电子书与纸质书的阅读效果的研究汇报与展示
纸质图书与电子图书的优劣比较

纸质图书与电子图书的优劣比较随着数字时代的到来,越来越多的人开始使用电子设备来阅读书籍,这也引发了纸质图书与电子图书的优劣比较之争。
在这篇文章中,我们将深入探讨两者之间的区别,以及它们各自的优缺点。
纸质图书是我们从小到大都熟知的,它具有一种独特的魅力,许多人认为抱着一本书、翻阅它的纸质页面才是真正的阅读体验。
纸质图书的便携性较差,不能随身携带,但是现在的纸质图书越来越轻便,可以随时随地携带。
纸质书籍的印刷品质和美感非常出色,书籍的质感非常好,这让人感觉非常舒服。
此外,纸质书籍还能够给人带来一种独特的气息和感觉。
它们的装饰和设计使人们感到非常愉悦和舒适。
许多人有一个很长的书架,这也是一种独特的感受,它们可以对书籍进行收集和维护,以便将来阅读。
然而,在数字时代,电子图书成为了一种越来越受欢迎的阅读方式。
与纸质图书相比,电子图书的优势在于其便携性和易于存储。
借助电子设备,如电子阅读器或智能手机,我们可以存储大量的电子图书,并且可以随时随地查看它们。
电子图书还具有提高阅读体验的一些特殊功能,例如调整字体大小和颜色,修改背景颜色,保存标签等。
此外,电子书籍还可以在数秒内下载,方便快捷。
这消除了等待数小时或几天的需求。
与此相反,电子图书存在一些局限和弱点。
电子书籍经常需要电量,电池用尽后需要充电。
此外,电子设备也可能会破损或突然死亡,导致书籍丢失。
此外,在电子设备上使用电子书籍可能会导致阅读疲劳和眼睛疲劳的问题,并且它们的阅读习惯可能会受到干扰和分散。
虽然纸质图书和电子图书各有其优缺点,但它们并不是互相排异的物品。
因此,我们可以结合两种阅读方式,依据不同的情境进行选择。
如果你喜欢珍藏精美的图书、喜欢享受翻阅图书的感觉,以及经常长时间阅读,纸质图书可能更适合你。
而如果你更注重便捷性和实用性,并要求一次携带大量书籍,那么电子图书可能更适合你。
总之,无论是纸质图书还是电子图书,阅读都是一种随时随地的享受。
我们应该尊重个人的选择,并以自己的喜好为指导,在适当的情况下选择适合自己的阅读方式。
关于大学生纸质阅读和电子阅读的调查报告-应用写作

关于大学生纸质阅读和电子阅读的调查报告书籍是人类获取经验、获取知识的载体。
阅读是当代大学生拓宽视野及获取专业知识的必要手段,而随之现代化社会的飞速发展,阅读方式也发生着潜移默化的改变。
大学生作为学校与社会之间的过渡产物,其阅读方式具有很强代表性。
而“大学生采取纸质或者电子阅读”,可以引发出对于大学生阅读习惯的探讨。
大学生的阅读时间普遍是多少?对于这两种阅读方式的偏好和看法?纸质书会不会退出市场等一系列问题,通过问卷调查的形式,主要调查湖南商学院的学生,得出数据,展开讨论。
一、大学生阅读方式与习惯的现状其中的大学生调查主体为大一84.71%、大二12.94%、大三2.35%。
根据调查报告显示,将近一半的同学每天阅读时间为一小时以下,三分之一的同学阅读时间为一小时到两小时,而只有小部分的同学阅读时间达到两小时或以上。
其中,电子书与纸质书的选择接近一比一。
可见,大学生对于阅读方式的选择都有自己的见解。
(一)大学生对于书籍类型的喜好有一半的同学喜爱于小说散文,小部分同学更愿意阅读课外杂志,而少数同学喜爱学科类专业典籍,另外剩余的同学选择其它类型的书籍。
(二)大学生对于纸质书优缺点看法优点:大部分同学都认为纸质书有真实感,其厚重感与对纸质的触觉产生更为浓厚的阅读氛围,更能感知书中的感情变化。
另很多同学都觉得纸质书更有收藏价值,更能表达对这本书籍的喜爱。
将近一半的同学认为看纸质书更能集中自己的注意力,免除电子产品带来的广告干扰和其他诱惑,使自己能专心阅读,更好的沉浸于书本当中,让自己获取知识的方式更加纯粹。
还有一半的同学都觉得纸质书可记录可写,可以随时记录自己的所感所想,能及时圈记重点,这一点在日常教学中尤为重要。
缺点:很大一部分同学认为纸质书不方便携带,尤其是课业繁重的专业书,其重量与体积都是一个负担。
也有很多同学认为纸质书的花销大,阅读成本高,作为学生时代的大学生们,可能会对于书籍的花销产生一种负担。
另外纸质书阅读形式单一,缺少电子书的图片、视频等多元化阅读方式,使读者更易接受与理解。
纸质阅读与电子阅读作文

纸质阅读与电子阅读作文纸质阅读与电子阅读。
随着科技的发展,电子产品在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
在阅读方面,人们可以选择传统的纸质阅读,也可以选择现代的电子阅读。
那么,纸质阅读和电子阅读各有什么优缺点呢?在这个问题上,人们各持己见。
下面,我们就来探讨一下纸质阅读和电子阅读的优劣势。
首先,让我们来看看纸质阅读的优点。
纸质书籍可以让人们享受到阅读的乐趣,翻阅书页的感觉让人感到愉悦。
纸质书籍的阅读体验更加舒适,没有辐射,对眼睛的伤害也相对较小。
此外,纸质书籍的收藏价值也很高,一本精美的书籍可以成为家庭中的一件艺术品,给人们带来美的享受。
另外,纸质书籍的内容更加稳定,不会因为技术的更新而失效,可以长期保存。
然而,纸质阅读也存在一些不足之处。
首先,纸质书籍的携带不方便,随身携带起来比较麻烦。
其次,纸质书籍的更新速度较慢,读者很难第一时间获取到最新的书籍。
再次,纸质书籍的印刷成本高,价格相对较贵。
最后,纸质书籍的保存和整理也需要花费一定的时间和精力。
接下来,我们来看看电子阅读的优势。
首先,电子书籍的携带方便,只需一台电子设备,就可以随时随地阅读。
其次,电子书籍的更新速度快,读者可以第一时间获取到最新的书籍。
再次,电子书籍的价格相对较低,对于一些经济条件不是很好的读者来说更加实惠。
最后,电子书籍的保存和整理非常方便,不需要占用太多的空间。
然而,电子阅读也存在一些缺点。
首先,长时间使用电子设备对眼睛有一定的伤害,容易导致眼睛疲劳和近视。
其次,电子设备的辐射也对人体健康有一定影响。
再次,电子书籍的阅读体验相对纸质书籍来说略逊一筹,许多读者认为纸质书籍的触感更加舒适。
最后,电子书籍的版权保护问题也一直备受争议,一些盗版现象屡禁不止。
综上所述,纸质阅读和电子阅读各有优缺点。
对于喜欢传统阅读方式的人来说,纸质阅读可能更适合他们;而对于追求便捷和时尚的人来说,电子阅读可能更符合他们的口味。
无论是纸质阅读还是电子阅读,最重要的是享受阅读的乐趣,获取知识,提升自我修养。
纸质教材与电子教材在教育中的比较研究

纸质教材与电子教材在教育中的比较研究在现代科技的快速发展下,教育方式也在不断变革,纸质教材和电子教材成为了许多教育机构和学校考虑的重要问题。
虽然两者都有自己的优势和劣势,但它们在教育中发挥的作用不可忽视。
本文将从信息获取、学习体验和环保节能等多个角度对纸质教材和电子教材进行比较研究。
首先,纸质教材在信息获取方面具有一定的优势。
传统的纸质教材通过书籍的形式呈现,学生可以通过阅读来获取知识和信息。
纸质教材的排版和内容选择经过精心策划,能够提供系统、全面的知识体系。
此外,纸质教材不需要电力设备支持,学生可以随时随地阅读,不受时间和地点的限制。
然而,与纸质教材相比,电子教材在信息获取方面具有更多的优势。
电子教材可以随时更新和修改,保持内容的新鲜和合时。
通过互联网和电子设备,学生可以快速获取全球范围内的大量信息,拓宽知识面。
此外,电子教材可以实现多媒体的形式呈现,如图像、视频、音频等,丰富了学习方式,让学习更加生动有趣。
其次,纸质教材和电子教材在学习体验方面有所不同。
纸质教材作为传统教育的代表,给学生带来的是一种亲近、实体的感觉。
学生可以翻书、做笔记,将知识更好地内化。
阅读纸质教材可以帮助学生培养阅读能力和思维能力,增强专注力和记忆力。
但是,随着社会的进步,电子教材正逐渐成为学生学习的重要方式之一。
电子教材的交互性更强,可以通过点击、划动屏幕等方式进行学习。
学生可以通过电子教材中的练习和测试功能进行自我评估,及时了解自己的学习进度和薄弱环节。
此外,电子教材还可以和其他软件相结合,提供个性化学习方案,满足不同学生的学习需求。
最后,纸质教材和电子教材在环保节能方面也有所差异。
纸质教材需要大量的纸张和墨水,对森林资源和环境造成一定压力。
而电子教材通过数字化存储和传播,不仅减少了纸张的消耗,还节约了物流成本。
电子教材的使用可以减少二氧化碳排放,对环境更加友好。
综上所述,纸质教材和电子教材在教育中都有着独特的优势和劣势。
关于电子书与纸质书使用情况调查报告

关于问卷第 9 题野您认为电子书的听书功能对于激发阅读兴趣冶袁 有 17.5%的同学认为电子书的听书功能对激发读者兴趣作用很大袁 35%的读者认为没有作用袁42.5%的读者认为有些作用遥 随着科技的发 展袁电子书不断完善袁像多媒体化发展袁旨在全面调动读者的视听说袁 以获得更大的阅读兴趣袁大多数读者对它的听书功能持支持态度遥 圆援圆 电子书的劣势
猿 总结
从两个方面来说袁一是调查本身袁一个调查需要准确得体的语言袁 有针对性的问题袁合适的调查对象袁准确的方向曰二是内容袁经过调查袁 我们认识到虽然电子书有很大的发展前景袁 在未来必是不可或缺的袁 但纸质书也同样遥 虽然很多事物都有优胜劣汰之说袁但电子书与纸质 书很难被分辨出谁优谁劣袁也可以说不存在优劣之分袁电子书与纸质 书都有其独特的优势袁它们优劣互补袁都有其存在的价值遥 只有用正确 的方式对待它们袁它们才能发挥出其功用袁体现其价值遥 针对电子书与 纸质书的优劣势袁我们提出了一些建议遥 任何新事物的出现都需要监 管袁电子书也不例外袁我们应该正确使用电子书袁致力于发展电子书与 纸质书共存的未来遥
揖关键词铱电子书曰纸质书曰使用曰优势曰劣势曰发展
0 引言
此次调查中的纸质书是相对于电子书来说以纸张为载体的传统 出版物遥 例如日常的书本尧报纸尧杂志等以纸张为载体的出版物袁都属 于纸质书遥 此次调查中的电子书是指将文字尧图片尧声音尧影像等讯息 内容数字化的出版物以及植入或下载数字化文字尧图片尧声音尧影像等 讯息内容的集存储介质和显示终端于一体的手持阅读器遥 代表人们所 阅读的数字化出版物袁从而区别于以纸张为载体的传统出版物袁通过 数码方式记录在以光尧电尧磁为介质的设备中袁 借助于特定的设备来 读取尧复制尧传输遥 我们对现阶段电子书与纸质书在生活学习中的适用 情况进行调查袁旨在了解人们对电子书的使用情况袁进而了解人们对 电子书发展的期望袁以及探寻电子书与纸质书未来的发展情况遥
《电子书与纸质书的比较》作文范文

《电子书与纸质书的比较》作文范文电子书与纸质书的比较随着科技的不断发展,电子书在我们的生活中变得越来越普遍。
人们开始争论电子书是否能够取代传统的纸质书。
本文将从便携性、环境保护、阅读体验以及价格方面对电子书和纸质书进行比较。
首先,电子书的便携性是其最大的优势之一。
相比于纸质书,电子书可以在一个设备上存储成百上千本书籍,轻松携带。
无论是在旅途中还是在日常生活中,只需携带一个小小的阅读器或者是打开手机上的电子书应用,就可以随时随地享受阅读的乐趣。
相比之下,纸质书需要占用大量的物理空间,不方便携带,特别是在需要搬迁或者旅行时,纸质书就显得非常不方便了。
其次,电子书在环境保护方面有着明显的优势。
纸质书的制作需要大量的木材资源,并且会产生大量的废纸。
而电子书的制作过程中几乎没有使用纸张,可以有效减少森林砍伐的压力,并且减少了废弃纸张对环境的污染。
此外,电子书的销售和传递过程中也不需要物流和纸质书一样大量的包装材料,减少了对环境的进一步损害。
然而,尽管电子书在便携性和环境保护方面有着明显的优势,但是很多人认为纸质书提供了更好的阅读体验。
纸质书的质感和香味可以给人带来舒适和亲切的感觉,而且在室外阳光下阅读纸质书不会受到电子屏幕的反射干扰。
此外,一些研究表明,纸质书有助于提高阅读的深度和专注度。
而电子书的背光屏幕可能会对眼睛造成一定的疲劳,使人难以集中注意力。
最后一个比较方面是价格。
一般来说,电子书的价格相对较低,甚至有很多免费的电子书可供选择。
相比之下,纸质书的价格通常较高。
这主要是因为纸质书的制作和物流成本较高。
因此,如果你经济实力有限,电子书可能是一个更好的选择。
综上所述,电子书和纸质书各有优势和劣势。
电子书在便携性和环境保护方面具有明显优势,而纸质书在阅读体验方面可能更胜一筹。
在选择阅读方式时,我们可以根据自己的需求和喜好进行选择。
无论是电子书还是纸质书,阅读本身的乐趣才是最重要的。
电子阅读对纸质书市场的影响调研报告

电子阅读对纸质书市场的影响调研报告一、引言随着科技的进步和互联网的普及,电子阅读作为一种新兴的阅读方式,正逐渐改变着人们的阅读习惯。
本报告将对电子阅读对传统纸质书市场的影响进行调研和分析。
二、电子阅读的快速发展随着电子阅读设备的不断升级和普及,越来越多的人选择使用电子阅读器、平板电脑等电子设备进行阅读。
根据调查数据显示,过去几年中,全球电子阅读市场保持高速增长,预计未来还将继续增长。
三、电子阅读的优势3.1 方便携带电子阅读设备轻薄便携,可容纳大量电子书籍,无论是在家里、公共交通工具上还是旅行中,读者都可以随时随地享受阅读的乐趣。
3.2 节省空间与大量书籍相比,电子书籍只需要占用很少的存储空间。
这对于那些家居空间有限或无法长时间居住在一个地方的人来说,非常实用。
3.3 可调节阅读体验电子阅读器的背光功能可以根据环境光线的变化进行调整,无论是在明亮的阳光下还是在昏暗的灯光下,读者都可以轻松获得最舒适的阅读体验。
四、电子阅读对纸质书市场的冲击4.1 销售额下降近年来,纸质书市场的销售额不断下降,尤其是在电子书市场迅速崛起的情况下。
越来越多的读者选择购买电子书籍,而不是传统的纸质书。
4.2 实体书店面临挑战随着电子阅读的普及,实体书店面临着巨大的竞争压力。
一些传统书店不得不关闭或转型,以适应市场的变化。
同时,一些新型的实体书店开始采取创新的经营方式,通过提供更多的文化活动和体验服务来吸引读者。
五、纸质书市场的适应与回应为了抵挡电子阅读的冲击,纸质书市场采取了一系列的措施来适应市场的需求。
例如,提供更加精美的印刷品质和特殊装帧,以吸引那些追求阅读高品质体验的读者。
此外,一些读者认为纸质书的触感和书香气息无法被电子书所取代。
六、电子阅读与纸质书的互补性尽管电子阅读市场发展迅猛,纸质书市场受到冲击,但两者并非互相排斥。
实际上,电子阅读和纸质书能够相互补充。
电子阅读可以提供更加便捷的阅读体验,而纸质书则能够给读者带来更加真实、亲身的感受。
电子书对学生阅读学习的影响比较研究

电子书对学生阅读学习的影响比较研究随着科技的不断进步,电子书逐渐取代了传统纸质书。
作为新的阅读方式,电子书不仅含有更丰富的内容,而且还拥有更多的优势,如可持续性、可定制性、更加便捷等等。
电子书对学生阅读学习的影响也成为了一项备受关注的热门话题。
一、便利性相比于传统纸质书,电子书更具便利性。
它可以通过电子设备随时随地进行浏览,无需携带大量厚重的书籍。
在学习场景中,学生可以通过电子书快速地获取相关知识,减少了找书、拿书的功夫。
这对于那些需要不断地获取和刷新信息的学科,如科技类、外语类、艺术类等,尤为重要。
二、交互性电子书比传统纸质书具有更高的交互性。
它可以配合图像、音频、视频等多种媒介形式,为学生提供更加丰富的学习体验。
同时,电子书还支持注释、标记、高亮等等多种标记方式,方便学生进行个性化学习。
三、可定制性电子书的可定制性也是它的优势之一。
它可以根据学生的需求随意调整字体、字号、背景等参数,从而达到更好的阅读效果。
同时,电子书还可以根据学生的学科类型,提供更加个性化的学习内容和方式,以满足学生的需求。
四、阅读体验尽管电子书具有很多优势,但是对于一些学生来说,它们与传统纸质书的阅读体验仍存在差距。
对于传统纸质书的热爱者来说,阅读的过程不仅仅是获取知识的过程,更是一种心理体验。
他们认为,纸质书拥有更好的手感、气味和视觉体验,让人感到放松和愉悦。
五、注意力分散使用电子设备长时间阅读也会对学生的注意力和学习效率产生负面影响。
由于电子设备可以随时进行切换,而且电子书中的标注、批注、链接等可能会使学生进入“信息世界”的陷阱中,让他们分散了注意力。
此外,由于学生可以随时进行操作,导致他们放弃了长时间的阅读或研究,这可能会影响学生的学习效率和成果。
六、文化多样性电子书的出现给学生带来了更多的文化多样性。
通过电子设备,学生可以接触到来自世界各地的不同风格、文化、语言的书籍,在不断了解外部文化的同时,也更好地认识自己的国家和文化。
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三.数据收集整理文章共两篇,均为文学类,每篇共1500字左右。A篇文章的题目是是《秦
子乐老师的进一步措施》,而B篇文章的名字是《寻找盒子炮》;第一篇文章共计8 空,第二篇文章共计十五空。
秦子乐老师的进一步措施
在老故 师事检中查,违最禁开品始课黑外板书上的用第一___天粉,笔黑写智玫着能瑰:书小离被中笑没考脸收只后提剩为_醒_什__您么天哭。:?下载后可见
三.数据收集整理与统计和数据分析之问卷调查 (三)分别选择纸质书与电子书的影响因素
(1)纸质书的使用情况 我发现选择纸质书阅读的同学中,25%的同学认为纸质书读 起来舒适 ,而15%的同学认为纸质书更可以反复阅读并可以 收藏,容易保存 ,还有35%的同学认为纸质书更便于批注、 做而这笔些记选,择这使说用明智纸纸能质质小书书笑阅在脸读人提的们醒您同心:学目下中中载,还后大是可多有见 数举会足选轻择重阅的读地位报。 刊杂志,教材和工具类用书(共占75%)。虽然选择纸质书 阅读的同学占到多数,但仍有20%的同学觉得纸质书携带不 便,15%的同学觉得纸质书的价格随市场波动,较贵。还有 20%的同学觉得纸质书占地方,容易污损。现在是高速发展 的时期,任何东西讲究快捷、方便。纸质书在这一方面确实 有不足,但是纸质书作为传统文化的象征——四大发明之一, 在人类的发展史上起到了重要的作用。
三.数据收集整理与统计和数据分析之问卷调查 (二)纸质书与电子书的选择情况
统计发现,有60%的同学认为纸质书优于电子书,而认为相比于 电子书,纸质书优于电子书的同学大部分认为纸质书具有收藏性 (25%),可以作为礼物(15%),还可以养成良好的阅读习惯 (30%)。而认为相比于纸质书,电子书优于纸质书的同学认为 电子书便宜,获取智能方小便笑(脸3提5%醒)您:,下可载随后时可下见载而且储存方便,不 占地方,内容多(25%),还可以在光线不好的情况下阅读 (15%)。我们可以看出,纸质书作为传承人类文化的重要载体, 其作用和地位在人们的生活和学习中仍然占据着较大的比例。而 作为新兴的电子书的阅读方式所占的比例也不低。我们还发现, 同学们阅读书籍的目的各不相同。其中大部分同学都把读书当做 派遣无聊(25%)和娱乐身心(20%),同学们通过各自不同的 目的,最终汲取自身想要获得的知识。
三.数据收集整理与统计和数据分析之阅读质量调查
(二)数据收集与统计
通过下表可以计算出:纸质书的阅读方式平均用了262.5秒,平均得分为44.5分 电子书的阅读方式平均用了283.5秒,平均得分为42.5分。 由于262.5<283.5,且44.5>42.5 对两个阅读媒介的平均用时进行T检验,差异有显著性意义;而且阅读纸质书的分数 要比阅读电子书分数的多2分,证明阅读纸质书确实比阅读电子书效率高。
5. 环保不占地方。方便丢弃。
5 .电子书的页码设置问题。
6. 含有个性化设置。
智能小笑脸提醒( 书您因本:为分下虚页载拟或后页许面会可上不见显准示确的,字但数它取又决需于要屏确幕保的每规人格在和看类同型一。页
7. 家庭成员之间可以互相共享书籍资源。
书上的内容。为解决这个问题,大多数电子阅读器试图通 过显示已阅读内容的比例来代替页码。)
读质量的调查。问卷内容及调查方法如下:
1.问卷调查:问卷共31题,内容分为四个方面:
(1)调查对象的基本情况及阅读习惯; 表格 1女 2女 3女 4男 5男 6男 7男 8男 9男 10女 11女 12女 (2)纸质书与电子书的选择情况及利弊; A纸 √ √ √ √ √ √ × × × × × ×
((2134..阅任))分关读 选别于1质选纸2量名择质智醒调同纸书能您查学质和小:可:,书电笑下见其与子脸载中电书提后六子未名书来男的发生影展,响的六因预名素测女;;ABB生纸电电 。××√
5.记录每人阅读每篇文章的时间,并在阅读后每人对自己所读的两篇文章细
节问题进行回答,并判分。
6.对比A纸、B纸、A电、B电的阅读时间和对内容的准确度,并进行分析。
三.数据收集整理与统计和数据分析之问卷调查
(一) 基本情况
此次接受问卷调查的对象均为在校中学生,所有学生均为初一年 级,总共发放出20份有效的调查问卷。 统计发现,一周平均花在阅读上的时间有6小时以下的同学,占到 了40%,而6—12小时的占到10%,基本不阅读的占到20%。对于 绝大多数同学来说,阅读既是一种生活方式,又是一种生活习惯。 经过统计,大多数人选择在家里和图书馆(共70%)进行阅读, 安静的环境适合手捧纸质书,而吵闹快捷的生活方式则适合电子 书的阅读。在调查中,被调查者一般会选择小说、科普、经典文 学类型(共75%)的书籍阅读。在家中、课上,图书馆的各种不 同的阅读环境,对于选择纸质书或者电子书的群体来说,都有着 不同的感受。大部分人喜欢在睡觉前或者工作与上课之余的时间 进行阅读,他们认为在以上两个时间段中,书中的信息更容易被 接受,更适合阅读。
四.问题探究及总结
在调查的观点中,我们发现纸质书普遍比电子书仍 然更受欢迎,而且还发现纸质书的阅读质量与速度 完全大于电子书。为什么同学们愿意阅读又昂贵又 笨重纸质版读物呢?而为什么纸质书的阅读质量及 速度要比电子书好呢?是不是纸质书相比电子书有 更占优势的特征?问题究竟出在了哪里?
我们经过探究,认为问题主要出在中小学生的认 知过程,认知目标以及阅读体验上。 我们进行了思考与调查,并在网上搜集了相关资 料,最终,我们得出以下结论:
过去人们习以为常的书本、杂志等以纸张为载体的纸质阅读正受
到纸前 质所 形未 式有 ,的 而挑 阅战读。方随式智醒着也能您互不小:联再笑下网同脸载和于提后数过去字。化现的在发迎展来,的图是书丰不富仅多再样是
的电子阅读时代。
可见
本次调查主要针对电子书和纸质书对读者的影响,将了解这两种
不同类型的阅读方式在读者中分布的情况,并通过对电子书和纸
利 弊 表 格 总 结
三.数据收集整理与统计和数据分析之问卷调查 (四)未来发展趋势
在调查最后,关于预测电子书与纸质书两种阅读方式在以后的生活中的发展趋势时, 40%的同学预测未来两种阅读方式在市场上互利共赢,内容相互补充,30%的同学 预测将来会以纸质书为主导,而10%的同学预测电子书将代替纸质书。纸质书作为 两其千 阅年读来作人用类上历来史说文,明它传的智承作能最用小重和笑要地脸的位提媒不醒介可您,取:无代下论。载从不后传能可播否见文认化,存电储子知书识作的为载一体种形新式兴还事是物, 它有着强劲的发展动力和巨大的发展空间。尽管现在电子书的很多优点被人们所接受, 电子书的读者也在不断增加。但是两者仍然有很大的差异,纸质书的读者并没有因为 电子书而放弃纸质书,反而是丰富的广大读者们的阅读方式,电子书不会取代纸质书, 而纸质书也不会消失,它们满足了不同人群的阅读需求。我希望未来会形成一个电子 书与纸质书互利共赢的时代。
们还会在阅读的同智时能做小很笑多很脸多提事醒情您,:比如下根载据后文可本见产生视觉画面,寻找反
驳作者主要观点的论据,琢磨小说人物的动机,从书中的故事情节联想到个 体经历,形成自己的观点,欣赏文本的形式美。 其实,当人们的认知目标不同时,即使阅读同一文本,阅读结果也并不相同。 网上的一组实验中,当受试者在阅读前被实验人员要求在阅读时多从文本出 发联想画面,或者尝试猜测下一步故事情节将向何处发展,他们完成阅读后 对文本的内容印象会更为深刻;而当受试者在阅读前被实验者要求在阅读时 把更多的精力花在对各个人物形成印象,而非记住故事情节时,他们在完成 阅读后能够更加清晰、有逻辑地概括所读到的信息。
三.数据收集整理与统计和数据分析之问卷调查 (三)分别选择纸质书与电子书的影响因素
(2)电子书的使用情况 经过调查,在选择电子书来进行阅读的同学中,同学们大多会选择文学作品(占 60%)。有30%的同学认为电子书便宜,甚至可以免费获得 ,而认为电子书获取方 便,可随时下载,储存方便,不占地方的同学占到40%。现在的各种全球化问题日益 严重,而纸质书是以树木智为能主小要笑原脸材提料醒,您而:新下兴载的后电可子见阅读方式恰好解决了这种阅读 的弊端,在什么都讲究快捷的当下,手机、电脑等高端电子科技产品成为人们生活的 必要品。电子书经济环保、时尚。但它也必不可少的存在一些弊端。我们还发现有 25%的同学觉得电子书阅读伤眼睛,20%的同学觉得使用电子书阅读的习惯不好,还 有25%的同学觉得电子书找不到想看的书籍。还有35%的同学觉得电子书存在版权 问题,而且含有索引不易的漏洞。新兴的电子书阅读方式使人们的阅读习惯正在发生 潜移默化的改变。虽然仍也以小说、文学书为主,但是电子书最近也新增加了新闻、 生活保健等功能。电子书的获取方式一般是从网上免费下载,是一个经济实在的方式, 对于获取新闻事件,开阔视野是很不错的一个途径。
质书阅读时间和精确度的对比,了解纸质书和电子书的阅读效果,
并认识到它们未来的发展方向和趋势。这有便于为中小学生正确
选择阅读媒介提出参考意见。
二.调查对象及方法
本次调查以本校学生为主要调查对象。于2017年9月1日到2018年7月12日
间,在学校中,我们小组以纸质问卷和电子问卷的回答方式进行了问卷及阅
5.有目录、有页码,到达方便。
6.有手感、有真实感,有立体感。
7.不需要充电,只要有光的地方即可打开来阅读。
【电子书的优点与缺点】
优点
缺点
1.方便携带。
1 .盗版与版权问题。
2.方便阅读。
2 .搜索不易。
3. 重量轻。
3 .读者大部分习惯阅读纸质书。
4. 给人高端、大气、上档次的感觉。
4 .电子书更容易让人疲劳。
经过同学们的问卷调查与意见,我们 总结出电子书与纸质书有以下优点:
【纸质书的优点与缺点】
优点
缺点
1. 易携带。但不宜携带多本。
1.保质期时间短,容易损坏。
2.做记号方便。
2.不方便携带。 3.久带会很累。
3.翻页快。智能小笑脸提醒您:下载后可见 4.随身携带的数量有限。