中考语文万能作文模板
语文作文万能中考模板
语文作文万能中考模板一、议论文模板。
1.议论文模板一。
（1）引言，提出问题，引起读者兴趣。
（2）正文，分析问题，阐明自己的观点。
（3）结论，得出结论，呼应开头。
2.议论文模板二。
（1）引言，提出问题，引起读者兴趣。
（2）正文，分析问题，列举事例，引用名言，论证观点。
（3）结论，得出结论，呼应开头，或号召行动。
3.议论文模板三。
（1）引言，提出问题，引起读者兴趣。
（2）正文，阐明自己的观点，列举事例，引用名言，论证观点。
（3）结论，得出结论，呼应开头，或号召行动。
二、记叙文模板。
1.记叙文模板一。
（1）引言，交代故事发生的时间、地点、人物及事件的起因。
（2）正文，叙述事件经过，描写人物形象，展开故事情节。
（3）结论，交代事件的结局，或得出启示。
（1）引言，交代故事发生的时间、地点、人物及事件的起因。
（2）正文，叙述事件经过，描写人物形象，展开故事情节，点明主题。
（3）结论，交代事件的结局，或得出启示。
三、说明文模板。
1.说明文模板一。
（1）引言，交代要说明的事物。
（2）正文，逐条说明，用事例或图表加以说明。
（3）结论，总结全文，得出结论。
2.说明文模板二。
（1）引言，交代要说明的事物。
（2）正文，逐条说明，用事例或图表加以说明。
（3）结论，总结全文，得出结论，或提出建议。
四、应用文模板。
1.应用文模板一。
（1）称呼，根据不同的应用文体裁选择适当的称呼语。
（2）事由，简明扼要地说明写作的目的和原因。
（3）要求，明确提出要求，简明扼要地说明要求的理由。
（4）落款，根据不同的应用文体裁选择适当的落款语。
（1）称呼，根据不同的应用文体裁选择适当的称呼语。
（2）事由，简明扼要地说明写作的目的和原因。
（3）要求，明确提出要求，简明扼要地说明要求的理由。
（4）承诺，承诺满足对方的要求。
（5）落款，根据不同的应用文体裁选择适当的落款语。
以上是语文作文万能中考模板，希望同学们能够根据自己的写作需求，选择适合的模板进行写作，提高作文的表达水平。
中考语文万能的满分作文10篇
中考语文万能的满分作文10篇中考语文万能的满分作文【篇1】当萧瑟的秋风将天空洗刷的愈加寥远时，落叶在空中打着旋。
向大地交出了那饱含深情的答卷；当水稻弯下沉甸甸的谷穗，俯视大地时，稻子唱着歌谣，向农民交出了那深藏辛勤的答卷；当一张白纸被我涂抹上自己的符号时，带着浅浅的微笑。
我向人生交出了那浅存稚嫩的答卷曾经的我，天真的以为人生可以随心所欲，没有任何规划，不用彩排，因为我便是人生舞台上的主角，没有限制，我便不用告诉任何人我的轨迹。
于是我开始了自己的放荡不羁；于是，我开始想要摆脱父母的束缚；于是，我开始试图逃离那索然无味的平淡生活当人生的第一份答卷向我递来时，如同断了线的风筝，我没了方向，惶恐充斥在空气里，只能用仅存的奋斗随便涂抹，在泪眼婆娑中交出了那张惨不忍睹的答卷，而那张答卷上赫然印上了：失败岁月像流漏一般，在岁月流转中，我开始明白灯火阑珊处总有一扇门等待着我的归来，顿悟时间已经在父母的额头上留下烙印，知道父亲那指间残存的烟草味儿的伟大。
不知从何时起，我开始对每天放在板凳旁的书有了兴趣，对母亲送来的牛奶心存感激，对老师的谆谆教诲有所感悟，我欣然接受了那再一次向我递来的答卷，这次，我满怀信心，尽我所能，倾我所有，人生的答卷上我有了自己的痕迹，却不再凌乱，那张答卷上，欣然写上了：改变当树上的花儿谢了又开，开了又谢，几个春去，几个冬来，曾经放荡的女孩剪去了她曾经视为生命的头发，穿上了她曾经倍感难看的衣服，在人生的舞台上找回了当初天真可爱的自己，当年零之轮的旋转让她醒悟时，她告诉自己，人生不能复制，没有规划，却要活得精彩，人生的答卷也不能只是涂鸦。
从此在万家灯火陷入沉寂时，他在题海中苦战；从此，在周围弥漫着放弃的气息时，他定若行者，依然坚持在递来的人生答卷上，他挥洒自如，熟练地将答卷填涂，用心画好每一个符号，那张答卷上轻轻刻上了成功曾经的那个女孩而在岁月中学会了成长，放荡不在，努力仍存，在樱花树下，我许下第一千零一个愿望，当葡萄的枝蔓沐浴在夏日的阳光里，愿我能答好所有人生的答卷。
语文初三万能作文范文5篇
语文初三万能作文范文5篇语文初三万能作文范文（精选篇1）看天光云彩，能测阴晴雨雪；漫步林间，能观草长莺飞，枝叶枯荣，可无法细说万物之性。
打开电视，轻点鼠标，可知万物原理，可无法身临其境。
自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
在我看来，身临其境，用心感受，即便不知万物原理，自然也并不遥远。
看来山峻岭，清流激漓，即便你不懂山的形成，你却能用心感受山的巍峨，水的灵动；看万花红遍，绿荫环绕，即便你不懂花的种美，树的生长，你却能用心感受花的甜美，树的奉献；看繁星闪烁银月悬空，即便你不懂星星的距离，你却能感受黑夜的神秘与趣味。
由此可见，如若心有自然，心系自然，虽不知万物进化理论，却能感受自然的魅力，自然的灵魂。
自然，近在咫尺。
身临其境，用心感受自然，使人获得身心愉悦。
古人有云“读万卷书，不如行万里路。
”当你贴近自然，你会收获不少意外的惊喜。
当你与家人朋友出外旅游时，因为有清泉叮咚，你会收获趣味；因为有雄伟瀑布，你会叹为观止；因为有虫鱼鸟兽，你会惊喜不断。
当你在自然给予你的一切中享受，当你被自然亲切纳入怀抱之时，你是否有发现，即便你不懂鸟性不懂花语，你却已经与自然如此贴近？你是否有发现，是自然带给你的喜悦与惊奇，让你觉得自然其实并不遥远？身临其境，用心感受，自然使人得到精神上的升华。
苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，是自然的`雄洋壮立，使他认识到人生短暂，何必难为自己？才会有他积极乐观豁达的生活态度；嵇康喜爱竹林，喜爱竹林中悠闲的雅士生活，是自然的清高秀丽，使他拥有竹子般正直的性格，不愿与世同流合污。
我认为，我们从自然中感受到的力量，吸收到的精华，能使我们的涵养进一步提升，使我们的信念更加坚定，使我们的生命更加圆满。
而这一切，难道懂得万物表面的原理能比得上吗？诚然，有人认为懂得物性更重要。
不可否认，通过现代的信息技术，我们可现清楚了解一草一木，一山一石。
然而，这一切却只停留在表面，你未曾用心去感受自然，你亦未曾得知自然的真谛，所以这样，自然只会“越来越远”。
中考语文范文作文10篇
中考语文范文作文10篇一、作文写作1．人生就是一场旅行。
我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文章不得出现真实的人名、校名、地名。
走过，才明白愿重回汉唐，再奏角徵宫商，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。
——题记依旧清晰地记得，初次见到汉服时，动人心魄的惊艳。
走过千年风雨的汉服，穿过历史的尘埃，带着古朴的气息，诉说着华夏的盛衰兴亡。
与汉服的遇见，是那样的自然。
就像冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。
那飘逸的羽纱只轻轻一拽，我便跌进了锦绣繁华的古老华夏。
那是外网上挂着的宣传汉服的视频。
穿上了汉服，一个个便都成了诗画中走出的人。
或浓妆恣情饮酒，张扬而热烈，或淡抹执卷而读，素雅而明秀。
有佳人明眸善睐顾盼生姿，亦有才子广袖翩飞玉树临风。
交领，右衽，束腰，一丝不苟。
再在腰带上用绳线松松挽个结，压一块精雕细琢的玉佩，散发着温润的光泽，真真是绝世无双。
古老的汉服就这样走向世界，在偌大的舞台上熠熠生辉。
想想唐明皇的时代，大明宫里灯烛高悬，处处皆是皇家华贵与仪。
丝竹齐喧，有倾国之颜踏歌而入缓扭纤腰，一个盛世的繁华便在翻转舞动的袖中流转。
如此，便有了闻名天下的《霓裳羽衣舞》。
我总想着，纵使贵妃天人之姿，若是没有了羽衣的减色，终归是少了几分灵动。
汉服就这样，走过了盛唐。
忆及几年前，如果有人穿着汉服走街过巷，那必是引得一路的侧目议论，更有甚者，觉得那是韩服或者和服，皆是止不住的鄙夷。
实在可悲！为什么我穿起最美丽的衣裳，你却说我行为异常？我倍加珍惜的汉服，你却说它属于扶桑？思及现在，内心止不住的庆幸，且不说满街的汉元素，便是穿上汉服，路人也大多报以微笑和赞赏。
失落的汉服，终于走出尘埃，散发出更加耀眼绚烂的光华。
初中语文中考必背万能作文10篇
初中语文中考必背万能作文10篇初中语文中考必背万能作文【通用10篇】初中语文中考必背万能作文怎么写?看看吧。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中语文中考必背万能作文，欢迎大家分享。
初中语文中考必背万能作文精选篇1“叮叮”，“202的电话”。
我连忙翻身下床，趿拉着拖鞋去宿舍管理阿姨那里去接电话，我拿起电话，激动地等待电话那头我渴望的声音，“你好，我是陈子妍的妈妈，请你找她接电话”，“哦”，我轻轻地放下听筒，回到宿舍叫舍友，泪水无声地划过脸颊，为什么不是我妈？为什么，为什么？我又懊恼又伤心，趴在床上大哭，我双手攥成拳头发疯地砸着我的枕头，哭着哭着，我没劲了，呆呆地望着天花板，手里攥着母亲的丝巾，泪珠不间断地从眼角滚落，打湿了枕巾，泪水模糊了我的双眼，朦胧中我好似看到了那张熟悉的脸庞和那双温暖的手，我想要拉住那双温暖的手，却让我看到冰冷的墙。
“哦呼！我妈刚打电话叫我下楼，她来看我了，还带来了这些吃的。
“陈子妍提着一大袋零食走进宿舍，食品袋挤压发出的杂音像尖利的荆棘把我的心脏刺得伤痕累累，我把脸侧向墙，小声啜泣，祈祷那个电话的到来。
之后每一天，我都等待着那个电话，等待听到那个爱的声音，可我每次都兴奋地扑向电话，然后轻轻地放下听筒，也许我已养成习惯，习惯了漫长的等待，习惯了等待后的失落与痛苦。
也许因为长时间没有结果的等待让我开始讨厌电话，讨厌它的响声，讨厌它的到来，因为跟我没有关系，我也不需要天天等着它。
因为等待击溃了我的内心最后的防线，磨灭了我渺小的希望，扼杀了我等待的信心……“叮叮”，“202的电话”。
我苦笑地翻开书，写作业。
舍友好奇我没有跑去接电话，便自己去了，很快舍友便回来叫我：“是你妈打来的，快去接！”我像被电击中，怔在那里，舍友赶忙把我拉过去，我颤抖的手拿起听筒，“喂……”我并不期待那头的声音，“喂，孩子，是妈妈。
中考优秀作文模板(5篇)
中考优秀作文模板(5篇)最新中考优秀作文模板(5篇)我们的日常生活中，作文还是很常见的，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。
这里给大家共享一下关于最新中考优秀作文模板，便利大家学习。
最新中考优秀作文模板精选篇1“兰亭临贴，行书如行云流水……”又在深夜，独自观赏周杰伦的美丽歌声，品尝中国书法的独特魅力。
望着天上一道道浓墨，那悬于天穹的一弯明月，忽现忽隐，朦胧了视线，牵起一缕思绪，极速飞扬……“妈妈，那是什么？”三、四岁的我总喜爱挽着妈妈的手，闲逛于大街小巷。
“那是中国字。
”顺着我的视线，妈妈看着一个个广告牌说。
“哦——那它们是做什么用的呢？”“这个你自己体会。
”妈妈微笑道，微扬的嘴角勾起了我年少的奇怪心。
就这样，我熟悉了汉字，并带一份奇怪心始终在探究。
“这一笔应是悬针竖，再往回偏——对了！”升入五班级了，应伴侣之邀，我来到一书法培训班，远远地听到老师肤浅厚重的指导。
哇！一进门，我便震憾了；绿色的地毯铺满整个教室，一幅幅优秀的书法悬于各个墙壁；正对面的那幅，长约六七米，高一米多，第一句便是“北国风光，”其中，“北”字以浓墨作竖，以枯笔划钩，气概雄浑，铿锵有力；“国”字笔画虽多，却非常紧凑，细笔带过，承上启下，引出更小的“风”字，却将中间的斜点照势下拉、贯入收尾的“光”字。
再看它里间的同学，或奋笔疾书，或非常庄重运笔，丝毫不因我的到来而有所动作，这是书法的魅力吗？就这样，伴随着对中国字的宠爱，我练起了书法，却照旧不能理解汉字的含义，我连续地探究。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
学校以来，我进一步了解了汉字，汉字的魅力与神奇也越来越吸引我。
我知道了“会当凌绝顶，一览众山小”表达了杜甫敢于攀登峰项，俯视一切的雄心和气概；我明白了曹孟德“日月星辰，若出其中；星汉绚烂，若出其里”的远大理想和宽阔胸襟；我体会了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧民情怀。
中华文化博大精深，中华文字亦魅力无穷。
中考作文万能模板（精选8篇）
中考作文万能模板中考作文万能模板(精选8篇)中考作文万能模板要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的中考作文万能模板样本能让你事半功倍，下面分享【中考作文万能模板(精选8篇)】，供你选择借鉴。
中考作文万能模板篇1对牛弹琴战国时代，有一个叫公明仪的音乐家，他能作曲也能演奏，七弦琴弹得非常好，弹的曲子优美动听，很多人都喜欢听他弹琴，人们很敬重他。
公明仪不但在室内弹琴，遇上好天气，还喜欢带琴到郊外弹奏。
有一天，他来到郊外，春风徐徐地吹着，垂柳轻轻地动着，一头黄牛正在草地上低头吃草。
公明仪一时兴致来了，摆上琴，拨动琴弦，就给这头牛弹起了最高雅的乐曲《清角之操》来。
老黄牛在那里却无动于衷，仍然一个劲地低头吃草。
公明仪想，这支曲子可能太高雅了，该换个曲调，弹弹小曲。
老黄牛仍然毫无反应，继续悠闲地吃草。
公明仪拿出自己的全部本领，弹奏最拿手的曲子。
这回呢，老黄牛偶尔甩甩尾巴，赶着牛虻，仍然低头闷不吱声地吃草。
最后，老黄牛慢悠悠地走了。
换个地方去吃草了。
公明仪见老黄牛始终无动于衷，很是失望。
人们对他说："你不要生气了!不是你弹的曲子不好听，是你弹的曲子不对牛的耳朵啊!"最后，公明仪也只好叹口气，抱琴回去了。
真是自找没趣。
【出处】汉·牟融《理惑论》：“昔公明仪为牛弹清角之操，伏食如故，非牛不闻，不合其耳矣，转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。
”(载于南朝·梁·僧佑《弘明集》)【释读】比喻说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理。
中考作文万能模板篇2在人生漫长的旅途当中，伴随我们一生不可缺少的，是别人为我们喝彩。
但是，在我们得到喝彩的同时，我们也不能忘记，别人，也同样需要我们的喝彩。
在世界的各地，无论是谁，都渴望得到别人的喝彩，即使一声简简单单的“你真棒”、“加油”，都可以给予给别人快乐和自信。
我们要学会，不论走到哪里，都应该时常的为别人喝彩，赞扬别人，鼓励别人。
中考语文作文必背万能文章10篇
中考语文作文必背万能文章10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考语文万能的满分作文3篇
中考语文万能的满分作文3篇1.中考语文万能的满分作文【篇1】对于外婆这个形象，第一时间让人想起的，不过是这样一番景象：手中不是一把蒲扇，就是编织毛衣的针线；喜欢坐在藤椅上晃悠，给自己的孙子讲故事。
我的外婆也不例外，除了藤椅和故事外，和以上描述也差不多，尤其是织毛衣——外婆是织毛衣的能手，那些捆成一团毫无规律的毛线，经过她小手指一绕，食指一勾，两针交叉一次，便服服贴贴的排在了针上。
南方的冬天虽然没有凛冽的寒风，但潮湿的空气总是能将寒冷带到人的骨子里去，这也是毛衣所不能抵御的，外婆编织的毛衣即使再厚，也总免不了寒气从缝里乘虚而入。
因此，暖脚炉在冬天就显得格外重要。
暖脚炉是一个木质的箱子，一通电，暖脚炉里便开始发光放热，温暖在冬天被冻得通红的脚，并将这股暖意袭向整个身躯。
使用暖脚炉时，通常会用一床毯子罩着，毯子从脚部盖到膝盖上，这样热量便不会散失。
一到冬天，我和外婆就这样坐在沙发上，享受着暖脚炉带来的恩赐，贪婪的用毯子把自己的脚紧紧裹住。
外婆仍在织毛衣，时不时的把毯子扯起一点，往我这边送，稍稍倾侧一点身子，伸出一只手绕过我，把毯子帮我掖好，然后继续织。
像这样的动作，外婆一晚上要重复十几次。
我疑惑的问外婆：“你那边毯子都被我霸占的差不多了吧？”，外婆总笑着，慈祥地注视着我，裹一裹毛线团，拍着膝上的被子说：“你太轻了，压不住被子，我这边还有很多嘞。
”在外婆的一扯一掖中，冰冷的冬天幻化成温暖明媚的春，白花花的雪化作一簇簇娇艳的花。
一次偶然机会，我在外婆刚掖好毯子后有事起身，惊讶地发现，外婆腿上虽说盖了毯子，但只是勉强地搭在上面，那长度根本不够掖，从侧面看就像是一只被撬开的蚌，无力地张着，任由冷风直灌。
看到这儿，我突然明白了外婆一直烤着暖脚炉却仍长冻疮的原因……看着那冻疮，多少都会有一点心痛，很多次外婆又开始扯毯子时我都想告诉她我发现的秘密，但一看到她那慈爱的眼神和厚实的臂膀，我的双唇又合上了——我不愿意让那只甘愿奉献珍珠的蚌合上，因为它有珍珠可以付出，此刻的蚌是幸福的。
万能中考作文模板
万能中考作文模板万能中考作文模板篇1春天，漫天遍野的木槿花开了，然而伴随着木槿花开的却是一份坚强。
我向来不喜欢花，因为他们太娇弱。
一次，过生日。
妈妈送了我一颗木槿花种。
我很疑惑，便问“为什么送我这个。
”妈妈道：“木槿花和其他的花不一样，您种种看也许它会改变您对花的偏见。
被迫，不情愿的把种子埋在了院子的一个角落里。
时过已久，妈妈问我：“木槿花怎么样了？”不好说已不知丢到哪里去了，便随口答道：“好得很，只是还没开花罢了。
”过了不久，邻居家小兴土木，把一些破旧的家具，建材和木板都丢到了院子的一个角落里。
秋天，我站在院子里，感叹道：都说了花向来是比较柔弱的，经不起一点风吹雨打。
心中不禁油然而生一种凄凉，也许那颗种子早就死去了吧，第二年春天，漫天遍野都开遍了鲜花，可是一阵风吹雨打后，一些花儿却已经受不住，凋落。
我看着这一切，不禁冷笑起来，不经意的一瞟。
院子的角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎风飘舞，走近一看，似乎是去年种下的那棵木槿花。
我愣了，想不到，在那些柔弱的花中竟还有这样一种花，能够在这样的环境中傲然开放。
花海中，我似乎闻到了一阵花香，那是木槿花独有的味道。
我也似乎又看到了希望。
就是这样的一朵小花，改变了我十三年对花的看法。
带您在绝望的青春窗口看到春天——这是木槿花的花语。
这一刻，木槿花，我懂了您。
万能中考作文模板篇2蓦然回首，13个春秋即将走过。
在小学难忘的6年中，我结识了许多的朋友，而如今，有的朋友已消失在我的脑海里。
但是他却让我时时想起，时时牵挂。
刚入学不久，班中的新同学已成为了好朋友，只有我还迟迟融入不了新环境。
从没有人主动和我打呼，我也不愿意主动交朋友。
所以，索性不与任何人说话，那时仿佛只有一个念头，那就是努力学习早早毕业。
可自从那件事发生以后，我的观念才有所转变。
那是一件发生在二年级的事，学校组织体检。
说实在的我不想参加，因为我心里清楚我是全班最低的，想到这里，我仿佛看到了同学惊讶的表情，可是没办法，我不能去逃避，只能面对现实。
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2013年中考语文万能作文模板一、记叙文模板模板一记人模式【一般模板】一、开头：①感情化语言概括叙述我和该人的关系，重点介绍该人，如肖像描写。
②两者关系及该人精神特质的议论即主题。
如”他是一个勤奋的好同学”。
一般写熟人：老师或者同学、亲友。
二、中间：写一件事：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写，在发展的高潮部分最好点出主题。
写几件事：每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。
以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
三、结尾：①重申特质，照应开头。
②深化感情关系，发出感慨。
【范文】忘不了她生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像根一样牢牢地扎在人们的心里。
是的，每当我看到一片绿叶，就更加深深地怀念起我的启蒙老师——王老师，我永远忘不了的人。
童年时期，是在一个小山村里度过的。
王老师是我童年时最好的引路人。
王老师最爱绿叶，在她的书里常常可以看到用绿叶作的书签。
一次我和她在野外散步，她给我讲了一个她自己经历的故事。
那时，王老师刚刚参加工作，一次去冒雨去家访一个重病的学生。
这个学生觉得自己马上就要死去了，望着窗外的常青藤说：“青藤上最后一片叶子落下时，我就离开人间了”王老师立即回去，含着眼泪画了一片碧绿晶莹的叶子，在一个风雨交加的夜晚，把它牢牢扎在小学生家中的青藤上。
那位同学坚强地活了下来。
听了王老师的叙述后，我才悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
后来，我进入了中学，和王老师分手时她送我一束花。
我却说：“您还是送我一片叶吧。
”王老师会心地笑了。
她笑得那么甜。
去年教师节的时候，我特意去看望王老师。
王老师一家四口人挤在这一间小屋里，两个上小学的孩子正在床上写作业。
床分上下层两层。
即使这样，屋里还支不开一张桌子。
看着这一切，想起老师在课堂上给我们讲课的情景，我的眼睛湿润了。
马上要初中毕业了。
三年的初中生活是多么令人难忘啊！究竟老师和同学们给了我多少爱，这是无法计算的。
然而给我印象最深的，令我永远忘不了的是王老师和她的事业——尽管花的事业是珍贵的，是甜美的，但我爱叶的事业，因为叶的事业是谦逊的。
花蕾待放倍思园丁苦，万紫千红更爱育花人，愿所有的人和我一样，永远记住她吧——一个从事叶的事业的人。
模板二叙事模式【一般模板】一、开头：①感情化语言概括叙述事情。
②议论这件事对我的启发意义。
如“这件事给了我深刻的印象”。
二、中间：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。
在发展的高潮部分点出启发意义即主题。
三、结尾：重申意义，照应开头，发出感慨。
【范文】挫折中考在即，校园里小树林边常有一个十四五岁的男孩在那里紧张而又稳重地复习着课本知识。
这男孩就是我。
可是三年前，我并非如此。
我的改变全因为那一次挫折。
玩过了小学，我走进了初中。
由于有几分灵气，我的成绩倒也不错。
于是，我持着“聪明”的护照继续逍遥。
一天，老师对我说：“过几天要举行数学竞赛。
你要好好干，准备得个名次。
”我一听，心想：“哼，我还用好好干吗？凭我的聪明劲儿，特等奖非我莫属。
”有了这“自信”，在别人积极翻阅各种资料时，我却活跃在篮球场上。
赛场上，我傻眼了。
且不说试卷题难，有些数学符号我都从未见过。
我勉强做了几道题，虽在试卷上留了一大片空白，可我仍认为自己做的题百分之百正确。
我想，自己不会做的，别人也不会比我强。
下课铃响了，我信心十足地交了卷子。
颁奖仪式开始了。
我静坐着，期盼着那“第一名”和紧接着我名字的呼叫声。
可是，上帝是公正的，不会轻易将成功赐予一个未付出艰辛的人。
我垂下了头，心灰意冷，怏怏地离开了会场，心中有着不可名状的迷惑：我一直是幸运儿，这回怎么了。
正在我为失败而渐渐消沉时，老师送给我箫伯纳的一句话：“人生有两大悲剧，一个是踌躇满志，一个是万念俱毁”我恍然大悟：我已经经历了一个悲剧，现在又进入另一个悲剧。
自那次挫折以后，我慢慢改变了自己，使悲剧少了一个主人公，奋斗史册上多了一个既不自傲、也不悲观的我。
模板三借景抒情式【一般模板】一、【开头】（1）叙述自己与景物的关系。
重点写景，用感情化口语。
（2）议论景物即主题。
二、【中间】（1）描写景物，分出层次，细致动人。
（2）联想发挥，更大意义。
三、【结尾】结尾重申景物意义，照应开头，发出感慨。
【范文】我感兴趣的一个季节春天，生机勃勃，万紫千红；夏天，烈日当空，晴空万里；冬天，雪白一片，北风呼呼。
然而，我感兴趣的一个季节，不是春、夏、冬，而是秋。
秋天，天高气爽，金灿迷人，实在令人陶醉！秋天，金灿灿的一片。
田野里，沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。
瞧，那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊！怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢！秋夜，树影婆娑，凉风习习。
我和朋友坐在平静的湖边，听着秋风吹动树叶的沙沙声响，仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。
它们在秋的夜空里璀璨争辉，像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石，美丽极了！闪闪亮星汇集在一起，那是银河！看，牛郎和织女正在好儿漫步。
秋夜的美实在是妙不可言啊！秋风萧瑟，一片片枯黄的叶子飘落下来。
它们曾经是那么的翠绿，然而，它们就这样结束了一生吗？不对，明年的春天，它又给予人绿色的力量，绿色的希望。
我看着这飘落的黄叶，想起了以往的欢声笑语，以往的欢乐时光，当然也有以往的忧悉，不愉快的事。
回忆往往是令人激动的。
其实人生应像这落叶一样，过去就过去了。
我们不能只回忆过去，还要打算将来。
落叶明年再会翠绿，人生明天会更美好。
啊！秋，我终于明白了！人生是希望，人生是美好的。
秋是令人神怡的！我深爱秋天。
秋使我得到人生的启示。
秋，我感兴趣的一个季节。
模板四时空交互式时空交互式”结构顾名思义，是指将时间和空间相互糅合在一起，以此来组织材料和编排内容的一种结构。
这种结构的记叙文，其内容一般都是时间跨度较大，而空间转移又比较频繁的人事等。
采用”时空交互式”，有利于对处于不同时段不同空间的人事等有条理地进行叙述。
【一般模式】开头（交待物象，引出材料①）→发展（引出材料②）→高潮（情节在时间和空间的穿插推进）→结尾抒情、议论【示例模板】一、直抒胸臆，引出即将描写的对象。
二、进行事件背景下的情景（场景）渲染。
三、以时间为顺序穿插不同空间的事件（如范文中的”这时→渐渐地，也越来越深→也更深了”以提示时间线索。
四、以情景描写过渡，引发现实的情感（或感悟）。
五、首尾呼应，彰显文章主题思想。
【范文】精彩乡村夜在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树阴，而是那美丽的夜晚。
傍晚的太阳终于顶不住那沉重的夜幕，在昆虫和各种动物的催促下，终于被压下了地平线。
但是太阳神是永远都不会屈服的，于是他奋力地甩下一片多姿多彩的火烧云，气愤地消失了。
这时，孩子们在大地母亲的呼唤下，也渐渐回到了那温暖的小家。
于是，每一个火柴盒一样大小的房子开始冒烟，庆祝夜晚的来临，也庆祝一天的收获。
不一会儿，各家各户都搬出了桌椅和饭菜，男的光着膀子一边喝酒一边聊天，孩子们迅速地吃完饭后偎依在母亲的怀抱中撒娇、玩耍，一边欣赏着那变幻莫测的火烧云，闻着那迷人的稻花香。
渐渐地，夜越来越深。
这时，昆虫和月亮开始了黑夜奏鸣曲，蝙蝠和各种昆虫便借着昏暗的月光跳起了华尔兹，音乐会和舞会，这在田野上是多么热闹呀！此时，孩子们早已不在母亲的怀抱里了，他们正借着微弱的月光玩起了捉迷藏。
如果你正好走过，一定会被吓得五魂出壳，因为在你的四面八方都有晃动的黑影，不时还有一两声怪叫。
也许你想逃，可刚一抬腿就被绊倒在地，紧接着便是一阵哄闹和嬉笑，等你一抬头，却除了嫦娥在广寒宫朝你妩媚的一笑，便什么都没了。
你也只好认了。
夜更深了，孩子们也回到家中躺在床上睡着了，嘴里还不时地发出甜美的笑声，似乎还在为刚才的恶作剧喝彩。
月更亮了，而田野上却悄无声息。
夜，也更美了。
我爱这精彩的乡村之夜！二、议论文模板模板一【示例模板】一、【总论】1、简述材料（叙述或说明）2、论点即中心思想二、【论证】1、举例法亦可先用分析法2、分析法：为什么引证法3、联系自己自我事例来证明三、【结论】强调中心论点发出感慨【范文】重理岂能轻文“你表哥今年高考落榜了！”听了**话，我很吃惊：“表哥是他们班的高材生，学习成绩一直在班上名列前茅。
他是老师们寄希望最大的学生之一，怎么会落榜呢？”“他理科门门在80分以上，但语文、英语成绩却很低。
”我这才明白了小明落榜的原因。
当今社会，不少的学生及其家长认为：学好理科，才会有出息，而文科知识则派不上用场，顶多写几篇稿子，挣点微薄的稿费。
于是，学校里就出现了“重理轻文”的偏科现象。
其实，这是一种极为片面而有害的认识。
重理岂能轻文？掌握起码的语文知识，了解一般的历史、地理常识，是我们每个公民应该具备的文化素养。
诚然，我们绝大多数人不可能成为鲁迅、巴金、老舍那样的大文豪，但就是在日常的生活、工作中，我们总得交流思想、传递信息、总结经验。
换言之，掌握必要的语文知识，对我们每个人来说都是必不可少的。
更何况，语文能力的高低，还会对我们理解理科概念产生直接的影响，理解能力太差就会影响我们进一步的深造。
所以，著名数学家、上海复旦大学校长苏步青教授曾讲过这样一番话：“如果允许复旦大学单独招生的话，我建议第一堂课先考语文，考后就判卷子。
不合格的，以下的功课就不要考了。
语文你都不行，别的是学不通的。
”我们有不少成绩卓著的自然科学家，他们的文科知识就相当丰富。
我们初一课本上学过的卓越的科学家竺可桢，曾将古典诗歌作为物候学研究的旁征资料，推动了科学科学研究的进程。
文科，尤其是其中的语文，在我们的一生中起着极为重要的作用，在帮助我们树立正确的人生观、陶冶美的情操等方面，是其他学科无法替代的。
所以，我们切不可“重理轻文”，正确的态度应该是“文理并重”。
模板二【示例模板】一、【总论】1、通过对对象的描述引出对象2、提出针对对象的观点二、【论证】1、通过列举法说明对象的普遍存在性（必然性）2、（详细）说明如何对待对象三、【结论】强化论点发出呼吁【例文】谈困难人生之路，本身就是布满荆棘、坎坷，充满困难与挫折的。
要想取得胜利，到达胜利的峰巅，最重要的在于踢开这些阻碍前进的绊脚石，不要被困难吓倒。
困难，出现在每个人的生活、学习、工作当中。
学生将一道难题视为困难；企业家将企业效益不好视为困难；科学家将还未开拓的科学领域视作困难；我们走社会主义道路，生产力不发达，科学文化水平不高是最大的困难……种种困难，种种阻碍，要冲过去，就要正视困难，勇于同它作斗争。
闻名于世的音乐家贝多芬，失恋又耳聋；当代保尔张海迪困病半身瘫痪；玛丽·居里夫人在科学实验的关键时刻失去了丈夫；闻名中外的中国数学家华罗庚困伤寒而导致大腿弯曲……他们遇到的困难是一般人难以承受，但是，他们“扼住命运的咽喉，将不幸踩在脚下”，终于取得了巨大的成就。
困难如弹簧，你弱他就强。
我们每个人都应具有不服输的精神，让困难拜倒在你的脚下。
要有信心、有勇气，要像一名勇敢的驾驶生命之舟的船长，向惊涛骇浪展开战斗，要在最危急、最关键的时刻看到胜利的彼岸在向你招手。