《电机变压器原理与维修》课程教学大纲

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电机与变压器教学大纲

电机与变压器教学大纲

电机与变压器教学大纲
一、课程性质和任务
本课程是中职学校电子电工专业的一门主干专业课程。

它的任务是:使学生获得电动机及其应用的基本知识,掌握以电动机与变压器基本原理、分析方法。

使学生具有举一反三的能力,提高其实践操作能力。

让学生能将所学的专业理论运用到生产实际中去,熟悉常用电机与变压器一般常见故障的检查和排除方法,培养安全生产、文明生产的意识和良好的职业道德。

为提高学生全面素质,学习新的电气控制技术打下较好基础。

二、课程教学目标、要求
本课程的教学目标是达到以下要求:
1、掌握变压器的结构工作原理。

2、变压器的连接与运行。

3、掌握常用变压器、交流异步电动机、直流电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。

4、了解同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。

5、培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。

6、了解与本课程有关的新工艺、新技术、初步具有查阅电机、变压器有关资料和手册的能力。

(一)知识教学目标
1、理解交、直流电动机与变压器的类型、基本结构、工作原理。

2、掌握交、直流电动机的机械特性,起动、制动和调速方法。

(二)能力培养目标
1、具备查阅产品样本与手册,合理选择电动机的能力。

2、具有常用电动机与变压器故障分析的能力。

3、具有改造一般的生产机械电气控制能力。

1。

课程标准(电机与变压器)

课程标准(电机与变压器)

《电机与变压器》课程标准(中职)2011年9月一、课程名称《电机与变压器》二、课程管理系、部及教研室电气工程与自动化系、电机与变压器教研室三、教材版本中国劳动社会保障出版社(第四版)四、适用专业、使用范围(中职、高技、预备技师)、修业年限适用专业:机电一体化使用范围:三年中职修业年限:1年执笔:审核:审批:内容一、说明1、课程的性质和内容本课程是一门必修课。

本课程的主要内容有:变压器的分类、结构和原理,变压器绕组的极性测定与连接,变压器的并联运行、维护和检修,特殊用途的变压器,电动机的基础知识,三相异步电动机的运行,单相异步电动机,直流电动机,三相同步电动机,特种电机等。

2、课程的任务和要求本课程是电工专业的专业理论课。

通过学习,要求:(1)掌握变压器、异步电动机、直流电动机的结构、原理、主要特性、使用和维护知识;(2)对同步电机和特种电动机要有一定的了解。

学习中要求理论联系实际,注重对电机故障的分析、判断和检修能力的培养,为生产实习课与解决实际技术问题奠定理论和技能基础。

本课程的总学时为64学时。

3、教学中应注意的问题(1)将专业课的学习与电路基础理论衔接,指导学生有针对性地预习。

(2)帮助学生形成强烈兴趣。

(3)指导学生了解课程教学目的,教师结合教学大纲和自己对课程的把握情况,阐明《电机与变压器》的课程特点。

(4)培养学生良好的学习习惯。

二、学时分配表课程内容总学时讲授机动绪论 1 1第一单元变压器的分类、结构和原理1.变压器的分类和用途7112.变压器的结构与冷却方式3.变压器的原理4.变压器的空载试验与短路试验2 3第二单元变压器绕组的极性测定与连接1.单相变压器绕组的极性2.三相变压器绕组的连接及连接组别3.用交流法测定三相变压器绕组极性4.电力变压器的铭牌参数722111第三单元变压器并联运行、维护和检修1.三相变压器的并联运行2.变压器的维护与检修211第四单元特殊用途的变压器1.自耦变压器2.仪用变压器3.电焊变压器4.小型单相变压器的设计(选学)5221第五单元电动机的基础知识1.电动机的种类和用途2.异步电动机的结构3.三相异步电动机的拆装4.异步电动机的工作原理5.电动机的铭牌和型号711311第六单元三相异步电动机的运行1.三相异步电动机的启动2.三相异步电动机的调速3.三相异步电动机的反转与制动4.三相异步电动机的启动、反转和制动试92232验5.三相绕线式异步电动机的调速第七单元单相异步电动机1.单相异步电动机的原理、结构及分类2.单相异步电动机的绕组和嵌线3.单相异步电动机的运行4.单相异步电动机的常见故障及处理5.小功率三相电动机改为单相电动机运行10222112第八单元直流电动机1.直流电动机的原理、构造、分类及铭牌2.直流电动机的基本性能分析3.直流电动机运行4.直流电动机的逆运行——直流发电机5.直流他励电机试验821311第九单元三相同步电机1.同步发电机的工作原理2.同步发电机的基本结构及应用3.同步发电机的励磁方式和并联运行4.同步电动机的工作原理和启动方法5.同步电动机功率因数的调整和同步补偿机821221第十单元特种电机1.测速发电机2.伺服电动机3.步进电动机4.永磁电机5.直线电动机6.超声波电动机小计64 55 9 三、教学要求、内容及建议第一篇绪论教学要求:1、了解电机在电能产生、传输、转换中的作用。

《电机与变压器》课程标准

《电机与变压器》课程标准

《电机与变压器》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校电子电工类供用电技术专业必修的一门专业核心课程,是在《电工技术基础与技能》《电子技术基础与技能》等课程基础上,开设的一门理论与实践相结合的专业课程,其任务是让学生掌握电机与变压器的基本结构、工作原理等基础知识及使用维护基本技能,为《电气控制与PLC应用技术》等后续课程的学习奠定基础。

二、学时与学分126学时,7学分。

三、课程设计思路本课程按照立德树人的要求,突出核心素养、必备品质和关键能力,兼顾中高职课程衔接,高度融合电机与变压器知识技能的学习和职业精神的培养。

1.依据《中等职业学校电子电工类供用电技术专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,突出电机及变压器的故障分析、判断和检修能力的培养,结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念,确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校供用电技术专业‘工作任务与职业能力’分析表”,依据课程目标和电工、电气设备安装工等岗位需求,围绕电机拆装与维护、控制线路安装与调试、变压器故障排除等关键能力,反映电气行业发展的新知识、新技术,体现科学性、前沿性、适用性原则,确定本课程内容。

3.以变压器、交流异步电动机、直流电动机及特种电动机在工农业生产中的应用为主线,将电机与变压器的基础知识、基本技能与职业素养有机融入所设置的模块和教学单元。

遵循学生认知规律和职业成长规律,序化教学内容。

四、课程目标学生通过本课程的学习,掌握电动机和变压器的基础知识和基本技能,形成良好的职业习惯和职业素养。

1.了解变压器的分类及用途,理解变压器的结构、基本工作原理、铭牌参数和特性,能进行参数的简单计算,会进行变压器的试验和绕组极性测定,会变压器的一般故障排除和检修。

2.了解三相异步电动机的用途及分类,理解三相异步电动机的结构、工作原理、机械特性、铭牌参数含义,能分析常见启动、正反转、制动控制电路电气原理图,会安装、调试控制电路,能排除三相异步电动机控制电路故障。

《变压器》教学大纲

《变压器》教学大纲

一体化模块式教材《变压器》教学大纲一、大纲说明:1、课程的性质和内容:、课程的性质和内容:《变压器》是技工学校电工类维修电工工种的专业理论和技能课,是技工学校电工类维修电工工种的专业理论和技能课,是一门实践性很是一门实践性很强的课程。

主要内容包括:单相变压器、三相变压器及特种用途变压器的专业理论知识和技能训练。

和技能训练。

2、课程的任务和要求:、课程的任务和要求:通过《变压器》课程的理论学习和技能训练,使学生各种变压器的结构,了解其工作原理和运行特性,掌握各种变压器的使用、维护、应用和制作,达到本模块规定的中级工应知、应会的要求。

级工应知、应会的要求。

3、任务和要求:、任务和要求:任务分解:任务分解:任务一:现场参观,认识变压器;任务一:现场参观,认识变压器; 任务二:单相变压器的维修与重绕任务二:单相变压器的维修与重绕1、故障诊断、故障诊断2、故障修理、故障修理3、重绕、重绕4、检测、检测任务三:三相变压器的维修与维护任务三:三相变压器的维修与维护1、故障诊断、故障诊断2、故障修理、故障修理3、极性判别、极性判别4、保护、保护任务四:其它用途变压器的修理与维护1、互感的使用、互感的使用2、交流弧焊变压器故障诊断、交流弧焊变压器故障诊断3、交流弧焊变压器故障修理、交流弧焊变压器故障修理二、大纲内容(任务实施)任务一:现场参观现场参观变压器的认识变压器的认识 变压器原理变压器原理 变压器分类变压器分类1、任务目的:、任务目的:直观认识变压器直观认识变压器掌握变压器的作用及工作原理掌握变压器的作用及工作原理 2、知识点内容:、知识点内容: 变压器的作用变压器的作用变压器的工作原理变压器的工作原理 变比变比 种类种类任务二:单相变压器维修实例:单相变压器维修实例:1、任务目的:、任务目的:直观认识单相变压器的故障直观认识单相变压器的故障熟练分析和处理单相变压器的故障熟练分析和处理单相变压器的故障 懂得如何绕制单相变压器懂得如何绕制单相变压器2、知识点内容:、知识点内容:①罗列各种单相变压器的故障现象(铁芯故障、绕组故障)故障变压器故障变压器诊前调查诊前调查根据现象根据现象 判 断确定故障点确定故障点局部维修局部维修重 绕1 2 3 4 5 ②分析:造成此故障的可能原因②分析:造成此故障的可能原因 ③直观或利用仪表判断故障点③直观或利用仪表判断故障点 ④维修工艺④维修工艺⑤单相变压器的绕制工艺⑤单相变压器的绕制工艺 材料选择材料选择 各种参数计算各种参数计算 制作工艺要求制作工艺要求任务三:三相变压器维修实例三相变压器维修实例1、任务目的:、任务目的:直观认识三相变压器的故障直观认识三相变压器的故障熟练分析和处理单相变压器的故障熟练分析和处理单相变压器的故障 掌握三相变压器的极性判别掌握三相变压器的极性判别了解三相电力变压器的运行保护方式了解三相电力变压器的运行保护方式 2、知识点内容:、知识点内容:⑥罗列各种三相变压器的故障现象⑥罗列各种三相变压器的故障现象⑦三相变压器工作原理⑦三相变压器工作原理故障变压器故障变压器诊前调查诊前调查根据现象根据现象 判 断确定故障点确定故障点局部维修局部维修6 7 8 9 极性判别极性判别10 三:课时分配单元/课题课题 课 题 名 称总学时总学时 理论教学理论教学技能训练技能训练课题一课题一 变压器的概述变压器的概述6 2 4 课题二课题二 单相变压器的维修与重绕单相变压器的维修与重绕 27 9 18 课题三课题三 三相变压器的维修与维护三相变压器的维修与维护 21 7 14 课题四课题四 其它用途变压器的修理与维护其它用途变压器的修理与维护16 6 10 合计合计 70 24 46 。

电机变压器原理与维修课程教学大纲

电机变压器原理与维修课程教学大纲

电机变压器原理与维修课程教学大纲Prepared on 24 November 2020《电机变压器原理与维修》课程教学大纲(适用于电气自动化控制设备安装与维修专业,初中起点3年制中级工)一、课程性质与任务1.课程性质本课程是电气自动化设备安装与维修专业的专业课。

主要内容包括:变压器、交流异步电动机、直流电机、同步电机与特种电机的结构、原理、主要特性及使用维护知识。

2.课程任务本课程的任务是对电工类学生进行电机、变压器基础知识教学,初步掌握其结构、原理、特性和一般使用维护方法。

二、参考学时每周4个学时,12个自然周,共48个学时。

三、课程目标1.知识目标(1)掌握变压器的结构工作原理。

(2)变压器的连接与运行。

(3)掌握常用变压器、交流异步电动机、直流电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。

(4)了解同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。

(5)培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。

2.技能目标(1)掌握常用变压器、交流异步电动机、直流电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。

(2)了解同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。

(3)培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。

(4)了解与本课程有关的新工艺、新技术,初步具有查阅电机、变压器有关资料和手册的能力。

3.职业素养目标使学生获得电动机及其应用的基本知识,掌握以电动机与变压器基本原理、分析方法。

使学生具有举一反三的能力,提高其实践操作能力。

让学生能将所学的专业理论运用到生产实际中去,熟悉常用电动机绕制、拆卸、仪器仪表的使用,电机与变压器一般常见故障的检查和排除方法,培养安全生产、文明生产的意识和良好的职业道德。

四、课程内容和要求五、教学基本要求1.掌握电力变压器的基本原理、结构。

2.掌握变压器绕组极性的概念和判别的方法,极性对绕组连接的意义。

3.掌握电焊变压器的结构特点、外特性用输出电流的调节方法。

新编电机与变压器教学大纲

新编电机与变压器教学大纲

《电机与变压器》教学大纲适用于机电技术应用专业120学时一.课程的地位与任务电机与变压器是中等职业技术学校电工类专业的一门专业课。

在电能的生产、传输、变配以及使用过程中,大量使用了变压器与电机。

它们已普遍应用在国民经济和人民生活的各个方面,发挥着十分重要的作用。

二.课程简述1.课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握变压器、异步电动机、直流电动机的结构、原理、主要特性、使用和维护知识;对同步电机和特种电机有一定的了解;培养对电动机的故障处理、判断和分析。

2.教学方法:(1)贯彻国家关于职业资格证书与学业证书并重的政策精神,确保毕业生到中级工以上标准,满足用人单位需求,不负高级技校的称号。

(2)坚持能能力为主,重视实践能力之培养,突出技工教育特色,弱化难度过大的定量计算,较多采用定性分析,直观教学(3)随时补充有关杂志、资料中的新内容(如数字化仪表、分时和远程电度表)。

三.教学要求及时数分配1、绪言(1)教学内容(1)电机在国民经济建设中的作用(2)电机发展史(3)我国电机制造工业的发展状况(2)教学要求(1)了解电机的发展概况(2)明确学习电机与变压器的内容及重要性。

(3)重点和难点重点:学习本课程的方法难点:发展概况2、变压器的结构与工作原理(1)教学内容(1)变压器的用途、分类、结构(2)变压器的工作原理(3)变压器的故障维修及相关实验(2)教学要求(1)使学生了解变压器的用途、分类及构成;(2)掌握变压器的工作原理;(3)了解常见变压器的故障及处理方法(3)重点和难点重点:变压器的工作原理难点:变压器的外特性3、变压器的连接与并联运行(1)教学内容(1)单相变压器的绕组极性;(2)三相变压器及连接组别;(3)三相变压器的并联运行(2)教学要求(1)理解单相变压器绕组的极性判别;(2)了解三相变压器的并联运行;(3)重点和难点重点:单相变压器绕组的极性判别难点:电力变压器的参数计算4.专用变压器(1)教学内容(1)仪用变压器(2)电焊变压器(3)自耦变压器(2)教学要求(1)了解3种变压器的结构(2)掌握3种变压器的用途(3)重点和难点重点:3种变压器的用途难点:3种变压器的工作原理5.三相异步电动机(1)教学内容(1)三相异步电动机的工作原理及分类(2)三相异步电动机的结构(3)异步电动机的启动、调速和制动(2)教学要求(1)理解三相异步电动机的工作原理及分类(2)掌握异步电动机的启动、调速和制动(3)重点和难点(4)重点:异步电动机的反转和制动难点:三相异步电动机的机械特性6.三相异步电动机的绕组(1)教学内容(1)三相异步电动机的绕组概述(2)三相单层绕组(3)三相双层绕组(2)教学要求(1)了解三相异步电动机的绕组(3)重点和难点重点:三相异步电动机的绕组难点:三相双层绕组7.单相异步电动机(1)教学内容(1)单相异步电动机的工作原理(2)单相电容异步电动机(3)单相罩极式异步电动机(2)教学要求(1)理解单相异步电动机的工作原理(2)了解单相电容、罩极异步电动机(3)重点和难点重点:单相异步电动机的工作原理难点:单相罩极异步电动机8.直流电机(1)教学内容(1)直流电机的基本原理(2)直流电机的结构与分类(3)直流电机的启动、调速和制动(2)教学要求(1)掌握直流电机的基本原理(2)掌握直流电机的启动、调速和制动方法(3)重点和难点重点:直流电机的基本原理难点:电机的机械特性9.三相同步电机(1)教学内容(1)三相同步发电机的工作原理(2)同步电机的基本结构、启动方法。

电机与变压器教学大纲

电机与变压器教学大纲

电机与变压器教学大纲(适用电气运行“2+1”102学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校电气运行与控制专业的一门主干专业基础课程。

它的任务是:使学生获得电动机及其应用的基本知识,掌握以电动机与变压器基本原理、分析方法。

使学生具有举一反三的能力,提高其实践操作能力。

为提高学生全面素质,学习新的电气控制技术打下较好基础。

二、课程教学目标本课程的教学目标是:应达到以下要求:1.掌握直流电机的基本原理,基本结构,运行特性。

2.掌握变压器的基本原理,基本结构,联接组及运行分析。

3.掌握异步电机的基本原理,基本结构,运行特性。

掌握控制电机的种类,用途,基本原理,结构和特性,为学习有关课程打下基础,使学生的全面素质得到提高,职业道德观、安全生产意识得到加强。

(一) 知识教学目标1. 理解交、直流电动机与变压器的基本结构、工作原理。

2. 掌握交、直流电动机的机械特性,起动、制动和调速方法。

(二) 能力培养目标1. 具备查阅产品样本与手册,合理选择电动机与变压器的能力。

2. 具有常用电动机与变压器故障分析的能力。

3. 具有改造一般的生产机械电气控制的能力。

三、教学内容和要求理论教学基本模块(一) 电机、变压器1. 变压器(1) 了解变压器的基本结构。

(2) 掌握变压器的控制原理与变电压、变电流、变阻抗三大作用。

(3) 理解单相变压器空载运行与负载运行。

(4) 了解三相变压器的磁路系统。

(5) 掌握三相变压器的连接组别。

(6) 掌握变压器的铭牌技术数据的含义。

2. 三相异步电动机(1) 了解三相异步电动机的结构和工作原理。

(2) 理解三相异步电动机的空载运行和负载运行。

(3) 掌握三相异步电动机的起动、调速、制动方法及其机械特性。

(4) 掌握三相异步电动机选择原则。

3. 直流电动机(1) 了解直流电机的结构、工作原理及励磁方式。

(2) 理解直流电机的电枢电动势和电磁转矩。

(3) 掌握他励直流电动机的机械特性。

电机变压器模块教学实施大纲(高级工中级技能鉴定)

电机变压器模块教学实施大纲(高级工中级技能鉴定)

常州冶金技师学院教育标准中级工业电气维修技术专业《电机变压器》模块教学实施大纲(高级工中级鉴定)C YJ 03. 03(2)—2009 一说明1 模块的性质和内容本模块是维修电工专业的专业基础模块。

本模块的主要内容是:直流电机、变压器、交流异步电动机、同步电机与特种电机、单相电机。

2 模块的任务和要求通过本模块的学习,使学生(1)掌握直流电机、交流异步电动机、变压器的结构、工作原理、主要特性、使用和维护的知识;(2)了解同步电机与特种电机的结构特点,主要性能和用途;(3)培养对电机、变压器的一般试验和一般故障的分析、判断和处理的能力。

(4)了解与本课程有关设备的新技术和新工艺,初步具有查阅电机、变压器有关资料和手册的能力。

3 教学中应注意的问题本模块是一门理论性较强、实践性很丰富的课程。

针对培养中级技术工人的目标,在教学中必须切实注意理论与实践相结合;必须注意运用直观教学、现场教学、电化教学和实验教学等手段和方法,从而培养学生分析和解决生产中的技术问题的能力和实际动手能力。

4教学设备电机实验、实习设备一套._______________________________________________________________________ 常州冶金技师学院2006-07-01批准 2006-09-01实施C YJ 03. 03(2)—2009 二电机变压器模块表(见附表)第三学期(共28天)详见附表1—3C YJ 03. 03(2)—2009C YJ 03. 03(2)—2009C YJ 03. 03(2)—2009C YJ 03. 03(2)—2009模块一:变压器教学要求:(1)了解电力变压器的结构;(2)了解变压器的分类及用途;(3)理解变压器空载运行时电压平衡关系、变比公式及负载运行时的电势平衡关系、原副边能量传递关系;(4)了解变压器的外特性及损耗与效率;(5)初步掌握变压器的检修知识及一般试验方法。

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《电机变压器原理与维修》课程教学大纲(适用于电气自动化控制设备安装与维修专业,初中起点3年制中级工)
一、课程性质与任务
1.课程性质
本课程是电气自动化设备安装与维修专业的专业课。

主要内容包括:变压器、交流异步电动机、直流电机、同步电机与特种电机的结构、原理、主要特性及使用维护知识。

2.课程任务
本课程的任务是对电工类学生进行电机、变压器基础知识教学,初步掌握其结构、原理、特性和一般使用维护方法。

二、参考学时
每周4个学时,12个自然周,共48个学时。

三、课程目标
1.知识目标
(1)掌握变压器的结构工作原理。

(2)变压器的连接与运行。

(3)掌握常用变压器、交流异步电动机、直流电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。

(4)了解同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。

(5)培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。

2.技能目标
(1)掌握常用变压器、交流异步电动机、直流电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。

(2)了解同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。

(3)培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。

(4)了解与本课程有关的新工艺、新技术,初步具有查阅电机、变压器有关资料和手册的能力。

3.职业素养目标
使学生获得电动机及其应用的基本知识,掌握以电动机与变压器基本原理、分析方法。

使学生具有举一反三的能力,提高其实践操作能力。

让学生能将所学的专业理论运用到生产实际中去,熟悉常用电动机绕制、拆卸、仪器仪表的使用,电机与变压器一般常见故障的检查和排除方法,培养安全生产、文明生产的意识和良好的职业道德。

四、课程内容和要求
表1 课程内容和要求
五、教学基本要求
1.掌握电力变压器的基本原理、结构。

2.掌握变压器绕组极性的概念和判别的方法,极性对绕组连接的意义。

3.掌握电焊变压器的结构特点、外特性用输出电流的调节方法。

4.了解交流电机的分类,理解旋转磁场的产生及三相异步电动机的工作原理。

5.了解关于异步电动机定子绕组的组成原则及常用术语。

6.了解单相异步电动机的原理与分类。

7.重点掌握直流电动机的基本工作原理。

8.了解同步电机的结构形式、主要部件的功能。

9.了解一些常用的特种电机的工作原理和结构。

六、实施建议
1.教材要求
1)《电机变压器原理与维修》作者:王建,中国劳动社会保障出版社
2.教学条件
(1)软硬件条件
30人同时操作的电工实训室。

(2)师资条件
具有理论与实践一体化师资
3.教学方法
教学过程中适当安排了一些习题课,在习题课上,讲解一些较为典型的例题,通过对学生的提问,了解学生的理解程度和错误原因,帮助他们纠正错误。

再精心选择两三道计算题让学生进行解答,然后对计算过程中出现的问题进行讲评。

在讲评过程中,分析学生的解题步骤,了解学生的解题思路。

争取实现一题多解,把各个知识点有效的结合起来,从而有利于学生的思维和演绎能力的培养。

对学生解题中出现的错误及时指出,避免重复犯错,起到事半功倍的作用。

针对学生学习过程中的薄弱环节,适当调整教学安排,有的放矢,从而更好地完成教学任务。

4.教学评价
本课程的考核以期末考试的成绩与平时成绩相结合的方法进行,课内实训安排在课程结束时以综合作业形式完成,纳入平时成绩进行考核。

具体评价方法是:平时成绩占20;学习任务完成情况占40;期末考试占40;
5.课程资源的开发和利用
根据相关工种及专业领域的最新发展,更新教材内容,在教材中充实新知识、新技术、新材料、新工艺等方面的内容,体现教材的先进性。

教材编写以国家职业标准为依据,涵盖《国家职业技能标准·维修电工》中维修电工中、高级的知识和技能要求,并在与教材配套的习题册中增加了相关职业技能鉴定考题。

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