最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术(2)》期末题库及答案

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国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案三篇

国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案三篇国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案三篇《信息技术与教育》是2002年北京师范大学出版社出版的图书。

作者是黄荣怀。

今天为大家精心准备了国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案，希望对大家有所帮助!国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案一篇一、判断题题目1用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。

选择一项：错题目2在用计算机教孩子真正的数学的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。

选择一项：对题目3信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。

选择一项：对二、多选题题目4在用视频重塑教学的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：正确答案：教学视频可以让学生按照自己的节奏学习正确答案：教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导正确答案：技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目5以下关于信息安全的说法中正确的是：正确答案：防火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击正确答案：网络服务的运营方有权保护用户的个人隐私信息形考任务2（单元自测题）一、单选题题目1描述教学目标的一般模式为（）。

正确答案：动作+对象+范围题目2教学设计的研究对象是什么？（）正确答案：教与学的系统题目3将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（）。

正确答案：史密斯-雷根模式题目4（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。

正确答案：学习者分析题目5布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。

年国家开放大学电大远程教育考试题题库及答案

年国家开放大学电大远程教育考试题题库及答案形成性测评系统答案1.一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（）A.计算机芯片技术B.多媒体技术（正确答案）C.出版印刷技术2.教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（）A.1978年B.1999年（正确答案）C.2022年3.学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（）A.选择该课程全部教学资源，逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用（正确答案）C.没有必要看学校提供的任何资源4.在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（）A.学习辅导B.学习支持服务（正确答案）C.学习监控5.学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（）A.与选课注册相关的服务B.与课题研究相关的服务C.与学习课程相关的服务（正确答案）6.下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（）7.关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册（正确答案）C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册8.下列关于形成性考核说法正确的是（）A.是对学生学习过程的评价与考试（正确答案）B.是平时作业，学生自愿完成C.是一种考试，学生需要集中在考场完成9.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（）A.所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B.属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试C.是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一（正确答案）10.关于学习计划，下列说法不妥当的是（）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的（正确答案）C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划11.开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（）A.一年半B.二年半（正确答案）C.三年半12.下列选项属于开放教育学生特点的是（）A.学习目标不明确B.可全日制脱产学习C.具有一定的知识积累和生活积累（正确答案）13.修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（）A.10门B.15门C.20门（正确答案）14.下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（）A.提前做好预习工作，带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记（正确答案）15.有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（）A.用图表、关键词等形式表达16.下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（）A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快”（正确答案）17.记笔记时应该注意避免（）A.自己重新组织语言B.直接抄录教材原文（正确答案）C.随时记录18.论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（）A.BLOGB.MSNC.BBS（正确答案）19.下列不属于互联网上常用的交流工具的是（）A.WinRAR（正确答案）B.BBSC.E-mail20.用于发送电子邮件的软件是（）A.Outlook（正确答案）B.WordC.Excel21.下列载体形式中属于录像教材的是（）A.IP课件B.DVD（正确答案）C.VOD22.截至2022年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（）A.1000多个B.2000多个（正确答案）C.3000多个23.学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍（正确答案）24.下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（）A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩B.学习过程的奖惩情况C.学生网上学习记录（正确答案）25.下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C.学生入学注册后就可以提出转学。

最新国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术(2)》单选题判断题题库及答案(试卷号：2083)

最新国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术(2)》单选题判断题题库及答案（试卷号：2083）一、单选题
1．( )被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。

A．学习理论
B．教学理论
C．传播理论
D．教学系统方法
2．根据1994年美国教育传播与技术协会( AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的( )五个方面的理论与实践。

A．设计、传递、利用、管理、评价
B．设计、开发、管理、检索、评价
C．设计、开发、利用、管理、评价
D．设计、开发、利用、管理、修改
3．( )总结并撰写出培养演说家的经验——《演说术原理》，其中提出学习过程的三个循序地步骤：“摹仿一理论一练习”。

A．昆体良
B．杜威
C．柏拉图
D．苏格拉底
4．学习是指认知结构的变化。

这是( )对学习的界定。

A．行为主义心理学
B．认知主义心理学
C．人本主义心理学
D．建构主义理论
5．下列选项中，不属于多媒体计算机技术特点的是( )。

A．经济性
B．集成性
C．交互性
D．智能性
5．下面哪一项不是程序教学法的特点？( )。

2020年国家开放大学电大《信息技术》形成性考核及答案

判断题1、行为科学理论及管理理论丛林阶段的代表人物有梅奥、赫茨伯格等。

（）对2、近代信息管理活动时期，大量采用了网络、数据库、数据仓库、联机分析技术等先进技术手段与方法进行信息的管理。

（）对3、数据、信息、知识、智能存在由低到高、由浅入深的序列关系。

（）对4、组织内部的信息交流是为了向外界输出信息。

（）对5、控制器和运算器合称中央处理器，英文缩写为CPU。

对6、一个完整的硬件系统由如下三部分组成：运算器、控制器和输入设备。

对7、基础技术主要是指新材料和新能量技术。

对8、联合国经合组织将知识分为四种类型，分别是：Know-what（事实知识），；Know-why （原理知识）；Know-how（技能知识）；Know-who（人际知识）。

对9、网络传播模式的媒介是能实现彼此间数据共享的系统。

对10、第四传媒是指报纸。

对11、息交流的主要手段是语言交流。

对12、网络传播模式的媒介是能实现彼此间数据共享的系统。

（）对13、主体技术主要是指直接拓展人类信息器官的四大技术类型。

（）对14、咨询服务是知识的“扩大再生产”。

（）对15、按照主体的认识层次信息可以分为实在信息、先验信息和实得信息。

（）对16、知识的“波粒二相性”包括作为实体的知识和作为过程的知识。

（）对17、现代通信技术按其信号形式可分为有线通信和无线通信。

( ) 对18、四部分类法是近代信息管理活动时期使用的信息管理的方法。

对19、信息揭示的语言包括自然语言和人工语言。

（）对20、合适的检索表达式只需要检索词就能构成。

( ) 对21、布尔逻辑检索只含有逻辑“与”。

( ) 对22、自由文本方法属于传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。

（）对23、ERP又称供应链管理。

( ) 错ERP是企业资源计划24、通过电子商务客户不能实现自助服务。

( ) 对25、电子商务的销售活动实现了跨时间跨空间的服务。

( ) 对26、SCM又称客户关系管理。

( ) 错27、CRM又称企业资源计划。

2021国家开放大学电大本科《教育学》期末试题及答案

2021国家开放大学电大本科《教育学》期末试题及答案（试卷号：1291）盗传必究一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入括号内。

多选、少选、错选, 均不得分。

每小题3分，共15分）1.作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括（）A.学校即社会B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心2.教学方法、教学手段及组织形式主要受（）的制约。

A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平3.教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括（）oA.定向功能B.调控功能C.激励功能D.评价功能E.衍生功能4.我国现行的学校教育系统，在类别上包括（）。

A.基础教育体系Bo职业技术教育体系C.高等教育体系D.成人继续教育体系E.特殊教育学校系统5.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.多重收获性二、辨析题（除去判断“对”或“错”夕卜，请写出理由。

每小题7分，共14分）6.人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。

错（3分）。

从教育学的角度看，人的素质既不是先天遗传形成的，也不是完全的后天影响的结果，而是在先天的生理机能的基础上，通过后天的环境影响和教育形成的内在的、稳定的身心特质。

（4分）7.学校管理就是教学管理。

错（3分）。

教学管理只是学校管理的核心内容，此外学校管理还有教育人事管理和教育财务管理等重要组成部分。

（4分）三、简答题（每小题12分，共24分）8.简述学生掌握知识的基本阶段。

答：学生掌握知识的基本阶段，一般包括：（1）心理准备阶段。

在教学过程中，学生学习需要心理上的准备，首先是引起学习动机，使学生产生“我要学习"的需要。

（2分）（2）感知知识阶段。

（2分）（3）理解知识阶段。

（2分）（4）巩固知识阶段。

（2分）（5）运用知识阶段。

国家开放大学电大《计算机组网技术》机考10套题库及答案

国家开放大学电大《计算机组网技术》机考10套题库及答案盗传必究题库一试卷总分：100 答题时间：60分钟客观题一、单项选择题（共20题，共40分）1. 以下（）信道介质不属于有线介质D 微波2. 没有进行路由器配置之前，路由表（）：A 是空表3. （）是指需要用户或网络管理员手工配置的路由信息。

B 静态路由4. （）不是网络体系结构模型的重要组成元素：A 层次5. 网卡是用于哪一层的设备（）A 物理层6. 以下（）标准是无线局域网标准C IEEE 802.117. 一个B类IP地址最多可容纳（）主机。

D 655348. 物理地址的长度为（）位D 489. （）命令能查看运行配置：D show running-config10. 关于使用静态路由的优点，下列哪项描述正确？（）A 安全性更高11. 交换机查MAC表发现数据帧目的MAC地址对应的转发端口号后直接转发数据帧到该端口；如果查表之后仍然不知道该目的MAC地址对应的端口号，交换机将帧转发到除了接收端口以外的所有端口，这是交换机的（）功能。

B 转发12. 以下哪个选项是终端设备？A 智能手机13. 以下（）协议不属于应用层B TCP14. （）不是一个私有IP地址：B 11.0.0.115. 用TCP/IP协议的网络在传输信息时，如果出了错误需要报告，采用的协议是（）A ICMP16. 一个私有C类IP地址地址范围是( )C 地址范围：192.168.0.1---192.168.255.25417. 路由器的（）模式允许管理员对路由器进行全面检查调试和测试。

B 特权18. 以下（）不属于安全模型范畴D 安全边界19. 路由器之间使用以太网接口通信时不需要使用的命令是（）：C clock rate 时钟频率20. 路由器的（）模式允许进行整个设备的整体配置。

C 全局配置二、配伍题（共2题，共30分）1.2.三、操作题（共1题，共16分）1.A 此模式允许管理员对交换机进行全面检查、调试和测试，允许进行相关文件操作，允许远程访问其他设备。

最新国家开放大学电大本科《课程与教学论》期末题库及答案

最新国家开放大学电大本科《课程与教学论》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。

该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。

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《课程与教学论》题库及答案一一、填空(每空l分，共10分)1．辛德等在1992年归纳了三种课程实施取向，它们是—-—、互动调适观和——。

2．所谓教学手段，是指师生为实现预期的教学目的，开展教学活动、相互传递信息的—-—、——或设备。

3．导课的针对性指教师在教学中既要考虑教学-------- 的需要，又要顾及、4．课程设计，指按照一定的教育观念和价值取向，对学校课程的整体------- 以及一门课程的各构成-----进行的规划与安排。

5．自学一指导教学模式是指教学活动以——的——为主，教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式。

二、判断下列说法的对错(每题2分。

共10分)1．“互动理论”认为，学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

( )2．教学过程就是教师教学生学的过程。

( )3．生成性目标在英国著名课程论专家泰勒的理论中得到了发展和传播。

( )4．除研究法外，讨论法也是一种引导探究为主的教学方法。

( )5．口语化是教学语言艺术的特点之一。

( )三、简答题(每题l0分。

共40分)1．什么是教学?2．什么是螺旋式课程组织?3．简述课程设计的目标模式。

4．简述教学过程的原则。

四、论述题(每题20分。

共40分)1．试比较中央集权型与地方分权型课程管理模式的优点与弊端。

2．结合实践分析当前教学组织形式改革的重点。

试题答案及评分标准一、填空题(每空l分。

共10分)1．忠实观生成观2．工具媒体3．内容学生的特点4．结构要素5．学生自学二、判断题(每题2分，共10分)1．对 2．错 3．错 4．对 5．对三、简答题(每题l0分，共40分)1．’教学：从广义上讲，教学是指教者指导学习者进行的一切有目的的学习活动～从狭义上讲，教学是指在学校中，教师引导学生进行的学习活动。

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《信息技术与教育技术(2)》题库及答案一
一、选择题（每空3分，共30分）
1．在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是( )于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书中提出了“经验之塔”理论。

A．加涅 B．瑞奇
C．戴尔 D．赫本
2．尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是( )，但是程序教学的兴起主要归功于( )关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。

A．斯金纳克劳德 B．普莱西斯金纳
C．克劳德普莱西 D．克劳德斯金纳
3．( )总结并撰写出培养演说家的经验——《演说术原理》，其中提出学习过程的三个循序地步骤：“摹仿一理论一练习”。

A．昆体良 B．杜威
C．柏拉图 D．苏格拉底
4．通常是两维排列，以媒体的种类为一维，以教学功能及其他考虑因素为另一维，然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。

评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示，也可用数字和字母符号表示。

这种选择媒体的方法是( )。

A．问题表型 B．矩阵型
C．算法型 D．流程图型
5．将人耳感觉器官能听到的各种频率声波的最低的声压值连成一条曲线，称为( )曲线。

A．响度 B．闻阈
C．音色 D．立体声
6．( )是人耳听觉的一种感受特性，代表人耳区别相同响度和音调的两类不同声音的主观感觉。

A. 音色 B．方位
C．音响 D．频率
7．一般情况，视觉图像可以分为4种类型：( )。