七年级生物上册第三单元第一二章小结与复习课件新版新人教版
D．实验组为b和c，对照组为a
3.8
8．(2014，烟台)小麦的生长发育需要大量的水分，右图是小麦根
是雌花，花粉多而轻，靠风力完成异花传粉，A正确；B.玉米的胚中
只有一片子叶，属于单子叶植物，一粒玉米就是一个果实，所以一粒
玉米就是由一个子房发育来的 ，B错误；C.玉米的营养物质主要储存 在胚乳中，所以变蓝的部分不是胚，而是胚乳，C错误；D.种子萌发 时，胚根首先突破种皮发育成根，胚轴伸长发育成连接根与茎的部位， 胚芽发育成茎和叶，D错误。
于( A )
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物 2．根据图示，大豆种子的结构中，储存着养料的部分是( D ) A．① B．② C．③ D．④
3．不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构不包含的是( B ) ①胚芽 ②胚乳 ③胚根 ④胚轴
A．① B．② C．③ D．④
4．下列能正确表示种子植物、裸子植物、被子植物三者关系的是( A )
松树、苏铁等；被子植物的种子外面有种皮包被，构成果实，如花生、
桃等。从图中看出，花生种子外面有果皮包被，花生由果皮和种子两 部分组成，所以花生属于被子植物。
2．种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的一个重要原因是( B )
A．具有发达的根、茎、叶
B．用种子繁殖后代 C．种类繁多 D．用孢子繁殖后代
知识点❸
被子植物的一生
环境条件：适宜的温度，一定的水 分和充足的空气 1．种子萌发的条件 自身条件：活的，完整的胚，子粒 饱满，不在休眠期内的种子
幼根的生长：根尖包括根冠、分生区、 伸长区、成熟区四个部分 枝条的发育：由芽发育成的。幼叶发育 2．植株的生长 成叶；芽轴发育成茎；芽原基发育成芽 植株生长需要的营养物质：水、无机盐 和有机物
花的结构：主要结构有雄蕊（由花药和花丝 组成）和雌蕊（由柱头、花柱、子房组成） 传粉方式：一般分为自花传粉和异 传粉和花传粉 3.开花和 受精 受精：胚珠里的卵细胞与花粉管里 结果 的精子结合的过程 子房壁→果皮 果实和种 珠被→种皮 果实 子的形成 种子 胚珠 受精卵→胚
组别
子叶处 理
保留两 片
株高 (cm) 10.1
主根长度 (cm) 18.25
14
须根
叶片数
a
发达
较发 达 极少
26
19 9
保留一 由此分析可知 ，该实验 ( D ) b 7.2
片 A．证明胚是植物体发育所必需的结构 去除两 B． c c 实验组为a和b，对照组为 0.8Hale Waihona Puke 片a和c，对照组为b C．实验组为
A．海带 C．肾蕨 D．马尾松 【解析】A.海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶分化，A错误 B．葫芦藓
；B.葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，有茎、叶分化，但茎、叶
内无输导组织，B正确；C.肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶分化，并 且内有输导组织，C错误；D.马尾松的种子外无果皮包被，属裸子植物
3．(2014，青岛)几位同学在讨论“果实和种子的形成”后得出结论， 不正确的是( C )
A．含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子
B．果实和种子分别是子房和胚珠发育成的
C．在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
D．含多个胚珠的子房可以发育成含多个种子的果实
一、选择题
1 ．春天来临时，因大量繁殖而导致池塘水逐渐变绿的单细胞植物属
C．把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用
D．少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏
6 ．在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种 ，种
子会萌发的内部条件是( A ) ①胚有活性 ②胚是完整 ③充足阳光 ④肥沃的土壤 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7．下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结 果：
【例3】玉米是我国重要的粮食作物，下面关于玉米的叙述正确的是 ( A )
A．玉米为雌雄同株，借助风力完成异花传粉
B．玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的
C．新鲜的玉米种子从剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
D．种子萌发时，胚轴首先突破种皮发育成根并且子叶出土
【解析】A.玉米是雌雄同株的植物，位于顶端的是雄花，位于基部的
，有根、茎、叶、果实等器官，D错误。
1．蕨类植物和苔藓植物的共同特征是( B )
A．生活在水中
B．靠孢子繁殖后代
C．有输导组织 D．有根、茎、叶的分化
知识点❷
种子植物
种皮：保护幼嫩的胚 双子叶植物 种子结构 胚：由胚芽、胚轴、胚根、 子叶（两片）组成 果皮和种皮 1．种子的结构 胚乳：内有丰富的淀粉 单子叶植物 种子结构 等营养物质 胚：由胚芽、胚轴、胚根、 子叶（一片）组成
裸子植物：种子外面无果皮包被 2．分类 被子植物：种子外面有果皮包被
【例2】(2014，海南)如图是我们常吃的花生果实，据图判断花生在植
物分类上属于( D ) A．苔藓植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．被子植物 【解析】苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子，裸子植 物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，无果皮包被种子，种子裸露，如
第三单元 生物圈中的绿色植物
第三单元第一、二章 小结与复习
知识点❶ 藻类、苔藓和蕨类植物 藻类植物：无根、茎、叶分化。 苔藓植物：有茎、叶分化，假根、植株矮小。
蕨类植物：有根、茎、叶分化，体内有输导组织。
【例1】(2014，玉林)小红在野外采集到一棵植物，经细心辨认，它有
茎和叶的分化，但是无真正的根，下列选项的植物与该植物属于同一 类的是( B )
A．种子植物包括裸子植物和被子植物
B．种子植物属于裸子植物 C．种子植物包括裸子植物和种子植物 D．裸子植物属于被子植物
5．(2014，株洲)自制豆芽菜的一般步骤是：用开水烫绿豆种子几 十秒→大量清水浸泡十个小时左右→放在暗处，保持适宜温度，每 天换适量水→几天后收获豆芽。下列有关说法错误的是( B ) A．用开水烫绿豆种子可以杀死细菌 B．用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死”
3.8
8．(2014，烟台)小麦的生长发育需要大量的水分，右图是小麦根
是雌花，花粉多而轻，靠风力完成异花传粉，A正确；B.玉米的胚中
只有一片子叶，属于单子叶植物，一粒玉米就是一个果实，所以一粒
玉米就是由一个子房发育来的 ，B错误；C.玉米的营养物质主要储存 在胚乳中，所以变蓝的部分不是胚，而是胚乳，C错误；D.种子萌发 时，胚根首先突破种皮发育成根，胚轴伸长发育成连接根与茎的部位， 胚芽发育成茎和叶，D错误。
于( A )
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物 2．根据图示，大豆种子的结构中，储存着养料的部分是( D ) A．① B．② C．③ D．④
3．不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构不包含的是( B ) ①胚芽 ②胚乳 ③胚根 ④胚轴
A．① B．② C．③ D．④
4．下列能正确表示种子植物、裸子植物、被子植物三者关系的是( A )
松树、苏铁等；被子植物的种子外面有种皮包被，构成果实，如花生、
桃等。从图中看出，花生种子外面有果皮包被，花生由果皮和种子两 部分组成，所以花生属于被子植物。
2．种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的一个重要原因是( B )
A．具有发达的根、茎、叶
B．用种子繁殖后代 C．种类繁多 D．用孢子繁殖后代
知识点❸
被子植物的一生
环境条件：适宜的温度，一定的水 分和充足的空气 1．种子萌发的条件 自身条件：活的，完整的胚，子粒 饱满，不在休眠期内的种子
幼根的生长：根尖包括根冠、分生区、 伸长区、成熟区四个部分 枝条的发育：由芽发育成的。幼叶发育 2．植株的生长 成叶；芽轴发育成茎；芽原基发育成芽 植株生长需要的营养物质：水、无机盐 和有机物
花的结构：主要结构有雄蕊（由花药和花丝 组成）和雌蕊（由柱头、花柱、子房组成） 传粉方式：一般分为自花传粉和异 传粉和花传粉 3.开花和 受精 受精：胚珠里的卵细胞与花粉管里 结果 的精子结合的过程 子房壁→果皮 果实和种 珠被→种皮 果实 子的形成 种子 胚珠 受精卵→胚
组别
子叶处 理
保留两 片
株高 (cm) 10.1
主根长度 (cm) 18.25
14
须根
叶片数
a
发达
较发 达 极少
26
19 9
保留一 由此分析可知 ，该实验 ( D ) b 7.2
片 A．证明胚是植物体发育所必需的结构 去除两 B． c c 实验组为a和b，对照组为 0.8Hale Waihona Puke 片a和c，对照组为b C．实验组为
A．海带 C．肾蕨 D．马尾松 【解析】A.海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶分化，A错误 B．葫芦藓
；B.葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，有茎、叶分化，但茎、叶
内无输导组织，B正确；C.肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶分化，并 且内有输导组织，C错误；D.马尾松的种子外无果皮包被，属裸子植物
3．(2014，青岛)几位同学在讨论“果实和种子的形成”后得出结论， 不正确的是( C )
A．含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子
B．果实和种子分别是子房和胚珠发育成的
C．在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
D．含多个胚珠的子房可以发育成含多个种子的果实
一、选择题
1 ．春天来临时，因大量繁殖而导致池塘水逐渐变绿的单细胞植物属
C．把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用
D．少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏
6 ．在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种 ，种
子会萌发的内部条件是( A ) ①胚有活性 ②胚是完整 ③充足阳光 ④肥沃的土壤 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7．下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结 果：
【例3】玉米是我国重要的粮食作物，下面关于玉米的叙述正确的是 ( A )
A．玉米为雌雄同株，借助风力完成异花传粉
B．玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的
C．新鲜的玉米种子从剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
D．种子萌发时，胚轴首先突破种皮发育成根并且子叶出土
【解析】A.玉米是雌雄同株的植物，位于顶端的是雄花，位于基部的
，有根、茎、叶、果实等器官，D错误。
1．蕨类植物和苔藓植物的共同特征是( B )
A．生活在水中
B．靠孢子繁殖后代
C．有输导组织 D．有根、茎、叶的分化
知识点❷
种子植物
种皮：保护幼嫩的胚 双子叶植物 种子结构 胚：由胚芽、胚轴、胚根、 子叶（两片）组成 果皮和种皮 1．种子的结构 胚乳：内有丰富的淀粉 单子叶植物 种子结构 等营养物质 胚：由胚芽、胚轴、胚根、 子叶（一片）组成
裸子植物：种子外面无果皮包被 2．分类 被子植物：种子外面有果皮包被
【例2】(2014，海南)如图是我们常吃的花生果实，据图判断花生在植
物分类上属于( D ) A．苔藓植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．被子植物 【解析】苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子，裸子植 物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，无果皮包被种子，种子裸露，如
第三单元 生物圈中的绿色植物
第三单元第一、二章 小结与复习
知识点❶ 藻类、苔藓和蕨类植物 藻类植物：无根、茎、叶分化。 苔藓植物：有茎、叶分化，假根、植株矮小。
蕨类植物：有根、茎、叶分化，体内有输导组织。
【例1】(2014，玉林)小红在野外采集到一棵植物，经细心辨认，它有
茎和叶的分化，但是无真正的根，下列选项的植物与该植物属于同一 类的是( B )
A．种子植物包括裸子植物和被子植物
B．种子植物属于裸子植物 C．种子植物包括裸子植物和种子植物 D．裸子植物属于被子植物
5．(2014，株洲)自制豆芽菜的一般步骤是：用开水烫绿豆种子几 十秒→大量清水浸泡十个小时左右→放在暗处，保持适宜温度，每 天换适量水→几天后收获豆芽。下列有关说法错误的是( B ) A．用开水烫绿豆种子可以杀死细菌 B．用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死”
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(新人教版)七年级生物上册第三单元第1-3章复习课件
张明同学设计的实验如下,请你完善实验设计并回答问题。
提出问题: 种子的萌发需要一定的水分和光照吗(或种子的萌发是否需要一定 .
的水分和光照)
?
作出假设:种子萌发需要水分、需要光照。
实验方案:
实验器材:培养皿、纱布、绿豆种子等若干。
实验步骤: ①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号,在每个培养皿里都放入相同的四层 纱布。 ②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。 ③在不同的环境下培养,经过几天后记录种子发芽的情况。 实验记录如下:
单元复习(第三单元第一～三章)
知识点一 植物的主要类群
(1)在生物圈中,最高等的植物是被子植物,最低等的植物是藻类植物。 (2)苔藓植物比藻类植物高等,表现在苔藓植物具有了茎和叶的分化。 (3)蕨类植物比苔藓植物高等,表现在蕨类植物具有了真正的根, 并且体内有 了输导组织。 (4)种子植物比蕨类植物高等,表现在种子植物能用种子繁殖后代。 (5)区分被子植物和裸子植物的主要依据是种子外是否有果皮包被。
花的问题:
(1)在分类学上桃属于被子植物的 双子叶
(填“双子叶”或“单子叶”)
植物纲。 (2)“桃花路”上的桃树枝繁叶茂,其枝条是由 芽 发育而来。
(3)在培育桃树的过程中,要经常施肥。桃树在生长过程中需要最多的无机盐是
含氮、磷和钾 的无机盐。
(4)图二中的a与b分别是由图一中的 子房壁和胚珠
发育而来。
装置 甲 乙 丙 丁
场所 光照 光照 黑暗 黑暗
温度 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃
棉花状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
数日后现象 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽
A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系 B.材料要选择完整的有活力的种子,并保证一定的数量 C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件 D.实验表明种子萌发与温度无关
新人教版七年级上册初一生物期末复习第一、二章单元复习ppt课件
新人教版 七年级上册生
物
第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第二章 被子植物的一生
单元复习课件(知识点复习+重点题型)
生 物 圈 中 的 绿 色 植 物
生
物被
圈子
中植
的物
绿的
色 植
一
物生
生
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
物被
圈子
中植
的物
绿的
色 植
一
物生
生
物被
圈子
中植
的物
绿的
色 植
一
物生
1．生物圈中的植物类群
2．单子叶植物种子和双子叶植物种子的比较
答案： C
4 ．[中考 ·保定]下列关于植物生活及发育的叙述正确的是(
)B
A.不同植物的生长所需水量相同 B.植物吸水的主要部位是根尖的成熟区 C.西瓜子的壳由子房壁发育而来 D.植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐
5 ．[中考·赤峰]一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多
种子。下列对西瓜内有许多种子解释正确的是( )C A.西瓜的雌花中有许多子房 B.一个胚珠中有许多受精卵 C.雌蕊的子房中有许多胚珠 D.一个受精卵发育成许多种子
7 ．[中考·随州]“橘”与“吉”音似，人们常将橘作为吉祥物和 贺年赠品。橘的生命周期如图所示。回答下列问题：
(1)结合上图，请写出植物体的结构层次相对于动物体的 结构层次的差别是 植物体的结构层次没有系统。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体； 动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→ 动物体，植物体的结构层次相对于动物体的结构层 次少了系统。
3．种子的萌发
(2)种子萌发的过程
4．植株的生长 ( 1)根尖的生长
物
第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第二章 被子植物的一生
单元复习课件(知识点复习+重点题型)
生 物 圈 中 的 绿 色 植 物
生
物被
圈子
中植
的物
绿的
色 植
一
物生
生
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
物被
圈子
中植
的物
绿的
色 植
一
物生
生
物被
圈子
中植
的物
绿的
色 植
一
物生
1．生物圈中的植物类群
2．单子叶植物种子和双子叶植物种子的比较
答案： C
4 ．[中考 ·保定]下列关于植物生活及发育的叙述正确的是(
)B
A.不同植物的生长所需水量相同 B.植物吸水的主要部位是根尖的成熟区 C.西瓜子的壳由子房壁发育而来 D.植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐
5 ．[中考·赤峰]一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多
种子。下列对西瓜内有许多种子解释正确的是( )C A.西瓜的雌花中有许多子房 B.一个胚珠中有许多受精卵 C.雌蕊的子房中有许多胚珠 D.一个受精卵发育成许多种子
7 ．[中考·随州]“橘”与“吉”音似，人们常将橘作为吉祥物和 贺年赠品。橘的生命周期如图所示。回答下列问题：
(1)结合上图，请写出植物体的结构层次相对于动物体的 结构层次的差别是 植物体的结构层次没有系统。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体； 动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→ 动物体，植物体的结构层次相对于动物体的结构层 次少了系统。
3．种子的萌发
(2)种子萌发的过程
4．植株的生长 ( 1)根尖的生长
人教版七年级上册生物第三单元第一-第二章复习资料整理
第三单元生物圈中的绿色植物问题：1. 被子植物成为地球上分布最广泛的植物类群的原因是什么？答：被子植物一般具有非常发达的输导组织，从而保证了水分和营养物质高效率的运输。
它们一般都能开花和结果，所结的果实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播. 2.与苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物更适应陆地环境的一个重要原因是什么？答：能够产生种子。
种子的生命力比蕨类植物等产生的孢子强得多，寿命也长。
孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，而种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的的结构特点，在比较干旱的环境中也能萌发，如果环境过于干燥或寒冷，种子可以处于休眠状态，待气候适宜再萌发。
知识点二：种子的结构胚是新植物的幼体；胚芽：将来发育为芽，继续发育为茎和叶； 胚轴：胚轴伸长后，发育为连接茎和根的部位 胚根：将来发育为根子叶：有两片，提供营养种皮：保护种子内部结构及减少内部水分散失胚是新植物的幼体；胚芽：将来发育为芽，继续发育为茎和叶； 胚轴：胚轴伸长后，发育为连接茎和根的部位 胚根：将来发育为根 子叶：传输营养胚乳：提供营养，遇到碘液会变蓝果皮和种皮：保护种子内部结构及减少内部水分散失 （玉米种子其实是一粒果实）菜豆种子和玉米种子的比较 种子类别 菜豆种子玉米种子相同点 均有种皮和胚 不同点 子叶两片，无胚乳子叶一片，有胚乳知识点三：种子的萌发知识点四：植株的生长1.幼根的生长（1）概念根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段（2）地位根尖时幼根生长最快的部位，而伸长区又时根尖生长最快的部位（3）根尖结构及特点幼根的生长依靠：分生区细胞的分裂增加细胞的数目及伸长区细胞体积的增大。
2.芽的结构及枝条的发育（1）枝条：由茎、叶和芽组成，枝条都是由芽发育而成的。
（2）芽的分类：（3）芽的结构及发育（芽的顶端有生长点，此处有分生组织，可以使芽轴伸长）3.植物营养物质的获取（1）植物需要的营养物质有：水、无机盐和有机物。
人教版七年级生物上册全册全套ppt课件
3.调节气候，提供丰 富的海产品
地 球
生物圈的范围包括：
岩石圈的表面
水
圈
大气圈的底部
的 大
部
生物圈的范围
二、多种多样的生态系统
生态系统
森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统
森林生态系统
1、动植物种类较为 繁多，生态系统结 构较为复杂，自动 调节能力较强。
2、调节气候。森林 在涵养水源、保持 水土方面起着重要 作用，有“绿色水 库”、“地球之肺” 之称。
B、食物网
C、捕食
D、
竞争
7、在培养蘑菇的C 培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉
菌的关系是 ( ) A．互利共生 B．种内斗争 C．竞争关系 D．寄生关系
8、下列属于生物间合作关系的是( B )
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食 C.两只狗为争骨头而争斗 D. 小鸟为占巢区而在周围鸣叫
9. 地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形
产生这一差异的主要因素是 ( C )
A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光
5、某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带 雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种
分布的主要生态因素是 ( B )
A．阳光 B．温度 C、水分 D．海拔高度
6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ C ）
A、合作
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节
生物的特征
我们生活在大自然中，身边有各种各样 的事物，大家能不能说出什么是生物？
大家可从身边熟悉的事物开始，举出一 些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生 物？
一、什么是生物
地 球
生物圈的范围包括：
岩石圈的表面
水
圈
大气圈的底部
的 大
部
生物圈的范围
二、多种多样的生态系统
生态系统
森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统
森林生态系统
1、动植物种类较为 繁多，生态系统结 构较为复杂，自动 调节能力较强。
2、调节气候。森林 在涵养水源、保持 水土方面起着重要 作用，有“绿色水 库”、“地球之肺” 之称。
B、食物网
C、捕食
D、
竞争
7、在培养蘑菇的C 培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉
菌的关系是 ( ) A．互利共生 B．种内斗争 C．竞争关系 D．寄生关系
8、下列属于生物间合作关系的是( B )
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食 C.两只狗为争骨头而争斗 D. 小鸟为占巢区而在周围鸣叫
9. 地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形
产生这一差异的主要因素是 ( C )
A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光
5、某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带 雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种
分布的主要生态因素是 ( B )
A．阳光 B．温度 C、水分 D．海拔高度
6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ C ）
A、合作
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节
生物的特征
我们生活在大自然中，身边有各种各样 的事物，大家能不能说出什么是生物？
大家可从身边熟悉的事物开始，举出一 些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生 物？
一、什么是生物
人教版七年级上册生物第三单元教学ppt课件
B．基因工程 C．嫁接
D．无土栽培
最新版整理ppt
24
4.如图表示某植物的一段枝条、芽、种子结构（纵剖）示意图，据图分析完成 下列问题 ：
（1）甲图是由丙图中的 胚芽（或9） 发育来的，
丙图的10的作用是 贮存营养，供胚发育用
。
（2）丙图中的8发育成 根 。由8发育成的器官生长最快的部位是 伸长区 。 该器官的生长一方面要靠分生区增加 细胞数量 ；一方面要靠伸长区
7
2.菜豆和玉米种子结构图
胚 胚
菜 种豆 子 结 构玉
米
种皮 胚
胚芽 胚轴 胚根 子叶
果皮和种皮
胚 胚乳
保护胚
发育成茎、叶
发育成连接根和茎的部分 发育成新植物体 发育成根
储存营养（2片）
保护果实、种子内部结构
胚芽
发育成茎、叶
胚轴
发育成连接根和茎的部分 发育成
胚根
发育成根
子最叶新版整理ppt 转运营养（1片）
细胞体积的长大。
（3）丙中的营养物质储存在 子叶（或10） 里，播种时，选择粒大饱满种
子的原因是 保证是胚是活的，有生命力的，度过休眠期，营养储备充足的 。
（4）种子与孢子相比： 种子 生命力强、更能适应陆地环境，原因是：种
子外有起保护作用的 种皮（或11） 。
子叶（或10） 或 胚乳 含最新种版子整理萌pp发t 所需要的营养物质．
。
（5）比较菜豆种子和玉米种子最的新版结整理构pp，t 相同点是都有 种皮 和 胚12 。 不同点是玉米种子有 胚乳、果皮 ，而菜豆种子没有。
二、裸子植物和被子植物
讨论：——P85
松树
松果不是果
最新版整理ppt
七年级生物上册第三单元第一、二章小结与复习课件(新版)新人教版
绿
紫 促进幼苗的生长和发育、 缺乏时，植株特别矮小 ， 花的开放，使果实和种子 叶片呈暗____色，并出现 的成熟提早 ____色
缺乏时，植株的茎秆软弱 ， 褐 促进________的形成和运 健壮 叶片边缘和尖端呈____色， 输，使茎秆_______ 并逐渐焦枯
淀粉
17．花是绿色开花植物的器官 ，开花和结果是一个连续的过程。请依
裸子植物：种子外面无果皮包被 2．分类 被子植物：种子外面有果皮包被
D )如图是我们常吃的花生果实，据图判断花生在植 【例2】(2014，海南 物分类上属于( ) A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【解析】苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子，裸子植
物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，无果皮包被种子，种子裸露，如 松树、苏铁等；被子植物的种子外面有种皮包被，构成果实，如花生、 桃等。从图中看出，花生种子外面有果皮包被，花生由果皮和种子两 部分组成，所以花生属于被子植物。
A．用开水烫绿豆种子可以杀死细菌
B．用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死”
C．把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用 D．少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏
6 ．在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种 ， 种 子会萌发的内部条件是( A )
①胚有活性 ②胚是完整 ③充足阳光 ④肥沃的土壤
储存在[10]_______中。 胚乳
15．(2014，泉州)为了探究“种子萌发的环境条件”，小凤以当年饱 满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表。请分析回答：
瓶 号
种 子 环 境 条 件
1
2
3
4
10粒相同种 10粒相同种 10粒相同种 10粒相同种 子 子 子 子 放适量水， 不放水，置 放适量水， 放过量水， 置于冰箱保 于温暖处 置于温暖处 置于温暖处 鲜层
紫 促进幼苗的生长和发育、 缺乏时，植株特别矮小 ， 花的开放，使果实和种子 叶片呈暗____色，并出现 的成熟提早 ____色
缺乏时，植株的茎秆软弱 ， 褐 促进________的形成和运 健壮 叶片边缘和尖端呈____色， 输，使茎秆_______ 并逐渐焦枯
淀粉
17．花是绿色开花植物的器官 ，开花和结果是一个连续的过程。请依
裸子植物：种子外面无果皮包被 2．分类 被子植物：种子外面有果皮包被
D )如图是我们常吃的花生果实，据图判断花生在植 【例2】(2014，海南 物分类上属于( ) A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【解析】苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子，裸子植
物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，无果皮包被种子，种子裸露，如 松树、苏铁等；被子植物的种子外面有种皮包被，构成果实，如花生、 桃等。从图中看出，花生种子外面有果皮包被，花生由果皮和种子两 部分组成，所以花生属于被子植物。
A．用开水烫绿豆种子可以杀死细菌
B．用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死”
C．把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用 D．少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏
6 ．在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种 ， 种 子会萌发的内部条件是( A )
①胚有活性 ②胚是完整 ③充足阳光 ④肥沃的土壤
储存在[10]_______中。 胚乳
15．(2014，泉州)为了探究“种子萌发的环境条件”，小凤以当年饱 满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表。请分析回答：
瓶 号
种 子 环 境 条 件
1
2
3
4
10粒相同种 10粒相同种 10粒相同种 10粒相同种 子 子 子 子 放适量水， 不放水，置 放适量水， 放过量水， 置于冰箱保 于温暖处 置于温暖处 置于温暖处 鲜层
七年级生物上册《第三单元前三章复习课》(人教版)PPT课件
10
13、鱼缸长期不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色， 原因是 A.水被细菌污染而呈现绿色 B.鱼排除的粪便呈绿色 C.鱼的排泄物和粪便使鱼缸中的养料增加，绿色细菌得以大量 繁殖 D.鱼的排泄物和粪便使鱼缸中的养料增加，藻类植物得以大量 繁殖 14、“苔痕上阶绿，草色入帘青”句中的“苔痕”是由（ ）形 成的 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
D.多细胞藻类植物
10、下列对藻类植物的叙述，不正确的是
A.藻类植物及有单细胞的也有多细胞的
B.结构简单，没有根茎叶的分化
C.细胞里没有细胞核和叶绿体
D.全身都能从环境中吸收水分和无机盐，进行光合作用
9
10、下列绿色植物中，有茎和叶，没有真正根的是 A.藻类植物 B.种子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 11、苔藓可以作为空气污染监测植物的原因是 A.可以分解、利用二氧化硫等有害气体 B.一旦干燥便会死亡 C.叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱 D.植株矮小 12、将一团活的水绵装入盛水的玻璃杯中，放置在黑暗处。 一个月后，水绵将 A.全部死亡 B.生长的更好 C.休眠 D.正常生长
15
练一练
1、在植物界，种类最多分布最广的一类植物是
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
2、下列结构是植物的一个幼小的生命体的是
A.种子 B.子叶 C.胚乳 D.胚
3、松树属于裸子植物的依据是种子没有（ ）包被 着，是裸露的
11
15、满江红、贯众等这类植物体的组成包括
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A. ① ② ③
B. ① ② ③ ④
B. C. ① ③ ⑤ ⑥
D. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
13、鱼缸长期不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色， 原因是 A.水被细菌污染而呈现绿色 B.鱼排除的粪便呈绿色 C.鱼的排泄物和粪便使鱼缸中的养料增加，绿色细菌得以大量 繁殖 D.鱼的排泄物和粪便使鱼缸中的养料增加，藻类植物得以大量 繁殖 14、“苔痕上阶绿，草色入帘青”句中的“苔痕”是由（ ）形 成的 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
D.多细胞藻类植物
10、下列对藻类植物的叙述，不正确的是
A.藻类植物及有单细胞的也有多细胞的
B.结构简单，没有根茎叶的分化
C.细胞里没有细胞核和叶绿体
D.全身都能从环境中吸收水分和无机盐，进行光合作用
9
10、下列绿色植物中，有茎和叶，没有真正根的是 A.藻类植物 B.种子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 11、苔藓可以作为空气污染监测植物的原因是 A.可以分解、利用二氧化硫等有害气体 B.一旦干燥便会死亡 C.叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱 D.植株矮小 12、将一团活的水绵装入盛水的玻璃杯中，放置在黑暗处。 一个月后，水绵将 A.全部死亡 B.生长的更好 C.休眠 D.正常生长
15
练一练
1、在植物界，种类最多分布最广的一类植物是
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
2、下列结构是植物的一个幼小的生命体的是
A.种子 B.子叶 C.胚乳 D.胚
3、松树属于裸子植物的依据是种子没有（ ）包被 着，是裸露的
11
15、满江红、贯众等这类植物体的组成包括
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A. ① ② ③
B. ① ② ③ ④
B. C. ① ③ ⑤ ⑥
D. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
初中生物七年级上册第一二三章复习课件
第二章
（ 一 ） 显 微 镜 粗准焦螺旋 的 构 细准焦螺旋 造
镜臂
目镜
镜筒
转换器 ? 物镜 载物台 压片夹 反光镜 镜座
镜柱
观察 物镜的特点？ 物镜镜头越长，放大倍数越大
显微镜放大倍数= 目镜的放大倍数× 物镜的放大倍数
1、用显微镜观察口腔上皮细胞的装片时，为使视野中细胞
数量最多，应选用的物镜和目镜的组合分别是（ A、目镜5×，物镜10× C 、目镜10×，物镜10×
(
)
如何判断视野中的污点是在装 片上、目镜上、或物镜上？
擦拭载玻片
滴水
放置标本
加盖盖玻片
在制作临时玻片标本的过程中，盖玻片一侧要先接触水滴再 放下的原因是（ C ） A．防止水溢出 B．防止观察材料受损害 C．防止出现气泡 D．防止盖玻片受损
科学探究的方法
1、科学探究的一般过程包 括 提出问题 、 作出假设 、 实验 、 得出结论 、 表达、交流 2、对照实验的一般原则 有： 对照原则 、 单一变量原则 。Leabharlann 三章细胞壁 细胞膜 液 泡
细胞核 细胞质 线粒体 叶绿体
二、人和动物细胞的结构和功能
细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体
思考：人和动物细胞与植物细胞的结构有 什么差异？
第一章 一、生物：有生命的物体，包括动物、
植物、微生物。
二、生物的生命现象
（1）生物一定的结构，细胞是生物体生命活动基 本单位 （2）生物体都能够由小张大 （3）新陈代谢 （4）遗传、变异 （5）生物体对外界刺激能够作出一定的反应 （6）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境
3．用低倍物镜观察印有“F”字样的薄纸片，视野中的 字样是 ( )
新人教版七年级生物上册第3单元第1_2章整合课件新版ppt版本
解析 答案
中考聚焦体验
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8
9 10
5.(2017·河北保定)右图是被子植物的生命历程简图,相关叙述错误 的是( )
A.种子的胚是新植物的幼体
B.叶芽将来发育成植物体的枝条
C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
关闭
根D.的种生子长萌一发方需面要靠充分足生的区细氧胞气分、裂适增量加的细水胞和的适数宜量的,另温一度方面靠伸长区细关闭
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1.(2017·山东威海)下列关于几种植物的叙述,正确的是( )
A.海带属于藻类植物,根起固着作用
B.葫芦藓属于苔藓植物,靠茎、叶吸收水分和无机盐
C.苏铁属于裸子植物,靠花、果实、种子繁殖
关闭
海D.带蒲属公于英藻属类于植被物子,结植构物简,单植,株无矮根、小茎是、因叶为的体分内化输;葫导芦组藓织属不于发苔藓达植物,
专题二 桃花的结构及发育
专题归纳复习
专题归纳复习
专题归纳复习
【例题2】 从花到果实的发育过程中,以下变化错误的是( ) A.子房发育成果实 B.胚珠发育成种子 C.受精卵发育成胚 D.花瓣发育成果皮 解析:受精完成后,花瓣凋落,果皮是由子房壁发育来的,因此D项
错误。 答案:D
中考聚焦体验
1
2
属于图C中
(填代号)部位的细胞。
(4)图D的主要结构是
,它与果实和种子的形成有关。
(5)图E(豆荚)是由⑥和⑦组成,其中⑥是由雌蕊中的
发
育而来的。
中考聚焦体验
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