七年级语文上册期末专题复习课内现代文阅读训练
七年级语文上册期末专题复习课内现代文阅读训练一、阅读《散步》第6——8段（原文略），做题。
1、母亲人老了，“要走大路”因为“大路平顺”，儿子“要走小路”，因为“小路有意思”，为什么意见发生分歧后，母亲又选择了走小路？2、当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候，为什么“一霎时，我感到了责任的重大”？3、如何理解“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句话的含义？4、如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义？二、阅读《秋天的怀念》（原文略），做题。
5、双腿瘫痪后，“我”的脾气变得暴怒无常。
请在原文中找出相应的句子来。
6、说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解。
7、文中母亲说“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含义？8、文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈文中母亲给你留下的最深的印象：9、最后一段写“我”和妹妹秋天一起去看菊花，这里着意写了各种花给人的感受，这能使人联想到什么？三、阅读《我的老师》第9段（原文略），做题。
10、概括这段文字记叙的“一件小事”。
（不得超过15个字）11、文段第一句中，“占据”这个词很好地表现了12、“我虽不像母亲那样”中的“那样”指的是13、文段“心清如水的学生”中的“清”是的意思。
14、请找出语段中直接抒发“我”对老师敬佩之情的句子。
四、阅读《再塑生命的人》第9——12段，做题。
15、给所选文段加一个小标题。
（不超过10个字）16、你认为“我”不能理解“水”的原因是什么？17、通过这段文字，你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处？答18、“我想起了……拼不好”照应了前文中的哪一句话？19、选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义？五、阅读《春》第四、五段（原文略），做题。
20、请你给上面两段话分别加上一个小标题。
答：①②21、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序能否颠倒？为什么？22、“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。
”春风除了像母亲的手，你觉得还像什么？23、春风是很难描写的，但作者调动各种感觉器官去感受，并展开想象，因而把它写得形象可感。
请你仿照示例填空。
示例：写触觉的：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
写嗅觉的：写听觉的：六、阅读《济南的冬天》第四段（原文略），做题。
24、请用简洁的话概括文段内容。
25、文段是按怎样的顺序描写景物的？答：①②③④26、文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？27、“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句中“顶”字用得好吗？好在哪里？28读完文段，你读到了作者怎样的思想感情？七、阅读《紫藤萝瀑布》第7——11段（原文略），做题。
29、“我心上的焦虑和悲痛”是指什么？30、文中哪句话将“眼前花，心中事”自然融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？31、体会下列句子的含义。
（1）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
（2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
32、选段中有“紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”一句，为什么说紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”？八、阅读《走一步，再走一步》第15——23段（原文略），做题。
33、请给选文加一个小标题。
34、在父亲的指导下，“我”走下了悬崖。
在走下悬崖的过程中，“我”的心理有怎样的变化？请从文中挑出关键词句，填在下面的横线上。
这似乎能办得到→→→产生一种巨大的成就感35、说说“这时，我便可以近期儿子好地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长”一句的深刻涵义。
36、下面对文章的感悟，符合文意的一项是（）A.吃一堑，长一智。
B.挫折是走向成功的阶梯。
C.千里之行，始于足下。
D.优胜劣汰，适者生存。
37、在父亲的指导下，“我”终于走下了悬崖，做出了一件当时“我”想都不敢想的事。
如果当时你在场，你会怎样说、我会对那位父亲说：我会对杰利说：九、阅读《看云识天气》第3段（原文略），做题。
38、请你给这段文字划分层次。
（用“∥”标示）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩39、本文段介绍了几种云，它们的共同特征是。
40、“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”一句运用了什么说明方法？它有怎样的表达作用呢？41、⑤⑥句中的“一般”和“左右”能否去掉？为什么？42、本段文字的说明语言是的说明语言，用这种说明语言有的作用。
十、阅读《皇帝的新装》第19——36段（原文略），做题。
47、请你用简洁的语言概括这几段话的内容。
48、诚实的官员、皇帝、百姓都违心地称赞布料的原因是什么？49、试比较下面两句话的不同的表达效果。
①他并没穿什么衣服！②他实在没穿什么衣服呀！50、皇帝觉得老百姓们所讲的话似乎是真的，但他还是“摆出一副更骄傲的神气”，这表现了什么？参考答案：一、《散步》1、因为母亲有涵养，谦让，而且很疼爱孙子，即使自己行走不便，也要宠着孙子。
这是老一辈人的奉献精神。
2、因为无论是母亲、儿子还是妻子都依靠我，都依从我的选择和决定，所以我意识到自己的责任重大3、小路其实也很美，也充满着旺盛的生命力，正像孙子说的“有意思”。
这也是母亲决定走小路的原因，展示了母亲热爱生命而且也充分理解孙子的内心。
4、“走得很仔细”表明“我”和妻子尊老爱幼，怕因闪失给孩子和老人带来伤害。
“整个世界”可以这样理解：一个是老人，代表着业已过去的时代和世界；一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。
背着这个“世界”的“我”和妻子作为中年人，起着顶梁柱的作用，从家庭到国家，都是如此。
这带有象征性的句子，深化了全文的中心思想表现了中华民族“尊老爱幼”的传统美德。
二、《秋天的怀念》 5、望着望着天上北归的雁阵——我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
6、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的动静。
7、母亲说“好好儿活”指母子俩都要战胜病魔。
我说的“要好好儿活”是指为了母亲，我和妹妹要坚强地活下去。
8、示例一：从母亲忍受肝病折磨可以看出母亲的性格坚韧、顽强。
示例二：从母亲央求我看菊花可以看出母亲对我的爱与关心，看出母亲坚韧、乐观的性格。
9、使人联想到母爱的圣洁、崇高，生活是美好的，对生活永远要有信心。
三、《我的老师》10、老师排除我们的小纠纷11、这件小事当时在“我”心中的重要位置。
12、焚香磕头，卜问吉凶13、纯洁（或“单纯”“纯朴”等）14、在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
四、《再塑生命的人》15、教“water”一词16、不能看见具体的水，平时所接触到的是一些容器，故而将两者混为一谈。
17、让受教育者亲临现场体验，在体验过程中理解概念。
18、莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边。
19、这句话在文章中紧承上文中莎莉文老师教“我”水这一个词，让“我”认识到了水和杯子并不是一回事，同时也唤醒了“我”对世界万物认识的一种愿望，形象地说出了自己心情。
所以作者说“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”，由此。
“我”的生命旅程充满了崭新的希望。
五、《春》20、①春花图②春风图21、不能；因为要与后文的“桃儿、杏儿、梨儿”相照应。
22、示例：像一方丝巾，细细的，柔柔的，飘在脸上。
23、（1）风里带来些新翻的泥土的气息。
（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中——这时候也成天嘹亮地响着。
六、《济南的冬天》24、小雪后的山色25、①山上②山尖③山坡④山腰26、小雪可以把小山装点得更秀美27、好。
因为一个“顶”字点明雪少，位置高。
“顶”字写出了雪之美。
28、对小山的爱护与赞美之情，以及对冬天的济南的赞美之情。
七、《紫藤萝瀑布》29、指失去小弟的悲伤30、“我只是伫立凝望，……生死谜、手足情的。
”“这里除了光彩……梦幻一般轻轻地笼罩着我。
”31、（1）把“香气”写成“浅紫色”，是味觉与视觉的相通，更突出紫藤萝的紫色光彩，使花色与花香融为一体，造成一种无所不在、笼罩一切的感觉。
（2）紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒，促使她振奋精神，阔步向前。
32、紫藤萝旺盛的生命力感染了“我”，使“我”的内心对生命有所感悟，从而领悟到生命的长河是无止境的。
八、《走一步，再走一步》33、脱险（摆脱困境）34、顿时有了信心信心大增35、示例：虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的，但我战胜了恐惧心理，这是我人生的一个巨大进步，这个进步相对我来说是很大的转变，所以说自己所走过的路程是多么漫长。
36、C37、（1）示例：你真是一位善于教育孩子的好爸爸。
（2）示例：你是一个重情重义的好孩子，危难时才显出友情的珍贵。
九、《看云识天气》38、①——⑨∥⑩39、卷云、卷积云、积云、高积云都是很美丽的，一般不会带来雨雪40、打比方，形象生动地说明了卷云的特征。
41、不能，去掉以后语言就不准确、不严谨了，也就没有科学性了。
42、生动使语言表达更形象、更生动46、示例：孙悟空大闹天宫；三打白骨精；车迟国斗法；女儿国遇难；真假美猴王；智取红孩儿；三借芭蕉扇。
十一、《皇帝的新装》47、皇帝看新衣、展新衣48、是怕被说成愚蠢得不可救药或不称职。
49、第①句是市民转述小孩子的话，表明他们不敢正面承认这个事实；第②是直接描写市民已认可并说出这个事实，用“实在”加以强调。
50、明知有错，但不悔改，表现了皇帝的虚伪、自欺和愚昧。
七年级语文 课外现代文阅读理解训练(50篇含答案)
七年级语文课外现代文阅读理解训练（50篇含答案）1.香椿的味道李红霞①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。
当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。
当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。
我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。
可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。
迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。
找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。
那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。
③春风催荣了万物。
不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。
竖在房角的长杆终于派上了用场。
用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。
站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。
不一会儿，香椿已散落一地。
④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。
母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。
这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。
在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。
烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。
⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。
一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。
七年级语文上一二三单元课内现代文阅读
第一至三单元课内文段阅读复习卷一、《走一步，再走一步》时间一分一秒地过去，暮色开始四合。
在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗，这时，树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且中踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里在另外一个落脚点。
”我双照着做了，我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿，然后，我产生一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
9．选文开始的景物描写有什么？（3分）10．根据课文内容填空：（3分）“我”爬到石架，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧，听了父亲的话，觉得一小步，“”，第一步成功，“”，第二步成功，“”。
这个经验，使他在今后的人生道路上，能对付一切。
11．明知孩子有摔下来的危险，然而父亲却不去救他，你如何理解父亲的做法？（4分）12．五个孩子都能爬上崖顶，而“我”只能爬到三分之一高度的岩石架，而且上不去，下不来，吓得要死，为什么呢?文章多处有伏笔，请举出来。
部编版七年级语文专题复习 现代文阅读(及答案)
部编版七年级语文专题复习现代文阅读(及答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题向大海也能要“药”刘诗瑶①前不久，由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”（GV—971）顺利完成临床Ⅲ期试验，在新药研制上迈过了最关键的一步。
该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子，其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征，为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。
②海洋约占地球表面积的71%，是巨大的生物资源库。
以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。
据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍，目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。
③人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。
于是，人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。
④除了够新，海洋药物还够“奇”。
据管华诗介绍，为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动，深海生物进化出了独特的基因，耐寒耐热耐高压等，能够产生结构奇特、活性多样显著的海洋天然产物，它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息，是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。
⑤半个多世纪以来，全球共有13个海洋创新药物被批准上市，其中管华诗院士1985年开发上市的我国首个海洋新药藻酸双酯钠（PSS）就是其中之一。
进入21世纪后，海洋药物的开发和上市速度明显加快，十几年间，先后有8个海洋药物被美国FDA（食品药品监督管理局）或欧盟EMEA（欧洲药品评估局）批准上市。
到2016年，海洋药物的全球市场达到86亿美元，已成为蓝色经济发展中的重要一极。
⑥据了解，世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划，斥巨资开发海洋生物资源，海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。
⑦但向大海要“药”，并不容易。
⑧首先是采样难。
【精品】人教版七年级 语文上册期末专题复习课外阅读理解训练
【精品】人教版七年级语文上册期末专题复习课外阅读理解训练一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，完成后面问题。
迈出追梦的步伐①有位诗人写道：“我们在梦里走了许多路，醒来后发现自己还在床上。
”诚然，“梦”是美好的，可现实并非如梦般美好。
因此，要想真正获得成功，只有脚踏实地，勇敢迈出追梦的步伐。
②在我们这个年龄，多学一些安身立命的本领比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。
即使在现实的大道上走两步，也比在你梦中行万里强得多。
③“此刻睡觉，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
”这是哈佛大学图书馆内的标语。
凌晨三四点钟的哈佛大学图书馆总是灯火通明。
学生们知道，此刻躺在床上固然是舒适与美好，可在梦里走过的路毕竟不是路，在书本里获得的知识才是一生的积淀。
反观国内的一些大学生，终日昏睡，甚至半夜泡在网吧，他们让自己沉浸在了虚拟的美好里，不知现实会戳破一切幻想的泡沫，当就业的压力来临，他们意识到自己两手空空，只能长叹“悔相道之不察兮”，可时光已逝，行迷已远。
④自古以来，无数事实昭示我们：只知做梦必会留人笑柄，勤于圆梦才能光照千秋。
人们耻笑“黄梁美梦”“南柯一梦”，把凿壁偷光、悬梁刺股奉为典范，就是要告诉我们，人活着的意义就在于努力奋斗，脚踏实地，要大胆追梦而不是做梦。
⑤迈出追梦的步伐要有足够的勇气和信心。
诗人北岛在《回答》一诗中喊出“我不相信/纵使你脚下有一千名挑战者/那就把我算作第一千零一名”。
你若不想做，总会找到借口；你若想做，总会找到方法。
只有勇敢而自信的行动才能打消一切疑虑，让自己在追梦的路上奔跑。
⑥迈出追梦的步伐要让自己有压力，有了压力才会有动力。
金庸老先生晚年为了更高效地写作，提前与出版社签订一个时间紧张的合约，他给了自己一个小小的压力，正是这压力促使他即使年老也能写出传世佳作。
追梦路上，压力是必不可少的推进剂。
⑦迈出追梦的步伐要利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。
哈佛的学子就是很好的例子，这样的学生进入社会，怎能不成为各行各业的精英？⑧世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的就是梦想，没有哪件事不动手就可以以实现。
七年级语文上学期期末复习：名著+现代文+非连+诗词曲+文言文阅读集训(六)
名著+现代文+非连+诗词曲+文言文阅读集训（六）阅读《朝花夕拾》节选，完成下面小题。
选段一“人之初，性本善”么？这并非现在要加研究的问题。
但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。
不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。
自从得了这一本孝子教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。
其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类的。
“陆绩怀橘”也并不难，只要有阔人请我吃饭。
“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云，“吾母性之所爱，欲归以遗母。
”阔人十分佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。
“哭竹生笋”就可疑，怕我的精诚未必会这样感动天地。
但是哭不出笋来，还不过抛脸而已，一到“卧冰求鲤”，可就有性命之虞了。
我乡的天气是温和的，严冬中，水面也只结一层薄冰，即使孩子的重量怎样小，躺上去，也一定哗喇一声，冰破落水，鲤鱼还不及游过来。
自然，必须不顾性命，这才孝感神明，会有出乎意料之外的奇迹，但那时我还小，实在不明白这些。
选段二大约十多年前罢，S城中曾经盛传过一个名医的故事：他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。
有一夜，一家城外人家的闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去。
他们只得都依他。
待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。
那病家似乎很有钱，第二天又来请了。
他一到门，只见主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的药，好得多了，所以再请你来复诊一回。
”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。
他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，“唔，这病我明白了。
”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道：“凭票付英洋壹百元正。
”下面是署名，画押。
“先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。
”主人在背后说。
“可以，”他说。
于是另开了一张方：“凭票付英洋贰百元正。
河南淮滨县第一中学2020-2022学年七年级上学期期末复习语文试题及答案(一) 部编人教版七年级
河南淮滨县第一中学2020-2022学年七年级上学期期末复习语文试题及答案（一）部编人教版七年级上册淮滨县第一中学部编版七年级语文上册期末复习题（一）一、选择题1．下面词语中加点字注音完全正确的一项是A．殉xún职坍tān塌拈niān轻怕重随声附和hèB．慷慨kǎi怂sǒnɡ恿哄hōnɡ堂大笑神采奕yì奕C．嗔chēn怪缥缈miǎo怪诞dàn不经杞qí人忧天D．羞怯qiè抽噎yē莽莽榛zhēnɡ榛骇hài人听闻2．文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是（）A．鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。
B．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
C．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。
这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。
二、句子默写3．按要求填补古诗文名句。
（1）潮平两岸阔，__________。
（2）__________，山入潼关不解平。
（3）晴空一鹤排云上，__________。
（4）__________，一夜征人尽望乡。
（5）夫学须静也，才须学也，__________，__________。
（6）__________，__________，仁在其中矣。
三、名著阅读4．阅读下面文段，回答问题。
“却说那（甲）久坐林间，盼望行者不打，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。
”（1）上面文字中（甲）指得是《西游记》中的（____）（2）他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为（____）四、综合性学习5．文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。
七年级语文(上)期末专项复习现代文阅读《谢谢你,人生中的第一场暴击》含答案
七年级语文（上）期末专项复习现代文阅读《谢谢你，人生中的第一场暴击》含答案谢谢你，人生中的第一场暴击①初中时代，我是一个如假包换的学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。
但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。
就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。
②那些日子，我就像哈利·波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。
③就在这个时候，我迎来了人生中第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。
④那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。
A我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。
⑤比赛的日期一天天临近。
⑥但班里的气氛却并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解：他点了几个人让他们去参加作文比赛。
那几个人的成绩在班上算是靠前的，但论作文没一个能令我服气。
B我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字：不公平！⑦作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。
礼堂外，我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。
那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。
⑧我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，甚至想去搞几个马蜂窝扔过去，或在不远处扔个石子搞个什么响动，但我都没干。
周围太空旷，作案之后是跑不掉的。
被抓住了，受处分、被家长揍事小，被别人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。
⑨我背起书包，气呼呼地冲出校门。
但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论走在哪里，眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了.⑩那晚，我心里乱糟糟的，总觉得不搞出点什么就心绪难平。
七年级语文(上)期末专项复习现代文阅读《悬崖边的树》含答案
七年级语文（上）期末专项复习现代文阅读《悬崖边的树》含答案悬崖边的树林清玄①我读初中的时候，成绩不好。
由于对课外书及美术的热爱，我的初中生活一直过得（甲）（风风光光迷迷糊糊），好像一转眼就升上初三了。
②就在初三刚开始不久，父亲把我叫去，说：“像你这样的成绩，你去台南考。
”我当场怔在那里，因为在我居住的乡镇，去台南考试，无异就是放逐，我自己一个人跑到台南去考高中，放榜的时候发现考上了一个从未听说过的高中——私立瀛海高中。
③瀛海高中刚成立不久，是超迷你的学校，每一年级只有三个班，几乎可以用“寸草不生”来形容。
土地因为盐分过高，一片灰白色。
学校独立于郊野，他看到那么简陋的校舍和荒凉的景色，大吃一惊。
④由于学生很少，大部分的学生都住校，我也开始了离家的生活。
住在学校时认识了许多死党，我的心就像鸟飞出笼子一样，几乎把所有的时间都用来读课外书，我就跑到台南市去看电影、逛书店。
我的高中生活大致是快乐的，除了功课以外。
学校的功课日渐令我厌烦，到高一结束时，有一大半的功课都是补考才通过的。
这时，当我把这想法告诉爸爸，他气得好几天不和我说话。
有一天，真的不行，再转回来吧！”⑤升入高二，我们换了导师，是一位七十岁的老头，因为在省中退休，转到私校来教。
他就是后来彻底改造我的王雨苍老师。
⑥开学不久，他叫我去他家包饺子，然后告诉我：“你在报纸上的文章我看过，以前的老师都以为只是同名同姓的人。
然后，王老师告诉我，学生的素质他差不多一眼就可以看出来。
他之所以退而不休，转到私立学校教书，也是为了寻找沧海遗珠。
吃完师母的饺子，告辞的时候，随时可以来找老师谈谈。
林清玄，你不要自暴自弃呀！”我从未被老师如此感性地对待，当场就红了眼睛。
⑦接下来就像变魔术一样，我把一部分的心力用在课业上，功课虽然不好，也还在及格边缘。
由于王老师的鼓励，我把大部分心力用在写作上，不仅作品陆续发表在报纸杂志上，还连续两次得到全台南市中学作文比赛的第一名。
这使我加强了对自己的信心，也更坚定了日后的写作之路。
部编版七年级语文上册期末复习专项练习：重点课内现代文阅读及答案
部编版七年级语文上册期末复习专项练习重点课内现代文阅读（一）春①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……③雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
……④春天像，从头到脚都是新的，他生长着。
⑤春天像，花枝招展的，笑着，走着。
⑥春天像，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
1．根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天：、、的特点。
(各用一个字填空) 2．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹着”改成“叫着”好不好？为什么？3.“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？4．第③段的画线句采用了和的修辞手法，句中的“斜”字用得好，因为。
（二）济南的冬天（节选）（1）最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
①等到快日落的时候，微黄的阳光斜照在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南上受不住大雪的，那些小山太秀气。
（2）古老的济南，城内那么狭窄，又那么宽敞，②山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
B.“看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
”这句中“绝”和“竟”重读，说明作者当时对母亲病重永远离去毫无思想准备，如今想来，追悔莫及，肝肠寸断。
C.“她出去了，就再也没回来。
2022-2023学年七年级语文上册期末复习模拟卷及答案详解
2022-2023学年七年级语文上册期末复习模拟卷及答案班级: 姓名: 学号:说明:本卷共五大题,23 小题,全卷满分120 分。
一、语言文字运用(10分)1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A.生活中总有一些人喜欢用骇(hài)人听闻的传言来炫(xiàn)耀自己“消息灵通”,甚至发展到自编摇言的不可救药的地步。
B.道旁的槐树上层层叠叠地开满了淡雅的花,花团锦簇(cù):开着的,正把花囊撑着,从远处就能嗅到香甜的味道;没开的,也沐浴着阳光,努力地酝酿(niàng)着。
C.白日的喧(xuān)嚣早已退去,临窗的长排书桌却几乎满坐,在这静谧(bì)的空间里,人们认真地读着各自的书。
D.乡村的孩童对草垛(duǒ)有着温馨美好的记忆,因为草垛场是他们对垒(lěi)的战场、捉迷藏的藏身地。
2.在下面一段文字横线上依次填人词语,全部恰当的一项是( )(2分)阅读与不阅读,能区别出两种的生活方式或人生方式。
这中间是一道、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象。
一边,繁花似锦,一边必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和。
A.大相径庭篱笆花枝招展寂寥B.大相径庭屏障草长莺飞喧嚣C.截然不同屏障草长莺飞寂寥D.截然不同篱笆花枝招展喧嚣3.下列句子没有语病的一项是( )(2 分)A.阅读各国的文学作品,一个很重要的意义,就是去了解不同的文化,进而理解文化背后的人。
B.欣欣同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。
C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D.一堂堂看似普通的体育课,不仅影响青少年的体育价值观,更直接关系到他们的身体健康。
4.下列填人语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )(2 分)篆刻艺术对我国文人绘画的发展起到了举足轻重的推动作用,诗、书、画、印的结合成为中国画的重要特点。
，展现了中国传统文化的精致与高雅,其不只是篆刻技法的具象表现,更是文人主体思想意趣的抒发与吐露,是文人个性、内心情感的外化。