上的演员们，穿着那种闪闪发光的戏服，就像是古代的皇帝和皇后一样，动作特别流畅，一看就有那种古代的风范。
哎哟，这唱腔也太好听了吧！感觉自己就像穿越到了古代皇宫里。那嗓音，高亢又激昂，简直就像古代的歌者唱出来的。演员们的脸也特有意思，喜怒哀乐全在脸上，一看就懂。
突然，舞台上的灯光暗了下来，然后一道光就照在一个拿着长剑的武将身上。他动作好快啊，就像真的在战场上一样，剑光一闪一闪的，看得人眼花缭乱。真的感觉他好像随时都会从舞台上冲出来似的！
这京剧的剧情啊，就像变魔术一样，一下子是宫廷的华丽，一下子又是战场的紧张。布景也超级棒，好像真的走进了古代的世界。山水、市井，全都活灵活现的。
演出结束后，大家都还没回过神来呢！掌声、欢呼声不断，大家都为演员们的表演喝彩。这京剧表演，真是让人看了还想看，太震撼了！
寒风中的绽放作文3篇
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----------------精选公文范文---------------- 1 寒风中的绽放作文3篇
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
那是初春的一个傍晚，虽然已迈入春天，但傍晚的寒风依然刺骨，大街上，田野里，依旧看不到一丝春天的踪影。路旁的树仍是光秃秃的，皱巴巴的树皮如严重缺水干裂的土地，又如一位满脸皱纹的老人，看不到一丝生机。单调的躯干，挺立在那儿，忍受着寒风的侵袭。松树虽披着一袭绿色衣裳，但这绿色仿佛蒙上了一层灰尘，总感觉缺少了些许生机。夕阳的余光好似也被寒风吹散了一地，这儿一束，那儿一撮地散落着。又一阵风袭来，我不禁缩了缩脖子，加快了前行的脚步。忽然，看见一抹零零落落的黄点，我跑了过去，看清了，原来是几株小花，小小的身子被凸起的石头挡住了，很难让人发现，也很少有人去仔细---------------------------------精选公文范文--------------------------
----------------精选公文范文---------------- 2 观看，它太小了，有十厘米高吧？也就十厘米，嫩嫩的，绿绿的，那么精致，那么优美!茎上的两三朵花毫不畏惧寒风，尽情展现着自己生命的光彩。在春寒料峭之际，它自己在那儿悄悄地一声不响地生长绽放着。即使没有人去欣赏，它也尽情展现着自己的风姿。你若说它伟大，它又那么弱小；你若说它卑微，它又那么倔强!我不禁被它的精神所折服。几个月来困扰我的烦恼消失了!在此之前，我曾因老师、同学们看不到我的才华而气恼过，而眼前这株无名花，即使无人欣赏也活得漂亮潇洒。我也曾因困难而退缩过，而眼前这株无名花，毫不畏惧寒意，为春带来了第一抹生机。它不求名利，不求高贵，不求被精心养育着，不求被诗人作家赞颂，它只求展现自己小小的春意，即使在寒风中，即使无人欣赏，那又何妨？我是不是也应该放平心态？是不是也应该在困难面前不畏惧？是不是也应该即使无人在意，也要活得有意义，活出自己的风采？ ---------------------------------精选公文范文--------------------------
寒风中的绽放作文
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寒风中的绽放作文
导读： 篇一：冷风中绽放傲梅
近来的天气越来越冷，最低温度可能有3、4°C吧!这样的天，多穿了几件厚衣服仍然觉得很冷。怪不得要放寒假呢，俺也要“冬眠”!
这一天，我赖在被窝里不起床，我想:“被窝里多暖和、多舒服啊，多睡一会儿吧”。不一会儿，妈妈来敲门了，妈妈喊道:“太阳都嗮屁股了，快起床啦”。我看看窗外，嘟着嘴自言自语:“哪里有太阳啊，冷死啦，真讨厌!”。无奈妈妈又来回敲了好几次门，我只好起床了。我翻开被窝，瑟瑟发抖地穿好衣服，就去刷牙洗脸了。我看到妈妈正在厨房里忙，突然想:这么冷的天，妈妈起得那么早，做早餐给我吃，我睡了这么久，饭菜早就冷了，妈妈又要拿去热，这么冷的天，多辛苦啊!而我睡懒觉，什么事都不用干，还尽是抱怨，多“缺德”啊!
我吃完早餐，觉得暖和了很多。爸爸妈妈又带我去莲花山看梅花。进入莲花山公园，我看到公路两边漫山遍野都是梅花，如天上星星，又如纷纷雪花，真是漂亮极了。我坐在暖和的小车里，隔着窗看外面的美景，好享受哦!这时，妈妈建议大家下车去与梅花零距离交流，我高兴地拍手叫道:“好啊!太好了!”刚刚下车，迎面就吹来一阵大风，我不禁打了个冷战。“哇，这么冷!我不想去了，会冻坏的。”我回身就想打开车门坐回去。爸爸说:“小朋友，不能这样子，活动活动，很快就会适应的。这么好的景色，这么新鲜的空气，呆在车里可就浪费了。不要像温室的花朵，太娇气了。” 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！
听了爸爸的话，我感到有点羞愧，心里一热，一下子就觉得不冷了，于是高高兴兴地奔跑着进入了梅花的世界。“卧室知春绿，握梅又闻花”，我以为梅花只有北方才用呢。我一边欣赏梅花，一边拿着手机拍照。“梅花香自苦寒来”，不错的，正是在这天寒地冻的日子里，梅花才开得如此灿烂。我想起今天早上赖床的事情，觉得自己确实是被娇惯坏了。从小到大，我从没吃过一点苦，衣来伸手，饭来张口，日常的生活处理都是妈妈给我包办了。在学习上，我也经常是遇到一些难度较大的题目，心里就打“冷战”，“哎呀，怎么办啊!做不出来”，于是脑袋就蒙了，成绩也一直提不上。我这样子就是祖国的花朵吗?我又想到了勤劳的妈妈。其实妈妈的身体并不好，衣服穿得比我还多，但是她在家里总是第一个起床，为了让大家吃到热饭菜。今天，我懂了，与其说梅花的'开放是因为天气冷的缘故，还不如说，是梅花坚强的品质，是梅花的一颗热心，让它在如此寒冷的天气，傲然绽放!
青春的战役_2021青春在战役中绽放作文范文大全
第 1 页 共 9 页 青春的战役_2021青春在战役中绽放作文范文大全
青春在战役中绽放作文范文(一)
五月四日，是一个闪耀的青春光华，书写着“青年光荣”的日子。为实现政治民族独立、为实现国家富强和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮头，是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，星火相传，生生不息，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌!
今天，在党的_大精神指引下，凝聚青春力量，奉献青春智慧，争当时代先锋，是党中央的嘱托，是祖国的需要，更是人民的期盼。
我们的家乡勤得利，是祖国北疆的一颗明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛产鲟鱼、鳇鱼和大马哈，三花五罗十八子名等特优鱼类，在党中央的领导下，经过一代代垦区人的努力，勤得利农场乘风远航，取得了经济、文化的累累硕果。农业科技园、万亩养鱼基地，无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。但在这机会与挑战的时代，在百舸争流的竞争中，面对逆水行舟不进则退的现状，农场领导以敢为人先的胆略，高屋建瓴的眼光，开拓创新的气魄，提出了“打响强工攻坚战，繁荣发展北大荒文化”的口号，这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。同第 2 页 共 9 页 时，也为我们年轻人指明了奋斗的方向，我们要踏着五四先驱的足迹，前进!
如何在新时期发挥五四精神呢?作为一名农场的年轻大学生，我认为，首先体现在对本职工作的使命感和责任感。我们这一代在改革的春风中成长、在明亮的教学楼内学习，享受着充裕的生活和发达的科技，我们是幸福的、幸运的。面对新时代，我们的责任更大，古有大禹治水三过家门而不入的事迹，今有农垦职工“白加黑、五加二”的忘我工作态度，我们要以他们为榜样，把个人的抱负和家乡的实际结合起来，艰苦奋斗，顾全大局，无私奉献，将手中的五四火炬化作骄阳，为家乡的美好画卷增添一抹艳丽的色彩!衣带渐宽，无怨无悔!
第二，解放思想、与时俱进。在平时的工作中，我们要把学习放在首位，要立足长远，提高文化，学以致用。要坚持用中国特色社会主义共同理想引领自己，要坚持以民族精神和时代精神激励自己，要坚持以和谐社会荣辱观规范自己，使自己真正走在，不断奉献，不断成长，不断绽放人生价值的金光大道上!
让青春在奋斗中绽放作文
让青春在奋斗中绽放优秀作文
让青春在奋斗中绽放优秀作文春雨淅淅，微风习习，小草轻盈地吐出芽，愉悦地陈述着春季的希望。百花绽放竞相斗艳，花香在校园每个角落飘散。仔细闻闻，有甚么奇特?对，还夹杂着阵阵馥郁的书香。春季是1个播种收获的季节，而青春却是绽放美丽的人生片断。
漫步在校园，我轻轻地对自己说：“青春无悔。”是的，我们的青春有傲人的资本，有着足以使人惊慕的美丽。无数个昼夜的奋斗，无数个充满热忱与向往的日子，虽然说1分耕耘1分收获，但有时耕耘与收获却不是数学公式那样，回回成正比，而是那样使人心碎!
那1次，望着仍然在低空徘徊的成绩，我有些手足无措。滴滴的雨声结实地打在我的心田上，诱引出我的泪水，无情地冲洗着我的付出，这就是心碎的感觉?无数的白天黑夜就那样随风而去，只留给我涩涩的痛楚，我不甘心!难道就要放弃?流下的汗水溅湿了那鲜红如血的数字。不!我不能止步不前!青春从没有畏缩的先例，我继而又踏上了勇往直前的路。
“花有重开日，人无再少年”，不要理睬那魔鬼的诱人眼睛，用心来给青春导航，让意志和毅力为旅途补充能量，用纯洁的友谊抚慰受伤的心灵。
让我们把青春大方地挥洒在校园里吧!让那千年古树和峥峥青松见证我们的欢笑与汗水，让我们美丽的青春在校园中无悔地绽放!
让青春在奋斗中绽放优秀作文用奋斗擦亮青春底色
1个国家的进步，刻印着青年的足迹;1个民族的未来，寄望于青春的气力。回望101年前的5月4日，热血青年呐喊着的“爱国、进步、民主、科学”的声音仍然响彻在耳畔，直击我们新时期青年的心底。____总书记指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。青年人要想实现本身个人价值，取得社会的认可，就要用奋斗擦亮青春的底色。
青春不问出处，在奋斗中磨砺品格。宝剑锋从磨砺出，新冠肺炎疫情防控的战场正是检验青年人的考场。自疫情产生以来，在社区防控1线、在医治病患的定点医院、在警务室检测卡口……青年人的身影处处可见。青年防疫志愿者吕春晶舍小家、顾大局，抛下家中的孩子和老人带领志愿者们连续奋战在社区1线;主动奔赴武汉的麻醉科医师张孝田不怕个人安危，加入了离病毒最近、感染风险极高的气管插管小分队;感染新冠肺炎的武汉民警涂可蔼在身体恢复期间依然心系武汉防控疫情，克服病魔重生的他回到1线给予患者更多生存的希望。病魔无情，青春无悔，在这场没有硝烟的战场中彰显了青春的蓬勃气力，用青春铸就了疫情防控“铜墙铁壁”。
让京剧艺术之花在音乐课堂绽放浅谈小学音乐教育中的京剧教学
让京剧艺术之花在音乐课堂绽放——浅谈小学音乐教育中的京剧教学
内容摘要：为弘扬民族文化，振奋民族精神，对学生进行京剧艺术教育是素质教育的迫切需要，京剧进课堂对提高学生的艺术鉴赏能力有着十分重要的作用，也是为青少年走向传统文化架设的一座桥梁。本文从巧选教学内容、巧用教学方法、巧与相关学科和综合实践活动联系、激发创新思维、借鉴国外民族音乐教学经验等几方面阐述了京剧进入音乐课堂的策略。
关键词：音乐教育 京剧艺术 课堂教学 途径
中国戏曲是世界三大古老戏曲之一，它以鲜明的艺术风格在世界戏曲舞台上独树一帜。京剧更是我国的国粹，它以高超的表演艺术和拥有众多名角、名剧目而成为中国戏曲的代表，饮誉世界。
新课程要求在音乐教育中把“文化传承”作为一个不可或缺的价值体现。中国戏曲文化是我国艺术文化的精髓，在小学音乐教育中有意识地渗透京剧教育，是让新时代的儿童感受中华传统文化的一个绝佳窗口，通过京剧学习，也有助于学生更加了解和热爱中华民族的传统文化，拓宽审美视野，提高审美情趣。
一、京剧艺术教育走进小学音乐课堂的意义
1．实施京剧艺术教育是振奋民族精神的重要渠道。纵观当前的中、小学音乐教学，我国民族特有的艺术形式，诸如戏曲、曲艺的教学所见甚少。有相当多学生反而对西方音乐和流行音乐了解较多，而对中国传统音乐却知之不多，尤其是对戏曲更是陌生。在小学音乐教育中，有意识地开展京剧艺术教学，有助于让儿童真切地体会到我国是拥有丰富文化遗产的文明古国，在激起学生对京剧乃至戏曲文化的追求与兴趣的同时，激发他们的民族自信心与自豪感。因此，为弘扬民族文化，振奋民族精神，对学生进行京剧艺术教育是素质教育也是一种现实与历史的需要。 2．实施京剧艺术教育是培养学生鉴赏能力的重要途径。当前，市场经济快速发展，生活节奏的加快，特别是影视、网络等现代传媒的普及，传统京剧日渐失去统领城乡文化娱乐的主流地位，并呈急剧消失和边缘化的状态。快餐文化在广大中小学生中迅速流行，社会上的音乐作品优劣不等。由此，提高青少年的鉴赏能力迫在眉睫。教育者必须正确引导学生走近优秀的音乐，如让学生通过欣赏京剧名剧目、优秀唱段，感受京剧的艺术魅力，从而提高学生的艺术鉴赏能力。
2019高考作文素材：在激情奋斗中绽放青春的光芒
2019高考作文素材：在激情奋斗中绽放青春的光芒
【导语】成功的路上没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难。只有沿着目标坚持不懈地去奋斗，，才能享受成功的喜悦。想要作文写的好，作文素材是必不可少的 。
在激情奋斗中绽放青春的光芒
“当代青年是同新时代共同前进的一代”“广大青年生逢其时，也重任在肩”……勉励青年一代“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想”，无不具有深远寓意。
一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命。完成中华民族复兴的伟大事业，同样需要广大青年承接起历史使命，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。同时，将个人梦想汇入时代洪流，让激情青春与家国情怀共振，在奋斗中绽放青春光芒，创造无愧于时代的新业绩。
青春是用来奋斗的。人的一生只有一次青春。“要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、奉献过，绽放过青春光芒，才能在以后回忆的时候自豪地说：“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”“在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”
在激情奋斗中绽放青春的光芒，当志存高远。“要立鸿鹄志、做奋斗者，培养奋斗精神”。每个人都有自己的理想，都有自己的梦想。坚定青春的理想，追逐自己的梦想，应有“风物长宜放眼量”的大格局、大胸怀，超越眼前利益和个人利益，放眼更广阔的天地和更长远的未来，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁，将激情青春融入伟大时代的生动实践中。
在激情奋斗中绽放青春的光芒，当脚踏实地。空谈误事、实干兴邦。伟大的事业都是一步一个脚印走出来的。唯有以实干闯难关，唯有以实干创佳绩。我们应以踏石留印、抓铁有痕的干劲“求真学问、练真本领，丰富学识，增长见识，更好为国争光、为民造福”;我们应“知行合一、做实干家，面向实际、深入实践，严谨务实、苦干实干，在新时代干出一番事业”。
[成长]梦想的花在汗水中绽放初中生作文
[成长]梦想的花在汗水中绽放初中生作文
梦想的花在汗水中绽放初中生作文
小时候，我的内心就有一种向往，向往湛蓝天空中的云，向往苍茫大海中的鱼，向往万千花丛中翩翩飞舞的蝶，给了我心中一股柔和的'冲击。我知道，那是向往美的力量。
不知从什么时候起，一个愿望悄然在心底萌芽了。我迷恋上了画画。有时，看见一只鸟匆匆飞过，我便快速把它勾勒下来；有时，看见一枝花迎风微微颤动，我会细细把它描摹在纸上。我每天都在画，看见什么画什么。可有时看见自己笨拙的笔法和粗糙的线条，又感觉这不是迷恋，只是一种遥不可及却充满渴望的念想。
当时幼小，有空就会画画。现在时间少了，还 是会心心念念惦记着。在小学三四年级的时候，才发现我对画画已经不是迷恋，而是一种沉醉，深陷在其中。懵懂中，产生了新的念想；不如长大了当个画家吧？我这样问。就这样，我隐约决定了我的第一个梦想：当画家，开始了我的逐梦之旅。
可是，这一路走来并非风调雨顺，如果没有磕磕绊绊，我想我也不会走到这里。七岁的时候，妈妈帮我报了舞蹈班和绘画班。我感到既快乐又忧伤。绘画班是我一直梦寐以求的，可是自从五岁学过舞蹈，我就不喜欢舞蹈班，充满了厌恶。但是我又不敢对爸爸说出口。之后又过了几年，我忍气吞声地学舞，终于爆发了。我对爸爸抗议，抗拒学舞。可爸爸回答：“不学舞就别想学画画。”我才醒悟，原来一直以来爸爸只是打着画画的旗号让我学舞。我气愤，我恼怒，画画和学舞有什么关系？为什么要把两个不相干的事物违背它们意愿痛苦地联系在一起？我不甘地流下眼泪。妈妈劝说我安心学画学舞，却让我更加坚定了自己的想法。
我和爸爸进行了多次交谈。我不停失败，又爬起来反抗。有一次忍无可忍，还 发生了争执，尽管如此，在一次又一次的不懈努力下，现在我终于有了放手追逐梦想的权力。
随着我渐渐长大，我也有了别的爱好与梦想。但每每有人问我你的梦想是什么，我还
是会毫不犹豫地说：“当一个画家！”现在每每回想这句话，心中都会漾起甜蜜的涟漪。有些话，我已淡忘，那是童言无忌，唯独这句话，我深深印在了脑子里。现在，我还 在继续画画，不停追逐着我的梦想，从不停歇。
让创新的火花在作文中绽放
科技教育 ＳＣｊＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ 让创新的火花在作文中绽放 侯玉霞 （渭源二中 甘肃渭源 ７４８２０１） 摘要：要解决目前中学作文教学中的种种问题，要提高中学生作文的水平，要培养中学生作文写作的能力，就必须把作文教学和创新思 维当作一个课题来研究，本文从培养学生的创新思维和作文写作创新的具体体现两方面做了一下探讨。 关键词：创新 作文 思维 中图分类号：Ｇ４ 文献标识码：Ａ 文章编号：１ ６７２－３７９１（２０ｌＯ）Ｏ ７（ｃ）一０２０５—０１ 中学作文教学需要改革、需要创新。改 革与创新的关键是教师在作文教学中应用 行之有效的方法培养学生的创新思维，开 拓写作思路，从而激发他们的写作热情。因 此，在我看来，要解决目前中学作文教学中 的种种问题，要提高中学生作文的水平，要 培养中学生作文写作的能力，就必须把作 文教学和创新思维当作一个课题放在语文 学科教学研究的议事日程上来。 １针对当今的作文教学状况，如何引导学 生的作文力求别具一格，培养学生的创新 思维呢 本文打算就这个问题做点探讨。 １ １善于观察．发展思维 要善于引导学生观察和思考生活，从 生活中捕捉灵感，发展自己的创新思维。世 界上没有无源之水，无本之木，生活的根底 厚了，想象与联想才有起飞的基地。为此， 教师在指导学生作文时，应让学生做生活 的有心人，鼓励他们写观察日记，留心各种 各样的事物和社会现象，做到触类旁通，由 此及彼，从而拓展视野，获取丰富感人的生 活素材。有了丰厚的生活根基，写文章时就 不会文思枯竭，无从下笔了。 １．２尊重个性。培养创新精神 要培养学生创新精神，教师首先必须 要具备创新的精神。这就需要教师敢于打 破传统念甚至教材的束缚，更新教学观念， 改进教学方式，实现教师在教学中作为学 习参与者的角色转换，营造自由宽松的学 习氛围，平等参与，共同探究，激发学生的 创新思维。 其次，要发展学生的创造力，就必须承 认学生的个性差异和事物的多元性。在教 学中，我们只有尊重学生的个性，让学生在 学习中大胆质疑，多角度思考，放飞想象的 翅膀，甚至允许学生异想天开，才能做到呵 护学生学习的自由性和积极性，激发他们 的创造欲望，培养创新精神。 １．３创设情境。培养想象能力 创新离不开想象。一个人如果没有良 好的想象能力，就不可能有创新能力。因此 在语文课堂教学中，我们可通过多媒体情 景再现、语言描绘、表演体会、音乐渲染等 手段去创设情境，促使放飞想象的翅膀，在 自己的思维领空中翱翔，在翱翔中得到美 的享受，进发创新灵感的火花，继而才会有 新的发现，新的创见。 总而言之，将创新思维渗透到作文教 学中，会让我们的作文教学别有洞天，充满 盎然的生机。作为语文教师，在作文教学中 应努力做到，在学生写作陷于困境时，要激 发起他们兴趣的火花，点燃火花以后，还要 帮助他们燃起创新的火把，并使之越烧越 旺，从而提高写作水平。 ２作文写作创新的具体体现 ２．１选材创新 选择新颖的材料、别人不注意的材料、 别人不知道的材料，且具有典型性，能够说 明问题，这就是选材创新。著名画家齐白石 有句名言：“画人所不画，不画人所画。”显 然这就是避免雷同，在选材上自求创新。一 般人的心理倾向是喜好新的，所以独特的、 鲜为人知的材料，自然容易引起读者的新 的感受。 选材创新必须遵循以下几项基本要求。 （１）要切题。所谓切题，指文章中所选用 的材料要符合主题的需要。使材料的含义 与主题的意义一致。 （２）要真实。对于文章来说，文章的观 点、结论是否正确，决定于全部材料选择是 否真实。对读者来说，文章的说服力也往往 取决于材料是否真实。 （３）要典型。文章写作，选材仅仅做到一 般的切题、真实还不够，还必须做到使材料 充分有力，这就需要在好中选好，精益求 精，就必须选用典型材料。 （４）要有新颖性。在做到切题、真实、典 型的同时，我们应该考虑材料的新颖性。首 先，要着眼于材料本身的价值。要注意社会 生活中的“热点”材料。众人瞩目、议论纷纭 的各种社会现实情况、看法、意见，是社会 生活中的“热点，这类材料抓准了，为我所 用，能引起读者的反响共鸣。 ２．２立意创新 立意上的突出要求就是要创新，要出 新意。为了出新意，就必须多角度、多侧面 审视材料，进行思维和开掘。 ２．３形式求新 近年来流行很多作文创新的形式，比 如小标题式、日记式、呼告式、书信式、辩论 式。题记式、采访式、新闻发布式、小说式、 蒙太奇式、戏剧式等等，简直举不胜举。选 择哪一种形式要依据自己的喜好和内容需 要，千万不能为追求完美形式而忽视内容 的要求。 ２．４语言求新 语言创新必须遵循以下基本准则。首 先是语言要准确，所运用的语言应当符合 客观事实，符合事理，遵守逻辑规律，准确 无误关恰当贴切地表达思想内容。 其次语言要鲜明，就是指文章的语言 感情色彩要褒贬分明，不能含糊其辞。 再次语言要生动，要做到语言生动，就 要有丰富的词汇，能够从中灵活地选择和 运用最恰当的词语；生动的语言，应当十分 注意句式的选用和变化，恰当运用各种修 辞手法和表现手法，使语言自然和谐、生 动，并富于意蕴性。 ２．５多加肯定，注重激励，呵护学生的创新欲 望 从某种意义上说，最好的老师是学生 自己，用学生成功的创新作文来讲评，容易 收到事半功倍的效果。这时，请别吝啬我们 的赞扬。及时而略带夸张的表扬，可以使喜 欢写作文的学生认识到：新颖并不神秘，我 们已经做到了！这有助干激发他们的上进 心与求知欲，促使他们多一点积极的、创新 的思维 总之，冰冻三尺非一日之寒，学习创新 作文也是如此。不过，只要我们从培养学生 的创新思维的根本抓起，引导他们学习创 新的方法，注意呵护他们的创新热情，勤抓 不懈，那么我们终有一天会让创新的火花 在作文中绽放。
2017广东卷满分作文：在孤独中绽放生命的美好
在孤独中绽放生命的美好
山有青竹，傲然不屈；木有松柏，挺立朔风；雪有红梅，孤芳自赏。在孤独中它们绽放着异样的光彩。看上去孤独的人，内心往往有一片广阔的天空，带你驰骋，任你遨游，让个性的思想飞扬，让创新的花朵绽放。
孤独像无形的风，吹向未知的新天地，探索真理创造智慧。
回想古今中外那些将一生奉献给探索真理的名师大家们，谁不是在孤独中独自行走，度过荆棘的阻碍，才掇下智慧的花朵？尼古拉.特斯拉，电气化领域的先驱，他的发明创造侵犯了自私自利的商人的利益，遭到了财团的抵制，四十岁以后的发明一律被压制和封锁，无人传颂他在科学上的成就。这个富有创造力的人类大师，特立独行的行走在繁华的纽约街头。他仍是孤独的，他与周围的喧嚣无关，他的灵魂永远沉溺于巨大的孤独的漩涡，而那真理便在这片孤寂的海底，只有他一人明白，一人找寻。他享受这种孤独，并用此绽放生命的美好。
孤独像浓烈的酒，初次品尝会呛咽，品后却醇香怡人。
“我得谢谢那些年的孤独时光。”谈起成功的秘诀，王澍说，幼年时因为孤独，培养了画画的兴趣，以及对建筑的一种懵懂概念；毕业后因为孤独，能够静下心来思考，以后的很多设计灵感都来源于那个时期。虽然对传统建筑的偏爱曾让他一度曲高和寡，但他坚守自己的理想。“我要一个人默默行走，看看能够走多远。”基于这种想法，过去八年，从五散房到宁波博物馆以及杭州南宋御街的改造，他都在“另类坚持”。正是王澍的默默坚持，酿造了一坛坛醇香的酒，散发沁人的清香，成就了他人生的辉煌。
孤独像包裹的贝壳，历经层层磨砺的痛苦后，创造了美丽的珍珠。
屠呦呦，在诺贝尔奖公布之前，她孤独地从事着她的工作，几十年如一日，到了八十五岁的高龄也绝不放弃。面对别人的不解，她毫不在乎，在孤独中坚持自我。她经过反反复复的实验，终于提取了青蒿素，拯救了许多深受疟疾折磨的人，因此获得了诺贝尔医学奖。她不但为祖国赢得了荣誉，也创造了生命的价值。她的人生也像珍珠一样绽放出耀眼的光芒。 尽管张楚在歌中唱道：“孤独的人是可耻的，生命像鲜花一样绽开，我们不能让自己枯萎。”但也请你记住“真正优秀的人一定觉得自己是孤独的，他们也清醒地认识到自己的优秀来源于一份孤独”!在孤独中往往能成就一个优秀的自己。