精选德育工作计划模板集合九篇
德育工作计划
德育工作计划•相关推荐【实用】德育工作计划（精选18篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。
计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的德育工作计划，欢迎大家分享。
德育工作计划篇1一、指导思想坚持“德育为首，育人为本”，坚持“立德树人，全员德育”，以养成教育为抓手，牢固树立“教育就是培养良好的习惯”，整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源，确立“学生主体地位”，不断改进德育工作办法，不断改进德育评价机制，“全覆盖、动真情、看实效”，为提高教育质量而努力。
二、工作目标1、落实学校德育总体目标，实现一个总体思路：实现全员德育，人人都是德育工作者；着力提升两大素质：教师职业道德素质、学生思想品德素质；深化三大德育特色：养成教育、信心教育、感恩教育；搞好四级文化建设：年级文化、班级文化、校园文化、个人文化；坚持五大教育并举：公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。
2、实现育人目标：即培养健全人格，发展综合素质，造就个性特长，强化“自理、自律、自主、合作”，培养合格公民。
初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯，使学生的身心和谐发展，在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。
三、工作重点1、构建德育管理体系、评价体系、先进经验推广体系。
完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境，以班主任为核心，推行学生自主管理的机制。
2、抓好德育卡管理办法。
推行班级事务承包管理，搞好班级自主管理，推行值日班长报告制度。
3、做好弟子行为习惯的继续强化工作。
借力幸福教育平台，围绕“立德树人”这一主题，畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道，扎实推进德育改革与创新，让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。
4、加强班级文化建设。
根据学生年龄心理、兴趣爱好，结合传统文化，围绕学校培养目标，精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化，使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育。
2024个人德育工作计划(九篇)
2024个人德育工作计划一、指导思想：以____为指导、以建立和谐校园为目标，以培养学生的三个习惯和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标：1、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。
2、加强德育队伍建设，强化浓厚的育人意识。
3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。
4、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。
三、工作思路：从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：习惯养成，班级管理。
细管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。
严严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。
新独特新颖，即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动学校德育工作。
活思路开通，即学校、班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法：争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。
四、主要工作：1、加强班主任队伍建设，建立一支高素质的班主任队伍。
首先要加强理论学习，鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。
健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容，不断提高班主任工作的水平。
其次，各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校将不定期的检查班会、晨会情况，对不上或上不好的班级给予批评扣分。
要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。
第三，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。
进一步提高班主任工作的积极性。
加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。
学年德育工作计划(9篇)
学年德育工作计划（9篇）学年德育工作计划（精选9篇）学年德育工作计划篇1一、指导思想：以行为养成教育为核心、以弘扬和培育民族精神为重点、切实加强学校思想道德建设。
坚持巩固、深化、提高、发展的方针、认真贯彻《守则》和《规范》、切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性、协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。
努力办好让人民满意的民族特色教育、努力开创学校工作新局面。
二、工作目标及要求：学生违法犯罪率为0；重大安全事故发案率为0；学生操行评定合格率为98%；优秀班集体为50%；学额巩固率为100%（正常转、入学除外）。
1、加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案。
3、继续认真学习和宣传、《纲要》基本内容。
4、强化值周工作。
5、开展家长教育活动。
6、开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。
7、继续开展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族教育。
8、组织德育工作经验交流活动。
9、全面实施和谐教育。
三、具体措施：（一）、加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。
1、每学期组织班主任经验交流会、邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。
去年通过一年的尝试、班主任的班级管理水平有了很大提高。
今年、要在去年基础上、继续加强班主任的理论水平、使班主任队伍理论水平得到进一步提高。
2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验、形成理论材料、提升自己的班主任理论水平、并择优推荐到省市进行交流、并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。
让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助、让青年教师学习班主任工作经验与技能、胜任班主任工作4、对班主任实行目标量化管理、推行班主任月考核和学期考核制度、将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合、班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选的主要依据。
小学德育工作计划
小学德育工作计划有关小学德育工作计划汇总9篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，是时候开始制定计划了。
好的计划是什么样的呢？下面是小编整理的小学德育工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学德育工作计划篇1一、目标：形成学校、家庭、社区三位一体的德育工作框架，爱国主义教育、养成教育渗透学科教学之中，德育工作实效性强，校外实践活动基地教育内容充实，学生的自我约束力增强，培养一批起积极带头作用的特色中队和优秀班级。
二、工作措施：1、不断完善学生文明礼仪要求,加大小学生日常行为规范的监督与检查力度，开展评优树先活动，评选文明好少年。
2、建设有特色的班级文化，营造良好的班级文化环境，创设和谐的学生关系，形成良好班风、班貌。
3、进一步探索对德育工作进行考查、考核、评定的方法，继续选送优秀班级及中队参加区级、市级评选，抓典型，树榜样，传经验，上台阶；4、心理健康教育进一步深入，力争在3个年级开设心理健康课，进行心理健康教育和品德教学有机结合的大胆尝试。
5、丰富少先队校内外活动实践基地，通过校内外实践活动，开展体验教育，让学生在体验中快乐成长。
建队节认真组织好每年一届的生活技能大赛，定期组织高年级学生开展劳动技能实践活动。
发挥区域性德育资源优势，与消防中队结成共建单位，建成消防基地。
与张南分局结成共建单位，建成法制教育基地。
6、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制，开展共建、共管、共育活动。
定期举办家长学校，成立特色家长委员会，定期开展座谈会。
通过家长开放日，让家长更加全面的了解学校，了解教育，进一步提升学校形象。
三、重点工作：1、开学初，评选假期好少年，开展手抄报、剪报展评活动。
上交时间：9月5日，将每班手抄报、剪报装订成册，统一展览。
2、班会课学校将采取观看影像资料、下发学习材料、特色主题教育等多种形式为班会提供素材和资料，同时为有效了解班会召开情况，学校将深入随堂听课、检查落实情况。
德育工作计划
德育工作计划德育工作计划范文（精选14篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的德育工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
德育工作计划篇1一、重点工作一是开展以“养成教育”为主的全县中小学德育工作，二是开展以全县教育系统“绿化”“美化”为主的校园文化建设工作。
二、具体工作1—2月份：1、以“快乐寒假”为主题，组织开展XX年全县中小学生寒假社会实践活动，突出经典阅读、手抄报编辑、手工制作、民风民俗研究、感恩亲情、人际交往等主题。
2、指导乡镇校拟定XX年度德育工作计划及德育活动安排；配合县委宣传部、县住建局、县文化广电局组织开展“汉唐风贰拾肆节气街”铭文、“百联”有奖征集及优秀作品评选活动。
4、出台《全县中小学校园文化建设实施规范》《全县中小学校园文化建设实施方案》及《全县XX教育系统绿化工作实施意见》，召开中小学德育工作专题会议，具体部署以“绿化”“美化”为主的校园文化建设工作。
3月—4月份：1、继续落实《xx县中小学生行为习惯养成教育实施意见》，推行目标责任管理，促进学校提高养成教育管理水平；指导、督促全县中小学认真拟定学校年度“养成教育”专项工作计划，确立年度主题、精心设计各类活动，形成乡镇校养成教育工作特色；重点开展以“文明伴我行”为主题的全县初中学生“做一个有道德的人”演讲比赛活动，适时召开中小学生养成教育交流活动。
2、指导、督促乡镇校落实教育系统校园“绿化”、“美化”工作，并组织开展专项评估验收工作；组织开展以全县中小学“办学理念”“三风一训”诠释、校徽设计、校歌创作及演唱（视频）、校报校刊创办评比活动。
3、组织开展中小学主题班（团、队）会、心理健康教育、留守儿童教育、家庭教育等优质课（录像）竞赛及案例（论文）评选活动；组织开展各级优秀少先大队辅导员及优秀少先队员、团员的推荐、评选工作。
学校德育工作计划(通用13篇)
学校德育工作计划（通用13篇）学校德育工作计划 1一、德育总体目标1、突出德育的主体性，学校德育工作管理。
通过一中心学生“自理、自律、自立”的学子形象建设，让学生参与管理，开展以学生为主的丰富多彩的德育活动，强化自我教育。
2、讲究德育的科学性。
提供学生自主学习、自我展示的天地，充分利用学校各种教育因素，构建学科结合点，发挥各自优势，形成整体功能，让学生在活动中自主学习、自主实践。
3、注重德育的开放性。
继续深入开展“创建学习型家庭”的研究，拓展创建内容、创建形式，提高创建实效。
通过家校合作互动，家长和孩子同时成为家庭中学习的主体，重视知识技能的学习，重视伦理道德培养，重视美学艺术的熏陶。
二、德育管理体制1、校长全面负责学校的德育工作，党支部发挥政治核心作用，党政工团齐抓共管，教导处具体负责学校德育工作的开展。
2、学校德育工作领导小组全面统筹、规划、实施、检查德育工作，定期研究学校思想品德教育工作情况，分析学生思想品德状况。
3、各年级分管领导每学期参加年级组专题研究或班队会不少于四次。
4、教研组活动隔周研究德育工作，单周校会活动，双周上班会课。
三、德育工作队伍1、全校教职员工都是德育工作者，学校党政领导、共青团员、班主任是学校德育工作的骨干力量，共同做好学生的'思想品德教育工作。
2、学校建立一支热心教育的校外辅导员队伍，成立校级家长委员会和班级家长委员会，充分发挥学校、家庭和社区三结合的教育管理作用。
3、学校每学年召开一次德育工作经验交流会或研讨会，奖励德育工作有成绩的教工。
四、德育常规管理1、学校加强对思品课教学的管理和研究，保证专课专用和研究活动正常举行。
2、贯彻落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，贯彻学校德育要与各育共同发展的理念，落实德育的学科结合点，在“晓理、导行”上下功夫。
3、抓好“小学生日常行为规范”和“学生一日常规”的教育与训练，定期进行考核评比，奖励示范班和先进班。
德育工作计划范文大全(10篇)
德育工作计划范文大全(10篇)德育工作计划范文篇1一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，仍以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以文明班集体创建和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，以“热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动为抓手，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。
努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格的、幸福的公民。
二、工作目标1.搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。
2.加强师德建设，做好学生表率。
3. 加强班主任培训，提升班级管理水平。
4.规范养成教育，培养文明习惯。
5.健全少先队组织，丰富少先队活动。
6.加强阵地建设，优化育人环境。
三、工作要点（一）搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。
1.家长委员会工作常态化。
本学期第一次家长会内容之一就是家委会改选，并召开新的家长委员会会议，鼓励家长积极主动地参与到学校管理中来。
期末要评出“优秀家委”。
2.形式多样的家长会。
本学期安排二次家长会。
形式要多样，如：学生成长汇报会，家长经验交流会等。
实现沟通无障碍。
3.书信沟通无极限。
继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流，同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动。
4.文明家长评选。
在创办“家长满意学校”活动的引领下，“开展热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动，期末评选“文明家长”“文明家庭”。
（二）加强师德建设，做好学生表率。
以“热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动为抓手，通过“文明教研组”“文明教师”的评选，提升教师素质，加强师德修养。
努力形成以师德带生德、以生德促师德的良好局面。
(三) 加强班主任培训，提升班级管理水平。
1.继续做好班主任的培训工作。
利用班主任例会，外出学习，集中培训等机会，组织班主任进行经验交流、学习研讨会等活动，鼓励班主任学习先进的教育管理理念，并结合本班实际创造性的借鉴。
个人德育工作计划
个人德育工作计划个人德育工作计划（通用29篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，我们要好好计划今后的工作方法。
估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编为大家收集的个人德育工作计划，欢迎大家分享。
个人德育工作计划篇1德育导师工作在我校己开展多年，取得了一定的成绩，涌现出一批优秀的德育工作者，培养和造就一批德育骨干教师，使学校的德育工作上了一个台阶。
但在实施过程中，也出现了一些问题，引起了我们的思考。
结合学校制定的三年发展规划，进一步加强德育导师队伍建设，创新德育导师工作模式，提高德育导师制的针对性和实效性。
现提出本学年“德育导师”具体工作计划。
一、指导思想：以学科教学为切入点，面向全体高考科目学科教师，在各年级己经形成的对临界生的辅导机制基础上，开展“德育导师”工作。
以学科辅导为载体，讲究实效，加强对临界学生的思想引导和薄弱学科的学业辅导，让这些学生成为思想进步、学习努力、功课平衡、成绩优秀的学生代表，带动其他学生共同进步，提升学校的重点率和本科率。
二、目标与意义：1.实践一种理念：每一个教育工作者首先是德育工作者，不仅仅在课堂上，在平时的学习和生活中，每一位教师应努力成为学生的良师，成为学生信赖的朋友。
2.实现两大目标：(1)使师生关系更融洽，注重亲情化、个性化教育，把教师的关爱深入到学生的心灵深处,激发学生的学习动力，培养学生敢于面对挑战和战胜困难的决心和意志力。
(2)善于发现每一个学生的潜能，寻找发展其潜能的有效方法，促进学生的人格成长,让每一位学生实现个性发展。
三、确定德育导师和受导学生：1.德育导师：条件：(1)热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。
愿意参与学校的德育导师工作。
(2)有较强的责任感，关注学生的健康成长，积极争当德育导师。
在注重提高自身教学业务水平的同时，学习和掌握基本的心理咨询、心理辅导技巧，能充分发挥自身的知识结构优势，以自身优秀的素质、健康的人格影响和教育学生。
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精选德育工作计划模板集合九篇精选德育工作计划模板集合九篇时间是箭，去来迅疾，我们又有了新的工作，是时候开始写工作计划了。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的德育工作计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
德育工作计划篇1一、暑期工作领导小组：组长：张彦昌副组长：周琼、陈杰组员：倪青、薛昱、朱娣华、余皓伟、查永浩、许颖，各年级年级组长和班主任二、具体工作：开展五大系列活动：（一）、“我爱我的祖国”红色教育活动：1、开展“我爱我的祖国”——读书征文活动。
时间：6月20日—8月20日年级：6—8年级（重点：六1班赵玮老师指导）要求：每个班级到图书馆借阅《我爱你，中国》书籍，或登陆负责教师：周军2、开展“献给祖国的歌”诗歌创作比赛时间：6月20—7月5日年级：2---8年级（重点：七4班潘荷芬老师指导）要求和内容：每班选送至少1篇有质量的诗歌负责教师：许颖3、开展“祖国万岁”歌咏活动时间：7月15日（返校日）年级：全校要求和内容：学唱《团结就是力量》，《少年，少年，祖国的春天》负责教师：杨洁4、开展“红领巾与共和国，我们都从少先队中走来”人物巡访活动时间：6月底7月初年级：六年级部分学生内容和要求：报送人物访谈文稿电子版，并附照片，形成访谈文稿篇目总数等数据统计工作，为活动总结阶段做好准备。
负责人：查永浩5、开展“红色经典小故事演讲”。
时间：7月25日报名，7月30日比赛年级：五年级3班陈佳内容和要求：以讲演体现中华传统美德、民族精神、优秀文化和具有时代精神与人格魅力的杰出人物、道德楷模等红色经典小故事为主要内容，以知晓的廉洁文化格言、警句和红色经典小故事为主；初中生围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事为主；讲演时间不超过5分钟。
负责人：谭菲（二）、“精彩世博文明先行”绿色行动：1、开展“绿色世博·‘椅’我为荣”包装回收行动。
时间：6月20日---8月30日年级：全校（重点：四1---------四5班）要求和内容：请老师同学将平时饮用后的牛奶饮料纸包装（枕形、砖形、纸瓶），压扁并积攒起来（为防止剩余饮料外漏、散发气味，可以用胶带将小洞口封住），每天至少积攒一个，发动家庭成员和亲戚力争多回收。
按返校时间带回学校以班级为单位回收登记，然后上交。
负责教师：吕国珍2、开展“创意美好生活，行动喜迎世博“社团创意实践大赛时间：7月10日前年级：环保社团成员内容和要求：选择一个关注的问题，提供一个创意解决或实施方案，并利用暑期开展实践体验活动。
7月10日前，填写《社团创意实践活动策划书》，心域网上注册社团基本信息，上传社团创意实践活动计划。
8月30日前，以通讯稿、日记、心得体会等图文并茂的形式定期上传活动进程9月5日前：在线提交一份《创意实践活动报告》（登录心域网（）“创意美化生活行动喜迎世博——中小学生社团创意实践大赛”专题网页）。
负责教师：吕国珍（三）、“做一个阳光少年”金色活动：1、开展“踏上父母上班的路——学生生活体验活动”网络征文比赛时间：6月20-----8月20日年级：五----八年级（重点：六6班，七1，七2班）内容和要求：1、征文：以日记的方式将一天的实践体验活动用文字记录下来，表达“感悟亲情、体味感恩”的真实情感，字数不限。
2、多媒体作品征集：通过文字和图片表现从起床之后到走进单位的父母忙碌的身影和自己的真实情感，运用word、powerpoint、flash等相关软件，将作品制作成大小不超过10mb的文件，图片采用.jpg格式，flash导出为.swf格式。
登陆心域网（即上海市中小学德育网，网址），点击“踏上父母上班的路——暑期中小学生生活体验活动”网络征文比赛图标，进入活动页面，根据系统提示先进行注册，然后填写父母上班的基本情况，最后上传作品，作品需经后台审核后方能显示。
注册时用户名可以用虚拟，但需正确填写真实姓名和学校（网页上不会显示），以备获奖时能够及时通知到本人。
征文内容可以从以下两个角度任意选择一项。
体验内容一：（提前跟父母沟通，告诉他们自己己想要完成的这样一份特殊的暑假作业——跟随父母，踏上他们上班的路）从早上起床开始，观察父母亲上班前的忙碌景象：准备早餐、收拾房间……，跟随父亲或母亲去单位踏上上班的路程，不论开车或是乘坐公交，不论短途可达还是几经换乘，了解父母日复一日前去上班的方式和路途，观察他们忙碌中背负家庭希望的身影，体验那份特殊的心境。
体验内容二：有条件的话可以到达父母单位后，再跟随他们上班半天或一天。
观察父母工作单位的环境，了解父母上班的工作内容，感受父母一天的工作节奏和劳作心境。
负责人：各班班主任（将学生典型的体验征文留底发政教处邮箱。
）2、开展“小手牵大手，共养好习惯”活动。
时间：6月---8月年级：4—8年级中队长内容和要求：组织队员利用假期立足社区，自觉养成文明习惯，帮助家长克服身边陋习，共争“雏鹰世博章”。
人人制定一份争章计划，班班完成一份典型案例（体现队员如何养成好习惯、如何帮助家长克服陋习的相关事迹）。
负责人：查永浩3、开展““美丽城市，阳光故事”学生体验城市发展创意作品征集活动”时间：6月20日-----8月30日年级：初中部分学生（重点：七3班）内容和要求：（1）、.摄像作品。
摄像作品要有完整的故事，夹叙夹议，载体为光盘或者录像带，格式为wmv、mpeg、avi。
时间为3至10分钟，请附故事梗概。
（2.）、摄影作品。
摄影作品以文字讲述为主线，串联起相关照片，形成一个图文并茂的故事，文字长度一般不超过XX字，载体为纸质形式或者电子文档形式（电子文档必须为图文在一起的word或者ppt格式，初中以上必须为ppt格式），请附故事梗概。
3.、作品必须是未经公开发表的原创作品，内容真实。
以“美丽城市阳光故事”为主题，以故事的形式体现上海城市的独特魅力，语言流畅，生活性强，真实感人。
将作品连同参赛报名表寄至淮海中路1800号上海阳光星期六文体活动中心；或将作品连同参赛报名表通过电子邮件方式发送至（附件10m以下）。
负责教师：林根青（四）、“共享阳光快乐成长”蓝色活动1、开展“北京英语夏令营之旅”。
时间：7月9日年级：四、五年级部分学生负责人：许颖2、开展“”手拉手，我们一起快乐过暑假”活动时间：7月—8月年级：全校内容和要求：班主任通过家访，关心班级中的特殊孩子的成长。
负责人：各年级组长（五）、“关爱生命，健康成长”橙色活动1、开展暑期安全专题教育。
时间：6月26日9：00年级：4---8年级学生和部分班主任。
要求和内容：集中开展一次安全教育专题活动，开展“七防”教育，并印发告家长书。
组织部分班主任参加自救互救知识技能培训，增强安全意识。
负责人：倪青2、开展法制教育。
时间：6月26日下午14：00 1号楼105教室以及8月14日返校日年级：各年级特殊学生要求和内容：举办暑期法制学习班，引导学生树立法制意识，不去不适宜学生的娱乐场所，借澄源中学的力量做好学校中行为偏差学生的帮教工作，预防学生违法犯罪事件的发生。
负责人：许颖。
德育工作计划篇2一、指导思想：幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。
因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。
4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。
三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。
对此，我们设计以下方案：1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。
有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
四、具体工作安排：九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好榜样，具有相应的角色意识。
1、有礼貌，天天上幼儿园。
2、进餐做到三净。
3、盥洗能力的培养。
教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。
十月份：知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，接受爱国主义教育，知道应该尊敬国旗、国徽。
1、继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。
升国旗时要行注目礼。
2、爱护花草树木，不攀折。
3、遵守公共场所的规则。
十一月份：经典哦1、以积极的情绪参加各项活动，在老师的鼓励下能发表自己的见解。
2、增强集体意识。
在活动中能相互合作。
同伴之间互相关心、帮助、友好相处。
3、养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。
三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。
十二月份：了解并能讲出一些人们的劳动，尊重成人的劳动，并能爱护劳动成果，在游戏中能反映成人的劳动。
1、未经允许不随便拿别人的东西，捡到东西要交给成人。
2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。
3、自理能力培养。
进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
向幼儿进行友爱、谦让的教育。
一月份：了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们勇敢的精神，自己不怕冷，积极参加户外体育锻炼，坚持做值日生。
1、树立安全意识，不独自玩火、玩水、玩电。
2、在家人的帮助下做力所能及的事。
3、外出做客要有礼貌三月份：回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。
体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。
关心友爱同伴，并乐于帮助别人。
1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
2、三八妇女节节日教育。
3、中国传统节日教育。
四月份：体验大自然的美好，增强自我保护意识。
讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。
1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。
2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。
3、区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。
4、有关春季的主题教育。
5、安全教育。
五月份：体验劳动者的辛苦,尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。