八年级政治下册 第二单元测试题(含答案) 教科版

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八年级下册道德与法治第二单元测评(含答案)

八年级下册道德与法治第二单元测评(含答案)

第二单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、请你选择(下列各题的4个选项中只有1项是符合题意的。

每小题3分,共30分)1.下列不属于公民政治权利的是()A.选举权和被选举权B.集合、结社、游行、示威的权利C.劳动权D.批评权和建议权2.下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有()①故意给别人起不雅的绰号②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上③商场保安强行检查顾客的背包④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上A.①②B.②④C.①②④D.①③④3. 漫画《校园“冷暴力”》提醒我们()校园“冷暴力”①每个人的人格尊严都应受法律保护②嘲笑他人是不尊重他人的表现③嘲笑他人是侵犯他人的人格尊严的行为④嘲笑他人是犯罪行为,会受到法律的制裁⑤嘲笑他人能激发人的进取心,促使他人奋发向上A.①②③B.①②③④C.①②⑤D.③④⑤4.小明在同学的生日会上送给同学一件生日礼物,可没想到竟是一件假冒伪劣商品,小明恼羞成怒,扬言要找店主“算账”。

你认为小明最好()A.找几名同学到店里闹事B.算了,别自找麻烦,反正也不是一件贵重的物品C.直接上人民法院,将店主告上法庭D.找店主和解赔偿,如果和解不成再找有关部门解决5.下列行为属于公民履行基本义务的是()①捐款献爱心②爱护公共财物③向工商局提建议④尊重社会公德A.①②B.①③C.②③D.②④6.治安管理处罚法将利用手机偷拍他人隐私,发送淫秽、侮辱、恐吓信息等行为列入治安管理处罚的范围。

这一事实表明公民在行使权利时必须做到()①行使权利不能超越它本身的界限②不得损害国家的、社会的和集体的利益③不得损害其他公民的合法权益④不能在合法权利之外谋求非法利益A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④7.作为正在接受九年义务教育的学生,应履行受教育的义务,但现实中存在个别同学上课玩手机的现象。

你想对他们说()A.追赶新潮流,做手机达人B.手机是你的,别人无权干涉C.纪律要遵守,学习要专心D.偶尔玩一玩,无须大惊小怪8.《居住证管理办法》规定,居住证持有人在居住地享有与当地户籍人口同等的基本公共服务,免费接受义务教育、依法参加社会保险。

(完整版)八年级下册道德与法治第二单元测试

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八年级下册道德与法治第二单元测试卷1-5 6-10 11-12一、 单项选择题。

(每题4分,共48分)1、下列属于公民基本权利的有 ( )①政治权利和自由 ②人身自由 ③社会经济与文化教育权利 ④依法服兵役 A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、①②③④ 2、下列属于公民基本义务的有 ( )①遵守宪法法律 ②维护国家利益 ③依法服兵役 ④依法纳税A 、①②③B 、②③④C 、①②④D 、①②③④3、中学生享有使用计算机网络的权利,同时也必须遵守《全国青少年网络文明公约》和其它有关网络的规定。

这表明( )A 、我国公民的权利和义务是统一的B 、公民的权利和义务是有国家法律规定的C 、公民先有权利,然后履行义务D 、权利是科学技术进步带来的,义务是国家规定的4、中南大学二年级学生曹裕就家乡政府因盲目投资等原因负债数百万元,严重影响该乡经济发展一事致信当时的国务院总理温家宝同志,引起中央领导的高度重视。

曹裕德行为( )A 、超越了公民行使的合法权利B 、损害该乡政府的形象C 、是公民行使批评、建议权的表现D 、依法履行了公民基本义务5、公民在政治方面的基本权利和自由包括( )①劳动权和受教育权 ②选举权和被选举权 ③政治自由和监督权 ④文化权和受帮助权A 、①④B 、②③C 、①③D 、②④6、右边漫画反映的现象侵犯了公民的下列政治自由 ( )A 、选举权和被选举权B 、言论自由C 、集会结社自由D 、游行示威自由7、我国公民享有宪法赋予的监督权,这些监督权包括批评和建议权、申诉控告或检举的权利。

行使这些权利指向的对象主要是( )A 、国家机关和国家工作人员B 、公民和社会团体C 、单位同事和国家工作人员D 、全体社会成员8、人身自由是指公民的人身不受非法侵害的自由。

它包括( )①人身自由不受侵害 ②人格尊严不受侵害 ③住宅不受侵害 ④通信自由和通信秘密受法律保护 A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、①②③④9、公民的人格尊严不受侵害。

八年级下册政事第二单元习题及答案.doc

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八年级下册政治第二单元习题及答案八年级下册政治第二单元习题一、单项选择题1.人格权就是做人的权利,它是公民的基本权利。

在人格权利中居于首位的是( )A.生命健康权B.自由权C.名誉权和隐私权D.姓名权和肖像权2.某村张、王两农民因赌博发生争执扭打。

次日,张某邀集余某、洪某等人将王某挟持到自己车上报复,三天后才放其离开。

张某等人的行为侵犯了王某的( )A.姓名权B.隐私权C.住宅权D.人身自由权3.刘刚自15岁就被亲戚介绍到煤矿工作,有两年时间。

以下说法错误的是( )A.法律规定禁止用人单位非法招用未满16周岁的未成年人,故该煤矿起初就不应雇用刘刚B.因为刘刚属于自愿工作,所以对他的雇用是合法的C.法律规定已满16周岁未满18周岁的未成年工不得从事矿山井下作业D.未成年人应学会用法律武器来保护自己4.在目前,网络上的暴力游戏令很多青少年痴迷。

针对这种现象,下列说法正确的是( )A.青少年拥有人身自由权,我们应鼓励他们做自己有兴趣的事B.漠视生命、诉诸暴力是社会性问题,青少年受害是很难避免的C.玩暴力游戏虽不至于直接促成犯罪,但却在诱导青少年用暴力解决问题,青少年应自觉远离它的诱惑D.现在青少年学习压力较大,玩暴力游戏只是一种必要的发泄手段,不会造成不良影响5.宋霖在商城某专柜购物时,因几次试装都不太满意,所以没有购买,没想到却遭到售货小姐的恶意讽刺和咒骂,引来许多购物者围观。

售货小姐的行为( )A.只是一种发泄,对宋霖未造成任何损失,不必计较B.讽刺、咒骂使宋霖受到了侮辱和伤害,侵犯了她的人格尊严权C.事出有因,宋霖几次试装都不买是应当受到谴责的D.讽刺、咒骂并未给宋霖带来实质性的伤害,况且售货小姐有言论自由6.在学生会干部的竞选中,赵磊为了击败最强的对手封远,在学生中散布封远在小学时曾因偷拿同学的文曲星而被处分的谣言。

此举侵犯了封远的( )A.生命健康权B.肖像权C.隐私权D.名誉权7.陈力自小父母离异,与奶奶一起生活,过得十分艰苦。

部编版八年级下册道德与法治第二单元测试卷(附答案)

部编版八年级下册道德与法治第二单元测试卷(附答案)

第二单元理解权利义务一、单项选择题1.有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利。

因此,我们可以在网上想说什么就说什么。

这种观点错误的原因是()①公民的权利和义务相统一②上网要遵守法律这一根本的行为准则③公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由④网络的应用是把双刃剑,有利也有弊A.①③B.②③C.①②③D.②③④2.随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。

但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。

作为网民,我们应该()①提高公民意识,增强辨别是非能力②树立权利意识,坚持言论绝对自由③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣④增强法律意识,依法参与政治生活A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④3.下列行为中属于合法搜查的是()A.冲冲怀疑同桌华华偷了他的手机,对华华进行搜身检查B.超市负责人怀疑顾客杨某偷拿超市商品,对他进行强行搜身C.公安人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人住所进行搜查D.某电器厂为防止产品丢失,对下班的员工搜身检查4.市民可通过微信公众号“12369环保举报”,以文字、图片、视频等多种形式,向环保部门举报身边的环境污染问题。

市民用这种方式参与公共事务,体现了公民在行使()A.建议权B.选举权C.隐私权D.监督权5.下边漫画中的消费者可采取的正确的维权方法有()①向消费者协会投诉②找几个人砸了这家店铺③向工商管理部门举报④向人民法院提起诉讼A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.下列做法中既正确行使了公民权利又履行了公民义务的悬( )A.珊珊在图书馆看书时大声喧哗B.小普品学兼优被评为“三好学生”C.阿津把故意弄坏的手机退还给商家D.小谷在参观旅游景点时乱刻乱画7.英雄是国家和民族精神的体现,是引领社会风尚的标杆。

我国有关法律规定,侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。

部编八年级道德与法制下册 第二单元测试卷含答案

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八年级道德与法制下册第二单元测试卷02一、选择题(每小题3,共45分)1.小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是在行使自己对合法财产的()A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权2.国家赔偿法第三十三条规定:“侵犯公民人身自由的,每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。

”下列行为中,没有侵犯公民人身自由的是()①动车站安检人员检查乘客背包②公安机关依法拘留酒驾人员③进城务工人员将欠薪的包工头扣押④医疗部门按规定将传染病患者隔离A.①②B.①②④C.①③④D.②③④3.一位老奶奶从工厂退休后,报名到一所老年大学学习,先后掌握了三门外语。

老奶奶在国外旅游时,流利的外语得到不少外国人的赞扬。

下列对此表述正确的是()①老奶奶积极行使受教育的权利②老奶奶所受教育是义务教育③老奶奶所受的教育是成人教育④老奶奶所受的教育是职业教育A.①③B.①④C.②③D.②④4.《中国青年报》载文指出,法律是公民权利的保护神,“不侵犯权利”是社会法律的底线。

这种权利,如霍姆斯所言:就好比我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。

这启示我们()A.公民在法律面前一律平等B.个人利益与国家利益是相辅相成的C.有序的社会需要特定的规则D.公民行使权利时要尊重他人的权利5.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。

下列对此理解错误的是()A.在世界上,不受任何约束、随心所欲的自由是根本不存在的B.鱼儿能跃到陆地上,鸟儿能飞出大气层C.人们只有在恰到好处的约束范围内活动,才能获得真正的自由D.生活中的约束无时不有,无处不在6.“80后”男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明书”,用实际行动表达了自己的孝心。

孝敬父母是()①我们享有的权利②我们应尽的义务③做人的基本要求④中华民族的传统美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.右面漫画中的消费者可采取的正确的维权方法有()①向消费者协会投诉②找几个人砸了这家店铺③向工商管理部门举报④向人民法院提起诉讼A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.在我国,公民享有广泛的权利。

八年级政治下册 第二单元 公共利益单元测试题 教科版

八年级政治下册 第二单元 公共利益单元测试题 教科版

第二单元公共利益测试题一、单项选择题(共10小题)1、近年来,国家为发展教育事业采取了多项惠民措施:取消义务教育阶段学生的学杂费;为义务教育阶段学生免费提供教科书;为寄宿贫困学生提供生活补助;加大投入力度改善中小学校舍;为职业学校和技校生提供助学金等,这说明()①国家富裕了,国力增强了。

②教育是我国社会公共服务的重要组成部分。

③国家和政府是社会公共利益的最大守护者。

④我国政府在以前根本没有重视教育这一公共利益。

A②③④ B①②③ C①③④ D①②④2、部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,如右图,对这种行为的评价正确的是()A这是每个公民的权利,别人无权说三道四。

B这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪。

C这是有钱财大气粗的表现。

D为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现。

3、2009年3月5日是第十六个“中国青年志愿者服务日”,省属某高校学生走上街头,在市区公交站点维持上车秩序。

此举()A没有必要,因为大学生的主要任务是学习。

B没有必要,因为这一行为没什么效果,几个人的努力改变不了社会。

C很有必要,因为个人也是社会公共利益的维护者。

D很有必要,因为社会公共利益的维护只能靠个人。

4、2009年鲜花盛开的某南方公园,一对浪漫的青年情侣做了如下事情,如右图。

对此,你最想对他们说()①祝福你们,真是美好的一对。

②无所谓,你们不采别人也去采。

③公共场所和设施需要每个人的维护,你们这样做破坏了群众的公共利益。

④摘掉公园的鲜花献给自己的情人,牺牲了公共利益,维护了个人利益,必定会遭到大家的谴责。

A①②③④ B ①② C ③④ D ①④5、2012年“三八”妇女节,某镇妇联举行了“模范媳妇”评选活动,对于当选者进行物质和精神上的表彰奖励。

对此,认识正确是()A我国现在的模范媳妇越来越少了,需要这样的活动。

B我国妇女现在的权益需要得到进一步的维护。

C政府是社会利益的主要维护者。

八年级政治下册 第二单元测试题(含答案) 教科版

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教科版八年级思想品德下册第二单元试题(含答案)一、单项选择题(60)分1、关于公共场所的说法正确的是……………………………………()①它是人们交往互动的公共生活空间②它可以归属于某个特定的人或集团③大家都可以出入、停留和使用④对公共场所,我们爱怎么用就怎么用A、①②③B、①②④C、①③D、②③④2.随着社会的进步,公共设施越来越多,给我们的生活带来了更多的方便。

以下说法正确的是……………………………………………………()A、公共设施是由生产厂家直接提供的B、建设公共设施是为了直接造福于人民C、农田水利不属于公共设施D、建设公共设施是为了某些群体的私利3.公共教育是涉及千家万户的公共事业,它的意义在于………………()①提升人口素质②控制人口数量③改善人们的生活质量④改善人们的生命质量A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②4.以下能体现全人类的公共利益的有……………………………()①国际安全②国际经济③国际文化④自然环境资源A、①②③④B、②③④C、①②③D、④5.《2004年世界能源统计年鉴》显示,世界石油储量为1.15万亿桶,以目前的开发速度计算,全球石油储量在40多年以后将耗尽,石油危机…()①会给会球经济的发展带来巨大的困难②会深刻影响各国的关系③甚至危害国际安全给全人类带来深重的灾难④会导致所有的车辆无法行驶A、①②③④B、②③④C、①②③D、①④6.关于公共利益和个人利益的关系,以下说法错误的是……………()A、公共利益是由个人的利益组成的 B、公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的 C、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障D、公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中7.世界各国政府都通过税收的方式大力发展医疗、教育等公益事业,为人民谋福利,在我国,税收…………………………………………()①是支撑国家建设的资金保障②提高人民生活质量的重要保障③取之于民,用之于民④是国家调整贫富差距的重要手段A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③8.俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。

2023-2024学年初中政治部编版八年级下第二单元 理解权利义务单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中政治部编版八年级下第二单元 理解权利义务单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.小华和小肖是好朋友小华将自己的日记给小肖看并要求保密但小肖公开了小华的日记内容.小华很气愤.下列对此评价正确的有()①小肖的做法是不道德的②小肖侵犯了小华的隐私权③小华小心眼了对朋友要宽容④小肖要加强隐私意识尊重他人的隐私.A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利.我国法律保护公民的隐私权.隐私权包括私人生活安宁权、个人信息保密权、私人通信保密权小肖公开了小华的日记内容侵犯了个人信息保密权.侵犯了隐私权.所以①②④是正确的选项排除错误的观点③.故选B.2.“人民代表人民选选好代表为人民” 这是县、乡(镇)人大在换届选举时必用的一句话 16岁的小明同学发现家里人除自己外都有“选民证” 他很不解对此正确的解释是()A. 只有年满18周岁并符合法律规定条件的人才有选举权和被选举权B. 作为学生都没有选举权和被选举权C. 只有参加工作能够拿到工资的人才会有选举权和被选举权D. 这可能是选区组织者的疏忽大意造成的小明可要求补办“选民证”【答案】A【解析】题干理解正确的是A 因为我国选举法规定年满18周岁并符合法律规定条件的人才有选举权和被选举权.B错误成年的高中生大学生有选举权 C选举权和被选举权的条件是年满18周岁、没有被剥夺政治权利不是否参加工作 D错误小明16岁无选民证故选A3.我国宪法规定的既是公民权利又是公民义务的是()①劳动②受教育③纳税④休假A. ①③B. ①②C. ②④D. ②③【答案】B【解析】4.荣获吴玉章人文社科终身成就奖的中国人民大学教授吴易风在颁奖礼上宣布捐出所获全部奖金100万元资助贫困学生材料中吴易风教授享有了()A. 名誉权财产的处分权B. 荣誉权财产的使用权C. 荣誉权财产的处分权D. 名誉权财产的使用权【答案】C【解析】吴易风在颁奖礼上宣布捐出所获全部奖金100万元资助贫困学生体现了其享有荣誉权、财产的处分权故C正确其它选项不符合题意故选C5.如图右边漫画中兜售光盘者的行为()A. 是违法行为侵犯了他人的人格尊严B. 只是不道德行为并没有触犯法律C. 是违法行为侵犯了他人的智力成果权D. 是违法行为侵犯了他人的合法财产权【答案】C【解析】兜售盗版光盘的行为侵犯了他人的智力成果权是一种违法行为选项A、选项D与题意不符选项B观点错误.故选C6.《中华人民共和国民法总则》中规定“个人信息禁止非法买卖”、“虚拟财产受法律保护” 它保障了公民的()A. 隐私权私有财产权B. 隐私权智力成果权C. 姓名权智力成果权D. 姓名权私有财产权【答案】A【解析】公民个人信息属于公民隐私《中华人民共和国民法总则》中规定“个人信息禁止非法买卖”体现法律保护公民隐私权“虚拟财产受法律保护”表明我国法律保护公民私有财产权 A符合题意题文材料未体现法律对公民智力成果权、姓名权的保护 BCD排除故选A7.《中华人民共和国宪法修正案》“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利” 据此我们可以推断出()①自由是相对的自由与法律是统一的②在社会主义条件下权利与义务是统一的③公民的权利既受法律保护又受法律限制④我国公民要增强权利意识A. ①③B. ①②③C. ①②D. ①②④【答案】B【解析】《中华人民共和国宪法修正案》“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利” 据此我们可以推断出自由是相对的自由与法律是统一的在社会主义条件下权利与义务是统一的公民的权利既受法律保护又受法律限制①②③符合题意材料不是强调的增强权利意识④不符合题意故选B8.秦志晖(网名“秦火火”)在信息网络上造谣生事诽谤全国残联主席张海迪等社会名人造成恶劣社会影响 2014年4月法院以诽谤罪、寻衅滋事罪判处秦志晖有期徒刑三年这说明()①公民要学会依法自律②法律维护公民的人格尊严③网络上没有言论自由④法律对名人实施特殊保护A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】A【解析】秦火火在信息网络上造谣生事被判刑说明公民要依法自律要依法行使权利诽谤他人被判刑说明法律维护公民的人格尊严①②符合题意公民享有网络自由③项观点错误法律面前人人平等④项说法有误9.中学生小彬放学途经一书摊时老板热情地向他推荐读物并强行要求购买小彬一看是淫秽读物就趁老板不注意时迅速逃走了回到家的小彬再三思考后向有关部门拨打了电话很快书摊被依法查封这启示我们()A. 要学会自我保护不要多管闲事B. 要学会用法律的手段维护自身合法权益C. 依法查封非法书摊是对未成年人实施的司法保护D. 书摊老板的做法违反了义务教育法应该受到制裁【答案】B【解析】小彬的做法是正确的他运用智慧保护了自己还使违法人员受到了惩罚这启示我们要学会用法律的手段维护自身合法权益 B符合题意A是错误的同违法行为做斗争是我们每个公民义不容辞的责任C是错误的依法查封非法书摊是对未成年人实施的社会保护不是司法保护D是错误的书摊老板的做法违反了未成年人保护法不是义务教育法故选B10.下列选项中既正确行使权利又履行了公民义务的是()A. 小闽在阅览室看书时大声喧哗B. 小福在参观旅游景点时涂写刻划C. 小欢品学兼优被评为“三好学生”D. 小乐把故意弄坏的转笔刀退还给商家【答案】C【解析】小欢品学兼优被评为“三好学生”是正确行使权利又履行了公民义务的表现 C选项符合题意ABD做法本身错误故不选故选C二、简答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)11.(1)此举有利于保障劳动者的哪项权利?11.(2)我国法律为何要保障这项权利?11.(3)哪些法律均对这项权利加以保护?11.(4)为维护这项权利公民应当采取哪些实际行动?【答案】(1)生命健康权.【解析】(1)“对职业病危害严重、改造后仍无法达标的用人单位”的规定有利于保障公民的生命健康权据此作答即可.【答案】(2)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础生命一旦丧失一切权利都失去了意义生命健康权是公民最根本的人身权利是首要的人身权利.【解析】(2)此文承接第一问要求回答为什么因为第一问答案为生命健康权所以此问应该是问为什么要保障公民的生命健康权.据此回答即可.【答案】(3)宪法刑法民法通则和治安管理处罚法等(写出一部得共2分)【解析】(3)依据教材内容维护生命健康权的法律有宪法刑法民法通则和治安管理处罚法等.【答案】(4)a.注意自身生命安全和健康比如积极锻炼身体提高健康水平患病时及时医治在自身生命健康受到侵害时依法自卫和请求法律保护不轻生、不自残等等b.关爱他人的生命与健康如不侵害他人的生命健康权不剥夺他人的生命.【解析】(4)此问承接第一问和第二问从依法维护生命健康权角度回答即可如注意自身生命安全和健康不轻生、不自残等.12.(1)你们将运用哪些调查方法?(至少两个)12.(2)通过调查请你总结初中学生辍学的原因12.(3)某学生说受教育是我们的权利那我可以选择放弃这说法对吗?为什么?【答案】(1)①学习法律宪法、义务教育法、未成年人保护法等.②调查方法问卷调查法、座谈调查法、走访调查法等.【解析】(1)依据与学生接收义务教育相关的法律法规作答即可如宪法、义务教育法、未成年人保护法等.常见的调查方法有问卷调查法、座谈调查法、走访调查法等.依此作答【答案】(2)家庭经济困难父母让其辍学务工社会不良环境的影响非法招工学校教育不当自己学习困难产生厌学情绪等.【解析】(2)初中学生辍学可能有来自家庭方面的原因也有社会环境方面的影响还有未成年人自己厌学方面的原因以及学校教育不当等等【答案】(3)观点错误.受教育既是我国公民的权利也是我国公民的义务.公民的义务必须履行不得放弃否则就要承担相应的法律责任.因此李某认为受教育的义务可以放弃是错误的.接受义务教育是适龄儿童和少年应尽的义务.青少年应当按时入学勤奋学习努力完成规定的学习任务.李某不努力学习经常旷课并准备外出打工是不履行接受义务教育的义务的表现因而是错误的应予以改正.【解析】(3)本题考查学生对受教育的认识和理解.受教育既是我国公民的权利也是我国公民的义务.接受义务教育是适龄儿童和少年应尽的义务.青少年应当按时入学勤奋学习努力完成规定的学习任务.题干中李某不努力学习经常旷课并准备外出打工是不履行接受义务教育的义务的表现其言行是错误的.13.(1)公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障以上三张卡片提到的政府2019年工作政策措施分别保障了公民的哪项基本权利?卡片一 ________权卡片二 ________权卡片三 ________权13.(2)结合“权利义务相统一”的有关知识和卡片三谈谈怎样才能扮演好“中学生”这一角色【答案】劳动, 物质帮助, 受教育【解析】本小题考查了公民的劳动权卡片一的关键词是“促进就业” 这是保障公民劳动权的体现卡片二的关键词是“完善社会保障制度和政策” 这是保障公民物质帮助权的表现卡片三的关键词是“促进教育事业的发展” 这是保障公民受教育权的表现据此解答【答案】根据我国宪法规定受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务公民的权利与义务相互依存、相互促进权利的实现需要义务的履行义务的履行促进权利的实现中学生既是受教育权利的享受者又是受教育义务的承担者中学生在免费享受国家提供的教育经费、完善的办学条件与优质的教育资源的时候也应自觉承担按时上学、认真听课、完成作业以及尊敬老师、遵守校规、诚信考试等义务公民权利和义务相统一任何公民既不能只享受权利而不承担义务也不应只承担义务而不享受权利中学生不仅要自觉增强权利意识依法行使受教育权更应自觉增强义务观念自觉履行受教育义务【解析】本小题考查了中学生要坚持权利义务的相统一可从受教育既是公民的权利又是公民的义务公民的权利义务具有一致性民的权利与义务相互依存、相互促进中学生要正确行使受教育权自觉履行受教育的义务这些方面解答14.(1)我省积极落实国家级贫困县农村义务教育学生营养改善说明了什么?2017年合肥主要经济指标稳居全国省会城市前十三个全省一号工程全面开工实现全国双拥模范城八连冠14.(2)合肥经济社会发展取得巨大成就的原因有哪些?2018年1月8日国家科学技术奖励大会在北京隆重举行阜阳籍中科院院士韩彬作为水稻高产优质性状形成的分子机理及品种设计研究项目的第二完成人荣获2017年度国家自然科学一等奖14.(3)国家召开科学技术奖励大会是落实________战略的具体举措14.(4)看到家乡科学家取得的成就亮亮决心要成为韩院士那样的人他该怎样努力?【答案】省委省政府坚持立党为公执政为民着力改善民生保障未成年人的生命健康权等【解析】本题考查了中国共产党是我们事业发展的领导核心及法律对未成年人生命和健康的特殊保护题目以改善贫困县的学生营养为背景材料透过事例看到背后是我们省委省政府的执政理念立党为公执政为民还有省委省政府重视民生改善民生的重要举措落实过程也保护了未成年的生命健康权回答此题需要多角度考虑答出两点即可本题考查了对知识点的运用能力难度一般【答案】市委市政府的正确领导、全市人民的辛勤努力、坚持科学发展观、坚持以经济建设为中心等【解析】本题考查了中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化题目考查了合肥市经济社会发展取得巨大发展的原因设问较简单抓住问的是原因多角度考虑离不开市委市政府的正确领导、全市人民的辛勤努力、坚持以经济建设为中心等本题考查了对知识点的识记能力难度较低【答案】科教兴国【解析】本题考查了实施科教兴国战略的现实意义国家召开科学技术奖励大会很明显是落实科教兴国战略的举措解答本题关键是抓住是什么战略联系材料很容易回答到正确答案本题考查了对知识点的理解能力难度较低【答案】努力学习科学文化知识、不断培养自己的创新思维和创新能力、提高自己的实践和动手能力、多进行小发明小制作(答两点即可)【解析】本题考查了认识科技创新、教育创新的必要性努力提高自身素质榜样的力量是巨大的安徽籍科学家获奖启示我们中学生应从努力学习科学文化知识出发、不断培养自己的创新思维和能力、提高自己的实践和动手能力等学生解答本题应当抓住材料的主旨和问题的关键词就不难得出正确答案本题考查了对知识点的理解能力难度一般三、材料分析题(本大题共计5小题每题15分共计75分)15.(1)为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?15.(2)两名男子受到行政拘留这对于我们正确行使公民权利有哪些警示?15.(3)漫画中人物的行为违背我国公民的什么义务?若发现类似的交易行为你该怎么做?请说明理由【答案】(1)①在我国公民的权利和义务具有一致性②公民权利和义务相互依存、相互促进权利的实现要求义务的履行义务的履行促进权利的实现③公民既是合法权利的享有者又是法定义务的承担者【解析】(1)根据权利义务的相关知识作答即可【答案】(2)①任何权利都是有范围的不能滥用权利②公民在行使权利时要尊重他人的合法权利不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利【解析】(2)结合材料回答正确行使公民权利相关知识【答案】(3)义务维护祖国的安全、荣誉和利益保守国家秘密做法向国家有关部门举报理由公民有维护祖国的安全荣誉和利益的义务监督权检举举报是法律赋予公民的权利【解析】(3)结合材料分析并回答言之有理即可16.(1)从道德角度分析材料中的刘某、涂某、闫某应提升哪些意识16.(2)从法律的作用角度分析材料中对刘某、涂某、同某的处理结果16.(3)根据以上材料及问题用一句话概括公民应如何参与网络生活【答案】公德意识文明意识尊重他人意识规则意识【解析】本题考查刘某、涂某、闫某应提升的意识分析材料可从规则意识、公德意识、法律意识等方面作答【答案】①法律具有规范作用规范公民的行为让人们懂得在社会生活中可以做什么应当做什么不应当做什么有利于维护良好的社会秩序②法律具有保护作用对刘某等人的处罚保护了受害者的合法权益有利于维护社会公平正义【解析】本题考查法律的作用依据教材知识可从法律具有规范作用法律具有保护作用等方面展开作答【答案】示例遵守法律和道德做一名负责的网络参与者恪守道德遵守法律文明参与网络生活【解析】本题考查公民参与网络生活言之有理即可如恪守道德遵守法律文明参与网络生活17.(1)根据权利义务的知识分析哪些认知支撑着孩子们为通知内容鼓掌叫好17.(2)运用权利和义务的关系请你对材料中祁发宝、陈红军等先进典型的事例加以分析说明17.(3)用权利义务的相关知识说明材料二带给我们的警示【答案】(1)①受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务②我们应该珍惜受教育的权利认真学习也应该自觉履行受教育的义务【解析】(1)本题为分析类主观题问题指向是根据权利义务的知识分析哪些认知支撑着孩子们为通知内容鼓掌叫好具体解答本题考生可结合材料从受教育权自觉履行受教育义务等角度来分析【答案】(2)权利和义务相统一相互依存、相互促进公民既是合法权利的享有者也是义务的承担者官兵们履行着维护国家统一和国家安全、利益的义务享有着获得荣誉称号的权利体现了义务的履行促进权利的实现官兵们既承担了义务又享有荣誉权体现了权利义务相统一【解析】(2)本题为分析说明类主观题问题指向是运用权利和义务的关系请你对材料中祁发宝、陈红军等先进典型的事例加以分析说明具体解答本题考生可结合材料从公民权利和义务的关系等角度来分析【答案】(3)①坚持权利义务相统一公民既不能只享有权利而不履行义务也不能只履行义务而不享受权利②公民要增强权利意识依法行使权利要增强义务观念自觉履行法定义务③法律要求做的必须去做法律禁止做的坚决不做【解析】(3)本题为启示类主观题问题指向是用权利义务的相关知识说明材料二带给我们的警示具体解答本题考生可结合材料从公民权利和义务的关系忠实履行公民义务等角度来分析18.(1)请从个人和社会的角度谈谈为什么要做到文明交往?18.(2)交柱讲艺术请分享三个你生活中的交往艺术18.(3)网络交往有精彩也有无奈要想享受健康的网络交往请你给同龄人提几点忠告【答案】个人满足心理需要体验人生快乐更好地认识和发展自我适应现代社会要求展现自己的风采社会文明交往彰显文明公民个人在交往中表现出来的文明素养即可折射出国家和社会的文明程度又可给他人和社会带来积极影响在对外交往中树立起的中国公民良好形象有利于维护国家形象和民族尊严促进国际友好往来【解析】该题考查为什么要做到文明交往结合课本知识从个人角度满足心理需要适应现代社会要求展现自己的风采社会角度文明交往可折射出国家和社会的文明程度又可给他人和社会带来积极影响有利于维护国家形象和民族尊严促进国际友好往来作答【答案】用心倾听传递尊重学会表达促进沟通善于赞美给人一份好心情等(言之有理即可)【解析】该题考查交往艺术的表现答出用心倾听传递尊重学会表达促进沟通善于赞美等即可【答案】①享受健康的网络交往要遵守网络规则文明参与网络交往态度诚恳语言文明考虑对方感受不传播别人隐私不侮辱他人人格等②学会保护自己提高辨别力增强防范意识不轻信网友等③避免沉迷于网络交往更多地进行现实交往④防止不良信息的污染防止上当受骗等(有3点即可【解析】该题考查网络交往的要求结合实际从遵守网络规则学会保护自己更多地进行现实交往防止上当受骗等作答19.(1)这一规定旨在保护公民的哪一权利?19.(2)作为中学生的你会通过哪些具体行动展示对这一权利的尊重和保护?【答案】(1)隐私权【解析】(1)本题主要考查学生对保护公民隐私权的认识和理解公民的个人信息属于公民的隐私“保障微博服务使用者的信息安全不得泄漏、算改、毁损不得出售或者非法向他人提供”体现了对公民隐私权的保护尊重他人的隐私权是公民应有的道德品质也是公民必须遵循的公共生活准则个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志法律保护公民的隐私权能够促进社会和谐维护社会的安定【答案】(2)保护好个人信息和通信内容、不宣扬自己的私人秘密、掌握网上安全运行知识、不偷看他人的日记、不私拆他人的信件、不私闯他人的住宅、不私自发布和传播他人的隐私、不非法利用他人的个人信息、隐私权受到侵害时能依法维权【解析】(2)开放性试题结合青少年的实际多角度分析作答如努力学习、遵纪守法、自尊、自律、面对诱惑能管住自己等等。

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教科版八年级思想品德下册第二单元试题(含答案)一、单项选择题(60)分1、关于公共场所的说法正确的是……………………………………()①它是人们交往互动的公共生活空间②它可以归属于某个特定的人或集团③大家都可以出入、停留和使用④对公共场所,我们爱怎么用就怎么用A、①②③B、①②④C、①③D、②③④2.随着社会的进步,公共设施越来越多,给我们的生活带来了更多的方便。

以下说法正确的是……………………………………………………()A、公共设施是由生产厂家直接提供的B、建设公共设施是为了直接造福于人民C、农田水利不属于公共设施D、建设公共设施是为了某些群体的私利3.公共教育是涉及千家万户的公共事业,它的意义在于………………()①提升人口素质②控制人口数量③改善人们的生活质量④改善人们的生命质量A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②4.以下能体现全人类的公共利益的有……………………………()①国际安全②国际经济③国际文化④自然环境资源A、①②③④B、②③④C、①②③D、④5.《2004年世界能源统计年鉴》显示,世界石油储量为1.15万亿桶,以目前的开发速度计算,全球石油储量在40多年以后将耗尽,石油危机…()①会给会球经济的发展带来巨大的困难②会深刻影响各国的关系③甚至危害国际安全给全人类带来深重的灾难④会导致所有的车辆无法行驶A、①②③④B、②③④C、①②③D、①④6.关于公共利益和个人利益的关系,以下说法错误的是……………()A、公共利益是由个人的利益组成的 B、公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的 C、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障D、公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中7.世界各国政府都通过税收的方式大力发展医疗、教育等公益事业,为人民谋福利,在我国,税收…………………………………………()①是支撑国家建设的资金保障②提高人民生活质量的重要保障③取之于民,用之于民④是国家调整贫富差距的重要手段A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③8.俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。

”这句话反映在公共利益与个人利益的关系上,就是……………………………………………()①公共利益的实现是个人利益成为现实的有力保障②个人利益的实现是公共利益成为现实的有力保障③公共利益能将每一个人特殊的个人利益全部涵盖其中④公共利益实现得越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分A、①②B、③④C、①③D、①④9.长期以来,我们对税收有一个经典的解释,即“取之于民,用之于民”。

这说明公共利益的最终目的是………………………………………()A、优先考虑公共利益,然后考虑个人利益 B、调整贫富差距,提高社会福利C、为了实现所有社会成员的共同幸福D、为了实现国家机关工作人员的利益10.当个人利益和公共利益发生矛盾时,优先考虑公共利益,放弃或牺牲某些个人利益或群体利益,从长远来看……………………………………()A、也只是最大限度地实现公共利益而已 B、是对个人利益的否定C、无视个人利益的正当性与合理性D、是对个人利益的最大保护11.政府执政为民、履行职责的基本准则是…………………………()A、依法办事 B、依法治国 C、依法行政 D、执法必严12.在非典时期,非典病人或疑似病人需接受隔离,学生和农民工不得返乡,以防止疫情进一步扩散。

这说明…………………………………………()A、这一时期的人际关系特别的冷淡B、维护公共利益总是需要个人付出一定的代价C、维护公共利益有时需要个人付出一定的代价D、维护公共利益就要否定个人利益13.在维护公共利益方面,作为中学生,我们要…………………………()①关心和参与公共事务②有爱心和正义感③主动承担起对他人、对社会的责任④做到事不关已,高高挂起A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④14.维护公共利益是社会组织不可推卸的责任,它们在维护公共利益方面发挥着重要的作用。

那么,社会公共利益的最大的提供者与守护者是…()A、学校 B、企业 C、军队 D、政府15.非政府组织在谋求经济公平与社会正义,维护整个社会整体利益乃致全人类共同利益的旗帜下开展活动,是……………………………………()A、营利性的组织 B、一种道义性、公益性的社会力量C、为政府服务的社会力量D、一种超越国家权力的社会力量16.屠格涅夫说:“人需要一颗牺牲自己私利的心。

”这句话说明了…()A、人不会有私心 B、人不应该有个人利益C、面对利益冲突,我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益D、面对利益的冲突,我们应该忽视个人利益的正当性和合理性17.我国政府通过规定休渔期、休牧期等,来保护海洋渔业资源和草场资源。

在此,政府维护公共利益所用的方式是…………………………………()A、法律手段 B、行政手段 C、经济手段 D、道德感化18.实现公共利益最大化的力量之源是………………………………()A、对自己负责 B、要我承担责任C、关怀他人,心系社会D、遵守社会规范19.以下事例能体现“舍小家,为大家”的有…………………………()①三峡移民②为街道整齐美观,某单位拆掉副楼③有些住户在楼道内存放杂物,自行车等④为单位集体利益而偷税漏税A、①②B、③④C、①②④D、②③20.社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。

以下行为符合社会公德的有……………()①上车、购物、买饭等只要有两个人以上,就主动排队②在影院观看电影时保持安静③不乱扔垃圾、不随地吐痰④饲养小动物不影响他人生活A、①②③B、①②③④C、③④D、①②二、简答题(15分)1、某沿海小村曾以海产品丰富而远近闻名,近年来,富裕起来的村民无节制地进行捕捞,乱倒垃圾造成海洋污染。

许多人失去谋生条件,不得不离开家乡另谋出路。

(1)你如何看待这种现象?(2)你认为村民们遭遇到这样变故的根本原因是什么?(3)假如你是当地村民,你认为有效的解决办法是什么?三、材料分析题(10分)天冷了,谁都想烤烤火暖和暖和,于是一双双手和脚伸到炉子周围。

不一会儿,大家都满意地走了。

可是谁也没有管炉子,炉子里的煤渐渐燃尽了,火也熄灭了。

等人们冷了再来烤火时,只看到一个冷炉子!于是他们抱怨起来,可是谁也没有问问自己有没有向炉子添煤。

(1)结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的?(2)当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时,你的选择是什么?四、实践探究题(15分)2008年9月1日,由中央17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动在北京人民大会堂举行启动仪式,国务院副总理曾培炎出席并讲话,曾培炎强调,节能减排关系经济社会的可持续发展,关系广大人民群众切身利益,需要全民动员,从现在做起,从点滴做起,成为每个公民、每个家庭、每个单位的自觉行动。

阅读上述材料,回答下列问题:(1)链接教材:开展节能减排系列活动与公共利益有何关系?(2)它与我国实施的什么战略有关?请谈谈你对这个战略的认识。

(3)共同行动:老师决定组织同学们开展一次节能方面的社会调查与宣传活动,事先要求同学们设计一个活动方案,请展示一下你的设计方案吧!参考答案一、1、C 2、B 3、B 4、A 5、C 6、B 7、B 8、D9、C 10、D 11、C 12、C 13、A 14、D 15、B 16、C 17、B18、C 19、A 20、B二、(1)村民的做法是错误的。

他们为了个人私利,而损害了公共利益,最终伤害的还是自身的利益,这种做法是作茧自缚,值得我们警惕。

因此,当公共利益与个人利益发生冲突时,应该优先考虑公共利益,这样不但能最大限度地实现公共利益,从长远来看,也是对个人利益的最大保护,暂时牺牲个人一点利益,最终自己也会受害。

(2)当地村民只考虑个人利益和眼前利益,不顾社会的整体利益、长远利益和共同利益,长期不加节制地进行捕捞,乱倒垃圾造成海洋污染,导致该村附近浅海环境遭到严重破坏,渔业资源几近枯竭,村民失去谋生的条件。

(3)加大宣传力度,提高附近村民保护海洋环境和海洋资源的意识;保护海洋环境,依法严惩在海边随意乱扔垃圾的行为;制定法律法规,规定休渔期,对海洋资源进行有节制的捕捞。

三、(1)公共利益秘个人利益相互依赖,相互包含。

公共利益是个人利益的有力保障;实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福。

另一方面,公共利益与个人利益发生矛盾和冲突的事情时有发生。

(2)面对利益的冲突,我们应该会选择,做出正确的决定。

优先考虑公共利益,放弃或牺牲某些个人利益或群体利益,不仅能最大限度地实现公共利益,而且从长远看也是对个人利益的最大保护。

因此,面对利益的冲突,我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。

四、(1)维护公共利益,经济手段是政府提供和维护公共利益的重要方式,如我国政府通过投资交通、能源、水利、环保、通讯等关系国计民生的重要行业。

改善和提高人民群众的生产、生活条件。

开展节能减排活动,有利于保护环境,从而维护了公共利益。

(2)可持续发展战略。

可持续发展战略既满足当代人的要求,而又不损害后代人满足其需要的发展。

它要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

包括控制人口增长、节约资源和保护环境等措施(3)方案言之有理且可行即可。

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