最新冀教版三年级语文上册句子专项练习题及答案
1 / 7 最新冀教版三年级语文上册句子专项练习题及答案
一、 按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
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2．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
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3．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）
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二、 按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。（用带点的字造句）
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2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）
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3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把”字的句子）
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4.大家 欢呼 情不自禁 起来 地（连词成句）
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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。（仿写句子）
洁白的雪花像_________，__________ ，__________冬天的_____。
三、 按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
___________________________
2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
2 / 7 四、 按要求改写句子。
1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）
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2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。（照样子，仿写句子）
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3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。（修改病句）
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五、 我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。（修改病句）
_____________________________________________
2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）
_____________________________________________
3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。（续写句子）
4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（照样子写句子）
夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
六、 按要求改写句子。
1．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）
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2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（写出这句话的意思）
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3．这不是骆驼吗？（改为肯定句）
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4．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。（修改病句）
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3 / 7 七、 照样子，改写句子。
例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。
（1）小鸟在天上飞来飞去。
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（2）大熊猫在吃竹叶。
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例：你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红色胸脯的灰誉。
（3）这个男孩子难道不诚实吗？
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（4）你怎能不了解石头书的特点呢？
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八、 “把”字句和“被”字句的相互转换。
小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。
1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）
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2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句）
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3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
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4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为“被”字句）
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九、 按要求写句子。
（1）小蜘蛛一边．．忙着补网，一边．．回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”（用带点的关联词语写句子）
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（2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
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（3）青头笑眯眯．．．地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用带点的词语写句子）
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十、 按要求，写句子。
1.在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。（改病句）
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2.奶奶的花白头发中夹着白发。（改病句）
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3.我们努力改进和克服工作中的缺点。（改病句）
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4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。（改“被”字句）
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5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。（改“把”字句）
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6.跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）
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十一、 按要求完成下列句子。
1．秋天的雨把黄色给了银杏树。（改为“被”字句）
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2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）
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3．他经常回忆过去的往事。（修改病句）
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5 / 7 4．狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间的句子）
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十二、 按要求，写句子。
1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”（改病句）
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2.工程师看着筑路计划。（扩句）
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3.现在谁也不会责备我们了。（改反问句）
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4.路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）
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5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。（改病句）
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十三、 陈述句变成疑问句。
小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。
1．你的声音这么小，我怎么能听得清呢？（改为陈述句）
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2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
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3．在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）
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十四、 按要求做题。
1.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写拟人句）
冀教版三年级语文上册第10课《吹糖人》课后作业练习题附答案
第10课《吹糖人》
第一课时
一、读一读，连一连。
duān xiáng táng guǒ miáo shù tuī chē wù kōng tān zhǔ
糖果 端详 推车 描述 摊主 悟空
二、看拼音写汉字。
tuī dòng chóu hèn qiǎo shǒu sūn zi huā qián
三、比一比组词。
恨( ) 悟( ) 稀( ) 托( )
狠( ) 语( ) 希( ) 拖( )
四、用下面词各写一句话。
郑重
羡慕
第二课时
一、我会写。
sūn qiǎo hèn qián
子( ) 灵( ) ( )不得 花( )
hā hā yǎo wù
( )( )笑 ( )一口 ( )空
二、加点字我会认。
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
郑． 重 端． 详． 描 述． 推．车 糖．果 地摊．儿
三、照样子写一写 滴溜溜
嘻嘻哈哈
最新冀教版三年级上册语文阅读理解带答案
1 / 19 最新冀教版三年级上册语文阅读理解带答案
一、 快乐阅读。
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！
1．用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
2．朝霞和日出的顺序是（ ）。
A．先出现朝霞，红日才慢慢升起 B．红日出来以后才有朝霞
3．短文中第 自然段是写朝霞的，第 自然段是写日出的。我更喜欢第
自然段，因为 。
4．短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）
A．可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B．不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。
二、 阅读下文，完成下列小题。
水柳村的抱抱树（节选）
东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水
2 / 19 上，干净又漂亮。
最近，水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。
2021年冀教版三年级语文上册修改句子及答案(全面)
1 / 8 2021年冀教版三年级语文上册修改句子及答案（全面）
一、 按要求完成句子练习。
（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句）
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（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）
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（3）秋天的雨，是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。
（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。（改成“被”字句）
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（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
1．枣核不光．．勤快，也．很聪明。（用加点的词语写句子）
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2．小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句）
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3．顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句）
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4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。（修改病句）
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三、 句子万花筒。
（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
削枝剪叶（缩句）：_______________________________________
2021年冀教版三年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案
1 / 18 2021年冀教版三年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案
一、 阅读短文，回答问题。
梅香
林清玄
一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”
富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。
富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？
于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空
2 / 18 过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下﹣切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!
最新冀教版三年级上册语文阅读与理解及答案(完美版)
1 / 17 最新冀教版三年级上册语文阅读与理解及答案（完美版）
一、 阅读短文，完成练习。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
火灾就是命令，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。
每当想到这些，我就泪眼模糊，深为它们的行为所震撼。我仿佛看见在凶猛的火舌中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动，我仿佛听见噼里啪啦的爆裂声，那是最外一层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴，用身体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。
生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。
1．写出下列词语的近义词。
震撼——（____） 渺小——（____）
2．请你从文中挑选一个短语，作为文章的题目写在文首的“ ”上。
3．想一想，画一画。
(1)当野火烧起来的时候，蚂蚁是怎样逃生的？用“ ”在文中画上相关的句子。
(2)假如妈蚁们不这样逃生，结局是什么样的？用“～～～”在文中画出相关的句子。
(3)短文告诉我们一个什么道理？用双横线画出来。
4．读了短文后，你想对蚂蚁说些什么？
______________________________________________
二、 课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
2 / 17 它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢
枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi
最新冀教版三年级上册语文修改句子训练
1 / 8 最新冀教版三年级上册语文修改句子训练
一、 按要求写句子。
1．小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。（修改病句）
_____________________________________
2．翠鸟捕捉到了一条小鱼。（改为“被”字句）
_____________________________________
3．湖的旁边有一所美丽的学校．．，学校．．里有几栋漂亮的房子．．，房子．．里每天传出琅琅的读书声。（仿写句子，注意加点的词语）
抬头望见前面的高山．．，___________________，___________________。
4．用下面的句子开头，写一段话。
下课了，同学们在操场上，__________
二、 按要求写句子。
1.小朋友的脚被香味勾住了。（改成“把”字句）
_____________________________________________
2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
_____________________________________________
3.清澈的溪水流过美丽的村庄。（缩句）
_____________________________________________
4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
_____________________________________________
三、 按要求完成下面的句子。
1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）
_____________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）
_________________________________________________________
最新冀教版三年级语文上册第一单元考试及答案(完整版)
1 / 6 最新冀教版三年级语文上册第一单元考试及答案（完整版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 读拼音，写词语。
biàn rèn wēi wǔ qiān xū zī shì
chèn shān xùn sù xiū jiàn mì mì
二、 比一比，再组词。
崇（__________）芦（__________）梅（__________）泛（__________）
宗（__________）户（__________）海（__________）眨（__________）
三、 大自然的声音多美妙呀！请你连一连。
下雪的声音好像有至亲好友走来 叮叮咚咚
小小的雨珠在窗外跳着舞蹈 窸窸窣窣
鸟儿们开始拜访老人的小屋 唰唰唰
阿爹走路甩着一阵风 叽叽喳喳
努卡、努尔在院子叫着 嗷呜嗷呜
四、 把词语补充完整。
相（___）并（___） （___）罢（___）休 （___）山（___）岭
（___）（___）起舞 （___）清（___）丽 （___）蛇（___）足
2 / 6
五、 选词填空。
蕴藏 蕴含
1．这首诗歌文字不长，却（______）着丰富的内容。
2．海底（______）着丰富的煤、铁、石油和天然气。
锋利 锐利
3．房檐上垂下的冰柱好像一把把（_______）的刀剑在阳光下闪耀。
2021年冀教版三年级上册语文判断题专项练习题及答案
1 / 5 2021年冀教版三年级上册语文判断题专项练习题及答案
一、 小燕子写的比喻句是哪句呢？我来帮她找一找，对的画“√”，不是的画“╳”
1．小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦。（______）
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。（______）
3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（______）
4．小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（______）
二、 在比喻句的后面画“√ ”，在拟人句的后面画“×”。
1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（ ）
2.他一试，啊，不得了，文字的腿看上去像兔子的腿。（ ）
3.一位植物学家曾有一把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样。（ ）
4.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（ ）
三、 判断对错，对的打“√”，错的打 “×”。
1．“落”和“荒”部首相同，都是上下结构的字。（______）
2．《一块奶酪》中的蚂蚁队长命令大家到远处休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。（_____）
3．“秋天的雨，是一把钥匙。”中，作者把秋天的雨当作人来写。（_____）
4．预测不是随意猜测，要有一定的依据，如题目、插图、文章内容的线索等。（_____）
5．《小狗学叫》这篇课文中那只狗先学杜鹃叫，然后学公鸡叫。（_____）
四、 阅读课文，判断正误。对的画“”√，错的画“×”。
1．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手
2 / 5 法。（________）
2．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。（________）
3．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。（________）
五、 根据你对“关键语句”的认识，判断对错。
1．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。（______）
2．关键语句总是一段话的第一句话。（______）
3．我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。（______）
冀教版三年级语文上册第3课《金色的草地》课后作业练习题附答案
第3课《金色的草地》
第一课时
一、给下面加点的字加拼音，标调。
( ) ( ) ( )( ) ( )
掐．花 擦．桌子 隐． 蔽． 收拢．
二、看拼音，写词语。
jǐn zhāng fù xí yíng fēng hēi àn
liǎ rén shōu líu gǎn xiè
三、写出下面词语的反义词。
张开—( )
仔细—(
)
美丽—(
)
升起—(
)
随意—(
) 喜爱—( )
四、把下面各组词语用直线恰当地连起来。
可爱的 小草 住在 一吹
有趣的 草地 一大片 观察
金色的 时候 使劲 草地
傍晚的 蒲公英 仔细 乡下
第二课时
一、看拼音，写汉字。
guān chá huā bàn shǒu zhǎng zǐ xì
yì běn zhèng jīng hé 1ǒng zhù yì
二、组词。
装( ) 爱( ) 现( ) 拢( )
壮( ) 受( ) 观( ) 笼( )
三、多音字组词。
shèng( ) zhǎng( ) jiào( )
2021年冀教版三年级上册语文阅读理解专项水平练习及答案
1 / 18 2021年冀教版三年级上册语文阅读理解专项水平练习及答案
一、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
老槐树
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
1．写近义词
确实——（________） 似乎——（_________）
2．在文章中找出下面词语的反义词
矮小——（_________） 稀疏——（_________）
3．校园的老槐树有多高？有多粗？
_________________________
4．短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。
5．找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？
二、 阅读下文，回答问题。
望远镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上________的天空……
她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。
多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！
2 / 18 可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？连临座的外交官都盯着这个皮包看。
薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！