函数图象变换的四种方式

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高中数学函数图象的4种简单变换知识点总结(平移、对称、翻折、伸缩)

高中数学函数图象的4种简单变换知识点总结(平移、对称、翻折、伸缩)

高中数学函数图象的简单变换知识点总结高中阶段,函数图象的简单变换有:平移变换、对称变换、翻折变换、伸缩变换。

一、函数图象的平移变换①左右平移变换:()y f x =与()y f x a =+()()00a a a a y f x y f x a ><=−−−−−−−−−−−→=+时,向左平移个单位时,向右平移个单位如:1y x =+的图象可由y x =的图象向右平移一个单位得到;1y x =-的图象可由y x =的图象向下平移一个单位得到。

②上下平移变换()()00a a a a y f x y f x a ><=−−−−−−−−−−−→=+时,向上平移个单位时,向下平移个单位如:1y x =+的图象可由y x =的图象向上平移一个单位得到。

1y x =-的图象可由y x =的图象向下平移一个单位得到。

【注】变换的口诀为:“上加下减,左加右减”。

二、函数图象的对称变换①()()y y f x y f x =−−−−−−−−−→=-作关于轴对称的图象②()()x y f x y f x =−−−−−−−−−→=-作关于轴对称的图象③()()y f x y f x =−−−−−−−−−→=--作关于原点对称的图象如:(i)()sin sin y x y x ϕ=→=+①0ϕ>时,把sin y x =的图象向左平移ϕ个单位得到;②0ϕ<时,把sin y x =的图象向右平移ϕ个单位得到;(ii)已知()2f x x x =-,则()()2g x f x x x =-=+的图象可由()2f x x x =-的图象做关于y 轴对称的图象得到;函数()h x ()2f x x x =-=-+的图象可由()2f x x x =-的图象作关于x 轴对称后的图象得到;函数()()u x f x =--=2x x --的图象可由()2f x x x =-的图象做关于坐标系原点对称的图象得到。

函数图象的四大变换

函数图象的四大变换
高三数学总复习
你会利用图象的直观性来解决问题吗?
函数图象的四大变换
平移
翻折
对称 伸缩
一、知识点及基本方法
1、画函数图象的依据:⑴解析式及定义域;⑵图象变换
2、图象变换类型:常用变换方法有四种,即平移变换、 伸缩变换、对称变换 和翻折变换
(1)平移变换:分为水平平移与竖直平移
y=f(x)
x
x-h ( h > 0 )
练习2:
已知 f(x)=log2|x|, g(x)=-x2+2,则f(x)g(x)的图象
只能是下图中的( )
y
y
y
y
x
x
x
x
A
B
C
D
解析:由f(x)g(x)是偶函数否定A、D,
当x→±∞时,f(x)g(x) →-∞,故选C.
2、画函数图象,由图象求解析式
例2 已知函数y=f (x)是在R上以2为周期的奇函数,在区 间[0,1)上的图象如下图所示,并已知该区间上图象是 一个二次函数的图象的一部分,点(1,1)是其顶点.试作出 y=f (x)在区间[-2,2]上的图象,并求该区间上的解析式.
(3)伸缩变换:
y=f(x)
x
ωx (ω>1)
纵坐标不变,横坐标缩短为原来的 1 倍 ω
y=f(x)
x
ωx ( 0 < ω < 1)
纵坐标不变,横坐标伸长到原来的 1倍 ω
y=f(x)
纵坐标伸长(A>1)或缩短(0<A<1) 到原来的A倍,横坐标不变
y=f(ω x) y=f(ω x)
y= A f( x)
y
y
y
O
1x -1
-1 O

三种图象变换:平移变换、对称变换和伸缩变换

三种图象变换:平移变换、对称变换和伸缩变换

三种图象变换:平移变换、对称变换和伸缩变换①平移变换:(h>0)Ⅰ、水平平移:函数()y f x a =+的图像可以把函数()y f x =的图像沿x 轴方向向左(0)a >或向右(0)a <平移||a 个单位即可得到;1)y=f(x)h 左移→y=f(x+h);2)y=f(x) h 右移→y=f(x -h);Ⅱ、竖直平移:函数()y f x a =+的图像可以把函数()y f x =的图像沿x 轴方向向上(0)a >或向下(0)a <平移||a 个单位即可得到;1)y=f(x) h 上移→y=f(x)+h ;2)y=f(x) h下移→y=f(x)-h 。

②对称变换:Ⅰ、函数()y f x =-的图像可以将函数()y f x =的图像关于y 轴对称即可得到; y=f(x) 轴y →y=f(-x)Ⅱ、函数()y f x =-的图像可以将函数()y f x =的图像关于x 轴对称即可得到;y=f(x) 轴x →y= -f(x)Ⅲ、函数()y f x =--的图像可以将函数()y f x =的图像关于原点对称即可得到;y=f(x) 原点→y= -f(-x)Ⅳ、函数)(y f x =的图像可以将函数()y f x =的图像关于直线y x =对称得到。

y=f(x) x y =→直线x=f(y)Ⅴ、函数)2(x a f y -=的图像可以将函数()y f x =的图像关于直线a x =对称即可得到;y=f(x) a x =→直线y=f(2a -x)。

③翻折变换:Ⅰ、函数|()|y f x =的图像可以将函数()y f x =的图像的x 轴下方部分沿x 轴翻折到x 轴上方,去掉原x 轴下方部分,并保留()y f x =的x 轴上方部分即可得到;Ⅱ、函数(||)y f x =的图像可以将函数()y f x =的图像右边沿y 轴翻折到y 轴左边替代原y 轴左边部分并保留()y f x =在y 轴右边部分即可得到④伸缩变换:Ⅰ、函数()y af x =(0)a >的图像可以将函数()y f x =的图像中的每一点横坐标不变纵坐标伸长(1)a >或压缩(01a <<)为原来的a 倍得到;y=f(x)ay ⨯→y=af(x)Ⅱ、函数()y f ax =(0)a >的图像可以将函数()y f x =的图像中的每一点纵坐标不变横坐标压缩(1)a >或伸长(01a <<)为原来的1a倍得到。

函数图像的变换法则

函数图像的变换法则

( 0,1 )和( 0,1 ) ( 2,0 )和( 2, 2 )
三﹑对称变换
y
(-x,y) .
(-x,-y) .
(y,x) . .(x,y)
x
.(x,-y)
函数图象对称变换的规律:
1. y f ( x) y f ( x)
关于x轴对称
2. y f ( x) y f ( x)
函数图象变换的应用:
①作图﹑② 识图﹑ ③用图
(2)方程 f(x)-a=x 的根的个数等价于 y=f(x)与 y=x-a 的交点的个数,所以可以借助图像进行分析.
规范解答 解
2 x-2 -1, x∈-∞,1]∪[3,+∞ f(x)= 2 -x-2 +1, x∈1,3
作出图像如图所示.
[2 分]
(1)递增区间为[1,2],[3,+∞), 递减区间为(-∞,1],[2,3]. [4 分] (2)原方程变形为 |x2-4x+3|=x+a, 于是,设 y=x+a,在同一坐标系下再作出 y=x+a 的图 像.如图. 则当直线 y=x+a 过点(1,0)时,a=-1; [6 分]
a a
1 x
a

a ax a a a
x

ax a ax
1 y 1
a a a
x

a
x
x
a a
f (1 x)
所以,函数y=f(x)的图象关于点(1/2,1/2)对称
(2)由对称性知f(1-x)+f(x)=1,所以 f(-2)+ f(-1)+ f(0)+ f(1)+ f(2)+ f(3)=3。
对称变换是指两个函数图象之间的对称关系,而”满足 f(x)= f(2a-x)或f(a+x)= f(a-x)有y=f(x)关于直线x=a对称”是 指一个函数自身的性质属性,两者不可混为一谈.

三角函数图像变换顺序详解(全面)

三角函数图像变换顺序详解(全面)

《图象变换的顺序寻根》题根研究一、图象变换的四种类型从函数y = f (x)到函数y = A f ()+m,其间经过4种变换:1.纵向平移——m 变换2.纵向伸缩——A变换3.横向平移——变换4.横向伸缩——变换一般说来,这4种变换谁先谁后都没关系,都能达到目标,只是在不同的变换顺序中,“变换量”可不尽相同,解题的“风险性”也不一样.以下以y = sin x到y = A sin ()+m为例,讨论4种变换的顺序问题.【例1】函数的图象可由y = sin x的图象经过怎样的平移和伸缩变换而得到?【解法1】第1步,横向平移:将y = sin x向右平移,得第2步,横向伸缩:将的横坐标缩短倍,得第3步:纵向伸缩:将的纵坐标扩大3倍,得第4步:纵向平移:将向上平移1,得【解法2】第1步,横向伸缩:将y = sin x的横坐标缩短倍,得y = sin 2x第2步,横向平移:将y = sin 2x向右平移,得第3步,纵向平移:将向上平移,得第4步,纵向伸缩:将的纵坐标扩大3倍,得【说明】解法1的“变换量”(如右移)与参数值()对应,而解法2中有的变换量(如右移)与参数值()不对应,因此解法1的“可靠性”大,而解法2的“风险性”大.【质疑】对以上变换,提出如下疑问:(1)在两种不同的变换顺序中,为什么“伸缩量”不变,而“平移量”有变?(2)在横向平移和纵向平移中,为什么它们增减方向相反——如当<0时对应右移(增方向),而m < 0时对应下移(减方向)?(3)在横向伸缩和纵向伸缩中,为什么它们的缩扩方向相反——如|| > 1时对应着“缩”,而| A | >1时,对应着“扩”?【答疑】对于(2),(3)两道疑问的回答是:这是因为在函数表达式y = A f()+m 中x和y的地位在形式上“不平等”所至. 如果把函数式变为方程式(y+) = f (),则x、y在形式上就“地位平等”了.如将例1中的变成它们的变换“方向”就“统一”了.对于疑问(1):在不同的变换顺序中,为什么“伸缩量不变”,而“平移量有变”?这是因为在“一次”替代:x→中,平移是对x进行的.故先平移(x→)对后伸缩(→)没有影响;但先收缩(x→)对后平移(→)却存在着“平移”相关. 这就是为什么(在例1的解法2中)后平移时,有的原因.【说明】为了使得4种变换量与4个参数(A,,,m)对应,降低“解题风险”,在由sin x变到A sin () (> 0) 的途中,采用如下顺序:(1)横向平移:x→(2)横向伸缩:x+→(3)纵向伸缩:sin () →A sin ()(4)纵向平移:A sin () →A sin () + m这正是例1中解法1的顺序.二、正向变换与逆向变换如果把由sin x 到A sin ()+m的变换称作正向变换,那么反过来,由A sin ()+m到sin x变换则称逆向变换.显然,逆向变换的“顺序”是正向变换的“逆”.因为正向变换的一般顺序是:(1)横向平移,(2)横向伸缩,(3)纵向伸缩,(4)纵向平移.所以逆向变换的一般顺序则是:(1)纵向平移,(2)纵向伸缩,(3)横向伸缩,(4)横向平移.如将函数y= 2sin (2-) +1的图像下移1个单位得y=2sin (2x-),再将纵坐标缩小一半得y=sin(2 x-),再将横坐标扩大2倍得y=sin(x-),最后将图象左移得函数y= sin x.【例2】将y= f (x)·cos x的图象向右平移, 再向上平移1, 所得的函数为y=2sin2 x. 试求f (x)的表达式.【分析】这是图象变换的逆变换问题:已知函数的变换结果,求“原函数”. 我们考虑将“正向变换”的过程倒逆回去而得“逆向变换”的顺序.【解析】将y = 2sin2 x下移1个单位(与正向变换上移1个单位相反),得y = 2sin2 x-1,再将 2sin2x-1左移(与正向变换右移相反)得令f (x)·cos x = 2sin x cos x 得f (x) = 2sin x【说明】由此得原函数为y=f(x)cos x=2sin x cos x=sin2x. 正向变换为sin 2x→2sin2x,其逆变换为2sin2x→sin2x.因为2sin2x=1+sin(2 x-),所以下移1个单位得sin(2 x-),左移得sin2x.三、翻折变换使> 0平移变换x→是“对x而言”,由于x过于简单而易被忽略.强调一下,这里x的系数是+1. 千万不要误以为是由sin(- x)左移而得.其实,x或y的系数变 -1,也对应着两种不同的图象变换:由x→ - x对应着关于y 轴的对称变换,即沿y轴的翻折变换;由f (x) → - f (x)对应着关于x轴的对称变换,即沿x轴的翻折变换.【例3】求函数的单调减区间.【分析】先变换 -3x→3x,即沿y轴的翻折变换.【解析1】,转化为求g(x)=sin(3x-)的增区间令≤≤≤x ≤(f(x)减区间主解)又函数的f(x)周期为,故函数f(x)减区间的通解为≤x ≤【解析2】的减区间为≤≤即是≤x ≤【说明】从图象变换的角度看问题,比较解析1和解析2可知,求f(x)的减区间,实际上分两步进行:(1)先求得f(x)减区间的主解≤x ≤(2)再利用主解进行横向平移(的整数倍)即得f(x)减区间的通解.【思考】本解先将“正数化”,使>0是本解成功的关键. 否则,如果去解不等式组将会使你陷入歧途,不防试试!Welcome !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考!。

函数图像的变换(周期,平移,对称)

函数图像的变换(周期,平移,对称)

函数的变换(平移,对称,翻折,周期)【自主梳理】1.() (0)y f x a a =+>的图象可由()y f x =的图象向 平移单位而得到.() (0)y f x a a =->的图象可由()y f x =的图象向 平移单位而得到. 2.() (0)y f x b b =+>的图象可由()y f x =的图象向 平移单位而得到.() (0)y f x b b =->的图象可由()y f x =的图象向 平移单位而得到. 3.() (0)y Af x A =>的图象可由()y f x =图象上所有点的纵坐标变为 ,不变而得到.4.() (0)y f ax a =>的图象可由()y f x =图象上所有点的横坐标变为 ,不变而得到. 【自我检测】1.若()f x 的图象过(0,1)点,则(1)f x +的图象过点 . 2.函数2xy =的图象向右平移2个单位所得函数解析式为 . 3.将函数lg()y x =-的图象 可得函数lg(1)y x =-+的图象.4.函数xy x a =-+的图象的对称中心为(1,1)--,则a = . 5.将函数1cos 2y x =图象的横坐标缩短到原来的21倍,纵坐标扩大为原来的2倍,所得函数解析式为 . 6.为了得到函数3lg10x y +=的图象,只需把函数lg y x =的图象上所有的点向左平移 个单位长度,再向 平移个单位长度. 二、课堂活动: 【例1】填空题:(1)设函数()y f x =图象进行平移变换得到曲线C ,这时()y f x =图象上一点(2,1)A -变为曲线C 上点(3,3)A '-,则曲线C 的函数解析式为.(2)如果直线l 沿x 轴负方向平移3个单位,再沿y 轴正方向平移1个单位后,又回到原来的位置,那么直线l 的斜率是.(3)要得到函数sin(2)3y x π=-的图象,只需将函数cos2y x =的图象. (4)若函数()2sin y x θ=+的图象按向量(,2)6π平移后,它的一条对称轴是4x π=,则θ的一个可能的值是.【例2】作出下列函数的图象.(1)12x y -= (2)211x y x +=-【例3】(1)函数()24log 12y x x =-+的图象经过怎样的变换可得到函数2log y x =的图象?(2)函数21cos cos 12y x x x =+⋅+的图象可由sin y x =的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到?【自主梳理】1.(1)函数()y f x =-与()y f x =的图像关于 对称; (2)函数()y f x =-与()y f x =的图像关于对称;(3)函数()y f x =--与()y f x =的图像关于 对称. 2.奇函数的图像关于对称,偶函数图像关于对称.3.若对于函数()y f x =定义域内的任意x 都有()()f a x f b x +=-,则()y f x =的图像关于直线 对称. 4.对0a >且1a ≠,函数xy a =和函数log a y x =的图象关于直线对称.5.要得到()y f x =的图像,可将()y f x =的图像在x 轴下方的部分以为轴翻折到x 轴上方,其余部分不变.6.要得到()y f x =的图像,可将()y f x =,[)0,x ∈+∞的部分作出,再利用偶函数的图像关于的对称性,作出(),0x ∈-∞时的图像.3.函数y e =-的图象与函数 的图象关于坐标原点对称.4.将函数1()2x f x +=的图象向右平移一个单位得曲线C ,曲线C '与曲线C 关于直线y x =对称,则C '的解析式为 .5.设函数()y f x =的定义域为R ,则函数(1)y f x =-与(1)y f x =-的图像的关系为关 于 对称. 6.若函数()f x 对一切实数x 都有(2)(2)f x f x +=-,且方程()0f x =恰好有四个不同实根,求这些实根之和为 . 二、课堂活动:(1(2)对于定义在R 上的函数()f x ,有下列命题,其中正确的序号为.①若函数()f x 是奇函数,则(1)f x -的图象关于点(1,0)A 对称;②若对x R ∈,有(1)(1)f x f x +=-,则()y f x =的图象关于直线1x =对称;③若函数(1)f x -的图象关于直线1x =对称,则函数()f x 是偶函数;④函数(1)y f x =+与函数(1)y f x =-的图象关于直线1x =对称.(3)将曲线lg y x =向左平移1个单位,再向下平移2个单位得到曲线C .如果曲线C '与C 关于原点对称,则曲线C '所对应的函数式是.【例2】作出下列函数的图象:(1)12log ()y x =-;(2)12xy ⎛⎫=- ⎪⎝⎭;(3)2log y x =;(4)21y x =-.【例3】(1)将函数12log y x =的图象沿x 轴向右平移1个单位,得图象C ,图象C '与C 关于原点对称,图象C ''与C '关于直线y x =对称,求C ''对应的函数解析式; (2)已知函数()y f x =的定义域为R ,并且满足(2)(2)f x f x +=-.①证明函数()y f x =的图象关于直线2x =对称;②若()f x 又是偶函数,且[]0,2x ∈时,()21f x x =-,求[]4,0x ∈-时()f x 的表达式.一.周期函数的定义:设函数y=f(x)的定义域为D ,若存在常数T ≠0,使得对一切x ∈D ,且x+T ∈D 时都有f(x+T)=f(x),则称y=f(x)为D 上的周期函数,非零常数T 叫这个函数的周期。

函数图象的平移,对称,翻折,伸缩变换..

函数图象的平移,对称,翻折,伸缩变换..
思路分析:根据函数解析式的特点,可按翻折变换法作 图. 2 2 x - x , x 0 ≤ x≤1 x - x , 0≤ ≤ 1 (1)y = y = 2 解析: (1) x - x ,2 x>1或x<0 - -x-x ,x>1或x<0
- + , 0 ≤ x ≤ 1 即:y= 2 4 1 1 x- - ,x>1或x<0 即:y= 2 14 1 2
高考总复习·理科·数学
(2)作出y=log2x的图象,将此图象向左平移1个单位,得 到y=log2(x+1)的图象,再保留其y≥0部分,加上其y<0的部 分关于x轴的对称部分,即得y=|log(x+1)|的图象(如上图 右).
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函数y=f(x)与y=g(x)的图象如下图:则函数y= f(x)· g(x)的图象可能是( )
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解法二: (1)作出函数y=2x的图象关于y轴的对称图象,得到 y=2-x的图象; (2)把函数y=2-x的图象向左平移3个单位,得到y=2-x-3 的图象; (3)把函数y=2-x-3的图象向上平移1个单位,得到函数y =2-x-3+1的图象.
从而可以作出x>0时f(x)的图象,
又∵x>0时,f(x)≥2,
∴x=1时,f(x)的最小值为2,图象最低点为(1,2),
又∵f(x)在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上是增函数,
1 同时f(x)=x+ x (x>0)即以y=x为渐近线,
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于是x>0时,函数f(x)的图象应为图①,进而得y=f(x)的 整个图象为图②.
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变式探究 3.函数y = a| x | (a > 1)的图象是( B )

函数图象的变换

函数图象的变换

函数图象的变换
好象学过
例1. 画出函数
y 3x 7 的图象。
x2
怎y …么1 办的呢图?象!
x
解:y
3x
7
3x
6
1
3
1
x2 x2
x2
y
y1 x
平移变换
o
x
y 3 1 x2
因此:我们可将函数y 1 的图象先沿x轴向左平移2个单位,再 沿y轴向上平移3个单x位得到函数y 3 1 的图象。
x2
纵坐标取相反数 纵坐标不变
同时取相反数
图象关于x轴对称 图象关于y轴对称 图象关于原点对称
例3、 求y x2 2x的图象.
y=(x-1)2-1
例 1:已知f x x2 1 x4 8x2 16, 作出函数图
象并求出函数的值域,判别奇偶性和单调区间。
解: 因为f x x2 1 x2 4 2
函数图象的变换
复习:函数 y (x 1)2 1和 y (x 1)2 2 的图象分别是由 y x 2的图
象经过如何变化得到的?
y y=(x-1)2+1
y=x2

y=(x+1)2-2


o1
x

解:(1)将y=x2的图象沿x轴向右平移一个单位,再沿y轴方向向上平 移一个单位得y=(x-1)2+1的图象。
(2)将y=x2的图象沿x轴向左平移一个单位,再沿y轴方向向下平 移两个单位得y=(x+1)2-2的图象。
函数图象的变换
小结(平移变换):
1. 将函数y=f(x)的图象向左(或向右)平移|k|个单位 (k>0时向左,k<0向右)得y=f(x+k)的图象。
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函数图象变换的四种方

集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
函数图象变换的四种方式
一,平移变换。

(1)水平平移:
要由函数y=f(x)的图象得到函数y=f(x+a)的图象,只要将f(x)的图象向左平移a个单位。

要由函数y=f(x)的图象得到函数y=f(x-a)的图象,只要将f(x)的图象向右平移a个单位。

(简记:左加右减,这里的a>0。


(2)上下平移:
要由函数y=f(x)的图象得到函数y=f(x)+a的图象,只要将f(x)的图象向上平移a个单位。

要由函数y=f(x)的图象得到函数y=f(x)-a的图象,只要将f(x)的图象向下平移a个单位。

(简记:上加下减,这里的a>0)
二,对称变换。

(1)y=f(x)与y=f(-x)的图象关于y轴对称。

所以由f(x)的图象得到f(-x)的图象,只需将f(x)的图象以y轴为对称轴左右翻折就可得到f(-x)的图象。

(简记:左右翻折)
(2)y=f(x)与y=-f(x)的图象关于 x轴对称。

所以由f(x)的图象得到-f(x)的图象,只需将f(x)的图象以x轴为对称轴上下翻折就可得到-f(x)的图象。

(简记:上下翻折)
(3)y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称。

所以由f(x)的图象得到-f-(x)的图象,只需将f(x)的图象以原点为对称中心旋转180度就可得到-f(-x)的图象。

(简记:旋转180度)
三,翻折变换。

(1)如何由y=f(x)的图象得到y=f(|x|)的图象?
先画出函数y=f(x) y轴右侧的图象,再作出关于y轴对称的图形
(简记:右不动,左对称)
(2)如何由y=f(x)的图象得到y=|f(x)|的图象?
先画出函数y=f(x)的图象,再将x轴下方的图象以x轴为对称轴翻折到x轴上方去。

(简记:上不动,下上翻)
四,伸缩变换。

(1)如何由函数y=f(x)的图象得到函数y=af(x)的图象?(a>0)
可将函数f(x)的图象上每个点的纵坐标变为原来的a倍,横坐标不改变,就可得到函数af(x)的图象。

(2)如何由函数y=f(x)的图象得到函数y=f(ax)的图象?(a>0)
可将函数f(x)的图象上每个点的横坐标变为原来的1/a倍,纵坐标不改变,就可得到函数f(ax)的图象。

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