人教版初中七年级上册历史期末试题

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历史(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案

历史(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案

历史(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案一、选择题1.远古传说虽蕴含着一些历史信息,但不能等同于历史,而史实是完全真实存在的客观事实。

下列属于史实的是()A.炎帝教民耕种B.北京人使用天然火C.大禹治水D.黄帝大战蚩尤2.历史图片蕴涵了丰富的历史信息。

下图反映的是哪一原始居民的生产、生活状况A.元谋人B.半坡居民C.北京人D.河姆渡居民3.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述,考古发现也会印证远古传说,下列属于传说的是A.相传黄帝发明了指南车B.半坡人会纺织、制衣C.夏朝的中心地区在今河南、山西地区D.河姆渡人会制作乐器4.选择题:禹死后,他的儿子继承了他的位置,从此“公天下”变成了“家天下”。

这里“家天下”的出现标志着哪一种制度的产生?A.禅让制B.分封制C.世袭制D.选举制5.下图中所示的“古文字”是()古文字现代汉采刃焚休曰字A.甲骨文B.小篆C.契丹文D.西夏文6.春秋时期,农业上出现了深耕细作,耕地面积扩大,山林也得以开发。

这主要得益于A.手工业技术水平的提高B.社会环境的安定C.铁制农具和牛耕的出现D.自然条件的优越7.大教育家孔子所办私学的招生原则是A.招收品德高尚的学生B.招收不同类别的学生C.招收智商足够高的学生D.招收出身底层的学生8.“战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。

为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。

”材料中,促使战国时期各国实行变革的根本原因是A.社会生产力水平提高B.新兴地主阶级势力增强C.确立新政治经济秩序D.能够在兼并战争中取胜9.为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。

据此判断该小组研究的课题是活动内容查阅文献司马迁《史记·秦始皇本纪》等观看视频《大秦帝国——北击匈奴、南定百越》等搜集图片《圆形方孔半两钱》、《铜权》、《铜量》等考察遗址广西灵渠、陕西秦长城遗址等A.秦朝建立中央集权制度B.秦统一货币促进经济交流C.秦始皇巩固统一的措施D.秦建立统一多民族的国家10.下面关于秦末陈胜、吴广农民起义的说法,正确的是()A.中国历史上第一次农民大起义B.推翻了秦朝的统治,打击了封建地主阶级C.取得了最后的胜利,建立了西汉政权D.发生于秦始皇在位时期11.鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

人教版七年级上学期历史期末测试题8套含答案

人教版七年级上学期历史期末测试题8套含答案

人教版七年级历史上册期末测试题附参考答案共8套NO1一、单项选择题(本大题共20小题。

每小题2分,共40分。

请将正确答案填入下表相应序号内)1、火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。

在祖国境内的原始人类中,最早开始人工取火的是A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡原始居民2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括A、过着定居生活B、会建造房子C、住半地穴式房子D、会种植庄稼3、标志着我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始的事件是A、禹建立夏朝B、涿鹿之战大败蚩尤C、汤战胜桀D、盘庚迁都到殷4、西周实行分封的根本目的是A、结成部落联盟B、“公天下”变成“家天下”C、天子为巩固其统治D、为削弱地方诸侯力量5、成语的来源以及构成形式复杂,又往往包含典故史事,警事箴言,散见于历代典籍。

富含许多古人的智慧结晶,也可视为先民生活的历史写照。

下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍A、①②B、③④C、①③D、②④6、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

”人们最早可以用到这一成就是在A、商朝B、春秋时期 C、战国时期D、秦汉时期7、史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问“伤人乎?”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想A、“仁”B、“因材施教”C、“兼爱”、“非攻”D、“无为而治”8、孟子认为“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。

他的观点是A、靠山吃山,靠水吃水B、要发展林业C、要减少对自然环境的污染D、要合理开发自然资源中华传统医学是中华文明的重要组成部分。

请回答9-11小题。

9、很早时候,我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。

我们知道,“五谷”农作物的齐备是在A、夏朝时期B、商周时期C、春秋时期D、秦汉时期10、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。

它是由总结出来的A、扁鹊B、黄帝C、华佗D、张仲景11、东汉末年,出现了一部全面阐述中医理论和治病原则的书籍A、《齐民要术》B、《水经注》C、《缀术》D、《伤寒杂病论》国家博物馆藏有一块秦代十二字砖,砖上刻有“海内皆臣,岁登成熟,道无饥人”(见下图)。

人教版七年级上册历史期末试卷及答案

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人教版七年级上册历史期末试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家?A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝2. 以下哪位是春秋时期著名的军事家?A. 孔子B. 孙武C. 老子D. 墨子3. 下列哪个事件标志着中国近代史的开端?A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 辛亥革命D. 五四运动4. 以下哪位是清朝末年的维新派领袖?A. 康有为B. 孙中山C. 李鸿章D. 袁世凯5. 下列哪个条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会?A. 《南京条约》B. 《马关条约》C. 《辛丑条约》D. 《天津条约》二、填空题(每题2分,共20分)1. __________朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家。

2. 春秋时期的著名军事家是__________。

3. 中国近代史的开端是__________事件。

4. 清朝末年的维新派领袖是__________。

5. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是__________。

三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简要介绍一下秦朝的建立过程及其主要成就。

2. 请简要介绍一下汉朝的建立过程及其主要成就。

3. 请简要介绍一下鸦片战争的背景、过程及其影响。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 请论述清朝末年的维新变法运动及其失败的原因。

2. 请论述中国近代史上的一次重大转折——辛亥革命及其意义。

答案一、选择题答案1. B2. B3. A4. A5. C二、填空题答案1. 秦2. 孙武3. 鸦片战争4. 康有为5. 《辛丑条约》三、简答题答案1. 秦朝的建立过程:秦始皇统一六国后,于公元前221年建立了秦朝,成为中国历史上第一个统一的中央集权国家。

其主要成就有:统一度量衡、书同文、车同轨,修建长城,推行法治等。

2. 汉朝的建立过程:刘邦在楚汉战争中胜利后,于公元前202年建立了汉朝。

其主要成就有:发展经济,加强中央集权,开辟丝绸之路,推广儒学等。

人教版七年级历史上学期期末试卷带答案

人教版七年级历史上学期期末试卷带答案

人教版七年级历史上学期期末试卷带答案一、选择题1.下图是早期人类制造工具的方法,采用这些方法制造的工具是A.打制石器B.磨制石器C.青铜工具D.铁制工具2.文物与文字一样承载着历史,一图胜千言。

下图的文物反映了当时()A.农业初兴B.聚族而居C.采集狩猎D.贫富分化3.《史记》中记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天。

”《礼记》中也记载:“大道之行也,天下为公,选贤举能,讲信修睦……”。

这些内容都体现了A.炎黄结盟B.世袭制C.禅让制D.分封制4.据《书·洪范》记载:“武王既胜殷,邦诸侯。

”“邦诸侯”指的是()A.分封制B.世袭制C.郡县制D.三公制5.商周时期青铜铸造技艺已相当成熟,不仅数量多,种类齐备,而且工艺精湛,器物造型生动,展示了灿烂辉煌的青铜文明。

迄今世界上出土最重的青铜器是A.B.C. D.6.下列三幅图片反映了我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列是()A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①7.《资治通鉴》开篇记载:公元前403年,周威烈王封晋国的三家为诸侯,即历史上的“三家分晋”,瓜分晋国的三家是()A.楚、燕、齐 B.秦、楚、齐 C.赵、魏、秦 D.韩、赵、魏8.思想文化是一定现实的反映,“百家争鸣”局面反映的社会现实是A.统一多民族国家的建立B.春秋战国时期社会急剧变化C.封建社会逐渐走向崩溃D.思想大一统局面的逐步形成9.“尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝”,与此相关的人物是()A.秦始皇B.汉武帝C.光武帝D.汉高祖10.对大泽乡起义的叙述不正确的是( )A.推翻了秦朝的统治B.因秦朝的残暴统治而引起C.领导人是陈胜吴广D.是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件11.下表显示了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命,这一现象反映的局面是A.经济繁荣B.政治清明C.社会动荡D.文化繁荣12."惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……"毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。

(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案doc解析

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(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案doc解析一、选择题1.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。

最能支持这一结论的是()A.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨B.影视剧关于远古时代的场景C.《山海经》远古时代的神话传说D.历史研究学者的推测和论述文章2.下列对话中与河姆渡居民生产力水平相符合的是A.我刚刚把收获的水稻收好B.我在半地穴房子下面养了几头猪C.我刚刚把收获的粟加工好D.我刚缝制好一件衣服3.桑田沧海,时世变迁,很多事情逐渐被历史的风沙所掩埋。

下列古代制度中夏商周时已不存在的是A.世袭制B.禅让制C.奴隶制D.宗法制4.下列哪些出土于二里头遗址的文物反映了夏朝时期的文明进程①用于祭祀的精美玉器和敲击乐器②成套的青铜酒器③绿松石镶嵌的精美铜牌饰④白陶鬶⑤铜鼎A.①②③B.①②③④C.①②④D.①②③⑤5.国家博物馆收藏的两件商周时期的青铜器“四足带盖方鼎”和“商鸮卣”被戏称为中国版的“安卓小机器人” 和“愤怒的小鸟”。

这些精美青铜器的制造方法是()A.高温锻打法B.泥范铸造法C.人工合成法D.熔模铸造法6.春秋时期为了国家的发展,某诸侯国规定“盗马者死,盗牛者加”。

对牛的重视是因为A.牛耕的使用B.铁器的使用C.战争的需要D.交通的需要7.下图所示是纪念邮票《孔子周游列国》。

他宣传的内容可能是A.罢黜百家,独尊儒术B.仁者爱人,以德治国C.以法治国,全面加强君权D.民为贵,社稷次之,君为轻8.“拜水都江堰,问道青城山。

”作为一座综合性的水利枢纽,2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上是绝无仅有的。

都江堰修建于A.长江中游B.战国时期C.秦朝初期D.黄河中游9.秦朝咸阳的一位粮商要购进一批粮食,结账时他应该使用的法定货币是A.“半两”钱B.刀币C.纸币D.五铢钱10.象棋是中国人发明的,聪明的古人从战争中受到启发,在方寸之间划分楚河汉界,利用小小的棋子展现了中国人的大智慧。

人教版七年级上册历史期末试卷及答案

人教版七年级上册历史期末试卷及答案

人教版七年级上册历史期末试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是夏、商、西周的社会特点?A. 禅让制B. 神权政治C. 封建制度D. 分封制2. 下列哪个事件标志着春秋时期的开始?A. 周平王东迁B. 齐桓公称霸C. 晋文公称霸D. 楚庄王称霸3. 下列哪位思想家是儒家学派的创始人?A. 老子B. 孔子C. 墨子D. 韩非子4. 下列哪个国家是战国七雄之一?A. 鲁国B. 卫国C. 韩国D. 中山国5. 下列哪个事件标志着秦朝的建立?A. 秦始皇称帝B. 秦灭六国C. 楚汉战争D. 吕不韦专权二、填空题(每题2分,共20分)1. 约公元前2070年,______建立我国历史上第一个国家。

2. 西周实行______制度,将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族。

3. 春秋时期,______成为第一个霸主。

4. 孔子是______学派的创始人,主张“仁”的学说。

5. 战国时期,______成为最强大的国家。

三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简要介绍夏、商、西周的社会特点。

2. 请简要介绍春秋时期和战国时期的区别。

3. 请简要介绍儒家学派的主要思想。

四、论述题(25分)1. 请论述秦始皇统一六国的意义和影响。

答案一、选择题答案1. C2. B3. B4. C5. B二、填空题答案1. 夏2. 分封3. 齐桓公4. 儒5. 秦三、简答题答案1. 夏、商、西周的社会特点包括:奴隶制度、神权政治、封建制度、分封制等。

2. 春秋时期和战国时期的区别主要体现在:春秋时期诸侯争霸,战国时期诸侯兼并;春秋时期战争规模较小,战国时期战争规模较大;春秋时期礼乐制度较为完善,战国时期礼乐制度逐渐崩溃等。

3. 儒家学派的主要思想包括:仁、义、礼、智、信等,强调个人修养和社会责任,提倡君子之道,主张以德治国。

四、论述题答案秦始皇统一六国的意义和影响:1. 意义:秦始皇统一六国,结束了长期的诸侯割据局面,实现了中国历史上的第一次统一。

人教版七年级历史上册期末测试题(含答案)

人教版七年级历史上册期末测试题(含答案)一、选择题1. 汉字"水"最早是像下面哪个图画的?答案: B2. 封建制度是指古代社会中的什么制度?- A. 社会主义制度- B. 华夏文明制度- C. 资本主义制度- D. 地主阶级压迫农民的制度答案: D3. 下面哪项是中国古代官员的两种身份?- A. 民主和专制- B. 贵族和平民- C. 地主和农民- D. 读书人和武士答案: B二、简答题1. 请简要解释孔子的思想对中国的影响。

答: 孔子的思想影响了中国几千年的社会、政治和教育。

他提倡儒家思想,强调个人修养和道德行为,强调君主治国、父子治家、夫妻治家、朋友治交等关系。

他的思想被认为是中国传统文化的重要组成部分,深深影响了中国人的价值观和行为方式。

2. 请简要解释中国古代的科举制度。

答: 科举制度是中国古代一种选拔官员的考试制度。

它起源于隋朝,发展于唐朝,并一直延续到清朝。

这个制度通过考试的方式选拔出人才,使得社会地位较低的人有机会通过研究提升自己的社会地位。

科举考试包括乡试、会试和殿试三个阶段,通过参加这些考试并获得一定分数的人就可以成为官员。

三、论述题请以不少于200字的篇幅,论述古代中国的农业发展对经济社会的重要性。

(请在此处撰写你的论述)农业在古代中国的经济社会中起着极其重要的作用。

古代中国以农业为基础,农业发展对经济社会有以下几个重要影响。

首先,农业发展提供了人们的生活所需。

在古代,农业是中国社会的主要经济来源。

农民们通过耕种土地、种植作物以及养殖牲畜为人们提供了食物、衣物和其他日常生活用品,满足了人们的基本生活需求。

其次,农业发展推动了城市和社会的形成。

随着农业的发展,人们对农业生产的需求增加,农民纷纷涌向城市从事非农工作,城市也因此得到了发展。

城市中的商业、手工业和其他非农行业的发展,使得社会经济更加多元化。

此外,农业的发展也推动了科技和文化的进步。

为了提高农业生产力,农民们研究出许多农业种植和养殖的技术,推动了农业生产水平的提高。

人教版七年级上册期末历史试题含答案

人教版七年级上册期末历史试题含答案一、选择题1.“他生活在距今约70万年至20万年,能够直立行走,能够制造和使用工具,已经学会使用火。

”根据这些特点,请你判断“他”属于A.山项洞人B.元谋人C.北京人D.蓝田人2.下列哪一文物不应该出现在河姆渡遗址博物馆中()A.B.C.D.3.传说中的蚩尤兄弟都是铜头铁额,善造兵器。

四位同学分析传说中隐藏的历史信息,结论合情合理的是()A.小明同学:证明史前时期真的有外星人光临地球B.小红同学:说明中国人在四五千年前就发明了火药C.小何同学:反映古代先民掌握一定的金属冶炼技术D.媛媛同学:表明古代先民身体中的金属含量比较高4.夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的主要阶段,孕育了古老的中华文明,在我国历史的长河中占有重要的地位,导致这三个朝代灭亡的共同原因是A.统治者治国没有经验B.国君暴虐无道,统治昏聩C.注意与周边国家的关系D.诸侯内乱,战争不断5.出土于陕西临潼的文物西周青铜利簋,腹内有4行33字(如图),记载了“武王伐纣”的经过。

下面对其解读正确的是()A.此文物证明我国有文字可考的历史从西周开始的B.此文物可以用来研究商朝时期青铜器的铸造技术C.此文物对研究商周历史具有非常重要的史料价值D.此文物是迄今世界上出土的最重最大的青铜器6.春秋战国是社会大变革时期,王室衰微,诸侯间战争不断,战国时期出现百家争鸣局面。

导致社会变革的最根本因素是()A.各国改革社会剧变B.受法家思想的影响C.为了中国实现统一D.铁器与牛耕的推广7.历史发展显示出一个定律:处在巨变的时代,有能力彻底改变的国家强,改变不彻底的国家乱。

下列事件最能体现这一观点的是A.三家分晋B.盘庚迁都C.长平之战D.废除井田制8.春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。

是因为春秋战国出现()A.竞相改革的局面B.诸侯争霸局面C.百家争鸣的局面D.商业繁荣局面9.余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾,永恒的星辰”。

人教版七年级上册期末历史试题附答案

人教版七年级上册期末历史试题附答案一、选择题1.第一手史料是指当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等原始资料。

第二手史料是指非当事人提供(包括后人整理)的资料。

下面不能作为我们研究早期人类的第一手史料的是()A.早期人类的头盖骨化石B.早期人类的遗址C.早期人类使用过的工具D.史书里对早期人类的记载2.如下考古发现中,反映我国原始社会晚期社会发展水平的是()A.B.C.D.3.“夸父逐日”“女娲补天”“神农尝草”属于A.考古发现B.学者推断C.神话传说D.史料记载4.下表是一位同学关于夏朝和商朝研究性学习的成果。

该表格主要反映了朝代都城国家机构夏阳城等确定世袭制、建立军队、制定刑法、设置监狱商毫、殷等设置各级官吏、制定《汤刑》等刑法并设置监狱、设立常备军并建立军队编制、完善赋税制度A.中国境内的早期人类B.原始农耕的生活C.早期国家的产生和发展D.分封制度的建立5.由中国国家博物馆与中国社会科学院共同举办的“殷墟文物里的晚商盛世”展览于2013年4月在国家博物馆开幕。

世界上最大的青铜器是殷墟出土的()A.B.C.D.6.春秋战国时期,“耕”“牛”二字经常出现在人名中,如“冉耕,字伯牛”、“司马耕,字子牛”。

这种现象可以用来佐证A.春秋战国时期牛耕得到了推广B.春秋战国时期开始饲养牛C.春秋战国时期出现了铁制农具D.春秋战国时期产生井田制7.历史地图可以直观地再现历史。

根据下图,表述正确的是A.春秋时期争霸战争B.战国时期兼并战争C.秦朝统一D.三国鼎立8.下列哪一观点体现老子的思想主张A.“道之以德,齐之以礼”B.“无为而治”C.“民贵君轻”D.“法治”9.我们获取历史信息,会有“事实的陈述”和“评论意见”。

下列不属于“事实的陈述”的是A.“及秦之季世,焚诗书,坑术士。

”B.“秦有陇西、北地、上都,筑长城以拒胡。

”C.“一法度、衡石、丈尺,车同轨,书同文。

”D.“(秦皇帝)并吞战国,海内为一,功齐三代。

2024年人教版七年级历史上册期末考试卷(附答案)

2024年人教版七年级历史上册期末考试卷(附答案)一、选择题(每题1分,共5分)1. 我国历史上第一个王朝是()A. 商朝B. 西周C. 夏朝D. 东周2. 下列哪一项不是《汉谟拉比法典》的内容?()A. 保护私有财产B. 规定奴隶制C. 规定刑罚D. 保护环境3. 下列哪位历史人物是罗马帝国的建立者?()A. 屋大维B. 凯撒C. 尼禄D. 安东尼4. 下列哪一项不是文艺复兴时期的代表人物?()A. 但丁B. 达·芬奇C. 拉斐尔D. 伽利略5. 下列哪一项不是英国工业革命的主要发明?()A. 蒸汽机B. 纺织机C. 电灯D. 铁路二、判断题(每题1分,共5分)1. 商朝是我国历史上第一个王朝。

()2. 《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

()3. 屋大维是罗马帝国的建立者。

()4. 但丁是文艺复兴时期的代表人物。

()5. 英国工业革命的主要发明有蒸汽机、纺织机和电灯。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我国历史上第一个王朝是______。

2. 《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王______颁布的一部法典。

3. 罗马帝国的建立者是______。

4. 文艺复兴时期的代表人物有______、______、______。

5. 英国工业革命的主要发明有______、______、______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述商朝的主要特点。

2. 简述《汉谟拉比法典》的主要内容和作用。

3. 简述屋大维建立罗马帝国的过程。

4. 简述文艺复兴的主要特点和代表人物。

5. 简述英国工业革命的主要发明及其影响。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 结合所学知识,分析商朝的兴衰原因。

2. 结合所学知识,分析《汉谟拉比法典》对后世的影响。

3. 结合所学知识,分析屋大维建立罗马帝国的意义。

4. 结合所学知识,分析文艺复兴对欧洲历史的影响。

5. 结合所学知识,分析英国工业革命对世界历史的影响。

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七年级历史期末试题(卷)
考试时间60分钟,满分100分,其中书写分3分。

一二书写分总分
26 27 28 29
一、选择题(每小题2分,共50分。

每个小题只有一个正确答案,将所选答案填入下表中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
题号21 22 23 24 25
答案
1.“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法,这种办法实行顺序是
A.舜一禹一尧
B.禹一尧一舜
C.尧一禹一舜
D.尧一舜一禹
2.将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是
A.他们都建立了一个新的王朝
B.他们都以残暴统治著称
C.他们都重用人才,改革内政
D.他们都轻徭薄赋,爱民如子
3.下列战役发生在春秋时期的是
A.城濮大战
B.桂陵之战
C.马陵之战
D.长平之战
4. 牛耕是我国农业发展史上的一次革命。

下图中的耕作方式得到进一步推广是在哪个历史时期
A.商
B.周
C.春秋
D.战国
5.生病了去医院看病,医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。

由此我们会联想到
A.扁鹊
B.华佗
C.张仲景
D.李时珍
6.2007年,“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出,吸引了不少历史爱好者观看。

下列有关《史记》表述错误的是
A.作者司马光生活在汉武帝时代
B.是我国第一部纪传体通史
C.记述了从黄帝到汉武帝时期的历史
D.为后世纪传体史书树立了典范,是一部优秀的文学著作
7. 秦始皇焚书坑儒是为了
A.加强专制统治
B.结束百家争鸣
C.消灭读书人
D.弘扬儒家文化
8. 汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国;并实行“罢黜百家,独尊儒术”。

其主要目的是
A.平定叛乱
B.排斥异己
C.加强中央集权
D.发展经济
9. 广告词:“这里是丝绸之路的起点,这里是兵马俑的故乡”。

这里是
A .河南洛阳 B.陕西西安 C.江苏南京 D.甘肃敦煌
10.为汉匈民族友好相处和文化交流做出过重要贡献的人物有
①张骞②呼韩邪单于③王昭君④班超
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
11.经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。

《三字经》中“赢秦氏,始兼并。

传二世,楚汉争。

高祖兴,汉兴建”。

所包含的朝代顺序是A.三国一西晋 B.西汉一东汉 C.东汉一三国 D.秦一西汉
12.新疆是我国领土不可分割的一部分。

新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于
A.丝绸之路的开通
B.西域都护的设立
C.三国鼎立局面的形成
D.秦统一六国
13.淝水之战是一次著名的以少胜多的战役,其交战的双方是
A.前秦与东晋
B.前秦与西晋
C.北齐与东晋
D.北周与西晋14.下列历史人物与其成就搭配错误的一项是
A.张仲景——《伤寒杂病论》
B.张衡——地动仪
C.王羲之——《女史箴图》
D.郦道元——《水经注》
15.天下大势,分久必合,合久必分。

实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是
A.北魏
B.东晋
C.西晋
D.前秦
16.以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有
①商汤任用伊尹做大臣,治理国家
③秦孝公支持商鞅变法,发展国力
③齐桓公任用管仲为相,进行改革,壮大实力
④前秦王苻坚重用汉人王猛为相,励精图治,使国家迅速发展
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
17.电视剧《三国》再创收视率新高。

追忆三国历史,你知道曹操领导了以下哪一次以少胜多的战役吗?
A赤壁之战B淝水之战C巨鹿之战D官渡之战
18.《史记》是一部纪传体通史,《史记》中不可能叙述的历史事件是()
A.武王伐纣
B.商鞅变法
C.文景之治
D.昭君出塞19.从第一组两个历史名词的关系,给第二组添一个适当的词:()
①破釜沉舟——巨鹿之战②草木皆兵——()
A.官渡之战 B.长平之战 C.淝水之战 D.赤壁之战20.图示法是学习历史的一种好方法.它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。

下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势
21.2008年,四川汶川大地震,而我国早在东汉时期就出现了预测地震的仪器,其发明者和名称是:
A.张骞,地震仪
B.张骞,地动仪
C.张衡,地震仪
D.张衡,地动仪
22.下列哪部医学著作是被后世尊称为“医圣”的作品,书中全面阐述了中医的理论和治病的原则
A.《齐民要术》 B.《伤寒杂病论》
C.《黄帝内经》 D.《本草纲目》
23.中国本土的宗教是
A.佛教 B.伊斯兰教 C.道教 D.基督教
24.我国成语故事“画龙点睛”反映了画家高超的绘画水平,在东晋时期有一位画家注重形神兼备,他就是当时著名画家:
A.张仲景
B.张衡
C.祖冲之
D.顾恺之
25.江南地区经济得到初步开发是在
A.汉代
B.三国时期
C. 东晋、南朝时期
D. 隋唐时期
二、非选择题(26题8分,27题12分,28题14分,29题13分,共47分)
26.(8分)列表法是学习历史的主要方法之一。

贝贝同学学完第10课“秦王扫六合”和第12课“大一统的汉朝”后,决定设计一张表格,对秦始皇和汉武帝加强中央集权的主要史实(见下面),从政治、经济、思想文化方面进行分类整理归纳,应如何完成?(主要史实只需将相应字母代号填入设计的表格中即可)
A:治理黄河B:焚书坑儒C:铸币权和盐铁经营权收归中央 D:罢黜百家,独尊儒术 E:统一货币、度量衡F:统一文字
G:允许诸王分封自己土地,削弱诸侯国势力H:创立封建专制主义的中央集权制度
秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施比较
人物
秦始皇汉武帝
措施
政治方面
经济方面
思想文化方面
27.读《三国鼎立形势图》,完成下列表格内容。

(每个空格2分,共12分)
图中的A、B、C表示三国的国名,a、b、c表示三国的都城,请在下列表格中的横线上把三国的国名、都城和建立者补充完整。

国名都城建立者A:a:曹丕
B:蜀b:
C:c:建业
28.阅读下面三幅历史事件图:(14分)
A B C
请回答:
(1)A图中的军队过河后,毅然砸铁破锅、凿沉船、烧掉军营。

这个故事反映了中国历史上的哪次战役?哪句成语和该故事有关?(4分)
(2)B图中的军队船只遭到火攻,人马死伤无数,仓皇而逃。

这个故事反映了中国古代史上哪次战役?这一战役的意义是什么?(4分)
(3)C 图中军队将领望见远处对方军队阵容整齐,把山上动摇的草木都误认为是对方的军队,不由得心虚胆怯。

这个故事反映了中国古代史上的哪次战役?这个故事可以用哪句成语来概括?(4分)
(4)这三次战役最主要的共同特点是什么?(2分)
29.阅读下列材料,回答问题(13分)
材料一(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。

材料二
(1)、材料一反映了孝文帝改革的哪一项内容?(2分)
(2)、材料二反映了孝文帝改革的哪一项内容?(2分)结合该材料,假如说同学甲是鲜卑族皇族拓跋氏的后代,那么该同学现在应该姓什么?(2分)
(3)、除此之外,孝文帝改革还有哪些方面的措施?(3分)
(4)、孝文帝改革有何意义?(4分)
七年级历史期末试题答案及评分标准

.选择题(每题2分,共50分)
二、非选择题 26.(填对一个序号得1分,共8分)
27.读
《三国鼎立形势图》,完成下列表格内容。

(每个空格2分,共12分)
(1)巨鹿之战;破釜沉舟(4分) (2)赤壁之战;为三国鼎立局面的形成奠定了基础(4分) (3)淝水之战;草木皆兵 (4分) (4)以少胜多(2分) 29.(共13分) (1)、学汉语(2分) (2)改汉姓(2分),元(2分) (3)、禁胡服、通婚姻、改官制(3分) (4)、促进了北方民族的大融合。

(4分)。

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