如何做到有效聆听

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倾听六步曲学会倾听案例

倾听六步曲学会倾听案例

倾听六步曲学会倾听案例在当今社会,人际沟通的重要性变得日益突出。

与人交往、聆听别人的需求与理念,已成为人民生活不可或缺的一部分。

然而,我们往往会发现自己在聆听别人时无法十分专注,或者缺乏正确的聆听技巧,这就会导致沟通的失败或者僵持不下。

因此,学会正确的倾听技巧至关重要,而六步曲就是一种十分有效的倾听方法。

六步曲倾听法主要包括以下六个步骤:准备、理解、接受、反馈、概括和驱动。

首先是准备阶段,这个步骤在倾听的整个过程中都是至关重要的。

在开始聆听之前,我们要先放下自己的偏见、情绪与经验,开放自己的心态,以全新的心态去倾听对方的言语。

同时,我们需要创造一个安静、放松的环境,避免影响聆听过程。

第二个步骤是理解。

在倾听他人的时候,理解其意思和背景是至关重要的。

我们需要根据对方所说的话来理解其思考、心态和表达的意思,并通过大量的提问来确保自己容易理解对方的思想和意图。

接下来的第三个步骤是接受。

即,我们需要尽力了解对方想要传达的信息,即使其可能与我们现有的观点和看法相左。

这样可以帮助我们避免被影响到我们的聆听过程,并且能够更好地理解事情的本质。

第四个步骤是反馈。

这个阶段涉及到向对方展示你理解了对方的意思的一个过程。

我们可以用一些问答或者现实生活的例子来验证我们对话的进行,并且在这个时候要注意我们的语气、姿态和效率以确保对方可以接受我们的反馈。

接下来的第五个阶段是概括,这是一个整个过程中很重要的一个步骤,它可以让我们更好地掌握本质信息,并且帮助我们与对方建立良好的沟通。

在这一步骤中,我们需要根据之前听到的信息,来总结下来对方的思想,并且让对方感觉到我们对他们的思想进行了充分的理解。

最后,第六个阶段是驱动,这一步是确保聆听的目的得到良好实现,或者为了促进积极变化和进步。

在这个过程中,我们需要与对方保持联系,以便他们可以跟随我们的提示或者建议,实现我们所聆听的目标。

在学习完倾听法之后,我们需要强调以下几个关键点:首先,在聆听的过程中,我们不应该中断别人的话,让对方把其全部想法表达出来。

有效聆听的方法技巧有哪些

有效聆听的方法技巧有哪些

有效聆听的方法技巧有哪些
有效聆听是指积极地倾听和理解对方的意思和观点,并对其表达出关心和尊重。

下面是一些有效聆听的方法和技巧:
1. 给予注意和关注:对对方表达的内容给予专注的注意,避免分心或干扰。

2. 保持眼神接触:通过保持眼神接触展示你对对方的关注和尊重。

3. 鼓励和肯定:通过肯定或鼓励的言辞和肢体语言来表达你对对方的支持和理解。

4. 不要打断:避免在对方讲话时中断或打断,尊重对方的表达权。

5. 提问和澄清:通过提问和澄清来确保你对对方所说的内容有一个准确的理解。

6. 给予反馈:在适当的时候提供反馈,以表明你已经理解了对方的意思。

7. 控制情绪:通过保持冷静和专注来控制情绪,避免情绪干扰了有效聆听的过程。

8. 总结和概括:在对话结束时,对对方的观点或要点进行总结和概括,以确保你对对方的理解是准确和完整的。

浅谈初中音乐欣赏课中的有效聆听

浅谈初中音乐欣赏课中的有效聆听

浅谈初中音乐欣赏课中的有效聆听何为有效聆听我们需要明确什么是有效聆听。

有效聆听指的是通过专心致志地倾听音乐,全神贯注地感受音乐的情感和内涵。

这需要学生主动地去聆听,去体验,而不是仅仅把音乐作为背景音乐或者噪音来听。

有效聆听包括对音乐的细微之处进行关注,欣赏音乐的美妙之处,以及理解音乐所传达的情感和意义。

我们需要探讨如何进行有效聆听。

在进行音乐欣赏的过程中,学生首先需要做到心无旁骛,专心聆听。

他们需要找到一个安静、舒适的环境,摆脱外界干扰,并且全神贯注地聆听音乐。

学生需要对音乐进行深入的理解和感悟。

他们可以通过学习音乐的背景故事、音乐家的生平和创作背景,来更深入地了解音乐的内涵和情感。

学生可以根据自己的感受和体验去发挥想象力,去理解音乐所传达的情感和意义。

学生需要通过多次反复的聆听,去感受音乐的美妙之处。

通过不断地深入聆听和反复体验,学生可以更好地理解和欣赏音乐作品。

有效聆听的重要性我们需要明确有效聆听在初中音乐欣赏课中的重要性。

有效聆听可以帮助学生更好地了解音乐的内涵和情感。

这对于培养学生的审美情感,提高学生的情感体验能力非常重要。

通过有效聆听,学生可以更好地理解音乐的历史和文化背景,从而增强对音乐的热爱和兴趣。

有效聆听还可以帮助学生培养专注力和思维能力。

学生在进行有效聆听的过程中,需要保持专注,需要用心去体会音乐的美妙之处,这无疑可以培养学生的专注力和思维能力。

通过有效聆听,学生可以更好地培养音乐的审美情感和体验能力。

这对于学生的全面素质培养,以及未来的学习和工作生活都具有深远的意义。

初中音乐欣赏课中的有效聆听对于学生的音乐素养和全面发展都具有非常重要的意义。

学生需要通过专心致志地聆听音乐,通过深入理解和感悟,来感受音乐的美妙之处,从而提高自己的音乐素养和情感体验能力。

学校应该通过各种途径和方法,来引导学生进行有效聆听,从而为他们的个人成长和发展打下良好的音乐基础。

学生自己也应该主动地去进行有效聆听,通过不断的学习和体验,来提高自己的音乐欣赏能力,从而更好地享受音乐的美妙和魅力。

沟通技巧 听问说

沟通技巧 听问说

沟通技巧听问说
沟通技巧中的“听”、“问”和“说”是三个非常重要的环节。

以下是一些关于这三个环节的技巧:
1 .听:倾听是一种艺术,也是一种能力。

要想有效地倾听,需要做到以下几点:
保持专注:在对方讲话时,全神贯注地聆听,不要分心。

保持耐心:给对方充分的时间和空间表达自己的观点,不要急于打断。

保持开放态度:尊重对方的观点,不要带有偏见和成见。

保持同理心:设身处地地理解对方的感受和需求。

2 .问:提问是获取信息和澄清问题的关键。

要想提出有效的问题,需要做到以下几点:
明确目的:在提问之前,先确定自己想要了解的信息。

简洁明了:用简单、清晰的语言提问,避免使用复杂的词汇和句子结构。

开放式问题:尽量提出开放式问题,让对方有更多的发挥空间,而不是简单地回答“是"或“否”。

适时提问:在对方讲述过程中,适时提出问题,有助于引导对话的方向。

3 .说:表达自己是沟通的基本要求。

要想有效地表达自己,需要做到以下几点:
清晰表达:用简单、明了的语言表达自己的观点和需求,避免含
糊不清。

有条理:按照逻辑顺序组织自己的语言,确保信息的连贯性。

注意语气:保持礼貌和尊重,避免使用攻击性和指责性的语言。

非语言交流:注意自己的肢体语言和面部表情,它们也是传达信息的重要途径。

总之,有效的沟通技巧需要我们在“听”、“问”和“说”三个方面都做好准备,才能更好地与他人建立联系和理解。

如何在工作中学习聆听别人的意见和建议

如何在工作中学习聆听别人的意见和建议

如何在工作中学习聆听别人的意见和建议随着社会的发展,工作氛围变得愈加以积极的方式推进,管理者也变得愈加重视聆听员工的意见和建议。

对于一个企业来讲,聆听是非常重要的一步。

因为聆听不但能够促进企业的合作,代码技术的提高,而且还能增进企业文化氛围的协调性。

在实际工作中,这项技能让我们能够有效地进行沟通和合作,而且还有利于工作完成得更加高效和更能让所有团队成员和领导获得成功。

那么,在工作中,聆听别人的意见和建议具体该怎么做呢?第一,全心倾听别人的意见和建议。

这是首要的条件。

聆听并不是简单的听完别人的意见,问题在于如何真正地去理解别人的意思,以及快速全面地把这些意见转化成实际工作的所需要的行动。

实际上,聆听和理解别人的意见是一个需要长期认真实践的技能。

要想让交流更有效果,你需要尽可能地全心全意地去理解别人的“关注点”。

在聆听别人意见时,要认真地集中自己的注意力、关注他们所关注的问题和需求。

这需要用心去倾听,并时刻保持沟通,这样才能建立起更有意义的聊天和沟通。

第二,在表述自己的观点时,与此同时,要展现出对别人意见的尊重。

尊重别人的意见让对方感到被听取和被认同,这让他们更加放心地分享自己的一些关心的问题和话题。

在工作日常的沟通中,我们应该尊重彼此的思想,使别人感到被尊重的同时,也通过表达来明确自己的观点和想法。

即使你不同意他人的想法或者意见,你也应该尽力地去理解人们的话语和行为,去理解和容纳别人的想法。

第三,要时刻善于主动交流。

交流是个相互的过程,如果我们希望有人聆听自己的意见和建议,那么我们需要提供一个良好的沟通平台,极力促进建立长期的沟通关系。

这些工具包括亲临会议现场,定期沟通,交换意见等等。

特别是在公司内部,我们可以参加各种不同层级的部门会议,借此机会提出自己的想法和观点。

这样我们就可以更好地向同事和领导沟通自己的观点,倡导合作和鼓励互动创意,这最后会产生团队合作的效果。

第四,记录你收到的建议并进行行动。

教你如何成为聆听者

教你如何成为聆听者

教你如何成为聆听者在现代社会中,沟通扮演着越来越重要的角色。

人们常常把重心放在表达自己的观点和感受上,却忽略了倾听的重要性。

其实,良好的倾听能力不仅能够改善人际关系,还能增进理解与信任。

以下将从多个方面探讨如何成为一个优秀的聆听者,以帮助您在生活中更好地与他人交流。

理解聆听的意义聆听不仅仅是听到声音,而是对信息的主动关注和理解。

有研究表明,有效的倾听可以显著提高沟通的质量,减少误解,增强彼此之间的信任。

一个好的聆听者能够准确捕捉到讲话者的情感和意图,从而在沟通中形成良好的互动。

首先,聆听让人们感到被重视。

当一个人愿意静下心来倾听时,讲话者会感受到对自己的重视与尊重。

这种尊重不仅可以提升讲话者的自信心,还能让对方更愿意分享自己的想法和情感。

其次,良好的聆听能力有助于信息的获取。

在各种情况下,我们都需要获取有效的信息,例如在工作中、学习中或与朋友相处时。

当我们认真倾听他人的观点、意见及建议时,可以获得更多的见解与知识。

再者,聆听也是解决冲突的重要工具。

在人与人之间出现误解或矛盾时,通过有效的倾听,可以更清楚地了解问题的根源,从而找到更合适的解决方案,因此,处理冲突时善于倾听能够大大降低摩擦。

发展主动聆听技能要成为一名优秀的聆听者,首先需要培养主动聆听的能力。

主动聆听包括以下几个要素:1. 全身心投入全身心投入意味着在对话中,您需要专注于对方所说的话。

这包括避免分心,如手机、电脑等干扰因素。

同时,也要尽量克服心理上的干扰,例如自己即将说的话或担忧等。

当您将注意力完全放在讲话者身上时,您才能更好地理解其所表达的信息。

2. 保持开放态度在倾听他人时,保持开放的态度至关重要。

很多时候,我们容易带着偏见或预设立场去听别人说话。

这样不仅容易导致意见不合,还可能使您错失宝贵的信息。

在倾听时,要努力放下成见,以客观中立的态度去理解对方观点,这样才能真正体会到讲话者所传达的情感和信息。

3. 进行适当反馈适当反馈是倾听的重要组成部分。

沟通过程中如何做到有效聆听_演讲与口才_

沟通过程中如何做到有效聆听_演讲与口才_

沟通过程中如何做到有效聆听沟通过程中如何做到有效聆听?沟通过程中做到有效聆听的方法有哪些?下面小编整理了沟通过程中做到有效聆听的方法,供你阅读参考。

沟通中聆听第一条准则:不要打断顾客的话打断对方的讲话是交谈中的一个普遍存在的问题。

如果你要这么做,你一定要看看对方的反应,通常这都是很不利的做法。

打断对方的讲话意味着你对人家观点的轻视,或者表明你没有耐心听人家讲话。

只有当需要对方就某一点进行澄清时,你才可以打断对方。

例如,当你听到对方作时,如果对方的名字听起来很拗口,这时你可以询问具体是哪个字,为了减少你打断人家的讲话可能造成的负面影响,你最好用“请原谅”来开始。

沟通中聆听第二条准则:不要让自己的思绪偏离影响有效倾听的另一个普遍性问题是思绪发生偏离。

因为大多数人听话的接收速度通常是讲话速度的四倍,正如常有的一种现象那样,一个人一句话还未说完,但听者已经明白他讲话的内容是什么。

所以,这样就容易导致听者在潜在顾客讲话时思绪产生偏离。

相反,你应该利用这些剩余的能力去组织你获取的信息,并力求正确地理解对方讲话的主旨。

在这方面,你可以做这样两件事。

第一件事是专注于潜在顾客的非言语表达行为,以求增强对其所讲内容的了解,力求领会潜在顾客的所有预想传达的信息。

你必须做的另一件事情是要克制自己,避免精神涣散。

比如,呆在一间很热或很冷的房间里,或坐在一把令人感觉不舒服的椅子上,这些因素都不应成为使你分散倾听的注意力的原因。

即使潜在顾客讲话的腔调、举止的癖性和习惯有可能转移你的注意力——比如,有时候因为光顾玩弄自己的眼镜或铅笔,而一时没有集中精力听对方的讲话——你也应该努力抵制这些因素的干扰,集中听讲,尽力不去关注他是用什么腔调讲的,或是举止上有何癖好,而应专注其中的内容c 做到这一点甚至比使分散的思绪重新集中起来更困难。

从这个意义上一讲,听人讲话是一项不简单的工作,它需要很强的自我约束能力。

最后,如果你过于情绪化也会导致你思绪涣散。

倾听时的注意事项

倾听时的注意事项

倾听时的注意事项倾听是我们日常生活中经常要用到的技能,在工作和生活中都是必不可少的。

倾听是指专注地听取别人说话并理解他们的意思。

正确的倾听可以帮助我们与他人沟通更有效地,建立更好的人际关系,甚至可以帮助我们解决矛盾和问题。

因此,我们需要时刻注意以下倾听时的事项。

1. 专注于对方首先,我们需要专注于对方。

当你与某个人交谈时,必须把握好时机与自己对话互动,要全神贯注,不要在心里想其他事情或者被其他事情打扰。

要想听懂别人说什么,必须要注意听。

如果不专注,你可能会错过情感背景、亲密感或其他信息。

2. 做好心理准备在听取对方说话之前,要做好心理准备。

我们可以告诉自己专注于听取对方的话,并且尽可能的避免自己思维上的插入。

这样可以让你更容易理解他人的意思。

3. 运用非语言交流人们往往更多地使用非语言交流来传递情感和意义。

例如,聆听对方的声音,非常重要。

也要观察对方的表情和身体语言。

这种非语言行为的综合判断能力,对于听懂他人发言,不造成误解、不影响人际关系都非常重要。

4. 不要脱离话题在听取对方说话的过程中,不要让自己离开他们正在讲的话题。

如果你的思维有所分散,你可能只听到其中一部分内容,而错过了其他重要的层面。

如果你需要转移注意力,需要提前想好怎样处理,让对方知道这是一个临时的中断,并且回到之前的话题上面。

5. 确认对方说的是什么倾听并不仅仅是听听,而是要理解他人的想法。

所以,当你在听别人说话时,要用言语复述他们的话,并做出自己的理解,这样可以固定自己的听力,并降低误解的发生。

此外,还可以问问对方确切的意思。

当你理解的意义与别人的意图有所差别时,也不要害怕通过问询来确认对方意图的信息。

6. 给予积极回应最后,当别人说完时,要给予积极的回应。

这可以帮助他们感到自己被倾听和尊重。

你可以使用肯定性语言,如:“感谢你和我分享这件事情,你的信息非常有价值。

”或者你可以简单提供自己的反馈,如“听起来很[chàngdú]有意思。

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如何做到有效聆听电话
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在每一通电话当中,组织聆听的技术,非常非常关键。

电话行销过程中,听要比说重要,善于有效的倾听是我们电话行销成功的第一步。

上帝给我们两只耳朵,一个嘴巴,表示让我们多听少说。

这一点,上帝
造人的时候已经告诉我们了。

多听多看,多闻少说,就能使你获得的信
息量更多。

有效聆听的十二个准则是:
1.不要打断顾客讲话。

在顾客讲话没有结束之前,没有讲到重点之前,
没有讲到完整的意思之前,通常状况下按照沟通的礼节,在沟通的模式
流程当中不要打断顾客讲话。

除非发生十万火急的事情。

认真倾听的态
度是你走向成功倾听的重要的第一步。

2.不要让自己的思绪偏离。

很多人容易做白日梦。

上网也好,写作也
好,打电话也好,他容易思绪偏离,容易转方向。

不要让自己的思绪偏
离,要集中注意力,聚精会神,让自己的思绪集中在自己当前的焦点上,
要忘记自己,注重电话当中顾客所说的每一句话。

3.真诚、热情的回应顾客。

假如我们在打电话的过程中,没有得到顾
客的回应,打了这么久的电话,没有得到顾客的一点消息,没有得到任
何的结果,不太好。

所以,在电话行销过程当中,你要真诚的热情的回
应对方。

对方说了半天,你在那边“沉默是金。

”结果对方感觉是你掉
线了。

你要用“OK,非常好,是的,太棒了,Yes,就这样”等等,将
一些顺其自然,很自然回应的话语说出来,热情的回应顾客,就能够更
好的得到顾客的认同。

4.听话要听对方说话的语气和语调。

很多人听话只听内容,不听语气
和语调,很容易犯下臆测,不正当解释的毛病。

只有准确地听出对方讲
话的语气,讲话的语调,才可以帮助自己第一时间掌握顾客的需求。


以,听话的时候,我们要听出细节。

到现在,我能听出对方是站着打电
话,坐着打电话,是情绪好,是不太好,是情绪很激烈,还是情绪很张
扬,情绪很低调,还是情绪很平和,我能听出一个人的心境。

一个顶尖
的电话聆听者,能够听出对方的心境,也就是对方心灵的状态,即心情。

所以,要做一个顶尖的电话聆听高手,要仔细聆听对方讲话的语气、语调、语感。

我们写文章要有语感,唱歌也要有,其实,讲话也有语感,聆听时也要听出这种感觉。

5.要表现出感兴趣。

假如你今天跟顾客通电话的过程中,你滔滔不绝的讲了半天,顾客也不回应你,他没有半点的给你回话和沟通,你会不会觉得很沮丧?假如你刚才跟我讲了三个小时的话,可后来我跟你说,对不起,我头疼,你讲的话我什么都没听清楚,请你再重讲一遍。

你会不会很难过?假如对方讲的过程中,虽然没有很重点的话,但你非常认真的看着,聆听着,表现出你很感兴趣,对方讲得会很有精神。

假如我讲课的时候,学员们都趴在桌上,眼睛虽没有闭上,偶尔的瞟上我一眼,你说我会不会很热情的讲演呢?我不会。

假如你们都微笑的聆听我讲,表示你们很认真,对我的课程很有兴趣,表示我讲的有价值,有意义。

所以我就会很有激情很认真的讲解。

一个讲师的潜能,通常说都是学友培养出来的。

所以各位,做业务的人士在跟顾客联系的时候,一定要表示出对顾客的需求和爱好非常感兴趣。

6.要表明你在认真听。

好多人都说:“喂,我好认真的在听。

我很专注,我很投入,我很倾心。

”可是各位,重点是你有没有让顾客感觉到你在认真听。

你们两个人在面对面沟通,人家在讲话,你一会抽烟,一会儿喝水,一会喝酒,一会打电话,一会看BP机,一会看自己的资料。

人家会觉得,你这个人太不懂礼貌了,讲着,讲着就不想讲了。

可是,你让顾客感觉到你在认真听,无论在神态,仪表、动作、表情、从所有的动作里面,甚至有时候你的微笑都可以表示出你在专注认真的聆听,对方会觉得“喂,跟他讲有价值。

”顾客就会不停的讲下去。

就像我上一节内容中讲得汤姆•霍普金斯,半年之后打电话给顾客,顾客本来没准备买他的房子,可是后来却购买了他的房子,就是感觉到他这个人态度很认真,对自己很重视。

7.了解回馈反应,在聆听时,重点不在听而在回应对方多少。

送大家一句话“沟通取决于对方的回应。

”很多时候,很多人讲了一堆话,一席话,可是对方没有回答,没有回应,没有结果,所以我认为他说得再多也是没有意义的。

我们在NLP神经语言学里面发展出一句非常有哲理性的话“有效果比有道理更重要”。

很多人只讲道理不讲效果。

有些人比较讲效果,未必讲道理。

效果达到了,没有必要那样繁文缛节引经据典讲很多道理。

效果达到了,就是我们要的结果拿到了,只有拿到结果,才能达到我们想要的目标。

所以,沟通取决于对方的回应。

沟通过程中通常是有效果比有道理重要。

很多人很善于演讲,很善于沟通,他讲了一大堆可是顾客没有了解到真像,这样就不太好。

我经过研究发现,人是无法被别人改变的,人只能自己改变自己。

在说服力的最高境界,不是说有多好的说服技术,而是要言行一致。

言行一致就是说服力的最高境界,就是说服力的秘诀。

说服力的秘诀是不在于你说服别人,而是如何影响别人,让别人自己说服了自己。

一个人是不可以被别人说服的,他只能透过别人施加于他的影响,自己说服自己。

很多人说,我把他说服了,不是你说服了他,而是你通过一些信息,提
供的一些资讯,提供的一些方案,提供的一些见证、策略,而让对方自
己把自己说服,把自己给解决了,所以,人不可能被别人说服,只能自
己说服自己。

所以说,我们在沟通过程中,不在于你讲多少话,而在于
对方的回应。

我们一定要看回馈,回馈很重要。

8.努力了解对方语言的内涵和外延。

很多人很善于讲话,一句话一箭
双雕,或者一语双关,或者一句话隐含着很多的观点。

我们在讲话的过
程中,顾客如果一箭双雕,一语双关的表达他观点的时候,我们就要努
力的听出他话语的内涵是什么,外延是什么?顾客真正的意义是什么?
他说:“我会来吗?”你从不同的方面理解,意思可能完全不一样。

9.做好重点记录,并对重点记录做好确认。

因为有的内容重要,有的
内容不重要。

记录有重点,有非重点,一定要记录好,而且要把重点记
录确认。

哪些是真正重要的,非常重要的,最好用红笔标示出来。

10.不要臆测对方的谈话,假设对方所说的话是真的。

很多人,打电话
不能产生很好的绩效,是因为他在电话中经常很主动的臆测别人。

有这
几种臆测:我有时间,所以你就有时间;我感兴趣,所以你就感兴趣;
我这样想,肯定你也这样想,通常有这几个主观愿望。

11.全神贯注当前的电话。

一个擅于聆听的人,总能全神贯注于当前的
电话。

因为只有集中精力,才会有好的结果。

我们看过世界行销大师赖
兹写的一本书,叫做《定位》,这本书封面上面黑色,下面红色,两个
大字定位,非常清楚。

封面的第二面上面写着“献给屈居第二名的广告
公司”。

有的人说,我不是第一名,我肯定想做第二名,他就想看这本
书。

赖兹还写过一本书,叫《焦点法则》,也就是说一个人要有焦点,
不要什么事情都做。

一个人无法在各个领域都出类拔萃,他只能在自己
专长的领域中出类拔萃。

这个社会是专家盛行的世纪,不是全才盛行的
世纪。

像美国飞人一样能够独拿六块金牌,可能世界上只有他一位。


认为很少有人能在各个领域里面都出类拔萃。

所以,培养各自的专长,
发展自己的焦点,包括你的客户群,都要找到焦点。

你的客户群是多层
面的,你要找出对你最有价值的那个层面的焦点客户,这样你们的电话
才能越打越好,聆听技术也能越来越高。

12.适当提出引导性的问题。

在跟顾客联系的最后阶段,我们需要很专业的,很得体的提出引导性的问题,帮助顾客解决聆听过程中没有能解决的问题,同时帮助自己获得更加详细的顾客信息,最终锁定顾客真正的需求,得到自己需要的结果。

销售的过程,就是不断提出问题的过程,提出合适性问题的过程,只有多问才能多得,才能取得对顾客的掌控性。

所以,聆听完了就要问问题。

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