阅读“历史故事”文《螳螂捕蝉》完成测试题(后附答案)
阅读“历史故事”文《螳螂捕蝉》完成测试题（后附答案）
螳螂捕蝉
吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。
大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”
有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。
可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？
第二清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。
露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。
就这样，一连转了三个早晨。
少年终于被吴王发现了。
吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿啦！”
少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。
”
吴王问：“你打着鸟了吗？”
少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。
”
吴王来了兴趣，问：“什么事啊？”
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。
蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。
”
吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。
蝉、螳螂、黄雀，它们都—心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
1这篇故事告诉我们什么道理？（）
A做事不能只看眼前的利益，不顾身后隐藏的祸患。
B不能像吴王那样固执，不听大臣们的好心劝阻。
C要向劝阻吴王那个少年学习，遇事多动脑筋。
D做错了事就要及时改正，才能不辜负别人的期望。
2故事中蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是什么？（）。
A都是非常愚笨的小动物B都是非常贪吃的小动物。
C都是善于飞翔的小动物D只顾眼前利益不顾身后隐患
3故事中的“少年”具有什么特点？（）
A英勇顽强B口若悬河C聪明机智D善于说谎
4“谁敢来劝阻我，我就处死他！”“吴王下了死命令”。
这两个“死”字怎么理解？（）A前者是惩罚，后者是断绝B前者是失去生命，后者是不可更改
C前者是处理，后者是惩罚D前者是不可更改，后者是失去生命
5“蝉高高在上，悠闲地叫着”。
句中“高高在上”隐藏着什么意思？（）
A处于高处，眼界很宽B固执己见，不听劝阻
C危险逼近，上不自知D眼界很高，绝不低头
6吴王“恍然大悟”的具体行为是什么？（）
A打消了攻打楚国的念头B夸赞少年观察非常仔细
C明白少年说得很有道理D知道了三种动物的危险
7“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”这句话的具体作用是什么？
8少年明知道这样给吴王编理由很费事，为什么不直接劝阻吴王不要攻打楚国？
1A 2D 3C 4B 5B 6A 7既是总结故事内容，又点出事件的关键，还起到委婉劝阻吴王的目的。
8吴王下了不许劝阻的死命令.。
螳螂捕蝉(含答案)
螳螂捕蝉一、解释加点的词1、其．上有蝉（）2、蝉高居．悲鸣饮露（）（）3、螳螂委身曲附（）委身（）委（）附（）4、欲取．蝉，而不顾知黄雀在其傍．也（）（）5、黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也（）延（）（）6、此三者皆务．．（）（）（）（）．．欲得其前利7、而不顾．其后之有患．也（）（）二、翻译句子1、蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；2、螳螂委身曲附，欲取蝉，而不顾知黄雀在其傍也；3、此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
三、阅读理解1、“蝉”不知螳螂在其后的原因是什么？以此类推，它们（螳螂、黄雀）各自犯了怎样的错误？2、说说“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语的讽刺意义。
3、这则寓言它借、、只专心关注眼前利益而不顾身陷危险之中的故事，告诉我们四、文学常识《螳螂捕蝉》选自，作者是（时期）（人名）。
答案一、1、它，指树2、停留，止息一边放声地叫着一边吸饮着露水3、缩着身子紧贴树枝，弯起了前肢弯曲身子委缩即“跗”，脚背4、捕捉同“旁”，旁边5、伸长脖子延长，伸长弹弓和弹丸6、都必须，一定眼前利益7、顾及，考虑祸患，灾难二、1、蝉一边喝水一边放声歌唱，却不知一只螳螂正在它的背后。
2、螳螂缩着身子，弯起了前肢，想抓住蝉后把它吞掉。
螳螂正要吃蝉，却不知黄雀在它背后。
3、这三个都在贪图眼前的利益，却不顾及身后潜伏着祸患。
三、1、只顾眼前的利益他们各自犯了“只顾眼前的利益，而不顾身后潜伏的危机”的错误。
2、讽刺了那些只顾眼前利益而不防备后患的人。
3、蝉、螳螂、黄雀后患考虑问题和处理事情，不能鼠目寸光，利令智昏，而应该瞻前顾后，通盘考虑。
四、《说苑.正谏》西汉刘向。
2019年精选北师大版语文六年级上册螳螂捕蝉课后练习-含答案解析第三篇
2019年精选北师大版语文六年级上册螳螂捕蝉课后练习-含答案解析第三篇第1题【填空题】写出反义词。
召集—______ 执意—______ 无意—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据字的音、形、义组词。
死______不可更改待____________不能通过侍______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出下面成语故事的寓意。
①坐井观天：______。
②铁杵磨针：______。
③杯弓蛇影：______。
④邯郸学步：______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空：果然居然偶然①“天气预报”说今天有雨，下午______下雨了。
②“天气预报”______也有不灵的时候，那是因为老天也“难”测风云啊！③刚才还是阳光灿烂，现在______下起雨来，这“天气预报”真神啊！【答案】：【解析】：第6题【填空题】填空。
①本文讲一位少年以“______，______”的故事，告诫吴王，并使吴王消了______的念头。
少年讲的故事与“______，______”这个寓言故事的意思很相近。
②《螳螂捕蝉》是一个寓言故事，我们学过的寓言故事还有：______【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据意思写成语。
①趁着空虚进入。
______②指事情的结果发展到很坏或很危险的地步。
______③目光短浅，一心图谋侵害别人，却不知别人也在算计他。
______④一点儿也不在意。
______【答案】：【解析】：第8题【语言表达】根据上下文的意思解释句中“其”指什么。
①园中有树，其上有蝉。
②不知螳螂在其后也。
③而不顾知黄雀在其傍也。
④而不知弹丸在其下也。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】词语解释。
①侍奉②毫不介意③乘虚而入【答案】：【解析】：第10题【语言表达】缩句。
①广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
②夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
③隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。
螳螂捕蝉文言文阅读答案
螳螂捕蝉文言文阅读答案【篇一：螳螂捕蝉(含答案)】点的词1、其上有蝉（）．2、蝉高居悲鸣饮露（）（）3、）委身（）委（）附（）4、欲取蝉，而不顾知黄雀在其傍也（）（）．．5、（）延（）（）6、此三者皆务欲得其前利（）（）（）（）．．．．7、而不顾其后之有患也（）（）．．二、翻译句子1、蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；2、螳螂委身曲附，欲取蝉，而不顾知黄雀在其傍也；3、此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
三、阅读理解1、“蝉”不知螳螂在其后的原因是什么？以此类推，它们（螳螂、黄雀）各自犯了怎样的错误？2、说说“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语的讽刺意义。
3、这则寓言它借只专心关注眼前利益而不顾身陷危险之中的故事，告诉我们四、文学常识《螳螂捕蝉》选自，作者是（时期）（人名）。
答案一、1、它，指树2、停留，止息一边放声地叫着一边吸饮着露水 3、缩着身子紧贴树枝，弯起了前肢弯曲身子委缩即“跗”，脚背 4、捕捉同“旁”，旁边 5、伸长脖子延长，伸长弹弓和弹丸6、都必须，一定眼前利益7、顾及，考虑祸患，灾难二、1、蝉一边喝水一边放声歌唱，却不知一只螳螂正在它的背后。
2、螳螂缩着身子，弯起了前肢，想抓住蝉后把它吞掉。
螳螂正要吃蝉，却不知黄雀在它背后。
3、这三个都在贪图眼前的利益，却不顾及身后潜伏着祸患。
三、1、只顾眼前的利益他们各自犯了“只顾眼前的利益，而不顾身后潜伏的危机”的错误。
2、讽刺了那些只顾眼前利益而不防备后患的人。
3、蝉、螳螂、黄雀后患考虑问题和处理事情，不能鼠目寸光，利令智昏，而应该瞻前顾后，通盘考虑。
四、《说苑.正谏》西汉刘向【篇二：8年级课外文言文阅读训练答案】、螳螂捕蝉的翻译吴王准备攻打楚国，告诉他的臣子说：“敢有劝阻（我攻打楚国）的，我就处死他！”有一位年轻的侍卫官想劝谏而不敢，于是就藏着弹丸，在后园绕来绕去，露水浸湿了他的衣服，就这样一连三个早晨。
吴王说：“你过来，为什么自寻苦恼，把衣服弄湿成这样。
《螳螂捕蝉》阅读练习（附答案）
《螳螂捕蝉》阅读练习（附答案）螳螂捕蝉吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。
大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他!”有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。
可是吴王已经下了死命令，怎么办呢?第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。
露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。
就这样，一连转了三个早晨。
少年终于被吴王发现了。
吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!”少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。
”吴王问：“你打着鸟了吗?”少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。
”吴王来了兴趣，问：“什么事啊?”少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。
蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。
”吴王夸奖说：“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。
蝉、螳螂、黄雀，它们都—心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
1.先从字典里查到下列词语中加点的字，看看该选字典中的哪个解释，再说说这个词语的意思。
乘虚而入恍然大悟2.“毫不介意”是什么意思?文中对什么“毫不介意”?请把具体的语句画下来。
3.吴王恍然大悟，他终于悟到了什么?从什么事情当中悟到的`?答案：1、虚：空虚。
乘虚而入：趁着空虚进入。
恍：忽然。
恍然大悟：忽然醒悟过来。
2、“毫不介意”的意思是一点儿也不放在心上。
文中指少年打鸟时，露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他一点儿也不在意。
具体的语句：露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。
3、吴王恍然大悟，他终于悟到：不能—心只看到眼前的利益，而不顾自己身后隐伏着的祸患。
文言文阅读《螳螂捕蝉》及答案
文言文阅读《螳螂捕蝉》及答案
园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。
螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。
（选自《说苑·正谏》）
[注解]①蝉：昆虫，又叫知了。
②悲鸣：动听地鸣叫。
③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。
④委身：曲身。
⑤弹丸：弹弓铁丸。
这里指拿弹弓的人。
[实战演练]
1、解释下列句子中的加点字。
⑴欲取蝉（）⑵而不知黄雀在其傍也（）
⑶黄雀延颈（）
2、下列句子中的“其”各指代什么？
⑴园中有树，其上有蝉（）⑵不知螳螂在其后也（）
⑶而不知黄雀在其傍也（）⑷而不知弹丸在其下也（）
3、翻译文中画线的句子。
4、出自本文的成语是什么？有何比喻义？
5、这个故事能给我们哪些启示？
螳螂捕蝉：
1、⑴要；⑵旁边；⑶伸
2、⑴树；⑵蝉；⑶螳螂；⑷黄雀
3、蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。
4、螳螂捕蝉，黄雀在后。
比喻只看见前面有利可图，不知道祸害就在后面。
5、⑴不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。
⑵不能见利而忘害，居安而忘危。
⑶看问题要全面，不能主观片面。
《螳螂捕蝉》阅读答案
《螳螂捕蝉》阅读答案《螳螂捕蝉》阅读答案「篇一」阅读文言文，回答问题。
园中有树，其①上有蝉。
蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其④下也。
此三者皆务欲得其⑤前利，而不顾其⑥后之患也。
1．补充成语：螳螂捕蝉，_____________________2．这则寓言给你的启示：_______________________________________________________3．写出选段中的“其”分别指什么？其：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。
4．解释句中画线词。
①欲取蝉（）②黄雀延颈欲啄螳螂（）答案1．黄雀在后2．人要有长远的眼光，不要只顾眼前利益，而忽略了身后的祸患。
（方法点拨：联系生活实际）3．①树②蝉③螳螂④黄雀⑤他们自己⑥他们自己4．①取——捕食②延——伸长《螳螂捕蝉》阅读答案「篇二」法布尔螳螂在南方有一种昆虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。
如果它也有一种钹，它的声誉，应比有名的音乐家要大得多，因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。
它将是一名出色的乐手。
多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。
农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
这个错误再大没有了！那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。
它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。
看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
如果说螳螂的大腿像是两排刀口的锯齿的话，那么它的小腿可以说是两排刀口的锯子。
2019文言文阅读《螳螂捕蝉》及答案语文
文言文阅读《螳螂捕蝉》及答案园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。
螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。
（选自《说苑·正谏》）
[注解]①蝉：昆虫，又叫知了。
②悲鸣：动听地鸣叫。
③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。
④委身：曲身。
⑤弹丸：弹弓铁丸。
这里指拿弹弓的人。
[实战演练]
1、解释下列句子中的加点字。
⑴欲取蝉（）⑵而不知黄雀在其傍也（）
⑶黄雀延颈（）
2、下列句子中的“其”各指代什么？
⑴园中有树，其上有蝉（）⑵不知螳螂在其后也（）
⑶而不知黄雀在其傍也（）⑷而不知弹丸在其下也（）
3、翻译文中画线的句子。
4、出自本文的成语是什么？有何比喻义？
5、这个故事能给我们哪些启示？
螳螂捕蝉：
1、⑴要；⑵旁边；⑶伸
2、⑴树；⑵蝉；⑶螳螂；⑷黄雀
3、蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它
的身后。
4、螳螂捕蝉，黄雀在后。
比喻只看见前面有利可图，不知道祸害就在后面。
5、⑴不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。
⑵不能见利而忘害，居安而忘危。
⑶看问题要全面，不能主观片面。
参考译文：园子里有棵树，树上有只蝉，这蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。
螳螂弯曲身肢，要去捕蝉，却不知黄雀在它旁边。
黄雀伸出脖子要去啄食螳螂，却不知手拿弹弓铁丸的人正在它的下面。
螳螂捕蝉文言文答案
螳螂捕蝉文言文答案《蟑螂捕蝉》文言文阅读螳螂捕蝉吴王欲伐荆，告其左右曰:"敢有谏者死!"舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。
吴王曰:"子来，何苦沾衣如此?"对曰:"园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。
"吴王曰:"善哉!"乃罢其兵。
《蟑螂捕蝉》文言文习题1、解释下列句子中的加点字。
⑴欲取蝉( ) ⑵而不知黄雀在其傍也( )⑶黄雀延颈( )2、下列句子中的“其”各指代什么?⑴园中有树，其上有蝉( ) ⑵不知螳螂在其后也( )⑶而不知黄雀在其傍也( ) ⑷而不知弹丸在其下也( )3、翻译文中画线的句子。
4、出自*的成语是什么?有何比喻义?5、这个故事能给我们哪些启示?《蟑螂捕蝉》文言文答案1、⑴要;⑵旁边;⑶伸2、⑴树;⑵蝉;⑶螳螂;⑷黄雀3、蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。
4、螳螂捕蝉，黄雀在后。
比喻只看见前面有利可图，不知道祸害就在后面。
5、⑴不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。
⑵不能见利而忘害，居安而忘危。
⑶看问题要全面，不能主观片面。
《蟑螂捕蝉》文言文翻译春秋时期，吴国国王寿梦准备攻打荆地(楚国)，遭到大臣的反对。
吴王很恼火，在召见群臣的会上警告:"有谁胆敢阻止我出兵，将他处死!"尽管如此，还是有人想阻止吴王出兵。
王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法:每天早晨，他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透他的衣鞋，接连三天如此。
吴王很奇怪，问道:"这是为何?"侍卫道:"园中的大树上有一只蝉，它一面唱歌，一面吸饮露水，却不知已有一只螳螂在向它逼近;螳螂想捕蝉，但不知旁边又来了黄雀;而当黄雀正准备啄螳螂时，它又怎知我的弹丸已对准它呢?它们三个都只顾眼前利益而看不到后边的灾祸。
文言文阅读《螳螂捕蝉》及答案-螳螂捕蝉文言文
文言文阅读《螳螂捕蝉》及答案|螳螂捕蝉文言文
园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。
螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。
（选自《说苑正谏》）
[注解]①蝉：昆虫，又叫知了。
②悲鸣：动听地鸣叫。
③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。
④委身：曲身。
⑤弹丸：弹弓铁丸。
这里指拿弹弓的人。
[实战演练]
1、解释下列句子中的加点字。
⑴欲取蝉（）⑵而不知黄雀在其傍也（）
⑶黄雀延颈（）
2、下列句子中的其各指代什么？
⑴园中有树，其上有蝉（）⑵不知螳螂在其后也（）
⑶而不知黄雀在其傍也（）⑷而不知弹丸在其下也（）
3、翻译文中画线的句子。
4、出自本文的成语是什么？有何比喻义？
5、这个故事能给我们哪些启示？
螳螂捕蝉：
1、⑴要；⑵旁边；⑶伸
2、⑴树；⑵蝉；⑶螳螂；⑷黄雀
3、蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。
4、螳螂捕蝉，黄雀在后。
比喻只看见前面有利可图，不知道祸害就在后面。
5、⑴不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。
⑵不能见利而忘害，居安而忘危。
⑶看问题要全面，不能主观片面。
参考译文：园子里有棵树，树上有只蝉，这蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳
螂在它的身后。
螳螂弯曲身肢，要去捕蝉，却不知黄雀在它旁边。
黄雀伸出脖子要去啄食螳螂，却不知手拿弹弓铁丸的人正在它的下面。
感谢您的阅读！。
《螳螂捕蝉》 阅读答案
《螳螂捕蝉》阅读答案
做阅读题时，考生要处理好理解与速度的关系。
答题时要力求情绪平稳，不要一味追求速度而影响理解的准确性;不要拘泥于一词一句的理解;不要遇到不懂的地方就反复读，影响阅读速度。
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。
蝉高高在上，(A 悠闲 B空闲)地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂(A拱 B弯)着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。
”
吴王夸奖说：“你看得真(A细致 B仔细)!那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要(A啄食 B捕食)螳螂，却不知道我拿着弹弓在(A对准 B瞄准)它呢。
蝉、螳螂、黄雀，它们都—心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸害呢!”
1.给文中括号里选择适宜的。
黄雀伸长脖子正要( )螳螂
A.捕食
B.啄食
正确答案：B
2.给文中括号里选择适宜的词语。
你看得真( )
A.细致
B.仔细
正确答案：B
3.给文中括号里选择适宜的词语。
螳螂( )着身子
A.弯
B.拱
正确答案：B
4.给文中括号里选择适宜的词语。
( )地叫着
A.悠闲
B.空闲
正确答案：A
5.最能提醒中心的是( )。
A.蝉、螳螂、黄雀，它们都—心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸害呢!
B.那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。
正确答案：A
6.哪个成语能概括这一片段的内容?
A.螳螂捕蝉，黄雀在后
B.鹬蚌相争,渔翁得利
正确答案：A。