应对考试的万能作文模板
应对考试小妙招作文
应对考试小妙招作文《应对考试小妙招》哎呀呀！一提到考试，是不是好多同学都一个头两个大？反正我以前是这样的，每次考试前都紧张得要命，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
可后来呀，我慢慢摸索出了一些应对考试的小妙招，嘿，还真管用！就说复习吧，这可太重要啦！可别像有的同学，临到考试才抱起书本“临时抱佛脚”，那能行吗？咱们得有计划，有条理。
比如说，给自己制定一个复习时间表，每天安排好复习不同的科目。
这就好比建房子，得先把地基打牢，知识的地基牢固了，考试的时候才不会“地动山摇”，对吧？还有啊，做练习题也有讲究。
不能盲目地做一大堆，得挑那些有代表性的、容易出错的题目。
就像挑水果，专挑那些又大又甜的，这样才能“营养丰富”嘛！做完之后，认真对照答案，找出自己的错误，分析原因，下次可别再犯啦！这难道不比稀里糊涂做一堆题有用得多？考试的时候，心态也超级重要！千万别一拿到试卷就慌了神。
要像将军上战场一样，沉着冷静。
遇到难题，别着急，先放一放，把会做的都做完，再回过头来攻克难题。
这就好比爬山，遇到陡峭的地方，先绕过去，等爬到山顶，再回过头来看看，也许就不觉得难了。
我记得有一次考试，我旁边的同学一直唉声叹气，嘴里还嘟囔着：“完了完了，这题太难了！”结果呢，他越着急越做不出来，最后成绩很不理想。
我当时就想，这心态也太差了吧！要是能静下心来，说不定能多拿几分呢！再说说检查吧，这可是最后一道防线！做完试卷可别像完成任务一样，把笔一扔就不管了。
得认真检查，看看有没有漏题，计算有没有错误。
这就像出门前要照照镜子，整理整理衣服，不能有任何瑕疵。
我同桌就吃过不检查的亏。
那次考试，他做完就交卷了，结果成绩出来，好多简单的题目都做错了。
他后悔得直拍大腿，说：“我怎么就没检查呢？”总之，应对考试就像一场战斗，我们要有策略，有技巧，还要有好的心态。
只要我们准备充分，就一定能在考场上“大获全胜”！你们说，是不是这个理儿？。
如何正确对待考试焦虑作文
如何正确对待考试焦虑作文如何正确对待考试焦虑作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的如何正确对待考试焦虑作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
如何正确对待考试焦虑作文篇1今天听了詹老师的演讲我的感触很深，特别是詹老师讲的关于如何正确对待考试焦虑的时候，我觉得在听这个演讲之前我对于这个问题是很困惑的。
但是听了詹老师的演讲，我觉得正确面对考试焦虑很重要。
考试焦虑主要有三个：考试前、考试时、考试后。
对于我来说，这三种对我来说都是常事。
考试前就害怕自己会考不及格，考试时就会紧张得头脑一片空白，考试后会担心自己的成绩怎样。
反正我就是时时刻刻都在焦虑，导致复习效率低。
我们即将面临中考，这是我们人生的第一次转折点，我们必须要努力，关于如何正确对待考试焦虑是非常重要的。
关于正确对待考试焦虑，詹老师是这样说的：最主要的有两个方法。
第一是自我暗示法，自己安慰自己，不要把自己搞得太紧张，尽量舒缓自己的大脑，这样更有利于我们思考；第二是情绪宣泄法，在产生焦虑的时候可以找朋友、家长聊天、听听音乐或者用写信的方式记下自己的焦虑。
我认为詹老师说的这些都是比较好的解决方法，这对于我们能否正确对待考试焦虑有很大帮助。
让我感触最深的是詹老师说了我们的一个习惯：在考完试总是喜欢马上去和别人比较答案。
我们都觉得这是很正常的事情。
但是在詹老师的眼里，这是个坏习惯，你问这个问题有可能会对你造成一定的影响，如果你放不开，就会对你接下来的考试有一定的影响，所以要詹老师告诫我们要避免这样的事再发生。
我们都恍然大悟......当然，除了詹老师，还有尤主任的一番话对我也受益颇深，在考试前最好不要做题目，在此之前我根本不知道考试前做题会对我们造成影响的，只知道一味地做题，殊不知这样是给自己增加了负担。
还有凡事要往好的方面想，要对自己有信心。
面对考试作文15篇
面对考试作文15篇面对考试作文1考试，是人类必须一次又一次，无喘息机会、而又无可奈何地为之奋斗的目标选择。
而考卷便是考试的象征。
一张张八开的纸张曾是我所恐惧的——每当手上拿着考卷的时候，我就会心乱如麻或是头昏脑胀，它就像一只无比丑陋的怪物，要将我吞噬了一样。
据我身边的“医生”经过详细的望、闻、问、切之后，我被诊断为“惧考症”！这下可好，把我的“医生”们都忙坏了。
随之而来便是一系列的“灵丹妙药”向我涌过来了，什么“考前深呼吸，考后别议题”、“平时努力多一些，考试麻烦少一些”甚至还有“多做运动、脑子好用”的处方呢。
高，实在是高！“医生”们绞尽脑汁对我“轮番轰炸”后，见我的“病情”还是不见起色，“庸医”们竟然把我定为“绝症”。
天啊！难道我小小的年纪，就注定痛苦终身了吗？不行！我必须自救！说也奇怪，自从我决定奋力自救的那一刻起，“惧考症”的症状好象减轻了很多似的。
特别是几天前读了两大师的杰作，我竟然“不治而愈”了。
身似菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，勿使惹尘埃。
原来，以前身患考试恐惧症的我，正如《慧能偈》中所说的“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。
是自己把成败看重了，虽一直在努力，但毕竟没有挺住失败的勇气啊！菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。
今天，我却如《神秀偈》所说的“本来无一物，何处惹尘埃”。
成败乃是兵家常事，世上并无常胜将军。
而我又何必为一次考试的失利而气馁呢？其实，成与败是永远存在的。
既然如此，我们更不应该把时间用在计较与叹息上。
只有具备良好的应试心态，才是治疗“惧考症”的最有效处方。
面对考试作文2从小到大我经历大大小小的考试已经很多了，大到全国英语奥赛，小到班级测试，虽然历经重重险阻，但我仍然对考试感到畏惧。
小学的畏惧是考不好会被老师批评，别人比自己考的好，自己会没面子，作为班级的好学生，考试成绩的好坏是很重要的。
再说还有一些家长总是把自己孩子的成绩拿出来比，我如果考的好，爸爸妈妈会很高兴，很为我骄傲的。
考场作文(精选30篇)
考场作文（精选30篇）考场作文篇1“人生处处是考场，人生处处有考试。
”这些考试无一不在检测着你的意志、品质和本事，仅有在这一场场的考试中合格，乃至优秀的人，才有可能成为一个个真真正正、确确实实的成功者。
应对挫折，是振作起来，重新再来，还是灰心丧气，一蹶不振？那是生活给你的一张考卷。
应对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？那也是生活给你的一张考卷。
即使你犯了错误，他还是不会放弃你，你将再得到一张考卷，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃……其实，滑滑板也是一种不一样考试的考试。
放暑假了，每到晚上，我们总爱到小区门口玩儿。
有一回，我的朋友晴晴还带着她的滑板来了，看着她在平坦的园区踏着滑板，如轻巧的小精灵，自如滑行，我心里羡慕极了。
我立即跑去，喊道：“晴……我来了！能教教我怎样滑滑板么？”她爽快地答应了我。
晴晴先教我怎样滑滑板、怎样坚持平衡，我细心翼翼地学着：先把左脚踏上板，然后右脚慢慢地把板往右滑，之后半跳跃地踏上板，两脚叉开，两个膝盖一前一后，但幅度不能太大，一点点就行了，身子也要向前倾10°左右，下板是最简单的，只要往下一跳就下来了。
起初，我动作僵硬，神经都绷得紧紧的，更不用说滑滑板给我带来什么美妙的感觉，我有点想放弃了，但我看见许多学前班的小弟弟、小妹妹们也比我滑的好，我十分羞愧，便打消了放弃的念头，更加努力地练习。
每一天晚上，我们都照旧在那里集合。
几天过去了，我的滑行技术也慢慢掌握了，但动作却总还是这么笨拙。
我不知摔倒了多少次，可我依然爬起来，明白轻巧地滑行，我欢呼着：我有成功经过一次考试了！其是人生中的考场又何止这些。
从出生到死亡，哪一刻不是考试？真可谓“人生处处是考场，人生处处有考试”呀！考场作文篇2时间过得飞快，在不知不觉中，我们就迎来了这学期的第一次大考——期中考试。
为了考出好成绩，我们进行了全面的复习。
考试前，在学校的时候，教师带着我们一齐复习。
关于考试心态调节的作文
关于考试心态调节的作文
《别紧张，考试没那么可怕》
小朋友们，你们是不是一听到考试就心里“砰砰”跳，特别害怕呀？其实呀，考试没那么可怕！
所以呀，咱们考试前别一直想着考不好怎么办。
咱们可以像小明一样，做一些让自己开心放松的事。
比如说看看喜欢的动画片，和小伙伴玩玩游戏。
考试的时候呢，就认认真真地做题，别着急。
遇到不会的题，先放一放，做后面会的。
做完了再回头看看不会的，说不定就有思路啦。
小朋友们，相信自己，考试不可怕，咱们都能行！
《轻松应对考试》
小朋友们，你们知道吗？考试就像一场小小的挑战，咱们可不能被它吓倒。
我有个好朋友叫小花，她以前一考试就紧张得手心出汗。
有一回语文考试，她刚拿到卷子，心就“扑通扑通”直跳，结果把好多字都写错了。
后来呀，老师告诉她，要放松心情。
从那以后，每次考试前，小花都会深呼吸几次，心里对自己说：“我能行！”慢慢地，她就不那么紧张了，成绩也越来越好。
咱们也可以像小花这样。
考试前，把文具准备好，心里有底就不慌啦。
考试的时候，就当是在做平常的作业，一题一题慢慢做。
要是觉得紧张，就停下来，闭上眼睛休息一会儿。
小朋友们，只要咱们心态好，考试就能轻松应对！加油哦！。
高考语文作文万能
高考语文作文万能高考语文作文万能模板在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的高考语文作文万能模板，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考语文作文万能模板11. 青春不是粉面桃腮和朱唇红颜，而是坚定的意志，丰富的想象，饱满的情绪;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩，而是一种永远充实开放活跃蓬勃向上的心态，不断沸腾的滚滚热血。
2. 生活，如同在沙漠上跋涉，需要顽强的毅力和勇气;生活，如同在江河里游泳，需要过人的胆略和气魄。
生活就是创造，需要刻苦智慧和知难而上;生活就是战斗，需要汗水鲜血和临危不惧。
让我们在生活的考验中，永做强者。
3. 弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊;强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。
强者说，桥是路的延续，有了它，就能胜利前进;弱者说，桥是路的尽头，没有它，就只能半途而废。
4. 假如生命是花，开时是美好的，花落时也是美好的，我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上;假如生命是树，我要把生命的根须一心一意地扎向大地的深处，哪怕脚下是坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石逢，汲取生活的源泉。
在森林和沃野中做一棵参天大树当然很美妙，在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更光荣。
5. 希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害;希望人生幸福美满，却常常有挫折和失败。
事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的。
6. 孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。
官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。
伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。
一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……7. 苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。
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考前必看万能作文模板一、通用标题乘之风，踏之路；，方能展之翼，登之巅；以之姿，行之责同行路，共圆梦守之根，扬之魂胸中有，眼中存乘之风，与偕行万能！万能！万能！二、万能开头“孙中山曾言：“世界潮流，浩浩汤汤。
顺之则昌，逆之则亡。
”当今世界正在经历百年未有之大变局，在时代的潮流中，唯有（主题），才能（根据主题编），才能更好三、万能-结尾岁月不居，时节如流。
黄金时代在我的面前，而不在我们指后。
先贤之语，振聋发聩，而你我青年，心中有火，眼里有光，目光所及皆是盛世华夏；行囊有梦，脚下有路，踏足之处，皆是中国未来.在这时代泥潮中，十中心论点。
千帆争进，百舸争流。
“路虽远，行则将至；事虽难，作则必成。
我辈应扬起探索风帆，在焚膏继晷中筑生命的白墙黑瓦，在岁月骛过间探索来知世界。
青春是萤火绚丽的流动银河，灿烂却也极致短暂。
举例：执长剑纵马，执妙笔生花，青年从不缺描摹生命的想象，但正如《森林之火》中所言“青春是萤火绚丽的流动银河，灿烂却也极致短暂”，你若在本该奋斗的日子里荒废了它，它便会将你荒废，因此，奋斗吧少年，我们都是五月的花海，要用青春拥抱时代！【适用主题：青春、珍惜、美好】不是所有鲜花都盛开在春天,不是所有河流都流向大海,鲜花盛开在四季，河流流向八荒,只要热爱，山海皆可平，无处不风景。
举例:不是所有的鲜花，都盛开在春天；不是所有的河流，都流向大海。
鲜花盛开在四季，河流流向八荒，只要热爱，山海皆可平，无处不风景。
路的尽头都会有好景致，如果觉得不够好，那只是还没走到终点。
别急着失望，总有人跨山越海为你而来。
游目八荒，河清海晏。
我们生于盛世,长于盛世,未来的盛世更将由我们谱写。
举例：而今，游目八荒，河清海晏。
我们生于盛世，长于盛世，未来的盛世更将有我们谱写。
我们应当时刻怀有潜心钻研的毅力、敢于创新的勇气、克服困难的决心，用行动打下坚实基础，用学识书写强国梦想。
心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。
考试万能作文
考试万能作文考试万能作文导语：我们很多的时候都会写万能，但考试万能作文怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
考试万能作文（一）每次考试，我都会有狠多感受，无论成功与否，它都将成为我生命中得一部分，从而影响我得生活。
努力不一定能成功，但仔细想想，或许会有很多收获，每一次努力得结果总是失败多于成功，我深知作为一个失败者得滋味，从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感，失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉，但有时我也会安慰自己，逆境反而更有利于自己得成长。
失败了我又能怎么样！考不好已成定局，失败归失败，过后还要继续往前走，时光永远不会倒流。
我也不会再生！只有脚踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。
才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望，对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。
不受外界得干扰，从内心感悟成功、失败，总结学习得方法、，适当地改变自己，努力去适应新的学习的环境。
这次的考试，我更加清楚地认识到自己所处得位置，知己知彼，方能百战不殆，这次考试虽不理想，但我总结出了考不好得原因：复习得不够透彻，表达、描写方式记不清楚。
搅浑了……作文不够连贯，现实。
而英语和数学就更不用说了，简直是一堆烂泥扶不上墙，心里后悔不已，却已无济于事了。
经过这次后，我会更加严格要求自己，认真学好每已课，决不放弃。
哪怕只是一点点得进步，也是我用汗水换取来的，在今后的两个月里，我将重新制定学习计划，我要和别人拼时间，比效率。
穿别人得鞋走自己得路，让他们找去吧——！恳请老师多多监督我，当我犯错误得时候帮我指出，金无足赤，人无完人。
相信暗透了便是光明，生活的路不总会一帆风顺，总会有让人失意时，但我相信挫折是暂时的，当勇敢德走过时，一切都变得微不足道，我会以饱满的激情进入每一天得学习，为了每一个起点，我必须跨过终点，一切从零开始。
考试万能作文（二）一转眼，期中考试已悄然走过，忙碌的家长会已在昨天而告终，不管过去是风雨还是彩虹，我们都要从此时此刻起，学会拼搏，学会努力，学会反思……所以我会时刻告诫自己：为期末考试而奋斗！这次期中考试的家长会是爸爸参加的。
普考试小作文万能模板
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一、开头段。
首先，我们来看一下……（题目）这个话题，它是一个非常重要的话题。
它不仅关乎到我们自己的利益，而且关乎到整个社会的发展。
因此，我们有必要深入地去探讨这个问题。
二、正文段。
首先，……（第一个要点）。
这是因为……（原因）。
例如……（举例说明）。
其次，……（第二个要点）。
这是因为……（原因）。
例如……（举例说明）。
再次，……（第三个要点）。
这是因为……（原因）。
例如……（举例说明）。
综上所述，……（总结观点）。
三、结尾段。
通过以上讨论，我们可以得出结论，……（总结观点）。
因此，我们应该……（提出建议）。
只有这样，我们才能……（展望未来）。
以上就是本文的全部内容，希望对大家有所帮助。
教师编考试万能作文套话
教师编考试万能作文套话篇一《教师编考试作文也能“套”出精彩》咱都知道教师编考试里那作文可有点头疼。
不过呢，咱也能有点小妙招，不算投机取巧，就叫它轻松应对的小窍门。
就拿我一朋友考教师编的时候说事儿吧。
这朋友，叫他小刘好了。
小刘那可是对这教师编考试下了大功夫。
但一到作文这关，就有点犯难。
有一次他模拟考，作文题目是关于教育中的爱与责任的。
这题目听着有点空泛。
可小刘呢，就想起自己的小学语文老师。
那老师啊，特别关心学生，冬天有人手冷，那老师就把自己的热水袋给学生暖手用。
有一回，班上一个同学调皮捣蛋，到处乱扔东西还把窗户玻璃给打破了。
按照校规，这事儿肯定得罚的，可老师没一味指责，而是耐心地问为啥这么捣蛋。
原来那孩子家里出事儿了，心情不好，老师一听，当天就去家访，还自己掏钱帮孩子买了新书包文具。
小刘就把这事儿写到作文里了。
开头他说，教育中的爱与责任啥样，他心里一直有个标杆，就是自己小学老师的那些事儿。
然后中间就详细描写那些事儿。
到结尾的时候，他又说，这就是他从老师那悟到的爱和责任，也希望自己以后当老师能这么做。
这篇作文得了高分。
所以我就琢磨着，要是遇到教育理念的题目，可以讲讲自己遇到的某个不一样理念的老师。
要是说关于教育公平的，就想想有没有班上贫困生、特殊生被平等对待的事儿。
要是论教师成长的，那自己实习时候师傅带着自己进步的事儿就可以写啊。
反正就是把自己经历或者看到听到的真实的教育相关故事，好好地跟题目联系起来。
别把作文想的太复杂，就像跟朋友聊天讲个教育趣事一样，自然地往主题上靠。
只要故事写的具体细致，画面感十足，这作文分数就不会低。
这就像做饭，材料新鲜实在，再简单做一下也好吃啊。
这教师编考试作文，这么一“套”路径，准没错。
篇二《用真事儿来“套”教师编考试作文》教师编的考试作文，好多人都觉得没招儿。
但在我看来，这就像搭积木，有几块固定的积木块——也就是那些万能的套路，再加上你自己真正的故事那独特的积木块，就能搭出个漂亮的作品。
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应对考试的万能作文模板
一、记叙文模板
模板一记人模式
（一般模板）
一、开头：①感情化语言概括叙述我和该人的关系，重点介绍该人，如肖像描写。
②
两者关系及该人精神特质的议论即主题。
如”他是一个勤奋的好同学”。
一般写熟人：老
师或者同学、亲友。
二、中间：
写一件事：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写，在发展的高潮部分最好点出主题。
写几件事：每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。
以对该人
的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
三、结尾：①重申特质，照应开头。
②深化感情关系，发出感慨。
模板二叙事模式
（一般模板）
一、开头：①感情化语言概括叙述事情。
②议论这件事对我的启发意义。
如“这件事给了我深刻的印象”。
二、中间：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。
在发展的高潮部分点出启发意义
即主题。
三、结尾：重申意义，照应开头，发出感慨。
写人正文
第二段：用本段的中心句开头。
如：他是一个勤奋好学的人。
本段只围绕着勤奋好学
写
第三段：可用承上启下的过渡句开头。
也可用本段的重点中心句开头。
第四段：他还是一个多才多艺的人。
本段可以略写。
结尾段：
任选一种结尾方式
a鼓动 b首尾照应 c引用 d写景 e抒情
记叙正文
第二段：开头写一些有关的天气，心情等方面内容衬托一下文章的气氛，并写出事情
的起因。
如：那天阳光明媚，我的心情就像这天气一样好……
第三段经过：一般按事情的发展、时间以及方位变换顺序，把事情的详细经过表达出来。
一开始我并没有当回事儿……
第四段：为了把事情写得更精彩一些，有些作文可以加入一部分。
随着事情的发展，
我越来越有些情不自禁……
第五段结尾：结尾段可单独做一段，也可按事情的结尾自然结束。
结尾段重点写感想。
结尾段：
任选一种结尾方式
a鼓动式 b首尾照应 c引用 d写景
动物作文正文
第二段：写动物的吃。
如：嘟嘟特别能吃。
它的胃口很大，只要是能吃的食物对它来
说都是美味佳肴……
第三段：写动物的玩。
如：嘟嘟贪吃又贪玩。
嘟嘟最喜欢在草地上狂奔了……
第四段：写动物的人性。
嘟嘟十分通人性。
每当我有不开心的时候，它就会静静地依偎……
结尾段：
任选一种结尾的方式
a抒情 b首尾照应 c总结感想
写景作文正文
第二段：一般按游踪路线开头。
如：刚一到山脚下，我就被眼前的景色惊呆——云雾
缭绕在山间……或一来到公园的前大门，首先映入眼帘的是几个高大挺拔的松柏……
第三段：一般按游踪的路线写沿途的风光，半山腰。
如沿着弯弯曲曲的小道开始向山……或者公园的右边……
第四段：按游踪路线写沿途的风光，山顶。
重点写极目远眺的情景和感受
第五段：下山沿途的风光以及感受可写可不写
结尾段：
任选一种结尾的方式
a抒情 b首尾照应 c引用
一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快，有心的父母可以试一试。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。