部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案
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密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编版五年级语文下册第八单元测试卷
及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
一、看拼音，写词语。（9分）
1.他在qiáo liánɡ（ ）设计方面很有zào yì（ ），值得我们对他竖起大mǔ zhǐ（ ）。
2.爸爸在汽修厂做着nǐnɡ luó sī（ ）、àn diàn niǔ（ ）等工作。mào sì（ ）平凡，但绝不pínɡ yōnɡ（ ）。
3.你自己的力量是miǎo xiǎo（ ）的，处理这个问题无异于隔靴sāo yǎnɡ（ ），毫无意义。
二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。（10分）
1.以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.琴弦．（xián） 窈窕．（tiǎo） 污秽．（huì） 家禽．（qín）
B.辗轧．（yà） 鼻涕．（dì） 胚．胎（pēi） 祸患．（huàn）
C.天赋．（fù） 仓．库（cānɡ） 憎．恨（zènɡ） 揿．电铃（qìn）
D.窘．迫（jūn） 痴．迷（chī） 驱．赶（qū） 嘿．呦（hēi） 2.“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’”这句话中的“示”的意思是（ ）
A.示意，暗示 B.表示 C.演示，示范 D.给……看
3.以下句子中加点的词语运用恰当的一项是（ ）
A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的坚硬．．的曲线。
B.手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差距．．，却无爱憎在其中。
C.后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋．．。
D.白天你们太淘气，防止．．细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。
4.（原创题）“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指________能一致团结，成为一个拳头，那________根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”这个句子应该添加的关联词与以下句子相同的是（ ）
A.他的工作________不如大拇指吃力，________比大拇指复杂。
B.我对飞行是那样迷恋，________双脚一点，轻轻跃起，________能离开地面飞向空中。
C.________遇到危险的事，________要由他去试探或冒险。
D.________高年级离我们是那样遥远，________飞行却仍在继续。 题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
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封
线
内
不
得
答
题 5.以下句子中，与“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣”这句话所用的手法相同的是（ ）
A.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
B.为什么是九个月呢？我绞尽脑汁思考这个问题的答案。
C.难道这道题很难吗？我看很好做。
D.中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国是当之无愧的人口第一大国。
三、句子练习。（10分）
1.拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。（4分）
（1）这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的________以及_____________________________________的性格特征。
（2）我能用同样的手法仿写句子：________________________
__________________________________________________________________________________________________________
2.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（4分）
（1）这句话的意思是：_________________________________ ________________________________________________
（2）这句话的妙处在于：______________________________
____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
3.这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。
照样子，写句子：______________________________________
_____________________________________________________
________________________________________________（2分）
四、积累与运用。（12分）
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的____________________，该书是一部主要记载________至晋代士族阶层言谈逸事的小说集。这篇课文讲述了梁国姓杨的一家中的_____岁男孩的故事。（3分）
2.《手指》是____________先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着以风趣幽默的语言具体描写五根手指不同的________和________。最后阐明的道理是：_________
________________________。（4分）
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密 封 线 内 不 得 答 题 3.《童年的发现》讲的是作者童年时的一项________________，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的________________。（2分）
4.在口语交际“讲笑话”的活动中，同学们有什么表现？请你描述出来。（3分）
_____________________________________________________
_____________________________________________________
五、阅读理解。（29分）
（一）阅读材料，回答问题。（6分）
丽水有“浙江绿谷”“天然氧吧”的美称。空气中的负氧离子是评价环境和空气质量的一个重要指标，被称为“空气维生素”，负氧离子的浓度越大，越有利于人体健康。图表是某日丽水市区部分地点空气中负氧离子的浓度。
监测地点 负氧离子浓度（个/cm3） 空气清新程度
防洪堤 1062 清新
白云森林公园 3500 非常清新
处州公园 1230 清新
万象山公园 1131 清新 1.材料中监测的地点中，空气质量最不好的地点是_____________________________________________。（2分）
2.如果要选择最适合锻炼的一个地点，我会选择____________，原因是________________________________________。（4分）
（二）阅读小古文，回答问题。（10分）
泰山桂树
客有问陈季方：“足下①家君②太丘，有何功德而荷③天下重名？”季方曰：“吾于家君譬如桂树生泰山之阿④，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾⑤，下为渊泉所润。当斯⑥之时，桂树焉⑦知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也！”
【注】①足下：对人的敬称，多用于同辈之间。②家君：尊称别人的父亲，或者对人称自己的父亲。③荷：担负，承受。④阿（ē）：弯曲的地方。⑤沾：浸润。⑥斯：这。⑦焉：怎么。
1.以下句子的朗读节奏，划分正确的是（ ）（2分）
A.足下/家君/太丘，有何功德而/荷天下/重名？
B.足下/家君/太丘，有何功德/而荷/天下重名？
C.足下家/君/太丘，有何功德/而荷/天下重名？
2.文中画“ ”的句子，把自己比作________，把父亲比作_______________________。（2分）
3.读画“ ”的句子可知，面对客人的问题，陈季方没有正面回答，而是以_______________________________________
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得
答
题 为由，说_______________________________________。（4分）
4.如果你是陈季方，你会怎样回答客人的问题？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________
（三）课外阅读。（13分）
晏婴救烛邹
齐景公做国君的时候，齐国出现了一个很有才干的相国，他的名字叫晏婴，又叫晏平仲。他既有丰富的知识，又聪明机敏。他关心老百姓的疾苦，敢于批评国君的错误，是齐景公的重要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。
2020统编教材部编版五年级下册语文第八单元素养测评（含答案）人教部编版
第八单元语文素养测评
（时间：90分钟分数：100分）
（考试范围:杨氏之子、手指、童年的发现、语文园地八）
第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）
一、读句子，根据拼音写词语。（7分）
1.我们xiǎnɡ shòu（）平凡的生活，但要拒绝pínɡ yōnɡ（）；我们虽
然xiànɡ mào（）平平，但也要凭miǎo xiǎo（）之力创造伟大。2.cānɡ kù（）里堆满了mǔ zhǐ（）般大小的niǔ kòu（）。
二、把下列词语补充完整。（6分）（）膀（）臂养（）处（）（）（）自禁
随心（）（）（）（）自如绞（）脑（）三、照样子写词语。（6分）
直直落落（AABB式）哈哈大笑（AABC式）
四、按要求写句子。（9分）
1.大拇指的形状算不上美。大拇指是最肯吃苦的。（用关联词合并句子）
2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（缩写句子）
3.“团结力量大”这个道理是我刚明白的道理。（修改病句）
五、将下面的诗文名句补充完整。（8分）1.君子喻于义，。2. ，小人长戚戚。
3.恻隐之心，。4. ，则能有所不为。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）
六、读一读，将语段补充完整。（填序号）（4分）
A.柳暗花明又一村B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C.山重水复疑无路D.问渠哪得清如许，为有源头活水来
当你碰到困难，甚至感到时，千万不要退缩。古人云：。你可以去看
看书，因为只有不断补充新的知识，才能攻克一个个知识的堡垒。如果有些问题需要去
亲自实践，那么你就大胆尝试吧。陆游说过：。相信你经过一番探索，一定会有的感觉。
七、根据下面提供的语言环境填空，说话要符合人物的身份。（6分）
几个人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，他们都从自己的角度去理解。商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂
丰富的色彩。”小孩说：“。”病人说：“。”
第三部分阅读理解与写作实践（54分）
八、阅读短文，回答问题。（24分）
部编版五年级下册语文试题第八单元综合练习(含答案)
部编版五年级语文下册第八单元综合练习
一、给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。
1.【bó bò báo】
薄．荷（ ） 薄．片（ ） 薄．弱（ ）
2.【luò lào là】
落．枕（ ） 落．幕（ ） 丢三落．四（ ）
3.【zhá yà】
轧．棉花（ ） 轧．钢（ ）
二、读拼音，写词语。
1.古时候，liáng guó（ ）有个姓杨的孩子，天资聪慧，机智幽默。
2.爷爷退休后xiăng shòu（ ）着幸福的晚年时光。
3.一块璞玉，可以píng yōng（ ）地在石丛里沉睡下去，也可以成为稀世珍宝。
三、根据意思写出相对应的四字词语。
1.他做事 （一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做），从不考虑后果。
2.我 （形容用尽了心思，想尽了一切办法）思考这个问题的答案。
3.有一次我想起了自己的发现， （控制不住自己的感情）笑出了声音。
四、给下列加点的词选择正确的解释。
1. 甚．聪惠（ ）
A.厉害，严重 B.很
C.过分 D.超过，胜过
2.孔君平诣其．父（ ）
A.他的 B.大概
C.那，那些 D.如果
3.乃．呼儿出（ ）
A.你，你们 B.就，于是
C.这样，如此 D.才
五、根据要求，完成句子练习。
1.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。（改成反问句）
2.我们班取得了竞赛的第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（用修改符号修改病句）
六、根据课文内容填空。
1.为设果，果有 。孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“ 。”
2.《手指》一文告诉我们在五指中，最肯吃苦的是 ；工作最复杂的是 ；永远不受外物冲撞，曲线优美，养尊处优的是 ；体态秀丽，样子可爱，能力薄弱的是 和 。
2022-20203学年人教部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷含答案
五年级语文下册第七、八单元测试卷
(范围：七、八单元，全卷满分100分，90分钟完卷)
一、基础知识（45分）
（一）根据语言环境拼写词语。（10分）
刚开学，大家就cù yōnɡ（ ）着马丽娟，让她讲假期参观秦始皇兵马俑的感受，她手一挥，yāo hè（ ）一声，“飞毛腿”祝小龙就像一匹jùn mǎ（ ），fēi chí（ ）回教室抬了一根bǎn dènɡ（
）而来，大家立即huī fù（ ）了平静。随着她的讲解，我们仿佛走进了那个liǎo kuò（ ）的军事博物馆，qiào shǒu（ ）期盼秦兵马俑……最后，马丽娟建议大家有机会一定要亲自去看看。我们伸出大mǔ zhǐ（ ），不停地点头表示zàn xǔ（ ）。
（二）给加点的多音字选择正确的读音用“ ”画出来，并用它的另一个读音在横线上组词。（8分）
哗．笑（huā huá ） 威吓． （hè xià ）
薄．弱（bó báo） 监．生 （jiān jiàn）
（三）把词语补充完整，再选词填空（填字母）。（6+5=11分）
A.手（ ）脚（ ） B.风（ ）浪（ ） C.（ ）（ ）不得
D.养（ ）处（ ） E.心（ ）胆（ ） F.绞尽（ ）（ ）
我自小就怕当众发言，一站在众人面前就会 。这次笑话大会，李老师要求人人参加，每个组还要选一个平时不爱发言的同学在全班讲。放学回家，我 收集笑话，在爸爸妈妈面前试讲，每次都笑场，搞得他们 。爸爸说那就顺其自然地发挥吧，不要把结果看得太重。轮到我上场了， 地走上讲台，手心直冒汗，“沉住气，注意神态、语气和动作！”我豁出去了。同学们听得很认真，开始都 5 ，等我一讲完就引来一阵哄堂大笑。我在同学的掌声中走下台，如释重负，感觉当众发言并没有我想象的那么可怕。 （四）积累填空。（7分）
部编版五年级下册语文试题-第八单元专项训练：句型(含答案)
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1.运用比喻的修辞手法，把下面的句子写具体。
（1）深蓝的夜空中挂满了亮闪闪的星星，像________。
（2）岸边的垂柳随风拂动，像________。
（3）远看满树的桃花，像________。
2.句子天地。
（1）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”（改为转述句）
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（2）世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（改为双重否定句）
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（3）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（解释句子意思）
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（4）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
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3.按要求写句子。
（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）
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（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
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（3）老师对同学们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改成转述句）
人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案(含作文)
第1页（共16页）部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、填空题。1．（4分）用“√”标出加点字正确的读音。造诣．yì窈．窕yòu胚．胎bēi困窘．qióngzhǐyáopēijiǒng2．（8分）看拼音，写词语。liángguójiāqínmǔzhǐluósīniǔkòuxiàngmàoxiǎngshòufùyōng选择题。3．（4分）对句子中“渺”字解释正确的一项是（）。渺：①形容水大②渺茫③微小，藐小（1）小指的作用则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。（2）我真想再看一次那虚无缥缈的海市蜃楼。（3）洞庭湖水烟波浩渺，景色蔚为壮观。A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②填空题。4．（7分）用“”标出词语中的错别字，改正后完成练习。①左傍右臂②养尊处忧③自我按慰④情不自襟⑤随心所遇⑥绞尽恼汁⑦翻来副去⑧一本正惊⑨不怀好义在上面的词语中，①⑦词语含有反义词，这样的词语我还能写两个：、；我还能写一个带“一”字的词语：；⑤⑥类词语含有人体器官，这样的词语我还能写两个：、。5．（4分）选词填空。钻探试探刺探侦探（1）他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家。（2）敌方费尽心机，企图我方的经济情报，但终因我方防范严密而一无所获。（3）钻井平台，除了给国家石油外，另一个功能就是保卫国家海岸线。（4）凡是遇到危险的事，都要由食指去或冒险。第2页（共16页）6．（5分）先把句子补充完整，再选择出处。A.《朱子语类》B.《论语》C.《左转》D.《孟子》（1）君子喻于，小人喻于。（2）君子，小人。（3）则隐之，仁之也。（4）多行不义，。（5）人有耻，则能。7．（6分）按要求，写句子。（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（改为反问句）（3）这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的比偶碍眼就像猴子在树林间攀援、穿行。（体会句子表达的特点，选择一个情景写一写）游子回到家乡雨点落在窗户玻璃上远处传来一声巨响二、阅读题（共4小题，满分32分）8．（4分）阅读语境，给句子排序。说到海啸产生的原因，其中之一是深海地震所引发的，，于是，水的更替就造成了波浪，这就是海啸。①可是，水却有一种恢复平衡的脾气。②如果海床有一块断裂下沉，那么，海水就会倒灌进去。③这就是海水在做恢复平衡原状的表演。④就像我们在海滩上游泳，海浪冲过去，又会退回去。9．（5分）口语交际。笑话的意思是引人发笑的话或事情。你喜欢看笑话或者听笑话吗？把你平时积累的最喜欢的一个笑话跟同学们分享一下。我最喜欢的一个笑话的名字是《》。内容：10．（10分）阅读理解。课内阅读。第3页（共16页）手指（节选）五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障；他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。（1）在横线上填上合适的词语。（2）联系上下文，解释“养尊处优”的意思。（3）短文中的中指给你留下怎样的印象？生活中你见过类似“中指”这样的人吗？（4）选文中的“关公、关平、周仓”等人物出自我国四大名著之一的。A.《西游记》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《水浒传》11．（13分）课外阅读。井在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺成的，有一个微微的坡度。井圈是一块整石头凿成的，里口圆，外面则是八角形。这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数映在井水里的闪闪的星星。一面数，我心里一面想：啊，这些星星，离得多远!多远!这井水，它有多深？多深？井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水叫甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。“快，拎水去!”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嬉笑声。收大萝卜啦!妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎第4页（共16页）上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。白白胖胖的大萝卜顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了!夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，马上把那一小筐李子交给我说：“快去，把它吊在井水里!”我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。新鲜的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水浸得冰凉!那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了!那时候我常常想，现在我也常常想：那口井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜美和快乐。（1）短文中画“”的句子，采用的修辞手法是。A.比喻B.夸张C.拟人（2）请用三个字来概括井水的特点：、、。（3）你是怎样理解“只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄”这句话的？（4）短文围绕井水写了几件事？给每件事列个小标题。（5）短文表达了作者怎样的思想感情？第5页（共16页）三、习作题。（共1小题，满分30分）12．（30分）写作。仔细观察漫画《树：这并不是胜利！》要求：细致生动地描述画面，提出观点，联系生活实际，阐发感想。写一篇不少于400字的作文，题目自拟。第6页（共16页）部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空题。1．（4分）用“√”标出加点字正确的读音。造诣．yì√窈．窕yòu×胚．胎bēi×困窘．qióng×zhǐ×yáo√pēi√jiǒng√【考点】汉字读音．【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】故答案为：√××××√√√2．（8分）看拼音，写词语。liángguó梁国jiāqín家禽mǔzhǐ拇指luósī螺丝niǔkòu纽扣xiàngmào相貌xiǎngshòu享受fùyōng附庸【考点】看拼音写汉字．【分析】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。【解答】故答案为：梁国家禽拇指螺丝纽扣相貌享受附庸选择题。3．（4分）对句子中“渺”字解释正确的一项是（）。渺：①形容水大②渺茫③微小，藐小（1）小指的作用则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。（2）我真想再看一次那虚无缥缈的海市蜃楼。（3）洞庭湖水烟波浩渺，景色蔚为壮观。A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②第7页（共16页）【考点】多义字．【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。【解答】（1）渺小：微小，弱小的意思。“渺”微小，藐小的意思。故选③。（2）缥缈：形容隐隐约约，若有若无的意思。“渺”渺茫的意思。故选②。（3）烟波浩渺：形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。“渺”形容水大。故选①。故选：B。填空题。4．（7分）用“”标出词语中的错别字，改正后完成练习。①左傍右臂傍—膀②养尊处忧忧—优③自我按慰按—安④情不自襟襟—禁⑤随心所遇遇—欲⑥绞尽恼汁恼—脑⑦翻来副去副—覆⑧一本正惊惊—经⑨不怀好义义—意在上面的词语中，①⑦词语含有反义词，这样的词语我还能写两个：左顾右盼、天南海北；我还能写一个带“一”字的词语：一不小心；⑤⑥类词语含有人体器官，这样的词语我还能写两个：目瞪口呆、指手画脚。【考点】错别字；词语的仿写．【分析】本题考查了学生辨析错别字和词语仿写的能力，根据平时所学生字及平时的积累进行分析完成即可。【解答】①左膀右臂：比喻得力的助手。故“左傍右臂”的“傍”错误，应改为“膀”。②养尊处优：处在优裕的地位或环境中，安于享乐。故“养尊处忧”的“忧”错误，应改为“优”。③自我安慰：自己安慰自己。故“自我按慰”的“按”错误，应改为“安”。④情不自禁：比喻感情激动得不能控制。故“情不自襟”的“襟”错误，应改为“禁”。⑤随心所欲：完全按照自己的意愿去行事。故“随心所遇”的“遇”错误，应改为“欲”。⑥绞尽脑汁：费尽心思。故“绞尽恼汁”的“恼”错误，应改为“脑”。⑦翻来覆去：来回翻身。故“翻来副去”的“副”错误，应改为“覆”。⑧一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。故“一本正惊”的第8页（共16页）“惊”错误，应改为“经”。⑨不怀好意：没安好心。故“不怀好义”的“义”错误，应改为“意”。含有反义词的词语有：左顾右盼、天南海北。带“一”字的词语有“一不小心。含有人体器官的词语有：目瞪口呆、指手画脚。故答案为：①傍—膀②忧—优③按—安④襟—禁⑤遇—欲⑥恼—脑⑦副—覆⑧惊—经⑨义—意左顾右盼天南海北一不小心目瞪口呆指手画脚5．（4分）选词填空。钻探试探刺探侦探（1）他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家侦探。（2）敌方费尽心机，企图刺探我方的经济情报，但终因我方防范严密而一无所获。（3）钻井平台，除了给国家钻探石油外，另一个功能就是保卫国家海岸线。（4）凡是遇到危险的事，都要由食指去试探或冒险。【考点】选字词填空．【分析】本题考查了学生选字词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。【解答】钻探：指用钻机向地下钻孔（井），从不同深度取出岩石及矿石样品。试探：探听对方的意思或反应。刺探：暗中打听。侦探：负责调查案件的职业。（1）结合语境选择“侦探”。（2）结合语境选择“刺探”。（3）结合语境选择“钻探”。（4）结合语境选择“试探”。故答案为：（1）侦探；（2）刺探；第9页（共16页）（3）钻探；（4）试探。6．（5分）先把句子补充完整，再选择出处。A.《朱子语类》B.《论语》C.《左转》D.《孟子》（1）君子喻于义，小人喻于利。（2）君子坦荡荡，小人长戚戚。（3）则隐之心，仁之端也。D（4）多行不义，必自毙。C（5）人有耻，则能有所不为。A【考点】名言警句；文化及文学常识．【分析】考查了名言警句的积累和文学常识，名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【解答】（1）“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语》。（2）“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语》。（3）“则隐之心，仁之端也”出自《孟子》。（4）“多行不义，必自毙”出自《左转》。（5）“人有耻，则能有所不为”出自《朱子语类》。故答案为：（1）义利B；（2）坦荡荡长戚戚B；（3）心端D；（4）必自毙C；（5）有所不为A。7．（6分）按要求，写句子。（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）舞蹈演员的手指常作兰花状。（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（改为反问句）我的脸难道不是由于困窘和羞愧一下子涨得通红吗？（3）这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的比偶碍眼就像猴子在树林间攀援、第10页（共16页）穿行。（体会句子表达的特点，选择一个情景写一写）游子回到家乡雨点落在窗户玻璃上远处传来一声巨响当我沉醉在那迷人的景色里的时候，突然是从不远处传来了一声巨响，而后还有连续的轰隆声，感觉就像是在一直打雷一样。【考点】改写句子；想象写话．【分析】考查了句子的改写和想象写话，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）改为陈述句，把“不是……吗”去掉，结尾用句号。（2）改为反问句，添加“难道不是……吗”，结尾用问号。（3）想象写话，围绕一个意思选择一个情景来写即可。故答案为：（1）舞蹈演员的手指常作兰花状。（2）我的脸难道不是由于困窘和羞愧一下子涨得通红吗？（3）当我沉醉在那迷人的景色里的时候，突然是从不远处传来了一声巨响，而后还有连续的轰隆声，感觉就像是在一直打雷一样。二、阅读题（共4小题，满分32分）8．（4分）阅读语境，给句子排序。说到海啸产生的原因，其中之一是深海地震所引发的，②①④③，于是，水的更替就造成了波浪，这就是海啸。①可是，水却有一种恢复平衡的脾气。②如果海床有一块断裂下沉，那么，海水就会倒灌进去。③这就是海水在做恢复平衡原状的表演。④就像我们在海滩上游泳，海浪冲过去，又会退回去。【考点】句子排序．【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解答】按照地震所引发的现象，先是“如果海床有一块断裂下沉，那么，海水就会倒灌进去。”接着是“可是，水却有一种恢复平衡的脾气。”然后是“就像我们在海滩上游泳，海浪冲过去，又会退回去。”最后是“这就是海水在做恢复平衡原状的表演。”故答案为：
人教部编版五年级下册语文第八单元过关测评卷A卷
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人教部编版五年级下册语文第八单元过关测评卷A卷
姓名:
班级:
成績:
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用（45分）（共8题；共32分）
1. （2分）加偏旁组新字再组词语.
火
白
—
艮 -
木
2. （11分）（2021五上•期中）补全词语。
3. （2分）“负荆请罪”的“荆”字我不认识，那么我应该用（
A .音序查字法
B .部首査字法
C .数笔画査字法
D .随便哪一种
4. （2分）加横线解释全对的一组是
狂风怒 倾 大雨 挙世 名 路不拾
诗情 千貞.万 成家立 民不 ）查字法来查。
.截然不同 （阻拦）
.蜂拥而至 （聚拢）
（多） 随心所欲（将要）
勤俭持家（料理〉
张灯结彩（望） 第2页共9页
5. （2分）（2017六上•郑州期中）“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，
也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（ ）
A .解释、说明
B •话题的转换
C .声音的延长
6. （4分）判断F面丿L个句子分别是什么类型的句子。
A陈述句 B疑问句 C感叹句 D反问句 E设问句F祈使句
① 八年来您为我们花了多少心血.给了我们多少慈母般的温暖!
② 怎么？心里难过，唱不出来?
③ 当时有很多同志，感动得流下眼泪.
④ 难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不・永远不会。
⑤ 快回家休息吧!
⑥ 这比山还髙比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?
7. （8分）写一写。
“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景.写一 段对话。
8. （1分）（2019五下•龙华期末）星期一早晨升国旅的时候，五（1〉班的小东和小林一直在队伍后面说说 笑笑。他们俩都是你的好朋友.你是学校的大队值日生,遇到这一情况，你会怎么做、怎么说？
人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案详解
第1页（共15页）部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷
一、基础积累1．标出加点字正确的读音。琴弦．（xuánxián）揿．电铃（qìnxián）单薄．（báobó）
窈．（yòuyǎo）窕．（tiǎozhào）伊．（yǐnyī）莲娜．（nánà）胚．胎（pēipī）
祸．害（huòguò）隐患．（chuànhuàn）天赋．（shùfù）
痴．笑（zhīchī）绞．杀（jiǎojiāo）窘．迫（jiǒngjǒng）
嘿．嘿笑（hēihèi）2．看拼音，写词语。liángguózàoyìjiāqínmǔzhǐsāoyǎng
wūhuìnǐngluósīqīngyàniǔkòuxiàngmào
zhōucāngmiǎoxiǎoxiǎngshòufǔyōngzēngwù
二、写出下列词语的近义词或反义词。3．写出下列词语的近义词。姿态——舒服——危险——机敏——扶衬——秀丽——惩罚——迷恋——驱逐——舒展——轻盈——天赋——祸患——团结一致——4．写出下列词语的反义词。澄清——轻盈——进化——明白——安静——舒服——合作——复杂——危险——秀丽——一本正经——渺小——团结一致——5．把下面的词语补充完整在，再选词填空。处优自禁覆去绞尽默不运转（1）抑制不住自己的感情。（2）费尽心思。（3）来回翻身；一次又一次；多次重复。第2页（共15页）二、词语搭配。6．填量词。一手十手指一拳头一事情九月一课一理由一时间7．在横线上填入合适的词语。的姿态的规律的曲线的理由的问题的湖面的草地地繁殖地笑8．先将下列名言补充完整，再完成练习。①君子喻于义，。②，仁之端也。③多行不义，。④，小人长戚。⑤人有耻，则能。（1）“，”告诉人们真正高尚的人重视的是道义，坚持自己的处世原则，而卑贱的人仅仅狭隘地从自身利益出发。（2）“，”的意思是君子通晓事理，故接物处世犹如在平坦大道上行走，神定气安；小人则斤斤计较，患得患失，故常有戚戚之心。（3）上面的名言中与“行己有耻”体现的道理相同的是“”。它们都指的是一个人行事，凡是认为可耻的事就不去做，说明人要知耻。（4）表示“不义的事情干的多了，必然会自取灭亡”的意思的名句是“”这句话出自《》。9．理解课文内容填空。（1）《杨氏之子》写的是一户姓杨的人家的孩子的故事，表现了他的，使我们体会到了语言艺术的魅力。（2）《手指》这篇文章描写了的不同姿态和性格，说明五根手指，但是，如果能团结一致，形成一个拳头，就会根根有力量，不会有强弱、美丑之分，从而阐述了“”这一哲理。（3）《童年的发现》课文概括了作者童年时的发现，然后具体叙述发现的经过，最后写这个发现几年后被得到证实，说明作者童年时是一个，并有着执着精第3页（共15页）神的孩子。三、阅读片段，完成练习。10．杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其．父，父不在，乃呼儿．出。为设果，果有杨梅。孔．指以示儿曰：“此是君．家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子．．家禽。”（1）联系上下文，补出句中省略的内容。①为设果。②孔指以示儿曰（2）解释下列词语的意思。①诣：（2）示：③未：（4）惠：（3）文中加点字分别指的是谁？请将加点字与指代的人物连起来。其孔君平
部编版五年级语文下册第八单元主题阅读附答案
部编版五年级语文下册第八单元主题阅读（2套）
幽默感
今天看电视时，我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详，便开玩笑地问：“喂！请问迈克尔·乔丹的电话是多少？”儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了。你知道吗？快告诉我！”我大笑了起来，惊讶地发现，儿子居然有了幽默感。
在许多国家里，有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警示的作用，更可能作为不露声色的自卫与反击。换句话说，幽默是巧妙解决问题的法宝。
譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
又譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰，当有人向伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽默化解了尴尬的场面，又作了有力的反击。 但是我必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。
我曾经看过一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸。这一方面可能是因为对方的幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原本对秃头就有极大的自卑。相反地，我也见过一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？
所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感；越是胸襟宽广、充满智慧的人们，越富有幽默感。看来，一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。
人教部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷含答案
1 / 10 人教部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(31分)
1. 读拼音，写词语。(6分)
(1)他虽然xiànɡ mào( )平平，却并不pínɡ yōnɡ( )，尤其是在qiáo
liánɡ( )设计方面有很深的zào yì ( )。
(2)我们要学习雷锋叔叔“甘愿做革命的luó sī ( )钉”的精神，为祖国富强努力奋斗，而不能耽于xiǎnɡ lè ( )，不思进取。
2. 将词语补充完整，再选词填空。(9分)
左( )右( ) 情不( )( )
随( )所( ) ( )( )脑汁
翻来( )( ) 一本( )( )
(1)陈明和李立整天跟班长形影不离，犹如班长的__________________。
(2)为了找到答案，我躺在床上________________、________________地想，可怎么也想不出来。
3. 选择题。(填字母)(12分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 揿．电铃(xiān ) 窈．窕(yǎo) 薄．弱(báo)
B. 轧．伤(zhá) 窘．迫(jiǒnɡ) 痴．迷(chī)
C. 管弦．(xuán) 祸患．(huàn) 胚．胎(pēi) 2 / 10 D. 天赋．(fù) 污秽．(huì) 憎．恨(zēnɡ)
(2)下列词语书写全部正确的一组是( )
A. 粱国 家禽 B. 钮扣 搔痒
C. 附庸 渺小 D. 接触 姆指
(3)下列加点字的解释不正确的一项是( )
A. 甚．聪惠(非常)
B. 乃．呼儿出(就，于是)
C. 孙君平诣．其父(拜访)
五年级语文下册【分层单元卷】第八单元A基础测试(有答案)
【分层单元卷】部编版语文五年级下册
第八单元·A基础测试
一、书写(共10分)
1．(本题10分)看拼音写词语。
mǔzhǐ sāoyǎng huìwù yàshāng nǐngkāi
luósī miǎoxiǎo xiàngmào bítì fùyōng
二、选择题(共10分)
2．(本题2分)下面各组词语中，带点字读音完全正确的一组是（ ）
A．琴弦．（xuán） 轧．伤（zhā） B．家禽．（qín） 薄．弱（báo）
C．胚．胎（pēi） 秽．物（suì） D．爱憎．（zēng） 搔．痒（sāo）
3．(本题2分)下面各组词语书写完全正确的一组是（ ）
A．团结 接触 B．亨乐 附庸
C．扭扣 相貌 D．渺小 母指
4．(本题2分)下面句子中词语理解正确的一组是（ ）
A．青春作伴好还乡（青春：青年时代）
B．孔君平诣其父（诣：造诣）
C．九州生气恃风雷（生气：因不合心意而不愉快）
D．孔指以示儿（示：给……看）
5．(本题2分)下列句子说得最委婉的一项是（ ）
A．怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？
B．快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！
C．你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？
D．能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？
6．(本题2分)要把笑话讲好，下列说法不正确的是（ ）
A．要熟记笑话内容。
B．多用口头禅。 C．尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。
D．要沉住气，自己不要笑场。
三、填空题(共6分)
7．(本题6分)根据课文内容填空。
（1）《杨氏之子》文中的孩子我想用_____________这个词来夸奖他。