时评类作文(上课用)

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关于时评类作文范文

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关于时评类作文范文时评,新时代的青年应该如何成长。

新时代的青年,是祖国的未来和希望,也是社会的中坚力量。

在这个充满机遇和挑战的时代,青年们应该如何成长,才能更好地适应社会的发展和变化呢?首先,新时代的青年要树立正确的人生观和价值观。

在当今社会,物欲横流、功利至上的现象屡见不鲜,很多青年朋友容易受到外界的影响,迷失了自己的方向。

因此,我们应该树立正确的人生观,明确自己的目标和追求,不被外界的诱惑所左右。

同时,要树立正确的价值观,珍视友情、爱情和家庭,不断提升自己的道德修养,做一个有担当、有责任感的人。

其次,新时代的青年要注重学习和自我提升。

知识改变命运,只有不断学习,才能不被社会淘汰。

因此,我们要珍惜青春年华,努力学习,不断充实自己的知识储备。

同时,要培养自己的实践能力和创新意识,提高自己的综合素质,为将来的发展打下坚实的基础。

再次,新时代的青年要树立正确的人生观和价值观。

在当今社会,物欲横流、功利至上的现象屡见不鲜,很多青年朋友容易受到外界的影响,迷失了自己的方向。

因此,我们应该树立正确的人生观,明确自己的目标和追求,不被外界的诱惑所左右。

同时,要树立正确的价值观,珍视友情、爱情和家庭,不断提升自己的道德修养,做一个有担当、有责任感的人。

最后,新时代的青年要积极参与社会实践和公益活动。

作为社会的一份子,我们应该承担起应有的责任和义务,关心他人,热心公益,为社会贡献自己的一份力量。

只有在实践中,我们才能更好地锻炼自己,提升自己的综合素质,为社会的发展进步贡献自己的力量。

总之,新时代的青年要树立正确的人生观和价值观,注重学习和自我提升,积极参与社会实践和公益活动,努力成长为有理想、有担当、有责任感的人。

只有这样,我们才能更好地适应社会的发展和变化,迎接未来的挑战和机遇。

希望每一位青年朋友都能在新时代的征程中,勇敢前行,成长为社会的栋梁之才。

最新时评范文

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最新时评范文最新时评,数字化时代下的教育变革。

随着科技的迅猛发展,数字化时代已经悄然而至。

在这个时代,信息技术已经深刻地改变了人们的生活方式,也在不断地改变着教育的形式和内容。

数字化时代下的教育变革已经成为了当今教育界的热门话题,而在这个变革中,教育者需要不断地审视和调整自己的教育理念和教学方法,以适应数字化时代的需求。

首先,数字化时代下的教育变革意味着教育内容和形式的更新和改变。

在过去,教育的内容主要是以纸质教材为主,而在数字化时代,教育内容已经开始向数字化转变。

数字化教育资源的丰富和多样性为教学提供了更多的选择和可能性,教育者可以通过网络课程、教育软件等多种形式来传授知识和技能。

这种数字化的教育形式不仅可以提高教学效率,还可以激发学生的学习兴趣,促进他们的自主学习和创新思维。

其次,数字化时代下的教育变革也意味着教育者需要不断地更新自己的教学理念和教学方法。

在传统的教学模式下,教育者通常是知识的传授者和引导者,而在数字化时代,教育者需要更多地扮演指导者和引导者的角色。

他们需要更加注重学生的个性化需求,通过多种教学手段和方法来激发学生的学习兴趣和潜能。

同时,数字化时代下的教育变革也需要教育者不断地更新自己的教学技能和教学理念,以适应数字化时代的教育需求。

最后,数字化时代下的教育变革也需要教育机构和政府部门不断地加大对教育信息化建设的投入和支持。

在数字化时代,教育信息化已经成为了教育改革和发展的重要方向,而教育机构和政府部门需要不断地加大对教育信息化建设的投入和支持,以推动教育的数字化转型。

同时,他们也需要加强对教育信息化建设的规划和管理,确保教育信息化建设的有效推进和落实。

综上所述,数字化时代下的教育变革已经成为了当今教育界的热门话题,而在这个变革中,教育者需要不断地审视和调整自己的教育理念和教学方法,以适应数字化时代的需求。

同时,教育机构和政府部门也需要加大对教育信息化建设的投入和支持,以推动教育的数字化转型。

新闻时评类优秀作文高中

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《对校园暴力说“不”》
嗨呀,大家知道吗,前几天我在学校可是亲眼目睹了一件事儿,让我对校园暴力有了更深的感触。

那天课间休息的时候,我正慢悠悠地在走廊上溜达呢。

突然听到旁边的角落传来一阵吵闹声,我这人吧,好奇心向来比较重,就凑过去看了看。

这一看可不得了,只见几个高年级的学生围着一个低年级的小同学,那气势汹汹的样子,简直让人害怕。

那几个高年级学生一脸凶相,嘴里还不停地说着些难听的话,其中一个还时不时地推搡一下那个小同学。

小同学满脸惊恐,眼泪在眼眶里直打转,却又不敢反抗,只能低着头缩在那里。

我看到这一幕,心里那个气呀,怎么能这样欺负人呢!我当时真想冲上去帮那个小同学一把,但又有点害怕惹麻烦。

就在我纠结的时候,有位老师正好路过,看到了这边的情况。

老师立刻喝止了那几个高年级学生,把他们狠狠地批评了一顿,然后又安慰了那个小
同学。

看着老师严肃的表情和那几个学生灰溜溜的样子,我心里别提多痛快了。

这件事让我想了很多啊,校园暴力可不是小事儿呀,它会给被欺负的同学带来多大的心理伤害呀!我们可得坚决抵制校园暴力,不能让它在校园里横行霸道。

大家都要勇敢地站出来,对校园暴力说“不”,这样我们的校园才能真正成为一个充满温暖和友爱的地方嘛!我以后要是再碰到这种事,一定不会再犹豫,会立刻去帮忙。

嘿,希望我们都能生活在没有校园暴力的美好校园里呀,让每个同学都能开开心心地上学,快快乐乐地成长!这就是我对这件事的看法啦。

高中满分时事评论作文

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高中满分时事评论作文篇一《校服那些事儿咱都知道,校服在高中生活里那可是个老大的存在。

就我们学校这校服吧,那简直是槽点满满。

我记得刚拿到校服的时候,满心期待地打开袋子。

那颜色,怎么形容呢,就是一种很暗沉的蓝,加上几条白杠,就像黑暗的夜空里划过几道不太闪亮的流星。

再看这材质,粗糙得很,就跟拿砂纸做的似的。

穿上身那感觉,就像被一袋子面粉糊住了,闷热闷热的。

有一回,学校说要搞个什么活动,要求所有人都穿校服。

那天可热闹啦,同学们都跟小蓝人似的。

有个同学特别胖,那校服穿在他身上,就像紧身衣,肚子那里的扣子都快崩开了,他一整天都小心翼翼的,坐也不敢坐实了,老是提着那点衣服边角。

还有个瘦高个同学,校服在他身上松松垮垮的,那袖子都能装下他两条胳膊了,风一吹,整个人就像个被吹动的稻草人。

不过话说回来,校服也有它的好处。

有次我们去其他学校参加竞赛,大家穿着整齐的校服,老远就被认出来是哪个学校的。

那一瞬间,还真有点集体荣誉感。

而且,当大家都穿着校服的时候,也不存在谁穿得好谁穿得差的比较了,贫富差距啥的在这校服面前好像都被拉平了。

可不管咋说,这校服啊,要是能再改进改进那就更好了,比如说颜色鲜亮一点,材质舒服一点,要不然在这美好的高中时光里,老是穿个这么不得劲的衣服,真的很影响心情。

这校服啊,就像高中生活里又爱又恨的伙伴,虽然有问题,但没了它可能还真有点缺啥的感觉。

篇二《教室里的小江湖》咱这高中教室里,那就是个小江湖啊。

各种各样的人和事儿,可有意思了。

就说班上的座位吧。

那靠窗的座位,那可是同学们心中的香饽饽。

因为在那里可以看到外面操场的热闹。

我有一次考试成绩不错,有幸被老师调到了靠窗的位置。

一坐那儿,感觉自己就像拥有了整个世界的美景。

看着操场上的同学跑来跑去,那是在体育课上踢足球呢。

有个同学跑得可快了,像个小旋风,一脚把球踢得老远,球在空中划过一道漂亮的弧线,差点砸到路过的小鸟。

那些坐在中间的同学呢,总是觉得周围太拥挤,稍微一动就碰到前后左右的人。

时评类作文材料及范文(通用九篇)

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时评类作文材料及范文(通用九篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三时评类优秀作文

高三时评类优秀作文

高三时评类优秀作文高三时评类优秀作文1迎“春风”,入北大娱乐圈明星李宇春到北京大学作演讲。

一首歌,几句话竟然引起强烈的反响以致场面失控,人群骚动。

不少人认为,大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿。

然而,在我看来,文化的形式是丰富多彩,分庭抗礼的。

大学讲堂是传播文化的地方,自然应该海纳百川,切不可以有色的眼光去看待文化。

(从北大办学历史与办学宗旨看,)北大从来就是一座包容各种“偏才怪才”的学府。

蔡元培老校长以审美的眼光发现了行伍的沈从文,包容了批评他的鲁迅,接纳了低学历的陈独秀直至梅兰芳走进北大讲堂,金庸、周星驰纷至沓来,我们仍然可以清楚地看到蔡老“思想自由,兼容并包”的办学方针。

为什么当李宇春接踵而至时,却遭来如此非议?况且,北大讲堂毕竟不是茶馆,北大校长不会是不假思索心血来潮就作出这样的决定的。

所以说,李宇春走进北大,并不是伤学堂大雅的事,恰恰体现了大学对文化一视同仁的原则。

而从文化本身的角度来看,“文学”与“艺术”,亦或是文化的其他表现形式,从来就没有什么贵贱高低的区别。

大学培养出的不仅仅是文化方面的专家。

如果单从知识来取人而顺理成章地认为“文学”即“最高层次的文化”,显然让莘莘学子贻笑大方。

艺术也是文化的一部分,也需要传播。

李宇春的艺术表演,也是对文化的传播,有何不可?如果从明星的角度去看,他们带给大众娱乐,带来了欢声笑语。

如果说大学讲堂是严肃的,是容不得任何通俗文化的深不可测的学府,那倒不如说那是监狱。

专家、教授在讲堂上只要严谨、求实,那就是对学子负责。

一个明星用歌声带给他人慰藉,让他们领悟到平时学不到的东西,不也是对学子负责吗?不能硬为“学术”与“娱乐”强制划清界线,更不能因为人的身份而将其拒之门外。

一件平常的事情竟然可以炒得如此沸沸扬扬,可见社会上对“大学”的理解迥异的大有人在。

我们应该清楚地认识到,大学讲堂不是旧时的金銮殿,本身没有那么神圣。

文化是与时俱进,是不分高低贵贱的。

只要是积极向上的文化,只要是对学子负责的演讲者,大学讲堂的.门都会为之敞开。

高中时评范文

高中时评范文

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作为高中生,我们每天都要面对各种各样的挑战和压力。

在这个阶段,我们不
仅要学习知识,还要培养自己的品格和能力。

如何做一个积极向上的高中生,成为了我们需要思考的问题。

首先,积极向上的高中生应该具备良好的学习态度。

学习是我们最主要的任务,我们要对待学习认真负责。

我们要做到课堂上认真听讲,课后及时复习,做好作业。

在学习上要有自己的目标和计划,不断提高自己的学习能力和水平。

只有这样,我们才能在竞争激烈的高中阶段取得好成绩。

其次,积极向上的高中生应该具备积极向上的心态。

在面对困难和挫折的时候,我们要保持乐观的心态,勇敢地面对挑战。

要相信自己,相信自己能够克服一切困难,取得成功。

同时,我们要学会从失败中吸取教训,不断提高自己的能力和素质。

另外,积极向上的高中生应该具备良好的人际关系。

在学习和生活中,我们要
学会与同学和老师相处,建立良好的人际关系。

要学会尊重他人,理解他人,帮助他人。

只有这样,我们才能在集体中获得更多的支持和帮助,取得更好的成绩。

最后,积极向上的高中生应该具备积极向上的生活态度。

在课余时间,我们要
注重锻炼身体,培养兴趣爱好,丰富自己的生活。

要学会合理安排时间,不要沉迷于网络游戏和手机,要有一个健康的生活方式。

总之,做一个积极向上的高中生,不仅要在学习上努力,还要在心态、人际关
系和生活态度上有所提高。

只有这样,我们才能在高中阶段取得更好的发展,为将来的人生打下坚实的基础。

希望我们每个高中生都能成为一个积极向上的人,为社会的发展做出贡献。

关于时评类作文范文

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时评,中国经济发展的新趋势。

近年来,中国经济发展一直处于高速增长的状态,但随着国内外经济环境的变化和国家政策的调整,中国经济发展正逐渐呈现出新的趋势。

这种新趋势在各个领域都有所体现,包括经济结构、产业升级、创新驱动等方面。

首先,中国经济结构正逐渐向着更加平衡的方向发展。

过去,中国经济主要依靠出口和投资驱动,而消费需求相对较弱。

但是随着国内消费市场的不断扩大和消费升级的趋势,中国经济结构正逐渐向着消费驱动型发展转变。

这种转变不仅能够增加内需,促进经济增长,还能够降低对外部市场的依赖,提高经济的稳定性和可持续性。

其次,中国产业正处于升级转型的关键时期。

过去,中国经济主要依靠劳动力密集型产业和低端制造业为主,但随着技术进步和人工成本的上升,这种产业模式已经不再适应当前的经济发展需求。

因此,中国正加快推动产业升级,大力发展高技术产业、智能制造、绿色环保等新兴产业,以提升产业竞争力和降低环境污染。

再次,创新驱动成为中国经济发展的新引擎。

创新是推动经济增长和提高竞争力的重要动力,而且也是实现经济转型升级的关键。

中国政府不断加大对科技创新的投入和支持力度,鼓励企业加大研发投入,推动科技成果转化,培育一批具有国际竞争力的创新型企业,加快构建创新型国家。

综上所述,中国经济发展正逐渐呈现出结构更加平衡、产业更加升级、创新更加驱动的新趋势。

这种趋势不仅为中国经济发展注入了新的活力,也为世界经济注入了新的动力。

相信在中国政府的积极引导和全社会的共同努力下,中国经济一定能够迎来更加美好的明天。

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中国父亲英国父亲谁对谁错
祭祖大典跳艳舞惹争议
就事论事
以评论事件为目的,几乎不可以以小见大
褒贬不一,激起热议 形式单一
时鲜的新闻事件
写作必须以材料为目的
【二、如何写题目】
作文标题=事件的高度概括+表明观点的词语
例:人机大战,谁是最终赢家
事件+观点
阿尔法狗赢了,人类该怎么办 事件+观点
祭祖大典跳艳舞,我惹了谁 事件+观点
【多角度论证】
巧用“分论点”充实第三步: (联)分析评论:就事论事,可借助思辩的方法适当引开。
传统分论点
是什么:
善良是一盏明灯,善良是一剂良药, 善良是一泓清泉
为什么
拥有勇气,个人可以成功;拥有勇气, 团队可以勇往直前;拥有勇气,国家 可以繁荣昌盛
怎么样
创新需要知识储备,创新需要敢于探 索,创新需要国家提供包容氛围
【谢谢观看】
寄语:作文经历了14年前的新材料,15年的书信 体,16年的漫画,17年的十二关键词,18、19年的情 景型任务驱动,20年作文考察类型不太确定。怎么备考, 大家都迷茫着。不过只要关注时事,增加阅读量,学会 总结思考,写出思想和深度,显然不会有害。淡化套路, 形成自己的写作风格,求真,写出真观点、真道理、真 情感,这才是作文的出路。
【三、时评文基本结构和内容】 (一)要引叙新闻事件,并从中提出看 法,对题目所给材料毫不提及的,在表达 方面会降一等级评分。 (二)重视时评的结构:
1、开头引叙新闻事件。摘引或概叙;(引) 2、提出看法;(议)
3、分析评论:就事论事,(可借助思辩 的方法适当引开);(联)
4、提出建设性意见或提出呼吁。(结)
布置作业
时评类作文的写法
教学目的 一:了解新材料作文和时评类作文 之间的不同点 二:学会示例中的命题方法 三:学会从多个角度论证文章的中 心论点
【什么是时评文】
时评是对一件事发表看法的文章, 它既要写事又要写看法。叙是基础, 没有了具体事件,论说就无从展开, 议是叙的目的,是主。即要夹叙夹议。 时评是论说文,但它在对事件作出理 性判断和分析时并不排斥情感的作用。 在情在理的评说才会让人心悦诚服。 即要亦理亦情。
巧用后的多角度
1、从材料中找话题
微时代的利与弊中肯定利:时代趋势使然,人人 参与门槛低,分享获取幸福感
2、分析为什么产生热议
名牌大学生卖猪肉中:职业不分尊卑,买猪肉有 何不可;符合个人兴趣,工作才有动力;社会价 值的实现与卖肉还是进中科院无关。
3、其他
用比喻、类比论证扩充写作角度 如《拿来主义》中的烟灯烟枪姨太太 用正反对比构建作文布局 用历史文化铺垫让作文布局多样化
祭祖跳艳舞,流氓文化创新 事件+舞只谈坚守恐怕是不行的。
【推而广之】
为抵制肯德基点赞 爱国不可盲目 板凳大爷拒绝被赞 恶搞不可取,创新需有度 宿舍标准不可一概而论 乞丐也有权利读书 文学也可以真人秀吗 微时代如何不“式微”
提出观点方法:赞誉式 否定式 反问式 陈述观点 巩固标题写法:作文标题=事件的高度概括+表明观点的词语
【一、和新材料作文的不同】
新材料作文
做人做事的话题—核心
做人:诚信、善良、谦虚、宽容、淡泊 做事:学会取舍,拥有梦想,坚定信念,脚踏 实地,学会创新,抓住机遇
以小见大
小故事大道理,不可以就事论事
褒贬鲜明,好坏一边倒
形式多样
寓言,名言,诗词,多则材料,小故事
写作可抛去所给材料
时评类作文
评判热议事件—核心
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