素质教育成果展活动方案
综合素质展示策划书3篇
综合素质展示策划书3篇篇一《综合素质展示策划书》一、活动主题展示个人风采，提升综合素质二、活动目的通过本次活动，为同学们提供一个展示自我、提升综合素质的平台，促进同学们之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 自我介绍：每位参与者进行简单的自我介绍，包括个人兴趣、特长、优点等。
2. 才艺展示：参与者可以展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏、书法、绘画等。
3. 知识竞赛：设置一些与综合素质相关的问题，进行抢答，考察参与者的知识储备。
4. 团队合作：将参与者分成若干小组，进行团队合作游戏或任务，培养团队协作能力。
5. 评委点评：邀请专业老师或评委对参与者的表现进行点评和指导，提出改进意见。
6. 颁奖环节：根据参与者的综合表现，颁发奖项，表彰优秀者。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参与者将个人信息发送至指定或在报名点报名。
2. 准备阶段：活动前一周，完成活动场地的布置、音响设备的调试等准备工作。
3. 活动阶段：按照活动流程进行展示和竞赛。
4. 颁奖阶段：活动结束后，举行颁奖仪式，颁发奖项。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 班级群内发布活动通知。
3. 邀请老师和同学参加。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 活动参与者需遵守活动规则，尊重评委和其他参与者。
2. 活动现场需保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
3. 参与者需提前做好准备，确保展示内容的质量。
4. 活动组织人员需做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
十一、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的优缺点，为今后的活动改进提供参考。
2. 观察参与者在活动中的表现，评估活动对提升综合素质的效果。
3. 统计参与人数和活动影响力，评估活动的成功程度。
学校成果展活动实施方案
学校成果展活动实施方案一、活动背景。
近年来，我校在各项教育教学工作中取得了丰硕的成果，为了展现学生们的学习成果和校园文化，提升学校的教育教学品质，特举办学校成果展活动。
此次活动旨在激发学生学习兴趣，增强学生的综合素质，促进学校教育教学改革，为学生提供一个展示自我的平台。
二、活动目的。
1. 展示学生学习成果。
通过学校成果展活动，让学生们有机会展示他们在学术、艺术、体育等方面的成果，增强学生的自信心和自豪感。
2. 促进学科交叉。
活动设置多个展区，让不同学科的学生进行交流互动，促进学科交叉，激发学生的创新思维。
3. 提升学校教育教学品质。
通过学校成果展活动，激发学生学习兴趣，提升学校教育教学品质，推动学校教育教学改革。
三、活动内容。
1. 展示形式多样。
学校成果展活动设置学术成果展、艺术展、科技创新展、体育健康展等多个展区，让学生们以不同的形式展示自己的成果。
2. 丰富的活动内容。
活动内容包括学生学术作品展示、艺术表演、科技创新成果展示、体育健康项目展示等，丰富多彩，吸引学生和家长参与。
3. 专业评审团评选。
学校成果展活动设立专业评审团，对学生的成果进行评选，鼓励学生们努力创新，激发学生的学习热情。
四、活动组织。
1. 成立组织领导小组。
学校成果展活动由学校领导担任总指挥，成立组织领导小组，负责活动的整体策划和组织实施。
2. 细化分工，明确责任。
在活动筹备过程中，明确每个参与人员的分工和责任，确保活动的顺利进行。
3. 加强宣传推广。
利用学校官方网站、校园电视台、校园广播等媒体，加强对学校成果展活动的宣传推广，提高学生和家长的参与度。
五、活动保障。
1. 安全保障。
活动期间，加强安全巡查，确保学生和家长的人身安全。
2. 环境整治。
提前对活动场地进行环境整治，保证活动场地的整洁和美观。
3. 各项设施准备。
提前准备活动所需的各项设施和物资，保证活动的顺利进行。
六、活动评估。
1. 完善评估机制。
活动结束后，成立评估小组，对活动的组织实施情况进行评估，总结经验，发现问题，为下一次活动做好准备。
素质教育成果展示活动方案
素质教育成果展示活动方案一、活动名称：素质教育成果展示活动二、活动背景：随着时代的发展，教育也在不断变革。
素质教育已成为教育界和社会各界关注的热点话题。
素质教育是以学生为中心，以知识、能力和素养的全面发展为目标，通过多方面、多角度、多层次的教育活动，在创造性思维、合作精神、实践能力、文化素养、心理健康等方面进行有效培养的教育。
为了展示学生在素质教育方面所取得的成果，提高全社会对素质教育的认识和重视，我们决定举办一次素质教育成果展示活动。
三、活动目的：1.向广大师生及家长展示我校素质教育的特色和成果，提高学生及家长对素质教育的认识和重视；2.为学生创造展示自己学习成果和个性特长的平台，帮助他们更好地发挥自己的才华和潜力；3.促进校内外教师之间的交流、合作，增进相互了解和学习；4.给社会各界展示我校的办学水平、培养质量和品牌形象。
四、活动内容：1.主题展示主题展示包括学科、文化、艺术、体育、科技、社会实践等主题，学生根据自己的兴趣和特长报名参加。
每个主题组织同学以形式多样的方式展示自己所学所长。
例如，学科主题可以展示学科知识的掌握程度，采用问答比赛、课堂教学等形式；文化主题可以展示同学们的文化素养和人文素质，可以选用朗诵、演讲、阅读等形式；艺术主题可以展示学生们的艺术特长和审美能力，可以选用绘画、音乐、舞蹈等方式；体育主题可以展示同学们的健康体魄和体育技能，可以选用比赛、表演等形式；科技主题可以展示同学们的创新能力和科技素养，可以选用科技发明、科普知识展示等形式；社会实践主题可以展示同学们的社会实践经验和社会责任感，可以选用社会公益、社区服务等形式。
通过主题展示，体现素质教育的全面性和多样性。
2.创意展示创意展示是为了展现学生非学科方面的特长和特点。
学生可以发挥自己的想象力和创造力，以任何方式展现自己的创新成果。
例如，班级可以自制新颖的手工制品、设计自己的服装、编排小品或歌曲等；个人可以个性化设计自己的手机壳、画出自己的漫画、制作自己的动画等。
素质教育展示活动方案
素质教育展示活动方案以下是 6 条素质教育展示活动方案：方案一：嘿，咱来搞个手工制作大比拼咋样？就像一场创意的狂欢！让孩子们都拿起工具，尽情发挥想象力，创造出独一无二的手工作品。
比如说纸雕啦，那可是能把一张纸变成奇妙艺术品的魔法呀！然后把作品展示出来，大家一起欣赏、交流，不比个高下，只为了感受那满满的创意和乐趣，难道不是超棒的吗？这样的活动，既能锻炼孩子们的动手能力，又能激发创造力，不搞多可惜呀！方案二：哇塞，弄个戏剧表演小舞台吧！想象一下，孩子们化身为各种各样的角色，在舞台上尽情展现自己。
就像小明星一样光芒四射呀！可以演童话故事，杰克和豌豆的故事怎么样？他们在舞台上活灵活现地表演，那场面肯定超级精彩。
观众们看得哈哈大笑，演员们演得投入过瘾。
通过这种方式，孩子们能提升表达能力和自信心，多有意思的活动呀，干嘛不试一试呢？方案三：嘿呀，搞一场科学实验挑战赛吧！就如同踏上神奇的科学之旅。
让孩子们组队，进行有趣的科学实验大比拼。
比如说搞个火山喷发模拟实验，哇，那场面肯定超级震撼！大家一起尝试、探索、解决问题，在这个过程中学习科学知识，培养探索精神。
这难道不是很有意义的活动吗？还不赶快行动起来？方案四：要不咱办个户外运动大会吧！嘿，那可就像一场欢乐的冒险。
让孩子们尽情跑啊、跳啊、玩啊。
搞个接力比赛，看着他们拼命奔跑传递接力棒，多带劲啊！或者来个趣味足球赛，在球场上尽情挥洒汗水，释放活力。
这样能让孩子们锻炼身体，还能增强团队合作精神呢，真的很不错哟！方案五：哎呀呀，来一个绘画展览好不好？就像是打开了一个五彩斑斓的世界。
孩子们用心描绘出他们心中的美好。
可以画美丽的风景，那简直比真实的还漂亮呢！把这些画作展示出来，让所有人都来欣赏。
在这个过程中，孩子们能表达内心的情感，提高审美能力。
这么好的活动，怎么能错过呢？方案六：干脆弄个音乐演奏会吧！哇哦，那就是一场动人的音乐盛宴呀。
孩子们可以拿起乐器，奏响美妙的旋律。
不管是钢琴、小提琴还是其他的，都能让人陶醉其中。
成果展策划书范本3篇
成果展策划书范本3篇篇一《[具体名称]成果展策划书范本》一、活动主题[具体主题]二、活动目的1. 展示[具体名称]的研究成果和实践应用，提高公众对该领域的认识和关注度。
2. 促进学术交流和合作，加强与国内外相关机构和专家的联系。
3. 为参与者提供一个学习和交流的平台，促进知识传播和创新。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动内容1. 主题演讲：邀请领域内的知名专家学者进行主题演讲，分享最新的研究成果和前沿技术。
2. 成果展示：设置专门的展区，展示[具体名称]的研究成果、应用案例、技术产品等。
3. 学术交流：组织专题研讨会、工作坊等学术交流活动，促进与会者之间的互动和合作。
4. 现场演示：安排现场演示和体验活动，让参与者更直观地了解[具体名称]的应用和效果。
5. 公众开放日：设置公众开放日，向社会公众免费开放，普及[具体名称]的相关知识和应用。
五、活动组织与宣传1. 组织架构：成立专门的活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 宣传推广：通过多种渠道进行宣传推广，包括新闻发布会、社交媒体、学术期刊、宣传海报等，扩大活动的影响力和覆盖面。
3. 志愿者招募：招募志愿者参与活动的筹备和执行，提高活动的组织效率和服务质量。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 志愿者补贴费用：[X]元6. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场的安全和秩序，设置安全警示标识，配备必要的安全设施和人员。
2. 活动的组织和管理，确保各项活动的顺利进行和参与者的体验。
3. 活动的宣传和推广，注意宣传的时机和方式，避免过度宣传和误导公众。
[时间]篇二成果展策划书范本一、活动主题[活动主题名称]二、活动目的[目的概述]三、活动时间[开始时间]-[结束时间]四、活动地点[详细地址]五、活动主体[具体参与人员]六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排专门的签到人员，对到场的观众进行签到，并引导他们入场就座。
素质教育成果展案例(3篇)
第1篇一、背景介绍随着我国教育改革的不断深入，素质教育逐渐成为教育发展的核心。
为了全面展示素质教育成果，激发广大师生对素质教育的认同感和参与热情，我校于2021年举办了一场主题为“阳光校园，多彩人生”的素质教育成果展。
本次展览旨在通过丰富的形式和内容，展示我校素质教育取得的显著成果，推动素质教育在我校的深入发展。
二、展览主题及目标1. 主题：阳光校园，多彩人生2. 目标：（1）全面展示我校素质教育成果，让社会各界了解素质教育在我校的实践情况；（2）激发师生对素质教育的认同感和参与热情，营造良好的校园文化氛围；（3）推动素质教育在我校的深入发展，为学生的全面发展奠定坚实基础。
三、展览内容1. 优秀学生风采展示本次展览集中展示了各年级、各学科的优秀学生代表，包括学科竞赛获奖者、科技创新小达人、社会实践优秀志愿者等。
通过这些优秀学生的代表，展示了我校学生在素质教育方面的优异成绩。
2. 教师风采展示展览中，展示了各学科、各年级优秀教师的风采。
他们用自己的专业知识和教学技能，为学生提供优质的教育资源，为我校素质教育的开展做出了积极贡献。
3. 素质教育活动成果展示本次展览重点展示了近年来我校开展的一系列素质教育活动，如校园文化艺术节、体育节、科技创新大赛、社会实践等。
通过图片、视频、文字等形式，展示了这些活动取得的丰硕成果。
4. 校园文化建设成果展示校园文化建设是素质教育的重要组成部分。
本次展览展示了校园文化建设成果，包括校园环境、校风校训、校园文化品牌等，旨在营造浓厚的校园文化氛围。
四、展览形式1. 实体展览：在校园内设置专门的展览区域，展示优秀学生风采、教师风采、素质教育活动成果和校园文化建设成果。
2. 线上展览：利用校园网站、微信公众号等平台，展示展览内容，扩大展览的影响力。
3. 专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，分享素质教育经验和成果。
五、展览效果1. 提高了师生对素质教育的认同感和参与热情，营造了良好的校园文化氛围。
教育成果展策划书 (2)
教育成果展策划书一、背景介绍：教育成果展是一个展示学校教育成果的重要活动。
通过该展览，学校能够展示学生在各个学科领域的学习成果和创造力，让家长和社区成员更加了解学生的学习情况和学校的教育质量。
同时，教育成果展也为学生提供了一个展示自己才能和努力的平台，鼓励学生的学习热情和自信心。
二、目标和意义：1. 展示学生的学习成果：通过展示学生的学习成果，让家长和社区成员更加了解学生的学习情况和学校的教育质量。
2. 激发学生的学习热情：通过参与教育成果展，学生能够发现自己学习的进步和成就感，从而激发学习的热情和动力。
3. 培养学生的自信心：教育成果展为学生提供了一个展示自己才能和努力的平台，让学生展示自己的优势和特长，从而增强学生的自信心。
三、策划内容：1. 选题和展示内容：根据学校的课程设置和学生的兴趣爱好，选择适合学生展示的学科和项目。
可以包括科学实验、手工制作、绘画作品、写作作品等。
2. 展览形式：将教育成果展分为不同的展区，每个展区展示一种学科或项目，设置展板、展示台、展示架等展示工具，展示学生的作品和实物。
3. 辅助活动：可以组织学生进行科学实验、手工制作等现场展示和互动活动。
也可以邀请有特长的学生进行表演和演讲，展示学生的才艺和特长。
4. 宣传推广：在教育成果展前，通过学校网站、微信公众号等渠道进行宣传，邀请家长和社区成员参观教育成果展，并通过海报、传单等宣传材料向家长和社区成员介绍教育成果展的目的和意义。
四、组织安排：1. 时间安排：根据学校的教学计划和学生的学习进度，确定教育成果展的时间，通常在学期结束或寒暑假期间举行。
2. 场地安排：选择一个宽敞明亮的场地作为教育成果展的展示场地，保证学生作品的展示效果和观展环境。
3. 人员安排：由学校教师和学生共同组成组织委员会，负责教育成果展的策划、展览准备和活动组织等工作。
五、预算和资源：1. 预算：根据教育成果展的规模和需要，制定合理的预算，包括场地租赁费、展示工具费、宣传费、物料费等。
教师节教育成果展示活动方案
教师节教育成果展示活动方案一、活动背景教师节是为了表彰和感谢教师对教育事业做出的贡献而设立的节日。
在这个特殊的日子里，举办教育成果展示活动，不仅能够向广大教师致以崇高的敬意，还能够展示学校的教育教学成果，促进教育质量的提升。
二、活动目的1、展示学校教育教学改革的成果，突出学校的办学特色和优势。
2、表彰优秀教师和教育工作者，激励广大教师积极进取，提高教育教学水平。
3、加强学校与家长、社会的沟通与联系，争取社会各界对教育事业的支持和关注。
4、为学生提供展示自我的平台，激发学生的学习兴趣和创新精神。
三、活动主题“感恩有您，共筑教育梦”四、活动时间与地点时间：具体日期地点：学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生、家长代表、教育主管部门领导、社会各界人士六、活动内容1、教育成果展览（1）学生优秀作品展示在活动现场设置展览区域，展示学生的优秀绘画、书法、手工作品、科技小发明等，体现学生的创新能力和综合素质。
（2）教学成果展板制作一系列教学成果展板，展示学校在课程改革、教学方法创新、教育科研等方面取得的成绩，包括获奖情况、课题研究成果等。
2、优秀教师表彰（1）评选优秀教师根据教学成绩、师德表现、教育科研成果等方面，评选出本年度的优秀教师和教育工作者。
（2）表彰仪式在活动现场举行隆重的表彰仪式，为优秀教师颁发荣誉证书和奖品，邀请教育主管部门领导和学校领导致辞，对优秀教师的工作给予肯定和鼓励。
3、教学示范课展示（1）选拔优秀教师选拔各学科的优秀教师，准备一节精彩的示范课。
（2）课堂展示在活动当天，安排示范课展示，邀请家长和其他教师观摩，展示学校的课堂教学水平和教学方法的创新。
4、学生才艺表演（1）节目选拔提前组织学生进行才艺表演的选拔，包括歌舞、朗诵、小品等形式。
（2）表演环节在活动中安排学生才艺表演环节，展示学生的艺术素养和精神风貌。
5、教育经验交流分享会（1）邀请嘉宾邀请教育专家、优秀教师代表、家长代表等参加教育经验交流分享会。
成果展如何策划书3篇
成果展如何策划书3篇篇一成果展策划书一、活动主题展示成果，分享经验，促进合作二、活动目的1. 展示团队或个人在一定时期内的成果和进展。
2. 分享成功经验和教训，促进团队内部和跨团队的交流与合作。
3. 提高团队或个人的知名度和影响力。
4. 增强团队的凝聚力和归属感。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体团队成员或相关人员五、活动内容1. 成果展示区设置展示区域，展示团队或个人的成果，如项目报告、实物模型、图片、视频等。
可以根据成果的性质和特点，进行分类展示，并配以详细的说明和讲解。
2. 经验分享区安排分享环节，邀请团队成员或专家进行经验分享。
分享内容可以包括项目实施过程中的关键技术、创新点、遇到的问题及解决方法、团队协作经验等。
3. 互动交流区设置互动交流环节，提供交流平台，促进团队内部和跨团队之间的交流与合作。
可以设置讨论区、问答环节、合作洽谈区等，方便参与者进行深入的交流和探讨。
4. 颁奖环节设置颁奖环节，对在项目中表现突出的团队或个人进行表彰和奖励，以激励更多的人积极参与和贡献。
5. 活动宣传通过多种渠道进行活动宣传，吸引更多的人参与。
可以制作宣传海报、发放传单、在内部邮件或平台上发布信息等。
六、活动流程1. 开场致辞：由活动负责人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 成果展示：按照预定的顺序，依次展示各个团队或个人的成果。
3. 经验分享：邀请分享嘉宾进行经验分享，分享时间控制在[时长]以内。
4. 互动交流：参与者自由交流，提问和讨论，时间控制在[时长]以内。
5. 颁奖环节：颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 展示设备和材料费用：[设备金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 奖品和证书费用：[奖品金额]5. 餐饮费用：[餐饮金额]6. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]八、注意事项1. 活动策划要提前进行，确保各项准备工作充分。
教育展示策划书3篇
教育展示策划书3篇篇一《教育展示策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对教育的重视程度日益提高。
为了更好地展示教育成果，促进教育交流与合作，特举办此次教育展示活动。
二、活动目的1. 展示教育机构的教学特色、课程设置、师资力量等方面的优势。
2. 增进家长、学生以及社会各界对教育的了解和认识。
3. 搭建教育交流平台，促进教育资源共享和合作。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、活动主体教育机构、学生、家长、教育专家及社会各界人士。
五、活动内容1. 教育成果展示区设立专门区域，展示学生的优秀作品、获奖证书、实践成果等，体现教育教学的实际效果。
2. 课程体验区设置不同课程的体验环节，让参与者亲身感受教育机构的教学特色和方法。
3. 专家讲座区邀请教育专家进行专题讲座，分享教育理念、教学方法和教育趋势等。
4. 互动交流区安排教师与家长、学生进行面对面交流，解答疑问，增进相互了解。
5. 舞台表演区组织学生进行文艺表演、才艺展示等，展现学生的综合素质。
六、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、家长群等渠道进行宣传推广。
2. 在周边社区、学校、商场等场所张贴海报、发放传单。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
七、活动流程1. 开幕仪式主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请领导致辞。
2. 参观展示区引导参与者按照规划路线依次参观各个展示区。
3. 课程体验参与者自由选择感兴趣的课程进行体验。
4. 专家讲座在指定时间和地点进行专家讲座。
5. 互动交流参与者与教师进行互动交流。
6. 舞台表演组织学生进行舞台表演。
7. 闭幕仪式八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 设备租赁及布置费用：[X]元。
4. 专家讲座费用：[X]元。
5. 奖品、证书等费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
九、活动效果评估1. 通过参与者的数量、反馈意见等评估活动的吸引力和影响力。
2. 分析活动对教育机构的品牌推广、招生等方面的作用。
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雷店中学关于开展“学生素质培养”活动方案
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康高雅的校园文化氛围，丰富学生的文化生活，发挥学生的个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进学生的全面发展，从而推动素质教育的实施，推动特色学校建设。
二、活动目的
1、营造人文环境、繁荣校园文化，以文化装扮校园；展青春风采，深化学校内涵，推进学校文化建设，创特色品牌。
2、展示中学生的艺术才能，促进学生全面发展，推进学校艺术教育的改革和发展。
三、组织工作安排
（一）成立“学生素质培养”领导小组、组委会
组长：汪涛
成员：胡学华陈展陈永红胡小松
组委会
主任：陈展陈永红
成员：初一、初二年级班主任、全体语文老师、体音美老师
（二）设立相关职能部门
在“学生素质培养成果展”活动当天，组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责当天的日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组
组长：陈永红
成员：余翔、汪海潮、姚瑶
具体职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；负责扩音、播音、摄影等。
2、联络协调组
组长：陈展
成员：张彩虹、段登科
职责：联系各职能组，协调人员分配，时间安排、场地使用，保障各项活动和赛事的顺利进行。
3、竞赛活动组：
组长：胡学华
成员：初一、初二年级班主任、全体语文老师、体音美老师
具体职责：具体安排各类竞赛展示活动，负责人员调配，组织指导学生按要求参加活动，场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
4、后勤保障组
组长：胡小松
成员：汪引民
具体职责：负责活动所需物品的购置、供应；活动场地的整理；横幅的悬挂，开幕式时的旗帜及其它服务。
5、安全保卫组
组长：陈展
成员：王小全余翔当周值周领导、老师
具体职责：负责维护校园秩序和治安保卫、全面清理检查环境卫生。
活动总联系人：陈永红
四、活动时间：
2012年11月22日——2012年12月30日
（一）第一阶段：（11月22日——11月24日）宣传发动
1、制定方案、做好人事安排。
2、召开全体教师、班主任、班干、团干会议，全面布置筹备工作
3、各班班主任做好宣传发动工作，配合相关指导老师选出参加文艺节目表演、书画竞赛人员名单，以及定出文艺节目的形式。
（二）第二阶段：（11月25日——12月25日）活动准备
开展各项活动的指导训练，确定比赛的节目、人员名单。
（三）第三阶段：12月21日至月底
1、分组落实比赛、展示活动的筹划准备工作。
2、根据事实情况确定“素质教育成果展示”的具体时间，认真组织好当天的展示活动。
（四）第四个阶段：总结表彰
1、全面总结、评估本次活动的开展情况。
2、召开总结表彰大会，对获奖的班级、个人进行表彰。
五、活动项目：
广播操、排球比赛、流星球、校园舞、经典诵读、文艺节目表演
1、文艺节目表演（节目形式各班自定）
具体负责人：陈永红
成员：各班班主任、陈潜玲、姚瑶、方豆豆、各班团支书、文艺委员
2、书法绘画类
具体负责人：张彩虹
成员：各班语文老师负责书法、绘画由郭世雄负责
内容形式要求：
①绘画：
绘画形式：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
绘画要求：现场作画，不得完全临摹或抄袭；4开素描纸，国画尺寸不限。
主题鲜明，变相自由生动，形式内容不限，要求能准确地把握客观对象的整体特征，有一定的表现力。
现场作画（可以带半成品作品）。
绘画工具、材料自备，比赛时间为1小时、每班推荐2—3人参加比赛。
②书法：
书法形式：毛笔书法、钢笔书法
书法内容：内容是积极健康向上的古代诗词、现代文均可，每班推荐2—3人参加比赛。
3、经典诵读类
具体负责人：各班的语文老师
内容形式由各班语文老师自定。
4、广播操、排球、校园舞、流星球
具体负责人：余翔方豆豆
成员：各班班主任、跟班老师
具体分工：余翔负责排球、流星球，方豆豆负责校园舞，广播操由二人分工负责任教班级，各班班主任、跟班老师要积极协助。
六、活动要求
1、各班接到通知后，积极宣传、认真组织，迅速行动，训练到位，按时上报人员、节目名单。
2、正确处理好学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序，同时各类活动又要训练到位，保证质量。
七、评比奖励
1、评比项目按各个比赛的比赛细则执行，分别给予奖励者获奖证书、纪念品等。
2、结合各类活动项目的开展及获奖情况设班级优秀组织奖。
对获优秀组织奖的班级在评比优秀班集体、优秀班主任时各加5分。