《没头脑和不高兴》PPT
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”没头脑”和“不高兴”课件(共22张PPT)

总)是 )恳求 )稀奇 热)忱 急)忙
我会填
反义词 经常—( )
( )—长久
新鲜—( ) ( )—冷淡
我会填
反义词 经常—(偶然) 新鲜—(陈旧)
(暂时)—长久 (热情)—冷淡
Hale Waihona Puke 我会填• 多音字 mú mó
• 模范( ) 模型( ) 模样 ( ) 模板( )
jìn jìng • 劲头( ) 劲敌( ) 干劲( )
我会填
• 多音字 mú
mó
• 模范( mó ) 模型( mó ) 模 样( mú ) 模板( mú )
jìn jìng
• 劲头( jìn ) ( jìn )
劲敌(jìnɡ) 干劲
作
任溶溶,原名任根鎏 ( liú ) , 又 名 任 以 奇 ,
者
著名翻译家,儿童文学作
简
家 。 广 东 鹤 山 人 , 1923 年生 于 上海 , 1945 年 毕
“没头脑”明白了要从小养成好习惯, 并开始改正自己的毛病。
这是一篇以( 事情发)展为序的课文。
感悟明理
此时,你就是这个“没头脑”,看着自己 设计的大楼、看着台上不肯倒下的“不高 兴”,你有什么想法?
从小养成好习惯,没有好习惯长大会给工作带 来不可挽回的损失,给大家带来更大的危害。有 问题应该马上就改。
片名:没头脑和不高兴
简 片种:系列动画片
介
片长:20 导演:张松林
获奖情况:有
简介:“没头脑”做事丢三落四;“不高 心”总是别别扭扭,因为这些毛病闹出许多 笑话,最后得到了教训。
推
荐
《安徒生童话》 《格林童话》
阅
《一千零一夜》
读
介
五年级上册语文课件-课文3 没头脑和不高兴|语文S版 (共31张PPT)

头给他一棒,棒断了,就赤手空拳(quán)跟他
打。
老虎:凶猛
武松:勇敢
武松打虎
最后,老小人比他见过的小人格 列佛还小,小得多的多,不禁大为惊讶,就叫他说: “喂,小不点儿,你是谁呀?”
“ 嗯,我既然是小 妖精,就能教你一个咒 语把算数做出来。不过 我这个咒语长了一些, 你记得住吗?”
“瞧你这个没头脑,大起来可怎么做大 事情啊,唉,大起来可怎么得了啊!”
“这是小事情,算得了什么,我才不在 乎那!大起来做大事情,那可是另外一回 事!”
你猜他设计大楼的 时候会忘记干什么?
999层少年宫大楼
武松打虎
1、遇到不认识的生字可以借助拼音,也 可以跳过去。 2、一边读,一边把描写武松和老虎的动 作词做上记号。
“你奶奶的耳朵怎么啦?” “她有一双怪耳朵,有时候 听得见,有时候听不见。”
我明白啦,是趁你 生病的那会儿,一个专 门捣乱的小妖精钻到你 的身体里了。
大家喘过气来再一 看,大球下面正是那个 小丑,就是天天刻苦练 功的甄用功,用一个手 指头顶住转个不停的泰 焦傲,在表演耍球哪!
他一下子明白这是 我的法术,赶紧拍拍口 袋,悄悄对我说:“快 让他的头发复原,要不 然闯祸了!”
封面
接下来请同学们 认真的观察封面,看 你从封面上能找到哪 些信息?
书名
人物 出版社
作者
任溶溶
《土土的故事》 《丁丁探案》
用数字标出来,这本书有几个故事?
⑦
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
他名字叫没头脑,人可有头有脑,头还 挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪 明,决不能没脑子。
他有那么个怪脾气,一件事情,大伙儿 谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不 高兴,那也不高兴。大伙儿要上东,他不高 兴上东,要上西;大伙儿上西了,他又不高 兴上西,要上东。这么个人,谁还高兴跟他 玩呐!
《没头脑和不高兴》优秀课件

《
相同主题
没
头
脑
和
不
高
兴
》
“没头脑”——总是马虎——做事要认真 “不高兴”——这也不高兴,那也不高兴——与人友好相处 “泰焦傲”——骄傲——要谦虚谨慎 “甄用工”——勤学苦练 “闹闹”——任性、大吵大叫——有礼貌,说话轻声细语 “多多”——乱耍脾气——要讲道理 “大大大”“小小小”——互相帮助
❖主题诗歌推荐
我今天忘了带鼻孔
❖第四关:合力共选择
1.小妖精的朋友是( A ) 。
A.阿土
B.阿木
2.仙人给“没头脑”和“不高兴”的期限是
(A)。
A.一个月
B.半个月
3.看“泰焦傲”表演的人都要有( B )。
A.进门证
B.健康检查证
4.到剧场看戏的人来回大约需要( B ) 。
A.半个月
B.一个月
5.小妖精教阿土做算术的咒语是( A )。
林小环
我今天带着书包 但是忘了带鼻孔 结果,就鼻塞了
我今天带着鼻孔 但是忘了带嘴巴 结果,就结巴了
我今天带着嘴巴 但是忘了带耳朵 结果,就答错了
……
我今天带着脑袋 带着眼睛 带着耳朵 带着嘴巴 带着鼻孔 也带了书包
结果,我忘记今天放假
《丁丁探案 》 《土土的故事 》
同一作者
《大林和 小林 》
《笨狼的 学校生活 》
《没头脑和不高兴》
作 者 简 介
任溶溶,原名任以奇,祖籍广东鹤山,1923 年生于上海。著名儿童文学作家、翻译家。主要 作品有《没头脑和不高兴》《土土的故事》《我 是一个可大可小的人》等。主要译作有《安徒生 童话全集》《木偶奇遇记》《长袜子皮皮》《普 希金童话诗》等,曾获国际安徒生翻译奖、亚洲 儿童文学奖等。
《没头脑和不高兴》(共35张PPT)

阅读交流
执教人:肖冉旗
带着问题读
顾家乐问: 读书时要注意什么?
于沐濮问: 哪些句子是好句子?
阅读提纲 1.这本书的作者是谁?你了解他什么? 2.故事的主要人物是谁?他们为什么叫 “没头脑”“不高兴”吗? 3.你喜欢哪些好词好句?用横线画出来, 读几遍,会读为止。 4.喜欢画画的孩子,想一想,给它配个 什么样的插图呢?请用几句话讲讲图的意思。
幸福门
我爱读好书。
我爱语文。
名言伴我行 比比谁的耳朵最灵。
读书百遍, 其义自见。
读万卷书, 行万里路。
读书破万卷, 下笔如有神。
书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。
1.读书百遍,其义自见。 2.读万卷书,行万里路。 3.读书破万卷,下笔如 有神。 4.书山有路勤为径,学 海无涯苦作舟。
《没头脑和不高兴》
1.弟弟妹妹一看不妙, 马上躲到屋子外面。
2.弟弟妹妹一看不妙, 马上蹑手蹑脚躲到屋子 外面。
1.弟弟妹妹一看不妙, 马上躲到屋子外面。
2.弟弟妹妹一看不妙, 马上蹑手蹑脚躲到屋子 外面。
1. 我看你呀,满脸都是 不高兴的样子。
2 . 我看你呀,竖眉毛, 瞪眼睛,歪鼻子,撅嘴巴, 满脸都是不高兴的样子。
5.读完以后,你可以和同学说说懂 得了什么?
顾家乐问: 读书时要注意什么?
1.这本书的作者是 谁?你了解他什么?
作
任溶溶,著名儿
者 简
童文学翻译家、作家。 1949年后历任上海少 儿社编辑部副主任,
介
上海译文出版社副总
编辑。
主要译作有《安徒生童话全集》、《木偶 奇遇记》、《长袜子皮皮》 等大量外国儿童文 学名著。
著有童话集《没头脑和不高兴》 《任溶溶 作品选》等。
执教人:肖冉旗
带着问题读
顾家乐问: 读书时要注意什么?
于沐濮问: 哪些句子是好句子?
阅读提纲 1.这本书的作者是谁?你了解他什么? 2.故事的主要人物是谁?他们为什么叫 “没头脑”“不高兴”吗? 3.你喜欢哪些好词好句?用横线画出来, 读几遍,会读为止。 4.喜欢画画的孩子,想一想,给它配个 什么样的插图呢?请用几句话讲讲图的意思。
幸福门
我爱读好书。
我爱语文。
名言伴我行 比比谁的耳朵最灵。
读书百遍, 其义自见。
读万卷书, 行万里路。
读书破万卷, 下笔如有神。
书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。
1.读书百遍,其义自见。 2.读万卷书,行万里路。 3.读书破万卷,下笔如 有神。 4.书山有路勤为径,学 海无涯苦作舟。
《没头脑和不高兴》
1.弟弟妹妹一看不妙, 马上躲到屋子外面。
2.弟弟妹妹一看不妙, 马上蹑手蹑脚躲到屋子 外面。
1.弟弟妹妹一看不妙, 马上躲到屋子外面。
2.弟弟妹妹一看不妙, 马上蹑手蹑脚躲到屋子 外面。
1. 我看你呀,满脸都是 不高兴的样子。
2 . 我看你呀,竖眉毛, 瞪眼睛,歪鼻子,撅嘴巴, 满脸都是不高兴的样子。
5.读完以后,你可以和同学说说懂 得了什么?
顾家乐问: 读书时要注意什么?
1.这本书的作者是 谁?你了解他什么?
作
任溶溶,著名儿
者 简
童文学翻译家、作家。 1949年后历任上海少 儿社编辑部副主任,
介
上海译文出版社副总
编辑。
主要译作有《安徒生童话全集》、《木偶 奇遇记》、《长袜子皮皮》 等大量外国儿童文 学名著。
著有童话集《没头脑和不高兴》 《任溶溶 作品选》等。
“没头脑”和“不高兴”课件(共27张PPT)

1.课文第12-20自然段内容又写了些什么?2.“没头脑”和“不高兴” 给大家带来伤害的原因是什么 ?
课文详解
1.第11-20段写了“没头脑”和“不高兴”的错误给人们带来了很大的不变和烦恼,他们请求仙人把他们变回原来的样子。
课文详解
2. “没头脑”设计的大楼太大,还没有电梯和指示牌,想找到一个地方很费时间。 “不高兴”演戏不按要求表演,自己想怎样就怎样,一个简单片段演了好多天。
有关习惯的名言
拓展提升
孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金
有关习惯的名言
心灵感悟
每个人身上都会或多或少有一些不好的习惯,坏习惯会给我们的学习和生活带来不便和烦恼。所以,让我们现在开始改正自己的缺点,培养自己的好习惯争做一个快乐的人。
随堂练习
1.在读音正确的括号里画“√”。咒语zhòu yǔ ( ) zòu yǔ ( )暂时zhàn shí ( ) zàn shí( )
五年级 语文 上册
语文S版
任溶溶,本名任以奇。广东鹤山人,1923年生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。译著有《安徒生童话全集》《彼得·潘》《小飞人》等;著有童话集《“没头脑”和“不高兴”》、儿童诗集《小孩子懂大事情》、儿童文学《我也有过小时候——任溶溶寄小读者》等。
预习检查
1、这篇课文讲了一个什么样的故事?2、你从这个故事中的明白了什么道理?
写法点拨
想像:是人在头脑中对已经储存的表象,经过加工、改造,创造出一个并未直接感知的新事物形象的心理过程。如文中的“没头脑”和“不高兴”就是作者通过想象创造出来的。让故事更加有趣生动。
想象
拓展提升
习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。——培根
有关习惯的名言
拓展提升
没头脑和不高兴ppt正式完整版

人山人海(rén shān rén hǎi):形容人 聚集得非常多。 非凡(fēi fán):超过一般;不寻常。 懊恼(ào nǎo):因委屈、愧悔而心里不自在。 醉醺醺(zuì xūn xūn):形容人喝醉了酒的 样子。 赤手空拳(chì shǒu kōnɡ quán):形容 两手空空,没有任何可以凭借的东西。 一五一十(yī wǔ yī shí):形容从头到尾无 所遗漏地叙说。
l 用一用:
今天是庙会赶集的日子,市场上人山人海, 各种商品应有尽有,还有人在表演非 凡的杂技,赤手空拳的劈开石头,也 有人假装喝的醉醺醺的表演醉拳,热 闹极了。
整体感知
l 填一填
《“没头脑”和“不高兴”》讲的 是一对外号叫“没头脑”和“不高兴 ”的好朋友,他们一个办事(经常丢 三落四),一个做事(总跟别人反着干 ,经常吃苦头,经常不高兴)。后来 ,在仙人的帮助下,“没头脑”做了 建筑师,“不高兴”做了演员。但他 们都因为自己的毛病给大家带来了害 处,也给自己带来了烦恼。文章告诉 我们,(从小如果没有养成良好的习 惯,长大后就会给工作造成不可挽回 的损失,给人们带来烦恼)。
懊恼(ào nǎo):因委屈、愧悔而心里不自在。 二、成长经历中自醒,急求变回原样。
今天是庙会赶集的日子,市场上人山人海,各种商品应有尽有,还有人在表演非凡的杂技,赤手空拳的劈开石头,也有人假装喝的醉 醺醺的表演醉拳,热闹极了。
著有童话集《“没头脑”和“不高兴”》、儿童诗集《小孩子懂大事情》等。
一、外号来自坏习惯,仙人助其成长。(1~11) 三、传奇经历恍如梦,良好习惯已养成。
没头脑和不高兴
“没头脑”和“不高兴”是两个小 朋友的外号,你喜欢这两个外号吗 ?想知道他们的外号是怎么来的吗 ?我们一起到文中去看看吧。
没头脑和不高兴(课堂PPT)

插图
作者
任溶溶
4
没头脑
5
不高兴
瘦高个儿小朋友又 是谁呢?他有那么个怪 脾气,一件事情,大伙 儿谈得好好的,他偏来 个“不高兴”,这也不
高兴,那也不高兴。
6
好书猜猜猜 书名
插图 出版社
作者
任溶溶
7
故事放大镜
故事放大
8
故事放大镜
5
4
9
故人事物放放大大镜镜
遇到不懂的地方也可以根
据上下文猜一猜,也可以和同
书名插图出版社作者任溶溶好书猜猜猜故事放大镜故事放大故事放大镜10自读提示用自己喜欢的方式一边读一边思考没头脑在家里怎么个没头遇到不懂的地方也可以根据上下文猜一猜也可以和同桌交流
快乐读书吧
执教:青神县实验小学 汪红梅
1
故事猜猜猜 书名
作者
任溶溶
2
我最喜欢的事就是为
孩子们写作,就是和孩 子们在一起!
15
故事放大镜
“这是小事情,算得了什么,我才不在乎 那!大起来做大事情,那可是另外一回事!”
假如没头脑长大了,成为了
他可能忘记了
。
,
16
故事放大镜
17
插动画
18
故事小剧场
故事小剧场
19
故事小剧场
《武松打虎》是古典文学名著《水 浒传》里的一段故事,讲的是好汉武松 喝了酒,过景阳冈,遇到老虎,抡起拳 头,三拳两拳就把它给打死了。
——《没头脑和不高兴》
20
武松打虎
21
故事小剧场
“不高兴”扮演的《武松打虎》……
——《没头脑和不高兴》
22
23
故事万花筒
故事万花筒
24
作者
任溶溶
4
没头脑
5
不高兴
瘦高个儿小朋友又 是谁呢?他有那么个怪 脾气,一件事情,大伙 儿谈得好好的,他偏来 个“不高兴”,这也不
高兴,那也不高兴。
6
好书猜猜猜 书名
插图 出版社
作者
任溶溶
7
故事放大镜
故事放大
8
故事放大镜
5
4
9
故人事物放放大大镜镜
遇到不懂的地方也可以根
据上下文猜一猜,也可以和同
书名插图出版社作者任溶溶好书猜猜猜故事放大镜故事放大故事放大镜10自读提示用自己喜欢的方式一边读一边思考没头脑在家里怎么个没头遇到不懂的地方也可以根据上下文猜一猜也可以和同桌交流
快乐读书吧
执教:青神县实验小学 汪红梅
1
故事猜猜猜 书名
作者
任溶溶
2
我最喜欢的事就是为
孩子们写作,就是和孩 子们在一起!
15
故事放大镜
“这是小事情,算得了什么,我才不在乎 那!大起来做大事情,那可是另外一回事!”
假如没头脑长大了,成为了
他可能忘记了
。
,
16
故事放大镜
17
插动画
18
故事小剧场
故事小剧场
19
故事小剧场
《武松打虎》是古典文学名著《水 浒传》里的一段故事,讲的是好汉武松 喝了酒,过景阳冈,遇到老虎,抡起拳 头,三拳两拳就把它给打死了。
——《没头脑和不高兴》
20
武松打虎
21
故事小剧场
“不高兴”扮演的《武松打虎》……
——《没头脑和不高兴》
22
23
故事万花筒
故事万花筒
24
《没头脑和不高兴》整体阅读课ppt课件

3
他的名字叫没头脑,人可有头有脑。头还 挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪 明,绝不可能没脑子。大家叫他没头脑,因 为他记什么都打个折扣,缺点零头。
4
有一天晚上,他家“严戒”了。
5
正在这时候,妈妈回来了。“妈 妈!”弟弟妹妹像大阴天见了太阳,欢 天喜地地扑过去。
6
7
没头脑和不高兴
1
1. “没头脑”是谁?为什么叫“没头脑”? 2. “不高兴”是谁?为什么叫“不高兴”? 3. “没头脑”和“不高兴”长大后想成为什
么? 4. 仙人把“没头脑”变成建筑师后,“没头
脑”做了什么事情?他成功了吗?
2
1. “不高兴”演了什么戏?饰演一只怎么样 的老虎?
2. 故事结局中“没头脑”明白了一个什么道 理?他还是没头脑吗?
他的名字叫没头脑,人可有头有脑。头还 挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪 明,绝不可能没脑子。大家叫他没头脑,因 为他记什么都打个折扣,缺点零头。
4
有一天晚上,他家“严戒”了。
5
正在这时候,妈妈回来了。“妈 妈!”弟弟妹妹像大阴天见了太阳,欢 天喜地地扑过去。
6
7
没头脑和不高兴
1
1. “没头脑”是谁?为什么叫“没头脑”? 2. “不高兴”是谁?为什么叫“不高兴”? 3. “没头脑”和“不高兴”长大后想成为什
么? 4. 仙人把“没头脑”变成建筑师后,“没头
脑”做了什么事情?他成功了吗?
2
1. “不高兴”演了什么戏?饰演一只怎么样 的老虎?
2. 故事结局中“没头脑”明白了一个什么道 理?他还是没头脑吗?
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3* “没头脑”和“不高
兴”Biblioteka 作者介绍任溶溶,原名任根鎏(liú),又名任以 奇,著名翻译家,儿童文学作家。广东鹤 山人,1923年生于上海,1945年毕业于上 海大夏大学。长期从事外国文学翻译和编 辑工作。译有《木偶奇遇记》《长袜子皮 皮》等大量外国儿童文学名著。著有童话 集《“没头脑”和“不高兴”》《任溶溶 作品选》等。
填一填
❖ 模范( mó ) 模样( mú )
模型( mó ) 模板( mú )
❖ 劲头( jìn ) 干劲( jìn )
劲敌( jìng )
理解词语
❖ 满不在乎:完 不全重不视放。在心上。形容对事情一点儿也 ❖ 应有尽有:该有的全有。形容很齐全。
❖ 垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。
“没头脑”为什么这么说?默读课文,结 合课文内容,思考并谈谈你对要从小养成 好习惯的重要性的认识。
“没头脑”和“不高兴”名字的由来
“没头脑” 记什么都打折扣,想什么都想不周全,经常丢三 落四; “不高兴” 脾气古怪,做事与别人反着干,经常不高兴而吃 尽苦头。
“没头脑”和“不高兴”认为小时 候没有养成好习惯没什么,长大照样能 干大事。是不是长大就能改好呢?
“没头脑”设计的少年宫是三四百层高的大楼群, 而且忘记设计电梯和指示牌,观众要想找到剧场,
就得小像行时军候露不营养那成样好背习着行惯军,袋会,给穿工着作运造动鞋成, 带不着可锅碗挽瓢回盆的、损蚊失帐,被给褥;社会带来危害。
“不高兴”演《武松打虎》因为不高兴死,就 不顾剧情要求,以致于一连演了好几天,这些都 是小时候养成的坏毛病惹的祸。
拓展延伸
想象一下,如果“没头脑”当了 演员,“不高兴”当上了建筑师,又 会发生怎样的故事呢?
1、轻声读课文,初步了解课文内容, 思考:课文讲了一件什么事?
2、画出带有生字的词和不理解的词, 联系上下文、查词典理解。
读读写写
▪ 折扣 模样 脾气 扑通 咒语 请帖 ▪ 建筑 工程师 醉醺醺 邀请 懊恼 ▪ 锅碗瓢盆 锣鼓锵锵 纳闷 ▪ 垂头丧气 满不在乎 蚊帐被褥 ▪ 赤手空拳 热闹非凡 暂时 ▪ 好习惯 应有尽有
❖ 经过:(12-------20)他们给别人带来了很大 的烦恼,请求仙人把他们变回来。
❖ 结果:(21)“没头脑”和“不高兴”明白 了要从小养成好习惯,并开始改正自己的坏 毛病。
这个故事告诉了我们什么道理?它就 藏在文章中呢,看谁长着火眼金睛,一 下子找到它?浏览课文,画出来。
他说不管是不是梦,从小养成好习惯总是对的!
❖ 一五一十:比喻叙述时清楚有序而无遗漏。
❖ 请帖:
邀请客人的通知。
谁能按照事情的发展顺序把文章分为三段?
❖ 起因:(1——11)“没头脑”和“不高兴” 是好朋友, “没头脑”做事总想不周全,丢 三落四。“不高兴”做事总和大家相反,经 常闹脾气。他们在仙人的帮助下长大了, “没头脑”做了建筑师,“不高兴”做了演 员。
兴”Biblioteka 作者介绍任溶溶,原名任根鎏(liú),又名任以 奇,著名翻译家,儿童文学作家。广东鹤 山人,1923年生于上海,1945年毕业于上 海大夏大学。长期从事外国文学翻译和编 辑工作。译有《木偶奇遇记》《长袜子皮 皮》等大量外国儿童文学名著。著有童话 集《“没头脑”和“不高兴”》《任溶溶 作品选》等。
填一填
❖ 模范( mó ) 模样( mú )
模型( mó ) 模板( mú )
❖ 劲头( jìn ) 干劲( jìn )
劲敌( jìng )
理解词语
❖ 满不在乎:完 不全重不视放。在心上。形容对事情一点儿也 ❖ 应有尽有:该有的全有。形容很齐全。
❖ 垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。
“没头脑”为什么这么说?默读课文,结 合课文内容,思考并谈谈你对要从小养成 好习惯的重要性的认识。
“没头脑”和“不高兴”名字的由来
“没头脑” 记什么都打折扣,想什么都想不周全,经常丢三 落四; “不高兴” 脾气古怪,做事与别人反着干,经常不高兴而吃 尽苦头。
“没头脑”和“不高兴”认为小时 候没有养成好习惯没什么,长大照样能 干大事。是不是长大就能改好呢?
“没头脑”设计的少年宫是三四百层高的大楼群, 而且忘记设计电梯和指示牌,观众要想找到剧场,
就得小像行时军候露不营养那成样好背习着行惯军,袋会,给穿工着作运造动鞋成, 带不着可锅碗挽瓢回盆的、损蚊失帐,被给褥;社会带来危害。
“不高兴”演《武松打虎》因为不高兴死,就 不顾剧情要求,以致于一连演了好几天,这些都 是小时候养成的坏毛病惹的祸。
拓展延伸
想象一下,如果“没头脑”当了 演员,“不高兴”当上了建筑师,又 会发生怎样的故事呢?
1、轻声读课文,初步了解课文内容, 思考:课文讲了一件什么事?
2、画出带有生字的词和不理解的词, 联系上下文、查词典理解。
读读写写
▪ 折扣 模样 脾气 扑通 咒语 请帖 ▪ 建筑 工程师 醉醺醺 邀请 懊恼 ▪ 锅碗瓢盆 锣鼓锵锵 纳闷 ▪ 垂头丧气 满不在乎 蚊帐被褥 ▪ 赤手空拳 热闹非凡 暂时 ▪ 好习惯 应有尽有
❖ 经过:(12-------20)他们给别人带来了很大 的烦恼,请求仙人把他们变回来。
❖ 结果:(21)“没头脑”和“不高兴”明白 了要从小养成好习惯,并开始改正自己的坏 毛病。
这个故事告诉了我们什么道理?它就 藏在文章中呢,看谁长着火眼金睛,一 下子找到它?浏览课文,画出来。
他说不管是不是梦,从小养成好习惯总是对的!
❖ 一五一十:比喻叙述时清楚有序而无遗漏。
❖ 请帖:
邀请客人的通知。
谁能按照事情的发展顺序把文章分为三段?
❖ 起因:(1——11)“没头脑”和“不高兴” 是好朋友, “没头脑”做事总想不周全,丢 三落四。“不高兴”做事总和大家相反,经 常闹脾气。他们在仙人的帮助下长大了, “没头脑”做了建筑师,“不高兴”做了演 员。