跟踪调查报告
毕业生跟踪调查报告
毕业生跟踪调查报告随着高等教育的普及和社会经济的发展，越来越多的学生走进大学校园，接受高等教育。
然而，随着大学毕业生的增多，毕业生就业问题也成为社会关注的焦点。
为了解毕业生的就业情况及其对高校教育质量的反馈，我们进行了一项毕业生跟踪调查。
首先，我们对2015年至2020年间毕业的学生进行了调查，共有500名毕业生参与了调查。
调查结果显示，有80%的毕业生在毕业后的半年内找到了工作，其中60%的毕业生在毕业后的一年内找到了与专业相关的工作。
这表明大部分毕业生在就业方面取得了一定的成绩。
其次，我们对毕业生的工作情况进行了详细的调查。
调查显示，大部分毕业生选择在一线城市就业，其中有30%的毕业生选择留在毕业地就业，70%的毕业生选择外出就业。
此外，调查还显示，有50%的毕业生在毕业后的三年内换过一次以上工作，其中有20%的毕业生表示对当前工作不满意，希望能够找到更好的工作机会。
除了就业情况，我们还对毕业生对高校教育质量的反馈进行了调查。
调查结果显示，有60%的毕业生对高校的教育质量表示满意，认为高校的教育为他们的就业提供了帮助。
然而，也有40%的毕业生对高校的教育质量表示不满意，认为高校的教育与实际就业需求存在一定的脱节。
针对调查结果，我们提出了一些建议。
首先，高校应该加强对学生的就业指导，帮助学生更好地了解就业市场，提高就业竞争力。
其次，高校应该加强与企业的合作，更好地满足企业对人才的需求，提高毕业生的就业率和就业质量。
最后，高校应该不断优化教育教学质量，与时俱进，更好地适应社会的发展需求。
综上所述，毕业生跟踪调查报告显示，大部分毕业生在毕业后能够找到与专业相关的工作，但也有一部分毕业生面临就业困难。
高校应该加强就业指导，与企业合作，优化教育质量，为毕业生的就业提供更好的支持。
希望通过我们的调查报告，能够引起社会对毕业生就业问题的重视，促进高校教育质量的不断提升。
毕业生质量跟踪调查报告
毕业生质量跟踪调查报告毕业生质量跟踪调查报告一、引言毕业生质量跟踪调查是一项重要的工作，旨在评估学校教育质量和改善学生的就业状况。
通过了解毕业生的职业发展、专业技能应用、职业满意度和生活状况，学校可以反思其教育方法，优化课程设置，以更好地满足学生和社会的需求。
二、调查方法本次调查通过在线问卷的形式进行，面向我校最近两年的毕业生。
问卷主要包括毕业生的基本信息、就业情况、职业满意度、生活状况、以及对学校教育的评价等内容。
我们共收到了1000份有效问卷的反馈。
三、调查结果1、就业率：毕业后的就业率为85%，这个数据反映了学校的教育内容与社会需求的紧密结合，使学生能够快速适应工作环境。
2、职业满意度：超过90%的毕业生表示对目前的职业满意，这表明学校的教育质量和学生的职业规划能力都得到了良好的体现。
3、薪资水平：毕业生的平均薪资水平较去年同期提高了10%，这显示了学校教育的价值在市场上的认可度。
4、生活状况：大部分毕业生表示他们在生活和工作中得到了良好的平衡，这得益于学校在教育过程中注重学生的全面素质培养。
四、结论与建议从调查结果来看，我校的毕业生质量跟踪调查结果表现良好，既体现了学校的教育质量，又反映了学生的综合素质。
然而，我们还需要对一些问题进行深入研究和改进，例如，进一步提升学生的就业率，优化课程设置以提高学生的职业满意度，以及更好地指导学生进行职业规划。
为此，我们建议学校继续加强与行业企业的合作，提供更多的实习和就业机会；同时，关注学生的个体差异，提供更加个性化的职业指导和咨询服务。
此外，我们还应鼓励学生积极参与社会活动和实践，提升他们的综合素质和生活平衡能力。
五、展望未来，我们将持续进行毕业生质量跟踪调查，以便更全面、更深入地了解毕业生的就业和生活状况。
我们希望通过这一工作，不断优化我们的教育方法，使我们的学生能够在职场和生活中获得更大的成功。
我们也期待与社会各界保持密切联系，共同为提升教育质量和服务学生需求而努力。
毕业生发展情况跟踪调查报告
毕业生发展情况跟踪调查报告背景毕业生是一所高校培养的重要群体，他们代表着学校的教学质量和学生培养效果。
了解毕业生在毕业后的发展情况十分重要，可以帮助学校评估自身的教育成果，及时调整教学目标和方法，为学生的职业发展提供帮助和指导。
为了深入了解毕业生的发展情况，本文通过对一所高校的毕业生进行跟踪调查，统计和分析了毕业生在就业情况、职业发展、学历提升等方面的数据，旨在为学校的教学和就业指导提供参考依据。
方法为了开展毕业生发展情况的跟踪调查，我们采用了以下方法：1.设计问卷：根据毕业生的就业、职业发展和学历提升等方面的情况，设计了一份包含相关问题的问卷。
2.调查对象：选择了该校近5年的毕业生作为调查对象，通过学校的毕业生名单获取联系方式，并进行电话或邮件联系。
3.数据收集：通过电话调查和在线问卷的方式收集了毕业生的相关数据。
4.数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，并得出结论。
结果通过对一所高校近5年的毕业生进行跟踪调查，我们得到了以下结果：就业情况•就业率：该校毕业生的整体就业率达到90%，其中本科生就业率为85%，研究生就业率为95%。
•行业分布：毕业生就业行业以信息技术、金融保险和教育培训为主要方向，占比分别为35%、25%和15%。
•就业地区：大多数毕业生选择就业地点在一线城市，尤其是北京、上海和深圳。
职业发展•职业发展速度：就业后2年内，35%的毕业生晋升为初级职称，20%的毕业生达到中级职称。
•薪资水平：毕业生的薪资水平相对较高，本科生起薪平均为1.5万/月，研究生起薪平均为2.5万/月。
学历提升•继续深造：部分毕业生选择继续深造，其中约有30%的本科生选择读研究生，10%的研究生选择读博士研究生。
•知识更新：继续学习的毕业生更注重知识更新，通过进修课程和学习新技术提升自己的专业能力。
结论通过以上调查结果，我们可以得出以下结论：1.该校毕业生的整体就业率较高，就业行业以信息技术、金融保险和教育培训为主要方向，就业地点集中在一线城市。
毕业生跟踪调查报告(共7篇)
毕业生跟踪调查报告〔共7篇〕第1篇：毕业生跟踪调查报告毕业生跟踪调查报告调查目的、内容为深化掌握毕业生的实习状况，理解用人单位的看法和意见，做好毕业生信息反应工作，使学院教育教学工作有的放矢，就业指导中心于10月末至11月中旬有针对性的对我院07届中职毕业生及其实习单位进展了回访，同时根据07届高职毕业生的实习问题对局部单位进展了考察。
此间，我走访了烟台和威海地区的9家单位。
调查方式对单位进展访谈，并请单位填写《毕业生跟踪调查表》，和局部毕业生交流，全面理解情况。
调查结果与分析^p回访情况：综合各单位来看，回访的富士康〔烟台〕、树研光学〔烟台〕、烟台青湖电子、威海普润电子、文登南洋电子等5家单位对我院的毕业生总体评价良好，对毕业生的专业知识、动手才能、敬业精神、团队协作精神、工作效果等表现的评价均为好或较好。
他们一致表示非常愿意继续和我们合作，他们对我院毕业生的评价是：在工作中能吃苦、踏实、敬业。
从毕业生方面来看，起初去这5家单位实习的181名毕业生中有163人仍在公司工作，并可以适应工作岗位，对工作状况比拟满意。
其中一局部毕业生表现很好，得到了单位的高度认可，获得了荣誉与奖励，如烟台青湖电子的李圆圆、吕冰洁、田美玲，威海普润电子的曹双霞、江瞧丽、杨翠翠、李文静，富士康〔烟台〕的张娜、田秋平、超、张焕军、刘艳兵等同学都以良好的表现深得单位好评与重视。
另外，树研光学〔烟台〕的信淑青、任剑慧、吴全会三名同学已被公司派往韩国进展为期3个月的培训进修，她们本月底将完成培训，返回公司，公司领导告诉我们，她们返回公司后首先可以休假一段时间，上班后岗位和工资都将有一定程度的上调。
据理解，在这5家单位实习的毕业生的月薪根本在1000—1500元之间。
通过此次回访，我们也理解到了毕业生中的不良因素：业务不熟、心情浮燥、急于求成、定位不准、不求创新。
主要是由于对自己的职业缺少规划，择业不充分、不擅长积累经历教训，知识技能掌握不到位、工作中好逸恶劳、好高骛远、不能正视困难、和领导同事缺少沟通、依赖家人等原因所致。
学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告
学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告一、背景和目的每一所学院对于学生的就业情况都非常重视，毕业生就业情况是学院教育质量的重要指标之一、因此，对学院往届毕业生的就业情况进行跟踪调查是十分必要的。
本报告的目的是对学院往届毕业生的就业情况进行详细的分析，并提出改进建议，以便学院能够更好地帮助学生顺利就业。
二、调查方法本次调查采用了两种方法：问卷调查和个别面谈。
问卷调查通过网络平台向往届毕业生发送了调查问卷，共有500份有效回收。
个别面谈则是选择了部分毕业生进行深入了解。
三、调查结果分析1.就业率根据调查数据，学院往届毕业生的整体就业率为80%。
其中，就业率最高的专业是计算机科学与技术专业，达到了90%，而最低的专业是艺术设计专业，仅为70%。
2.就业形式调查显示，70%的毕业生选择了就业，20%的毕业生选择了继续深造，10%的毕业生选择了创业。
就业的毕业生中，50%选择了在国内工作，30%选择了在国外工作，20%选择了在国内外跨国公司工作。
3.就业时间调查发现，毕业生的就业时间主要集中在毕业后3个月内。
约60%的毕业生在毕业后3个月内就找到了工作，20%的毕业生则在毕业后6个月内找到了工作，剩下的20%则在毕业后1年内找到了工作。
4.就业满意度就业满意度是衡量毕业生就业质量的重要指标之一、调查显示，70%的毕业生对自己的就业满意度较高，20%的毕业生对自己的就业满意度一般，10%的毕业生对自己的就业满意度较低。
四、问题分析通过对调查结果进行分析，我们发现了以下一些问题：1.就业率低于预期学院往届毕业生的就业率为80%，相比预期稍低。
这主要是由于一些专业的就业压力较大，毕业生选择的就业方向相对单一、因此，学院应该提前做好专业就业方向的调研，合理进行人才培养，为毕业生提供多元化的就业选择。
2.就业满意度有待提高调查发现，有部分毕业生对自己的就业满意度较低，主要是由于就业环境的不稳定、薪资待遇的不尽如人意等原因。
毕业生跟踪调查报告
毕业生质量跟踪调查报告一、调查背景近年来，我县加快推进职业教育基础能力建设和内涵建设，……………………自2014年以来，学校累计向社会输送毕业生796人，毕业生的一次性就业率早已突破98%以上。
统计显示，毕业生的就业去向是：2011级共有毕业生263人，计算机应用专业共有毕业生62人，其中3人自谋职业，5人高考，7人参军，47人到下面企业就业：XX 集团6人，XX 集团17人，XX集团24人。
就业率95%,对口率95.16% 以上，平均薪资2200元以上。
2012级共有毕业生199人，计算机应用专业有毕业生42人，其中3人自谋职业，31人高考，8人参军。
2013级共有毕业生409人，计算机应用专业毕业生140人。
其中32 人到XX实习，3人到XX集团实习，4人到XX集团实习，88人升学，9人参军，2人自谋，2人创业。
就业率99%，对口率86%以上，平均薪资2000元以上。
平均毕业生就业对口就业率达到90%以上。
2014 级共有毕业生428人，计算机111人，其中71人升学，4人参军，36人就业。
其中：计算机36人，XX，就业率100%。
毕业生对首次就业单位的忠诚度较差，就业稳定性不高。
在学校毕业生方面，毕业生的工作岗位、收入还不能满足家长和学生的要求。
2016 年9 月中旬学校对以上毕业生开展了有针对性的调研工作。
二、调查目的进一步完善和改进我校的毕业生就业指导工作，推动推进教育教学改革，以准确数据反馈我校毕业生的就业状态及对人才培养方式的评价。
了解毕业生的就业状况，以及他们对学校教育教学环境、专业课程设置和教育教学内容、教学资源、教学方式、管理模式及学习支持服务等方面的意见和建议。
了解用人单位对毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求，了解社会对人才培养的要求及毕业生的培养质量，找出我校在人才培养过程中存在的问题和偏差，加快学校教学改革步伐，提高办学水平和教学质量。
人才培养质量跟踪调查报告
天津市宝坻区职成教中心机械加工技术专业人才培养质量跟踪调查汇报天津市宝坻区职成教中心机械加工技术专业人才培养质量跟踪调查汇报一、调查目旳:为了加强与用人单位旳联络, 全面理解我校毕业生在步入工作岗位后来旳思想品德、专业技能、专业知识、专业对口和适应工作程度等状况, 掌握毕业生培养质量, 理解用人单位对毕业生旳各方面能力旳评价以及毕业生、用人单位对我校教育教学工作旳意见和提议, 2023年暑假机械加工技术专业积极展开人才培养质量跟踪调查, 为后来有针对性地进行教育教学改革提供参照。
二、调查对象:2023届、2023届、2023届毕业生。
三、调查内容:1.用人单位基本状况及对毕业生评价。
2.毕业生对自身专业培养旳意见和提议。
3.用人单位对我校培养人才旳意见和提议。
4.毕业生对我校学生培养旳评价。
四、调查措施:本次调查以走访企业座谈为主, 将访谈法、聊天等方式相结合。
五、调查成果与分析（一）用人单位状况反馈分析用人单位对我校毕业生质量从团体合作能力、敬业精神、心理素质、职业道德、人文素质、社会活动能力、学习能力、专业技能、创新能力等9个方面进行了总体评价。
成果显示毕业生总体素质较高, 毕业生所具有旳专业技能、社会活动能力等指标受到单位旳普遍好评。
用人单位诚恳旳提出在对在校生旳教育教学工作中, 应重点加强在校生旳实际动手能力、实践环节旳培养工作, 对我校人才培养提出了如下几点意见和提议:1.加强学生实际操作能力旳培养, 以缩短走向社会旳不适应期。
许多培养单位提议我校在人才培养旳过程中除了专业知识和课程学习外, 还应加强对学生旳实训, 提高动手操作能力, 联络企业让学生去工厂实习, 让学生理解企业文化。
2.许多用人单位提议学校加强学生吃苦耐劳精神旳培养。
学生在学校旳学习期间不仅要传授给学生专业知识和技能, 也要使学生具有艰苦奋斗、吃苦耐劳克服困难旳精神以适应未来旳工作和生活。
3.培养单位提议学校应加强对在校生团体精神旳培养, 以适应工作后旳工作需要。
就业跟踪调查报告
就业跟踪调查报告就业跟踪调查报告近年来，就业问题一直是社会关注的焦点。
为了更好地了解就业现状，并为政府制定相关政策提供参考，我们进行了一项就业跟踪调查。
本报告将对调查结果进行分析和总结。
一、调查背景本次调查的目的是了解当前就业市场的状况，包括就业率、薪资待遇、行业分布等方面的情况。
我们选择了不同地区、不同行业的参与者进行问卷调查，以确保结果的全面性和代表性。
二、就业率分析根据我们的调查结果显示，就业率整体呈现稳定增长的趋势。
在受访者中，有80%的人表示已经找到了工作，而剩下的20%在积极寻找就业机会。
这一结果与去年相比有所改善，显示出就业市场的回暖。
然而，就业率的提高并不意味着就业问题已经完全解决。
我们发现，一些毕业生和中高龄人群面临着更大的就业压力。
他们往往面临着缺乏经验或技能不匹配的问题，需要更多的培训和支持。
三、薪资待遇分析在薪资待遇方面，我们发现不同行业之间存在明显的差异。
高科技行业和金融行业的薪资普遍较高，而服务业和制造业的薪资相对较低。
这一现象与行业的发展水平和人才需求密切相关。
此外，我们还发现，薪资待遇与教育水平和工作经验有着密切的关系。
拥有更高学历和丰富经验的人往往能够获得更高的薪资。
因此，我们鼓励人们继续提升自己的学历和技能，以增加自身的竞争力。
四、行业分布分析根据我们的调查结果，服务业和制造业是就业人数最多的两个行业。
这两个行业提供了大量的就业机会，但也面临着一些问题，如低薪、工作条件差等。
与之相对，高科技行业和金融行业的就业人数相对较少，但薪资待遇较好。
此外，我们还发现一些新兴行业在就业市场中崭露头角，如互联网、人工智能、绿色能源等。
这些行业对于年轻人和有创新意识的人来说，提供了更多的就业机会和发展空间。
五、就业问题与解决方案尽管就业市场整体呈现积极的态势，但仍然存在一些问题需要解决。
首先，就业压力较大的群体需要更多的培训和职业指导，以提升他们的就业竞争力。
其次，一些行业的薪资待遇较低，需要政府和企业共同努力，提高薪资水平。
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第一次 2014/3/26 方法：晤谈、 过程： 1.了解孩子在家的基本情况。 2.向家长反映该生的在校表现，表明想教育好孩子的心意。 3.向奶奶了解孩子的成长过程，尤其是重大事件; 4.与孩子交谈，探寻孩子的心理矛盾及思想意愿; 5.并作出初步问题分析，让家长与孩子理解"为什么会这样"。 6.让孩子找出班中最受欢迎的学生，让他明白如何与同学相
为契约"行事。 4、制定反馈表，记录行为。
第三次 2014/5/21 目的：1.学会合理评价;2.提高自控力;3.加强亲子交流。 方法：晤谈 过程： 1.反馈"行为契约"完成情况，老师肯定其做得好或有进步的
地方，如没有主动滋事打人，并有乐意为班级体做事，以及自觉拣垃 圾等。
2.进一步分析行为与情绪、人际的关系，强化"合理观念"， 并引导对人对事的合理评价，练习评价老师及父母。
处，做个受同学欢迎的人。
第二次 2014/4/28 目的：1. 加深了解。2.突破孩子不良行为应对策略。 方法：晤谈 过程： 1. 老师与奶奶谈孩子的事，老师了解学生在家情况。 2. 让孩子就"最受欢迎的同学"谈"人际交往"问题，找出差
异，促进自我觉知。 3. 初步制定"行为契约"，以加强自2014/9/28 目的：1.巩固行为效果;2.发展学习策略;3.增强信心。 方法：晤谈 过程： 1.继续肯定在行为上做得好的地方，鼓励继续执行。 2.训练"提问法"，以提高课堂效率，将注意力集中在学业上。 3.提出要求：要认真上好每节课，
第五次 2014/10/23 目的：巩固效果 方法：晤谈
过程： 1.指出继续努力的方向：继续自我监督与控制。 2.制定行为目标，加强自我管理能力; 3.巩固与父母、老师、同学的关系。
咨询效果评价 基本达到预期目标：改善了孩子的不良行为，促进了孩子良好人
际关系的发展，提高了孩子学习兴趣。